母校的作文匯總(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的母校的作文4篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

　　在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！�—六一路小學(xué)。站在大門(mén)口，校門(mén)正上方寫(xiě)著(zhù)“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門(mén)威風(fēng)凜凜的站著(zhù)，像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。

　　邁入我的母�！�—六一路小學(xué)，你就會(huì )看見(jiàn)路兩邊種著(zhù)許多冬青樹(shù)，給我們學(xué)校帶來(lái)了春意盎然的生機。往里走，你將看見(jiàn)我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片，老師們面對微笑，好像在說(shuō)‘加油啊’！緊接著(zhù)，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個(gè)教學(xué)樓的背面，上面寫(xiě)著(zhù)：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng)，而在大操場(chǎng)的中間，有一個(gè)采集欄，里面貼著(zhù)手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規同學(xué)的名字）。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)之一��！

　　操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù)，這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí)，柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí)，我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！

　　操場(chǎng)里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是老師的會(huì )議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課老師的辦公室。當然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的`。記得那時(shí)為了玩滑梯，曾無(wú)數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái)，還哭鼻子呢！

　　就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉��！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開(kāi)！對于所有教過(guò)我的老師，我又是多么的舍熟悉��！對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們��！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見(jiàn)面的機會(huì )？交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì )？交流許多許多說(shuō)不完的話(huà)！交流許多我們永遠永遠說(shuō)不完的話(huà)！

　　這就是我的母�！�—六一路小學(xué)。我愛(ài)我的母校！

母校的作文 篇2

　　每當我想起你們一次。上帝就拋下一粒沙子，于是便有了撒哈拉。

　　注定要離開(kāi)么？真的，無(wú)法挽回么？大步大步的向前走著(zhù)，身后的風(fēng)景依然美麗，即使已不屬于你。曾經(jīng)，在這里揮灑過(guò)：奮斗過(guò)；拼搏過(guò)；而現實(shí)世界卻冷酷殘忍的將我們帶走，匆匆的走了，而帶走的卻只有回憶。

　　六年之中陪伴過(guò)我的，如今呢？不舍說(shuō)放棄，遠走高飛，未免太殘酷了。心痛，還能表達什么呢？

　　第一次被拋棄的感覺(jué)像空氣似得彌漫在身邊，陣陣心酸涌上心頭。天黑黑的，正如我的心情沒(méi)有一點(diǎn)起色。望著(zhù)天，回憶著(zhù)，當年的熱血

　　神��！為什么不給一次機會(huì )，讓筆墨揮灑的淋漓盡致；讓心中的'熱血得以揮發(fā)；讓我們再次相聚呢？這里有陪伴我的老師、同學(xué)們，他們告訴了我人生的哲理，教會(huì )了我做人的道理；樹(shù)立了我不敗的信心。還記得那次運動(dòng)會(huì )嗎？缺少參賽人選，是我自告奮勇，結果戰敗沙場(chǎng)。老師卻并沒(méi)有責怪我，而是激勵我。同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是安慰我。我可真的無(wú)地自容，我何嘗不在捫心自問(wèn)，同樣流了汗水，同樣接受同學(xué)們的吶喊助威，為什么我卻大不如人？唉，那時(shí)的我簡(jiǎn)直是著(zhù)了魔，不敢面對自己和生活。整天在對自己的羞恥中度過(guò)，是課本讓我找回了自信，它告訴我世上沒(méi)有十全十美的東西，更沒(méi)有完美的人，要勇于去爭取，之后，我便對生活有了新的認識。

　　我是個(gè)比較內向的男生，平時(shí)上課害怕發(fā)言，可是又想展示自己，又是母校，給了我機會(huì )，就在前兩天，班里舉行了辯論會(huì )，我積極踴躍的參加了，并大聲的對對方辯友提出一系列的問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話(huà)，我把它當成一個(gè)展示自我的平臺，在這里，我發(fā)現我并不是一無(wú)是處。許多同學(xué)也對我刮目相看，這讓我，歡天喜地，找不到東在哪里。

　　“每當我想起你們一次上帝片就拋下一粒沙子，于是便有了撒哈拉”這并不夸張，這還不足以表達我對你們的愛(ài)。

　　我愛(ài)你們，即使你已不屬于我，但我依然愛(ài)著(zhù)你！愛(ài)著(zhù)我最親愛(ài)的母校。

母校的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，如今我已六年級了，即將要升上初中了，要說(shuō)我最舍不得的，莫過(guò)于母校里的一年四季景觀(guān)了。

　　冬天校園里被雪這位魔術(shù)師變成了一個(gè)雪白的世界，冬天也是我在學(xué)校呆的時(shí)間最短的一個(gè)季節，卻是南方孩子最喜歡的'下雪的季節。雪花在空中飛舞，這里一變，給花兒蓋上了一層厚厚棉被，那里一變，給大樹(shù)穿上了雪白的新衣，再變一次就給墻壁變出了一層雪白的油漆，美麗極了。

　　在萬(wàn)物復蘇的春天，校園里的積雪化了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭奇斗艷的開(kāi)著(zhù)，像是在舉行一場(chǎng)校園最美之花的評選。每到下課時(shí)，我和小伙伴們就去花圃旁的“寶地”聞著(zhù)花香，打羽毛球，玩游戲，十分快活。

　　在驕陽(yáng)似火的夏天，即使是貪玩的我們也害怕烈日的陽(yáng)光，不愿意出門(mén)。到處找尋校園里的大樹(shù)去乘涼，看書(shū)，或者在教室里的電風(fēng)扇下下棋。

　　最涼爽的季節，莫過(guò)于秋天校園里，時(shí)不時(shí)會(huì )刮了一陣涼風(fēng)，大樹(shù)的葉子也變成了枯黃色，有時(shí)還會(huì )落下一片楓葉，我們在楓葉叢里找到幾片自己喜愛(ài)的楓葉做書(shū)簽，有時(shí)在校園的各個(gè)角落里玩捉迷藏，還有時(shí)在操場(chǎng)跑道上賽跑……

　　校園的一年四季，仿佛是我在校園里度過(guò)的“酸甜苦辣”的時(shí)光。有時(shí)我一想到我馬上就要決別母校，內心就感到十分的懷念，讓我們珍惜現在美好的時(shí)光吧！

母校的作文 篇4

　　我的母校育英二小是一所崇高尚雅的小學(xué)，它被一個(gè)高樓林立的小區包圍著(zhù)，高大挺拔的住宅樓和整齊潔凈的學(xué)校相映成趣。校園里寬敞明亮的教學(xué)樓是我們學(xué)習的地方，寬闊平坦的操場(chǎng)供我們玩耍、健身。學(xué)校還開(kāi)設舉辦了許多大型活動(dòng)，比如：跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)，豐富多彩的少年宮，五花八門(mén)的社團，團結奮進(jìn)的民樂(lè )團。我還是民樂(lè )團中的一員呢！看到學(xué)校為我們建設了這么多的設施，我心里非常感激。

　　下面就讓我給你介紹介紹我們的尚雅民樂(lè )團吧，為了讓我們多一份民樂(lè )素養，更好的把中國的民族樂(lè )器傳承下去，校長(cháng)媽媽建設了一個(gè)民樂(lè )團。我們民樂(lè )團的小成員個(gè)個(gè)身懷絕技，絕不會(huì )在臺上渾水摸魚(yú)，濫竽充數，每個(gè)人都在精益求精的參與表演。民樂(lè )團就像一個(gè)大家庭，我們誰(shuí)都不會(huì )嘲笑別的聲部，因為每一種樂(lè )器都是缺一不可的，少了打擊樂(lè )，就不能讓曲子激情澎湃，少了古箏，就沒(méi)有悠揚古典的感覺(jué)。我們每一個(gè)成員的集體榮譽(yù)感都很強呢，所以排練的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人叫苦，表演的時(shí)候也很有默契，就是為了在每一次比賽中獲得勝利。

　　有一次，我們要代表芙蓉區去市里參加比賽，民樂(lè )團接到通知后就開(kāi)始緊鑼密鼓的排練了，參賽的曲子《金蛇狂舞》是一首節奏很歡快的`樂(lè )曲，我們要反復練習，非�？菰�，我差點(diǎn)就要放棄了，可是我的同班同學(xué)，樂(lè )團里的好朋友張雅嫻提醒我說(shuō)：“你忘了嗎？堅持就是勝利，在這個(gè)緊要關(guān)頭你要是放棄了，不就前功盡棄了嗎？”張雅嫻的話(huà)給了我鼓勵，看到一個(gè)女生都能堅持，我有什么理由放棄呢？沒(méi)想到，這次比賽我們獲得了集體二等獎的好成績(jì)，這是我們每一位成員共同努力的結果，多虧了好朋友張雅嫻的提醒呀。

　　最近我們學(xué)習了校歌，校長(cháng)媽媽新創(chuàng )作的校歌里，我最喜歡這句：育英二小我可愛(ài)的校園，一張張笑臉深情綻放。果真是這樣的，每當唱起校歌，我眼前就浮現起同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，熱情的身影，我們的母校是那樣的美麗，可愛(ài)。

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