(精選)別了母校作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的別了母校作文，希望能夠幫助到大家。

　　別了母校作文 篇1

　　距離別母校已經(jīng)快有半年，那里的一草一木，一人一物都仿佛歷歷在目。

　　現如今，同學(xué)們“天各一方”，正度過(guò)這人生重要階段，或許，一次考試就能決定一個(gè)人的一生，僅僅半年未曾相見(jiàn)，為什么卻那么思念，老師們，同學(xué)們，你們可好？

　　在初中的這段時(shí)間，我的家長(cháng)不斷地往我那可憐的小腦袋里灌輸大量的知識，使我瀕臨崩潰狀態(tài)，我該怎么辦？

　　現如今，我們都有了新的同學(xué)，新的老師，新的.班級以及新的學(xué)校，也有了各自的朋友及生活，但真的能很快適應一切嗎？我曾偶遇一位同學(xué)，我熱情的與她打招呼，可她卻不理不睬我。

　　小學(xué)時(shí)光是美好的，so，現在的你們，趁早珍惜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光吧。

　　別了母校作文 篇2

　　小學(xué),我們生命的轉折點(diǎn),六年感覺(jué)如此漫長(cháng)又短暫。匆匆而過(guò),不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，滿(mǎn)臉的天真幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。自那天起，我跨進(jìn)那個(gè)了知識的大門(mén)，那時(shí)我就像一只很小很小的鳥(niǎo)兒，每當我遇到一陣大風(fēng)，就越堅強，直到現在為止，我才發(fā)現我漸漸地愛(ài)上了我的母校。不禁想到與小學(xué)同窗一起度過(guò)的最后一天，那天的陽(yáng)光突然變得好溫暖，也好想擁抱她，辦主任張老師和其他任課老師也對我們說(shuō)了很多，我們互相談心。突然明白，冥冥中的一切定數都是帶著(zhù)一份感傷的。走在操場(chǎng)上，撫摸著(zhù)那些花花草草，突然一滴晶瑩的似露珠的液體落在葉子上，那是什么?是淚!每一滴眼淚都有一個(gè)或美麗感傷的傳說(shuō)，或許這也是它最神秘而奇異的地方吧！或許，這是一種緣分，心里得太多感傷無(wú)法用語(yǔ)言表達，分別真得好難過(guò)，或許這就是人們常說(shuō)的'“情”吧！別了,精心培育我們的老師；別了，朝夕相處的同學(xué)們；別了，我的母校；

　　別了母校作文 篇3

　　在母校的日子，是多姿多彩的：

　　淘書(shū)會(huì )那日，各班的小“老板”“老板娘”早早來(lái)到大禮堂，擺好攤位，不一會(huì )兒，吆喝聲震耳欲聾。時(shí)不時(shí)有幾名拉客的人，把我拉去。在那天，我學(xué)會(huì )了許多：討價(jià)還價(jià)、委婉謝絕他人……

　　歡樂(lè )的日子中，總會(huì )上演一幕幕溫馨的畫(huà)面：

　　一次，我不小心腳崴了，痛哭了起來(lái)，不一會(huì )兒便有同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我怎樣，此時(shí)此刻，我的傷痛似乎好了許多，因為，我深深地感受到同學(xué)們對我的關(guān)心，不一會(huì )兒，老師拿來(lái)一瓶藥水，為我涂了一番。原來(lái)，在班中是充滿(mǎn)溫暖的'。

　　暫別了，我親愛(ài)的母校，雖然依依不舍，但是，為了能更加廣泛地得到知識，暫別了！請讓我學(xué)習更多知識后再來(lái)回報您吧！

　　別了，親愛(ài)的母校，我即將過(guò)完我的小學(xué)生涯，離開(kāi)我學(xué)習了六年的母校，六年的小學(xué)生涯即將畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的幾句號。

　　別了，母校！

　　別了母校作文 篇4

　　別了，母校當最后一次漫步在校園中，當最后一次下課的鈴聲響起，當踏出母校大門(mén)，最后一次回過(guò)頭來(lái)看一眼母校，淚水已模糊我的眼睛。我好恨，快樂(lè )的時(shí)光為什么總是過(guò)得那么快？為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去？忘不了美麗的校園——生機勃勃，四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓如酒，久釀沉香。忘不了可愛(ài)的.同學(xué)們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼，在心靈的天空，美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那還蕩漾著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)的教室，那映著(zhù)我們笑臉、駐留我們童年足跡的綠草紅花。追尋春天的足跡，櫻花開(kāi)了，充滿(mǎn)青春與活力。又落英繽紛。踏著(zhù)夏日的清涼，月季開(kāi)了，花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽，一串紅開(kāi)了，熱情四溢。又笑著(zhù)走過(guò)。擁抱冬季的雪花，像快樂(lè )的天使，小精靈跳著(zhù)舞，又輕盈地離開(kāi)。親愛(ài)的母校，我們是小花，但總會(huì )有您萬(wàn)紫千紅的大花園；我們是雛燕，但總會(huì )為您銜來(lái)美麗的春天！別了，母校！

　　別了母校作文 篇5

　　別了！親愛(ài)的母校！伴隨著(zhù)一陣陣笑聲和哭泣聲，我們將依依不舍地離開(kāi)你。從稚嫩的我到成熟的我，是您把我精心呵護！再次看您，一切依然是那樣熟悉！一絲陽(yáng)光透過(guò)薄霧照著(zhù)我們的臉龐，大家好不快活！您身體的'每個(gè)部分都為我們帶來(lái)了快樂(lè )！記得那次的節目排練，您汗水浸透了我們的衣服。您笑了，您送來(lái)了一股清風(fēng)，您成了參天大樹(shù)，頂著(zhù)烈日，看著(zhù)我們滿(mǎn)意地離開(kāi)……

　　可到了今天，您哭了，同我們一起哭泣著(zhù)！天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚，打在我們的臉頰，和著(zhù)我們的淚水一同流下！

　　看著(zhù)您，腦海里又閃現出5·12的恐懼。那天，您和氣地聽(tīng)著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。突然大地搖晃使您驚慌了，眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著(zhù)，直到最后一名同學(xué)安全地離去。您卻早已是傷痕累累，但您笑了……

　　母校！我只想對您說(shuō)，我不想離開(kāi)您，真的！別了！母校！別了！lastchance！我一定珍惜！我會(huì )回來(lái)看您！

　　別了母校作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。六年過(guò)去，我長(cháng)大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無(wú)私！一樣的偉大！可今天，這里我卻和你說(shuō)一聲：“別了，親愛(ài)的母校！”

　　六年前，一群幼小無(wú)知的孩子踏入學(xué)校的大門(mén)，一雙雙溫暖的大手迎接著(zhù)我們；而六年后，一群彬彬有禮的`少年邁出學(xué)校的大門(mén)，一雙雙蒼老的手送別著(zhù)我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學(xué)校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒(méi)變的，是您對我們的關(guān)愛(ài)呀！

　　六年來(lái)，我從一年級的無(wú)知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調皮，五年級的朦朧，六年級這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識的海洋里得到了豐富的營(yíng)養。她是那么的美麗，使我慢慢的愛(ài)上了她，她用它的心來(lái)溫暖我們，關(guān)愛(ài)我們。

　　沒(méi)有什么詞可以描繪我們對您的敬愛(ài)；沒(méi)有什么詞可以概括您對我們的關(guān)愛(ài)。在這里，我只能高呼一聲：

　　我親愛(ài)的母校，別了！

　　別了母校作文 篇7

　　“曾經(jīng)想征服全世界�！�

　　我們開(kāi)始規劃自己的未來(lái)，多少次說(shuō)到畢業(yè)，笑著(zhù)笑著(zhù)就哽咽了。那段時(shí)間，我們聽(tīng)《越長(cháng)大越孤單》哭了，聽(tīng)《那些年》哭了……誰(shuí)讓它們涉及到“畢業(yè)”這個(gè)讓人揪心的字眼——只因為我們舍不得。

　　“當天晚上滿(mǎn)天星星，平行時(shí)空下的約定�！�

　　每當仰望夜空，心中總匯有一種莫名的傷感。畢業(yè)后，我們可能各奔東西，可能會(huì )忘記彼此……但是我相信，在另一個(gè)平行時(shí)空里的我們，仍舊在一起，永遠也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)！

　　太多的快樂(lè )，太多的笑容，太多的異想天開(kāi)，一一記錄在時(shí)光的.影兒里！

　　彼時(shí)，是否我們可以在某個(gè)街角的轉彎遇見(jiàn)，然后樂(lè )呵呵地打招呼？記起，今天的歡笑？記起，將“過(guò)去式”的六年5班？

　　別了母校作文 篇8

　　置身熟悉的校園，看著(zhù)同學(xué)們從我身旁匆匆地掠過(guò)，開(kāi)啟一天新的篇章。一切仿佛依舊，依舊是那乏味而又快樂(lè )的校園生活。

　　但當我停下腳步，四下張望時(shí)，卻再也無(wú)法在那熟悉而又陌生的校園中找到那曾經(jīng)的身影；

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，昔日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲被收藏在哪里了呢？

　　只剩下我們曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水投入大地母親的懷抱；

　　再次走進(jìn)熟悉的教室，看著(zhù)那承載著(zhù)我們太多歡笑與夢(mèng)想的課桌靜靜地等在那里。不知以后，這個(gè)小小課桌的主人又會(huì )是誰(shuí)呢？

　　別了，母校。風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的.線(xiàn)頭留在了地上；

　　炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；

　　我們總會(huì )飛遠，去追尋那更遼闊的天空，但我們的腳印留在了校園的每一個(gè)角落……

　　別了母校作文 篇9

　　別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活，回憶起那些美好的時(shí)刻，心中是多么依依不舍��！

　　有的同學(xué)早就在互相贈送相片，互相寫(xiě)著(zhù)贈語(yǔ)，將自己的心里話(huà)，自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵的這一幕幕情景將慢慢消逝，我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。

　　��！別了，可愛(ài)的校園，我的小學(xué)生活；別了敬愛(ài)的老師，我童年的啟蒙者；別了，明亮的教室和我那難忘的`同學(xué)……

　　我在心中大聲的呼喚：“再見(jiàn)了，母校！將來(lái),我會(huì )以嶄新的姿態(tài)，以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門(mén)！”

　　這是我的誓言！

　　別了我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

　　別了母校作文 篇10

　　別了，母校 不管在哪兒 我都忘不了你的容貌

　　都忘不了你的`光輝

　　喜悅，失落，輕松，緊張

　　充實(shí)，空虛，成功，失敗

　　多少奮斗，多少困難

　　多少風(fēng)雨，多少錘煉

　　就在這里

　　讓我們鍛煉、磨練自我

　　變得堅強

　　百花爭艷

　　書(shū)聲朗朗

　　天空放飛著(zhù)希望

　　校園到處充滿(mǎn)春的氣息

　　知了鳴啼

　　暴風(fēng)驟雨

　　風(fēng)雨后就有絢麗的彩虹

　　校園有著(zhù)夏的情趣

　　天高氣爽

　　碩果累累

　　一分耕耘一分收獲

　　校園到處洋溢秋的喜悅

　　北風(fēng)呼嘯

　　大雪紛飛

　　給我們留下銀白色的童年

　　校園有著(zhù)冬的風(fēng)采

　　我們就如那一棵棵小草

　　母校，是您哺育了我們

　　是您把我們照耀

　　是您把我們吹綠

　　讓我們茁壯成長(cháng)

　　給了我們聰慧、自豪

　　別了，母校

　　別了初中，老師

　　感謝你們

　　賜予我們的一切

　　別了母校作文 篇11

　　光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，六年過(guò)去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個(gè)下午，也將是我永生難忘的那個(gè)下午，學(xué)校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。

　　我懷著(zhù)滿(mǎn)心的激動(dòng)，來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)用人山人海形容真的不過(guò)分。畢業(yè)典禮開(kāi)始了這些節目真是看得我眼花繚亂有：整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的.小合唱，以及學(xué)生代表和老師代表講話(huà)還有動(dòng)情的朗誦。

　　我也有幸參加到了畢業(yè)聲的朗誦中，隨著(zhù)優(yōu)美的旋律。我們個(gè)個(gè)都真的融入進(jìn)去了。有的還差點(diǎn)失聲痛哭，是啊，想到我們即將離開(kāi)這生活六年的學(xué)校、老師、同學(xué)。難免會(huì )有不舍。

　　畢業(yè)典禮結束了，也就代表著(zhù)我們畢業(yè)了�；仡^留戀地看一眼我的母校，還沒(méi)完全竣工的模樣，不知生么時(shí)候才能再一次看見(jiàn)他。更不知等我們長(cháng)大成人后他會(huì )變成什么樣……

　　別了母校作文 篇12

　　別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。再過(guò)去100多天，我將跨進(jìn)初中的大門(mén)，而我卻要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我難忘母校。

　　操場(chǎng)上，留著(zhù)我們童真的足跡；草地旁，留下了我們快樂(lè )的笑容；教室中，回響著(zhù)我們瑯瑯的'讀書(shū)聲，那聲音是多么悅耳；在美術(shù)教室，留下了我們一幅幅美麗的圖畫(huà)。��！我的母校，那是我們的天地

　　別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。我希望當我再次來(lái)到母校的時(shí)候，母校里的一切氣息都沒(méi)有變，那時(shí)，我就會(huì )想起在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　母校，當我考完第一張初中試卷的時(shí)候，我會(huì )回到母校，將我那張初中試卷教給您，是您教我了知識，我才會(huì )跨進(jìn)初中的大門(mén)，如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有初中，有了您，我才能拿著(zhù)初中第一張試卷母校

　　這是我的誓言

　　別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

　　別了母校作文 篇13

　　我一定要玩遍校園的每個(gè)角落！

　　初入學(xué)時(shí)的“豪言壯語(yǔ)”現在想起來(lái)真是好笑，是呀！

　　時(shí)光匆匆流逝，轉眼，我便馬上要邁進(jìn)初中的大門(mén)。我心中充滿(mǎn)了莫名的傷感，暑假已經(jīng)過(guò)去快一個(gè)月了，一想到下學(xué)期不可以再和“壽司”“孔明”再一起打打鬧鬧；一想到再也不可以再學(xué)校的跑道上飛馳；再也看不到丁老師那年輕充滿(mǎn)活力的笑臉了，我真的很不舍�，F在想來(lái)，初入學(xué)時(shí)的豪言壯語(yǔ)到了畢業(yè)也沒(méi)能實(shí)現。六年來(lái)，幾乎都沒(méi)怎么出去玩過(guò)，哎！

　　人一定要到瞎了才會(huì )體會(huì )到眼睛的重要，失去了才知道要珍惜。我以前甚至抱怨過(guò)我的'母校，呵呵。天底下沒(méi)有不散的宴席，一曲終了，一曲又會(huì )響起，在新的學(xué)校，新的起點(diǎn)，加油！

　　別了母校作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結束了。當我邁出母校的第一步時(shí)，我依依不舍，回頭望望......

　　也許，我中學(xué)6年看不到這美麗又可愛(ài)的母校了！

　　一進(jìn)大門(mén)，每天都能看到看門(mén)的老大爺，他對我們非常的'好，每次看到他，都會(huì )親切的叫聲郭爺爺好！然后我們走進(jìn)了校園，一條水泥路，走上去多么親切呀！有周邊的樹(shù)木，天上的小鳥(niǎo)相襯，那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓，和我上學(xué)時(shí)的一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有改變。望著(zhù)這教學(xué)樓，似乎聽(tīng)見(jiàn)我們那爽朗的讀書(shū)聲，那樣的舒服．再往前走，就是我們的樂(lè )園＿＿草坪，老楊樹(shù)，看著(zhù)草，我似乎看到了小時(shí)候的我．在那里你追我趕。似乎也聽(tīng)到了笑聲，那么純真，那么可愛(ài)。那楊樹(shù)有著(zhù)悠久的歷史，它陪伴我們，陪著(zhù)我們開(kāi)心，陪著(zhù)我們憂(yōu)愁，陪著(zhù)我們難過(guò)．開(kāi)心時(shí)，向它報告；憂(yōu)愁時(shí)，向它訴說(shuō)；難過(guò)時(shí)，向它發(fā)泄。雖然它聽(tīng)不懂我們說(shuō)什么，但它是我們忠實(shí)的聽(tīng)眾。

　　別了，我可愛(ài)的母校！

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