實(shí)用的母校作文(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。幾年的沐浴，使我們吸取了明德小學(xué)的精華，讓我們從幼稚走向了成熟；幾年的熏陶，讓我們感受到了敢為人先，不流于俗的個(gè)性品質(zhì)，讓我們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。這些，將會(huì )使我們受益終身。

　　在母校的六年里除了濃濃同學(xué)情之外，我們還收獲了知識的累累碩果，它是我們努力刻苦攻讀，埋頭奮力拼搏的結晶。參天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們有怎能忘記與我們朝夕相處的恩師呢？讓我們深鞠一躬，向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

　　六年來(lái)，這里留下了我們多少的歡歌笑語(yǔ)，撒下了我們多少學(xué)習和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。我們坐在窗明凈幾的教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師給我們傳授知識；我們嘻戲在美如花園的校園里：跳繩、踢毽子、捉迷藏……；我們還站在國旗下向國旗宣誓：爭做合格的小學(xué)生；高大的'教學(xué)樓里不是傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　六年了，六年來(lái)我們的母校發(fā)生了巨大的變化，從前低矮潮濕的住處，現在成了高大的宿舍樓，從前背著(zhù)米袋子、菜罐子的生活現在變成了坐在餐廳里享受美味佳肴，當你走進(jìn)校園，校園美如花園。眼前的一切，讓我們縱有萬(wàn)千思緒，也不知從何說(shuō)起，也難以表達自己的心聲……

　　親愛(ài)的老師啊，您對我們的諄諄教導讓我們受益終身，我們絕不會(huì )辜負您對我們的殷切期望。明天您一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)水千山，都傳來(lái)我們的歌聲；明天，您一定回看見(jiàn)，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛(ài)的母校啊，請相信，有我們，就會(huì )有美好的明天！讓我們一起，用自己的真情，再次唱響校歌獻給親愛(ài)的母校和老師！

母校作文 篇2

　　今天是您的生日，母校！此時(shí)此刻我心中有無(wú)限感慨，您這位歷經(jīng)風(fēng)霜的和藹老人，以嶄新的面貌展現在我們面前，今天我來(lái)到這兒，成為這一大家庭中的一員，感到無(wú)比榮幸。

　　漫步在母校的小路上，心情無(wú)比歡悅。路旁的小草，隨風(fēng)舞動(dòng)它那嫩綠的身軀，是在為母校的生日歡跳��！

　　不知不覺(jué)中，眼前出現一排參差不齊的桂花樹(shù)，那綠葉底下一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵爭先露出。閉上眼，腦中仿佛出現了滿(mǎn)樹(shù)小巧玲瓏的桂花。它們互相擁擠，展示自己美麗的花瓣，散發(fā)沁人心脾的`香氣。同學(xué)們在樹(shù)下看書(shū)、休息，好不快樂(lè )。而母校也仿佛在與兒女們一同歡笑。

　　噫？這一朵小黃花，像亭亭玉立的少女，在成千上萬(wàn)的綠葉當中，好一個(gè)“萬(wàn)綠之中一點(diǎn)黃”！我伸出手撫摸著(zhù)它，忽然傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲。是啊，我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習，都是母校給予的，我們怎能不好好學(xué)習呢？

　　繼續漫步，見(jiàn)兩棵大樹(shù)并肩站者。我往石碑上一看，哦，“紅軍樹(shù)”！這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙沙”地響著(zhù)，好像在“述說(shuō)”著(zhù)它們的不平凡的身世。

　　告別“紅軍樹(shù)”,沿石梯直登趙家山，有一石像遠眺遠方, 對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。是��！我們是一群對未來(lái)充滿(mǎn)了希望的少年，母校為我們開(kāi)拓了視野，讓我們更好的成長(cháng)。經(jīng)山上的亭子登上趙家山，居高臨下：“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”。 高大的教學(xué)樓, 美麗的校園，這些都是母校所賜予我們的。

　　人的一生總是要經(jīng)歷磨難，母校的一生也不平坦：

　　她創(chuàng )立于1926年，那時(shí)我國正處于戰亂年代，經(jīng)歷了無(wú)數坎坷，甚至停辦過(guò)。然而今天，她依然站在這兒，這是需要多大的勇氣��！當她在苦難面前是否這樣想：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志”，或許上天會(huì )派更重要的任務(wù)于我，才這樣來(lái)磨練我吧！是��！上天是派了更重要的任務(wù)給她，現在已發(fā)展為一所省示范性高中，擁有兩千多位莘莘學(xué)子。

　　��！母校，你無(wú)私地奉獻著(zhù)，為社會(huì )培育了無(wú)數優(yōu)秀人才。然而你不求回報，只是微笑著(zhù)，像慈母般的笑著(zhù)。遠遠傳來(lái)瀟水歡唱的歌兒。小河，你是在為母校而歌嗎？天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)正在唱著(zhù)新編的歌謠。小鳥(niǎo)，你也是在為母校的慶典而歌嗎？太陽(yáng)，你是因為今天是母校的生日才笑得如此燦爛？是��！母校，今天是您80周歲的生日，您對我們的恩情我們是無(wú)法回報的。所以在這兒，我們也為母校譜寫(xiě)新歌，那就是我們在母校的懷抱奮發(fā)學(xué)習，以?xún)?yōu)秀成績(jì)向母校匯報。

母校作文 篇3

　　剛成功拿下一個(gè)數億項目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專(zhuān)機太多，得提前兩周預訂停機場(chǎng)。那是去英國鄉村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著(zhù)，手表屏幕亮了。打開(kāi)手表，眼前出現了一個(gè)熟悉的身影。于是，我坐上專(zhuān)機朝著(zhù)目的地出發(fā)了。

　　“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次，轉而消失不見(jiàn)。疑惑之時(shí)，學(xué)校大門(mén)向我敞開(kāi)了。校長(cháng)已在我面前站定，微笑著(zhù)說(shuō)：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門(mén)……”“哦，為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校采用了人臉識別技術(shù)，若識別不出，將被拒絕入校并會(huì )有相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校保衛處�！�

　　說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到了教學(xué)區�！斑�，四年級兩個(gè)班怎么只有老師沒(méi)有孩子在上課?”“你跟我來(lái)�！弊哌M(jìn)教室一角的'電腦旁，校長(cháng)打開(kāi)了視頻。原來(lái)如此，現在的孩子們每周都有一天在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )遠程學(xué)習，若身體不舒服請假在家，也可以通過(guò)遠程錄像自學(xué)知識。瞧孩子們一個(gè)個(gè)圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學(xué)時(shí)光�！敖�叔叔，您好!”突然，視頻里冒出了一個(gè)小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續出現在了視頻里�！敖裉�，你們念叨的江叔叔終于來(lái)到了我們學(xué)校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬(wàn)冊圖書(shū)。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說(shuō)幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時(shí)都笑開(kāi)了花。愉快地跟孩子們交流了十來(lái)分鐘，竟舍不得跟他們說(shuō)再見(jiàn)了。

　　不知下次再回母校時(shí)，又將會(huì )有哪些神奇的變化?期待著(zhù)。

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