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母校的作文

時(shí)間:2024-05-09 08:50:59 母校 我要投稿

母校的作文匯編【5篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的母校的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文匯編【5篇】

母校的作文 篇1

  還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)我們生活6年的小學(xué)了。我要為一座中學(xué)的一名學(xué)生。

  感謝我一直敬愛(ài)的老師們給我們傳授知識,像辛勤的園丁培育我們成長(cháng)。感謝我一直朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼;懂得了朋友的重要;又是他們讓我了解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和同學(xué)們像是一本本書(shū),總是讓你知道更多的知識,怎么讀都讀不透,讀不完。感謝那一次次的校季運動(dòng),使一個(gè)個(gè)學(xué)習不好的學(xué)生有了表現的機會(huì ),讓我們大家團結起來(lái),齊心協(xié)力為班級取得榮譽(yù)。感謝老師和同學(xué)給了我一次次改過(guò)的機會(huì ),讓我有了后退的余地。

  感謝母校對我們大家無(wú)私的培養,給了我們良好的學(xué)習環(huán)境,讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們即將告別我們敬愛(ài)的.母校,我把依依不舍的眷戀化作志向,努力學(xué)習,爭取好的成績(jì),到時(shí)回報母校。

  再見(jiàn)了,母校。當我做出了令人驕傲的成績(jì),請不要忘記我曾是這兒的學(xué)生。老師們,請你們放心,請相信我們,相信十年后的我一定會(huì )取得好成績(jì)的。

母校的作文 篇2

  五年的小學(xué)時(shí)光飛快地流淌著(zhù),轉眼間,我就要告別母校,跨入中學(xué)了。

  在短暫的五年時(shí)光里,我品嘗了酸甜苦辣,經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。這一切都讓我忘不了你——我的母校,我的老師,我的同學(xué)。

  別了,我敬愛(ài)的張老師。我是班上最調皮的學(xué)生,可是你一直耐心地給我講道理,糾正我的壞毛病。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我吃不慣學(xué)校的飯菜。張老師就帶著(zhù)我吃。老師夾什么菜,我就跟著(zhù)夾什么菜,看著(zhù)老師吃得津津有味的樣子,我也覺(jué)得飯菜香了起來(lái)。我經(jīng)常會(huì )闖點(diǎn)禍,但是老師并沒(méi)有討厭我,一直都在幫助我。記得有一次體活課上,我因為追逐打鬧,把同學(xué)的鼻子給撞傷了,我嚇壞了,是張老師你,帶著(zhù)我去賠禮道歉。雖然我的學(xué)習成績(jì)不是很好,但是每當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,張老師都會(huì )給我一個(gè)贊許的目光。謝謝你,張老師,是你給了我自信,我會(huì )永遠想念你。

  別了,我的同學(xué),我可愛(ài)的小伙伴們。我們在一起有很多快樂(lè )的時(shí)光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語(yǔ)表演最佳演繹獎時(shí),所有人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  別了,我親愛(ài)的母校。學(xué)校的操場(chǎng)上曾經(jīng)灑滿(mǎn)了我們奔跑的.汗水。學(xué)校的主席臺上每周都會(huì )進(jìn)行莊嚴的升旗儀式。學(xué)校每年外語(yǔ)節搭建的舞臺是我們展示才藝的好地方?

  再見(jiàn)了,母校,我親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校!

母校的作文 篇3

  原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到過(guò)你——母校!}記

  三年的初中生活在筆尖細細流過(guò),告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……

  告別那片青草地。曾經(jīng)的我們在陽(yáng)光下追逐在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著(zhù)手,嘴里哼著(zhù)流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ),那是開(kāi)心。

  告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識,那線(xiàn)條是如此完美無(wú)缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語(yǔ)法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們仍就樂(lè )意地寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù),仿佛那是他最大的樂(lè )趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的'手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識的汗水,是淵博。

  告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會(huì )躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話(huà),我們會(huì )躲在書(shū)堆后小睡一會(huì ),我們會(huì )在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì )在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具,它見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng),見(jiàn)證著(zhù)我的成熟,見(jiàn)證著(zhù)我的歡笑和淚水……那是幸福。

  告別那種聲音。每當我邁進(jìn)校門(mén),傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲,這樣的氛圍讓我心動(dòng),那是求知,是對知識的執著(zhù)和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因為它是天籟,是空谷傳響的清脆。

  背起書(shū)包,邁出校門(mén),我告別了母校,望著(zhù)那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā),成為我對母校的祝福。

  未來(lái)還很長(cháng),我不會(huì )覺(jué)得害怕,因為曾經(jīng)遇到過(guò)您,擁有過(guò)您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!

母校的作文 篇4

  母校,一個(gè)多么溫暖的稱(chēng)呼!母校,一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼!母校,曾經(jīng)裝載了多少的快樂(lè ),煩惱,憂(yōu)愁……

  一二年級的時(shí)候總是想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大成人后就可以不用天天去學(xué)校了;三四年級,學(xué)的多了,覺(jué)得很累,更想要長(cháng)大;五六年級,責任越來(lái)越重了:直到六年級畢業(yè),回憶往事,才懂得了小學(xué)生活是多么的美好,它不再是那么的可怕,不再是那么的辛苦!

  再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!是您哺育了我們,讓我們懂得了許多的`道理。我們在您的懷抱下成長(cháng),我們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴,都離不開(kāi)您的辛勤培養。因為有您,我們才懂得了知識。

  再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!記得有一次,學(xué)校比賽班級拉力賽,我們班雖然沒(méi)有獲得成功,但我們努力了,贏(yíng)得了大家的贊賞。因為有您,我們才懂得了團結。

  再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!去年夏天,我們班有位同學(xué)她的腳受傷了,在家靜養,不能上學(xué),因此,我們班上的所有同學(xué)都拿出了自己的玩具,零食等等,送給了那位同學(xué)。因為有您,我們才懂得了分享。

  再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!在您的溫暖下,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,我們已經(jīng)邁向了成功的一步,決定未來(lái),靠的不只是這一步,還有很多步需要我們去經(jīng)歷,需要我們去探索。

  再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!這個(gè)暑假,我們將度過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期,等到再次開(kāi)學(xué),我們將會(huì )進(jìn)入初中時(shí)代,就將永遠的告別小學(xué)生活了。每一次的學(xué)習生活,都會(huì )給我們彼此留下太多的回憶。

  再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!太多的感激無(wú)法說(shuō)出,太多的愛(ài)戴無(wú)法言表,太多的回憶終會(huì )美好。

  我親愛(ài)的母校,我將永遠會(huì )記住您!

  再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!

母校的作文 篇5

  時(shí)光總是那樣匆匆忙忙忙的奔赴遠方,害的我我們也只能聽(tīng)命于它。三年初中生活新光賦予了我成長(cháng),也讓我的我的母校烙在了我的心頭。照時(shí)這間學(xué)校于我是充滿(mǎn)向往的,就像今天場(chǎng)

  很小的時(shí)候坐車(chē)從實(shí)中外 所重的人才能在這里學(xué)習!多年后的一天,我們我對大學(xué)的向往一般,總覺(jué)世得該有多” 我的'心中充滿(mǎn)了驕傲。

  背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)秋風(fēng)踏進(jìn)了這闊學(xué)校,大地喜盡管這三年里我們都曾抱怨過(guò)說(shuō)今天的同題實(shí)中,在我心心中一如既往地高大神圣。 重大喊“包租要,點(diǎn)解霎時(shí)間又沒(méi)水吃,也太油、怎么這么多人排隊啊,也會(huì )對著(zhù)教官室不過(guò)是我們的無(wú)病呻吟或者是“身在福中不知福"罷了?傆幸惶,你會(huì )發(fā)現你是多么的懷戀這一在背后控訴著(zhù)老師的哪叨。但是啊這些也不 — 些不完美。

  當黑板上的創(chuàng )計時(shí)越來(lái)越著(zhù)近于霧離別的日子漸近時(shí)嘉然回首你會(huì )發(fā)現三年星與肇友每天一起面不改色的吃完油膩的早餐、—起在漫長(cháng)的隊伍里談笑風(fēng)生的美好時(shí)光早已勝過(guò)人世間的一切美味;教官在下集雨的時(shí)候懷抱著(zhù)幾大把傘踏著(zhù)積水來(lái)給固在路上的你送傘的那?叹酮q如蓋世英雄—般令人心動(dòng);課堂上語(yǔ)文老師的滔滔不絕、數學(xué)老師的循循善誘、歷史老師的佩侃而談抑或是班主任的諄諄教誨。那些美好的樣子是多么的讓人向往讓人愛(ài)......

  這是我心目中的實(shí)中,在這 里你可以遇見(jiàn)與你一見(jiàn)如故的朋友, 愛(ài)慕一位與你亦師亦友的老師,撞見(jiàn)一個(gè)讓你永遠難以忘懷的班級。雖不至于完美無(wú)瑕,卻也 足以在你尚且空白的人生里留下濃墨重彩的一筆點(diǎn)綴,讓你心生驕傲,欣然前行。

  “與君同船渡,達岸各自歸,大概就是母校于你于我情分的最好寫(xiě)照了。三年前,你孜然一身滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)實(shí)中:三年后,你收獲頗豐卻也仍滿(mǎn)懷期待的離去。是時(shí)光更是實(shí)中賦子了你果實(shí),讓你懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想再去播種,時(shí)光同你一道奔赴遠方也同實(shí)中—起孕育新的希翼。你欣然前行,母校原地返回。

  20xx。9— 20xx。22,多謝指教我心目中的實(shí)中。 惠每—位踏進(jìn)實(shí)中的學(xué)子不虛此行,每一位奔赴未來(lái)的師哥師姐、我的同伴以及我錦程燦爛,更愿每一位老師得像所感

  我親愛(ài)的實(shí)中啊 感恩三年來(lái)你賦予的萬(wàn)續千絲伴我成長(cháng) 你將永遠占據我心房最柔較的一角,成為我青春依始的美好回憶。

  我的母校,在此道別了。

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