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母校的作文（集錦9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的母校的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
將來(lái)的我一定忘不了在母校的這六年，是這里，成就了今天的我。
六年，忘不了的是母校的一草一生命。我愛(ài)母校的草，一株一株點(diǎn)綴著(zhù)、襯托著(zhù)生機勃勃的校園；我愛(ài)母校的花，一朵一朵盛開(kāi)著(zhù)、提點(diǎn)著(zhù)喜悅的心情；我愛(ài)母校的小蟲(chóng)，一步一步爬著(zhù)它們的生活……是他們，成就了更美好的我。
六年，忘不了的是食堂的飯菜。圍在餐桌旁，大家津津有味地咀嚼著(zhù)，一口又一口，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。是他們，成就了我的體格。
六年，忘不了的是我的同學(xué)們。小打小鬧小矛盾，但“一笑泯恩仇”；優(yōu)秀的學(xué)生是我的榜樣，所以我努力學(xué)習；有落后的學(xué)生我去幫助，所以我助人為樂(lè )。是他們，成就了我的.性格。
六年，忘不了的是課堂上的老師們�？茖W(xué)老師最認真，我會(huì )積極地討論問(wèn)題；語(yǔ)文老師最和藹可親，但我也會(huì )在她的課上搗亂；數學(xué)老師最嚴厲，但他獨特的教學(xué)方法讓我對數學(xué)產(chǎn)生了興趣；英語(yǔ)老師最了不起，綜合了所有。是他們，成就了我的學(xué)習。
是母校，在不長(cháng)不短的六年中，成就了我的成長(cháng)……
母校的作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，一轉眼我已上高中，回想初中，那令人心曠神怡的景象一一浮現在我眼前。讓我不禁又想起了母校的美麗。
我的母校坐落于十字路口旁邊，周?chē)加幸恍┏谢蛘咝≠u(mài)部。交通便利，買(mǎi)東西也方便。
首先，我先從校門(mén)口說(shuō)起。學(xué)校門(mén)口有兩座“花園”，保安室就在校門(mén)口的西側，沿著(zhù)門(mén)口直走，周?chē)苊苈槁榈姆N滿(mǎn)了樹(shù)木，棵棵都高駿挺拔如同一個(gè)個(gè)守衛國家安全的士兵一樣守衛著(zhù)學(xué)校；接著(zhù)走幾百米，一棟高達八層樓高的教學(xué)樓屹立在校中央，這是怎樣的寬闊啊，一棟教學(xué)樓容納千余人還綽綽有余。駐足教學(xué)樓前，往左邊走是學(xué)校的大舞臺，是學(xué)校開(kāi)晚會(huì )的好地方。往右走又是一副美麗的風(fēng)景：幾十棵荔枝樹(shù)在風(fēng)中迎風(fēng)起舞，秋收季節，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了荔枝，遠遠望去，一顆顆荔枝就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)梢，看的學(xué)生們垂涎欲滴，皆抬足踮腳欲摘之。
在荔枝樹(shù)的右側，是學(xué)生們的宿舍，兩棟宿舍樓相對，一棟是女生宿舍，另一棟是男生宿舍。再往上走，是另一棟教學(xué)樓，只有三層樓高，是初一新生普通班學(xué)習的.地方。
最后我要說(shuō)的是食堂，食堂位于校門(mén)口東側，與食堂相連的地方當然是小賣(mài)部，每天早上做完早操后，小賣(mài)部里都擠滿(mǎn)了人，只能用六個(gè)字形容：進(jìn)的去，出不來(lái)。
這就是我的母校，一個(gè)培育我三年的母校。
母校的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無(wú)知的狀態(tài)，變成即將畢業(yè)的學(xué)生，我們懷揣夢(mèng)想踏上新的征程。
六年來(lái)，同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無(wú)話(huà)不談。在同窗的六年時(shí)光里，我們有淚有笑，同悲同樂(lè )。上課，我們一起在知識的海洋里汲取營(yíng)養；下課，我們有說(shuō)有笑，一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校，丹我們每個(gè)人都會(huì )講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會(huì )結束，它會(huì )伴隨每一個(gè)人到天涯海角。
感謝我可敬的老師。六年來(lái)，老師一直陪在我們身邊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭绻湃怂f(shuō)的那樣，老師就是忠于職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學(xué)生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來(lái)，老師無(wú)私地付出著(zhù)，一心投入教育事業(yè)。在此，我深深感謝我們最親愛(ài)的老師。
感謝我可愛(ài)的母校。母校像一位和藹的母親，對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場(chǎng)印著(zhù)我們的腳��；母校的教室蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護，讓我們早校園健康成長(cháng)，快樂(lè )長(cháng)大。
分離的日子一天天靠近，時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí)，老師您不要太過(guò)傷心，快樂(lè )的時(shí)光不曾停留，這美麗的.回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學(xué)，誰(shuí)愿意分別的時(shí)刻這么快到來(lái)呢？說(shuō)了一聲再見(jiàn)，轉身卻留下眼淚。說(shuō)好了畢業(yè)不準流淚，卻忍不住感傷。我想對同學(xué)們說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！薄覀儺厴I(yè)后一定會(huì )再見(jiàn)。
一頁(yè)頁(yè)，翻開(kāi)我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校��！再見(jiàn)了！我會(huì )懷念您的，老師��！再見(jiàn)了！我會(huì )感謝您的！同學(xué)��！再見(jiàn)了！我會(huì )想你的！
母校的作文 篇4
小學(xué)是最長(cháng)且最快樂(lè )的時(shí)光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現在的我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)讓我哭過(guò)讓我笑過(guò)的.母校。
現在，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但是一年級入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認識了許許多多的朋友，可是這一切就像夢(mèng)一樣，一晃而過(guò)。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的同學(xué)，同樣的老師，同樣的班級，我會(huì )義不容辭的同意，無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學(xué)弟或者學(xué)妹，請你們珍惜即將到來(lái)的六年級吧，不要想我一樣，失去了才會(huì )后悔。時(shí)間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會(huì )白白流失，知道耗盡......
我想在這里說(shuō)一聲：母校，我愛(ài)你！
母校的作文 篇5
感謝母校，讓我認識這么多和我一齊學(xué)習，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境；感謝母校，這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了，是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了，此刻感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀！一想到要離開(kāi)母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運動(dòng)會(huì )上，我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.吶喊聲，能看見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一齊歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我帶給了這么美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì )獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人明白，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jì)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
母校的作文 篇6
母校，我親愛(ài)的母校，你的一切，我都會(huì )銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會(huì )忘記，我親愛(ài)的母校！
我記得，那年在松樹(shù)下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過(guò)，我卻抓住了松樹(shù)的的一小塊樹(shù)皮，可是，如果光是一小塊樹(shù)皮，我還是會(huì )摔倒的。這時(shí)來(lái)了一位老師，把我扶了起來(lái)，我感激的'看著(zhù)那位老師，沒(méi)想到，在二年級的學(xué)習生涯，她竟是我的語(yǔ)文老師。張老師，現在在路上碰到你，我還會(huì )像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得，老師多次從班里選人出來(lái)代表班級表演，您總是會(huì )叫上我，而每一次我都會(huì )搗亂，或者中途罷工，您每一次都會(huì )苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現在想想，當時(shí)的我為什么會(huì )那樣調皮，現在想起來(lái)真是覺(jué)得可笑，唉！
再見(jiàn)，我敬愛(ài)的母校，是您，讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己；是您，讓我在快樂(lè )中學(xué)到知識；是您，在我失敗的時(shí)候給了我無(wú)形的力量，讓我不要放棄！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長(cháng)。
母校的作文 篇7
親愛(ài)的母校：
你好！
我親愛(ài)的母校，在小學(xué)的六年里，我所有的記憶都在我的母校里，一班里。
我在您這里，度過(guò)了六年，在這六年里，有開(kāi)心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過(guò)許多后悔的事，但，唯一不悔的是跟你們在一起——一班。
一到六年級，一直是一班。陪隨著(zhù)我們的成長(cháng)，一班，是我最深的記憶……也是最美好的記憶。
你們都是一班的成員，與一班同在，有難一起扛，有樂(lè )一起享。盡管你們不是最好，在我心中，你們永遠是我的驕傲，讓我自豪。
在母校里的生活，總是讓人回味無(wú)窮。一起被罵，一起被夸。我們，同在！
記得，因為一人失誤，全班受罰，卻無(wú)人抱怨，用微笑講述生活，用記憶銘記過(guò)去。
記得，運動(dòng)會(huì )上，拼盡全力的奔跑，只愿不留遺憾。向我們奔來(lái)的你，帶著(zhù)勝利的光輝。我們因為你的成功，一同高興。你是我們的英雄。如果你輸了，輸得很慘，最后一名，我們不會(huì )失望，只會(huì )不悔！安慰！因為你努力過(guò)，拼過(guò)，我們是你最堅強的后盾！
曾經(jīng)，學(xué)習的壓力讓我們這個(gè)大家庭變得潰不成軍，一個(gè)個(gè)小團體，一次次猜測，讓我們變得疏遠。但是，心底那份對快樂(lè )，單純的幸福的向往。往往，只要一個(gè)機會(huì )，會(huì )讓我們像當初，一樣玩笑，打鬧。
我們到未來(lái)可能會(huì )變，變得有城府，有面具，假笑。但在這里，在一班，你就是當年最可愛(ài)的小孩子。
只要是我們這個(gè)大家庭在的.地方，總會(huì )那么溫馨。
一間教室，我們對這里的一切都了如指掌�？粗�(zhù)這里的一切，總會(huì )想起在一起的美好時(shí)光。
這里的一磚一瓦是那么親切，沒(méi)了你們，卻又是那么陌生。
老師，在一起也拼過(guò)的伙伴，您是我們的掌路人，提著(zhù)一盞燈，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，為我們保駕護航。
盡管上學(xué)的時(shí)候唾棄過(guò)您，您卻也一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我們的生活，留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在！
母校，您是我們的第二個(gè)家，為我們遮風(fēng)擋雨。盡管我們抹黑過(guò)您，但在有些時(shí)候，我同樣為您自豪！
此致
敬禮
母校的作文 篇8
每個(gè)人都有回憶，回憶著(zhù)那些時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶像蒲公英一樣，無(wú)數不在，總是在人生活的世界里飄著(zhù)……
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有人會(huì )忘記，而也沒(méi)有人想忘記它，那些記憶，像風(fēng)一樣，花一樣，詩(shī)一樣。
回憶就是秋天里的楓葉，在春天時(shí)你不會(huì )懂得它的意義，在夏天時(shí)你只懂得它的漫長(cháng)，而在秋天時(shí)你才會(huì )發(fā)現它的意義與飛逝，在冬天一切已經(jīng)淡忘。
小學(xué)六年即將結束，但是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不會(huì )忘記……
記得剛入學(xué)的時(shí)候，面對那陌生的環(huán)境不由得有一絲絲的害怕，膽怯的望著(zhù)得周?chē)吧娜�，緊緊的握著(zhù)媽媽的手不敢放開(kāi)，只見(jiàn)一雙溫柔的手握住了我，原來(lái)是新老師，輕輕的笑著(zhù)，忽然感覺(jué)周?chē)巡辉僮兊媚敲茨吧�，好像自己的家一樣�?/p>
剛剛進(jìn)入小學(xué)，對于那緊張的學(xué)習環(huán)境，多多少少有一點(diǎn)陌生，而老師卻總是對我們說(shuō)讓我們適應現在的`環(huán)境以后還有更多的“陌生”需要我們適應，一切都需要用自己的力量來(lái)適應環(huán)境，并不能讓環(huán)境來(lái)適應你�！�
過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，六年的小學(xué)生活已悄然逝去，一切的一切都是老師在引導著(zhù)我們，老師，您是人生路上的贊歌，每個(gè)人的人生行程中都有您；老師，您是心靈中的祝福，每個(gè)人的心靈話(huà)語(yǔ)中都有您；老師，您是我們永遠要感謝的人，老師，謝謝您！
六年里陪伴我們的不只是老師，還有那可愛(ài)調皮的同學(xué)。
六年來(lái)，我們一起哭，一起笑，一起克服困難，一起爭取成功……在體育課上時(shí)，我們一起歡笑，一起玩那已經(jīng)幼稚的游戲；在班會(huì )課上，我們一起傾聽(tīng)老師對我們那特別的鼓勵；在美術(shù)課上，我們一起畫(huà)出那奇妙世界；在科學(xué)課上，我們一起發(fā)明著(zhù)那新奇的東西，探究生命的奧秘，科學(xué)的真理；在電腦課上，我們一起走進(jìn)了信息技術(shù)的大門(mén)；在……
友誼的見(jiàn)證在校園的每個(gè)角落，而那個(gè)角落里最珍貴的便是我們真摯的友誼，那友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏在心底，散發(fā)著(zhù)永遠的馨香……依依同學(xué)情，幽幽勿忘我！
這有我純真的童年，童年的美好回憶在這里；這里有我溫馨的家庭，朋友共度的時(shí)光在這里；這里有我無(wú)限的感激，老師的尊尊教導在這里；這里有我美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想的期望在這里。
每天把你的名字掛在胸前，我能夠感受到你博大的愛(ài)，你永遠是我的一片森林，我是一粒微笑的種子，我的思想在你的呵護中發(fā)芽，每次仰望你的時(shí)候，你的肩膀就像一座木頭房子，容納了藍天和白云，我曾想想我們能永遠站在一起，所有美麗的清晨和夜晚，在你身邊默默的醒來(lái)，睡去，直到今天我才像你一樣，在歲月的風(fēng)雨中，站在人生的某個(gè)角落，形成一片綠色的蔭蔽，偶然的我們相遇，變成了忘年知己，同耿心，共憂(yōu)慮，帶給我知情的溫馨，縱然我將遠去“異域”，友誼相系暖自我心底，我在這里默默的祝福你，我的母校，你讓我們懂得了生命的道理……
母校的作文 篇9
我在常州市西橫街小學(xué)上學(xué)，今天，我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會(huì )長(cháng)出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人陶醉在其中�！耙淮绻怅幰淮缃稹苯虒W(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲。每個(gè)年級的同學(xué)們都在認認真真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。
學(xué)校中央是操場(chǎng)。同學(xué)們有的`跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，每個(gè)人都樂(lè )在其中。
學(xué)校東側是電腦房和圖書(shū)館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因為大家都穿好鞋套進(jìn)去而且不亂扔垃圾。
走進(jìn)圖書(shū)館，一排排整潔有序的書(shū)架映入我的眼簾。窗戶(hù)上飽含童真的手印畫(huà)讓我仿佛又回到了一年級。操場(chǎng)北端是體育器材室。幾個(gè)低年級同學(xué)來(lái)還體育器材，他們自覺(jué)地把器材排放整齊。放籃球時(shí)不像投籃一樣扔進(jìn)球簍，而是平穩的放進(jìn)去，跳繩打好結放好。我們應該向他們學(xué)習，他們低年級同學(xué)都那么自覺(jué)，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。
我愛(ài)我的學(xué)校，它承載著(zhù)我的夢(mèng)想，并給了我快樂(lè )！
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