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母校的作文【合集4篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母校的作文 篇1
故土伴我成長(cháng)；母親教我啟蒙；而讓我學(xué)到豐富的知識，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)的是我的學(xué)校。今年9月份，我走進(jìn)了新的學(xué)�！埳街袑W(xué)。
學(xué)校比我想象的面積要大，設備要齊全。這里，有我們晨跑運動(dòng)的體育場(chǎng)，有我們實(shí)驗的實(shí)驗室，有我們欣賞的音樂(lè )室，威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓，烏黑發(fā)亮的黑板，整整齊齊的桌椅，我們每天在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講人生的哲理，數學(xué)的公式看到這些，自然心里就覺(jué)得學(xué)校很“好”了。前兩天還下了場(chǎng)雪，校園裝飾得更加美麗，我們的歡樂(lè )沉浸在這座“雪城”中。在這樣優(yōu)越的條件下，我們怎么能不奮發(fā)學(xué)習呢？
我的學(xué)校是一個(gè)進(jìn)取的學(xué)校�！笆昴ヒ粍︼L(fēng)雨兼程，今朝鑄輝煌芳香四溢�！闭�，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提升育人水平，打造教育品牌。已創(chuàng )建為省級規范化學(xué)校、教育示范學(xué)校十年輝煌，離不開(kāi)盡職盡責的龍山中學(xué)教師。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)，是他們的無(wú)私奉獻，以十足的干勁、百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長(cháng)的驕子。
我的學(xué)校是一個(gè)和諧的大家庭。老師們就好像和藹可親的長(cháng)輩們，老師的和藹，使我們的心情更加舒暢。校領(lǐng)導象對待自己的兒女一樣關(guān)心我們，處處為我們著(zhù)想：10月20日晚，下了一場(chǎng)大雪，22：00接學(xué)校幾個(gè)校訊通：李校長(cháng)指示明早學(xué)生可以晚到校；降溫增添
衣服；道路結冰，請家長(cháng)盡量接送學(xué)生，保證學(xué)生交通安全各科的任課老師都盡心盡職，有問(wèn)必答，有求必應。記得那次，我有一個(gè)數學(xué)公式不明白，便去問(wèn)老師，老師耐心地給我講解。不知費了多少口舌，我終于明白了其中的過(guò)程，這時(shí)，老師的額頭已經(jīng)流下了汗珠。這是什么？這是愛(ài)��！生活在這樣一個(gè)有愛(ài)的家園下，我感到無(wú)比幸福！
我的班級有一個(gè)融洽的氛圍。我們都是為我們的青春，我們的理想，聚集在這所校園里。不知為何，每當我走進(jìn)初一六班，看到我的'同學(xué)們，臉上洋溢著(zhù)熱情的笑容，就會(huì )有一種幸福感。同學(xué)們下課打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數的話(huà)說(shuō)不完，有無(wú)數的笑笑不完，也有無(wú)數的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂(lè )的事。只要有我們在，校園里的每一個(gè)角落都是那么地熱鬧、繁華。而跟同學(xué)們一起沉浸在學(xué)習的搖籃里，怎能不幸福課堂上，同學(xué)們積極向老師提出疑問(wèn)，清晰條理地回答老師的問(wèn)題，主動(dòng)與同學(xué)相互討論，互幫互助，不斷進(jìn)步。
我們應該珍惜現在，珍惜龍山中學(xué)，讓我們的校園亮起來(lái)！讓學(xué)校明天為我們而自豪！總有一天我將離開(kāi)母校。也許我的腳印將遍布祖國山河以至世界各地。但無(wú)論我走得再遠，飛得再高，我都不會(huì )忘記我是龍山人，是龍山中學(xué)教給我做人，給我安上奮飛的翅膀，讓我學(xué)會(huì )堅強。前方的路，也許遙遠，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著(zhù)要堅強的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。在龍山中學(xué)的影響下，我們將會(huì )走得更遠，更高
母校的作文 篇2
隨著(zhù)科技的發(fā)達，許多的事物也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變化�，F在的學(xué)校設施沒(méi)有那樣方便與實(shí)用，20年后的學(xué)校設施都會(huì )使人類(lèi)不再像以前一樣麻煩。
20年后的學(xué)校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節要表演節目，擔心教室的空間大小不夠的話(huà)，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學(xué)校，教師的燈是自動(dòng)的，只要有人進(jìn)來(lái)教室，燈就會(huì )自動(dòng)開(kāi)，它用了心電感應得原理，這樣一來(lái)，省了不少的時(shí)間；教室的黑板可實(shí)用了，假如老師在黑板上寫(xiě)道題目，按一下按鈕，答案就會(huì )自動(dòng)顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識，它同樣會(huì )顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。
20年后的學(xué)校，外面的世界可美了，學(xué)校里的花草樹(shù)木不需要有人來(lái)澆灌它們，它們會(huì )把大自然給它的水資源儲存起來(lái)，那水會(huì )循環(huán)再用，水會(huì )通到廁所，儲存的水足夠給人供用，水會(huì )按一定的時(shí)間、一定的'量澆灌花花草草，即使花草樹(shù)木都枯萎了，它會(huì )再生的，這樣一來(lái)，有花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠不會(huì )滿(mǎn)，因為環(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學(xué)校將會(huì )變得干凈，同時(shí)環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的香味，到處飄著(zhù)花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結為一體。還可以?xún)艋諝�，使人身體健康。學(xué)生們不僅來(lái)上學(xué)，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。
��！20年后的學(xué)校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。
母校的作文 篇3
我懷念的母校，是什么樣子的呢。二年不見(jiàn)母校，甚是想念�！澳感！蔽邑慅X細嚼著(zhù)這兩個(gè)字。我的回憶！珍藏在這里。
車(chē)到了，我望著(zhù)面前著(zhù)嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多么的破爛不堪。我看著(zhù)這嶄新的大樓我毫無(wú)在小學(xué)的感覺(jué)。短短兩年，這里為小學(xué)生蓋好了房子，設備也都完善了。我眼睛里有淚水，我半是歡喜半是憂(yōu)愁，歡喜。這里的設備完善了，不用再受苦了。憂(yōu)愁，我再也找不到母校的感覺(jué)了�！昂銇�(lái)了？”一個(gè)陌生的聲音，但又十分熟悉的'聲音。我猛然轉過(guò)頭，我有些不知所措只是回答了“嗯，你來(lái)干嘛��？”“我？呵”只是來(lái)看看我聽(tīng)著(zhù)有著(zhù)嘲笑的感覺(jué)。我的眼睛濕潤了�！斑@里已經(jīng)不是以前的母校了�！薄岸鳌陛p輕地回答了一聲。我不想再說(shuō)下去，趕忙進(jìn)入教學(xué)樓。我�？吹搅死蠋��！斑�？你咋來(lái)了�！薄邦~，過(guò)來(lái)看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會(huì )就走了”我自嘲的說(shuō)說(shuō)�！岸鳌�
到了車(chē)里，我的心情十分復雜。我哭了……怎么辦，我有些感到失望�！澳感�。變了”我無(wú)聲的哭了……
母校的作文 篇4
你若是來(lái)到我的母�！}場(chǎng)小學(xué)，站在校門(mén)外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著(zhù)我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長(cháng)。然后你就會(huì )看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致校門(mén)，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門(mén)口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(cháng)著(zhù)四季常青的冬青樹(shù)，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧仁切〔賵�(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì )排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì )聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋。有時(shí)還會(huì )有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀(guān)了！來(lái)到我們的教室，你會(huì )看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴謹治學(xué)，學(xué)同們都認真學(xué)習。朗朗的書(shū)聲、悠揚的歌曲會(huì )不時(shí)地從一間間教室里飄揚出來(lái)。
在校園里，最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側里盛放著(zhù)的`一座小花園了！圓圓的花壇里盛開(kāi)著(zhù)色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀(guān)賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Ｐl著(zhù)�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團結友愛(ài)，這里的我的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母�！}場(chǎng)小學(xué)！
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