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母校作文3篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
誰(shuí)都有自己的親愛(ài)的母校,當然有誰(shuí)不愛(ài)自己的母校呢?我也是非常愛(ài)我的母校的,因為母校讓我從一個(gè)什么也不懂的幼稚的`小學(xué)生,變成了一個(gè)又懂事,又知道尊敬別人的學(xué)生。在母校的日子里,我就像一棵小草,一棵幼苗,受老師用心的灌溉,長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。我愛(ài)我的母校,
我之所以愛(ài)母校,是因為母校給了我快樂(lè ),給了我一個(gè)像母親一樣溫暖的家,讓我在一個(gè)和好的環(huán)境下學(xué)習生活。我的母校,雖然不大但是,它卻給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)快樂(lè )的大家庭。我愛(ài)我的母校,愛(ài)我母校里任何一個(gè)人不管是誰(shuí),因為他們讓我在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方好好的生活了下去,好好的學(xué)習,我愛(ài)我的母校。
我想不只我一個(gè)人愛(ài)母校,所有的人都會(huì )愛(ài)母校的,我希望每一個(gè)人都;刈约旱哪感Hタ匆豢,包括我在內,也包括老師、家長(cháng)在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待,;丶铱纯。
把母校當做自己的家鄉一樣看待,;丶铱纯。我愛(ài)我的母校!母校我永遠愛(ài)你!
母校作文 篇2
曾經(jīng),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),曾一起度過(guò)六個(gè)春秋,一起歡聲笑語(yǔ),然而,這樣畢竟已成為了過(guò)去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步而漸漸遠去。
花開(kāi)花落,歲月匆匆不留人,默默的相遇,卻又要默默的別離。即將離開(kāi)母校,我很感謝伴我一路成長(cháng)的伙伴們,感謝辛苦指導、陪伴我們的恩師們。
老師啊,您們像“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲的春雨”,用知識灌溉我們,老師,您及溫柔有威嚴,即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨,照亮茫茫黑夜的永明燈,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,如果沒(méi)有您付出的辛苦,哪能換來(lái)現在的我們?我將永遠感謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們曾攜手并肩的走過(guò)六年,六年中,我們互相幫助,共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光,還記得步入小學(xué)的天真,漸漸走上成熟,“人有悲歡離合,月有陰勤圓缺”,曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)們,轉眼間卻要永遠的分別了,甚至無(wú)法相見(jiàn),我心中怎能平靜?為了學(xué)習與成長(cháng),我們就要分開(kāi),我只能依依不舍的.祝愿友誼天長(cháng)地久。
時(shí)間總是過(guò)得很快,再有不到五十日的時(shí)間,各位就要各奔東西。兒時(shí)的快樂(lè )是無(wú)止境的,但相見(jiàn)必有分離,但愿你們一定要幸福。
難忘母校精彩的活動(dòng),歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )日,中秋節包月餅,你忘了嗎?難忘校園美麗景色,請大家都不要忘記!
“春天綻放的花蕊,冬天里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們曾一起體會(huì ),經(jīng)過(guò)四季的輪回,學(xué)會(huì )要勇敢面對,今天我們更相信,笑容之后的眼淚!蓖涣,同窗學(xué)習的同學(xué),忘不了,可親可敬的恩師,忘不了,宿舍阿姨、門(mén)衛阿姨的身影,感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你們,即將臨近畢業(yè),我無(wú)法讓時(shí)光倒流,在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂(lè ),感謝一路有你們,朋友們,祝你們開(kāi)心,有緣再相見(jiàn)。
Good luck!
母校作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我的好同學(xué)來(lái)到我家,要我去我的以前的母校。
后來(lái),我坐公交車(chē)到母校。在公交車(chē)上我對同學(xué)說(shuō):你說(shuō)30年后我們的母校是什么樣子呢?其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō):那里的人一定很幸福,不像我們一樣。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):這里的東西一定很發(fā)達。
到了那里,我和幾個(gè)同學(xué)真是大開(kāi)眼界。不看不知道,一看嚇一跳。那里的東西真的不一樣,全都是高科技。比如:課桌上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是給人寫(xiě)作業(yè)的,按一下課桌就會(huì )很平。是用來(lái)上電腦課的',第二個(gè)按鈕一按就會(huì )蹦出一臺電腦,電腦老師就會(huì )在電腦里叫同學(xué)們干什么。第三個(gè)按鈕是用來(lái)上音樂(lè )課的,只要一按一下,就會(huì )發(fā)出美妙的聲音,它還會(huì )教你怎么彈鋼琴或者是教你拉二胡
后來(lái),我來(lái)到上體育課的地方——。我看見(jiàn)了草坪里面的籃球場(chǎng),我看見(jiàn)了綠綠的草坪,我看見(jiàn)了圍著(zhù)草坪的環(huán)形跑道。和我們那個(gè)時(shí)候真的是不同,我們那時(shí)候沒(méi)有環(huán)形跑道也沒(méi)有草坪。我覺(jué)得現在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話(huà),那該多好啊。
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