再見(jiàn)了，母校錦集（15篇）

再見(jiàn)了，母校1

　　是誰(shuí)伴我度過(guò)了五年時(shí)光？是您————我的母校；是誰(shuí)讓我從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年？是您————我的母校；是誰(shuí)讓我成為羽毛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校。

　　走進(jìn)橘紅色的校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。再往前走，就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯，二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著(zhù)美麗的黑板報，撫摸著(zhù)用過(guò)的課桌椅，傾聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上的笑聲，五年的`喜怒哀樂(lè )，像天鵝扇動(dòng)著(zhù)雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　“鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦！學(xué)生們像開(kāi)閘后的潮水涌出教師，涌向寬闊的操場(chǎng)。他們有的跳繩有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得興高采烈，個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的。

　　看，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行跳高測驗。三十幾個(gè)同學(xué)整齊地排好隊，等待。瞧！那個(gè)同學(xué)身體輕如燕，毫不費勁地跳過(guò)了橡皮筋。再看看這位同學(xué)，不但沒(méi)跳過(guò)橡皮筋，還被絆了一跤，周?chē)�的同學(xué)善意地哄笑起來(lái)。被絆住的男孩低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，使勁搔著(zhù)后腦勺，羞愧難當。

　　我在一旁看著(zhù)，不由得笑了。因為我之前也為了集體的榮譽(yù)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。

　　記得四年級時(shí)的那次紅領(lǐng)巾擂臺賽眼看我們就要輸了，周?chē)�的同學(xué)拼命為我們加油，老師也在一旁鼓勵我們。最后，我們終于勝利了，看著(zhù)金光閃閃的獎狀，大家有的一蹦三尺高，有的互相擊掌，快樂(lè )無(wú)比。

　　��！母校，我成長(cháng)的搖籃，我即將離開(kāi)您，踏入中學(xué)的門(mén)檻，讓我看看您，再看看您，我親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了，母校2

　　1.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè )融融。

　　2.全文節奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

　　3.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　4.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　5.作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。

　　6.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　7.結尾含蓄點(diǎn)明主題

　　8.結束得有點(diǎn)突然夸張了

　　9.結尾簡(jiǎn)煉感人

　　10.結尾同樣有趣

　　11.結尾呼應應開(kāi)頭結構完整

　　12.由景生情結尾自然

　　13.比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　14.結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)

　　15.結尾呼應文題點(diǎn)明中心

　　16.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　17.以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　18.以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體

　　19.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的.刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆

　　20.…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

再見(jiàn)了，母校3

　　我的母校是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)溫馨的地方。

　　轉眼間，我就要告別六年的小學(xué)生活，離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的伙伴，離開(kāi)我親愛(ài)的老師。

　　我不禁回想起和伙伴們度過(guò)的美好時(shí)光，還有那和藹可親的周老師。

　　我六歲，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)校門(mén)。一位慈祥的老師向我走來(lái)，她拉著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)教室，她就是周老師。她很年輕，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，大大的眼睛，我對她的`印象非常好。

　　剛到新的學(xué)校，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，使我變得非常膽小。上課時(shí)，我默默地呆在一旁聽(tīng)課，我的成績(jì)迅速下降，周老師非常擔心，她和同學(xué)們說(shuō)：”你們可以幫老師一個(gè)忙嗎？帶新同學(xué)熟悉環(huán)境�！蓖瑢W(xué)們答應了。很快我便熟悉了這里的環(huán)境，一待就是六年。

　　這里的一草一木，我們都非常熟悉。學(xué)習也還算可以。在課堂上，看到老師那張慈祥友善的面孔，我變得更積極，不再那么膽小。

　　我感謝我的母校，感謝母校給了我學(xué)習的環(huán)境；我感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我歡樂(lè )；我感謝我的老師，感謝你們給了我溫馨。

　　時(shí)光有不同的味道，有苦，有辣，有甜。但你永遠也猜不到下一段時(shí)光的味道，我們只能慢慢試著(zhù)理解，體會(huì )每一段時(shí)光的味道。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！我將永遠不會(huì )忘記你們對我的好。

再見(jiàn)了，母校4

　　時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了，昨天我還是一個(gè)剛入校的新生，今天我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母�！�，母校是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多知心伙伴，在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做一個(gè)正直誠實(shí)的人，想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一些眷戀。我好害怕不能在您的'懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，害怕不能再用老師諄諄來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。

　　親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下你的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！

　　親愛(ài)的母校，我深深的祝福您祝您桃李滿(mǎn)天，祝您成為三晉名校。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了，母校5

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要結束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢？

　　忘不了，那個(gè)春暖花開(kāi)的春天。那天我們來(lái)到生機勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著(zhù)幾只小昆蟲(chóng)，它們在綠葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然��！

　　忘不了，那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。我們的學(xué)校迎來(lái)了一年一度的六一節。在跳蚤市場(chǎng)上，有的人在自己的攤位上叫賣(mài)自己的'東西，有的人在和“小老板”討價(jià)還價(jià)！還有的人拿著(zhù)一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！

　　忘不了，那個(gè)丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們這個(gè)充滿(mǎn)墨香的校園，秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂，整個(gè)校園都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

　　忘不了，那個(gè)銀妝素裹的冬天，雪姑娘來(lái)到了我們的校園，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，房屋的屋檐上長(cháng)了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到了操場(chǎng)上，大花壇里……同學(xué)們拿著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球砸來(lái)砸去，雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我忘不了，親愛(ài)的老師。

　　忘不了朝夕相處的同學(xué)。

　　忘不了……

再見(jiàn)了，母校6

　　這是一個(gè)特別的七月，我重新回到我熟悉的母校。在別人看來(lái)，這所學(xué)校也許只是一所普普通通的紫色的小學(xué)，可是在我眼里這所學(xué)校是最美麗的。在這里我與同學(xué)結了深厚的友誼，播散了理想，得到知識。

　　直到校門(mén)前，情不自禁想起了每天早晨，我各同學(xué)產(chǎn)一起迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了校門(mén)；下午迎著(zhù)夕陽(yáng)和同學(xué)們一起走出校門(mén)。轉眼走到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，里面有四季常青的松柏和鐵樹(shù)，記得以前，我和同學(xué)們一起打打鬧鬧，真是開(kāi)心。走到了操場(chǎng)，突然想到了那次科鍛節的長(cháng)繩比賽，我們花費了三四個(gè)星期來(lái)練習長(cháng)繩，我們一開(kāi)始連點(diǎn)基礎都不會(huì )，但是喬老師鼓勵我產(chǎn)。我們學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩，喬老師擠出許多了課給我們練習長(cháng)繩。我們互相幫助，有的同學(xué)摔倒了，我們上前把他扶起來(lái)。還有一次練習長(cháng)繩時(shí)，我的眼睛被繩子打到了，同學(xué)們馬上把我扶到醫務(wù)室，喬老師在后面緊緊跟著(zhù)我，不停地詢(xún)問(wèn)我，關(guān)心我，她用慈祥的`眼神看著(zhù)我，我不想拖累班級說(shuō)沒(méi)事的。我們不斷練習，獲得了勝利，同學(xué)們都非常高興，面我更加得高興，因為我克服了困難為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　我們的勝利是來(lái)之不易的，我要感謝同學(xué)們和喬老師，我們忘記你們的！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了，母校7

　　在母校生活六年了。再有僅僅幾天，我就要告別親愛(ài)的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的舍不得呀！六年的師生關(guān)系；六年的同學(xué)情誼；六年的豐富多彩，酸甜苦辣的小學(xué)生活，就這樣要說(shuō)bye——bye了！

　　時(shí)間真是一去不復返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里我有因考試差而流淚過(guò)；有因得獎而歡笑過(guò)；有因同學(xué)間的爭吵而傷心過(guò)；也有因老師的表?yè)P而高興過(guò)。這一切，真讓我難以割舍！

　　我永遠忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)，成績(jì)差時(shí)，跌倒時(shí)安慰我，鼓勵我，照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧過(guò)不和。但是，我希望在這畢業(yè)這際我們能夠重歸于好。因為，我們是一個(gè)班的，相聚便是緣，我希望我們還能夠在一起聽(tīng)課、玩耍、做作業(yè)。

　　我永遠忘不了教導我的老師。忘不了語(yǔ)文課上老師的'諄諄教導，課堂上的歡笑疊加；忘不了數學(xué)課上，老師為了讓我們弄懂一道道難題而耐心地講解；忘不了英語(yǔ)老師流暢的語(yǔ)音……是他們教會(huì )了我們知識，是她們把一棵棵小樹(shù)苗栽培成參天大樹(shù)，我在這里向老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”

　　我和母校分別的腳步一天天逼近，真是難舍難分��！母校，你給予了我成長(cháng)的樂(lè )園；給予了我種種榮譽(yù)；給予了我知識的力量；給予了我童年最真最美的回憶。

　　再見(jiàn)了，母校！今天，我以你為驕傲。明天，我將讓你因我而輝煌！

再見(jiàn)了，母校8

　　時(shí)光荏苒，六年的時(shí)間轉眼就過(guò)去了，如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都歷歷在目，在這畢業(yè)的時(shí)候，我們用一場(chǎng)晚會(huì )來(lái)表達我們對母校、對老師的感謝。

　　那天，下著(zhù)小雨，我們開(kāi)始了一場(chǎng)振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學(xué)三十歲，我們齊聚在即將迎來(lái)第一屆畢業(yè)生的筧新校區。

　　晚會(huì )開(kāi)始了，首先映入眼簾的是十個(gè)醒目的大字“芳華三十載，桃李報芳菲”。雖然下著(zhù)小雨，但依然抑制不住我們內心的喜悅。最令人激動(dòng)和傷感的一個(gè)節目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，緊接著(zhù)全場(chǎng)大合唱《真的愛(ài)你》使晚上進(jìn)入了高潮，讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”，在這一刻所有的含辛茹苦都值了。

　　在這最后的一晚，離別之情由然而生，有的班級用歡聲笑語(yǔ)來(lái)歡送同學(xué)，而我們班則用一首《送別》來(lái)表達自己的心聲，我們的內心既是傷感的又是快樂(lè )的。一顆時(shí)光膠囊裝載了我們六年的回憶和對自己的.期望，同時(shí)也是對母校、對班主任、對每一個(gè)任課老師的感謝，謝謝你們對我們的辛勤付出！

　　再見(jiàn)了，母校！我非常榮幸成為您的一名學(xué)生，也非常榮幸能在您三十歲這年畢業(yè)，我感到無(wú)比幸運，幾年之后我會(huì )帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)和一顆感恩的心回來(lái)看您，我們來(lái)年再相聚。

再見(jiàn)了，母校9

　　再見(jiàn)啦，我親愛(ài)的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會(huì )忘記；您對我們的諄諄教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！

　　忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的`身影；您為我們寫(xiě)板書(shū)的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過(guò)您的窗前，只看見(jiàn)您辛苦備課的身影；只看見(jiàn)您改試卷的身影；只看見(jiàn)您。

　　忘不了！忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問(wèn)候。你們是多么的好��！我還深深的記得那次運動(dòng)會(huì )的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場(chǎng)旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時(shí)發(fā)現把我送到莫醫師那兒，又守著(zhù)我，直到我醒來(lái)才知道你們一直在守著(zhù)我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！

　　忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學(xué)問(wèn)。我在這里長(cháng)大，；在這里學(xué)習；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會(huì )忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會(huì )忘得了你英姿颯爽的身軀！

　　我即將要離開(kāi)你啦，可愛(ài)的校園；我即將要離開(kāi)您啦，尊敬的老師；我即將要離開(kāi)你們啦，親愛(ài)的同學(xué)們！不過(guò)我怎么會(huì )忘記大家呢？不過(guò)，怎么會(huì )忘記我從小長(cháng)大的校園呢？

　　我要走啦，我就要離開(kāi)大家啦，但是我一定不會(huì )忘記我親愛(ài)的母校――實(shí)驗小學(xué)��！

再見(jiàn)了，母校10

　　“把離別當做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀念�！蔽覀兂�著(zhù)畢業(yè)時(shí)的驪歌，在心中留下記號。沒(méi)錯，今天我們畢業(yè)了�；叵肫甬斈晏みM(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的`可愛(ài)，現在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開(kāi)，并不代表結束；開(kāi)始，并不代表永恒。我們一開(kāi)始就會(huì )很珍惜，當然現在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真，但是現在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)好的開(kāi)始。

　　那一年，我扎著(zhù)馬尾辮，背著(zhù)紅書(shū)包興沖沖地沖向學(xué)校。剛剛踏進(jìn)班級，教師送給了我一個(gè)暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開(kāi)始玩的第一個(gè)游戲我現在都記得，雖然很幼稚，但是是我感觸最深的一次了。

　　我喜歡我的班級，因為它給了我家的感覺(jué)，很溫暖、很幸福。

　　如今，我們已畢業(yè)，但我還是會(huì )經(jīng)�；啬感？纯吹�，因為，我的人生起點(diǎn)就是從那里開(kāi)始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。

　　最后，我們離開(kāi)了，大家都很堅強，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來(lái)定格，定住我們的青春美好。

再見(jiàn)了，母校11

　　時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。昨日那個(gè)剛踏進(jìn)校園稚氣未脫的孩子一轉眼便成了揮手而別的青蔥少年。六年的春秋，我們都一起在這個(gè)校園里度過(guò)。原本茂盛的槐樹(shù)已經(jīng)增添了六條生命的痕跡；頑強的小草，不知經(jīng)過(guò)了多少次的枯萎與萌芽；草叢中嬌嫩的花朵不知便成了多少樹(shù)木的養料；翠嫩的柳樹(shù)更是不知飄下了多少柳絮。

　　再見(jiàn)了，母校！從我踏進(jìn)校門(mén)的第一刻起，我就相信你不會(huì )讓我失望。六年來(lái)你經(jīng)歷了太多太多，有隆重盛大的百年校慶；有莊重嚴肅的恢復校名；有一次又一次的愛(ài)心活動(dòng)……風(fēng)雨打不垮你挺拔的身軀，霜凍砸不彎你堅挺的腰板。你就是一個(gè)母親，只要我們這些孩子在你的臂彎中，你就永遠不會(huì )倒下！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！是您把我們從稚嫩的孩童哺育成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年，老師我有太多太多的.話(huà)想向你傾訴，但卻又找不到合適的方法來(lái)向您表達。因為對于我來(lái)說(shuō)，您的哺育和對您的感激是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。這六年來(lái)，是您用質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言循循善誘著(zhù)我們，是您們用自己寶貴的時(shí)間為我們講解例題，是您們用汗水哺育了我們，讓我們懂得了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，明白了“誠實(shí)是金” ……老師謝謝您！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！六年里，我們一起哭，一起笑，一起怒，一起跑，一起追…… 雖然被那些調皮的男生欺負過(guò)，也被有些同學(xué)當作母老虎，但在離別之際，我們這個(gè)45個(gè)人的大家庭，誰(shuí)也不愿離開(kāi)。哪怕每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)微笑，其實(shí)心里的悲傷是難以言表的。

　　再見(jiàn)了，母校中的一切！

再見(jiàn)了，母校12

　　我像一粒小小的種子，母校就是我生根發(fā)芽的地方。

　　記得兩年前，我剛從外地轉學(xué)來(lái)到這里，感覺(jué)是那樣陌生；今天，我將要畢業(yè)離開(kāi)母校了，心里卻充滿(mǎn)了依戀。

　　最難忘的是敬愛(ài)的老師們的精彩課堂。語(yǔ)文課上，朱老師用深情的朗讀，讓我們陶醉在課文的氛圍中，和作者一起體驗人生百味；數學(xué)課上，吳老師用巧妙的方法、縝密的思路解開(kāi)一道道難題，讓人心服口服；英語(yǔ)課上，丁老師一會(huì )兒領(lǐng)我們唱英文歌曲，一會(huì )兒帶我們做游戲，在歡快的氣氛中，一節英語(yǔ)課不知不覺(jué)地結束了。

　　最可愛(ài)的是同學(xué)們的笑臉。憨厚誠實(shí)的朱嘉誠長(cháng)得又高又胖；小大人似地楊婕有一雙漂亮的大眼睛；戴眼鏡的錢(qián)聞多博學(xué)多才；另類(lèi)的茅云開(kāi)總是一副無(wú)辜的表情；大隊長(cháng)王譯萱總是那樣盡職盡責……還有和我一樣活潑的張辰艷、跑得最快的葉祉恒、跳拉丁舞的謝優(yōu)辰、文靜的林佳琪、心靈手巧的'黃嘉悅、有趣的徐樂(lè )祺、愛(ài)搞笑的陳竑良……

　　母校是我們共同啟航的地方！

　　我們很快就要分別了，但我們在母校播種下的情誼永遠不會(huì )隔斷；我會(huì )永遠記著(zhù)母校，希望全班同學(xué)都能在中學(xué)里天天向上，希望我們成為永遠的“超級（3）班”！

再見(jiàn)了，母校13

　　光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過(guò)了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。

　　那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復雜，倒計時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著(zhù)，幾分鐘過(guò)后，就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著(zhù)裁判，數到一的時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來(lái)，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著(zhù)，恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往左蹦，一會(huì )兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿(mǎn)頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著(zhù)評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來(lái)，有的擦著(zhù)汗，有的.喝著(zhù)水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。

　　小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！

再見(jiàn)了，母校14

　　匆匆間，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。兩千多個(gè)日子猶如塵埃，被一陣風(fēng)刮走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時(shí)光的流里。我也從一名小學(xué)生即將變成中學(xué)生。

　　即將離開(kāi)生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過(guò)日久生情，更何況我一個(gè)敏感的女孩子。母校的每個(gè)角落都印在我心中，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業(yè)典禮上，原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線(xiàn)，我再也忍不住了，心痛、難過(guò)、不舍、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學(xué)即將分別，離別之后，再見(jiàn)的機會(huì )少之又少，再聚在一個(gè)教室里的概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見(jiàn)”。

　　拜別小學(xué)時(shí)代，與童年生活作別；步入中學(xué)時(shí)代，與最美的青春年華相遇。即將來(lái)臨的初中生活是神秘的.，令人向往的。踏入一所新的學(xué)校，面對一個(gè)新的環(huán)境，接觸到更多新的知識，我們像一只只展翅的雛鷹隨時(shí)準備飛翔，心里怎能不激動(dòng)？

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師和同學(xué)！再見(jiàn)了，我的童年！離別是為了更好的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)新老師，遇見(jiàn)新朋友，遇見(jiàn)新的挑戰，遇見(jiàn)更燦爛的未來(lái)！

再見(jiàn)了，母校15

　　三年級時(shí)，我很愛(ài)聽(tīng)歌。聽(tīng)過(guò)一首，叫我們畢業(yè)了，當時(shí)聽(tīng)到“太多的不舍無(wú)法說(shuō)出口，我只能等到以后再回首”時(shí)，想象畢業(yè)，是那么遙遠。

　　我再一次漫步在母校，尋找5年的回憶。校門(mén)口，淡紫色的拱門(mén)是我們每天經(jīng)過(guò)的地方。我看見(jiàn)，義工叔叔阿姨來(lái)到學(xué)校門(mén)口維持秩序，護送孩子們安全地過(guò)馬路。想到一次下雨天，我從車(chē)上下來(lái)，一雙大手搭在我肩上，一頂大雨傘使我不會(huì )被淋到，義工阿姨把我送到學(xué)校門(mén)口，對我笑笑就轉身離去。

　　繞過(guò)開(kāi)滿(mǎn)色彩斑斕鮮花的花圃，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的.走廊，走下整潔的石階，來(lái)到我們的操場(chǎng)。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩繽紛的五色鳥(niǎo)撲打著(zhù)小巧翠綠的翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　走在塑膠跑道上，看見(jiàn)幾個(gè)低年級的孩子從眼前跑過(guò)，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)。我想到，每節體育課上和好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )、幸福的微笑。來(lái)到一旁的樹(shù)蔭下，幾個(gè)孩子在說(shuō)笑。我又不禁聯(lián)想到，曾經(jīng)，一個(gè)初夏的中午，我和好朋友摘下枇杷，埋進(jìn)土，盛水、蓋樹(shù)葉、填土，不亦樂(lè )乎。我們稱(chēng)其為“友誼枇杷種子”……

　　正值春末夏初，梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門(mén)下，回首凝視母校，五年前我還是個(gè)稚氣未脫的小孩，五年后，我即將揮手與母校告別，已成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

　　將來(lái)有一天，當我長(cháng)大了，我希望回頭看我的成長(cháng)時(shí)，回首又見(jiàn)它，我那些閃耀的年華，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，我引以為豪的母校。我會(huì )說(shuō)，謝謝你們，所有的，我遇見(jiàn)的，一切。