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母校作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的母校作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
時(shí)光匆匆，在這的學(xué)校里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的女生，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在這時(shí)光匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
殷殷情意，終系不住欲行的腳步，再見(jiàn)吧！情同兄妹的同學(xué)；再見(jiàn)吧！恩如父母的老師。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年時(shí)光匆匆流逝了。相聚不知珍惜，離別才顯感情重。此刻，離別的晚會(huì )為我們而開(kāi)。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云從心空一一掠過(guò)多姿多彩的生活猶如童話(huà)般的夢(mèng)境，在你我心頭上重播�？蛇@一切，都即將如輕煙一縷，緩緩地飄向白云深處。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，照耀著(zhù)美麗的校園，我常常伴著(zhù)耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，心情地享受著(zhù)難于形容的愜意，舒心地背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境，校園里的一切顯得那么明快，而我們的記憶力卻是出奇的好，那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗內，傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。
猶記六年前，我們還是一個(gè)年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的，如今在那碎磚瓦礫旁，嬌艷的身姿正迎風(fēng)微風(fēng)微笑。雖然我們現在要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記：在這里，我們曾播種春天，收獲秋天；我們曾歡笑學(xué)習，用心追逐，在碧藍的天幕下，我們一起同唱歡歌。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的`好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我多想，時(shí)間的老人停下他匆匆的腳步；我多想，歷史長(cháng)河滯住她洶涌前進(jìn)的巨流，讓我們把這一切，這美好的一切統統攝進(jìn)眼里，裝在心中，作為人生永久的珍藏記憶。
再見(jiàn)吧！親愛(ài)的同學(xué)。理想是彼岸，行動(dòng)則是那架鋼鐵長(cháng)橋，那艘諾亞方舟。無(wú)數成功者的足跡證明，拼搏才成功的主干。在人生的大海中，有許多個(gè)驛站，只要平時(shí)練就奮飛的本領(lǐng)，成功的機遇就會(huì )等著(zhù)我們。
回首往事，心靈的時(shí)間在倒轉。小時(shí)候，人生百味我只知道甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，上學(xué)后，我明白了一點(diǎn)：生活中畢竟不只有甜，也有酸、有苦、有辣，因而，我學(xué)會(huì )了謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母親的生活中，我漸漸領(lǐng)悟到人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻，就像一支支粉筆為他人化成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體會(huì )到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只把依依不舍的眷戀化做志向，竭立回報母校：在剩下的三個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活縮放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合起雙手，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校、老師、同學(xué)深情的道一聲珍重！
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的，讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我成長(cháng)的母校。
在我即將走出母校之前，讓我看你最后一眼！
母校作文 篇2
兩個(gè)月的假期，豐富多彩，每天都有新生活。比如同學(xué)聚會(huì )、購物、旅游等。但即使在快樂(lè )，也不比觸及內心的那一刻，更有感觸，更值得回味了……
”咚——咚“閑得無(wú)聊的我正在家里玩QQ呢！”是誰(shuí)，誰(shuí)上線(xiàn)了？“我興高采烈地趕快打開(kāi)同學(xué)欄，著(zhù)急忙慌地打上”在？有時(shí)間，出去玩玩，五分鐘后，呂家小學(xué)見(jiàn)？“心里還美滋滋的，”好的.，一會(huì )見(jiàn)……“劉淑媛立即回應道。說(shuō)出發(fā)就出發(fā)，我興奮地連鞋子都忘了換就跑出去，一溜煙兒沒(méi)影了……
不一會(huì )兒，我們就到了。本來(lái)是想找同學(xué)玩的，可是卻被母校給吸引了�！蓖�！著(zhù)變化也忒大了吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛��！“劉淑媛驚嘆道。而我呢？已經(jīng)被眼前這景象給”雷“到了，已經(jīng)無(wú)語(yǔ)倫次了！以前我們的學(xué)校，路面坑坑洼洼；總會(huì )有同學(xué)摔倒；操場(chǎng)上滿(mǎn)是土和沙子；體育器材只有籃球；桌子、凳子不是這爛就是那爛了……而現在，走進(jìn)校園，綠樹(shù)成蔭；路面是水泥的，不會(huì )再有任何同學(xué)摔倒；墻面上有著(zhù)色彩斑斕的、一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)畫(huà)人物向我們招手微笑；操場(chǎng)是橡膠的；桌、凳都換新了……只聽(tīng)見(jiàn)在上輔導班學(xué)生的朗朗書(shū)聲和歡笑聲……那一刻，他們的聲音讓我想起那些在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但都像流水一樣歡快地流走了，一去不復返�！蹦阆肽钸@嗎？“劉淑媛溫和地問(wèn)道，還故作輕松的勉強一笑�！碑斎�，在這里的每分每秒，有快樂(lè )、有傷心、也有難過(guò)……這兒是我學(xué)習的開(kāi)始，人生道路的起點(diǎn)，我永遠都不會(huì )忘記這兒……“我的淚已經(jīng)在打轉了，劉淑媛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看到了；看到了新的學(xué)校；看到了著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境；也看到了我內心最真實(shí)的一面！
母校作文 篇3
我的母校是一所普通的小學(xué)，但也不完全專(zhuān)一教學(xué)。那里有著(zhù)獨特的風(fēng)韻。
春天，這里白花齊艷，花團錦簇，引來(lái)了一群群翩翩起舞的蝴蝶，讓人聞到清香佇立其中，拄足細細品嘗，更讓人大飽眼福，神采飛揚，人們的熱情豪放惹來(lái)了一只只輕歌曼舞的鳥(niǎo)兒，它以自身的`魅力讓人陶冶情操，雅俗共賞。
夏天，這了下過(guò)一場(chǎng)暴雨，早上從樹(shù)下輕輕悄悄走過(guò)，搖晃著(zhù)的樹(shù)枝滴下嚦嚦雨珠，就像銀銀豆豆一般，滋潤了我。讓我感到沁透心脾。這正是滴水之恩將以涌泉相報��！
秋天，這里正如詩(shī)中贊揚的那番美，一片片樹(shù)葉輕輕悄俏地往下一落，多么瀟灑自由呀！瞬間，長(cháng)長(cháng)的地上鋪上了一層層薄薄的地毯，走上去軟軟的，給大地換上了金色“秋裝”。遠望，霜葉如醉，婉如一片紅海，和霞光連于一體。
母校作文 篇4
小鷹的翅膀硬了，就要離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛上天空。時(shí)光匆匆，日月如梭，轉眼間，六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門(mén)前，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。
忘不了美麗的校園和里面的一草一木，高大的教學(xué)樓在這一刻顯得多么壯觀(guān)。操場(chǎng)上的噴泉還是那樣美麗，水花四濺，像一群調皮可愛(ài)的水精靈在空中飛舞。陽(yáng)光灑在草坪上，空中彌漫著(zhù)青草的香氣，躺在操場(chǎng)上，望著(zhù)藍天，想想馬上離開(kāi)，心中有些舍不得。
這里留下了我們一串串的成長(cháng)足跡，從一年級到六年級，發(fā)生了許多事，有高興，有痛苦我們從一個(gè)懵懂的天真的孩子到如今翩翩少年，我們收獲了許多，懂得了許多，謝謝您！
忘不了可親可敬的老師們，您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們做事。每一次變天，都不會(huì )忘記提醒我們增減衣物；每一次生病，都會(huì )堅持給我們上課。這一舉一動(dòng)，我會(huì )銘記于心。班主任秦老師上課雖然對我們嚴厲，但下課也會(huì )和我們一起玩耍。數學(xué)老師教的非常好，在課堂上和我們互動(dòng)講學(xué)，下了課不懂的問(wèn)題總會(huì )耐心的指導我們。您是園丁，栽培祖國的花朵；是燭火，照亮我們前進(jìn)的方向。
忘不了朝夕相處的`同學(xué)們，時(shí)光是多么的匆匆��！匆匆中，我們一起走進(jìn)小學(xué)課堂；匆匆中，我們又一起畢業(yè)。這六年中，每一次游戲，每一次辯論，都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的回憶，珍藏在我心中。我們是和諧的集體，是向上的團隊。六年間，我們一起哭，一起笑，一起鬧，六個(gè)春秋見(jiàn)證了我們之間濃厚的友誼。足球比賽，是我們努力的汗水，比賽獲獎時(shí)，目光投向領(lǐng)獎臺，這是我們努力的收獲。
是雄鷹就要飛上天空，是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見(jiàn)，希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長(cháng)，謝謝您，我親愛(ài)的母校！
母校作文 篇5
親愛(ài)的母校，您還記得么？在六年前有一個(gè)黑頭黑臉，眼睛細小，身子瘦高的一個(gè)黑小子，被父母打著(zhù)罵著(zhù)攆著(zhù)趕進(jìn)了校園。那就是七歲時(shí)的我。
親愛(ài)的母校，您還記得么？在四年前有一個(gè)子挺高，普普通通，小心謹慎的一個(gè)男孩，站在領(lǐng)獎臺前，滿(mǎn)臉害羞的接過(guò)了獎狀。那就是三年級的我。
親愛(ài)的母校，您還記得么？在二年前有一個(gè)樂(lè )天達觀(guān)，熱心助人，勤奮好學(xué)的一個(gè)男孩，認認真真仔仔細細檢查期末檢測題。那就是五年級的我。
親愛(ài)的母校，您還記得么？現在正有一個(gè)文思如泉，筆走龍蛇，手不停揮的`男孩正坐在書(shū)桌旁為您奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作么？那就是現在的我。
親愛(ài)的母校，您還記得么……
母校作文 篇6
歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眼看就要結束了，馬上就要離開(kāi)母校，母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣的親切�？粗�(zhù)、看著(zhù)，心里便有些難過(guò)和留戀。
別了，我那敬愛(ài)的老師們，我不會(huì )忘記你們的諄諄教誨，不會(huì )忘記你們?yōu)槲覀兏冻龅腵心血和汗水。是你們?yōu)槲覀內找共賱�，為我們嘔心瀝血，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘記。
記得在我上四年級時(shí)的一天，因貪玩，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就想趁陳老師您不注意時(shí)溜走，是您叫住了我，并對我說(shuō)：“朱煒，你的作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)——沒(méi)寫(xiě)完�！蹦f(shuō)：“作業(yè)拖拉、馬虎的毛病一定要改。
一旦養成了這種毛病，那你就很難提高學(xué)習成績(jì)，知道了嗎？”我羞愧得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此我便再也沒(méi)有作業(yè)拖拉、馬虎這些現象了，每一次我都會(huì )把老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。養成好習慣的我經(jīng)常受到不少老師的表?yè)P。這都是您的功勞呀！對像您這樣的老師，我怎能忘懷？
別了，親愛(ài)的同學(xué)，我還清楚地記得我們之間朝夕相處的時(shí)光，我不會(huì )忘記我們之間那一段深厚的情誼。記得有一回，我粗心算錯了一道題，使分數下降了6分，我十分失落，這時(shí)正是你們不停安慰我，鼓勵我，你們讓我不再失落。這份情誼我又怎能忘記？
我還清楚地記得，我們曾一起在知識的天空中翱翔，曾一起在樂(lè )園似的校園嬉戲，曾一起去校外廣闊的天地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)……可時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，六年過(guò)去了，我們就要分別了，真有點(diǎn)舍不得呀！
別了，我可愛(ài)又美麗的校園！是您，讓我們感受到了中華文化的博大精深；是您，讓我們茁壯成長(cháng)；是您，讓我們懂得了做人的道理，汲取了知識的力量。我為您而感到自豪。
別了，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，以及那培育我們六年的母校！
母校作文 篇7
“榕城東邊有我們幸福的家園，合歡樹(shù)下是永遠美麗的春天……”對，這就是我的母�！＝ㄊ「Ｖ輰�(shí)驗小學(xué)。在這一所著(zhù)名的百年老校里，我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí)，總有一種懷想叫思念，總有一種不舍叫惆悵，它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭，穿越燥熱的五月時(shí)節，思的絮語(yǔ)已在我的心中悄悄鋪開(kāi)。母校，我想對你說(shuō)……
母校，我想對你說(shuō)。校訓“知。道。能。行”教育著(zhù)我們，校門(mén)口的石牛象征著(zhù)實(shí)小人堅持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì )忘記我的恩師們，不會(huì )忘記你們在三尺講臺上辛勤耕耘的背影，不會(huì )忘記你們對我們的批評和教誨，更不會(huì )忘記你們在背后對我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“感謝您，我的老師！”
母校，我想對你說(shuō)。郁郁蔥蔥的合歡樹(shù)見(jiàn)證了我和同學(xué)們六年來(lái)的`友誼。合歡樹(shù)下，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開(kāi)的路口》唱得好：“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪一個(gè)港口是永遠的停留……”時(shí)光會(huì )流走，但我相信，我們的友誼不會(huì )變。
母校，我想對你說(shuō)。升旗臺見(jiàn)證了我的成長(cháng)：從剛入隊的少先隊員，到如今的大隊組織委員，從一無(wú)所知的傻女孩，到獲得計算機競賽一等獎。在這一個(gè)看似平凡的六年，我卻經(jīng)歷了無(wú)數不尋常的事，而母校，就是這最好的見(jiàn)證者。
母校，我想對你說(shuō)的還有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小學(xué)生涯，僅僅是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，未來(lái)的路還很長(cháng)，我一定會(huì )為您增光添彩，從這里，揚帆起航，沖向充滿(mǎn)挑戰的明天。
母校作文 篇8
在一條古色古香的街道上，建立著(zhù)一座如夢(mèng)幻城堡般美麗的學(xué)校，那就是我的母�！焙ＰW(xué)。
“人之初，性本善……”，走在這充滿(mǎn)書(shū)香氣的走廊里，仿佛看到了校園本就該有的蓬勃朝氣和歡聲笑語(yǔ)。
而本人，卻在教室里集中精神聽(tīng)課，老師在教室里“標點(diǎn)”橫掃千里而同學(xué)們卻對數學(xué)毫無(wú)興趣，看!“書(shū)蟲(chóng)”李某把數學(xué)書(shū)豎起來(lái)當“盾牌”，在下面面偷偷看書(shū)呢!調皮蛋王某和徐某正拿著(zhù)鉛筆和尺子打得不可開(kāi)交，剛剛因為上課說(shuō)話(huà)而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非，裝模作樣地捧著(zhù)本子大聲讀呢!可是，書(shū)卻拿倒了，就連我都覺(jué)得無(wú)聊了，忽然扭頭看見(jiàn)平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的同桌正拿著(zhù)筆，津津有味地在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，一邊寫(xiě)還一邊咯咯笑呢!我好奇極了，也忍不住把臉湊過(guò)去看看，只見(jiàn)同桌丁某在數學(xué)書(shū)畫(huà)了兩個(gè)小人，你打我，我打你，有意思極了!
正當我看得入神之時(shí)，“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們“轟”地一聲如小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。
我也拿著(zhù)一個(gè)排球下了樓，天天看著(zhù)他們排球隊的在操場(chǎng)打球，早就手癢癢了，可不幸的`事情發(fā)生了，我剛到操場(chǎng)，就看到一個(gè)排球“炸彈”飛了過(guò)來(lái)，“嗵”地一聲在我頭上炸響，此時(shí)，操場(chǎng)那邊傳來(lái)了一片善意的笑聲，我氣急敗壞，一個(gè)發(fā)球，剛好砸中了那個(gè)人的頭，哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合，只見(jiàn)那人拿起球又準備反攻，恰恰就在這時(shí)，上課鈴聲不失時(shí)機的響了，我高興極了，趕緊“溜”走了。
啊!我的北小，你給我歡樂(lè )，給我煩惱，給我成功，也給我生機，我愛(ài)你!
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