別了母校作文3篇【通用】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的別了母校作文3篇，歡迎大家分享。

別了母校作文 篇1

　　六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學(xué)的情形，它就像是昨日的歷史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一個(gè)為我們嘔心瀝血[注：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng )作等用心的艱苦。]的老師，舍不得親愛(ài)的同學(xué)。今天我們將要分離，雖有割舍不下的種種，但卻彼此祝福對方學(xué)業(yè)有成，明天我們將一展鴻圖

　　忘不了，美麗的校園。這里的每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的每一棵大樹(shù)，都展現雄姿，每一片樹(shù)葉都光彩照人，那一片片被陽(yáng)光射得發(fā)亮的綠葉都銘記了我們曾經(jīng)玩鬧的歡笑，樹(shù)干的滄桑是歲月的見(jiàn)證。見(jiàn)證著(zhù)我們六年來(lái)在母校逐漸成長(cháng)的過(guò)程－酸甜苦辣[注：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。每一朵花兒，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證�；ㄩ_(kāi)花落，每一朵將要綻放的花蕾里都藏著(zhù)我們歡笑的面龐。

　　忘不了，敬愛(ài)的'老師。一個(gè)個(gè)和藹的臉模，一句句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)。老師的諄諄教導我們過(guò)目不忘[注：看過(guò)就不忘記。形容記憶力非常強。]受益匪淺。老師關(guān)心我們的情形事時(shí)時(shí)呈現在我們的腦海。老師滿(mǎn)臉的皺紋見(jiàn)證了我們學(xué)習經(jīng)歷的坎坷，這是老師為了我們的學(xué)習付出的代價(jià)。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來(lái)澆灌我們這些幼芽。為它遮風(fēng)擋雨，為它嘔心瀝血。而當花艷麗綻放時(shí)，您又索取了什么。您付出的是青春，是時(shí)間，是汗水，是經(jīng)歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無(wú)私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學(xué)習嗎？不值得感動(dòng)嗎？如果沒(méi)有您就沒(méi)有如今的我們。老師，您的每一句話(huà)我

　　都銘記在心。老師啊老師，您是樹(shù)立在我們心中的榜樣。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。還記得那年入學(xué)的日子嗎？自從那次我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時(shí)候，但又馬上復合了。還記得那次幼稚園畢業(yè)嗎？我們互相歡慶，進(jìn)入正式學(xué)習狀態(tài)。我們相互學(xué)習，互相扶持。我們一起上下學(xué)。雨露聆聽(tīng)了我們的諾言：有福同享[注：幸福來(lái)共同分離。]，有難同當。夕陽(yáng)是我們友誼的見(jiàn)證。當然母校是這一切一切的見(jiàn)證。今天我們將要分離，緣分注定我們是否在一起。親愛(ài)的同學(xué)永別了！

　　別了，母校當我再次歸家時(shí)，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛(ài)的母�！�…

別了母校作文 篇2

　　邁進(jìn)高中的校門(mén)，看見(jiàn)風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭的校園，結識新老師和新同學(xué)，我不僅感嘆道：光陰似箭嗎，日月如梭，轉眼間我就是一名中學(xué)生了�？晌沂嵌嗝磻涯钗业哪感：屯瑢W(xué)��！

　　我忘不了我的老師。記得那是一個(gè)烏云密布的'下午，我的心情就如這天空一樣灰暗。因為這次

別了母校作文 篇3

　　回首小學(xué)六年的生活，那與冠軍失之交臂的運動(dòng)會(huì )，那有驚無(wú)險的秋游，那朝夕相處的老師和同學(xué)，一件件，一幕幕，仿佛如在眼前。在即將告別母校的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶，感慨萬(wàn)千。

　　俗話(huà)說(shuō)，吃一塹，長(cháng)一智，二年級時(shí)候的運動(dòng)會(huì )，讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進(jìn)入沖刺階段，金牌即將收入囊中，我卻一時(shí)不慎，最后只得了銀牌�！班亍钡囊宦晿岉�，我像離弦的.箭一樣沖了出去，一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，仿佛勝券在握。然而，在第二圈時(shí)，我不停轉頭看其他選手，這使我分了心，不自覺(jué)放慢了速度，讓我錯失了最佳的奪冠機會(huì )，金牌與我擦肩而過(guò)同學(xué)們發(fā)出聲聲嘆息，老師也耐心地告訴我，做事情要集中注意力，注意腳下，不問(wèn)其他，一心二用是做不好事的。正是敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，讓我意識到鼓勵、關(guān)懷環(huán)繞在我的身邊，有你們在，真好！

　　還記得上一次秋游，我們去的是世界之窗。在里面休息時(shí)我們跟丟了大部隊。將大未大的我們，是如此驚恐，恍然間不知所措。在焦急、無(wú)奈、恐慌中等待著(zhù)，老師和同學(xué)們的突然出現，讓我們格外激動(dòng)。原來(lái)老師和家長(cháng)義工們經(jīng)過(guò)“地毯式搜索”終于找到了我們。這時(shí)候團隊意識，集體精神，相互關(guān)愛(ài)的品行慢慢在我們心里扎下了根。

　　正是在這里，讓我們了解到春暖花開(kāi)，強身健體；正是在這里，讓我們懂得了溫良恭儉讓?zhuān)�德智體美勞；正是在這里，讓我們醒悟了路在腳下，愛(ài)在心里；正是在這里......

　　我親愛(ài)的同學(xué)，我尊敬的老師，我敬愛(ài)的母校，六年時(shí)光，一千多個(gè)日子里，是你們，是這里，伴我成長(cháng)，催我?jiàn)^進(jìn)，見(jiàn)證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里，我希望陽(yáng)光可以普照大地，我們可以像來(lái)時(shí)一樣，帶著(zhù)幸福的模樣，勇敢地邁向前方。

　　而母校，會(huì )是我們永遠的殿堂！

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