母校的作文4篇【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1

　　再見(jiàn)了，母校

　　你還記得嗎？

　　在那高大茂盛的楓樹(shù)下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(cháng)中每一個(gè)腳印的校園。

　　六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，還記得剛上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(cháng)的經(jīng)歷，但現在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學(xué)習生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì )到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

　　即將畢業(yè)，你再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠留在現在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的'力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

　　在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來(lái)，哪里沒(méi)有老師的足跡，同學(xué)們因為受傷老師在醫院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習，老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間，這并不是因為客觀(guān)原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。

　　站在校門(mén)口，望著(zhù)校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切……

母校的作文 篇2

　　作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。

　　我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木，和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……

　　敬愛(ài)的.老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……

　　可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿(mǎn)了關(guān)心，不舍……

　　永久的朋友，是你們教會(huì )了我什么是留戀，什么是快樂(lè )……

　　高大的大樹(shù)，是你記錄了我這六年的表現……

　　飛翔的鳥(niǎo)兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨……

　　再見(jiàn)了母校，我不會(huì )忘記，是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師，我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友，我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù)，我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

母校的作文 篇3

　　母校中學(xué)，理想的讀書(shū)治學(xué)之地，伴我健康成長(cháng)的搖籃，寄托著(zhù)我的殷切期望，傳遞著(zhù)我的夢(mèng)想。

　　小學(xué)六年級時(shí)，我就向往著(zhù)母校中學(xué)，希望有朝一日能夠來(lái)到母校中學(xué)讀書(shū)，能在這充滿(mǎn)書(shū)香的地方學(xué)習。經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　母校，這里傳遞著(zhù)我的讀書(shū)夢(mèng)。走進(jìn)母校的校園，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香，同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊。課堂上老師諄諄教誨、同學(xué)們踴躍發(fā)言的形象也印在了我的腦海里。瞧那一雙充滿(mǎn)求知的眼睛，另一雙充滿(mǎn)自然流露出自信的眼睛，再看問(wèn)答時(shí)同學(xué)們積極發(fā)言、爭先恐后的模樣，怎么能不讓我感到這里濃厚的學(xué)習氛圍呢？課間時(shí)也有拿著(zhù)作業(yè)去請教老師的同學(xué)，午休時(shí)間同學(xué)們也紛紛自主學(xué)習。我堅信，母校，傳遞著(zhù)我的讀書(shū)夢(mèng)！

　　母校，這里傳遞著(zhù)我的體育夢(mèng)，母校中學(xué)在我剛入學(xué)不久就舉行了運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)健兒們在跑道上飛奔如箭，為了班級榮譽(yù)而拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌。這一個(gè)月來(lái)，學(xué)校還開(kāi)展了屬于這個(gè)冬季的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，在比賽場(chǎng)上，同學(xué)們團結一心，眾志成城，充分地體現了我們母校學(xué)生的精神面貌，看得我是熱血沸騰，不禁為他們鼓勁、吶喊，心里暗下決定，明年我也要參加！我堅信，母校，傳遞著(zhù)我的體育夢(mèng)！

　　母校，這里傳遞著(zhù)我的文藝夢(mèng)。20xx年12月30日的夜晚，學(xué)校舉行了迎新年文藝晚會(huì )，同學(xué)們吹、彈、說(shuō)、唱、舞等出色的表演深深烙在了我的'腦海，還有我和同學(xué)們一起表演的大合唱也贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲，這是我們對新一年的美好祝愿。我堅信：母校，傳遞著(zhù)我的文藝夢(mèng)！

　　母校，這里還傳遞著(zhù)我的書(shū)法夢(mèng)，傳遞著(zhù)我的一中夢(mèng)，傳遞著(zhù)美麗的中國夢(mèng)！

　　母校中學(xué)，猶如奧運會(huì )的火炬傳遞著(zhù)億萬(wàn)人民的夢(mèng)想一樣，它也傳遞著(zhù)我的夢(mèng)想，讓我在這和諧、溫馨的家園中成長(cháng)，完成我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想！作文

母校的作文 篇4

　　我的母校松湖實(shí)小位于東莞松山湖，偎依在松湖煙雨景區邊上，這里風(fēng)景優(yōu)美，瑰麗無(wú)比。

　　學(xué)校有四個(gè)門(mén)，我最喜歡從西門(mén)進(jìn)入。一進(jìn)門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)五顏六色的小花園，花花草草一大片一大片的，螞蟻們成群結隊地在白色的路上走來(lái)走去。綠油油的草坪上插著(zhù)幾條棕色的小路，小路兩邊圍著(zhù)兩排高低不平的木樁,仿佛有成千上萬(wàn)的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往兩個(gè)涼亭，涼亭上方尖尖的，從遠外看，它們就像兩個(gè)戴著(zhù)帽子的木頭人。下午放學(xué)時(shí)，小涼亭就變成了我們的“游樂(lè )園” ，我們會(huì )三五成群地在一起追逐打鬧......嬉戲地人群旁邊常常會(huì )有幾個(gè)同學(xué)坐在草地旁聚精會(huì )神地棒著(zhù)書(shū)，渾若無(wú)人地閱讀著(zhù)，引起過(guò)往的家長(cháng)嘖嘖稱(chēng)贊。

　　我們的教學(xué)樓是嶄新的。每間教室都干凈、明亮，課桌椅子都擺得整整齊齊，老師的辦公室、還有各種功能室就在旁邊。一大早，同學(xué)們就穿著(zhù)白色的校服端正地坐在椅子上，顯得精神抖擻，朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，時(shí)不時(shí)還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不遠處有鳥(niǎo)的`鳴叫，好象在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”我愛(ài)我們教室的每一個(gè)角落，喜歡在這里上課、晨誦、午練、暮韻。冬日的早上，坐在教室里上課，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在臉上，感覺(jué)好舒服。

　　最引人注目的是我們學(xué)校有七個(gè)五人足球場(chǎng)！我認為這應該是全世界擁有最多足球場(chǎng)的小學(xué)吧？對于喜歡足球的我來(lái)說(shuō)，這真的很酷！這兒也是學(xué)校很重要的地方，平時(shí)的升旗、表彰大會(huì )、“男足女舞”活動(dòng)、還有我最喜歡的體育課，都是這里進(jìn)行。還有最令同學(xué)們念念不忘的肯定是我們一年一度的“足球節”了，每年的十月份，全校各個(gè)年級開(kāi)始“抓對撕殺”，每個(gè)班級每個(gè)同學(xué)都會(huì )參加，整個(gè)十月實(shí)驗小學(xué)都會(huì )沉浸在足球的歡樂(lè )中……

　　這就是我的母校----松湖實(shí)小，我喜歡她！

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