母校作文[合集5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的母校作文6篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　友人建議我寫(xiě)一篇回憶南海的文章。我心里溢滿(mǎn)對南海的思念，卻無(wú)法下筆，只因這感情太過(guò)復雜，太過(guò)深厚，難以用一篇文章來(lái)表達。盡管如此，我還是愿意試一試，試著(zhù)寫(xiě)出我對南海的愛(ài)，試著(zhù)寫(xiě)出南海帶給我的改變。 ——題記

　　有人說(shuō)：如果你真的愛(ài)你的孩子，就送他來(lái)南海吧，因為這里是天堂。當時(shí)聽(tīng)過(guò)以后付之一笑，但現在想想確實(shí)是這樣。

　　南海有著(zhù)太多與眾不同之處：潔白大氣的整體建筑風(fēng)格，綠草如茵、小橋流水的優(yōu)美環(huán)境，科學(xué)合理的區域布局，優(yōu)秀團結、平易近人的老師，別具一格的寢室制度等。

　　這一切只可惜當時(shí)的我少有體會(huì )。

　　20xx年我來(lái)到母校，帶著(zhù)深深的抗拒來(lái)的：不喜歡與人親近，不喜歡與同學(xué)交談，更不喜歡參加班級活動(dòng)，更多的時(shí)候在流淚和回憶。與其說(shuō)我是故意不去適應這種生活，還不如說(shuō)我是在逃避現實(shí)。但升上初一后，學(xué)校給我的感覺(jué)慢慢地變好。

　　我們被重新分了班。一開(kāi)始我并不理解學(xué)校的這種做法，但后來(lái)的事實(shí)證明，這成為了我人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。

　　在新的班級，我們的五班，我體會(huì )到了成長(cháng)過(guò)程中那些酸甜苦辣的`滋味和來(lái)自大家庭的溫暖。

　　我依然記得初一報到的那個(gè)下午，我走在走廊上，夏風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐。來(lái)到了新的班級，見(jiàn)到部分熟悉的人，更多的是陌生的面孔。老師們也都挺面善的。我深呼吸，決定好好地生活學(xué)習，與六年級那個(gè)封閉沉默的自己說(shuō)再見(jiàn)。

　　很有幸地與溫柔可人的圈、活潑樂(lè )觀(guān)的彩、陽(yáng)光熱情的苗、漂亮大氣的欽成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為你們，我變得比以前樂(lè )觀(guān)，少了許多眼淚，取而代之的是微笑。雖然我們有過(guò)爭執，也可能有過(guò)誤會(huì )，甚至冷戰，但現在真的覺(jué)得有了你們的陪伴，我很幸福。即使現在不全在一起，但仍然能感到各自的心有根線(xiàn)緊緊連在一起。

　　還有一大幫可愛(ài)的同學(xué)：經(jīng)常關(guān)心我、給予我溫暖的沛霖，不時(shí)帶給我歡樂(lè )的懶羊羊姚同學(xué)，雖然只有虛名的羅菲斯的全體同仁們等等。有了你們的存在，才使我的生活更加豐富、更加有滋有味。

　　雖然我們班經(jīng)歷過(guò)不小的風(fēng)雨，但最終還是同甘共苦，團結向前，獲得了成功！

　　最讓我記憶深刻的莫過(guò)于老師們。

　　班主任楊老師真的給予我很多幫助，總是在最關(guān)鍵的時(shí)候說(shuō)最關(guān)鍵的一句話(huà)。私底下完全可愛(ài)！

　　孔老師雖然有時(shí)假裝生氣，嘴里嘀咕著(zhù)拉倒吧你，但還是那樣的可愛(ài)和親切，完全沒(méi)有居高臨下的領(lǐng)導架子。

　　王老師十分溫柔，也在初三的最后關(guān)頭給予我很大鼓勵。一頭黑發(fā)雖然有時(shí)參雜著(zhù)少許白發(fā)，但還是羨慕死人。

　　完全美麗的陳老師，說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，穿著(zhù)十分符合自身氣質(zhì)，個(gè)性也十分有魅力。趙老師是我見(jiàn)過(guò)上課最有魅力的老師。舉手投足間、言語(yǔ)間都能體現出自己獨特的風(fēng)格。

　　還有表面很兇、但給孩子唱歌時(shí)很溫柔的丁老師以及帥氣的男中音安老師

　　寢室老師也是我們最親近的人。在我們有困難的時(shí)候，你們總會(huì )竭力幫助我們。我們可能不知道你們的名字，但是你們的付出，我們牢記在心中。

　　我很慶幸能有這么多優(yōu)秀的老師陪伴我走過(guò)三年。雖然已經(jīng)畢了業(yè)，但我們永遠是你們的學(xué)生！我們堅信自己會(huì )成為你們的驕傲！成為南海的驕傲！成為未來(lái)的驕傲！

　　畢業(yè)前夕，我用相機拍下南海的每一個(gè)角落，才發(fā)現原來(lái)蔚藍天空下的南海是這么的美，是這么讓人留戀

　　再見(jiàn)母校，這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)的地方；感謝母校，提供了我成長(cháng)蛻變的機會(huì )；期待母校，有更加輝煌的明天！

母校作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們離開(kāi)母校已經(jīng)兩年了。今天再次回到母校，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切!

　　忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄背后的英雄。您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)那段美好的歲月。六年的情誼又怎么舍得?

　　忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　雖然我們離開(kāi)母校已經(jīng)兩年了，但我們永遠不會(huì )忘記您----我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記和你們在一起的`分分秒秒。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的!讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校!

　　愿母校的明天更加美好!

母校作文 篇3

　　母校，養育了我們六年的母校，我們馬上就要依依分別，大家心中是那樣的不舍。

　　記得剛入校園時(shí)，我們都很小，在教室里靜靜地等待著(zhù)，對新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)都有些期待和好奇。但仿佛一轉眼間，我們就要畢業(yè)了，留在心中的只有不舍。母校校園的一草一木我都熟悉，母校生活的一點(diǎn)一滴也都銘記：在春暖花開(kāi)的季節，我們一起迎風(fēng)玩耍；在烈日炎炎的季節，我們在樹(shù)蔭下的談笑風(fēng)生；在果實(shí)累累的季節，我們在陽(yáng)光里撿拾樹(shù)葉；在寒風(fēng)凜冽的季節，我們在操場(chǎng)上堆起雪人……

　　忘不了，母校的關(guān)愛(ài)！忘不了，師生的幫助！更忘不了，那一幕幕開(kāi)心的、感動(dòng)的時(shí)光！在我不能上課時(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)幫我補課，那時(shí)我的心是如此的感動(dòng)！低年級時(shí)，時(shí)常會(huì )丟三落四，在老師的`幫助下，我現在的生活也是井井有條。

　　在母校，老師教給我們智慧，同學(xué)教會(huì )我們友誼。在母校，我懂得了善良、包容、情義和德行，懂得了不但要有智慧還要有志向，有水滴石穿的毅力和精神……

　　雖然即將分別，但那些美好的回憶已刻在我的心里。再見(jiàn)了，母校，我會(huì )記得你，記得同學(xué)的笑臉、老師的關(guān)懷、母校的哺育。

母校作文 篇4

　　桃花開(kāi)了，可在這春暖花開(kāi)的季節里，我卻有種莫名的傷感——母校，兩個(gè)月后會(huì )成為我們最懷念的地方，你帶給了我們多少歡笑，教給了我們多少知識，留給了我們多少記憶——剛踏入校門(mén)時(shí)，覺(jué)得這兒有些太安靜。

　　可我漸漸發(fā)現，這兒很適合我，因為這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。我想對母校說(shuō)：“謝謝你！你的每一草，每一木，每一寸土地，都留下了我的足跡。這六年里，是你們哺育著(zhù)我，澆灌著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，見(jiàn)證著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )�，F在，我要感謝你，這讓我羽翼豐滿(mǎn)、茁壯成長(cháng)的家——母校�！睙o(wú)聊時(shí)，坐在凳子上，細細聆聽(tīng)，回憶我的母校。我想對母校說(shuō)：“謝謝你！你給了我一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。這里有寬敞明亮、書(shū)聲瑯瑯的教室，有學(xué)識淵博、和藹可親的老師，還有親密無(wú)間、分憂(yōu)解難的朋友�，F在，我要感謝你，這給我知識，送我關(guān)懷的家——母校�！逼�憊時(shí)，來(lái)到操場(chǎng)上，呼吸新鮮空氣，感謝我的母校。我想對母校說(shuō)：“謝謝你！你在我失敗、氣餒時(shí)，教我學(xué)會(huì )堅持、不懈努力，朝著(zhù)自己的`目標奮勇前進(jìn)，不言放棄�，F在，我要感謝你，這鼓勵我抓住目標、永不放手的良師益友——母�！，F在，我就要離開(kāi)你了，我的母校。那些說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完的知心話(huà)，就讓我和著(zhù)春風(fēng)，吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉，慢慢與你訴說(shuō)：”我愛(ài)你，那啟蒙了我人生的母校！“

母校作文 篇5

　　今天，距離我們初二學(xué)子踏上考場(chǎng)還有 6 天。

　　今天，我們在濟南中學(xué)的校園最后一次用雙手將五星紅旗送上藍天。

　　今天，我們要與美麗的母校，尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們不舍的道一聲再見(jiàn)。

　　留戀你，我的校園，三年的生活，一千多個(gè)日夜晨昏，回首風(fēng)雨前程，波瀾壯闊。還記得嗎？我們在軍訓宿舍的第一次相聚，在教官的吼聲里，我們昂首笑對風(fēng)雨。黝黑的臉龐，齊整的隊列，堅定的面容，執著(zhù)的目光注定我們從此血脈相承，進(jìn)取不息。還記得嗎？當我們剛剛踏進(jìn)校園，鈴聲響起來(lái)，夢(mèng)想飛起來(lái)，在明亮的課堂中，我們理智的思考，勇敢的發(fā)問(wèn)，熱情的求知，不倦的溫習，注定我們從此暢游學(xué)海，決勝考場(chǎng)。

　　在這美麗的校園里，我們留下了多少對青春的回憶，在這片凈土上，我們揮灑了多少辛勤的汗水，學(xué)校的嚴格管理，以及校領(lǐng)導和老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，一直呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)，在我們心里留下了永久的印記�；貞浘褪沁@樣，像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香，圣潔中流露著(zhù)哀傷，搖曳卻略顯靜謐。在回憶里，有許多可以觸動(dòng)你心靈的，而又難以言喻的感覺(jué)，單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順，但結語(yǔ)上卻寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的'心態(tài)，它昭示著(zhù)樂(lè )觀(guān)的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你，也許感覺(jué)不出母校的恩惠，可一旦進(jìn)入了社會(huì )，你會(huì )發(fā)現，高中的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。珍惜現在，回首時(shí)，方能品味逝去的美好，感恩母校，感謝有你。

　　高中三年，老師們用無(wú)微不至的關(guān)懷和教導幫助我們在青春的路途上走的更堅實(shí)更有力，你們治學(xué)嚴謹，無(wú)私奉獻，不言索取，不求回報。用愛(ài)溫暖我們，用心包容我們。你們苦心期待的只是我們健康成長(cháng)，在這一千多個(gè)日日夜夜的辛勞中，您不知又新添了幾多皺紋幾縷銀絲，就讓我們在這里深情的道一聲感謝，留一份祝愿。敬愛(ài)的老師，謝謝您！這無(wú)盡的恩情，我們永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。

　　還有短短的6天，每一個(gè)高三學(xué)生都會(huì )用自己的努力和汗水去充實(shí)這最后的 6天。 盡管我們曾被質(zhì)疑，盡管我們曾經(jīng)困惑。但是這阻止不了我們前進(jìn)的步伐，別在猶豫，讓我們的青春在這最后的6天里盡情的飛揚，把遺憾和后悔留給昨天，迎接我們的必將是勝利的曙光，必將是光明的未來(lái)。

　　同窗們，朋友們，畢業(yè)之時(shí)就讓畢業(yè)歌的旋律激勵我們前進(jìn)。

　　我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì )的棟梁，我們今天弦歌一堂，明天就要肩負民族復興的希望。

　　我親愛(ài)的母校，請您留住我們的聲音，我們是09屆畢業(yè)生，我們將用自己的行動(dòng)解讀有志者，事竟成！ 我親愛(ài)的師，請您記住我們的誓言，我們是09屆畢業(yè)生，我們將用自己的青春托起人生的理想。

　　為我們祝福吧，我們將實(shí)現夢(mèng)想，

　　為我們驕傲吧，我們將燃出輝煌！

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