我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字1
又是一個(gè)漫長(cháng)的假期。一天，爸媽都去上班了，臨走前吩咐我：“在家要好好做作業(yè)，不能看電視，不能玩電腦�！蔽覈@了一聲，不外乎就是這么幾樣兒。
由于我這幾天的辛勤勞動(dòng)，我寒假的作業(yè)也完成的差不多了。這不，一會(huì )兒的時(shí)間里，我就把作業(yè)給做完了。
做完作業(yè)后，我就顯得無(wú)聊極了，畢竟還不能玩電子產(chǎn)品，我心中回響著(zhù)爸爸的嚴聲呵斥，不能玩電腦，不能看電視。
我只好出神的盯著(zhù)窗外看，想找一些消遣時(shí)光的閑情逸致。陽(yáng)臺上的小鳥(niǎo)吸引著(zhù)我的目光。小鳥(niǎo)在籠子里的樹(shù)枝上跳上跳下，仿佛十分快活。但又有誰(shuí)能清楚地明白小鳥(niǎo)是渴望自由的，當它看到天空中飛過(guò)一大群鳥(niǎo)時(shí)，它內心是多么的向往��！
也許我能體會(huì )小鳥(niǎo)的這種心情，向往自由的情感。所以，我走到陽(yáng)臺那里，把鳥(niǎo)籠子帶進(jìn)了客廳，我細細的注視著(zhù)小鳥(niǎo)，它的眼神也好像在反映著(zhù)它渴望自由，它的小嘴向前伸著(zhù)，好像是有話(huà)想和我說(shuō)。
“小鳥(niǎo)，此時(shí)你是不是和我一樣覺(jué)得很無(wú)聊，很孤獨？我們兩個(gè)一樣的吧，因為我們都是被人關(guān)在多么狹小的空間里，又被放出來(lái)，又將被關(guān)進(jìn)去。我也是被關(guān)進(jìn)來(lái)的。我們都很孤獨��！”
小鳥(niǎo)似乎明白我的心情，它有時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，是在認真地當我的傾聽(tīng)者吧！
我也有點(diǎn)詫異的是，為什么要把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，為什么就不能讓它在天空自由的翱翔，這是何等自由限制？
和小鳥(niǎo)聊聊天，并不是我生活的一部分，但我也確實(shí)有時(shí)候會(huì )這樣，因為這樣我會(huì )覺(jué)得我多了一個(gè)朋友。
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字2
很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀(guān)的景象��！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂(lè )的在花園里一邊踢著(zhù)小石子兒，一邊散步。突然，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過(guò)，來(lái)！我倆一起分擔吧！”接著(zhù)這聲音又重復了幾遍，我果身去，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹(shù)枝干上點(diǎn)著(zhù)火的東西��？”
“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據說(shuō)這種設計能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據說(shuō)他使用的燃料為丙烷，不會(huì )對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”
“那為什么要講這個(gè)東西傳來(lái)傳去呢，多麻煩呀？”
“我告訴你吧，火炬接力是奧運會(huì )的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著(zhù)奧林匹克精神、傳遞著(zhù)友誼傳遞著(zhù)和平、傳遞著(zhù)智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義��！”
“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”
“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀(guān)景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥(niǎo)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字3
周六，上午，陰。我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。突然，一只小鳥(niǎo)落在窗臺上，她弱小的身軀，很是疲憊，我攤開(kāi)手掌，她便落在我的手心。
“我終于找到你了，翼隊長(cháng)�！笔堑�，這是小鳥(niǎo)在跟我說(shuō)話(huà)，我一點(diǎn)都不驚訝，因為我從來(lái)就知道自己不是一個(gè)尋常的小孩�！鞍l(fā)生了什么事，小翠？”“我們的綠洲快毀滅了，我們需要你們森林護衛隊的幫助！”小鳥(niǎo)眼里噙滿(mǎn)了淚水，苦苦哀求道�！笆钦l(shuí)干的？！”我氣憤極了，“一年前我們七戰士平定了“巨蝸”戰，又種植了大片龍血樹(shù)，還給獅虎豹們上了思想教育課，走之前，不還是一番和平共處，生機勃勃的繁榮景象嗎？”小鳥(niǎo)耷拉著(zhù)腦袋，沮喪地說(shuō)：“來(lái)了一個(gè)伐木工---光頭強，樹(shù)都快被他砍光了，熊大熊二也敵不過(guò)他，我快無(wú)家可歸了！”我拍著(zhù)桌子，怒吼道：“身為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥(niǎo)哽咽著(zhù)說(shuō)：“還有獵人來(lái)追殺我們，把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無(wú)際的森林將會(huì )灰飛煙滅，美麗的地球上再也看不到鳥(niǎo)兒翱翔于藍天白云之際，我緊握雙拳，“這一切都不會(huì )發(fā)生的，我不會(huì )讓鳥(niǎo)類(lèi)只成為一個(gè)傳說(shuō)�！蔽荫R上召集七戰士，保護森林，人人有責。我口中默念：“大米，小米，玉米粒兒，飛！”我振臂一揮，沖上云霄……
親愛(ài)的龔老師，我此去不知歸期，先請一周假，請你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐，多植樹(shù)造林，節約用紙，保護鳥(niǎo)類(lèi)和森林。
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字4
清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開(kāi)的好季節不一會(huì )兒我們到了表哥家。
看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長(cháng)著(zhù)一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點(diǎn)紅色，表哥說(shuō)：它們的嘴巴平時(shí)向里勾著(zhù)，只有吃食的時(shí)候才露出小勾來(lái)。它們的'下頜下邊長(cháng)著(zhù)一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細觀(guān)察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見(jiàn)小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛(ài)了，我對：你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊，為什么不離開(kāi)籠子呢？它們說(shuō)：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說(shuō)，現在人類(lèi)亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無(wú)家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問(wèn)：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說(shuō)：你表哥每天都放我們出來(lái)飛行，你現在放我們出來(lái)，我們表演給你看。它們一飛起來(lái)就像一架轟炸機，一會(huì )兒停在房梁上，一會(huì )兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會(huì )兒又停下來(lái)梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說(shuō)：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現在要保護鳥(niǎo)類(lèi)，不能亂砍濫伐，為鳥(niǎo)兒們創(chuàng )建一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字5
難得哪一天媽媽允許我獨自去小公園游玩，今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角，我發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。在這個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，天并不冷，可那只小鳥(niǎo)卻在簌簌發(fā)抖。
我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什么在發(fā)抖哇？”
“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊微微顫抖。
“不會(huì )吧，小鳥(niǎo)，”我半信半疑地問(wèn)：“你向往自由，每天能在天空中快樂(lè )的飛翔，我都羨慕你，你應該高興，怎么會(huì )既生氣又害怕呢？”
“唉，難道你還不知道嗎？你們人類(lèi)都時(shí)常去捉我們，不就是為了錢(qián)嘛！錢(qián)錢(qián)錢(qián)，我恨死錢(qián)了！”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣。
“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎？”
“不，你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園，砍伐大樹(shù)，使我歇息的地方都沒(méi)有；有時(shí)破壞環(huán)境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”
我聽(tīng)了，不禁火冒三丈，說(shuō)：“對，這些人都是黑心人，眼里只想自己。小鳥(niǎo)，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇�？�，飛往植物園或森林公園吧，那兒環(huán)境舒適，空氣新鮮，沒(méi)人會(huì )干擾到你們，快去吧！祝你好運！”
“嗯，謝謝！”小鳥(niǎo)說(shuō)完后，就往森林公園飛去。作文
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字6
星期六，我在公園散步的時(shí)候，在草地上發(fā)現了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它不停地撲騰著(zhù)翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)，原來(lái)它受傷了。
我輕輕地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，把它捧回了家，信心地給它包扎了傷口，還讓爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了鳥(niǎo)籠和鳥(niǎo)食。我還給小鳥(niǎo)取了一個(gè)名字叫歡歡。就這樣，我給了歡歡一個(gè)家，細心地照顧著(zhù)它，每天我都會(huì )把鳥(niǎo)食放在一個(gè)小盒子里，讓它慢慢享用，有空的時(shí)候我就陪它說(shuō)話(huà)，希望它能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
看著(zhù)歡歡那可愛(ài)的樣子，我十分喜歡，想要一直把它養在身邊，做我的好伙伴�？墒�，時(shí)間一天天過(guò)去了，歡歡的傷好了，但我卻覺(jué)得它沒(méi)有原來(lái)那么快樂(lè )了。它每天在鳥(niǎo)籠里不停地撲騰，好像很煩躁的樣子；鳴叫聲也沒(méi)有原來(lái)那么動(dòng)聽(tīng)了，好像嗓子喊啞了似的。
看到歡歡不安的樣子，我心里很難過(guò)，我想，它可能是想飛回大自然去尋找它的媽媽和小伙伴們了吧�？墒�，我實(shí)在舍不得它。一連幾天，我心里像壓了一塊大石頭似的，我該怎么辦呢？
終于，我下定了決心，我要讓歡歡回到大自然中去，回到它媽媽的身邊去。我輕輕地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，依依不舍地對歡歡說(shuō)：“歡歡，快去找你的媽媽吧！想我的時(shí)候就回來(lái)看我吧！我也會(huì )一直想你的�！�
歡歡慢慢地走出鳥(niǎo)籠，在陽(yáng)臺上遛了一大圈，好像舍不得離開(kāi)我似的。然后，歡快地叫了幾聲后就飛向了藍天。盡管我心里很舍不得和歡歡分別，但看到它那自由、歡快的樣子，我又為它感到高興。
現在，每次看到家里掛著(zhù)的那個(gè)空鳥(niǎo)籠，我都會(huì )想起可愛(ài)的歡歡，但我想，我以后一定不會(huì )再用這個(gè)鳥(niǎo)籠了。我愛(ài)小鳥(niǎo)，就會(huì )希望它們能自由飛翔，而不會(huì )自私地把它們留在身邊。
“歡歡，祝你每天過(guò)得幸�？鞓�(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字7
很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀(guān)的景象��！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂(lè )的在花園里一邊踢著(zhù)小石子兒，一邊散步。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過(guò)，來(lái)！我倆一起分擔吧！”接著(zhù)這聲音又重復了幾遍，我轉果身去，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話(huà)呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹(shù)枝干上點(diǎn)著(zhù)火的東西��？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據說(shuō)這種設計能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據說(shuō)他使用的燃料為丙烷，不會(huì )對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”“那為什么要講這個(gè)東西傳來(lái)傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會(huì )的前奏，他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。
這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著(zhù)奧林匹克精神、傳遞著(zhù)友誼傳遞著(zhù)和平、傳遞著(zhù)智慧的信息，它象征光明，讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義��！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的！”“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀(guān)景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦。。。。。�！薄昂玫�、好的…”
小鳥(niǎo)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字8
今天我考了100分，我很開(kāi)心，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區，就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)躺在馬路邊，拼命地掙扎著(zhù)，可怎么也飛不起來(lái)。我想：如果這只小鳥(niǎo)被車(chē)壓到了，那可不好！我趕緊捧起它，對它說(shuō)：“你怎么了，出什么事了嗎？”
小鳥(niǎo)耷拉著(zhù)腦袋，傷心地說(shuō)：“我每次練習飛翔的時(shí)候總會(huì )掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來(lái)了�！�
看見(jiàn)它很沮喪，我安慰它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，人生的第一次總會(huì )有一些失誤，不能這么輕易地就放棄�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“還是你們人好，不用學(xué)飛，也不用自己尋找食物�！�
我吃了一驚：“原來(lái)你們也有這么多的煩惱��！我還真不知道呢�！�
小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“本來(lái)我是堅持學(xué)飛的，可是經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我還是想放棄，看來(lái)我當小鳥(niǎo)是白當了，以后我還是跳著(zhù)走吧�！�
“別，別，沒(méi)關(guān)系的。只要再多加練習，你就一定能成功的。我以前學(xué)習也不好，考試也考不好，我非�；倚�，想過(guò)逃學(xué)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和我自己的努力，我現在已經(jīng)當上班干部了，而且我今天還考了100分呢！飛是小鳥(niǎo)的本能，只要你努力，一定會(huì )成功的�！�
小鳥(niǎo)好像明白了，說(shuō)：“謝謝你的鼓勵，我現在已經(jīng)有信心了，我會(huì )更加努力的�！闭f(shuō)完，它拼命地撲打著(zhù)翅膀，朝一棵大樹(shù)飛去。
噢，它成功了！
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字9
我和我的朋友是在家里認識的。那天，我在家里看書(shū)，突然聽(tīng)到幾聲清脆的鳴叫，我跑出房間，看到媽媽拎了個(gè)鳥(niǎo)籠回來(lái)。就在它那雙小眼睛與我的目光交錯的時(shí)候，我便愛(ài)上了它。
它是只普通的鳥(niǎo)兒。一張尖尖的嘴上面是一雙機靈的小眼睛，乍一看，還真普通�？墒亲屑氁豢�，發(fā)現綠色的大羽毛下還夾雜一絲淡淡的黃色，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我由此判斷，這廝可能是一個(gè)文靜的女生。
每天下午回到家，我和鳥(niǎo)兒就開(kāi)始了私人約會(huì )。我會(huì )準時(shí)打開(kāi)鋼琴，鳥(niǎo)兒也會(huì )站在鳥(niǎo)籠的欄桿上，從來(lái)不吵也不鬧。當我翻開(kāi)曲譜，鳥(niǎo)兒也清了清喉嚨，于是我們就開(kāi)始了。
我的指尖飛快地跳躍著(zhù)，我感到我的每一根手指都變成了技術(shù)精湛的舞者，她們一會(huì )跳躍，一會(huì )旋轉，一會(huì )跳著(zhù)小碎步。鳥(niǎo)兒的音樂(lè )細胞讓我佩服得五體投地：當我慢下來(lái)的時(shí)候它就一動(dòng)也不動(dòng)；當我彈到了高潮，它也會(huì )與我呼應——亮開(kāi)嗓子唱那屬于它自己的音樂(lè )；當我快進(jìn)入尾聲的時(shí)候它會(huì )跳來(lái)跳去，然后慢慢安靜下來(lái)。
可惜什么事情都有結束。我與鳥(niǎo)兒緣盡，是在有一天的放學(xué)之后。那天，我和平常一樣回到了家，卻是大吃一驚，鳥(niǎo)兒和籠子都沒(méi)有了。
原來(lái)，它死了。
這半年來(lái)的無(wú)聲的約會(huì )，音樂(lè )的約會(huì )就這樣結束了。它哪里知道，我真正舍不得的是我們在一起的那段時(shí)光。
鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的，它們即揀即失，只體會(huì )當時(shí)的快樂(lè )，也放得下一切的包袱與牽掛。
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字10
暑假里的一天，我們全家為一個(gè)特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應該在自己的家里，怎么會(huì )來(lái)到我們的家里呢？
事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一棵大樹(shù)下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見(jiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)小東西，我急忙走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒(méi)有長(cháng)出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，正在不停地呻吟著(zhù)。我立刻撿起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手里，并且對它說(shuō)：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會(huì )像媽媽照顧孩子一樣的照顧你�！毙⊙嘧臃路鹇�(tīng)懂了我的話(huà)，叫聲也變得歡快了。
我把小燕子到到家里，用鞋盒給小燕子造了一個(gè)家，把報紙鋪在下面，又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后，我又找來(lái)了一個(gè)塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。
我只要一有時(shí)間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長(cháng)大了，它不但有了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經(jīng)常在家里練習飛行。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“我們應該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥(niǎo)，可以吃害蟲(chóng)，而且它也喜歡
自由，可我非常舍不得它，我說(shuō)�！眿寢層种噶酥复巴獯髽�(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看那樹(shù)上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，多快樂(lè )呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒(méi)有同伴�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我雖然舍不得，但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們全家來(lái)到公園，把小燕子放了，我聽(tīng)到小燕子嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì )回來(lái)看你們的�！�
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字11
“嘰嘰嘰.....”一群小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了還在沉睡的我。我從床上一躍而起，撲到陽(yáng)臺前。只見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)站在陽(yáng)臺外曬被子的欄桿上，像是在開(kāi)會(huì )呢!
你瞧，它們的肚皮雪白雪白的，羽毛卻是烏黑烏黑的，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，多可愛(ài)呀!
小鳥(niǎo)看著(zhù)我，好像很好奇“嘰嘰嘰”的對我叫。
我悄悄的探出頭對它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)們，你們可別我們家的衣服弄臟了�！�
小鳥(niǎo)們拍拍翅膀，眨眨眼睛，“嘰嘰嘰”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)“你放心吧!”
小鳥(niǎo)聽(tīng)得懂我的話(huà)呢!我興奮地“啊——”地大叫了起來(lái)。
小鳥(niǎo)們被我嚇壞了，“撲棱”的飛走了。糟了，小鳥(niǎo)朋友被我嚇走了!怎么辦啊!我急得快哭了。
“快看，快看你的小鳥(niǎo)朋友又回來(lái)了�！眿寢屳p輕地推了我。
我仔細一看，真的，它們又回來(lái)了。只見(jiàn)它們一字排開(kāi)站在欄桿上，多像鋼琴曲中那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符呀!聽(tīng)，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!我真想跟它們一起唱歌，一起跳舞。
從那以后，小鳥(niǎo)每天都早早地飛來(lái)喚我起床，“嘰嘰嘰”地為我唱歌。它們從不會(huì )把我的衣服弄臟，我也從不高聲說(shuō)話(huà)嚇唬它們，我們成了好朋友。
可是有一天，爸爸告訴我，我們要搬新家了，搬到我們新買(mǎi)的房子里去。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又喜又憂(yōu)，喜的是可以住進(jìn)新房子了，憂(yōu)的是，以后我怎么還可以和我的小鳥(niǎo)朋友作伴、聊天、嬉戲呢?
我傷心地走到了陽(yáng)臺上，小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)我似乎明白我的心意，閉緊嘴巴，眼睛一眨不眨的望著(zhù)我。
我輕輕地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，歡迎你來(lái)我的新家做客，我會(huì )一直等你們來(lái)找我哦。
“小鳥(niǎo)朋友們，千萬(wàn)千萬(wàn)要記得我們的約定哦’’，我在新家等著(zhù)你們!
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字12
在一片荒無(wú)樹(shù)陰的“森林”里，一只小鳥(niǎo)闖入我的視線(xiàn)。小鳥(niǎo)原本光滑的羽毛變得凌亂無(wú)比，上面還布滿(mǎn)了泥土，它面無(wú)血色，有氣無(wú)力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，落到我的手上�？赡苁呛脦滋鞗](méi)吃東西，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們人類(lèi)都做了些什么?!”
我被說(shuō)的一愣，迷惑不解道：“人類(lèi)……怎么了?”
小鳥(niǎo)聽(tīng)我這么一問(wèn)，痛哭起來(lái)，“這片光禿禿的森林……都是人類(lèi)給害的!”它哽咽著(zhù)，“我……我帶你去看看……�！�
它帶著(zhù)我走出了這片“森林”，來(lái)到一條小河邊。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米湯，上面漂浮著(zhù)許多垃圾，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說(shuō)：“這條小河原來(lái)清澈見(jiàn)底，這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存，可后來(lái)，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾，這條小河便不再干凈。我的朋友也都因為喝了這河里的水——生病死去了�！�
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥(niǎo)：“現在人類(lèi)都開(kāi)始保護樹(shù)木和環(huán)境了，聯(lián)合國還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護動(dòng)物!”小鳥(niǎo)提醒我。
“我們會(huì )保護的，”我肯定地說(shuō)，“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥(niǎo)飛走了。
我轉過(guò)身，看到一群人正在植樹(shù)。望著(zhù)他們的背影，我相信，不久，這里就是一片茂密的森林。
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字13
我一直很想去鳥(niǎo)語(yǔ)林看看，可惜沒(méi)有時(shí)間。好不容易，這次國慶節放假了，我的愿望終于可以實(shí)現了！
下車(chē)后，爬了好長(cháng)一段路，我們終于看到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。那里面，人山人海，鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲，可熱鬧了！鳥(niǎo)語(yǔ)林里，個(gè)子最大的是鴕鳥(niǎo)，走起路來(lái)，搖搖晃晃的；最小的是鸚鵡，飛來(lái)飛去，挺可愛(ài)的；不過(guò)，最漂亮的還是孔雀。每只小鳥(niǎo)的羽毛都非常漂亮，尤其是孔雀，它把羽毛張開(kāi)以后，就變得更美麗了。聽(tīng)說(shuō)，只有游人來(lái)觀(guān)賞的時(shí)候，它才會(huì )這樣的。
鳥(niǎo)語(yǔ)林里最好玩的，就是到鳥(niǎo)藝劇場(chǎng)看小鳥(niǎo)各種稀奇古怪的表演。在那里，我認識了三只小鳥(niǎo)：一只起名叫方方，另一只叫阿麗，還有一只叫圓圓。表演開(kāi)始了，先是圓圓表演打球、摘果子和騎獨輪車(chē)，看著(zhù)圓圓不慌不忙的表演，一副蠻自信的樣子。接著(zhù)是方方跳舞、給大家送糖果和收錢(qián)，最有意思的是方方收錢(qián)，它居然認得錢(qián)的多少，是人民幣還是美元，少的它是看也不看的。然后是阿麗表演投籃、計算加減法和滾球，大家當場(chǎng)出題目，它想都沒(méi)想就把答案用嘴給選出來(lái)了，太聰明了，小數學(xué)家一樣。
看完鳥(niǎo)藝劇場(chǎng)，我們還看了一個(gè)叫“高臺跳水”的節目，真的很過(guò)癮。一群鳥(niǎo)排得整整齊齊的從很高的石頭山上，順著(zhù)瀑布一起飛下來(lái)，一共“跳”了三次，太漂亮了，比運動(dòng)會(huì )上的跳水還好看。
不來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)林，就不可能看到這么多好看又聰明的小鳥(niǎo)，還有那么多令人捧腹大笑的節目。今天這個(gè)約會(huì )很值得，我想，下次的約會(huì )還會(huì )更有趣。
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字14
一天早上，我到陽(yáng)臺上去給我的花兒澆水。忽然，我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞落在我家的陽(yáng)臺上。這只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，黑白相間，有小小的眼睛，尖尖的嘴巴，但是它的翅膀受傷了，流著(zhù)血，樣子看上去很可憐。它好像很怕我，無(wú)力地拍打著(zhù)它的翅膀。
我悄悄地走過(guò)去，蹲下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)它的翅膀和頭部，想讓它平靜下來(lái)，它好像知道了我對它沒(méi)有傷害，就慢慢地安靜了下來(lái)。
看見(jiàn)它平靜了下來(lái)，我馬上做了一個(gè)小盒子，小心地把它放進(jìn)去。然后我把小鳥(niǎo)帶到了我家旁的動(dòng)物醫院，那里醫生說(shuō)：“我給你一瓶藥水，給它一天搽三次，搽一個(gè)星期就好了�！蔽夷弥�(zhù)藥水對醫生說(shuō)了聲“謝謝”就跑回了家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療，小鳥(niǎo)的傷好了，我準備把它放生。在放生的那一天，我把小鳥(niǎo)從紙盒里拿出來(lái)，摸了摸它，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，回你真正的家吧，找你的同伴去玩兒吧！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，在我頭上飛了幾圈，戀戀不舍地飛走了。
有一天，我在家里認真地做作業(yè)，忽然聽(tīng)到唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我到陽(yáng)臺上一看：��！原來(lái)是那只受過(guò)傷的小鳥(niǎo)，它飛舞著(zhù)輕盈的翅膀，唱著(zhù)歡快的歌聲，還帶著(zhù)自己的同伴呢！我馬上拿出米粒，給這些小鳥(niǎo)吃。
從此后，這些小鳥(niǎo)老是來(lái)看我，你說(shuō)我和小鳥(niǎo)們是不是成了朋友？
我和小鳥(niǎo)-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字15
一天清晨，我來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏掉落下來(lái)，不巧卡在一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上。
我很傷心，自言自語(yǔ)道：“唉，這可怎么辦？”
“別著(zhù)急，我可以幫你把風(fēng)箏取下來(lái)�！币粋�(gè)聲音在我背后響起。
我轉身一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它的羽毛潔白無(wú)瑕，似雪如玉，它正用誠懇的目光看著(zhù)我呢。我高興地說(shuō)：“那太好了！”
小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，啄斷纏繞在樹(shù)梢上的風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就掉到地上了。它自豪地說(shuō)：“這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟�！�
我由衷地說(shuō)：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒(méi)法繼續放風(fēng)箏了�！�
“不用謝�！毙▲B(niǎo)歪著(zhù)頭，好奇地問(wèn)，“我們能飛是因為有翅膀。風(fēng)箏為什么能飛呢？”
我說(shuō)：“風(fēng)箏是用細竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風(fēng)吹起來(lái)，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就可以飛到空中去了�！�
小鳥(niǎo)又問(wèn)：“長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)是做什么的？”
我說(shuō)：“有了風(fēng)箏線(xiàn)，放風(fēng)箏的人就可以拉住風(fēng)箏。否則風(fēng)箏就會(huì )飛得無(wú)影無(wú)蹤了�！�
小鳥(niǎo)指著(zhù)風(fēng)箏下面拖著(zhù)的彩色長(cháng)布條問(wèn)：“這條尾巴又有什么作用？”
我回答：“它的主要作用是使風(fēng)箏保持平衡。此外，還可以起到點(diǎn)綴的作用，讓風(fēng)箏更漂亮�！�
小鳥(niǎo)贊嘆道：“哇！你知道好多知識��！”
我謙虛地說(shuō)：“這些知識都是看書(shū)學(xué)來(lái)的�！�
“我真佩服你，可惜我不認識字，不能看書(shū)�！�
“你從大自然里也學(xué)到不少知識呢。媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)可以辨認方向，哪怕千里跋涉也不會(huì )迷路。我也好佩服你呢！”
“謝謝夸獎。對了，時(shí)間不早了，我還要去捉害蟲(chóng)呢。再見(jiàn)啦！”小鳥(niǎo)和我道別。
“再見(jiàn)，親愛(ài)的小鳥(niǎo)！”
今天在公園遇到小鳥(niǎo)并且和它聊天，互相交流知識，真是件令人愉快的事。
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