我的母校作文3篇[必備]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的母校作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的母校作文 篇1

　　一眨眼六年過(guò)去了，在這六年中，老師就像園丁，辛勤澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵，老師就像紅燭，燃燒自己，照亮了我們的前程，為了讓我們懂得更多的知識，他們獻出了青春年華。而我們正是在老師的培育下，德、智、體得到了全面的發(fā)展，從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師的心血，我們的茁壯成長(cháng)，都證明著(zhù)學(xué)校老師對我們的培養。如今，我們要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，怎能不使我們感到留戀，感到依依不舍呢？

　　我覺(jué)得我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣，是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強，那么的無(wú)私，常年扎根在這里，日夜堅守著(zhù)我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批在這里讀書(shū)上課學(xué)習優(yōu)異的才子。最無(wú)私的就是我們的.老師，她們用她辛勤的雙手，白天在黑板上寫(xiě)字，為我們專(zhuān)心致志的講課；晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)，老師為我們做的的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里，她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多，為的就是讓我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇敢的攀登到頂峰，去摘得屬于自己的一面小紅旗，如果我們不好好學(xué)習，怎能報答老師對我們的培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去懷念，是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團結一心永不服輸的精神。我有一個(gè)愿望，那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開(kāi)那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會(huì )上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現在腦海，感覺(jué)真的好舍不得。但命運注定我們要分開(kāi)，誰(shuí)又有什么辦法呢？但是我堅信，天下沒(méi)有不散的宴席，將來(lái)同學(xué)們一定會(huì )再次相遇，我也一定會(huì )回來(lái)看望培育我的母校。

　　六年，2200個(gè)日日夜夜，學(xué)�？粗�(zhù)我們越來(lái)越懂事，我們看著(zhù)學(xué)校越變越美麗，老師記著(zhù)我們每一步的成長(cháng)，我們牢記著(zhù)每位老師那美麗的笑容，這一切都將成為我們人生中最美好的記憶，母校給我們的知識、本領(lǐng)，都將成為我們繼續前進(jìn)的有力支點(diǎn)。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，母校。我們大家以后都會(huì )奔仆自己心目中理想的中學(xué)，這可能就是我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，您是我生命中的導師，是您指引著(zhù)我一步一步地走向成熟，我感謝您：我敬愛(ài)的母校。

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我的母校作文 篇2

　　漫步在校園里，陣陣微風(fēng)驅走了高溫帶來(lái)的燥熱。偌大的操場(chǎng)上活躍著(zhù)許許多多陽(yáng)光健康的男女同學(xué)。輕盈的陽(yáng)光下，深色墻面、莊重威嚴的教學(xué)樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說(shuō)，這是一座美麗的校園。

　　初來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，便感慨于這里的肅穆寧靜。雖然那時(shí)校內改建尚未完工，但整體上卻給人一種樸素威嚴的氣勢，周?chē)�景色的鋪陳又使人充滿(mǎn)了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住，隨著(zhù)后來(lái)的深入了解，我才明白，莊嚴肅穆不代表壓抑，代表的是慶中人認真扎實(shí)的生活態(tài)度，是慶中人堅定不移的信心和意志，是大慶中學(xué)“尊師、愛(ài)生、志學(xué)、敬業(yè)”的良好風(fēng)尚與工作規律。此時(shí)的學(xué)校雖沒(méi)有其它院校設計得活潑花哨，但卻有自己獨到的沉穩低調，像極了在此工作兢兢業(yè)業(yè)的教師們。

　　提到辛勤耕耘知識荒田的老師們，我的心中就充滿(mǎn)了敬佩之情，嚴謹教學(xué)的風(fēng)氣傳統在教師們身上得到了極為充分的體現，不僅僅是高超技藝令人嘆服，更讓我感慨不已的是老師們的優(yōu)秀品德。

　　身為探索廣闊知識領(lǐng)域的普通中學(xué)生而言，學(xué)習過(guò)程中遇到困難時(shí)再普遍不過(guò)的事情了，但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進(jìn)并不是單單靠學(xué)生自己就可以解決的'問(wèn)題。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自認為是難題的題目被老師一語(yǔ)道破后，當時(shí)的我極為羞愧地低頭，以為提出的問(wèn)題會(huì )被責怪，但是恰恰相反，老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問(wèn)，友善地緩解我的尷尬，慈愛(ài)地容忍我的過(guò)失，微笑著(zhù)看我汲取知識的養分。��！老師，您真是我人生路上一盞明亮的指向燈，您教會(huì )了我寬容與理解，您以身作則，告訴了我什么叫偉大的師德。

　　再過(guò)幾日，便到了母校三十歲的生日，雖然剛剛在學(xué)校學(xué)習了一年，而后還要揮淚告別母校，但我相信，憑借母校的能力與學(xué)校老師們的閃耀人格，大慶中學(xué)一定會(huì )有更加輝煌燦爛的明天。

我的母校作文 篇3

　　你若是來(lái)到我的母�！�—鹽場(chǎng)小學(xué)，站在校門(mén)外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著(zhù)我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長(cháng)。然后你就會(huì )看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致校門(mén)，顯得更加氣派非凡。

　　走進(jìn)校門(mén)口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(cháng)著(zhù)四季常青的冬青樹(shù)，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔�外側是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì )排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì )聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋。有時(shí)還會(huì )有一些五、六年級的'大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！

　　走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀(guān)了！來(lái)到我們的教室，你會(huì )看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴謹治學(xué)，學(xué)同們都認真學(xué)習。朗朗的書(shū)聲、悠揚的歌曲會(huì )不時(shí)地從一間間教室里飄揚出來(lái)。

　　在校園里，最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側里盛放著(zhù)的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開(kāi)著(zhù)色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀(guān)賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)�保衛著(zhù)�；▔�旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。

　　這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團結友愛(ài)，這里的我的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母�！�—鹽場(chǎng)小學(xué)！

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