母校作文優(yōu)選[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　二零二八年，一個(gè)身影跨進(jìn)了長(cháng)壽橋小學(xué)的大門(mén)，那就是我！

　　只見(jiàn)一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了，操場(chǎng)有了正正規規的三個(gè)籃球場(chǎng)，圍繞操場(chǎng)的跑道隨著(zhù)擴大后的操場(chǎng)大了許多。小操場(chǎng)成了立體車(chē)庫，許多車(chē)可以并排開(kāi)進(jìn)校門(mén)，停在那兒。當時(shí)正是午間，文靜點(diǎn)的孩子坐在寬敞的'圖書(shū)室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)打籃球�！岸＿蔬省鄙险n鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉、悅耳，一點(diǎn)沒(méi)變。這時(shí)，我想到了我上學(xué)時(shí)聽(tīng)到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。

　　我慢慢走向音樂(lè )教室，猛一抬頭，便看見(jiàn)那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻�？粗�(zhù)紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì )在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會(huì )在紫藤下乘涼，炎熱的陽(yáng)光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，給我送來(lái)清涼。有堂寫(xiě)作課，老師組織大家對紫藤進(jìn)行觀(guān)察，我發(fā)現了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫(xiě)進(jìn)了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當時(shí)，我開(kāi)心極了。

　　望著(zhù)煥然一新的校園，看著(zhù)生氣勃勃的同學(xué)，童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫(huà)一樣不停地閃過(guò)。我不禁想：再過(guò)二十年后的二零四八年，我的母校一定會(huì )變得更加美麗！

母校作文 篇2

　　今天，我懷著(zhù)一股好奇之情來(lái)到了曾經(jīng)我學(xué)習了四年的母校。

　　跨進(jìn)校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂(lè )園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹(shù)也被鋸掉了，整個(gè)校園再也不像以前那樣生機勃勃。

　　透過(guò)玻璃，我看到教室里一片骯臟，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著(zhù)一幅美麗的黑板報，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時(shí)候，我和同學(xué)們一手拿著(zhù)粉筆，一手拿著(zhù)黑板擦，聚精會(huì )神地創(chuàng )作著(zhù)這幅黑板報，難道這些真的'不會(huì )再有了嗎？

　　走出校門(mén)，一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹(shù)下的談笑風(fēng)生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿；懷念教室里的朗朗書(shū)聲；懷念……

母校作文 篇3

　　雖說(shuō)無(wú)法回到過(guò)去，但是它卻時(shí)常出現在我們的夢(mèng)里。--題記。

　　“昨天晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己又回到了闊別已久的母校�！卑职终f(shuō)。

　　“母校還是那個(gè)樣子：一個(gè)破舊的氧氣瓶子掛在樹(shù)上，食堂的老張頭拿著(zhù)榔頭使勁的敲打著(zhù)它，它的聲音很響，能傳出好幾里地去

　　我們聽(tīng)到它的.聲音，便紛紛跑進(jìn)教室，靜靜地坐在座位上等著(zhù)老師進(jìn)來(lái)上課。

　　劉老師夾住課本緩緩地邁步走上了講臺。他個(gè)子不高，四十多歲。班長(cháng)喊了聲起立，我們便齊刷刷地站了起來(lái)，劉老師微笑著(zhù)平伸出兩個(gè)手臂，擺了擺，示意讓我們坐下。

　　然后他打開(kāi)了課本，給我們講起了《荀子》的《勸學(xué)》。他的聲音與其說(shuō)是抑揚頓挫，倒不如說(shuō)是陰陽(yáng)怪氣更合適，常弄得我們哈哈大笑。

　　他說(shuō)為什么蚯蚓沒(méi)有手和口，上到地面上吃爛菜葉子，下到地地下喝黃泉里的水，你們說(shuō)這是為什么，用心一也，一就是一心不二，專(zhuān)心�！�…

　　下課了，我們有的聚集到走廊里玩起了拉手游戲。兩個(gè)人面對面弓步站好，拉著(zhù)對方的一只手，無(wú)論是拉還是推，誰(shuí)要是支撐不住了，挪動(dòng)了腳步就算輸。

　　我和小菜一起玩，他使勁的推我，還用胳膊撥我的身體，我實(shí)在支撐不住了，失去了平衡，一屁股坐到了地上，同學(xué)們都哈哈大笑。我也驚醒了�！�

　　“你的夢(mèng)還真有意思，時(shí)間過(guò)去了這么久了，這些記憶還在你的腦子里揮之不去�！蔽艺f(shuō)。

　　“人就是這樣子，總是想找到那逝去的東西，哪怕是在夢(mèng)里�！卑职謬@了口氣說(shuō)。

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