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（合集）母校作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文5篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
夜晚，天正下著(zhù)蒙蒙細雨，我習慣性地打開(kāi)了窗子。��！微風(fēng)拂面，空氣異常清新濕潤，這不禁使我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，十年后的我，拜訪(fǎng)母�！略沸W(xué)時(shí)，看到的將會(huì )是什么樣的景象呢？我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迅速撥動(dòng)了從時(shí)光老人那兒借來(lái)的時(shí)光穿梭帽的年針，我把年針往后撥了十圈，時(shí)光如流水，轉眼到了二零一三年。
這時(shí)，我做為一位連續三屆為祖國贏(yíng)得世界冠軍的圍棋九段高手，被母校新苑小學(xué)特邀前來(lái)參加圍棋訓練中心成立慶典儀式。飛機緩緩地降落到濟南機場(chǎng)，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情走下飛機，當我快走近機場(chǎng)出口處時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了在那里早已等待多時(shí)的張老師在呼喊著(zhù)我的名字，聲音是那樣的熟悉和親切。我快速跑了過(guò)去，激動(dòng)地握著(zhù)張老師的手說(shuō)：“張老師，您好！怎么好讓您大老遠來(lái)接我？”張老師拉著(zhù)我的手說(shuō)：“十年的變化大著(zhù)哪！瞧，你都長(cháng)成這么高的大小伙了，咱學(xué)校的變化就更大了，恐怕你已經(jīng)認不出來(lái)了�！边@時(shí)我才發(fā)現張老師也變了，她比十年前變的更加成熟、老練，原來(lái)那長(cháng)長(cháng)的披肩發(fā)已高高攀起，瓜子形的臉上泛著(zhù)紅潤，淡紅色的嘴唇上掛滿(mǎn)笑意，依然那么和藹可親，只是這些年的辛勤工作使老師的臉上出現了幾道皺紋。不多時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)在一座氣派的大門(mén)前停了下來(lái)，只見(jiàn)到處彩旗飄揚，院內漂亮的樓房，高大的樹(shù)木，碧綠的草地，五顏六色的花朵，這是多么美的一幅畫(huà)��！如果沒(méi)有張老師的引導，如果沒(méi)有門(mén)柱上的那塊校牌，我真不敢相信這就是我的母�！略沸W(xué)。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén)，我的老校長(cháng)已興高采烈地迎了上來(lái)，他依然那么紅光滿(mǎn)面，精神矍爍，只是頭發(fā)已變的花白。老校長(cháng)和張老師帶我參觀(guān)了學(xué)校各處。老校長(cháng)自豪地對我講述著(zhù)十年來(lái)母校的巨大變化。他說(shuō)：“現在的學(xué)校面積比原來(lái)大了近20倍，我們不光有了現代化的電教大樓，而且還建了實(shí)驗樓，同學(xué)們可以隨時(shí)去做自己喜歡做的試驗；中午，同學(xué)們可以去旋轉餐廳就餐，各色各樣孩子們喜愛(ài)的營(yíng)養食品和飲料供大家自由選擇；學(xué)校車(chē)隊的十輛大宇車(chē)可以免費接送同學(xué)們上下學(xué)，徹底解除了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，使家長(cháng)能把更多的精力投入到工作中去；現在我們不光有了自己的足球隊、籃球隊、合唱團、科技示范基地，而且我們的圍棋培訓中心今天就要正式成立了，……”談話(huà)間，我們沿著(zhù)林蔭道已穿過(guò)一片碧綠的草坪和一片茂密的樹(shù)林，在林蔭道的兩側，我發(fā)現不光有帶靠背的椅子，而且還有漂亮的桌子，原來(lái)這是供同學(xué)們晨讀或討論問(wèn)題用的。林蔭道的盡頭，是一個(gè)很大的花園，當我看到花池里盛開(kāi)的奇異的花朵，感到萬(wàn)分驚訝時(shí)，張老師告訴我這些花不僅四季盛開(kāi)，而且每到一個(gè)季節都有顏色的變化，她們散發(fā)出的芳香能使人頭腦清醒，有利于同學(xué)們健康茁壯的成長(cháng)。
走著(zhù)走著(zhù)，我隨老校長(cháng)來(lái)到了一座高大的'古城堡式建筑的樓房前，校長(cháng)告訴我這種圓頂式太陽(yáng)能接受器大樓不光能在有太陽(yáng)的時(shí)候吸收太陽(yáng)能供學(xué)校使用，而且還能儲存多余的能量供沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候使用。我注意到樓前的一排奇異的樹(shù)木，正想問(wèn)個(gè)究竟，張老師似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“這是一排太陽(yáng)能?chē)娙�。你可不要小看它，它不僅能有效的吸收太陽(yáng)能，而且能儲存轉化成電能，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，能?chē)姵鑫孱伭乃�，漂亮的不亞于泉城廣場(chǎng)的荷花噴泉。這還是咱們學(xué)�？萍脊リP(guān)小組的同學(xué)們自己設計的哪！” 我仿佛進(jìn)入了科幻世界，感覺(jué)象在做夢(mèng)一般。
這時(shí)一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了圍棋培訓對局中心，這是一座六層高的九角大樓，四面視野開(kāi)闊，采光很好，使同學(xué)們在對局間隙可以極目遠眺，有效的緩解視疲勞，大大減少了近視眼的發(fā)生率。走進(jìn)對局室，只見(jiàn)窗明幾凈，一排排整齊的桌子上放著(zhù)漂亮的棋盤(pán)和黑白瑪瑙棋子，周?chē)胖?zhù)幾臺新式電腦，同學(xué)們可以隨時(shí)上網(wǎng)下棋。我和同學(xué)們下了一盤(pán)一對六十的指導棋，我感覺(jué)這些同學(xué)雖然年齡小，但棋力非凡，有些已具備專(zhuān)業(yè)段水平。我高興地對同學(xué)們說(shuō)：“你們是祖國的未來(lái)，是母校的驕傲，相信咱們的校隊總有一天會(huì )沖出亞洲，走向世界！……”
突然，一個(gè)沉悶的聲音響起來(lái)了：“孩子，你的穿梭時(shí)間已到，該把時(shí)光穿梭帽還給我了！”這時(shí)，時(shí)光倒流，我又回到了現實(shí)。不過(guò)，我相信這一切一定能夠實(shí)現！
母校作文 篇2
一片輝煌的紫藤蘿，如瀑。
教師節，我回到了這個(gè)熟悉的地方。保安大叔還是那么親切熱情地招呼我。帶著(zhù)過(guò)往，攜著(zhù)回憶，我再度踏進(jìn)這片孕育我的樂(lè )土。
英語(yǔ)長(cháng)廊邊，紫藤蘿靜靜地懸著(zhù)，是一片輝煌的淡紫，星星點(diǎn)點(diǎn)，氤氳著(zhù)生命蓬勃的力量。一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友們，在紫藤蘿的蔭蔽中穿梭暢游，銀鈴般的笑，那么真，那么純。陽(yáng)光攜起了迷離的光點(diǎn)。我的思緒早已飄飛，數年前，我也曾這般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)，和小伙伴們在英語(yǔ)長(cháng)廊的長(cháng)椅邊嬉戲打鬧，開(kāi)懷大笑……
回過(guò)神來(lái)，我又踱到籃球場(chǎng)旁。烈日當空。當年是誰(shuí)，在籃球架下激情揮灑著(zhù)汗水；當年是誰(shuí)，投出那一道絕美的拋物線(xiàn)；當年是誰(shuí)，負傷咬牙帶球過(guò)人甩進(jìn)一球漂亮的拉桿……那略微急促的喘息聲，似又蕩到了我的耳旁。每次比賽結束，都像從水里撈出來(lái)似的，感受著(zhù)酣暢淋漓的痛快。我漫步在球場(chǎng)中，腳上似還留有那一抹狂熱的余溫，忍不住泛起微笑，笑自己當初揮灑的熱烈的青春。
教學(xué)樓前，還是那頂天立地的廣玉蘭。這蒼勁的.翠綠，我怎能忘記？撫摸著(zhù)它粗糙的枝干，我讀出了歲月的紛飛變遷。記憶聯(lián)翩。你可還曾記得，那個(gè)蹲在樹(shù)下細心捉著(zhù)昆蟲(chóng)的男孩，你可還曾記得，那個(gè)為了幫朋友揚眉吐氣同人在樹(shù)下決戰的男孩？記憶猶新，往事歷歷在目啊……
大禮堂，還是那么優(yōu)雅整潔，地面亮的似鏡子。我們的班級，在這里取得了多少次朗誦大賽的榮耀��！每一次盛夏，都在這兒高歌朗誦，我們的汗如雨啊，歡笑得笑出了淚啊。我回味著(zhù)，細品著(zhù)曾經(jīng)的輝煌戰績(jì)，和那些興奮的淚水。
終于再次見(jiàn)到了我的老師們�！拔襾�(lái)了，老師！”說(shuō)完這句，早已激動(dòng)得熱淚盈眶，再說(shuō)不出話(huà)來(lái)。語(yǔ)文老師，您最看好我；數學(xué)老師，您的教誨我一直謹記；英語(yǔ)老師，您為我們付出了頗多……我望著(zhù)老師們親切的臉龐，心潮澎湃。當時(shí)那個(gè)小小的我，有時(shí)會(huì )調皮搗蛋，給你們添了許多麻煩，現在想起來(lái)，當時(shí)的自己是多么的不該！
湛藍的天，飄逸的云，紛飛的心情。在母校中，我尋回了多少記憶，找到了多少純真……
母校作文 篇3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然我六年級了，但我是一點(diǎn)也不懂事，經(jīng)常讓老師和爸爸媽媽操心。
我是一個(gè)學(xué)習中等的男孩，我在的是一所漂亮的學(xué)校，在大理市的正中央也是一所文明的學(xué)校。
我和同學(xué)們在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我們奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)。
我們在老師的幫助下我們的學(xué)習有所的提高了，我要感謝我的父母，感謝我的.老師，我愛(ài)我的母校，在我準備畢業(yè)時(shí)，就證明了我以經(jīng)長(cháng)大了。
回憶起第一次開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不知道的只以為是的小屁孩，校園里每一次開(kāi)活動(dòng)的時(shí)候，都給我們留下了深刻的回憶，啊，真懷念，到了現在我們都是一個(gè)懂事的少年。
還記得老師給我發(fā)第一次獎品我多么高興，我多么驕傲��！我懷念起了同學(xué)們對我的幫助，我時(shí)時(shí)刻刻都在懷念，永遠都不會(huì )忘記，忘不了您我的母校，我會(huì )愛(ài)著(zhù)你母校。
母校作文 篇4
日月如梭，光明似箭，轉眼間二十年過(guò)去了，即使我成了科學(xué)家，但我也要去母校一趟。
當我乘坐著(zhù)私人飛機剛一降落到學(xué)校就看到了濮陽(yáng)市第八中小學(xué)的八個(gè)大字，我就喊了自己的名字們就打開(kāi)了，到了樓梯我喊了一聲到四（4）班的門(mén)前去，樓梯就像時(shí)空轉移器一樣馬上到了四（4）班的門(mén)前，我在窗戶(hù)前看了看學(xué)生，看了老師，我就不由自主的想起了周老師。接著(zhù)我又看見(jiàn)了黑板直接顯示了字，而且那我位老師還不用粉筆寫(xiě)。我又看了教室的地上，看了地上我驚訝了起來(lái)因為地上竟然一塵不染。而桌子都變成觸摸屏的啦！
我又看了看那位老師總感覺(jué)他是我的一位熟人，之后我才想到了原來(lái)他是我的同學(xué)��！等到了下課，我就進(jìn)到教室里來(lái)找同學(xué)聊了聊。上課了之后我就走出了教室門(mén)來(lái)到樓梯，我說(shuō)了一聲來(lái)到操場(chǎng)上之后，我地面覺(jué)著(zhù)很硬，我小聲說(shuō)了一下，如果地面能變成軟的`那就好了。結果地面真的變軟了，而且還能蹦，蹦了幾下之后，我就說(shuō)把地面還原。
我走到大門(mén)面前說(shuō)了自己的名字大門(mén)就開(kāi)了，我坐上自己的飛機就走了，在飛機上我還想著(zhù)母校的變化可這大��！
母校作文 篇5
親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師：我即將告別您的懷抱，去接觸新的學(xué)習環(huán)境了，突然之間，我心里涌出一股依依不舍的情緒，就像孩子即將要遠離疼愛(ài)他的母親一樣，淚，濕潤了眼眶……
六年的時(shí)光匆匆飛逝，但您對我的.照顧令我難以忘懷，我想象自己如飛翔的雛鷹，在廣闊的天空翱翔，是母校給了我飛翔的動(dòng)力，使我?jiàn)^發(fā)向上。在我遇到坎坷時(shí)，給予我幫助和鼓勵，使我克服困難，讓我勇于戰勝自己的不足，勇往直前。
曾經(jīng)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，是我們的老師，在傳授我們知識的同時(shí)也教會(huì )了我許多做人的道理，使我懂得了要謙虛為人，要熱愛(ài)生活，是老師們的無(wú)私奉獻把我們一個(gè)個(gè)塑造成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也正是我們的母校讓我們擁有了這么多好的老師！
此刻，我要將美麗的鮮花，美妙的樂(lè )章和最美的祝福贈與我最親愛(ài)的母校和最敬愛(ài)的老師，在這里我要用這顆感恩的心對您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！在今后的日子里，我會(huì )拿出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，同時(shí)也衷心的祝愿您一天比天更美好，培養的學(xué)生一屆比一屆更出色！