母校的作文3篇[精]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的母校的作文3篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　聽(tīng)，課堂上同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯、書(shū)寫(xiě)沙沙，操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語(yǔ);看，那一排排亭亭玉立的桂花樹(shù)，潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng);聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過(guò)幾天我就畢業(yè)了，也就意味著(zhù)我即將離開(kāi)母校。

　　六年來(lái)，一位位慈愛(ài)的'老師，一群群熱心的同學(xué)，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)敢于面對困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒，我的心久久不能平靜。

　　那是五年級一次期中考試，一向數學(xué)成績(jì)名列前茅的我竟然把數學(xué)考砸了。當時(shí)我十分傷心、后悔，傷心我沒(méi)考好讓數學(xué)老師失望，后悔當時(shí)沒(méi)認真檢查，把一些很簡(jiǎn)單的題做錯。我那時(shí)等待著(zhù)數學(xué)張老師的責罵和批評，仿佛只有這樣我的心才覺(jué)得好受些。但是，后來(lái)張老師并沒(méi)有批評我，反而拍拍我的肩，對我說(shuō)：“一次考試沒(méi)考好不算什么，不要自責，爭取下一次考好!”張老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)使我信心倍增，并且更認真努力地學(xué)習。果然，在期末考試中，我的數學(xué)成績(jì)名列全班第三，張老師也表?yè)P了我。啊!張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時(shí)候為我指路，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！笔悄�讓我在前進(jìn)的道路上更信心百倍。

　　感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷，更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級時(shí)我認識了一個(gè)好朋友——胡恩照。他學(xué)習成績(jì)好又聰明，每當我遇到困難時(shí)他都會(huì )悉心幫助。那次，一道數學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。胡恩照來(lái)了，他熱心地給我講解，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，更謝謝這六年來(lái)所有幫助過(guò)我的同學(xué)。

　　是誰(shuí)，獻出了寶貴的青春陪伴我成長(cháng)?是誰(shuí)，在我最無(wú)助的時(shí)候給了我幫助?是他們，是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們，更感謝您，母校!

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更明亮;說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻;說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

母校的作文 篇2

　　回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免有一絲懷念。

　　記得第一次踏進(jìn)母校的大門(mén)，心中滿(mǎn)懷期待，向往著(zhù)學(xué)校美好的生活，覺(jué)得這一切都是一個(gè)未知迷。

　　隨著(zhù)時(shí)間老人的漫步，年齡的增長(cháng)，感受到了在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )。

　　下課后，同學(xué)們在一起玩耍，一會(huì )兒扔沙包；課堂上，我們踴躍舉手，非�；钴S�，F在想起來(lái)，那時(shí)是都么的快樂(lè )，都么的開(kāi)心。

　　也有的事引起我們的不滿(mǎn)，記得有一次，班里競選班干部，那些班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員等響亮又誘人的職稱(chēng)都被學(xué)習好的同學(xué)搶去了，只有勞動(dòng)委員，大家沒(méi)人愿意干。這時(shí)，一位成績(jì)差的同學(xué)舉起手來(lái)，可能是想當這個(gè)班干部吧�？墒�，老師卻當做沒(méi)看見(jiàn)一樣而是另找了班上一名成績(jì)較好的同學(xué)。難道，學(xué)習差的同學(xué)就不能當班干部嗎？學(xué)習成績(jì)不好，就代表他們沒(méi)有一顆渴望上進(jìn)的心嗎？這引起了班上大部分同學(xué)的不滿(mǎn)。

　　進(jìn)入六年級，我們也知道學(xué)習任務(wù)更重啦，在即將告別母校的時(shí)候，我們流淚了，老師也哭了。我們知道：老師舍不得我們，從他們的淚水中已經(jīng)知道了，畢竟我們是他們辛勤培育了一年多的學(xué)生，畢竟我們已和老師結下了深刻的`友誼。不要說(shuō)老師舍不得我們了，我們也舍不得老師呀！可老師卻說(shuō)：同學(xué)們，雖然你們要離開(kāi)老師了，離開(kāi)你們朝夕相處的同學(xué)了，離開(kāi)咱們美麗的校園了，但你們依然是老師的學(xué)生。你們以后的路還有很長(cháng)，只有好好學(xué)習，才是對老師最好的回報，學(xué)校的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)。這節課，我們的淚水撒了一地。

　　這就是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

母校的作文 篇3

敬愛(ài)的老師們：

　　我想，你們應該還記得我，我是任秋月。我就要進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學(xué)校的時(shí)候，一定要帶著(zhù)好消息。

　　我還記得在母校的日子，學(xué)校的所有人幾乎都認識我。教過(guò)我的老師幾乎都護著(zhù)我，我在學(xué)校也有一席之地。我覺(jué)得在那里生存很簡(jiǎn)單，只要成績(jì)好、愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從命令，在老師心里就是好學(xué)生。只要升上高一點(diǎn)的年級，就可以參加學(xué)生會(huì )，在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見(jiàn)，但是只要老師發(fā)現了，就會(huì )很器重你，就會(huì )教你很多。我就是一個(gè)例子：我記得是在剛上六年級的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮上我有一個(gè)演講。稿子是任老師寫(xiě)的。演講之前，我對自己沒(méi)有太大的信心，心里只有緊張。一上臺，所有的緊張都沒(méi)有了，腦子里只剩下稿子的內容。我演講完了，覺(jué)得還沒(méi)有說(shuō)夠。我對自己的演講很滿(mǎn)意。沒(méi)多久，驚喜來(lái)了：我被學(xué)校的《校園廣播》發(fā)現了。那時(shí)候是一位學(xué)姐來(lái)告訴我的，我很驚喜。沒(méi)過(guò)多久我就在那了廣播了。湯老師發(fā)現了我這被埋沒(méi)的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒(méi)有一次廣播是我滿(mǎn)意的.。從那以后，學(xué)校的很多活動(dòng)都有我的參與。

　　那些都是過(guò)去了。我不知道在新的學(xué)校里還可以參加那么多活動(dòng)嗎？不知道那里的老師還會(huì )那樣器重我嗎？不知道在同學(xué)中還能稱(chēng)王嗎？這一切都是未知數。在要走的時(shí)候，湯老師給我說(shuō)了一句話(huà)：“寧當雞頭不做鳳尾�！蔽蚁胝f(shuō)：“這兩個(gè)都不是我想要的，我要做鳳頭�！�

　　老師們謝謝你們一直以來(lái)的照顧，我會(huì )在新的領(lǐng)域開(kāi)辟出屬于我的天地。我會(huì )努力證明，我就算不在曹碑學(xué)校，也可以有自己的一席之地！

　　祝：工作順利，身體健康！

　　你們永遠的學(xué)生：xxx

　　20xx年8月13日

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