[實(shí)用]母校作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　六年級，在曾經(jīng)的我們看來(lái)，是美好的，暑假不用做作業(yè)，在學(xué)校中可以稱(chēng)“老大”-------但是現在，我到了六年級，卻覺(jué)得六年級無(wú)比的殘酷。是��！因為，六年級是小學(xué)與中學(xué)的分界點(diǎn)，它會(huì )讓曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴分離，會(huì )割舍老師與我們的朝夕相處，會(huì )讓我們離開(kāi)哺育我們的搖籃------我至今記得在學(xué)校里的每一分每一秒。

　　我記得，在三年級的某節語(yǔ)文課，三（４）班的教室中傳來(lái)陣陣歡笑，那是王老師帶來(lái)了一大袋豌豆，讓我們比賽“剝豌豆”，同學(xué)們都爭先恐后地涌上講臺，頓時(shí)，人頭攢動(dòng)，整個(gè)教室熱鬧非凡，洋溢著(zhù)一股歡樂(lè )的'氣氛，鄰近下課時(shí)，老師仍笑靨如花說(shuō)“別急別搶?zhuān)�只要你們高興比，下午還有！”于是，我們便盼望著(zhù)下午早些來(lái)臨。到了下午，輪到我了，不知哪名同學(xué)大喊：“XX上午剝的時(shí)候，剝出了一條毛毛蟲(chóng)”。也不知嚇得哪些女同學(xué)又害怕了起來(lái)。班上其樂(lè )融融師生情深�？上�，當你再次來(lái)到三(4)班時(shí)，卻再也看不見(jiàn)那熟悉的面孔，聽(tīng)不見(jiàn)那天真的笑聲，但那抹記憶卻永遠揮之不去。

　　我記得，在六年級的某個(gè)運動(dòng)會(huì )結束時(shí)，我們班只有楊致暢同學(xué)獲得獎狀，全班都垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )，可是老師溫暖的笑臉鼓勵我們，勝負乃兵家常事，要勝不傲，敗不餒，只要盡全力去做了就不后悔�？上�，當我們再次來(lái)到操場(chǎng)時(shí)卻再也看不見(jiàn)那活潑的同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情奔跑玩耍。

　　“光陰似箭，日月如梭”，小學(xué)生活將過(guò)去了，再見(jiàn)了，母校！

母校作文 篇2

　　時(shí)間如逝，日月如梭，小學(xué)學(xué)習生活轉眼就過(guò)去了，我即將離開(kāi)母校，在我心中充滿(mǎn)了留念。

　　再回首，母校一花一草我忘不了；再回首，母校一磚一瓦，我忘不了……

　　我母校是一個(gè)音、體、美全面學(xué)校，有著(zhù)三幢高大教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。一排排整齊桌椅，一張又長(cháng)又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚，數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……

　　親愛(ài)母校，雖然您教室不大，雖然您操場(chǎng)不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了非常多知識，懂得了非常多道理，是您培養出多少?lài)�家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功呀！�?/p>

　　忘不了，親愛(ài)同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處那段日子，我們曾經(jīng)在知識海洋里奮力地拼搏，在平整操場(chǎng)盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我心中怎可以平靜呢？

　　再見(jiàn)，含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅守自己崗位，做好自己應做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知小草，沒(méi)有過(guò)一句怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿(mǎn)面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習�？墒钦l(shuí)不知您心中難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您懷抱。您堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無(wú)聲地落下

　　再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新學(xué)習旅程，一路上，難免會(huì )有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)腳步不懈走向成功。

母校作文 篇3

　　我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )。

　　我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。

　　清晨，我緩緩地走進(jìn)校園，親身沐浴著(zhù)這份陽(yáng)光、感受著(zhù)母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場(chǎng)時(shí)，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。

　　記得學(xué)校要舉行長(cháng)繩比賽，我“有幸”地加入了長(cháng)繩隊。每節體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí)，我們長(cháng)繩隊在吳老師的監督之下進(jìn)行著(zhù)“魔鬼訓練”。太陽(yáng)毒辣辣地烤著(zhù)大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長(cháng)繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我們扯著(zhù)嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)�！蔽以谛睦锬�默的數著(zhù)個(gè)數，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著(zhù)那張金燦燦的獎狀，我們心里比吃了蜜還甜。

　　這是我的小學(xué)生活中的.一部分，但我發(fā)誓：我一定會(huì )再回到母校的！

　　再見(jiàn)了，母校，我生活了五年的母校！

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