【精品】20年后回母校作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的20年后回母校作文，希望對大家有所幫助。

20年后回母校作文1

　　一轉眼，這么快就已經(jīng)過(guò)了二十年。我真懷念小學(xué)那段時(shí)光，多么快樂(lè )��！可惜時(shí)光不能重來(lái)。有了，回去看一下吧，不知學(xué)校有沒(méi)有變化？老師還認得我嗎？

　　今天，我就要回母校了。我駕駛著(zhù)汽車(chē)，奔向母校。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋高氣爽，那么親切！那就是我人生的第二個(gè)家呀！一踏進(jìn)校門(mén)，我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我不禁感嘆：這些都是祖國的花朵！

　　一路上，我聽(tīng)到有人嘀咕：“這是誰(shuí)呀？”“怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她？”沒(méi)關(guān)系，有這些疑問(wèn)很正常！現在，他們的校服十分人性化，可以自己調節長(cháng)短，肥瘦，我小時(shí)候可不是這樣�？吹竭@些，我又開(kāi)始回憶起往事……

　　在路上我還遇到了校長(cháng)，校長(cháng)沒(méi)變，她還是那么地慈祥，可親，但她在我們面前時(shí)總要裝作嚴肅，真是太可愛(ài)了！我去看了看教室，發(fā)現教室十分干凈，還新添了一部全自動(dòng)電腦，一部冷暖空調，我們以前可沒(méi)這么好的待遇呀！對了，還有飯堂，飯堂改變了不少，變得十分漂亮，周一至周五的飯菜也變得更豐盛了！

　　當我走上山頂操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)上的建筑十分新，比以前還多了一個(gè)羽毛球場(chǎng)！這一代學(xué)生可真幸福��！如果我還在學(xué)校的話(huà)，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場(chǎng)玩時(shí)，別提有多快樂(lè )了！可是現在……沒(méi)事，人總是要長(cháng)大的.。

　　回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師�？上мk公室的位置變了，老師換了，已經(jīng)找不到以前教過(guò)我的老師了。我失落地跨出校門(mén)……

　　這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是小學(xué)生，可惜時(shí)光不能重來(lái)��！

20年后回母校作文2

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過(guò)去了，在2041年的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們應邀回了母校。

　　我開(kāi)著(zhù)2041號新型無(wú)油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車(chē)來(lái)到了我的母校。我一眼看見(jiàn)“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)那一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得小學(xué)時(shí)我們每天走過(guò)的那條小路，行到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不會(huì )是當年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見(jiàn)到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。

　　學(xué)校操場(chǎng)上，慶�！奥�(lián)合國志愿獎”活動(dòng)典禮已經(jīng)要開(kāi)始了，在嘉賓隊伍里，我第一個(gè)見(jiàn)到了花白胡子的原來(lái)是我們學(xué)校孫強校長(cháng)，孫校長(cháng)這時(shí)也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經(jīng)常到學(xué)校和孩子們一起交流，并不覺(jué)得自己老，說(shuō)著(zhù)還扭動(dòng)著(zhù)腰板，我們大家都被逗笑了。

　　活動(dòng)結束后，我們來(lái)到了學(xué)校榮譽(yù)室�！把�，這不是我們舞蹈隊曾經(jīng)在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎杯嗎？”我心想，再望前看，一排排獎杯，各具特色，形狀各異，標簽都是省市活動(dòng)中的大獎，“這都是這30年來(lái)同學(xué)們?yōu)槟感�掙得的榮譽(yù)啊”這時(shí)，一位花白頭發(fā)的'老師向我介紹道，原來(lái)，她是我小學(xué)五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來(lái)，學(xué)校一直秉承“素質(zhì)教育”的理念，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的發(fā)揮空間，如今從我們學(xué)校出去的有博士、奧運冠軍、導演，“還有宇航員呢”張校長(cháng)接過(guò)趙老師的話(huà)，高興地給我們介紹……

　　我們有說(shuō)有笑，很快地過(guò)完了一天。

　　告別了我的母校，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。

20年后回母校作文3

　　轉眼間，我已經(jīng)32歲了，我有了自己的事業(yè)，自己的家庭……

　　今天，我再一次回到了我的母�！�翠苑二小，來(lái)開(kāi)同學(xué)會(huì )。走到校門(mén)口的時(shí)候，映入我眼簾的是那嶄新的教學(xué)樓，它還是那么的美！那么熟悉！這里就是我的童年，我又回到了童年。

　　我走到教室里，啊，同學(xué)們都來(lái)了！我跑過(guò)去，加入了聊天隊伍。我問(wèn)耿琳琳：“這幾年，你干了些什么？”耿琳琳笑著(zhù)回到：“我在初中當老師，累死我了，那些學(xué)生就像以前的我們那么不聽(tīng)話(huà)�！闭f(shuō)完，大家都笑了起來(lái)。這時(shí)，田奕菲站了起來(lái)，我拍拍她的肩，邊笑邊說(shuō)：“你怎么還是這么胖？不過(guò)皮膚是稍微白了點(diǎn)兒！”田奕菲害羞地說(shuō)“啊呀！吃飽了才有力氣減肥嘛！”說(shuō)完，她問(wèn)我：“這幾年，你混得肯定很好�！蔽抑t虛地笑了笑回答：“哪有！我就是開(kāi)了幾家琴行而已，平常么上上課，去培訓培訓，也賺不了那么多錢(qián)�！薄澳睦�，聽(tīng)說(shuō)你都有好幾套房子了呢！”我笑了笑，“你先別夸我，你那名聲，我可知道，報紙上都有哩！遠近聞名的大律師！”正聊著(zhù)，歐陽(yáng)穿著(zhù)筆挺筆挺的西裝走過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“歐陽(yáng)，不錯嘛，都當上歐陽(yáng)集團的董事長(cháng)了！”歐陽(yáng)驚訝地說(shuō)：“你怎么知道？”“哈哈，新聞頭條就是你，說(shuō)是最年輕的'董事長(cháng)！還老是幫助貧困地區的人！”歐陽(yáng)說(shuō)：“我們本就應該幫助他們！”突然，音樂(lè )響起來(lái)，一個(gè)亭亭玉立的美女走進(jìn)來(lái)，哇！原來(lái)是須老師，皮膚怎么那么好！“真讓人羨慕！”田奕菲說(shuō)道，同學(xué)們異口同聲說(shuō)到“須老師！”說(shuō)完，便爭先恐后地去抱她，須老師一臉幸福的表情……

　　同學(xué)會(huì )結束了，我和同學(xué)們結伴走出了校園，在校門(mén)口，我回頭留戀地望著(zhù)教學(xué)樓，��！我親愛(ài)的母校！

20年后回母校作文4

　　20xx年我已經(jīng)是銀河科技股份有限公司的總裁了，我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節能型處理器、遙控變身器等等，我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當上公司的總裁，繁瑣事太多，一直沒(méi)有回過(guò)母�！�—濱東小學(xué)。今天是20xx年9月10日教師節，我給自己放了一天假，準備乘坐“宇宙超光速飛船”去好好看看母校和我的老師。

　　短短5分鐘，我到了母校，懷著(zhù)激動(dòng)的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個(gè)獨眼機器人攔住了去路。兩個(gè)機器人說(shuō)：“先生，請止步，您不能入內�！蔽乙豢�，呵，原來(lái)是我們公司生產(chǎn)的超導智能機器人，他們的`體內裝入了門(mén)衛智能系統。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說(shuō)：“我原來(lái)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，今天回來(lái)看看母校和我的老師�！眱蓚�(gè)機器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，恭恭敬敬地說(shuō)：“歡迎來(lái)到濱東小學(xué)，請進(jìn)！”

　　走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一幅標語(yǔ)映入眼簾：“全國十佳科技小學(xué)”學(xué)校如同人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動(dòng)著(zhù)含蓄而深遠的光波；人工湖岸上’，讓學(xué)生‘親鄰現場(chǎng)’，在游戲，玩樂(lè )中得到知識，勇于探索”班主任又帶我參觀(guān)了寬敞、明亮、整潔學(xué)生就餐大廳，“飲食是按照不同的年級、不同年齡調配的營(yíng)養套餐�！蔽覀冞�參觀(guān)了花園般的教師宿舍、又參觀(guān)了……

　　我依依不舍地離開(kāi)了母校。這天翻地覆的變化都在我的預料之中，因為我心中的濱東小學(xué)是最好、最棒的!20年后再見(jiàn)，我心中最Good的母校�！�

20年后回母校作文5

　　20年以后，我已獲得了醫學(xué)博士學(xué)位，在月球上為地球移民服務(wù)。這次受母校廣濟中心小學(xué)的邀請，回到家鄉為學(xué)弟學(xué)妹們講一堂月球生活課。

　　回到母校，只見(jiàn)五星紅旗高高飄揚，空氣中飄著(zhù)淡淡的桂花香，校門(mén)口巨大的電子屏幕上寫(xiě)著(zhù)：祝祖國母親生日快樂(lè )！噢，原來(lái)明天就是國慶節了！

　　“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟慶祝國慶八十五周年的重要活動(dòng)之一！”來(lái)迎接我的校長(cháng)竟然是我昔日的.同窗好友、我們班的學(xué)霸——馮奕程。

　　國慶活動(dòng)？老同學(xué)的話(huà)讓我的思緒回到了二十年前那場(chǎng)“祖國頌”班隊課。

　　“嘿，馮馮，你還記得嗎？國慶六十五周年的時(shí)候，咱們班舉行了一場(chǎng)班隊課，你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新�！�

　　“哈哈，你還記著(zhù)呢！”

　　“你當時(shí)講得太精彩了，把一個(gè)愛(ài)憎分明、機智勇敢的英雄任務(wù)刻畫(huà)得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像！”

　　“他也是我的偶像！”馮馮眼里閃著(zhù)亮光，興奮地說(shuō)，“正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李云龍，我們祖國才能獨立富強！”

　　我倆沉浸在美好的童年回憶中，那場(chǎng)班隊課一幕一幕地浮現在我的腦海里：蔡一林的朗誦、徐志聰的唱歌、曹智深的講述、班主任胡老師的總結發(fā)言……一場(chǎng)短短的班隊課在我們幼小的心靈中播撒了一個(gè)愿望：我們的祖國是多么偉大！我們要好好學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大以后報效祖國，為國家的繁榮昌盛出一份力，就像李云龍那樣。

　　我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長(cháng)激動(dòng)地說(shuō)：“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛(ài)科學(xué)、報效祖國的信念，就像二十年前我們班那場(chǎng)班隊課一樣，一直激勵著(zhù)我們�！�

20年后回母校作文6

　　我們在車(chē)站焦急地等待著(zhù)，卻遲遲不見(jiàn)小麗的身影。今天，我們幾個(gè)老同學(xué)約好了，一起回母�？纯�。

　　“佳欣，你們來(lái)了！”一轉身，就看到了一個(gè)熟悉的身影，正是我們的老同學(xué)小麗。你可別小瞧了她，她現在可是我們母�！�—————蘇州外國語(yǔ)學(xué)校的特級教師呢！我們紛紛向她七嘴八舌的問(wèn)東問(wèn)西，小麗只是神秘的.一笑，與我們一同走向學(xué)校。

　　剛到大門(mén)，我們就紛紛贊嘆起來(lái)。原來(lái)，學(xué)校的北門(mén)采用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門(mén)，平時(shí)，它是彩色的，一旦有學(xué)生，老師，家長(cháng)觸碰，穿過(guò)這些光束，它會(huì )立馬變成綠色，同時(shí)打出“歡迎”的字幕。當有一些非法人士想闖入時(shí)，它會(huì )變成紅色，還會(huì )啟動(dòng)校內一級警戒，調來(lái)戰斗機器人……

　　“哇，這林蔭大道真棒！”小芳感嘆道�！笆前�，可是為什么沒(méi)有果皮箱呢？”我問(wèn)道，小麗又是一笑：“現在，這些樹(shù)的根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹(shù)根扔去，它們會(huì )自動(dòng)分類(lèi)，并把它們傳送到該去的地方。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了教學(xué)樓，大家都迫不及待地要去看看自己曾經(jīng)待過(guò)的教室。就這樣，我們一伙人在小麗的帶領(lǐng)下參觀(guān)了教室，走廊……

　　“小麗，學(xué)生都在哪兒��？”小斯發(fā)出疑問(wèn)。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天臺，一群孩子正在上面天真的玩耍，正當我們看的出神的時(shí)候，機器人教師安娜來(lái)了，她自我介紹了一番，也介紹了一下學(xué)校，要不是她告訴我們，我們還真看不出她是機器人呢！

　　離別的時(shí)候早已到來(lái)，我們一起抱了一抱，離開(kāi)了母校�；丶业穆飞�，我在不停地暇想；20年后，哦不，10年后，母校會(huì )不會(huì )又變了個(gè)樣子呢？

20年后回母校作文7

　　轉眼間，我離開(kāi)母�！�—楊屯中心小學(xué)已有20年了，現在的我在一家人工智能機器人公司工作。有一次，聽(tīng)大家在討論自己小時(shí)候的母校，我便有了一個(gè)想法——到自己的母校去看看。

　　我先請了個(gè)假，然后坐上我的太陽(yáng)能飛機，飛向我的母校，在路上，我看到了許許多多的飛機，汽車(chē)，有美國的SVis電動(dòng)汽車(chē)，有我國的漂移車(chē)，還有一些無(wú)需燃料的飛機在天上遨游……

　　總之，都絕對不會(huì )污染環(huán)境的。我到達了母校，帶著(zhù)像孩子一般的熱血蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)了校門(mén)，我并沒(méi)有看到學(xué)校，只是有一個(gè)小屋子，我打開(kāi)了小屋子的門(mén)，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學(xué)樓，天上也有，就連地下都有�。ㄒ驗榈匕逡呀�(jīng)全換成了鋼化無(wú)污染玻璃，所以我可以看到地下）

　　一個(gè)智能機器人看到了我，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“請問(wèn)我能幫到您嗎？”

　　“請帶我參觀(guān)一下學(xué)�！睓C器人帶我來(lái)到了一座名叫“四季”的.教學(xué)樓，樓里有春、夏、秋、冬四種班級。春季班里桃李開(kāi)滿(mǎn)天，一個(gè)小太陽(yáng)在墻角發(fā)光，還會(huì )有人造春風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們通紅的小臉蛋。夏季班似乎是一個(gè)樹(shù)林，不時(shí)會(huì )有知了叫幾聲，還會(huì )有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍，上課了，夏季班會(huì )響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏天》；下課了，會(huì )響起安靜的《龍貓》。夏季班可以說(shuō)是現在整個(gè)楊屯中心小學(xué)的代表了。秋季班里秋風(fēng)送爽，火紅的楓葉從樹(shù)上掉下來(lái)，落在地板，課桌上。冬季班里一到下課就會(huì )下雪，到了上課，雪就沒(méi)了。上課時(shí)，雖然看起來(lái)冷，但是卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到，這就是冬季班的特色。我還參觀(guān)了高科技的操場(chǎng)、食堂、音樂(lè )室……

　　我參觀(guān)完出了校門(mén)后，轉頭看了一眼學(xué)校，心想：不知道再過(guò)20年，學(xué)校會(huì )變成什么樣子呢！

20年后回母校作文8

　　時(shí)光匆匆，一眨眼我就30歲了

　　三年前，我和小學(xué)同學(xué)王梓涵在北大畢業(yè)了，已在北京開(kāi)了一個(gè)公司，現在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬云還有業(yè)務(wù)來(lái)往。

　　有一次，去巡視公司時(shí)，回到東莞，看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導，一時(shí)感慨萬(wàn)千。

　　我馬上從古老的微信中找小學(xué)同學(xué)群，啊，上一次聊天已經(jīng)是20xx年了�，F在都20xx年了，真是時(shí)間不等人��！我發(fā)了一條約明天去母校的消息，過(guò)了一會(huì )兒，四十個(gè)同學(xué)都同意了。腦海里想到明天就要見(jiàn)20年不見(jiàn)得同學(xué)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，

　　第二天，我駕著(zhù)磁懸浮汽車(chē)來(lái)到母校，馬路上的花花草草長(cháng)得真茂盛！花朵五顏六色，像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過(guò)去他們竟然問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我有點(diǎn)驚訝，不過(guò)這么久沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)問(wèn)就怪了。我跟他們說(shuō)：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來(lái)。

　　走進(jìn)學(xué)校，我定睛一看，現在變成了機器人！我們進(jìn)來(lái)還要通過(guò)機器人對著(zhù)我們掃描，識別我們是20年前20xx屆的學(xué)生才放行！

　　走進(jìn)教室，原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了。更引人注目的.是學(xué)生的桌子，它可以調整你的坐姿，寫(xiě)字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話(huà)、下節課做什么準備之類(lèi)的。

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，我們發(fā)現操場(chǎng)的升旗桿變成電動(dòng)的，音樂(lè )已經(jīng)是奏唱式，飯堂也變成自助式。但是飯菜的味道卻還保留著(zhù)20xx年的味道，慈祥的校長(cháng)卻像以往一樣站在北門(mén)前！

　　莞城英文實(shí)驗學(xué)�！�———我愛(ài)你。

20年后回母校作文9

　　20年后的今天，我已經(jīng)是一名頗負盛名的廚師。秋風(fēng)乍起，身在異國的我不禁想起了我的母校，因為十分想念我的母校，我決定回母�？纯�。

　　來(lái)到了校門(mén)口，正好碰見(jiàn)張老師，張老師對我說(shuō)：“這幾年學(xué)校變化可大了！我帶你去看看吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)張老師把手放在指紋識別器上，大門(mén)就開(kāi)了，張老師帶我來(lái)到了“傳達室”臨朐了兩個(gè)‘按鈕徽章’，張老師說(shuō)：“這個(gè)‘按鈕徽章’有心電感應，可以根據自己的需求來(lái)變化服裝”。張老師一按按鈕，衣服就變成了黑白兩色的教師服，我也按了一下按鈕，我的衣服就變成曾經(jīng)穿過(guò)的校服�！薄罢媸翘�神奇了！”我不禁感嘆道，張老師說(shuō)：“還有更精彩的呢！”

　　我跟隨張老師來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上空蓋上了一個(gè)玻璃罩，我好奇的問(wèn)：“張老師，玻璃罩不會(huì )被打球嗎？”張老師回答道：“這個(gè)玻璃罩看上去是玻璃，其實(shí)是橡膠做的。這個(gè)是為了防止球飛出去。而且如果臟了，還不用人工清洗，它會(huì )自己擦洗�！�

　　“咕咕……”我的肚子叫了起來(lái)，張老師笑著(zhù)說(shuō)：“餓了吧？來(lái)，跟我去食堂吃飯吧�！眮�(lái)到了食堂，我發(fā)現食堂沒(méi)有一個(gè)工作人員，張老師仿佛看穿了我的心思說(shuō)：“現在的食堂已經(jīng)不用人工了，我們坐的椅子裝有心靈感應，只要你想著(zhù)自己要吃的食物，桌子上馬上就會(huì )變出來(lái)，我在心里想著(zhù)各種美食：”糖醋排骨、大閘蟹、水果沙拉等等�！拔倚南氲拿朗场币皇巢宦�“的呈現在桌子上。大吃一頓后，我們決定去參觀(guān)一下”教學(xué)樓“。

　　來(lái)到了”教學(xué)樓“，張老師說(shuō)：“只要按一下‘云梯按鈕’就能到達你想要去的`樓層�！蔽覀儊�(lái)到了曾經(jīng)熟悉的教室�？匆�(jiàn)課桌上擺著(zhù)一臺臺各式各樣的電腦。張老師說(shuō)：“現在學(xué)生們都不用背書(shū)包，電腦就是他們的課本，只要提早在電腦里下載要上的內容，上課時(shí)打開(kāi)就好了�！�

　　20年后的今天，學(xué)校變化真是太大了！

20年后回母校作文10

　　光陰似箭，不知不覺(jué)中，20年過(guò)去了，今天，我要回到我心愛(ài)的母校去看一看那里有什么變化。

　　剛進(jìn)校門(mén)，我就被它震撼住了。一塊碩大的全息玻璃墻板出現在我的眼前，校長(cháng)告訴我，這塊玻璃板不僅可以知道學(xué)校的出入信息，還可以給孩子們做一次簡(jiǎn)短的體檢，可以大概的看一下孩子缺什么，好讓孩子們用智能書(shū)包里面的東西補充。

　　什么，智能書(shū)包？我不禁疑惑起來(lái)�，F在校長(cháng)一和我詳細地介紹起來(lái)：“現在的科技可發(fā)達了，這種書(shū)包不僅可以裝書(shū)本，還可以裝一些糧食和水，課間的時(shí)候，學(xué)生便可以拿出一些糧食和水充饑，要上課的時(shí)候，這些糧食又會(huì )被壓縮起來(lái)，非常方便。整個(gè)書(shū)包還配帶上外骨骼系統，即使非常重也能被輕松地背起來(lái)。里面還會(huì )配置一個(gè)立體投影儀，描寫(xiě)動(dòng)物外形的時(shí)候便可以生動(dòng)形象地刻畫(huà)出來(lái)的它的樣子，這樣趣味性便大大增加，使學(xué)生對學(xué)習更感興趣……”

　　現在的教室也變多了，讓學(xué)生能接受更好的教育。以前空間不夠的問(wèn)題也解決了，樓層變成了七層，還有特殊的電梯，可以實(shí)現多人快速運輸。每周還會(huì )有一節機器人教師上的'課，以便增加課堂趣味性。如果孩子受傷了，也可以用簡(jiǎn)易的儀器檢查傷口的情況，來(lái)涂抹藥膏。

　　誒，怎么畢業(yè)多年的老同學(xué)都聚在這里了，我抑制不住我的心情，大聲喊道：“喂，你們好嗎，老同學(xué)們�！蔽铱纯此麄�，他們看看我。我狂奔過(guò)去，竟發(fā)現以前的同學(xué)已大變樣。我是企業(yè)家。我的同學(xué)陳午陽(yáng)成了一位汽車(chē)研究專(zhuān)家。而當時(shí)的“學(xué)霸”李沐陽(yáng)成為了一個(gè)科幻小說(shuō)作家。而當時(shí)調皮的裴天陽(yáng)，這時(shí)也是一位游戲設計專(zhuān)家。我們在一起拍了許多照片，在我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的學(xué)校，留下了無(wú)數紀念。我們也發(fā)誓，我們會(huì )為建設學(xué)校貢獻自己的一份力量。

　　20年后重回母校，我領(lǐng)會(huì )到了現在科技的發(fā)達，還感受到了多年的兄弟情。

20年后回母校作文11

　　光陰似箭，二十年前，還是一個(gè)五年級小學(xué)生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩定的工作，還有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。

　　一天，我翻看相冊，看到了一張小學(xué)畢業(yè)照。母校廣濟中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動(dòng)：校門(mén)上廣濟中心小學(xué)幾個(gè)斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久，門(mén)正對面是紅色大理石切成的.升旗臺，每周一早上，我們在國旗前行隊禮，呼隊號。右邊是五層教學(xué)樓，那里有我讀書(shū)的教室……這一切都讓我按捺不住對母校的思念！于是，我驅車(chē)直奔廣濟。

　　想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習，生活過(guò)的地方，我的心情就無(wú)比激動(dòng)。

　　母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的場(chǎng)面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽(yáng)光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個(gè)用漢白玉砌成的小池塘，池里的水清澈見(jiàn)底，有些許小魚(yú)正在快活地游來(lái)游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來(lái)知識和快樂(lè )的小池塘。只是那時(shí)的池塘四周用水泥砌成。

　　教學(xué)樓還是原來(lái)的教學(xué)樓。我來(lái)到四樓那個(gè)熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室��！走進(jìn)里面，我仿佛看到同學(xué)們在這里學(xué)習，看書(shū)，打鬧。這里有我們很多美好的回憶。

　　我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現這樣的場(chǎng)景：

　　那天，我和蔣宇晨，華杰，王弘磊在一起玩游戲。突然，呂欣跑了過(guò)來(lái)，因為速度太快，一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個(gè)頓時(shí)愣住了。這一切來(lái)得太快了……還是華杰反應靈敏，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室，三個(gè)小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢，一邊關(guān)心地詢(xún)問(wèn)：“痛不痛��？你還好嗎？要不要去醫院��？”蔣宇晨忍著(zhù)痛，沖著(zhù)我們笑：“有你們在，我一點(diǎn)都不痛啦！”

　　多么純真的友誼，簡(jiǎn)單又純潔。

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　　徘徊在母校四周，腦海里呈現的是20年前的一幕一幕。

　　母校，哪怕再過(guò)20年，我也不會(huì )忘記你的。我對你的愛(ài)永遠不會(huì )改變。

20年后回母校作文12

　　二十年后，我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了，我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天，我想回故鄉看看，看看我的母校怎么樣了。

　　第二天，我便天著(zhù)我自已發(fā)明了“圣龍號”單人私家飛機，以每秒5公里的速度（因為我在美國）向中國江蘇泰州飛去。一下飛機，我就走向學(xué)校。一個(gè)機器人走來(lái)說(shuō)：“我是門(mén)衛，叫杰克。您是參觀(guān)您的母校的吧！我來(lái)帶您走�！蔽蚁胨�怎么知道我是來(lái)參觀(guān)母校的呢？

　　我們走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)路邊綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上枝繁葉茂，綠油油的草地上鮮花遍地，草地旁有一個(gè)小池塘，里面游著(zhù)許多小魚(yú)，小魚(yú)不停地吐著(zhù)泡泡，可愛(ài)極了！再往前走，我看見(jiàn)一幢半球形的教學(xué)樓矗立在我眼前。我走進(jìn)一間教室，只見(jiàn)黑板旁裝著(zhù)兩個(gè)按鈕和一根天線(xiàn)。杰克說(shuō)：“灰按鈕是擦黑板的，白按鈕是用來(lái)放老師板書(shū)的內容的，天線(xiàn)是防止老師生病在家，可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過(guò)黑板上課了，然后我又看了看課桌，只見(jiàn)上面裝著(zhù)一臺電腦和5個(gè)按鈕。電腦一定是用來(lái)查找資料的，但按鈕是干什么用的'呢？大衛像看出了我的心事，說(shuō)“藍按鈕是吸墨水的，黑按鈕是改作業(yè)的；紅按鈕是用來(lái)錄音的；黃色按鈕是講解課文的；綠按鈕是用來(lái)打電話(huà)的�！�

　　我剛想去看看操場(chǎng)，我的高智能雙卡雙待手機卻響了，原來(lái)是通知我去開(kāi)一個(gè)關(guān)于克隆人問(wèn)題的會(huì )議，我只有下次再來(lái)了。

　　剛剛過(guò)了二十年，我們的母校就有這么多的高科技設備。再過(guò)20年、40年，甚至60年我的母校的高科技設備一定會(huì )更多。

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