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母校作文必備(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
歲月,是會(huì )流淌的小河,帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)流去,在母校的日子,好象在品嘗糖蓮子,苦中一點(diǎn)甜,回憶無(wú)窮。我總會(huì )想起在母校的日子,曾在這里共同學(xué)習,共同成長(cháng),同看一片天空,母校的每一處都記載者我們的回憶。
感謝同學(xué),謝謝你們的幫助,讓我明白偶有失意、傷心不要介意,因為我知道在地球的某一個(gè)角落里,有你們對我的幫助、支持,你們會(huì )借著(zhù)風(fēng),帶著(zhù)祝福讓我堅強,這力量足以點(diǎn)亮我周?chē)M幕鹁,讓我充滿(mǎn)信心,
感謝老師,您是園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,您有一雙無(wú)私的手,在寒風(fēng)刺骨的冬天為我們批改作業(yè),一絲不茍的認真檢查,雙手凍得通紅,老師,您的生命是一團火,生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩(shī),淡雅、芳香。
我喜歡我們的圖書(shū)管,每次進(jìn)入,心中的激動(dòng)都好像是一把金鑰匙,打開(kāi)書(shū)中金黃的大門(mén),閃閃發(fā)光,當我在一排排書(shū)間徘徊,有時(shí),并不急著(zhù)翻閱,只是在書(shū)間走動(dòng),用目光搜尋自己喜愛(ài)的書(shū)。感謝它帶給我的知識。
我喜歡米蘭園帶給我的芳香,那兒的花一簇一簇擁在一塊吐著(zhù)芳香,點(diǎn)綴這這片綠地,好似天上的星星嵌在夜幕中一般,載滿(mǎn)我的記憶,米蘭,那小小的圓球,米粒般大小,我可以盡情享受它的芬香,有點(diǎn)像清茶的清香,麥穗的.馨香……我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德,默默工作,在有朝一日,會(huì )發(fā)現,他們的偉大,然而,他們去不沉醉在別人的在美聲中,只是自豪,自己能散發(fā)出淡淡的清香。
就要告母校了,舍不得朋友,不過(guò),我喜歡仰望天空,因為我知道,無(wú)論身在何方,天空總是唯一的接連點(diǎn),也記載著(zhù)大家的記憶,在新的學(xué)校里,會(huì )有新的班級、新的老師、新的同學(xué)、朋友,更有全新的自己,所以,我不會(huì )太過(guò)悲傷,微笑著(zhù)面對一切。
母校作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,年復一年,日復一日。不久,我們將告別六年的小學(xué)生涯;告別親愛(ài)的母校;告別和藹可親的老師們,告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門(mén)。此時(shí)此刻,我的腦海里浮現出了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,同學(xué)們的一顰一笑,一字一畫(huà),老師的.一字一句……
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。但我還留著(zhù)些校園的回憶呢!
我們的校園雖然地方狹小,但記載了許許多多我的童年回憶,在這顆古老的參天大桂花樹(shù)旁,展開(kāi)了一個(gè)個(gè)令我記憶深刻的學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
在一次次運動(dòng)會(huì )上,有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的,所以,我毛遂自薦,成為了一位鉛球比賽者。開(kāi)始比賽了,見(jiàn)其他選手都輕輕松松的就扔了很遠,我自己也不能落后,于是我虛心地去學(xué)習其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場(chǎng)了,我膄的一扔,球變飛遠了。沒(méi)想到得分盡然是零分,這讓我大驚失色,原來(lái),我的球在扔出去的同時(shí),我也踩到了線(xiàn)。這一次我很不甘心,不過(guò)幸好還可以比好幾次,又一次輪到我了,這一次,鉛球從我手中脫落了,砸到了自己的腳,腳立刻劇痛了起來(lái),在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來(lái)看我,我看了看腳,幸好沒(méi)斷,老師、同學(xué)都來(lái)看我,問(wèn)候我,我非常感動(dòng),因為我的同學(xué)放棄了比賽,前來(lái)關(guān)心我。因為我,同學(xué)們失去了一個(gè)榮譽(yù),一個(gè)獎杯。這一次,我的腳雖然非常痛,但是我的心已經(jīng)被感動(dòng)了。
啊,學(xué)校的桂花樹(shù)上記載著(zhù)我美好的回憶;時(shí)間里的時(shí)光老人給了我寶貴的童年回憶;小伙伴,讓我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。如今,時(shí)光老人收回我美好的童年了,但我舍不得。
母校作文 篇3
六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結識了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的'關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè );在科學(xué)教室,我們認真地做實(shí)驗,仔細地記記錄……
母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著(zhù)課文的細節,讓我們了解寫(xiě)作手法;在數學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著(zhù)講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗,證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結識了同學(xué),他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),同學(xué)告訴我作業(yè),并讓我好好休養;在我有不會(huì )的題時(shí),同學(xué)會(huì )主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您說(shuō):“謝謝您母校!
母校作文 篇4
自打出生除父母、老師外,母校便是我們前進(jìn)的引路人。她早早的為我們打好了基礎,以便預防以后人生路上所碰到的挫折與磨難,因為只有這樣,房子才不會(huì )輕易倒塌!算算日子,離開(kāi)母校和老師沒(méi)幾天了吧!不知道離別時(shí)我會(huì )怎樣子的?是大哭呢?還是假裝鎮定呢?這些都是未來(lái)的事,先不想吧,現在最主要的就是給母校留下個(gè)好印象……
雖然我是四年級才轉來(lái)這學(xué)校的,雖然我不是從一年級就在這讀書(shū),但是我對學(xué)校的情誼是不會(huì )變的!別人肯定會(huì )認為我是個(gè)白眼狼吧,肯定會(huì )說(shuō)我對胡廠(chǎng)小學(xué)沒(méi)有任何感情吧!其實(shí)恰恰相反,我會(huì )說(shuō)你才是吧!在這里生活了將近三年,怎么會(huì )沒(méi)有一絲一毫的感情呢?嗎、怎么會(huì )沒(méi)有一絲一毫的牽掛呢?就算是個(gè)智障的人也會(huì )有感情!我曾說(shuō)過(guò):我從哪里畢業(yè),哪里就是我的母校!這是毋庸置疑的!在這三年里,母校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我看在眼里記在心里。那是因為我不想長(cháng)大后失去對母校的記憶!所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚,永不忘懷!
雖然我們搬到了新的`學(xué)校,但是讓我印象最深刻的就是老學(xué)校香樟園里的一棵最具特色的老松樹(shù)。他挺立在香樟園中心的一個(gè)花壇里,唯獨的一個(gè)花壇。他無(wú)論嚴寒酷暑都高傲的聳立在那,從未向人們低過(guò)頭!只是看著(zhù)我們這些歡樂(lè )中的孩子,默默無(wú)聞的貢獻自己!那天格外的熱,不知道為什么,老松樹(shù)下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過(guò)去,一邊乘涼一邊做游戲。我想老松樹(shù)是看見(jiàn)我們孩子是多么的純真,多么的可愛(ài)。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手為我們乘涼!我佩服老松樹(shù)的頑強,佩服老松樹(shù)的無(wú)私!
我以前非常喜歡體育課,因為一到體育課,我就可以跑去老松樹(shù)底下乘涼了!那感覺(jué)不知道有多美妙!體育課是可以吃東西的,所以一邊啃著(zhù)冰激凌一邊在老松樹(shù)下乘涼,那滋味是永遠都不會(huì )忘懷的!雖然體育課總是令我們汗流浹背,但是我們都很開(kāi)心,因為這樣就可以享受到松樹(shù)爺爺的關(guān)懷了呀!
我愛(ài)我的母校,因為她給我帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ),也讓我領(lǐng)悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越辦越好!有些個(gè)話(huà),我不想說(shuō)的太早,可是又不得不說(shuō):再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我會(huì )永遠記住您的哺育之恩的!
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