母校作文精選[9篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的母校作文9篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　母校，一個(gè)多么深情的詞語(yǔ)。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐著(zhù)我的童心；母校，承載了我所有的快樂(lè )……可是美好的事物不能長(cháng)存，如今，我要和母校告別了。

　　小學(xué)六年，一年365天，有一半的時(shí)間在我的母校里。母校已經(jīng)成為了我的另一個(gè)家了！

　　走到母校的`門(mén)前，我想起了我小學(xué)在母校的時(shí)光。

　　一年級～“夢(mèng)夢(mèng)��！以后這所學(xué)校就是你的家了！要和同學(xué)們好好相處，聽(tīng)老師的話(huà)……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)了好多。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。在這所學(xué)校的一年級我認識了平易近人的鄧老師和可愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習了許多知識。

　　二年級～學(xué)校舉辦了春游活動(dòng)，在郭老師的帶領(lǐng)下，我們去摘了草莓。一路上有說(shuō)有笑，我們都特別開(kāi)心！我還記得我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的草莓，準備回家帶給弟弟吃，可是在回來(lái)的路上，我自己卻把草莓給吃光了……

　　三年級～學(xué)校新建了圖書(shū)館，我心里無(wú)比激動(dòng)，想快點(diǎn)進(jìn)去看書(shū)。王老師給我們發(fā)了借書(shū)證，隨時(shí)都可以去看書(shū)。以后，一下課我就往圖書(shū)館里跑。我天天在書(shū)的世界里遨游，長(cháng)了許多知識，我說(shuō)不出有多高興！

　　四年級～我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)跑步比賽，我參加了。我每時(shí)每刻都在練習跑步，肖老師也在幫我練習。因為如果我贏(yíng)了，不僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，還是我們全班的榮譽(yù)，所以，我不可以輸！比賽時(shí)，我連續打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！

　　五年級～六·一兒童節，雖說(shuō)是兒童節，可我們這些高年級的是永遠不會(huì )承認自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當然也包括我！誰(shuí)讓我是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導下，我們以最華麗的舞蹈贏(yíng)得了大家的掌聲！

　　六年級～一想到馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，我們都不是很開(kāi)心。趙老師勉強擠出一點(diǎn)笑意，勸我們不要難過(guò)。其實(shí)我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們小學(xué)的畢業(yè)季，給了所有教過(guò)我們的老師一個(gè)擁抱，和全校師生合了影……

　　現在想起來(lái)，眼淚嘩嘩地往下流……我盡量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我仿佛看到了我在母校的所有經(jīng)歷……我一定會(huì )回來(lái)的！再見(jiàn)了，我的母�！�…

母校作文 篇2

　　回顧作日的時(shí)光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉眼間只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。再見(jiàn)了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認真的聽(tīng)課，就要告別了我的母校，然后連講臺上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認真嚴謹，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現不知不自覺(jué)老師的頭發(fā)比剛來(lái)的時(shí)候多了許多。

　　再見(jiàn)了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場(chǎng)景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯數字的年月日里，我這才第一次如此認真的觀(guān)察我呆了三年的校園，原來(lái)我們的教學(xué)樓也經(jīng)過(guò)長(cháng)久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的`畢業(yè)生的痕跡。再見(jiàn)了，我的母校！最后的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場(chǎng)，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著(zhù)剛走出的考場(chǎng)，周?chē)�紛紛離去的考生。

　　高考結束了，突如其來(lái)的輕松還是無(wú)法適應，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺(jué)到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開(kāi)了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節的時(shí)候還能回來(lái)看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時(shí)不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個(gè)匆匆忙忙的自己。

　　這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會(huì )回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著(zhù)那高高掛起的校名，在試卷上寫(xiě)了三年，再見(jiàn)了！我的母校。

母校作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”。啊!時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，小學(xué)六年的學(xué)習生活就要結束了，我是那樣的不舍，師生之間的事情種種浮現在我眼前……

　　難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円�讀好書(shū)，傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向學(xué)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，總是在說(shuō)悄悄話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書(shū)，是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識去贏(yíng)人，是為了孝敬我們的父母，是為了我們自己美好的.明天……可是，他們根本不把老師的話(huà)當作一回事，繼續我行我素。這嚴重影響了想學(xué)習的人，老師只好把我們這些想學(xué)習的人，另外在別的教室辦一個(gè)補習班，犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補課……

　　難忘我那親愛(ài)的同學(xué)們。我們曾經(jīng)在一起的學(xué)習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學(xué)校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候，我偏偏發(fā)起了低燒，聲音嘶啞起來(lái)了。盡管是這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實(shí)在是太苦。是那一些同學(xué)不斷地鼓勵我，要我堅持下去。于是，我就和同學(xué)們去參加了比賽，還拿了個(gè)一等獎呢!

　　這么好的老師，這么好的同學(xué)，我是怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì )把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……

母校作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得好快呀！20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，這其間發(fā)生了許多變化，唯一讓我擔心的是我小時(shí)候的母�，F在是什么樣子呢？于是我便坐上了我新發(fā)明的高迅飛機，飛到我那最最想念的母校去看看。

　　高迅飛機慢慢降落了，倉門(mén)打開(kāi)了，我下了高迅飛機，迎接我的`不是老爺爺，讓我大吃一驚的是我發(fā)明的東西竟給母校做出了貢獻。機器人對我說(shuō)：“歡迎參觀(guān)，”我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校我最熟悉了，還用你當向導嗎�！睓C器說(shuō)：“當然了，”剛走進(jìn)學(xué)校我就停了下來(lái)，20年過(guò)去了，母校的變化可真大呀！前面是圖書(shū)室，后面是水池，左面是少年宮，右面是參觀(guān)室。我很奇怪教學(xué)樓跑哪去了，我禁不住贊嘆：“現在的科技可真發(fā)達呀！”機器人說(shuō)：“前面還有更發(fā)達的東西呢�！蔽伊ⅠR向前跑去，準備看個(gè)究竟，看看我每天上課的地方都發(fā)生了什么變化。

　　機器人說(shuō)：“上高迅電梯吧，教學(xué)樓就在上面，”說(shuō)完機器人就走了，我上了高迅電梯，我的媽呀這么多按鈕按哪一個(gè)好呢？我數了數總共有兩千多個(gè)按鈕，我看了看說(shuō)明按了一個(gè)按鈕，一眨眼的功夫就到了教學(xué)樓，我看到上面寫(xiě)著(zhù)“太空”兩個(gè)字，我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)太空教室，人都像是在空中飄來(lái)飄去，小朋友們學(xué)習都很認真，除了學(xué)習以外，其他的文件都被鎖住了，如果誰(shuí)想玩游戲想都沒(méi)法想，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)都改成了多媒體電腦，我很奇怪老師在哪？機器人對我說(shuō)：“這里沒(méi)有老師，老師要講的內容都在電腦里，每個(gè)教室外面都有一個(gè)機器人，如果不是這個(gè)班的學(xué)生就別想進(jìn)去，下課了同學(xué)們還可以到參觀(guān)室參觀(guān)，到圖書(shū)室借書(shū)�！甭�(tīng)了機器人的話(huà)，我不禁想像再過(guò)20年又會(huì )是什么樣子呢，高科技的東西造就高科技的人才，現在的科技真正太發(fā)達了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被討厭的鬧鐘聲吵醒了，我睜開(kāi)眼睛原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，是啊，我們要好好學(xué)習一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。作文

母校作文 篇5

　　六年的時(shí)光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長(cháng)大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。 六年之前，我們傻傻的來(lái)到了校園，那時(shí)對這里的一切都不熟悉，充滿(mǎn)了好奇感。我們在母校里漸漸長(cháng)大，知道了如何幫助別人；知道了團結就是力量；知道了要尊老愛(ài)幼…… 在母校的六年，因為我們的無(wú)知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開(kāi)生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。

　　在母校有老師的庇護，有許多時(shí)間玩耍，卻不懂得珍惜。、 我即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興，那是因為我長(cháng)大了；我傷心，那是因為即將要離開(kāi)生活了六年的母校。 在離開(kāi)母校學(xué)校，會(huì )看到新的校園環(huán)境，當然難免會(huì )有一點(diǎn)不適應，常常會(huì )榮景傷情，。在新的學(xué)校里會(huì )結交了新的朋友，會(huì )遇到新的師長(cháng)，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì )經(jīng)常玩，每隔星期我們就會(huì )共同回母�？纯�。

　　我學(xué)習十分努力，因為老師說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，你將來(lái)還會(huì )遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習，給母校增光�！卑褜δ感５牟簧�，化為學(xué)習的動(dòng)力。 母校在您身邊度過(guò)的這六年，我十分快樂(lè )。

　　雖然現在我已經(jīng)離開(kāi)了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會(huì )忘記您的，我一定會(huì )帶著(zhù)頑強的.斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您是我的母校。 在這求學(xué)的路上，我一定謹記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時(shí)此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點(diǎn)“謝謝�！�

　　六年，多么漫長(cháng)而短暫；六年，我在母親的懷抱茁壯成長(cháng).

母校作文 篇6

　　20年后的某一天里，我突然心血來(lái)潮，想重回故里，去看一看我的母�！�—福建南平水東學(xué)校。于是，我便乘坐著(zhù)微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。

　　哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭，道路寬敞的馬 路，真的是我母校的校門(mén)口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著(zhù)疑惑不解的心情跨進(jìn)了校門(mén)。

　　踏進(jìn)了校門(mén)，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母�？煽胺Q(chēng)花的世界，你看，兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi)，蝴蝶 在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來(lái)的小熊貓在地上滾來(lái)滾去，十分的可愛(ài)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室，你會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的'讀書(shū)聲與動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你會(huì )發(fā)現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來(lái)隨時(shí)調節的，使教室里的光線(xiàn)變得柔和，有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)來(lái)學(xué)習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

　　這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì )更加美好。

母校作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當我又過(guò)了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。

　　一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國旗臺，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹(shù)又長(cháng)粗了不少，兩個(gè)籃球框換上了新的，操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規的籃球分界線(xiàn)。我望著(zhù)那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著(zhù)我來(lái)到了后操場(chǎng)，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。

　　參觀(guān)完新的母校，我現在去給以前教我們的李老師道謝了。

　　我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級 的三年對我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我與同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習生活中我把您的話(huà)深深地記在我的`心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨與同學(xué)們和平相處�，F在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。

　　這雖然是我想象 的，但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì )來(lái)看看我的母校與敬愛(ài)的李老師。

母校作文 篇8

　　轉眼間，二十年的時(shí)光飛逝而過(guò)，如今我帶著(zhù)沉重的心情，再次踏入了母校的校園。母校的'風(fēng)景依舊，在道路兩旁，栽著(zhù)兩行高大的桑樹(shù)，這時(shí)正是課間時(shí)間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說(shuō)笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂(yōu)傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個(gè)爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。

　　我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學(xué)聚會(huì )的日子，當我進(jìn)入辦公室時(shí)，已經(jīng)有三名同學(xué)到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒(méi)到的老同學(xué)，當我看到他們時(shí)，他們也同時(shí)看到了我，八目相對，當年在一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景在腦海里無(wú)比清晰地浮現了出來(lái)，我的眼眶不禁有些泛紅，這時(shí)，老師也轉過(guò)頭來(lái)，看到了我，老師與當年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學(xué)沒(méi)到，再等等。我這才從當年的回憶中回過(guò)神來(lái)，與他們一起聊了起來(lái)，雖然二十年沒(méi)見(jiàn)了，但當年同學(xué)之間的情誼不僅沒(méi)有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后，一起出去玩了一天，老師也破例請了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過(guò)得非常開(kāi)心。

　　雖然二十年過(guò)去了，大家都長(cháng)大了，都有了自己的家，平時(shí)生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗，我們之間的情誼天長(cháng)地久，永不磨滅。

母校作文 篇9

親愛(ài)的母校：

　　您好，我們承蒙您和各位老師指導不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年快樂(lè )光陰里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣，現在再次回想起來(lái)，這些我們共同創(chuàng )造美好回憶仍然讓人歷歷在目。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮燈火照亮了我們今后路途；是學(xué)校里可親可敬老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì )···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好回憶，在母校這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記一段往事。感謝您我母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè )于奉獻···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水與歡樂(lè )校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著(zhù)我將要離開(kāi)母校庇護，獨自踏上中學(xué)舞臺。在對與未來(lái)中學(xué)學(xué)習生涯所帶來(lái)興奮與期待中更多是對母校不舍。

　　每日迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨霧，我一步步想您靠近，一步步走進(jìn)您懷抱。我清楚記得每天清晨，我伴隨著(zhù)清脆鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識殿堂里。在智慧天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您美讓我身心陶醉，花草樹(shù)木是您漂亮衣服。

　　六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì )。昨日小苗在你們澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹在你們呵護下已成為了即將展翅翱翔雄鷹。外面天空在向我們敞開(kāi)著(zhù)，但我們永遠都不會(huì )忘記，是您，教會(huì )了我們抓住未來(lái)力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔勇氣和信心！

　　母校這里一草一木，一花一樹(shù)都將伴隨著(zhù)我們金色童年一同成為我們心底最寶貴回憶。

　　此致

敬禮

　　學(xué)生

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