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我與母校再見(jiàn)時(shí)作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我與母校再見(jiàn)時(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 1
離開(kāi)了母校兩年，如今對他產(chǎn)生了模糊的影像。直到一次不經(jīng)意間的一瞥，才引起了對他的注意。
我帶著(zhù)緩慢的步伐朝大門(mén)口走去，這不禁想起了之前上中學(xué)的情景，不過(guò)是比較急促的，他這純真與歡快的不法進(jìn)入了校門(mén)。剛走到里面，便不知再往何處走，腦海里回想起了走到教室里的路線(xiàn)，就這樣摸到了那個(gè)熟悉的地方。教室里是一片空蕩，但是卻隱隱約約看到了同學(xué)們認真刻苦的樣子。向里走去，找到了曾經(jīng)熟悉的座位坐下來(lái)，仿佛在體會(huì )到了課上的.肅靜�？粗�(zhù)前面擺放好整齊的教學(xué)用具，不禁想起了數學(xué)老師在前面知道我們學(xué)習的畫(huà)面；看著(zhù)周?chē)拿嗣�，不禁回想起了語(yǔ)文老師教給我們做人的道理；看到了黑板上用英語(yǔ)標注的日期，不禁想到了英語(yǔ)老師耐心教我們學(xué)語(yǔ)法的畫(huà)面。往后面看，仿佛看到了小時(shí)候最要好的玩伴，下課時(shí)，總是不約而同跑到了一起，在走廊上討論著(zhù)最喜歡的話(huà)題，相互之前分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )。
走出了教室，順著(zhù)樓梯走道了操場(chǎng)上�？吹搅诉\動(dòng)會(huì )上同學(xué)們相互追趕的畫(huà)面，天氣炎熱，卻無(wú)法擋住同學(xué)們的激情，跑道上、觀(guān)眾席上，都洋溢著(zhù)無(wú)法散去的激情。還記得又一次冬天，是接近期末的時(shí)候，外面飄滿(mǎn)了大雪，班主任帶著(zhù)我們到樓下打起了雪仗，頓時(shí)歡笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，緊張的氣氛都被融進(jìn)了仍飛的雪球里，不知不覺(jué)享受到了快樂(lè )。
從后門(mén)走出校門(mén)，來(lái)到了與同學(xué)們分別時(shí)的地方，當時(shí)帶著(zhù)無(wú)限的希望以及短暫的悲傷離開(kāi)了這里，又想說(shuō)一聲“保安叔叔再見(jiàn)，同學(xué)們再見(jiàn)”，可是卻已經(jīng)什么也看不到，都已經(jīng)融進(jìn)了這一所以直白存著(zhù)我們記憶的建筑，我與它再見(jiàn)時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得悲傷，而像是帶著(zhù)淳樸的心情重新上了一次學(xué)。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 2
一看到這個(gè)題目，我就想起第一次跨進(jìn)襟江小學(xué)時(shí)的情景。那天，我吵著(zhù)、鬧著(zhù)不肯進(jìn)這個(gè)陌生的地方，最后還是爸爸把眼淚、鼻涕一把流的我抱進(jìn)了教室，然后一個(gè)漂亮的阿姨也就是我的班主任把我抱在她的懷里。不知為什么，我一到她的懷里，就不哭了，她說(shuō)了幾句哄我的話(huà)，我居然破涕為笑了�，F在回想起來(lái)，也許因為那天媽媽不在場(chǎng)，到了她的懷里就像躺在媽媽?xiě)牙镆粯�。這種感覺(jué)現在回味起來(lái)非常甜蜜，我甚至這樣想：如果老師再抱我一下，那該多好呀！
記得上二年級時(shí)，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個(gè)動(dòng)作，并且教我怎樣放松。競選開(kāi)始了，老師讓我第一個(gè)上臺，膽小、愛(ài)哭的我第一次走上這樣“大”的'舞臺頓時(shí)嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動(dòng)步子走上了講臺。我感覺(jué)到一雙雙眼睛都盯著(zhù)我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動(dòng)作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經(jīng)意間，我瞥了一眼臺下的同學(xué)們，他們都沖我笑呢，看著(zhù)他們那一張張樸實(shí)的笑臉，我放松多了，盡管還是有一點(diǎn)緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會(huì )兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時(shí)，我對自己充滿(mǎn)了信心，終于，我如愿以?xún)數禺斏狭酥嘘牳�。從那以后，我深深地�?ài)上了那個(gè)講臺，每次到講臺前演講的機會(huì )我都不放過(guò)。如今我已鍛煉成一個(gè)大隊干了�，F在回想起來(lái)，如果沒(méi)有第一次競選中隊干的成功，我可能還是一個(gè)膽小、愛(ài)哭的人。
轉眼間六年快過(guò)去了，我也成了學(xué)校里的大姐姐，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快好快，再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴、幫助我成長(cháng)的母校了。漫步在母校的花園里，看著(zhù)這熟悉的一草一木，想起與我朝夕相處的老師，心里多了幾分依戀。
我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)吧，母校，我畢業(yè)后，決不給你抹黑，總有一天我要讓你為我驕傲！”
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 3
時(shí)光荏苒，歲月如梭。走過(guò)了，再回首，有的變了，而有的永遠不會(huì )變。
——題記
時(shí)間永不停息地前進(jìn)著(zhù)，太陽(yáng)已不知東升西落了多少日子，皎潔的月光也已不知照耀了多少次生機勃勃的大地。我再次站在這片記憶中的圣地，熟悉的陽(yáng)光再次照射在我的身上。我又來(lái)了，親愛(ài)的母校！
我沐浴在和煦的陽(yáng)光下，沿著(zhù)母校的圍墻走著(zhù)，記憶中的圍墻上貼著(zhù)各項運動(dòng)的墻紙，那些一人多高的墻紙，是我小學(xué)時(shí)光的一道風(fēng)景線(xiàn)。而如今的圍墻上，換上了干凈整潔又充滿(mǎn)文藝氣息的瓷磚，拼湊出一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。
我再次奔跑在母校的.操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道換上了新的鮮紅色的漆，昔日我奔騰在上面的腳印已被不留痕跡地覆蓋。但我卻依然能從紅漆的覆蓋下感受到獨屬于我的那份熱血、激情。四年級的我曾在操場(chǎng)上留下耀眼的足跡，那是屬于運動(dòng)會(huì )百米冠軍的榮耀，我記憶猶新。
我來(lái)到教學(xué)樓的中央，那里有一個(gè)排球場(chǎng)，從前有些陳舊的排球網(wǎng)換成了新的更精致的。站在球場(chǎng)上，我仿佛又感受到了同學(xué)們認真訓練的汗水，感受到了排球狠狠被扣殺在地上的力量，還感受到了排球隊的曾經(jīng)、現在、以及未來(lái)的輝煌。我以前也是排球隊的一員，而且是主力，與排球相伴了五年，那些日子無(wú)比美好，我們曾奪得過(guò)長(cháng)沙市第五名、亞軍、甚至還奪得過(guò)冠軍。排球一直被放置在我心中最重要的那個(gè)地方。
我順著(zhù)樓梯的扶手上到六樓，樓梯也煥然一新，再沒(méi)有一點(diǎn)從前的模樣。來(lái)到六年級的教室外，朗朗書(shū)聲隨即入耳，那是一股蓬勃的朝氣，那朝氣化作讀書(shū)聲，響徹云霄。我看向教室里面的擺設，大部分都已不是記憶中的樣子，我望著(zhù)同學(xué)們一張張略顯成熟又稍帶稚嫩的臉龐，仿佛看到了祖國的希望，祖國的棟梁。
我又回到校門(mén)口，我看見(jiàn)一張張熟悉又親切的面孔，那便是傳授我知識的老師們��！我們互相談聊著(zhù)母校的變化，聊了很久，或許是他們知道我又要離開(kāi)，想多看我幾眼罷！又或許是我不想離開(kāi)母校，無(wú)比懷念老師們罷！這是一種說(shuō)不出的情感，既單純又復雜，既喜悅又悲傷，既平淡又醇厚，既淺顯又深邃……
現實(shí)中的母校已重換新顏，而在我靈魂深處，母校有著(zhù)舊墻紙、舊操場(chǎng)、舊球網(wǎng)、舊樓梯、舊擺設。在我眼中，母校的一切都是陳舊的，但都留有著(zhù)我的美好記憶，那是不可更新，不可替代的。
母校！走過(guò)了，再回首，雖然您的面貌已變了，但我對您的摯愛(ài)永不會(huì )變！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我就要和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，真是“光陰似箭，日月如梭�！被厥淄�，母校的一切還是那么親切，讓我依依不舍。
我站在校園實(shí)驗田邊，看著(zhù)綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬(wàn)千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經(jīng)探出了小腦袋�？�！那里有一些蒲公英，噢，原來(lái)是我們四年級時(shí)撒下的種子，現在，都已開(kāi)了花，亭亭玉立地站在那里。
當我面對教學(xué)樓，想到我馬上就要離開(kāi)時(shí)，我的眼淚竟奪眶而出。當我站在教室里，我仿佛又看到了同學(xué)們上課時(shí)的樣子；仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲和老師的諄諄教誨�？晌颐靼�，這樣的小學(xué)生活一去不復返了，想著(zhù)馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)和老師，我的心滿(mǎn)是不舍，我舍不得星海的`一切，
站在操場(chǎng)上，看著(zhù)嬉戲玩耍的學(xué)弟學(xué)妹，我又想起了我的同學(xué)。六年來(lái)，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬(wàn)分：教室里，印著(zhù)我們通向知識大門(mén)的腳��；操場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；實(shí)驗田里，有我們揮灑的辛勤汗水……
再見(jiàn)了！我的母�！呛ＰW(xué)，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽，這里是我們的家；再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師，我將永遠記住你們！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 5
雖然誰(shuí)也不愿誰(shuí)出那幾個(gè)字，但不得不說(shuō)了，再見(jiàn)，我的母校。我多想讓時(shí)光倒，讓我們回到童年的時(shí)候，再一起玩耍，一起學(xué)習。但，這是不可能的事。一切的一切，都將變成美好的回憶。我多想大聲哭出來(lái)，可又怕同學(xué)們替我擔心，強忍住痛苦的淚水，不讓不舍的心情流露出來(lái)。
突然，一位同學(xué)對我說(shuō)：“班長(cháng)，我好舍不得你呀，以后都不能在一起了�！薄耙院蠖疾荒茉谝黄鹆恕边@幾個(gè)字多么的刺耳，我哇的一聲哭了出來(lái)，不爭氣的淚水在眼眶里打。同學(xué)親切地問(wèn)：“怎么了？是不是那不舒服？有什么困難就跟大家說(shuō)，我們都會(huì )幫你的�！蔽也恋魝牡臏I水，說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你的'關(guān)心�！蹦峭瑢W(xué)松了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)事就好�！绷陙�(lái)的感情，哪能說(shuō)斷就斷？我真的放不下，我忘不了我的同學(xué)，我忘不了我的老師，忘不了我的母校！難以割舍的感情，究竟該怎么辦。我希望我能留住時(shí)間，不要讓我這么快和大家說(shuō)再見(jiàn)。我害怕，害怕到分離的那一天�？刹簧崾菦](méi)有用的，我現在所能做的，就是不要給我的童年留下傷心的回憶。也許，現在我所應該做的不是去流淚，因為哭是沒(méi)有用的，那只會(huì )讓你更痛苦。我應該去尋找童年開(kāi)心的回憶，把不開(kāi)心的煩惱丟掉，敞開(kāi)心扉去迎接每一天。還記得從這個(gè)教室里，每天早晨都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們就是在這里獲得知識，在這里叩響了知識王國的大門(mén)。忘不了和我一起成長(cháng)、一起學(xué)習的同學(xué)。在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我灰心的時(shí)候鼓勵我。我忘不了我們在一起的每一件事。
忘不了老師，您的諄諄教導，我永遠銘記于心。您教會(huì )了我們做人的道理，并且向母親一樣關(guān)心、愛(ài)護我們。您付出了一生的心血，期待著(zhù)我們有所作為。忘不了母校，您給予我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，陪我們度過(guò)了六年的美好時(shí)光。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 6
我在您的懷抱里，漸漸地成長(cháng)。從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。
——致母校
從我進(jìn)入您的懷抱時(shí)，仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)大家庭；在您寬廣的懷抱里，我認識了許多同學(xué)和老師；不僅讓我在這六年里建立了許多友情，師生情；還讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識。
六年前，當我剛踏進(jìn)母校的第一步時(shí)，小鳥(niǎo)歡叫著(zhù)，小草、小花擺動(dòng)著(zhù)那可愛(ài)的腦袋。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，這些仿佛都是在歡迎我的.到來(lái)，歡迎我進(jìn)入這個(gè)大家庭。在這兒讓我感受到了來(lái)自大自然的清香；來(lái)自這所學(xué)校的簡(jiǎn)樸；使我一下子就喜歡上了這兒。
還記得以前每到星期五就要回家，有幾天不能來(lái)學(xué)校時(shí)，我都是最后一個(gè)回家的，總覺(jué)得母校就是我的另一個(gè)家。而如今，再過(guò)一個(gè)月，我就要離開(kāi)您了，您說(shuō)我能不傷心嗎？從前雙休日只是兩天，而現在卻要實(shí)實(shí)在在離開(kāi)您的懷抱，到另一所新的學(xué)校了。再過(guò)一個(gè)月，我和同學(xué)們就要各奔東西，長(cháng)大后又有誰(shuí)會(huì )記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過(guò)的美好時(shí)光呢？但是，我永遠也不會(huì )忘記您。
此刻，讓我親切的呼喚一聲：再見(jiàn)了，我的母校！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 7
歲月之船在慢慢地劃走，走到了同學(xué)分別的時(shí)候。不要太難過(guò)，生活就是這樣，有相聚就會(huì )有離別。我們坐在一個(gè)教室里是一種緣分，切忘記小學(xué)五年的生活。五年時(shí)光，不算太長(cháng)，也不算太短。人生有幾個(gè)五年？一旦要分別的時(shí)候，才會(huì )留戀相聚的時(shí)候，才會(huì )珍惜這小學(xué)生活的最后時(shí)光。
別了，我的母校；別了，我的.小學(xué)生活；別了，我敬愛(ài)的老師；別了，我可愛(ài)的同學(xué)們，我輕輕地低吟著(zhù)這句話(huà)，始終不相信這是畢業(yè)，然而昨天，我們照了畢業(yè)照，使我不得不相信在過(guò)了6月27日，我們就要分開(kāi)。今天，閉上眼睛，就會(huì )浮現出五年的小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一切都深深的印在我的腦海中。從那個(gè)剛剛入學(xué)的孩童到了即將走出小學(xué)大門(mén)的少年，光陰似箭，日月如梭，小學(xué)五年時(shí)光一晃就過(guò)去了。不是常說(shuō)，前世的五百次回眸換來(lái)了今生的相遇，那么我們今天的相遇難道不是一種緣分么？
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活!朋友，讓我們一起銘記這難以忘懷的日子吧，留住一顆寧靜的心，這段日子是比星星還閃亮，比銀河還璀璨，比鮮花還美麗，比白開(kāi)水還純的美好時(shí)光，記住每個(gè)同學(xué)的音容笑貌吧
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 8
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”唱著(zhù)熟悉的歌謠，走在熟悉的校園中，摸著(zhù)無(wú)瑕的墻壁，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，看著(zhù)熱鬧的走廊……不由想起在這兒的點(diǎn)滴生活，在這兒的歡聲笑語(yǔ)，在這兒的……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，這是我從你們身上體驗到的至理名言。記得5年前，我背著(zhù)小小的書(shū)包帶著(zhù)好奇心初入這所學(xué)校，時(shí)間瞬逝，5年在不經(jīng)意間流轉，現在，我將帶著(zhù)沉重的書(shū)包帶著(zhù)不舍離，跟這里說(shuō)再見(jiàn)……在5年時(shí)光中，是你們將我從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知孩童教導成了一個(gè)朝氣蓬勃的熱情少女；是你們將我從一只剛出生的雛鳥(niǎo)養育成了一只羽翼豐滿(mǎn)的成鳥(niǎo)；是您們將我從溫室的花朵磨煉成了堅韌頑強的小草……是您，是您，還是您，感謝您我的老師。但再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否會(huì )忘記我們曾經(jīng)的歡樂(lè )時(shí)光；同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否會(huì )掛念過(guò)去在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否還惦記我們一起度過(guò)的喜怒哀樂(lè )……坐在我們一起繪畫(huà)的輪胎上，不由想起了當時(shí)的情景�；秀遍g，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候：我們這組正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)《四季》樹(shù)木；慧兒他們正“躺”在地上畫(huà)著(zhù)美妙的《櫻花之戀》；小“畢加索”他們正用心地畫(huà)著(zhù)海上寂靜的《夜》晚……還有令人讒涎欲滴的《夢(mèng)幻甜甜圈》，精致的《青花瓷》和悄悄到來(lái)的.《春天的腳步》。每個(gè)輪胎都有一個(gè)含義，耳邊回蕩著(zhù)歡躍的笑聲，我的嘴角不經(jīng)意地上揚……就像《同桌的你》中“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西”這幾句一樣，5年不長(cháng)不短，正好遇見(jiàn)了你們。但再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)。
我的校園沒(méi)有《送別》中的長(cháng)亭、古道，但晚風(fēng)仍舊吹來(lái)了離別的氣息。從此，我們即將散落在天涯海角，相識的好友也即將各奔東西。耳邊隱約傳來(lái)憂(yōu)傷的笛聲，而那夕陽(yáng)已經(jīng)西下，催促著(zhù)離別的時(shí)間越逼越近，就讓我們就著(zhù)一壺濁酒，在夢(mèng)中與熟悉的朋友、老師道一聲別……最后一次坐在曾經(jīng)的教室，回憶過(guò)去我們瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)的滋味；最后一次上著(zhù)體育課，在操場(chǎng)上盡情揮灑流下的汗水；最后一次來(lái)到圖書(shū)館，看最后一本圖書(shū)……最后一次，再看看我們這美麗的校園。千言萬(wàn)語(yǔ)，最后化為一句——再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
我邁著(zhù)沉重的步子即將離開(kāi)這個(gè)使我成長(cháng)的地方。耳邊，響起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 9
光陰似箭，時(shí)間如流水般過(guò)去，一去不復返。小學(xué)五年的學(xué)習生活轉瞬即逝，而今，我即將離開(kāi)我的母校，轉入一個(gè)新的私立學(xué)校�；厥淄�，五年的學(xué)習生活歷歷在目，我多么舍不得離開(kāi)母校。
舍不得，敬愛(ài)的數學(xué)老師。我舍不得您的諄諄教誨，舍不得您那溫柔的語(yǔ)音，舍不得您那溫暖的雙手。從開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的10以?xún)鹊募訙p法到復雜的方程。您為我們操了多少心，付出了多少努力。您記得三年級的進(jìn)侯，我為了“六一”演出，每天早晨去練習舞蹈，每天都會(huì )耽誤兩節課。您為了不讓我落下課，每天同學(xué)們都走了后，單獨給我上課，每晚都要上到晚上八點(diǎn)多。一個(gè)星期后，您為了我變得更加憔悴，您讓我沒(méi)有少聽(tīng)一節課，沒(méi)有比其他同學(xué)落后。使我在期末考試中考了一個(gè)好成績(jì)。我永遠不會(huì )忘記您那鼓勵的目光，溫柔的聲音和您那諄諄教誨。
舍不得，親愛(ài)的小紅。我舍不得我們結下的這份深厚友誼。曾經(jīng)我們一起在知識的海洋中拼搏，在回家的'路上盡情地嬉戲。轉眼間，我們要分別了，我怎么舍得你呢?幾年前，我在跑道上摔倒，你放棄了比賽，扶起了我。這種親如手足的情意，我怎么舍得忘記?
舍不得，美麗的校園。您像太陽(yáng)一一樣，用充足的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們養成了良好的學(xué)習習慣，遵守紀律的好作風(fēng)。我在您溫暖的懷抱中懂得了做人的道理，我怎么舍得離開(kāi)您?
光陰似箭，日月如梭，我將要離開(kāi)您了，母校。再次感謝老師們的培育，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。再見(jiàn)了，我的母校。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 10
時(shí)光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗小學(xué)度過(guò)了六個(gè)中秋！也許是天意吧，我們這一屆的畢業(yè)生再也無(wú)法停留在母校的最后一年，為一代又一代的學(xué)生，所以我們學(xué)校要擴建為廣東省的一級名校！
這突如其來(lái)的消息一傳開(kāi)，大家都變得無(wú)精打采，顯得十分憂(yōu)愁！我們不是因為擔心到了別的學(xué)校怕影響學(xué)習，一時(shí)不適應，而是在對我們親愛(ài)的母校依依不舍，難以分割！一幕幕的情景又浮現在眼前！學(xué)校里的櫻花樹(shù)，一年四季花枝招展，都顯示著(zhù)自己最獨特的.風(fēng)采！盡管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢！
這棵櫻花樹(shù)雖已有幾十歲了，但是她仍是婀娜多姿，翩翩起舞別具一格，讓人流連往返！這棵櫻花樹(shù)也成了同學(xué)們的快樂(lè )天地。有的“小書(shū)迷”帶著(zhù)眼鏡，一本正經(jīng)地拿著(zhù)書(shū)，挨在櫻花樹(shù)旁邊，津津有味地品味著(zhù)書(shū)香；有的“開(kāi)心果”正在盡心盡力地演著(zhù)自己最拿手的把戲，大家也都哄膛大笑，連櫻花樹(shù)這特殊的觀(guān)眾也情不自禁地哈哈大笑，搖搖擺擺的，好像在為“開(kāi)心果”鼓掌表示鼓勵……真是其樂(lè )無(wú)窮��！更讓我清楚地記得，每天下午放學(xué)后，我們都會(huì )特意留下幾位好朋友在班里聚在一起，一邊說(shuō)說(shuō)笑，一邊做作業(yè)的，遇到什么問(wèn)題都可以互相討論，有時(shí)我們還會(huì )忘記時(shí)間回家呢！因為我們直到天暗了起來(lái)，才愿意牽著(zhù)走踏上放學(xué)的路。這真是一件令人向往而羨慕的事情！
如今，這一切都無(wú)情地離開(kāi)了我們！我那美麗的永崗小學(xué)，你的一草一木，一沙一石，將會(huì )終生雕刻在我腦海里，也將會(huì )是我人生中一條抹不掉的痕跡！我的母校，永崗小學(xué)！再見(jiàn)了！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 11
當日歷被撕、有一頁(yè)，墻邊的茶花謝了又開(kāi)，開(kāi)了又謝，在黑板的右上角“畢業(yè)倒計時(shí)”的數字也從三位變?yōu)閮晌粫r(shí)，我們才知道五年的時(shí)間，即將過(guò)去了。
我漫步在那給予了我五年燦爛陽(yáng)光的教室，那里是我們學(xué)習知識的樂(lè )土，我曾在這里度過(guò)了在母校的最后一個(gè)生日。那是一個(gè)不同尋常的生日——
三月十九日，媽媽給我打來(lái)電話(huà):“媽媽忙，明天就不給你買(mǎi)生日蛋糕了。生日快樂(lè )！”我有些難過(guò)，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天，好友一見(jiàn)我就說(shuō)，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒(méi)想到，居然有同學(xué)記得我的生日，我很高興。當天晚自修是，朱導一邊批改我的作業(yè)本一邊說(shuō)，很好，全對。隨即想起了什么，問(wèn)我：“今天好像是你生日噢？”沒(méi)等我點(diǎn)頭，朱導帶頭對全班同學(xué)說(shuō)：“祝杜中祺······”“生日快樂(lè )！”全班同學(xué)拖長(cháng)了音，大聲回應。我的全身被頓時(shí)涌上來(lái)的幸福感層層包圍，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個(gè)夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂(lè )！”旁邊畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的，夸張的笑臉。此時(shí)，手機也適時(shí)地響了起來(lái)，是一條信息，不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)的，內容只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：生日快樂(lè )！我笑了，笑得和那個(gè)笑臉一樣可愛(ài)，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續很長(cháng)的時(shí)間了······
那個(gè)沒(méi)有蛋糕的生日，留給我的.是最美好的回憶��！
小學(xué)的生活，五年，其實(shí)很短暫，在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著(zhù)從這里獲得的一生受用的財富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語(yǔ)言；一百次，我看到分別的畫(huà)面，然而今天，我和你，要跨過(guò)這古老的門(mén)檻，奔向未來(lái)。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養成個(gè)知書(shū)達理的陽(yáng)光少年！
再見(jiàn)了，母校！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 12
人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對于我們來(lái)說(shuō)，我們會(huì )經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會(huì )覺(jué)得他過(guò)去的很快，但這些美好的`事情過(guò)去后，這些事就會(huì )變成我們人生中美好的回憶。
小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時(shí)光走完了，他走完他后，我們迎來(lái)了新的一條小路―初中。
在小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開(kāi)畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見(jiàn)的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺(jué)得可惜！
記得有一次運動(dòng)會(huì )中需要每個(gè)班級中的每個(gè)人都要參加，經(jīng)過(guò)我們在以前體育課上不辭辛苦的訓練，他經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，終于功夫不負有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過(guò)其他人的單項，其他團體項目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過(guò)我們的努力所完成的，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說(shuō)，可是我并沒(méi)有參加，這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的遺憾，非�？上�。
這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認真對待他，面對它，并且解決它。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 13
在小學(xué)生涯中，與我絲絲牽絆的，不僅是老師和同學(xué)，還有母校。
從稚嫩的小孩到驕傲的少年，匆匆六年已經(jīng)過(guò)去了。我不禁發(fā)出和朱自清先生同樣的疑問(wèn)“我們的日子為什么一去不復返呢？”時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走，令人惋惜至極。我們不舍得畢業(yè)，不舍得離開(kāi)，不甘心，一場(chǎng)考試就把我們散了。畢竟我們在母校里發(fā)生了那么多的事，有著(zhù)那么多忘不掉的情，忘不掉的恩。以后我們發(fā)生的一切事情都將會(huì )被時(shí)間埋在校園的泥土里，散發(fā)著(zhù)陣陣清香……
還記得我們在操場(chǎng)上揮灑汗水的樣子；還記得我們在教室里埋頭苦讀的樣子；還記得我們在夏天借打批作業(yè)的幌子去老師辦公室吹空調的'樣子；還記得我們在圖書(shū)室遨游在文字的海洋里的樣子……當然，還有拍畢業(yè)照的樣子。一件件的小事在現在看來(lái)都無(wú)比溫馨，埋在校園里。
當然除了這些，更讓我記憶深刻的是那些令人忍俊不禁的事。
上課的一個(gè)隨意接嘴引發(fā)的哄堂大笑；體育課上一個(gè)搞怪的姿勢；課間一個(gè)令人發(fā)笑的舉動(dòng)，也都深深的埋在校園里。
永遠忘不掉我的良師益友。他們是母校中的花草樹(shù)木，六年的時(shí)光中，稀疏的小樹(shù)長(cháng)成了茂密的大樹(shù)，晃眼間增加了六個(gè)年輪了。感謝你們讓我學(xué)會(huì )愛(ài)惜，讓我學(xué)會(huì )保護，豐富我的視野。
他們是我的同學(xué)。感謝你們，讓我學(xué)會(huì )如何去相處；感謝你們，讓我學(xué)會(huì )如何去忍耐；感謝你們，讓我學(xué)會(huì )如何去分享；感謝你們讓我學(xué)會(huì )去分擔和幫助。
他們是我的老師。感謝葛老師，讓我學(xué)會(huì )如何用細膩的筆觸去描繪我復雜的心情和身邊發(fā)生的事情，還有那飄逸的字跡；感謝袁老師 ，讓我學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)潔的步驟思考和合適的方法計算；感謝Sandy，讓我學(xué)會(huì )標準的口語(yǔ)和正確的語(yǔ)法，感謝王老師，讓我走進(jìn)動(dòng)植物世界，了解科學(xué)的奧秘，感謝其余教導過(guò)我的老師，讓我學(xué)會(huì )那永遠受益的本領(lǐng)……
在那漫長(cháng)而又短暫的小學(xué)生涯中，有快樂(lè )，有悲傷，有驚喜，有苦惱……童年的腳印留在校園的石板路上，歡歌笑語(yǔ)留在小草間……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們忘不掉的友誼和濃濃的師恩。以及那歲月里永遠忘不掉的純真……
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 14
母校，這個(gè)名字聽(tīng)上去好親切！對，她正是我們的母親，是使我們在她的溫暖懷抱里舒適大睡了六年的母親！俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�。
再半個(gè)月我將吟淚和我的母校說(shuō)再見(jiàn)，悲傷和無(wú)奈交織在我的心頭，感慨萬(wàn)千，但我還有千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)要對你說(shuō)。
在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變的懂事成熟。小是侯我不懂事，經(jīng)常在你的懷抱中撒嬌哭鬧，你輕輕地給我唱歌，津津有味的給我講故事……“嘻嘻哈哈……呵呵，嗚嗚”母校。
您聽(tīng)見(jiàn)了嗎，這笑聲正是我們在您的保護下我們玩耍呢，我們玩得不亦悅乎，玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這正是因為有你。我們唱歌給您聽(tīng)，我們唱得天真童稚，我們認為我們的歌聲是全世界最優(yōu)美的，這也是因為有您聽(tīng)著(zhù)。我們一直認為您的懷抱是我們最大最美的智慧樂(lè )園，因為我們可以在里面：打鬧，追逐，嬉戲，跑步……
您的兒女不止我一個(gè)，當我孤零零的沒(méi)有同伴的走進(jìn)您的大門(mén)時(shí)，我還沒(méi)有伙伴�？墒�，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的接觸，您讓我結識了許多伙伴，以后，我們手牽手都成了一個(gè)團結的大家庭。
上語(yǔ)文課時(shí)，我們大家的書(shū)聲朗朗；上數學(xué)課是，我們盡情的.在數學(xué)王國里翱翔；上體育課時(shí)，我們的友誼接力棒在傳遞；上科學(xué)課時(shí)，我們一起有眼，耳，手觀(guān)察您的搖籃；每當過(guò)節日是，我們高歌曼舞，雖然這只是一個(gè)個(gè)小小的節日，可它們卻成了我們友誼的一把鎖，把我們永遠緊緊地鎖在一起了！
不僅僅只有這些，我還感激您讓我學(xué)到了許許多多的知識，我們從“aoei”開(kāi)始一直到世界文學(xué)名著(zhù)；從“1234”開(kāi)始一直到奧數，幾何。這都歸功于你，親愛(ài)的母校，沒(méi)當我犯了錯誤，你耐心的懺悔我，使我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。您讓我們學(xué)到知識，去建設我們未來(lái)的祖國，是的，我絕對不會(huì )辜負您對我們的希望，我們要把祖國以及您—親愛(ài)的母校建設的更美麗！
“母校，我愛(ài)你”，這句話(huà)雖然比不上什么甜言蜜語(yǔ)但是這是我內心最真誠的呼喚！母校，今天我們以你為榮，但是，明天您以我們?yōu)闃s！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 15
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。剎那間，我已經(jīng)在你的懷里生活了五年�，F在，我就像一只長(cháng)滿(mǎn)羽毛的年輕鷹，我將離開(kāi)你，在藍天中翱翔。我怎么能離開(kāi)你？此時(shí)此刻，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我眼前轉動(dòng)。
親愛(ài)的老師，我永遠不會(huì )忘記你。我清楚地記得，那是我第一次進(jìn)入一年級的`時(shí)候，我被母親帶進(jìn)了這所學(xué)校。那時(shí)，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是如此陌生，以至于我不敢抬頭看別人。是你，趙小姐，走到我面前，輕輕地對我說(shuō)："你的名字是宋子濤，來(lái)吧，兒子。"是你的眼睛鼓勵了我，讓我抬起頭。我似乎覺(jué)得這個(gè)地方對我來(lái)說(shuō)是多么熟悉。在過(guò)去的五年里，老師不僅教給了我無(wú)數的知識，還帶領(lǐng)我在知識的海洋中自由飛翔。它也教會(huì )了我做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長(cháng)。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)擁有豐富知識和健康身體的快樂(lè )男孩。親愛(ài)的老師們，我對你們感激不盡。
親愛(ài)的同學(xué)們，我永遠不會(huì )忘記你們。我仍然記得，當我在二年級的時(shí)候，我在操場(chǎng)上不小心撞了我的腿，那非常痛苦。張建兒看到后，他一步一步地扶我走向臺階。他關(guān)心地問(wèn)我是否痛，并告訴我當他停下來(lái)分散我的注意力時(shí)發(fā)生了什么。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到我的腿不那么疼了，感覺(jué)到了家的溫暖。親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處五年了。你就像我的親戚一樣。當你失敗的時(shí)候，你給我力量，當你悲傷的時(shí)候，你為我分享，當你快樂(lè )的時(shí)候，你一起分享。我怎么會(huì )愿意離開(kāi)你？我相信我們的友誼會(huì )像天上的星星一樣永恒。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 16
“再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì )回來(lái)的，我還會(huì )回來(lái)看你們的�！边@會(huì )是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，時(shí)間得快；我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下沒(méi)有不散的宴席？
轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；那一次次歡呼，一聲聲哀嘆都充滿(mǎn)了我們的感情。那喜怒哀樂(lè )，那酸甜苦辣時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們，那感受是值得我們去品味一生的快樂(lè )！
六年前的我們邁著(zhù)好奇的步伐跨進(jìn)教室便感受到了那生活的五彩繽紛！
上午三十分鐘的大課間活動(dòng)，是我們一天中最興高采烈的時(shí)刻。伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，開(kāi)始一天的活動(dòng)。上課鈴響了，在窗明幾凈的教室中，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，讀得惟妙惟肖，議的熱熱鬧鬧，學(xué)的認認真真......
母校啊母校，在您的哺育下，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了算術(shù)，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，更學(xué)會(huì )了做人！母校啊母校，這些都是您給予我們的財富，我們怎們能忘記？
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的'進(jìn)步都飽含您辛勞的汗水；那潔白的粉筆已把您的青絲染成了白發(fā)；您日夜操勞，那皺紋慢慢地爬上了您的前額；面對我們犯下的錯誤，您總是諄諄告誡……老師啊老師，是您在夜深人靜時(shí)還在伏案備課，是您為我們做好了榜樣！在我們的心目中，您是我們的老師，更是我們的母親！
在這離別的時(shí)刻，親愛(ài)的同學(xué)們，我衷心的感謝你們，我尤其要感謝我的同桌——錢(qián)易安。是你在我遇到難題時(shí)，專(zhuān)心的為我講解；在我遇到困難時(shí)，是你伸出了援助之手！
同學(xué)們，還記得我們共同努力獲得的那幾張獎狀嗎？對，那是我們付出的勞動(dòng)所得到的回報。記憶回到那時(shí)：“加油！加油！”緊張的拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都加把勁，可是對手比我們厲害，我們雖輸掉了比賽，但重在參與！那時(shí)候我們是那么的天真爛漫！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們將來(lái)也許不在一個(gè)班，不在一個(gè)學(xué)校，但記住我們的友誼是天長(cháng)地久的，即使你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，也不要忘記我們的友誼！
經(jīng)過(guò)忙碌的一個(gè)學(xué)期，中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，我們憧憬著(zhù)未來(lái)，憧憬著(zhù)那中學(xué)的生活……別了母校！別了老師！別了我那些親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)，我還會(huì )回來(lái)的！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 17
小學(xué)就這么的過(guò)完了，我好留戀。當我想著(zhù)就要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的'快樂(lè )。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 18
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無(wú)情無(wú)義的巨浪推的無(wú)影無(wú)蹤。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，我也即將與親愛(ài)的母校依依相別了。但是，無(wú)論如何我都不會(huì )忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因為，發(fā)生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹(shù)根般深深的扎入了我的腦海。
��！再見(jiàn)了，我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺(jué)得往日的那些不太起眼的花草樹(shù)木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。��！母校的花草樹(shù)木，我熱愛(ài)你們。
昔日那寬闊美麗的操場(chǎng)，此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛(ài)的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了許多人生的道理。
��！再見(jiàn)了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的'漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長(cháng)大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。
您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 ��！親愛(ài)的母校是您把我領(lǐng)入知識的海洋，是您把我領(lǐng)入快樂(lè )之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認識了知識淵博的老師······
��！親愛(ài)的母校！假如我是船，您就是一望無(wú)際的大海。假如我是帆，您就是風(fēng)。假如我是太陽(yáng)，您就是蔚藍的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛(ài)您。再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 19
花開(kāi)花謝，潮起潮落；年年歲歲，朝朝暮暮。不經(jīng)意間，我已走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。六年前，我們離開(kāi)幼兒園，邁入雙語(yǔ)小學(xué)，那時(shí)，我們還不想離開(kāi)父母的懷抱，眷戀著(zhù)家里好玩的玩具，媽媽的雙手，美味的零食。如今，我們已能熟讀四書(shū)五經(jīng)，知天文懂地理。我們學(xué)會(huì )了數學(xué)，不需要再板著(zhù)手指數數。英語(yǔ)讓我們能與外國人流利地對話(huà)……這些都是學(xué)校教育的結果，都是老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，無(wú)論用什么詞句，也難以表達我們對美麗的校園，對敬愛(ài)的老師的感激和崇敬之情。
四、五年級的程老師，六年級的.朱老師，她們給了我莫大的幫助，從一個(gè)不懂事的小女孩到知書(shū)達理的小淑女，從畏懼困難到迎難而上，這些都離不開(kāi)我的兩位老師，是她們幫助我點(diǎn)亮我光明的前程，無(wú)論怎樣都不能表達我的感激之情！
母校給了我關(guān)懷，讓我倍感溫暖；老師給了我知識，讓我擁有了自己的舞臺；同學(xué)給了我友誼，讓我永生難忘！我像風(fēng)箏，是母校把我托送上理想的藍天。我們即將離開(kāi)母校溫暖的懷抱，我知道，母校希望我飛得更高、更遠！如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì )為我療傷止痛，會(huì )陪我闖過(guò)風(fēng)雨！
再見(jiàn)了，我的母校！您永遠是雙語(yǔ)學(xué)子眷戀的港灣，永遠是我們心中不舍得牽掛！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 20
冬去夏來(lái)，寒來(lái)暑往，六年的小學(xué)生活悄然流逝，如同白駒過(guò)隙，每當回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是依依不舍。
回想畢業(yè)那天，每當看見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著(zhù)留言本在教室里穿梭的身影，每當看見(jiàn)一雙雙明亮的瞳孔，每當看見(jiàn)那一位位陪伴我們成長(cháng)的老師，我的心總會(huì )隱隱約約的雀躍、跳動(dòng)起來(lái)，久久不能平息，久久不能忘懷。
六年前，懵懂地踏進(jìn)這個(gè)將要養育我六年的小學(xué)，當時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩，進(jìn)校園時(shí)，還對自己說(shuō)，自己已經(jīng)長(cháng)大了，不能再哭了�？蛇@六年又怎么沒(méi)哭過(guò)呢？六年間，我漸漸長(cháng)大，成了一個(gè)懂事的孩子，會(huì )為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開(kāi)的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。
六年來(lái)，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂(lè )；我們曾經(jīng)一起奮斗，拿到了運動(dòng)會(huì )團體獎項的冠軍；我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)，我們共同努力，共同進(jìn)步，互相關(guān)心，互相幫助。我們之所以能團結一心，最離不開(kāi)的還有在我們身后為我們默默付出奉獻的老師們。
在這六年中，為我們付出最大的莫過(guò)于老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開(kāi)花結果，他們原本是一群風(fēng)華正茂的`年輕人，卻一個(gè)個(gè)為了我們華發(fā)早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多，可是我們做的每一份作業(yè)，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會(huì )了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！
除了老師，令我們不舍得，還有這所美麗的校園，看著(zhù)一面面被油漆刷過(guò)的教學(xué)樓墻，一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹(shù)，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎么舍得離開(kāi)……
千言萬(wàn)語(yǔ)，我們最終還是走出了校園，希望同學(xué)們能繼續好好學(xué)習，老師們還能青春常駐，母校依舊風(fēng)光多彩！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 21
六年的光陰像一支停不下的飛箭，仿佛一眨眼就不見(jiàn)了。再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，我真的是分的不舍。
我依稀記得，從踏入校門(mén)的一刻起，我就被這個(gè)美得象一座花園的校園吸引住了，下課時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)。來(lái)到一棵小樹(shù)苗下，我們在樹(shù)干上刻下了身高。六年過(guò)去了，曾經(jīng)的小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥了，每一次在這綠飲如蓋的樹(shù)下休息，我總不會(huì )忘記，這長(cháng)高了的樹(shù)和我們在樹(shù)上刻下的“身高”。那里遺留這我們美好的.童真。
嘿，朋友，你知道嗎？我們學(xué)校近年來(lái)擴建了許多，新建了一棟教學(xué)樓。我們的學(xué)校條件好了很多，也有了更多的游戲空間，但是，我還是常常站在老操場(chǎng)旁，回憶著(zhù)我和伙伴們嬉戲的每一瞬間“老鷹捉小雞”時(shí)的歡笑聲，跳繩比賽時(shí)的鼓勵聲，籃球比賽時(shí)的陣陣喝彩。常�？M繞在我的耳畔，那些往事，樁樁件件，仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事兒。
前幾天，妹妹告訴我說(shuō)，老師太嚴格啦，她真的不愿意去上學(xué)了。我笑了，但是心里去酸酸的。其實(shí)老師的嚴格是對我們的一種愛(ài)。而再過(guò)一個(gè)月，我卻再也感受不到母校老師那如春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)了。從前，我總是可以驕傲地說(shuō)：“以后小學(xué)上學(xué)的時(shí)間還長(cháng)這呢！”可是現在我卻沒(méi)有了這份底氣。
哦，還有我那形影不離的好朋友，是母校讓我們走到了一起，即將分別，而她們的影子永遠留在我的心中。
炎熱的夏日已經(jīng)來(lái)到，而我與母校分別的日子也已經(jīng)不遠了。再見(jiàn)了，我的母校。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 22
“世上沒(méi)有不散筵席�！苯裉�，這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)離別氣息的日子，終于向我走來(lái)了。
再見(jiàn)了，母校！在這個(gè)即將分別的日子，讓我再仔仔細細地看一遍你吧！六年了，我與你整整相處了六年，在這六年里，我對你產(chǎn)生了深厚的感情；在這六年里，我在這里留下了許多回憶；在這六年里，你讓我懂得了很多東西，讓我滿(mǎn)載而歸。
我淚流滿(mǎn)面地望著(zhù)母校，記憶的思緒隨風(fēng)而現。在課堂上，認真聽(tīng)講，積極做筆記的情景；在課后，與老師、同學(xué)一起談笑風(fēng)生，為討論一道題而爭得面紅耳赤的情景；在體育課上，與同學(xué)們比賽跑步時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面的情景；在圖書(shū)室里，與同學(xué)們如饑似渴地吸取精神糧食的情景這一幕幕在校的情景，都再現在我的眼前，讓我如此留戀。
再見(jiàn)了，母校。走過(guò)了今天，明天，我將邁出我人生的第二步，會(huì )走進(jìn)另一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新的世界里，沒(méi)有母校你的小心呵護，我又會(huì )遇到什么困難和挫折呢，我會(huì )遇到什么不解和疑問(wèn)呢，我是否會(huì )適應這個(gè)世界呢面對著(zhù)這些疑問(wèn)，我自己無(wú)從回答，但我會(huì )記住你給我的忠告——無(wú)論前面的'道路是平坦還是坎坷，你都要勇敢地走下去，并且努力走好自己的每一步。不管以后我的初中生活是多么苦難，多么難以適應，我都會(huì )努力去克服、去做到更好。
今天，我帶著(zhù)你的希望，我的夢(mèng)想走出你的懷抱，你那避風(fēng)的巷灣，去奮斗，去經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，去追求我的夢(mèng)想。但在不久的明天，我會(huì )為你帶來(lái)驕傲。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校。請你相信：今天我以你為榮，明天你會(huì )以我為榮！
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 23
時(shí)光飛逝，一晃我已經(jīng)是五年級學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。從剛上學(xué)時(shí)那個(gè)膽小、瘦弱的我，到現在這個(gè)勇敢、健壯的我，五年的小學(xué)生活帶給我的感受有喜有憂(yōu)、有笑有淚，豐富而又快樂(lè )。
忘不了親愛(ài)的老師。記得有一次考試，我沒(méi)考好，拿了個(gè)倒數，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對我說(shuō)：“不要灰心，只要堅持不懈地努力，一定會(huì )取得進(jìn)步的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿(mǎn)懷信心與斗志，在學(xué)習的'道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長(cháng)的道路。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)。五年同窗，我們度過(guò)許多美好的時(shí)光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，教室里每天都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著(zhù)聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。
忘不了美麗的校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個(gè)家。樓梯間、操場(chǎng)、教室、圖書(shū)館，還有每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，處處留下了我成長(cháng)的足跡。
親愛(ài)的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書(shū)，又可以在這里玩耍。它是我成長(cháng)的搖籃，使我變成了一個(gè)有知識、有信心、有理想的少年。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我將滿(mǎn)懷對你的敬意和熱愛(ài)，走向新的里程！在未來(lái)的某一天，您將為我而自豪。
我與母校再見(jiàn)時(shí)作文 24
歲月匆匆，花開(kāi)花落六年小學(xué)生活這么大書(shū)，轉眼就即將翻完，對中學(xué)活充滿(mǎn)說(shuō)的憧憬，滿(mǎn)是激動(dòng)。當又望望母校的一磚一瓦，一草一木，金有點(diǎn)眼眶涌出熱淚，是��！多少歡笑在這留下，多少汗水，在這撒下，多少老師與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這上演……可如今卻要與著(zhù)美麗的校園說(shuō)再見(jiàn)。
我不舍！不舍這里尊敬的老師，是這里的老師把我從無(wú)知教導到有知。是這里的老師，您倒我遨游在知識的海洋。是這里的老師教我一步引導向光明的.旅程……我與老師的師生情，想那濃濃的咖啡，清純，令人回味……
我不舍！不舍，親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們課間時(shí)的談天說(shuō)地，忘不了我們運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影。忘不了我們追求真理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我難過(guò)時(shí)，是同學(xué)們安慰我。我歡笑時(shí)是同學(xué)們陪伴我，我困惑時(shí)是同學(xué)們?yōu)槲医庖�。她們像我的姐妹，相信我們的友誼定會(huì )長(cháng)存。
還是不舍！不舍這幫我成長(cháng)的美麗校園，還記得我剛步入校園時(shí)。我用美麗的花草令我愉悅，恬靜的日子讓我依戀。在這里我成長(cháng)，在這里我生活，在這里我儲備實(shí)現夢(mèng)想的力量。也許我只是無(wú)數學(xué)生中的一屆，但這校園永遠是我唯一的小學(xué)校園。
我不舍。但我無(wú)回天之力。時(shí)間的輪齒，只會(huì )不斷向前，不能回拔，我只有站在這人生的交匯點(diǎn)上�；厥走^(guò)去眺望未來(lái)，最后一次撫摸著(zhù)你的一草一木，淚，還是涌了。只有撿起一片落葉，作為我的留念。
再見(jiàn)了，我的母校！
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