懷念母校作文通用15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的懷念母校作文，希望能夠幫助到大家。

懷念母校作文1

　　我想念母校。我六歲半的時(shí)候在湛江陳光小學(xué)上學(xué)。等我讀完二年級，就來(lái)深圳讀書(shū)。

　　記得有一次，我回湛江跟我媽做生意。在開(kāi)車(chē)的路上，我經(jīng)過(guò)了陳光小學(xué)的門(mén)口。當時(shí)真的很想停下來(lái)走進(jìn)母校。那一刻，我想起了我可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我真的希望有一天能回到湛江去看望我的母校。到現在，我只記得一個(gè)老師的名字和四個(gè)學(xué)生的名字：潘一老師、陳豪老師、李美琪老師、葉方舒老師和衛紅老師。這些學(xué)生給我留下了深刻的印象。我想知道他們是否記得我？我想我不記得了，過(guò)了這么久。我還記得我的音樂(lè )老師叫梁老師。那時(shí)候你上音樂(lè )課，總是讓我們用音樂(lè )跟你打招呼。

　　在母校，成績(jì)不是很好，因為那時(shí)候根本不上班，覺(jué)得很丟人。和老李世一樣，我也想做出突出的成績(jì)，為母校爭光。在母校，有很多事情讓我回憶。小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我當了體育委員�，F在真的'很想呆在那個(gè)時(shí)候，懷念體育老師和我們一起打球的場(chǎng)景，懷念我用一個(gè)體育委員的語(yǔ)氣帶隊。我終于找到了童年！但這一切都過(guò)去了，我希望永遠停留在快樂(lè )的時(shí)光里，但是歲月不饒人，就那樣，就那樣。我真的很想念潘一老師。你一直在嚴厲地引導我。謝謝你，潘一老師。

　　真的好懷念母校。是你的記憶讓我找到了快樂(lè )的童年。謝謝！

懷念母校作文2

　　兩天前，是星期四，也是教師節，一天前，是星期五，那一天，我和曾經(jīng)的同學(xué)一起回到了母校探望老師，可惜，教我們的老師早已回家了。懷著(zhù)對母校的懷念，我又故地重游了一番，看著(zhù)我曾經(jīng)的班級，看著(zhù)我曾經(jīng)坐過(guò)的座位，又看著(zhù)我的老師曾經(jīng)的講臺。我本想走進(jìn)去看看，可辛勤的老師還在為她的學(xué)生們補課啊!看著(zhù)那些正在認真上課的學(xué)生，腦子里不禁浮現出了一幅畫(huà)面：曾經(jīng)教我們的老師正在講臺上不知疲憊地為我們補課，可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時(shí)間�，F在回想起來(lái)，我真為我當時(shí)的想法感到羞愧。

　　我還沉浸在我的回憶中，卻被突如其來(lái)的`下課鈴聲打斷了，看看時(shí)間，已是5：30分了，我趕緊隨著(zhù)我曾經(jīng)的同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)后，我的身體靠著(zhù)一棵參天大樹(shù)�？粗�(zhù)這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)打球聲與跑步聲的地方，現在卻安靜地躺在這兒。走在這個(gè)無(wú)比熟悉的操場(chǎng)上，回憶再一次的被勾勒出來(lái)。那是一年前校運會(huì )，我就坐在一個(gè)小石板上，看著(zhù)運動(dòng)員們的颯爽英姿，看著(zhù)運動(dòng)員們的奮勇拼搏。近了，近了!終點(diǎn)離我們班的運動(dòng)員近了!20多秒后，隨著(zhù)一陣歡呼聲，我們班的運動(dòng)員以第一的成績(jì)笑傲群雄，因為這一成績(jì)，我們班艱難的登上了年級第一的寶座!這是多么關(guān)榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動(dòng)當中，“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來(lái)。我坐在爸爸的車(chē)上，看著(zhù)母校，嘴邊不覺(jué)流露出一絲的微笑。

　　母校，這個(gè)曾經(jīng)給予我知識與歡樂(lè )的地方，我懷念您!

懷念母校作文3

　　懷念我的母校，我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū)，在上完二年級下冊的時(shí)候，我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。

　　記得有一次，和媽媽回去湛江辦事。在坐車(chē)的途中，經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)候我真想停下來(lái)，走進(jìn)我的母校去看看，就在那剎那：想到我那可敬的老師，那可愛(ài)的同學(xué)，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在為止，我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字：潘藝老師，陳昊，李美琪，葉樹(shù)芳，韋鴻，這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應該不記得了吧，過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè )老師叫梁老師，那時(shí)候你上音樂(lè )課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè )來(lái)向你問(wèn)好。

　　在母校中，我成績(jì)不是很好，因為那時(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習，我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣，做出優(yōu)異的成績(jì)，為母校而爭光。在母校里，有很多令我回憶的事情。小學(xué)一，二年級的時(shí)候，我還當上了體育委員了呢，現在真想停留在那個(gè)時(shí)候，懷念體育老師和我們嬉戲的.場(chǎng)景，懷念當時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊，我終于找到我的童年了!

　　可這一切就這樣的過(guò)去了，好希望永遠停留在快樂(lè )的時(shí)光，可時(shí)間不饒人，就這樣的逝去，就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當年的潘藝老師，是您一直嚴厲的指導我，謝謝您，潘藝老師。

　　真的很懷念母校，是您的記憶讓我找回我快樂(lè )的童年，謝謝您!

懷念母校作文4

　　似水如年，往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)也已能在天空中自由翱翔，我也從小學(xué)的大門(mén)口走出，踏入初中生活的殿堂。

　　也許是對小學(xué)生活留戀的難舍難分，教堂中的每一條桌椅都是那么眼熟。學(xué)校的每一個(gè)角落好像都彌漫這對小學(xué)生活的留念。我不會(huì )忘記母校，也不想離開(kāi)母校，因為在這里我學(xué)到了無(wú)窮的知識，感受到了人生的`哲理，讓我從一個(gè)普通人變成了一個(gè)知識淵博的人，我多么希望能在母校的懷抱中快樂(lè )長(cháng)�？墒切▲B(niǎo)有離開(kāi)母親的時(shí)候，我們也有離開(kāi)母校的一天，無(wú)論怎樣這都是每個(gè)人要面對的，也是必須面對的，在此，我懷念著(zhù)母校、老師，懷念著(zhù)與我分享過(guò)快樂(lè )的人。

　　走進(jìn)初中的教室，一眼看去，教室里的每一張面孔都是那么陌生，教室里的每一件事都讓我那么好奇。我知道初中的生活并不像小學(xué)一樣了，而是有一種緊迫感，我終于有了的壓力，為此我制作了學(xué)習計劃，我一看其實(shí)只要抓住身邊的每一分鐘就不會(huì )讓自己變的很累。我相信功夫不負有心人，在新的一學(xué)期里，我會(huì )付出百倍的努力去創(chuàng )造我將來(lái)的輝煌。

懷念母校作文5

　　母校，是陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的地方；母校，是給予我們知識的泉源；母校，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。這里，走進(jìn)了一代代新人，這些新人來(lái)到陌生的環(huán)境，他們很可能不適應這種新環(huán)境；也離去了一批批故人。

　　這些故人的心里有著(zhù)何等的依戀？這里，有著(zhù)我們兒時(shí)的歡樂(lè )；在這里，有著(zhù)我們兒時(shí)的夢(mèng)想和希望。在走廊的墻上，貼滿(mǎn)了用稚嫩的筆跡寫(xiě)出來(lái)的文章；在教室的黑板墻上，寫(xiě)著(zhù)還沒(méi)來(lái)得及擦去的老師上課時(shí)講的知識點(diǎn)；學(xué)生的`課桌上，擺著(zhù)還沒(méi)有收拾好的課本。這里的每一片樹(shù)葉，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一寸土地，都有著(zhù)我們的足跡；到處都是我們美好的回憶。有語(yǔ)言幽默的語(yǔ)文老師；還有有嚴肅認真的數學(xué)老師；還有盡職盡責的班主任。這些都是我們美好的印象。

　　讓我們靜靜的，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了五年的地方。走進(jìn)這座校園，一陣陣熟悉的聲音傳來(lái)，是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們清脆悅耳的讀書(shū)聲。這聲音，如細雨般的滋潤了我們的心田。

　　如春風(fēng)般的吹進(jìn)了我們的心靈，使我們心底的那一株鮮花能夠美里的綻放！這聲音，比任何一個(gè)音符都美妙；比百靈鳥(niǎo)的歌聲還悅耳。這是世界上最美妙的聲音！母校，是陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的地方；母校，是賦予我們知識的泉源。這就是我的母校，一個(gè)偉大而又神圣的地方！

懷念母校作文6

　　母校，你，帶我走向知識的入口；是你，像一盞明燈，為我指明了道路；你，像永恒的太陽(yáng)，給我無(wú)限的關(guān)懷和溫暖。然而六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，像流水一樣，回憶起過(guò)去的回憶，不禁感慨萬(wàn)千。

　　六年前，我還扎著(zhù)小辮子，穿著(zhù)小碎裙，天真無(wú)邪，一直依偎著(zhù)父母。進(jìn)了母校，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了知識。我不再是一個(gè)諾諾人，而是變得更加成熟和理智，但不再那么膽小和無(wú)知。

　　在那些美好的早晨，沒(méi)有人先看到自己的聲音，每個(gè)教室里的書(shū)都大聲地響著(zhù)，從“鋤地的日子到了中午，汗水滴進(jìn)了泥土……”到”.勸你喝一杯酒，無(wú)緣無(wú)故地去西方�！泵總�(gè)人都在知識的海洋里快樂(lè )地游泳，感到很自在。放學(xué)后，幾個(gè)人陪著(zhù)夕陽(yáng)，邁著(zhù)歡快的步子一起談笑風(fēng)生地回家。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們曾經(jīng)歡天喜地的追，努力學(xué)習。藍天下，我們用溫柔的聲音唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也一起做了無(wú)數蠢事。炎熱的夏天，上體育課，自由解散后，傻人們總是跑到沙坑里，坐在木板上，脫鞋露腳，然后把腳放在沙堆上，然后堆沙遮腳，享受腳在沙堆里的涼涼感覺(jué)�，F在想想我們傻的時(shí)候有多幸福，那種生活給了我們多少歡笑！

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的`回憶。母校的草和樹(shù)是那么熟悉；母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶，會(huì )永遠留在我的記憶深處，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。希望母校桃李滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　第一天的第一天，羅安蕁麻

懷念母校作文7

　　今天很無(wú)聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊，看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情，因為這是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區三年大變革的號召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語(yǔ)學(xué)校，新學(xué)校建好之后就搬出去了。

　　母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側是一個(gè)周長(cháng)400米的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有一個(gè)講臺。再往前是我們早上升國旗的地方。我們每個(gè)假期都在這里接受長(cháng)輩和老師的檢查。操場(chǎng)邊上種了一圈小樹(shù)，學(xué)校的墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，夏天郁郁蔥蔥，綠意盎然。聽(tīng)著(zhù)“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂(lè )地玩耍，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。在課堂上，學(xué)生積極回答問(wèn)題。下課后，他們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)一樣沖出教室。但是現在，我們的教室在四樓，每天被鎖在教室里真的很無(wú)聊。

　　母校充滿(mǎn)了許多動(dòng)人的'故事。記得有一次，天上下大雨，上學(xué)路上淋濕了，心里很著(zhù)急。這時(shí)，一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看，原來(lái)是我同學(xué)。她對我甜甜一笑，說(shuō)：“躲在傘里避雨！”聽(tīng)完，我的心在顫抖，心里暖暖的。

　　現在，我帶著(zhù)對母校的向往來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校，我焦急地等待著(zhù)我們的新學(xué)校能盡快建成，讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，期待你的結業(yè)典禮。

懷念母校作文8

　　不知不覺(jué)，我離開(kāi)母校已經(jīng)快兩年了，離開(kāi)母校后的我性格大變，學(xué)習成績(jì)也大大提升，盡管如此，我依然懷念母校。

　　母校沒(méi)帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子，那時(shí)候，學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)跟現在一樣多，但是搗蛋的、不學(xué)習的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混，我跟母校里的混混們走得特別近，無(wú)惡不作�？墒�，我很快又不敢再胡混，因為母親就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當班主任，我就是丟光自己的`臉，給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀！于是，我很少出教室們玩，多半在課間休息時(shí)捧著(zhù)厚厚的書(shū)，剛開(kāi)始只是裝作看書(shū)的模樣，后來(lái)就變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，不跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)交往，說(shuō)話(huà)聲音變得很小，上課不敢回答問(wèn)題，自信心漸漸消失了。

　　呵呵，我在母校除了沒(méi)有自信外，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不，我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。

　　我曾多次當著(zhù)全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎項，不是一等就是二等，我還拿過(guò)吹小號的獎項。好漢不提當年勇，但我得由衷地感謝當年對我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現自我的機會(huì )的美術(shù)老師和音樂(lè )老師。另外，我現在的好性格也是老師們對我苦口婆心地教育才有的。

　　嗚呼！我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射，盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué)，但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué)，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦無(wú)愧于母校。我依然懷念母校，我一定要繼續努力，考上優(yōu)質(zhì)的高中，回報母校和初中！

懷念母校作文9

　　二零一五年，針對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不幸年，第一：我想升中學(xué)了，從此和原前的中小學(xué)盆友見(jiàn)不上面了，要永久性選擇離開(kāi)交往六年的老友了，第二：我想上中學(xué)啊。哇，我真苦！鄰近二零一五年的聯(lián)歡會(huì )簡(jiǎn)直要我記憶力不凡，此次是大家最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì )了，此次，比以往更熱情，更繁華。

　　大家用PPT制做的綜藝節目排表，用投射播放視頻，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音樂(lè )，經(jīng)典臺詞，全是我們大家精心準備的，只是便是為了更好地這最后一次表演，大家都各盡其責，用較大 的能量來(lái)提前準備這一聯(lián)歡。學(xué)生干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I(mǎi)傳統節日需要而跑斷了腿，大家為此次的制做播放視頻而操碎了心！

　　大家的大聯(lián)歡盡管累，但卻也很豐富,大家感覺(jué)，它是最后一次了，是最后一次在一起聯(lián)歡，最后一次兒時(shí)在一起的歡樂(lè )。確實(shí)，我舍不得，只期待時(shí)間只滯留在聯(lián)歡會(huì )那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒鐘，我也真如愿以?xún)斄?

　　10月份，又邁入了一個(gè)我十分反感的軍訓，軍訓生活很辛苦，但也豐富，自己是十分厭煩和排斥軍訓的'，又累又苦，并且我將來(lái)的生活都是住宿，確實(shí)，我覺(jué)得家��！我13年壓根沒(méi)有離開(kāi)我們的家，我軍訓住宿的前幾日，我都窩在被窩里痛哭n呢!

　　走啦，我的母校，我能懷戀你的，我能回家看著(zhù)你的，再見(jiàn)了啦��！

懷念母校作文10

　　生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母�！�—柏苑小學(xué)。

　　柏苑小學(xué)雖然面積不大，地方較小，但并不影響們在里學(xué)習、努力為柏小爭光的熱情。的大都被評為“優(yōu)秀”，身為柏小人的我，也感到很自豪。

　　在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的'道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路，使我全身充滿(mǎn)動(dòng)力，全身心地努力學(xué)習！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長(cháng)成了一棵健壯的小樹(shù)。在柏小生活、學(xué)習，就應該以柏小為榮，因為你已經(jīng)是柏小的一分子，應該為柏小爭取榮譽(yù)，不做損害柏小形象的事。

　　我懷念母校的一棵棵大樹(shù)，懷念母校的臺，以及我曾經(jīng)在臺下成為一名光榮的少先隊員，有著(zhù)蓬勃的朝氣，戴上紅領(lǐng)巾，因為它是一件光榮而令人感到幸福的事��！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的風(fēng)采��！懷念母校的跑道，我曾經(jīng)穿著(zhù)柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著(zhù)；我更懷念母校的籃球場(chǎng)，有多少柏小球員在球場(chǎng)上為柏小爭得榮譽(yù)，是他們辛辛苦苦用汗水換來(lái)的成績(jì)，而這些成績(jì)是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績(jì)都是來(lái)之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。

　　雖然現在我不是柏小人了，但或許是因為曾經(jīng)擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無(wú)法忘懷。

懷念母校作文11

　　我從三年級就在烏江鎮學(xué)校讀書(shū)了。學(xué)校里的每一個(gè)老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。

　　學(xué)校門(mén)口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當漲潮的時(shí)候，溪水漫過(guò)小橋。同學(xué)們赤著(zhù)腳在橋面上玩水，一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學(xué)唱著(zhù)歌，看著(zhù)那些紙船，慢慢漂走。這時(shí)候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的`音樂(lè )。

　　當水淺了的時(shí)候，就清得可以看見(jiàn)小溪里的磚頭和石子，有時(shí)也有一些小魚(yú)在游來(lái)游去。樹(shù)葉的影子隨著(zhù)微波蕩漾。

　　學(xué)校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的，坐在樹(shù)下非常涼快。早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，早起的學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)，一些小麻雀在樹(shù)下嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。

　　學(xué)校有一排排整齊的教室，教室前后有許多楝樹(shù)。有的班級前面還砌著(zhù)花壇。學(xué)校的每一個(gè)教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著(zhù)幾幅畫(huà)。

　　我愛(ài)我的母校。我將要離開(kāi)母校了，看著(zhù)讀了好幾年的母校，真有點(diǎn)舍不得。因為她把我從一個(gè)不懂事的孩子培養成一個(gè)知識豐富的少年。長(cháng)大我要把學(xué)到的全部知識都貢獻給祖國。讓我用這點(diǎn)心意報答我的母校吧！

懷念母校作文12

　　時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì )想起當年的師友；好友相聚，總會(huì )想起當年的趣事；走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì )神游當年的一草一木。

　　也許印證了那句老話(huà)：失去了才知道珍貴。當我褪去滿(mǎn)臉稚氣，豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候；當我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的'深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

　　我時(shí)常萌發(fā)一種強烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉，時(shí)光回流，重新回到當年，我會(huì )陶醉其中。久久不愿離去。

　　我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---

　　歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。

　　望母校在遠方，浮想聯(lián)翩。

　　憶當年，

　　授業(yè)恩師音容逝。

　　看今朝，

　　母校桃李已滿(mǎn)園。

　　師生緣，終難忘，

　　諄諄教誨，心手相連。

　　母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚萬(wàn)里。

　　往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠。時(shí)光如水，斗轉星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

　　愿母校能締造出更加輝煌的明天！

懷念母校作文13

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快！一瞬間，小學(xué)的時(shí)間結束了，我們立刻變成了初中生，進(jìn)入了初中的校門(mén)，離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了母校。

　　忘不了，忘不了母校的草和樹(shù)，忘不了花壇里的花，忘不了操場(chǎng)上的樹(shù)；忘不了，忘不了雨后校園里清新不一樣的空氣；我忘不了，更別提小學(xué)的同學(xué)和所有老師了。老師的教誨總是縈繞在我的耳畔，我懷念！想念我的老師，想念我所有的老師和班主任曹老師。曹老師教的每一課我都沒(méi)有忘記：“等于3。1415926。我們一般取3。14的值，孩子，記得嗎？”曹先生經(jīng)常叫我們孩子，我們把曹先生當作一個(gè)溫柔的母親。的確，老師把我們當自己的孩子。她愛(ài)我們，從她的一舉一動(dòng)，她的`眼神，都可以看出來(lái)。為了督促我們的學(xué)習和健康，曹老師經(jīng)常告訴我們早餐要吃得好，午餐要吃得好，晚餐要吃得少。曹老師慈祥的面容總是出現在我的腦海里。她一直微笑，對我們微笑，對每個(gè)人微笑，甜蜜而美麗。

　　我還記得我從幼兒園剛上一年級的時(shí)候，二班曹老師帶我的時(shí)候，老師在全班看到了我，任命我為中隊長(cháng)，指導我寫(xiě)作，直到我現在可以在網(wǎng)上發(fā)表我的作文。

　　當我有了新的學(xué)習環(huán)境，我不會(huì )忘記原來(lái)的學(xué)習環(huán)境，更不會(huì )忘記老師。出了學(xué)�！�—中心小學(xué)。

懷念母校作文14

　　20xx年，對于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)“倒霉年”，第一：我要升初中了，再也和原前的小學(xué)朋友見(jiàn)不到面了，要永久離開(kāi)我相處6年的"老朋友了"，第二：我要上初中啊。哇，我好苦！臨近20xx年的聯(lián)歡會(huì )真是讓我記憶非凡，這次是我們最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì )了，這次，比往常更激情，更熱鬧。

　　我們用PPT制作的節目排表，用投影播放，有唱歌的，也有小品，每次的配樂(lè )，臺詞，都是我們大家精心準備的，僅僅就是為了這最后一次"演出”，我們都各盡所能，用最大的力量來(lái)準備這個(gè)聯(lián)歡。班干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I(mǎi)節日所需而“跑斷”了腿，我們?yōu)檫@次的制作播放而操“碎”了心！我們的大聯(lián)歡雖然累，但卻也很充實(shí),我們覺(jué)得，這是最后一次了，是最后一次在一起聯(lián)歡，最后一次小時(shí)候在一起的快樂(lè )。真的，我舍不得，只希望時(shí)間只停留在聯(lián)歡會(huì )那天的其中1秒，讓我再多待1秒，就讓我多呆1秒鐘，我就真心滿(mǎn)意足了!8月份，又迎來(lái)了一個(gè)我十分討厭的軍訓，軍訓生活很幸苦，但也充實(shí)，我自己是十分厭惡和抵觸軍訓的，又累又苦，而且我今后的.生活全是寄宿，真的，我想家��！我13年根本沒(méi)有離開(kāi)我的家，我軍訓寄宿的前幾天，我還窩在被窩里哭了n呢!走啦，我的母校，我會(huì )懷念你的，我會(huì )回來(lái)看你的，再見(jiàn)啦��！

懷念母校作文15

　　夏天，陽(yáng)光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場(chǎng)上，看周?chē)�的野草，過(guò)去快樂(lè )的時(shí)光匯成一段段飛揚而名利的童年，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿(mǎn)足。

　　在告別小學(xué)生活的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的`日子。我們站在自己的舞臺上綻放著(zhù)童真與活力。那個(gè)有著(zhù)微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。

　　可轉眼間，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，(.)清晰的浮現在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿(mǎn)濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細碎的陽(yáng)光……

　　一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹(shù)蔭下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流逝。

　　一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過(guò)，我回過(guò)頭去，凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著(zhù)花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著(zhù)微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅持的走下去。

　　時(shí)光如水，我微笑并且懷念著(zhù)前行。

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