描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 1
今天清晨老爸叫我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去觀(guān)察小鳥(niǎo)。我走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，在哪里，我發(fā)現幾乎所有的鳥(niǎo)都被關(guān)在鳥(niǎo)籠里，它們在鳥(niǎo)籠里不停的亂跳或亂叫，好像在訴說(shuō)什么似的。其中，有一對鸚鵡吸引了我，它的個(gè)頭比平常的鸚鵡大一些，頭上有兩撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的`嘴巴又長(cháng)又小，是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的，背上的羽毛是藍色的，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的聲音很清脆。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，鸚鵡會(huì )說(shuō)話(huà)，我抱著(zhù)試試的心態(tài)對鸚鵡說(shuō)：“你好！”鸚鵡果然也跟著(zhù)說(shuō)：“你還！”它還在鳥(niǎo)籠里不停地跳著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“你好！你好！……”真是開(kāi)心極了！看到他這樣的熱情，就像是久別重逢的老朋友似的。
時(shí)間可過(guò)的真快，不知不覺(jué)整個(gè)上午的時(shí)間就要過(guò)去了。我依依不舍的和鸚鵡道別，心里默默地說(shuō)：“小鸚鵡你們要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你們的。再見(jiàn)！”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 2
每天，我放學(xué)回家，就常�？吹健翱腿恕�，客人就是停在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)，每一次都有二十多只，它們就是我家的常來(lái)之客。這些小鳥(niǎo)特別有趣，每天這時(shí)，它們總在啄啄羽毛，搔搔癢癢，或許在掃除一天的疲勞吧！
我在樹(shù)下撒了許多生米飯和麥子，給小鳥(niǎo)們吃。開(kāi)始，小鳥(niǎo)們還不敢過(guò)來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，它們膽子大了，爭相飛下來(lái)啄食吃。每次，小鳥(niǎo)們都吃得津津有味，吃了一粒又一粒。早上，小鳥(niǎo)們也天天來(lái)我家。沒(méi)到早上，小鳥(niǎo)們便用清脆的聲音喚醒了我，它們仿佛在叫醒我：“早上了，早上了，快起床，快起床!”放學(xué)后，它們又會(huì )準時(shí)出現在我家門(mén)前，猶如在等著(zhù)我給他們送食物。而我，看著(zhù)這些有趣的小鳥(niǎo)，也總會(huì )滿(mǎn)足它們的需要。
看著(zhù)這群小生靈，我的心情真是順暢。每天，看見(jiàn)它們，那種興奮和自豪感就油然而生。我十分的開(kāi)心，有這些小鳥(niǎo)陪我過(guò)有趣的生活，我的生活是多么的'豐富多彩��！
現在，冬天快來(lái)了，真希望這些“常來(lái)之客”永遠伴著(zhù)我在度過(guò)有趣的每一天。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 3
一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥(niǎo)，游戲規則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。
這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧，連愛(ài)學(xué)習的老媽也愛(ài)玩了！這天我們又在玩憤怒的`小鳥(niǎo)，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因為這關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國王，豬國王很難打，因為他有一個(gè)王冠保護，只有下炸彈的鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死，我們玩了半天，也沒(méi)有玩過(guò)去！
突然，我眼前一亮，看見(jiàn)豬國王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著(zhù)打開(kāi)了三級，我叫媽媽過(guò)來(lái)玩，她卻在那讀書(shū)，我就每一級玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因為我總是打不過(guò)去！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 4
今晨，我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥(niǎo)落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著(zhù)繩，腦袋搖來(lái)?yè)u去，很是好奇的樣子。
大部分同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái)，仰頭細致端詳起它來(lái)。這只小鳥(niǎo)就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著(zhù)兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉睛眼睛目不轉睛的盯著(zhù)大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來(lái)的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會(huì )傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著(zhù)舞裙簡(jiǎn)直是天造地設的搭配。
教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著(zhù)怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o送”任務(wù)。說(shuō)是護送，其實(shí)就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說(shuō)來(lái)奇怪，可能是它還太小，沒(méi)遇到過(guò)什么驚險的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細看，它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，小爪子強而有力地的`抓著(zhù)，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無(wú)比美麗，就像兩顆無(wú)暇的珍珠。
沒(méi)想到，要放飛它的時(shí)候，它卻逃走了。滿(mǎn)屋子亂飛，過(guò)了半晌它平靜下來(lái)，悠閑地飛舞著(zhù)。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著(zhù)，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙��！
老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂(lè )，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續向它遠去的方向張望，也送去了我心中對它的祝福。
我相信小鳥(niǎo)會(huì )感謝我們的！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 5
在一座大山里，長(cháng)著(zhù)一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，它高高地挺立在大樹(shù)叢中，顯得特別強壯。
在這座大山里，還居住著(zhù)許許多多的鳥(niǎo)兒，其中有一群啄木鳥(niǎo)，成天背著(zhù)藥箱，在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)給松樹(shù)婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時(shí)給白樺樹(shù)趕走身上那些討厭的蟲(chóng)子；有時(shí)給樹(shù)旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹(shù)很討厭這群鳥(niǎo)兒，覺(jué)得它們打攪了它的寧靜的生活，特別是有時(shí)候在它身上啄來(lái)啄去，趁機把糞便拉在了它的身上。
于是只要有鳥(niǎo)兒飛來(lái)，它就拼命晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，想把它們趕走。
可是，有一段時(shí)間，這棵強壯的大樹(shù)，不再像以往那樣高高地昂著(zhù)頭，樹(shù)葉也不像平時(shí)那樣沙沙作響了。一天，一群啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)，看到了這棵被病痛折磨的橡樹(shù)。帶頭的那只鳥(niǎo)說(shuō)：“這橡樹(shù)病得太厲害了，大家趕快動(dòng)手幫幫它吧！”這時(shí)，有一只啄木鳥(niǎo)怯怯地說(shuō)：“可是，它不喜歡我們在它身上啄來(lái)啄去�！睅ь^的'鳥(niǎo)說(shuō)：“治病要緊，大家趕快行動(dòng)吧！”于是十幾只啄木鳥(niǎo)飛上飛下，飛進(jìn)飛出。整整花了一個(gè)多小時(shí)，才把橡樹(shù)身上的蟲(chóng)子啄光。一只只啄木鳥(niǎo)都累得趴在樹(shù)枝上睡著(zhù)了。
休息了一會(huì )兒，啄木鳥(niǎo)準備飛走了，就在這時(shí)，橡樹(shù)開(kāi)口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來(lái)給我做伴�！�
從此以后，啄木鳥(niǎo)和橡樹(shù)成了好朋友。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 6
多久沒(méi)有放下厚厚的書(shū)本，放下繁忙的課業(yè)，不去聽(tīng)那粉筆和黑板打架的聲音了？真的，都已經(jīng)忘了那個(gè)大自然了。讓我們回去擁抱那個(gè)大自然，回到蔥籠的綠色里，回到露珠閃動(dòng)的清晨，回到那個(gè)鳥(niǎo)鳴聲不斷的世界……
沿著(zhù)時(shí)間隧道往回走，回到那個(gè)“世外桃源”。那里生機勃勃，天空與陽(yáng)光的氣息是那么的熟悉，一切欣欣然的，沒(méi)有城市的喧囂與紛擾，沒(méi)有汽車(chē)的吵聲。
一只只鳥(niǎo)在挺拔的綠色葉條上婉轉地歌唱，那歌聲美妙得無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)。
可從那里往外走，朝著(zhù)今天的方向一路走來(lái)，一路的景色如同變了一個(gè)世紀似的。植物都半清醒半昏迷，就像人類(lèi)沒(méi)有活力似的。鳥(niǎo)兒的歌聲不再那么美妙，象是在訴說(shuō)什么的，那氣息也不再熟悉。這里，河水被污染變質(zhì)了，清新的空氣早已被工廠(chǎng)排出的“毒氣”擠走，鳥(niǎo)兒不再叫了。
我不禁悵然，那大自然原風(fēng)景，最樸質(zhì)最原始的風(fēng)景還有可能回來(lái)嗎？
人類(lèi)，醒悟吧，失去了就回不來(lái)了！想想鳥(niǎo)兒，把自己比作鳥(niǎo)兒吧，一再失去家園的'滋味不好受吧！
我在此呼吁：大家要保護環(huán)境，保護大家的“家”，保護人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)兒。家對人很重要，鳥(niǎo)兒也需要一個(gè)家園。我們保護鳥(niǎo)兒的家園就是保護我們自己的家園。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 7
這個(gè)星期老師給我們布置了兩個(gè)作文題目，一個(gè)是“憤怒的小鳥(niǎo)”，一個(gè)是“植物大戰僵尸”。在網(wǎng)絡(luò )上非�；鸬挠螒�，居然要我們拿來(lái)寫(xiě)作文。知道了作文題后，我一下子真是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。
回到家，為了弄清楚作文的“深意”，很久沒(méi)玩游戲的我打開(kāi)了“憤怒的小鳥(niǎo)”。呵呵，可以借寫(xiě)作文之機玩玩久違的游戲，老師善莫大焉！
前面幾關(guān)我不費吹灰之力，輕而易舉就過(guò)了，可是越到后面，闖關(guān)的難度就越高。有時(shí)候我一關(guān)要打十多次才能過(guò)。哎，看著(zhù)那些小鳥(niǎo)不停地跳上彈弓，飛出去打倒那些建筑物，畫(huà)面上不停地出現“Game Over”，我想我何年何月才能打通關(guān)啊。一個(gè)多小時(shí)后，眼澀手乏的我不得不丟開(kāi)電腦暫作休息。
這時(shí)，葳葳走了進(jìn)來(lái)。葳葳是我的弟弟，六歲，上一年級。他一看到屏幕里站在枝頭閑著(zhù)無(wú)事的小鳥(niǎo)，便沖我狡黠地笑了：“越姐姐，我幫你！”
小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)整齊有序地跳上枝頭，蓄勢待發(fā)。一個(gè)沒(méi)打中，再來(lái)一個(gè)，一次沒(méi)成功，再來(lái)一次。弟弟不厭其煩地重復游戲，頗有不打通關(guān)誓不罷休的架勢�？粗�(zhù)那些不斷射出的小鳥(niǎo)和或安然無(wú)恙或轟然坍塌的建筑物，突然，我像觸電一般，陡然悟出了老師要我們寫(xiě)這篇文章的深意。
“憤怒的小鳥(niǎo)”和“植物大戰僵尸”是我們熟知且無(wú)比喜愛(ài)的游戲。在游戲的背后，那一次次的堅持或者碰壁后的放棄里，都掩藏著(zhù)游戲者的性格。知難而退的結果是半途而廢，永不言敗的結果是堅持到底，各自的性格又通往不同的人生結局。
是的，玩“憤怒的小鳥(niǎo)”就像每個(gè)人的成長(cháng)，由易到難。當我們還是孩童時(shí)，所遇到的關(guān)卡難度很��；當我們漸漸長(cháng)大之時(shí)，我們面對的問(wèn)題就要復雜許多，要做的抉擇也就更多、更艱難。所以，我們應當更加理智而謹慎，一旦選擇，就要如那些小鳥(niǎo)一般，堅持不懈。失敗又怎樣呢？游戲失敗了可以重來(lái)，人生也一樣，只要自己不放棄，同樣可以重新來(lái)過(guò)，最重要的是要對自己有信心，不氣餒，要有“不死的.小鳥(niǎo)”一樣的精神。
弟弟還在熱火朝天地指揮著(zhù)他的小鳥(niǎo)們跳躍、瞄準、發(fā)射，我走上前去，用手掃了掃他的短發(fā)，問(wèn)他：“小子，你想做失敗的小鳥(niǎo)還是不死的小鳥(niǎo)？”
“當然是不死的小鳥(niǎo)，我要打敗所有的東西！”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 8
她是一只普通得不能再普通的小鳥(niǎo)。沒(méi)有人知道她叫什么，也沒(méi)有人記得她從哪里來(lái)的。她曾經(jīng)與她的親朋好友們生活在一片茂密的森林，那時(shí)他們很快樂(lè )、很平靜�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福�！币粋�(gè)靜謐的清晨一群惡魔——人類(lèi)，闖入了這個(gè)美麗、安寧的地方。
她的親朋好友為了與這群惡魔抗爭，為了捍衛他們美麗的家園。一個(gè)個(gè)都相繼倒在了那一顆顆罪惡的子彈下，永遠地閉上了雙眼。她的母親在臨死前無(wú)奈地望了望，這曾經(jīng)美麗的家園，而現在卻變得千瘡百孔。她的母親不情愿地走了，但一滴淚珠卻永遠地掛在了她的眼角。人類(lèi)這惡魔沒(méi)有看見(jiàn)，然而小鳥(niǎo)卻看見(jiàn)了。三天之后，惡魔們將她帶走。帶她去了一個(gè)陌生的地方。一個(gè)讓她害怕、恐懼卻難以忘記的地方。無(wú)數的走獸和飛禽被關(guān)在一個(gè)個(gè)牢籠里。東北虎、非洲象、金絲雀……
他們絕望而又痛苦地叫著(zhù)、嗚咽著(zhù)……他們已經(jīng)失去了自由，他們有的將成為惡魔的盤(pán)中餐，有的將成為惡魔的`觀(guān)賞品，有的將成為惡魔身上華麗的服飾……小鳥(niǎo)也不知道自己的未來(lái)將是什么樣的，她害怕極了。她感覺(jué)自己好無(wú)助，好渺小，好可憐。一種悲憤之情涌上心頭。千瘡百孔的大地，被破壞的森林家園，親朋好友的鮮血以及母親的最后一滴眼淚，這一幕幕像電影一樣一遍遍浮現在她的眼前。她無(wú)奈，她孤獨，她痛苦。百感交織中她長(cháng)鳴一聲，倒下了。她的嘶鳴沒(méi)人能聽(tīng)到，但我聽(tīng)到了！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 9
我是一只小鳥(niǎo)，我生活在一個(gè)茂密的森林里，我有許多好朋友，大樹(shù)爺爺、黑甲蟲(chóng)、小蜜蜂……都是我的好朋友。當人不會(huì )缺少我的同類(lèi)小鳥(niǎo)啦。
一天，我在森林里尋找美味的食物，在尋找食物的時(shí)候，我碰見(jiàn)了我的.四個(gè)最好的朋友，就一起去尋找我們愛(ài)吃的食物，我們都在說(shuō)：“一起尋找食物很慢，不如，各找各個(gè)的，如果見(jiàn)到一個(gè)地方有好多食物，就用我們之間的密語(yǔ)來(lái)通知大家來(lái)這個(gè)地方搬食物回家�！蔽覀兙烷_(kāi)始尋找食物，我們都找到食物了，一起回家，在回家的路上，我們看見(jiàn)大樹(shù)爺爺正在郁悶著(zhù)，我們問(wèn)大樹(shù)爺爺為什么郁悶，大樹(shù)爺爺說(shuō)：“不見(jiàn)了孫子�！蔽覀儙湍�，我們分成兩小隊，留下一個(gè)在安慰大樹(shù)爺爺，我和同伴在極短的時(shí)間內找到，我們就把它帶回家，我在用密語(yǔ)通知其他同伴回來(lái)。
今天，我們做了一件好事，回家后，我們跟爸爸、媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽贊揚了我們是個(gè)好孩子。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 10
星期六，奶奶給我捉了一只胖乎乎的小鳥(niǎo)，我給它取名叫“小胖”。
“小胖”全身都長(cháng)著(zhù)白色的絨毛，摸起來(lái)軟軟的，非常舒服。那雙眼睛瞪得大大的，像一對黑葡萄。他還長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的.嘴巴，腳上有一雙鋒利的爪子。樣子十分可愛(ài)，我很喜歡它。
小胖很貪食，只要我手上拿著(zhù)什么好吃的東西，在它面前一站，它就飛快的飛過(guò)來(lái)，趁我不注意搶走我手中的食物，然后站在一旁津津有味的吃了起來(lái)�！靶∨帧毕矚g吃的食物還有很多，比如：菜葉、玉米、米飯……又一次我喂小胖吃米，不小心把米灑在了地上，它就飛過(guò)來(lái)把米一顆顆的吃了下去，真是有趣極了。
媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)對于人類(lèi)很有好處，他經(jīng)常捕捉對農作物有害的蟲(chóng)子，我聽(tīng)了，就更加喜歡它了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 11
一天，我放學(xué)回家是，看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)兒在地上痛苦的'呻吟著(zhù)，我把它捧在手里，發(fā)現它的翅膀受了傷，于是，我將它帶回了家。
到了家，我找出一個(gè)盒子，撕下一小塊，當作門(mén)。我還在上面貼了許多花紋，布置好后，我把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，只見(jiàn)它仰著(zhù)頭，不停地叫喚著(zhù)，好象很喜歡這個(gè)家。
第二天一早，我急急忙忙地跳下床，去看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)"嘰嘰"地叫著(zhù)，好象餓了，我趕緊去廚房，抓了一把小米，小鳥(niǎo)見(jiàn)了，一啄一顆，一啄一顆，好象好幾天沒(méi)吃東西了。我看了，哈哈大笑。
第三天，我去看小鳥(niǎo)，發(fā)現它是一只小麻雀。
第五天，小鳥(niǎo)受傷的翅膀愈合了，我和爸爸來(lái)到公園，我戀戀不舍地看了小鳥(niǎo)幾眼，就把它放走了，小鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀，好象再對我說(shuō):"再見(jiàn)。"
現在，我還記得那只小鳥(niǎo)。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 12
一天中午，當我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)倉庫里一直“撲撲”響，我便走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)看了看，原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門(mén)去叫老爸來(lái)捉，老爸把門(mén)打開(kāi)，伸手一捉�！鞍�！捉住了，捉住了！”我小心的拿過(guò)來(lái)一看，這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)頭上長(cháng)著(zhù)彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又長(cháng)又尖的`嘴，顯得格外好看。
它無(wú)可奈何地拍打著(zhù)它那一雙柔軟的翅膀，想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍的天空。我和老爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去，跳起來(lái)，捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠處逃走了。
我很傷心的哭了，因為它是我見(jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo)，老爸給我說(shuō)：“下回我們再捉幾只�！�
我不讓老爸再捉了。我想：“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔，那該多好��！”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 13
早上，我心里很悶，突然樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)在我的身上。那么小的`鳥(niǎo)失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說(shuō)“我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！?/p>
我們一時(shí)半會(huì )找不到它的媽媽?zhuān)矣X(jué)得這只小鳥(niǎo)太可憐了，于是我就收留了它。
我拿出一個(gè)紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著(zhù)，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。
忽然一只大鳥(niǎo)飛來(lái)了，在我們附近跳來(lái)跳去，好像在尋找什么。小鳥(niǎo)似乎感應了什么，從窩里激動(dòng)地跳了出來(lái)，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥(niǎo)，那只大鳥(niǎo)也漸漸地接近著(zhù)它。哦！它們倆看起來(lái)就象一對母子。
我沒(méi)有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動(dòng)，鳥(niǎo)媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)尋找自己的孩子，現在又團圓了，真是美滿(mǎn)的結局。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 14
今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，過(guò)了一會(huì )兒我一驚喜，“憤怒的小鳥(niǎo)”只有五角一包，那么我一定要多買(mǎi)，因為那是我夢(mèng)寐以求的東西，它是由一只小鳥(niǎo)氣球，兩個(gè)小型小鳥(niǎo)，一個(gè)彈簧，一個(gè)底坐和一個(gè)“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開(kāi)一看，居然還有吃的，于是我就買(mǎi)了一包。
我將兩個(gè)小型小鳥(niǎo)插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結果彈簧在半路，還沒(méi)扣上，就跳走了，我已為是手沒(méi)滑，便繼續，可還是沒(méi)成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒(méi)成功，是什么原因讓我失敗呢？我開(kāi)始從中找原因，經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當就能成功，我靠自己平凡的.智慧，實(shí)驗成功了，我很開(kāi)心。
后來(lái)，我還和弟弟又買(mǎi)了兩個(gè)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的彈小鳥(niǎo)比賽，通過(guò)這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 15
我養過(guò)小白兔、烏龜、小金魚(yú)……但我最喜歡養小鳥(niǎo)，我家就養了一只小鳥(niǎo)它叫“嘰嘰”，因為它很喜歡嘰嘰地叫個(gè)不停。
“嘰嘰”是我和爺爺好不容易在小區抓來(lái)的。剛一開(kāi)始，我們發(fā)現有一只小鳥(niǎo)，想捉住它；后來(lái)，我們“全副武裝”準備好了捕鳥(niǎo)工具：棍子、漏斗；接著(zhù)，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了腳步聲，逃到了小樹(shù)叢中，我們雖然反復尋找，但還是一無(wú)所獲。最后，爺爺發(fā)現了小鳥(niǎo)，放輕了腳步小心翼翼地往前走，原來(lái)那只小鳥(niǎo)掉在了地面上，爺爺往前一撲，終于抓住一只小鳥(niǎo)了。
這只小鳥(niǎo)全身長(cháng)著(zhù)灰色的羽毛，有一個(gè)尖尖的嘴巴，有兩顆紅彤彤的眼睛。我們給小鳥(niǎo)喂食，因為這只小鳥(niǎo)不會(huì )主動(dòng)吃食，所以爺爺有先把它的`嘴巴扒開(kāi)，然后我吧蚯蚓塞到它嘴巴里，最后爺爺把小鳥(niǎo)嘴巴合上。
我喜歡小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)很好玩。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 16
自從外公買(mǎi)回來(lái)了兩只小鳥(niǎo)后，我天天做完作業(yè)后就要望一眼陽(yáng)臺上鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)頭上的羽毛像翠鳥(niǎo)頭上羽毛上的顏色，只不過(guò)淺了一點(diǎn)。腹部的羽毛是翠綠色的，翅膀上的羽毛也是翠綠色的，只不過(guò)加了兩條像藍色又像黑色的'線(xiàn)條花紋。它的嘴黃黃的、短短的、尖尖的。眼睛小巧玲瓏，像兩顆黑寶石。爪子深黃深黃的，牢牢抓住籠子里的木棍。
前一陣子它們看見(jiàn)我總是亂飛，漸漸地，我們很親密了，小鳥(niǎo)見(jiàn)到我也不再亂飛了。吃東西時(shí)，它們倆互相照顧，一只吃小米，另一只就喝水，吃飽喝足后兩只小鳥(niǎo)就交換位置，很遵守規矩。但它們玩起來(lái)時(shí)卻打打鬧鬧，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。其中一只小鳥(niǎo)不停地飛過(guò)去叼對方，另一只小鳥(niǎo)也飛到籠子頂部，用爪子爪那只小鳥(niǎo)的羽毛？直到累了為止。
我家養的小鳥(niǎo)真是可愛(ài)又調皮呀！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 17
一個(gè)休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)回家。
這兩只小鳥(niǎo)一藍一黃，藍色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿(mǎn)了毛，風(fēng)一吹，藍色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色的小鳥(niǎo)我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過(guò)他倒也生得乖巧可愛(ài)，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長(cháng)得這么乖巧可愛(ài)，這么文靜，其實(shí)它們玩起來(lái)可瘋了。每當中午，天氣很熱的時(shí)候，小鳥(niǎo)們便興奮起來(lái)了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般的吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，小鳥(niǎo)們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥(niǎo)不能斷水，也不能斷食，小鳥(niǎo)在曬太陽(yáng)時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內來(lái)。不只這些，這兩只小鳥(niǎo)只吃鳥(niǎo)食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我的`小鳥(niǎo)們是那么美麗，可愛(ài)，它們永遠是我的好朋友！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 18
今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè )園學(xué)校跑去，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。
上課了，我看見(jiàn)老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo)，我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的小黃鳥(niǎo)，雙眉似劍，有一張劍似的'嘴，有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。
現在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規則是，拿一把長(cháng)長(cháng)的尺子放在一個(gè)積木上面，把小黃鳥(niǎo)擺在尺上，一按，像一個(gè)人拿著(zhù)弓，一射，小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。
游戲正式開(kāi)始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo)，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo)，贏(yíng)到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 19
我家養了一只小鳥(niǎo)，那是爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，在路邊撿到的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這只小鳥(niǎo)剛出生了沒(méi)幾天，從鳥(niǎo)窩里掉了出來(lái)，把翅膀摔傷了，我望著(zhù)這只褐色的小鳥(niǎo)，對它生起了憐憫之心，決定把它留在家里休養幾天。
小鳥(niǎo)在我和爸爸的'精心照顧下，兩只小翅膀逐漸變好了。
自從小鳥(niǎo)來(lái)到我家，給我帶來(lái)的歡樂(lè )可多了，它吃飽喝足后，就會(huì )叫個(gè)不停，像在唱著(zhù)快樂(lè )的歌。剛開(kāi)始，它害怕我接近它，一見(jiàn)我走近幾步，就會(huì )驚慌失措地左蹦右跳，伸長(cháng)脖子朝我叫，好像在說(shuō)“不許走過(guò)來(lái)……”
漸漸地，小鳥(niǎo)好像不那么怕我了，每天一見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)，就會(huì )歡快地朝我叫，好像在說(shuō)“歡迎回來(lái)……”后來(lái)，我摸它那細膩的絨毛，它也不躲不閃，反而還友好啄了兩下我的手指。
有一天，爸爸對我說(shuō)；“媚媚，小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)痊愈了，該把小鳥(niǎo)放生了�！蔽乙宦暡豢�，只是點(diǎn)頭，然后鳥(niǎo)籠放在了窗臺上，緩緩地打開(kāi)，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，望了望我，然后，頭也不回地飛走了。
看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走了，我想起，想起和小鳥(niǎo)在一起玩耍的情景。
心愛(ài)的小鳥(niǎo)，你放心地去飛吧，我會(huì )默默地為你祈求祝福，讓你飛得更高，飛得更遠。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 20
我家來(lái)了一個(gè)說(shuō)來(lái)就來(lái)的“客人”。
這“客人”是誰(shuí)?原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。它有一雙水靈靈的眼睛，一張尖尖的小嘴�？闪钗移婀值氖牵核热伙w進(jìn)窗口來(lái)我家做客，為啥不肯坐一坐，慌里慌張地想要飛出窗外?我想留住小客人，就將窗門(mén)緊緊地關(guān)起來(lái)。我望著(zhù)撲棱著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)，熱情地說(shuō)：“小鳥(niǎo)客人，是你自己飛來(lái)的呀?為什么要飛走?我給你點(diǎn)好吃的行嗎?”可小鳥(niǎo)的樣子卻更慌張了，在房間里四處亂撞起來(lái)。
正在我疑惑不解時(shí)，姐姐不緊不慢地來(lái)到我的身邊，指了指不遠處樹(shù)上的`鳥(niǎo)巢，和顏悅色地說(shuō)：“瞧，鳥(niǎo)巢才是小鳥(niǎo)的家呀�！蔽易叩搅岁�(yáng)臺上，望著(zhù)藍藍的天空，心里掙扎極了：“多可愛(ài)的小鳥(niǎo)客人，我想把它留下來(lái)做客呢�？墒切▲B(niǎo)有自己的家，它的爸爸媽媽一定等急了!嗯，我要放它回家去�！蔽覄偞蜷_(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)就頭也不回地飛出窗口了。我笑著(zhù)自言自語(yǔ)：“沒(méi)禮貌，連聲再見(jiàn)也不說(shuō)就走了�！苯憬阍谝贿呅α�，說(shuō)：“小鳥(niǎo)就是說(shuō)了再見(jiàn)，我怕你也聽(tīng)不懂吧�！�
我看著(zhù)姐姐，我們倆一起哈哈大笑起來(lái)。我們對著(zhù)小鳥(niǎo)飛去的方向大喊：“說(shuō)來(lái)就來(lái)的小鳥(niǎo)，再見(jiàn)啦!”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 21
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在公園里打球。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在半空中掉下來(lái)，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流著(zhù)。正可憐巴巴看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，快救救我吧!”
看到這里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它帶回家里，先拿來(lái)紅藥水幫小鳥(niǎo)消毒傷口，然后找來(lái)紗布輕輕的幫小鳥(niǎo)包扎好，最后拿來(lái)一些米粒給它吃�？粗�(zhù)它的眼神變得柔和了很多，仿佛在說(shuō)：“謝謝你的照顧�！�
每天我都精心的.為小鳥(niǎo)清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷完全好了。它在房間里，一邊飛來(lái)飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒。我想：小鳥(niǎo)一定想媽媽和它家的家了。于是，我打開(kāi)窗戶(hù)，把小鳥(niǎo)帶到窗戶(hù)上，雙手一放，小鳥(niǎo)撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過(guò)頭來(lái)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我們永遠是好朋友�！�
看著(zhù)小鳥(niǎo)越飛越遠，我高興地笑了。我想說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，關(guān)愛(ài)大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會(huì )更美好�！�
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 22
爺爺家有一只活潑機靈的小鳥(niǎo)，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。
它頭部?jì)蓚辱偳吨?zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴長(cháng)長(cháng)的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有幾個(gè)小指頭，指頭上還有幾個(gè)白色的小鉤，那大概就是它的指甲吧。
可惜因為它被鎖在籠子里，所以一直在不停的跳來(lái)跳去，它能準確地從一邊跳到另一邊，再從另一邊跳到橫桿上，就好像雜技團的小演員。我真想告訴它：你是跳不出籠子的，這樣跳來(lái)跳去只會(huì )浪費你的體力。
我忍不住把它從籠子里抱出來(lái)，它驚恐地掙扎著(zhù)，用恐懼的小眼睛望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：求求你，放了我吧。我發(fā)現它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來(lái)還熱乎乎的'。
我真想把它放回大自然，和好伙伴一起嬉戲，在廣闊的天空飛翔，在樹(shù)林里盡情歌唱，可是我又怕?tīng)敔斢栁�，只好又重新把它放回籠子里，它又緊張地跳來(lái)跳去，看著(zhù)它那孤單又絕望的樣子，我真不明白大人為什么要把它關(guān)在籠子里？沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有捕捉，我要發(fā)起一個(gè)倡議，大家都不要買(mǎi)賣(mài)小動(dòng)物，我還要說(shuō)服爺爺，還小鳥(niǎo)的自由……
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 23
小鳥(niǎo)，我想對你說(shuō)，你真的是美麗極了！你那情青春的羽毛，仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。腹部的羽毛潔白如雪，脖子上的花紋好像鉆石一樣耀眼。細長(cháng)的尾巴總是翹著(zhù)的，好像個(gè)威風(fēng)的紳士。你小橋玲瓏，一對銳利地大眼睛下有一張又紅又尖的小嘴巴，讓人情不自禁的被你吸引。你的歌聲是那樣的優(yōu)美，令人陶醉。
春天你，你呼朋引伴，在森林里開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的迎春會(huì )。夏天你在枝頭跳舞，那應該是你再歡迎夏天的到來(lái)。秋天，你跟著(zhù)落葉歡快地跳舞，那大概是你的告別舞會(huì )吧？早晨，你叫大樹(shù)起床。晚上，你為大樹(shù)唱起了搖籃曲，是讓大樹(shù)安心入睡嗎？你的朋友大樹(shù)感到很幸福！
小鳥(niǎo)，我想對你說(shuō)，你的守信真令人感動(dòng)！當你飛過(guò)連綿不斷的高山，當你飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的原野，當你飛過(guò)波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖。終于來(lái)到了這片茂密的.森林�？墒�，大樹(shù)不見(jiàn)了，只有樹(shù)根在這里。你沒(méi)有放棄，到山谷里的工場(chǎng)去找，到村子里去找，只找到了火柴，你對火柴點(diǎn)燃的煤油燈，唱起了去年的歌。我猜你一定很傷心，因為你再也見(jiàn)不了你的“老朋友”大樹(shù)了。
小鳥(niǎo)。我想對你說(shuō)，你唱地最后一首歌非常凄慘，是人間最傷心的歌。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 24
我是一只小小鳥(niǎo)，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話(huà)，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒(méi)有拘束�？罩械男▲B(niǎo)是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當一只小小鳥(niǎo)。
記得有一次讀三年級的時(shí)候，爸爸有事，放學(xué)不能來(lái)接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽(tīng)了不答應，她讓我在歌曲等她來(lái)接我。我說(shuō)：“那要等多長(cháng)時(shí)間呀！”媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)多吧�！蔽艺f(shuō)：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好�！笨墒菋寢屢粊�(lái)怕我太累，二來(lái)怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車(chē)。我堅持不肯坐黃包車(chē)回家，我說(shuō)：“自己走回家，路上我知道怎么保護自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的`人援助，沒(méi)事的�！钡菋寢層彩遣淮饝�，最后聽(tīng)了媽媽的話(huà)，答應坐黃包車(chē)回家。
我就象被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，除了上學(xué)之外，整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng)，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥(niǎo)兒們快樂(lè )的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！
媽媽請你打開(kāi)籠子，讓我飛翔吧！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 25
憤怒的小鳥(niǎo)我最熟悉的小鳥(niǎo)是游戲中的憤怒的小鳥(niǎo)。憤怒的小鳥(niǎo)有很多種，有普通鳥(niǎo)、沖鋒小鳥(niǎo)、分身鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、氣球小鳥(niǎo)、炸彈小鳥(niǎo)和下蛋小鳥(niǎo)……它們都各有特點(diǎn)。
其中我最喜歡的是大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)。大嘴鳥(niǎo)擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。
炸彈小鳥(niǎo)有著(zhù)烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會(huì )跟著(zhù)飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會(huì )立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的.裂縫，可還是不能抵御小鳥(niǎo)的攻擊。大嘴鳥(niǎo)把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過(guò)去打垮了豬堡。還可以用無(wú)敵彈弓把炸彈小鳥(niǎo)發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥(niǎo)從豬堡里的碎石堆中飛了出來(lái)，還救出了兩只藍色的可愛(ài)的小小鳥(niǎo)飛走了。
我一直想要大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)的玩偶，可媽媽說(shuō)：“只有你考試一百分才能買(mǎi)一個(gè)�！彼晕乙W(xué)習，希望考出好成績(jì)完成我的愿望。但愿小鳥(niǎo)能早日飛進(jìn)我的家。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 26
我很喜歡小鳥(niǎo)。在我3歲時(shí)，有一次我正玩地歡，下班的姥爺抓了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，我去拿了一個(gè)大籠子，把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠里，我高興地又蹦又跳，我把時(shí)間都花在了她的身上。
我去找了兩個(gè)小瓶子，在一個(gè)小瓶子里裝滿(mǎn)了水，另外一個(gè)裝滿(mǎn)了小米，這兩只小鳥(niǎo)很像，我給他們一個(gè)取名叫布布，另一個(gè)叫谷谷。
她們長(cháng)地很好看，她們的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來(lái)的；圓溜溜的大眼睛像一個(gè)水晶球，一眨一眨的；那灰橙色的小嘴尖尖的；那鋒利的小爪子像叉子一樣，是多么可愛(ài)。
她們餓了，布布去喝水，谷谷去吃小米，谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米，布布一口一口地喝水，看起來(lái)可有趣了！
我去上學(xué)了，布布和谷谷可沒(méi)有意思了，亂拉便便，臭死了。
回到家，我又開(kāi)始精心的`照顧她們了。
有一次，天氣太熱了，我放學(xué)回家之后因為籠子里沒(méi)有遮陽(yáng)的地方，小布布被曬死了，我傷心地哭了。
谷谷很害怕，有一次姥姥去換水，谷谷看見(jiàn)姥姥忘關(guān)門(mén)了，谷谷就偷偷飛走了。
本來(lái)放學(xué)回家是一件開(kāi)心的事，可我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 27
看到這個(gè)標題，千萬(wàn)不要認為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因為它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。
仔細量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(cháng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的.，并不是用塑料片拼湊成的�？纯赐蛊鸬哪沁�，有黑有黃，中間也鑲著(zhù)些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側的鳥(niǎo)則在眺望遠方，猶如藏著(zhù)心事，久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周?chē)c(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著(zhù)就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì )到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”
是啊，我愛(ài)著(zhù)可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 28
我家養了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不知道是什么鳥(niǎo)，但是很漂亮，我給它起名叫“樂(lè )樂(lè )”。樂(lè )樂(lè )的小嘴尖尖紅紅的，和蘋(píng)果一樣紅。脖子上長(cháng)了一圈白色的絨毛像戴了一條珍珠項鏈。身上的羽毛是金黃色的，有許多美麗的花紋。肚子上的羽毛也是白色的，像雪一樣。輕輕一摸像媽媽剛剛彈過(guò)的棉花一樣軟軟的，摸上去十分舒服。
樂(lè )樂(lè )的胃口很大，一天，我把它放在曠野地里，小鳥(niǎo)開(kāi)心地左飛飛右飛飛，看著(zhù)活蹦亂跳的樂(lè )樂(lè )可愛(ài)極了。不一會(huì )兒，樂(lè )樂(lè )忽然看見(jiàn)一條青色的毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它不顧一切地沖了過(guò)去，猛地一下就把小蟲(chóng)啄住了，翹著(zhù)屁股津津有味地吃了起來(lái)。我這才知道，原來(lái)我家的小鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子呀，一次能吃好幾只。
樂(lè )樂(lè )也很愛(ài)唱歌，唱的`很好聽(tīng)。一天我在陽(yáng)臺寫(xiě)作業(yè)，外面天氣很好，太陽(yáng)紅彤彤的照在我家，也照在樂(lè )樂(lè )的身上，它在拍著(zhù)翅膀唱著(zhù)歌，聲音婉轉悅耳，忽高忽低。把外面的鳥(niǎo)兒也吸引過(guò)來(lái)了，好像比賽看誰(shuí)唱的好聽(tīng)。有它和我做伴我好開(kāi)心呀！
我很愛(ài)我家的這只小鳥(niǎo)，它給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 29
春天來(lái)了，深林里到處一派生機勃勃的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬香四溢。小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上住了下來(lái)，并筑了個(gè)窩。每天，清早，它都要在枝頭唱歌，練練嗓子。它那悅耳的歌聲，聽(tīng)得大樹(shù)都陶醉了。
大樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你唱的歌真好聽(tīng)。你以后多唱唱給我聽(tīng)聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“好的！謝謝大樹(shù)爺爺的夸獎�！彼鼈兙瓦@樣天天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的'日子。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了秋天，小鳥(niǎo)要搬家了。大樹(shù)對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你明年還來(lái)給我唱歌，好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，你放心，我明年一定回來(lái)給你唱歌的�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)依依不舍的和大樹(shù)爺爺告別了。
第二年春天又來(lái)臨了。小鳥(niǎo)又飛到這兒來(lái)，發(fā)現大樹(shù)爺爺伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子在等待著(zhù)它。小鳥(niǎo)一看到大樹(shù)爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去，發(fā)現自己的窩還好好的呢！小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，謝謝你保護好了我的家�！贝髽�(shù)爺爺眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“沒(méi)事，我正等著(zhù)你回來(lái)給我唱歌呢！”
說(shuō)完，小鳥(niǎo)又站在枝頭，放聲歌唱起來(lái)。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng)，一直回蕩在森林深處……
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 30
打開(kāi)那潔凈明亮的窗戶(hù)，看見(jiàn)那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自?xún)刃牡母柚{，寫(xiě)出童年的色彩。
在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假，回到老家——金積。
在一個(gè)小農莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的.呼喚著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)晏罅�，小鳥(niǎo)的呼喚仿佛被大雨淹沒(méi)了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥(niǎo)似的，一股腦將小鳥(niǎo)和窩一起沖到地面上。
沒(méi)等雨停下來(lái)，我急切的沖出門(mén)外，看見(jiàn)在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥(niǎo)，便趕忙跑上去，將它抱回家里養傷，看著(zhù)小鳥(niǎo)恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。
過(guò)了一會(huì )雨停了，這時(shí)小鳥(niǎo)也變得安靜了許多，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥(niǎo)，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們該有多興奮呀！
臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良熱心的小朋友�！�
從這件事我明白了，我們要保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護動(dòng)物，就是保護我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！
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