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二十年后的母校作文錦集【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二十年后的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后的母校作文1
時(shí)間過(guò)的真快呀！真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過(guò)去了，忽然我冒出了一個(gè)念頭，回我的母�！愃袑�(shí)驗學(xué)校，去看一看。
剛走到校門(mén)，一個(gè)機器人攔住了我，問(wèn)我：“請問(wèn)你是誰(shuí)？來(lái)做什么事？”“嗯，我是20xx屆2班的伍蔚，我要來(lái)我的母校來(lái)看一看�！薄皰呙柚小瓛呙柚小堖M(jìn)！請進(jìn)！”“��！陳涵琦！”原來(lái)陳涵琦在這兒做了教導主任！我十分驚呀，陳涵琦跑來(lái)迎接我，“我帶你去參觀(guān)我們現在的校園吧！”咦？我們的花壇怎么不見(jiàn)了呢？變成了游泳池，陳涵琦告訴我，現在同學(xué)們增加了好幾門(mén)課程，其中一門(mén)是游泳課。哇，真是太好了！
接著(zhù)，陳涵琦帶我進(jìn)了教學(xué)樓，真高級！教學(xué)樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書(shū)包的教室。第二層是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)層，里面有許多的名著(zhù)呢！還有數學(xué)的工具，樣樣都有，還有英語(yǔ)詞典，咦？他們桌上怎么都放著(zhù)一臺迷你電腦呢？原來(lái)書(shū)本里的知識全都在電腦中，老師提問(wèn)，只要按下舉手按鈕，就會(huì )傳到老師的電腦當中，老師抽誰(shuí)就點(diǎn)那一位同學(xué)頭像，那個(gè)同學(xué)就把答案輸進(jìn)電腦發(fā)給老師。
周?chē)膲Ρ谝埠芎�，能釋放氧氣，凈化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動(dòng)調節室內的光線(xiàn)，這種玻璃還可以使室內冬暖夏涼，這種玻璃還很會(huì )吃音呢，外面只要有0。1分貝的.聲音它也一絲不茍地把音吃了。他們的教室都是脫鞋后才進(jìn)入的，所以教室中十分干凈，絲毫沒(méi)有灰塵�？礃幼�，他們的桌椅沒(méi)什么變化嘛，和我們當時(shí)差不多。陳涵琦卻對我說(shuō)：“你坐上去試試看！”我坐了上去，哦這桌椅能根據你的身高來(lái)調節桌椅的高度！太棒了！我又跟著(zhù)陳涵琦到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一臺臺嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂(lè )層，好豐富啊。第五層是美術(shù)層，里面有許多美術(shù)工具。第六層是科學(xué)實(shí)驗室，里面有很多的科學(xué)儀器。最頂層竟是操場(chǎng)！一望無(wú)際……操場(chǎng)的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會(huì )痛，還會(huì )輕輕地反彈回來(lái)呢！最重要的是，現在有了電梯，同學(xué)上課到其他教室時(shí)不會(huì )很吃力走樓梯了。
陳涵琦又帶我去看了植物園，學(xué)生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物�，F在還有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)與舞蹈訓練場(chǎng)、娛樂(lè )場(chǎng)，我們學(xué)�？烧娲笱�！
“還記得葉老師嗎？”“當然！”我不假思索的回答道，“現在老師有著(zhù)以往夢(mèng)寐以求的舒適豪華辦公室�！薄罢娴�？可以去看看嗎？”“抱歉，葉老師現在出差了�！�
20年后的今天，學(xué)校好高級呀，我的母校變化那么大，但我永遠愛(ài)我的母校！
二十年后的母校作文2
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周?chē)?間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓、數學(xué)王國、信息天地、英語(yǔ)樂(lè )園、練習室、體驗室和音樂(lè )課堂。這一定是一所小學(xué)，我心想，又不由自主地看看門(mén)口，“八一希望學(xué)�！�！哦！母校。
我走進(jìn)自然科學(xué)室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢！原來(lái)這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀(guān)看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程，動(dòng)物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學(xué)王國，在這里，學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習。首先，會(huì )有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè)，然后，書(shū)上的一些例題，會(huì )把演算過(guò)程在電腦上播放，下課，大家就會(huì )去玩數學(xué)游戲，做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里，每本書(shū)就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書(shū)環(huán)境。
課間，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的`游戲；都在閱讀健康的書(shū)籍；都在學(xué)習和預習。
在20年后的母校，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望，我這次的所見(jiàn)所聞，在20年后一定會(huì )實(shí)現。
二十年后的母校作文3
20××年12月26日，此時(shí)的我已成為一位舉世聞名的發(fā)明家。今天早上，我的機器人助手珍珍為我送來(lái)了早餐——營(yíng)養早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸，就可以連續4小時(shí)不餓。這時(shí)，我的袖珍手機收到一條信息：親愛(ài)的王琦同學(xué)，今天是橋頭鎮中心小學(xué)開(kāi)辦30周年紀念日。典禮于下午3點(diǎn)鐘舉行，您可以提早到達學(xué)校參觀(guān)。我一拍腦門(mén)，對呀，今天是學(xué)校舉辦三十周年慶典的時(shí)候呀，我怎么忘了呢！
于是我馬上換好最漂亮的衣服，乘坐我的太陽(yáng)能光速飛碟，趕到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我就驚呆了！
里面的設施應有盡有：有冬暖夏涼的太陽(yáng)能空調，有能進(jìn)行光合作用的植物玻璃，還有能自動(dòng)調節室內光線(xiàn)的變色墻壁�！斑�？這是什么��？”只見(jiàn)一塊大熒光屏正掛在墻上，我伸手摸了摸，才知道這是現在最先進(jìn)的語(yǔ)音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制，也可以聲控，說(shuō)一聲“板”，就可以把老師后面說(shuō)的內容寫(xiě)在黑板上，說(shuō)一聲“�！�，就能停止板書(shū)，說(shuō)“擦”，就能把不要的內容擦掉。這個(gè)黑板最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有輻射，沒(méi)有灰塵，既方便又健康！
我又仔細觀(guān)察了一下教室，又看到了掛在教室后面墻壁上的想象黑板。這種黑板是專(zhuān)門(mén)為了畫(huà)黑板報設計的，只要老師先輸入頭盔的密碼，然后讓一個(gè)想象力豐富的學(xué)生來(lái)設計黑板報，設計完以后，把頭盔從頭上拿下來(lái)，系統就會(huì )自動(dòng)配好符合主題的文字，整個(gè)過(guò)程只用10分鐘左右。我又走進(jìn)另一間教室，“咦？怎么風(fēng)格完全不同？剛才那個(gè)教室使人感到清新典雅，這個(gè)教室又使人感到活潑開(kāi)朗�！边@時(shí)，一位機器人導游走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“橋頭鎮中心小學(xué)30周年慶典在禮堂舉行，請跟我來(lái)�！庇谑俏覀冞呑哌吜�，到了大禮堂門(mén)口。這時(shí)，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，我先和校長(cháng)握了握手，問(wèn)：“校長(cháng)，您好，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么這里沒(méi)一間教室都有自己不同的風(fēng)格呢？”“噢，這個(gè)問(wèn)題呀，我們是這樣想的.：因為每個(gè)班級每個(gè)學(xué)期都要換一次位置，這樣，學(xué)生們到另一個(gè)班級時(shí)，就會(huì )感到耳目一新。最可貴的是還可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力�！边@下，我終于恍然大悟。進(jìn)入禮堂，里面已經(jīng)有很多人了。我見(jiàn)到了以前的同學(xué)王璐妍，她現在已經(jīng)成為了一名國際巨星；還有葉戈宇，他已經(jīng)是聯(lián)合國維和部隊中的一員了；還有章冰茹，他現在是一位聞名遐邇的舞蹈家��！
母校的變化真大��！
二十年后的母校作文4
二十年后的我，早已是一名美食家�！芭e頭望明月，低頭思故鄉”二十年過(guò)去，我不禁開(kāi)始想起我的故鄉。
于是，我開(kāi)著(zhù)“慧星——4200”急沖沖地從美圖，回到我的故鄉——廣州。
一回到廣州，我第一件事就是去看看我的母�！缴撑嘤�。
一到母校，我驚呆了。原本生銹的鐵門(mén)，變成了現代化的魔法門(mén)。門(mén)口的保安，換成了智能科技的機器人保安。
我四處張望，找著(zhù)進(jìn)母校的門(mén)口。突然，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)校直接穿過(guò)魔法門(mén)，進(jìn)了學(xué)校。
“原來(lái)是這樣”我說(shuō)到。我模仿著(zhù)那個(gè)學(xué)生進(jìn)去的方法，“哎呦！疼！”我大叫一聲。原來(lái)，是我的鼻子撞到了門(mén)。機器人保安走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，這位小姐，你不是我們學(xué)校的學(xué)生。所以無(wú)法進(jìn)入本校�！蔽覡庌q著(zhù)：“我是！”機器人保安也毫不退讓?zhuān)骸罢埌涯愕腵學(xué)生證給我看�！�
幸好我早有準備，我從包里拿出了我舊的學(xué)生證。
“好吧，請帶上你的學(xué)生證�！睓C器人保安無(wú)奈地說(shuō)。我提高了警惕，有了剛才的經(jīng)驗，我吸取了教訓。我小心翼翼地踏出一步，可怎么也不敢進(jìn)去。機器人保安看不下去了，他一伸手把我推了進(jìn)去。
“��！我居然進(jìn)去了！”我叫到。
我看著(zhù)周?chē)�，�?shù)木多了，花兒變得更漂亮了，環(huán)境也變好了。再也沒(méi)有垃圾了。我走在小巷上，突然一個(gè)熟悉的身影出現在了我的眼前。
“陳老師！”我大喊到。陳老師轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)“是琪欣呀！”陳老師揮揮手，意識我讓我過(guò)去，我飛奔過(guò)去，陳老師讓我坐在她的身邊，我問(wèn)到：“陳老師，你還在這里教書(shū)嗎？”陳老師搖了搖頭，說(shuō)到：“不教了，退休了。只是回來(lái)看看�！�
陳老師又說(shuō)道：“琪欣，生活怎么樣？”“還不錯�！薄艾F在在干什么？”“當美食家�！标惱蠋熀臀乙恢绷牡�6：00鐘才回去。
這次回母校，母校變了�？�，老師們卻沒(méi)變，她們關(guān)心著(zhù)我們，體帖著(zhù)我們。
二十年后的母校作文5
不知不覺(jué)，20年過(guò)去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開(kāi)車(chē)駛進(jìn)了校園。
20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿(mǎn)了讓人賞心悅目的綠色，那時(shí)的.學(xué)校已不再像我們現在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭。鳥(niǎo)兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的滿(mǎn)嘴沾滿(mǎn)了紅色。果樹(shù)不遠處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來(lái)�，F在網(wǎng)絡(luò )很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過(guò)電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因為有了智能化機器人，老師的一切教學(xué)活動(dòng)，機器人都會(huì )忠實(shí)地記錄，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳遞給每一位學(xué)生。
在教室上課時(shí)，每一位同學(xué)的桌子上都擺著(zhù)一臺電腦，這種電腦是沒(méi)有輻射的，反而可以保護眼睛。
這就是20xx年的小學(xué)，我歡迎大家來(lái)上學(xué)。
二十年后的母校作文6
早晨，我想著(zhù)二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來(lái)到了二十年后，看到了二十年后我親愛(ài)的母校。
走到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)生們都拿著(zhù)學(xué)生證在電腦上識別，看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一切還是那么的溫馨，每個(gè)班級里坐滿(mǎn)了學(xué)生，傳來(lái)陣陣鏗鏘有力的讀書(shū)聲。學(xué)校里的操場(chǎng)非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹(shù)，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹(shù)的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！
走到教室，透過(guò)窗戶(hù)，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的.，現在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試�，F在都不用老師來(lái)教同學(xué)們學(xué)習知識，而是由機器人來(lái)教同學(xué)們學(xué)習知識，每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�？荚嚨脑�(huà)，同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來(lái)作答問(wèn)題。
母校不僅環(huán)境變了，學(xué)習方式變了，同學(xué)們也變了。講衛生、講文明的同學(xué)多了；栽花種樹(shù)的同學(xué)多了；尊敬他人的同學(xué)多了；愛(ài)幫助別人的同學(xué)多了，總之，母校比以前更加美好了！
學(xué)校里還多了一間圖書(shū)室，讓同學(xué)們遨游在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習怎么在電腦上答題；多了一間音樂(lè )室，讓同學(xué)們在美妙的歌聲中快樂(lè )飛揚……
二十年后的母�？烧婧冒�，所以我更要努力學(xué)習，好好學(xué)習，將來(lái)把母校建設得更加美好！
二十年后的母校作文7
古人說(shuō)，三十而立。二零三九年我已經(jīng)是三十幾歲的人了，這是一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡。
我已圓了學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想，成為了世界著(zhù)名的畫(huà)家，二十多年了，身在異國他鄉的我，不禁想起了我的母國——中國。 坐上了飛機，橫渡太平洋，我正在想著(zhù)家鄉的變化…… 剎那間，我的記憶回到了二十年前，以前，到處可見(jiàn)無(wú)視警告牌，亂扔垃圾的人，還有…… “各位乘客請注意，前往中國的飛機即將降落，請乘客們做好準備�！�
我透過(guò)窗戶(hù)往外看，放眼望去，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。飛機降落了，我的第一個(gè)目的地就是我的母校-——中心小學(xué)，我乘著(zhù)出租車(chē)趕過(guò)去，我問(wèn)出租車(chē)司機說(shuō)：“中國現在為什么那么干凈啊?”出租車(chē)司機笑了笑，說(shuō)：”現在有兩種垃圾桶，一種是不可回收垃圾桶，可以將不可回收垃圾撿起來(lái)，還有一種可回收垃圾桶，它不但可以把可回收垃圾撿起來(lái)，還可以將垃圾轉化成新能源，傳給工廠(chǎng)�！罢f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就到了母校，我不顧一切的飛奔進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)了教學(xué)樓，里面每個(gè)教室都沒(méi)有桌子，取而代之的.是可以保護眼睛的大屏電腦，我目瞪口呆。教學(xué)樓的另一邊是操場(chǎng)，我在上面歡快的奔跑著(zhù)，哎呀1我摔了一跤，可我沒(méi)想到的是操場(chǎng)軟綿綿的，躺在那里，舒服極了。
逛完了學(xué)校，我又直奔第二個(gè)目的地---——我家。到了家我看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄円咽菨M(mǎn)頭白發(fā)，真是歲月不饒人啊�；氐郊�，當然要洗一個(gè)痛痛快快的澡啦，我直奔浴室，沒(méi)想到一個(gè)小小的浴室也能讓我驚訝，熱水器竟然可以聲控，還為你換上新的衣服。
由于種種原因，我又要告別母國，再見(jiàn)了!中國!我一定會(huì )再次回到這的。
二十年后的母校作文8
��！近了，母校近了，二十年后的母校，真不知道同學(xué)和老師他們怎么樣了呢！
走進(jìn)鍍金色的大門(mén)，迎面走來(lái)兩個(gè)少先隊員：”老師您好！”我連忙擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“我不是老師，我也是學(xué)生�！薄蚯白吡藥撞健岸昵暗��！�
老遠就看見(jiàn)那一排柳樹(shù)，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我仿佛看到了——夏天一到，同學(xué)們在濃密的柳樹(shù)陰里盡情的嬉戲打鬧，好快活啊……
“劉涵成！”一個(gè)粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來(lái)。我一轉身，面前立著(zhù)一個(gè)健壯的大漢，“你知道我是誰(shuí)嗎？”他問(wèn)，我仔細端詳著(zhù)面前這個(gè)肌肉發(fā)達的人，并在大腦里搜索著(zhù)所有同學(xué)的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜……哦！對啦，是祁煜！“你是祁煜！“總算記起來(lái)啦！我笑笑。咦？他也笑了�！澳恪阈κ裁囱�？”“哈哈！我是金軼凡呀！怎么？認不出來(lái)了吧？我現在是一名舉重運動(dòng)員�！彼院罉O了，我愣了，他難道真是那個(gè)體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來(lái)——上天給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，就回給你打開(kāi)一道窗。
過(guò)了沒(méi)多久，我見(jiàn)到了想念已久的同學(xué)，真興奮��！孫佳宜成了數學(xué)家，沈煜宸成了科學(xué)家，而且已經(jīng)聞名天下，因為他發(fā)現了一個(gè)住滿(mǎn)外星人的星系，并給它取名為“沈鏵星系”。還有的同學(xué)當了醫生，畫(huà)家，老師，工程師……令我詫異的`是方一多，他現在是個(gè)航海家，已經(jīng)周游了四大洋，而且還發(fā)現了第一只泥斯湖水怪。
我們決定到班級里聚一聚，走進(jìn)教室，我們大吃一驚，因為教室里沒(méi)有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時(shí)候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會(huì )兒，他就明白了教室里暗藏的玄機——原來(lái)桌椅藏起來(lái)了，每天下午放學(xué)后，學(xué)生離開(kāi)教室時(shí)，按墻上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按墻上的綠色按鈕，地面的清潔程序就打開(kāi)了，不一會(huì )教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍紅色按鈕，桌椅就會(huì )自動(dòng)升起，開(kāi)始為學(xué)生服務(wù)，我不禁感嘆到：”真是厲害��！“
不一會(huì )，陳老師坐著(zhù)冬暖夏涼的月亮車(chē)來(lái)到了班級，陳老師已是個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長(cháng)出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時(shí)，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請陳老師吃了下去，奇跡出現了——陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短發(fā)，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會(huì )兒，沈煜宸才不慌不忙解釋?zhuān)澳鞘俏业男掳l(fā)明長(cháng)生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過(guò)，限量供應哦！”“原來(lái)如此！”我們異口同聲地說(shuō)。
學(xué)校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒(méi)有變。
二十年后的母校作文9
回到闊別二十年的家鄉，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開(kāi)著(zhù)超速電子車(chē)向母校駛去，一路上，機車(chē)如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉的變化真大��！到了學(xué)校門(mén)口，我一按電鈕，車(chē)子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機器人保安攔住了我，他用心靈感應器在我手背上掃了一下，知道我是來(lái)探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過(guò)了關(guān)卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在３棟１１層層１１８室�！边�，這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？！我仔細尋找聲音來(lái)源，是我手上的出入卡！可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的`幫助下，我找到了我敬愛(ài)的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開(kāi)心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦～～ 來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我把出入卡還給了機器人保安，心里想：再過(guò)二十年，母校又會(huì )變成什么樣子呢？
二十年后的母校作文10
�。玻澳旰�，我回到母校。嘿，學(xué)校變化真大，我幾乎認不出來(lái)了。在校門(mén)口，我看見(jiàn)用百花扎制成的大門(mén)，讓人心曠神怡。在門(mén)口里邊，是由鮮艷的玫瑰花組成的立方字：雷城第一小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到里面建起了圖書(shū)館，生物生態(tài)館、氣象館……我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現一座座教學(xué)樓不見(jiàn)了，都變成飛碟形狀的建筑物。我走進(jìn)“飛碟”里，看到一個(gè)機器人向我走來(lái)，它對我說(shuō)：“歡迎您來(lái)到我們學(xué)校，我給你介紹這個(gè)飛碟形狀的教室�！庇谑�，我跟著(zhù)這個(gè)機器人走進(jìn)教室，它向我展示了黑板的好處：教室里的黑板不像以前那樣粉筆灰亂飛了，新型黑板改用無(wú)塵粉筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，需要擦的時(shí)候，輕輕按一下黑板右側的一個(gè)紅色按鈕，整塊黑板即被刷凈，其原理和電腦網(wǎng)絡(luò )瀏覽器中使用的刷新功能一樣。機器人又給我展示了墻壁的功能，說(shuō)：“這里的墻壁會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成了綠色，同學(xué)們可以休息一下疲勞的`大腦。上課時(shí)，墻壁又會(huì )變成白色，要是嫌光線(xiàn)不好，還可以自動(dòng)調節明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會(huì )發(fā)光，沒(méi)人就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，不會(huì )存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費能源的現象�！�
參觀(guān)完了教室，我來(lái)到“空中花園”，看見(jiàn)這里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，呼吸著(zhù)這里花朵的香氣，讓人神清氣爽。
我乘著(zhù)升降機，降到空中花園下面。我想：咦，怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？在我身的校長(cháng)似乎看出了我的心思，他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別擔心，操場(chǎng)建在地下，我帶你去吧�！彪S后，我跟著(zhù)校長(cháng)來(lái)到地下操場(chǎng)，我看到同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快地玩著(zhù)。
這就是２０３２年的雷城一小，許多孩子都在這兒快樂(lè )地學(xué)習。未來(lái)的學(xué)校多么美麗，未來(lái)的藍圖多么美好，歡迎大家來(lái)到這里上學(xué)。
二十年后的母校作文11
20年過(guò)去了，世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。而我的母校，南陽(yáng)市第十五小學(xué)，也已經(jīng)變成了一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)生樂(lè )園。
母校的校園已經(jīng)不再是十分單一，而且操場(chǎng)的面積也是原來(lái)的5倍。其中的三分之二是美麗的風(fēng)景區。你看，碧綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，翁翁郁郁的小山上，一條清澈晶瑩的小溪潺潺流下。旁邊是一座大花園，里面有雍容華貴的牡丹、瑰麗嬌嫩的'月季真是百花爭艷，美不勝收。校園其余的三分之一是一個(gè)很大的體育場(chǎng)，各種設施一律俱全，既可以當游泳池，還可以當足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，充分豐富了學(xué)生的課余生活。在校園周?chē)灿幸粭l三文化長(cháng)廊，上面有佛家、儒家等中國近代的三文化，使學(xué)生在休息的時(shí)候也可以增長(cháng)知識。試問(wèn)，再這樣幽雅、舒適的環(huán)境中，誰(shuí)還有理由不好好學(xué)習呢？
現在的教學(xué)樓早已不是鋼筋水泥的樂(lè )土，它是由非常薄的泡沫搭建的。你可能會(huì )擔心，泡沫是不是很不結實(shí)？其實(shí)，你的擔心是多余的。這種泡沫是提取了磚瓦的精華部分，與輕型泡沫結合而成，百分之百結實(shí)。并且教學(xué)樓的表面覆蓋了許多爬行植物，遠遠望去，教學(xué)樓青翠欲滴，猶如一座翠綠的屏障，中間是花兒簇擁的三個(gè)大字——逸夫樓。逸夫樓如今已是巨大的一幢集博物館、圖書(shū)館、影視院唯一體的綜合性建筑。在博物廳內，我們可以與古代的人們對話(huà)，與歷史交談，觸摸各種珍稀植物標本。更讓人稱(chēng)奇的是，這里還有世界各地著(zhù)名風(fēng)景的微型模樣，讓我們感覺(jué)好像周游世界一樣；在圖書(shū)室里，我們可以閱讀到任何你想閱讀的書(shū)籍，與文中的主人公一起歡笑，一起悲傷，一起落淚；在影視屋里，我們可以看到數不盡的精彩故事，了解到許多知識和許多不為人知的秘密，讓學(xué)生在娛樂(lè )的同時(shí)也開(kāi)發(fā)了大腦，增添了靈感，豐富了我們的學(xué)校生活。
如今的教室也與以前大不相同。以前的教室里只有黑板、桌椅，需要老師靠一張黑板，一支粉筆，一本書(shū)來(lái)跟我們授課了。如今，黑板已經(jīng)換成了一個(gè)像電腦一樣的智能屏幕，老師只用敲擊一下鍵盤(pán)，課文中的場(chǎng)景立刻就會(huì )浮現在智能屏幕上。緊接著(zhù)課文內容便回傳輸到每一臺學(xué)生所使用的電腦上了，因為這一項發(fā)明，使得盛行千年的課本也自嘆不如了。學(xué)生們呢？只要動(dòng)手敲一下鍵盤(pán)，就可以了解這次老師講解的內容并熟練掌握�？荚嚶�，自然也變成高科技的了，老師只要輸入要點(diǎn)內容，就會(huì )看到對應的習題，學(xué)生就可以戴上耳機口頭回答。你可能擔心別人會(huì )偷聽(tīng)到，不過(guò)在考試時(shí)，人與人之間會(huì )出現一道隔音墻，這樣誰(shuí)也無(wú)法知道別人的答案。這樣一來(lái)，不僅節省了每年考卷浪費的大量資源，也提高了考試的效率。
如今的學(xué)校真是太舒服了，除介紹的外，還有太空基地、原始森林、365音樂(lè )廳，游樂(lè )園使我們在這里茁壯成長(cháng)，掌握知識，成為國家的棟梁之才。/
二十年后的母校作文12
在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽(yáng)光下。��！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學(xué)聚會(huì )。
我來(lái)到母校，剛要踏進(jìn)門(mén)，一個(gè)機器人就來(lái)到我跟前說(shuō)：“您好！我是為您服務(wù)的，請坐�！闭f(shuō)完，就有一把椅子來(lái)到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來(lái)到了聚會(huì )地點(diǎn)。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰(shuí)坐在這里，誰(shuí)就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣尖叫聲。哦，原來(lái)，是麗顏，她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè)，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時(shí)間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問(wèn)題。再看看那邊來(lái)了一位，是伊愛(ài)娜，她被人們封為“愛(ài)心天使”，因為她很愛(ài)幫助別人，還精通醫術(shù)，她的.醫術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績(jì)不好的晨晨，也成了勞動(dòng)模范。
天色不早了，我要離開(kāi)了。��！20年后的母校真令人神往！
二十年后的母校作文13
今天，我用時(shí)空穿梭機穿越到了二零四三年，到了二零四三年第一件事就是去看二十年后的母校。
我追尋著(zhù)記憶來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，學(xué)校門(mén)口沒(méi)有了往日的人工門(mén)衛，只有一個(gè)360°無(wú)死角高清攝像頭，能自動(dòng)識別來(lái)人身份。在確認了我的身份后，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。
我漫步在校園里，當年的一排排的柳樹(shù)如今長(cháng)得又高又壯，路旁樹(shù)立著(zhù)街牌——“柳樹(shù)街”，路旁五彩繽紛的鮮花一簇一簇的在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)�；▍仓忻鄯滹w舞，辛勤的勞作著(zhù)，我仔細一看，這根本不是蜜蜂，而是一個(gè)又一個(gè)像蜜蜂似的機器人，一點(diǎn)一點(diǎn)的澆水，簡(jiǎn)直太有趣了！
抬眼望去，操場(chǎng)也是煥然一新的高科技了，它不僅能檢查學(xué)生做操的質(zhì)量，還能監測學(xué)生的健康狀況，真是太神奇了。
走進(jìn)教學(xué)樓。大廳里依舊有給同學(xué)讀書(shū)的地方，只不過(guò)都已經(jīng)更換成智能讀書(shū)機了，讀書(shū)機不僅有豐富的藏書(shū)，而且還智能護眼，我不禁感嘆科技發(fā)展的迅速。
我走進(jìn)教室，發(fā)現沒(méi)有老師，當我正在疑惑時(shí)，有一位同學(xué)告訴我：“現在都沒(méi)有老師在上課了，都是在電腦上課，你可以隨意選擇課程，點(diǎn)一下，就出現你想要的`課程課，而且老師不會(huì )托堂”。原來(lái)如此，現在居然都不用老師上課了，用電腦就可以，還有的班級同時(shí)選擇同一個(gè)課程，大家一起上！
我又走進(jìn)了綜合樓。綜合樓里我看到了許多機器人，有掃地機器人，拖地機器人，還有批作業(yè)的機器人。我還去了以前不讓進(jìn)的后院，如今已變成了游樂(lè )園。
原來(lái)，二十年后的XX小學(xué)，已經(jīng)變得這么高極了！
“叮鈴鈴”鬧鈴響了，媽媽把我叫了起來(lái)，原來(lái)這是我的一場(chǎng)夢(mèng)��！
二十年后的母校作文14
時(shí)光飛逝，轉眼二十年過(guò)去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來(lái)到了母�！獙�(shí)驗小學(xué)，走進(jìn)母校我看見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現操場(chǎng)空無(wú)一人，歡笑聲從何而來(lái)，再仔細一看，原來(lái)的操場(chǎng)被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球，第二層被建成了室內游泳館，最下面一層是籃球場(chǎng)，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著(zhù)比賽�，F在的體育設備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。
離開(kāi)了操場(chǎng)，我走進(jìn)了我以前的五年級(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的，而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的.座位上，回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫(huà)一樣浮現在腦海中�！胺洳砂倩ㄡ勌鹈�，人讀群書(shū)明事理”。李老師的教誨還在耳邊�！摆w軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗之星；趙軒逸同學(xué)，在實(shí)驗杯語(yǔ)文競賽中獲得二等獎！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著(zhù)獎狀高興地笑著(zhù)。
這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來(lái)的母校是多么美麗，我愛(ài)我的母校。
二十年后的母校作文15
古人說(shuō)：“露從今夜白，月是故鄉明�！蔽页鰢髮W(xué)，一走就是20年。這20年里，我無(wú)時(shí)不想念著(zhù)我的故鄉。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著(zhù)家庭心機來(lái)到寬別多年的家鄉。
我下了飛機，竟然認不出這是什么地方了！祖國非常強大，科技非常發(fā)達。我打了一輌出租車(chē)，直奔我原來(lái)的母�！R海外國語(yǔ)小學(xué)。我在心里想著(zhù)，20年過(guò)去了，母校將會(huì )怎么樣呢？一個(gè)急剎車(chē)，把我的沉思打斷了，原來(lái)母校到了。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，令我大吃一驚�，F在是早上，那些孩子剛好去上學(xué)，但怎么沒(méi)有一個(gè)人背書(shū)包的？我走過(guò)去一打聽(tīng)才得知，原來(lái)科技發(fā)達了，科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的.微型的萬(wàn)能的書(shū)包，這種書(shū)包小得可以拿在手里，到學(xué)校再展開(kāi)，里面學(xué)習用具、醫護用品、野外用具……應有盡有，一應俱全。
學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同，你一來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，就會(huì )有一條筆直的電梯等著(zhù)你，按照你的需要會(huì )把你送到校園的每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高，直插云霄，每一個(gè)教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮，有中央空調，四周墻壁都是能隨著(zhù)主人要求變換著(zhù)不同的顏色。教室里沒(méi)有黑板，學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。
20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠愛(ài)著(zhù)我的母校。
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