感謝母校作文14篇【推薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感謝母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感謝母校作文 篇1

　　日月如梭，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間�；厥走^(guò)往，母校為我們的成長(cháng)幫助了許多，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過(guò)去的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意。

　　從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹(shù)苗成長(cháng)為一棵棵茁壯小樹(shù)。六年來(lái)，我們從一只不懂事的小鵝，漸漸長(cháng)大為美麗的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。如今，我們即將告別親愛(ài)的老師和同學(xué)們，象蒲公英一樣，各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得，依然要懷著(zhù)一顆感恩、熱情的心，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路，即使有再多的艱難，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。老師，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們，用甘美的雨露滋潤我們，用愛(ài)心照料我們，為我們澆水，施肥，才使得我們如桃李開(kāi)滿(mǎn)天下，換來(lái)姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿(mǎn)園。

　　親愛(ài)的朋友，多么神圣而美好的字眼!如若不是母校，我們又怎么能結識這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家互相幫助，團結友愛(ài)，其樂(lè )融融，無(wú)論誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì )鼎力相助，幫他解決困難。我們在六年時(shí)間里譜寫(xiě)最真摯的人間真情!

　　感謝您，我的母校!是您贈予我淵博的知識，是您為我照亮前方的道路，是您讓我嘗到友情的甘露�；貞浧鹈刻煸缟祥_(kāi)始，我們的腳步奔跑在校園小徑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在清香淡雅的花壇，一張張笑臉燦爛如花，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些，不都是們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落，都凝聚著(zhù)師生愛(ài)，朋友情，彌漫著(zhù)我們我的`喜悅，綻放著(zhù)我們的笑顏，這是母校贈予我們最好的禮物，感謝您--我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫(huà)著(zhù)我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無(wú)憂(yōu)的童年有您的熏陶和培育，我們永遠無(wú)悔!母校，我為您驕傲!

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿(mǎn)美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽(yù)獻出最豐碩的回報。

　　感謝母校作文 篇2

　　母校，多么溫暖而熟悉的名字��！它伴隨著(zhù)我五年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)懵懂的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！您對我的教誨我將銘記于心。

　　走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)執勤隊員站在門(mén)邊，對我們說(shuō)一聲聲“morning”，不禁使我回想起第一次走進(jìn)校門(mén)的情景。我甩開(kāi)媽媽的手，高興地跑進(jìn)校門(mén)。��！母校，若不是您，我和同學(xué)們、老師們、就不會(huì )相遇，就不會(huì )一起度過(guò)五年，一起玩耍。一起上課……母校，我一定會(huì )在來(lái)探望您的！

　　從大門(mén)往前走，左拐，就到了寬闊的操場(chǎng)。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在玩彈跳球，一個(gè)同學(xué)站在球上，一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)，慢慢往前跳�？匆�(jiàn)這個(gè)情景，仿佛我又回到了四年級的一節體育課，我和我的同學(xué)們正在玩繞圈球，許多同學(xué)都會(huì )了，而唯獨我不會(huì )。這時(shí)，細心的小紅發(fā)現了，走到我身邊，一邊安慰我，一邊對我說(shuō)：“沒(méi)事，人都不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，只要你多練習，就一定會(huì )成功的！看，像這樣……”把圈套住腳，在原地單腳跳，使帶著(zhù)線(xiàn)的球轉動(dòng)起來(lái)，當球轉到左腳前時(shí)跳起來(lái)。我學(xué)著(zhù)小紅的動(dòng)作，一遍一遍嘗試著(zhù)�？晌冶M管練了很久，但還是失敗了，我不禁想放棄，小紅拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“不要灰心，失敗乃成功之母，你一定能行的！踩高蹺還是你教會(huì )我的'呢！”我聽(tīng)了小紅的話(huà)，鼓起勇氣，又開(kāi)始練習了。終于，功夫不負有心人，我成功了。謝謝你們，在我灰心時(shí)安慰我，鼓勵我，是我成功了！也讓我擁有了堅持不懈的信念。在五年的小學(xué)生活中，我們同甘共苦，就如同手足兄弟一般，但是，過(guò)不了多久，我們即將各奔東西，真不知什么時(shí)候能再次相聚。再見(jiàn)了，同學(xué)們！

　　向后走，映入眼簾的是紫色的教學(xué)樓，順梯而上，就到了四樓的第二間教室——我們一起學(xué)習的xx班。我駐足在教室里，望著(zhù)排的整整齊齊的的課桌，撫摸著(zhù)花木，欣賞著(zhù)黑板報。只見(jiàn)黑板上還遺留著(zhù)老師的板書(shū)。是您，老師，您不僅教會(huì )了我們課本上的知識，還教會(huì )了我們做人的道理。記得有一次，我沒(méi)有訂正，故意說(shuō)沒(méi)有帶，您發(fā)現了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“撒謊是不好的行為，你一定要知錯就改，做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！崩蠋�，您的諄諄教導，我一定永遠記在心里。

　　還有不到兩個(gè)星期我就要畢業(yè)了，我真希望這些日子過(guò)得慢些再慢些，和同學(xué)相處的日子再多一些，是我們的友誼地久天長(cháng)！

　　感謝母校作文 篇3

　　歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。光陰永遠不等人，我們馬上就要告別母校了，我總會(huì )想起以前的幸福時(shí)不我：我們曾在這里學(xué)習做人，增加知識，鍛煉身體……，我部會(huì )記起，六年前，我腳踏著(zhù)幼稚有腳步走來(lái)。走進(jìn)學(xué)校。如今，一想到明天，就要告別美麗的學(xué)校，告別朝思夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天，但終究，我還是必需度過(guò)那一天。

　　六年來(lái)，我那許許多多的童年故事，童年歡樂(lè )、童年的夢(mèng)幻，童年的追求，童年的天真，都在這里播種下了根。

　　小學(xué)的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可美好的時(shí)不總是短暫的。輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)了，我們輕輕地揮手，對母校說(shuō)聲拜拜�？晌覅s舉不起我那雙繁重的雙手，說(shuō)不出那一句早晚都要說(shuō)的話(huà)——“拜拜”，教室里的黑板，記下了我們求知的目光；操場(chǎng)邊的大樹(shù)，它的根下灑著(zhù)我們幸福的汗水。母校里的一草一木，一沙一石，都勾起了我對它的美好回憶，一年級，我和同學(xué)們學(xué)習跳繩，因為馬上競賽了，當時(shí)我跳得壞極了，還是同學(xué)手把手教我，我才學(xué)會(huì )的，到競賽時(shí)，我出奇的跳了126個(gè)，奪得了冠軍。

　　二年級時(shí)，轉呼拉圈，那是我四歲時(shí)就會(huì )的，老師讓我扮演給她看，順便看一看我一口氣可轉多少個(gè)，我轉了，她數了，老師數的個(gè)數讓瘦小的我驚訝了，八百八十八個(gè)。

　　三年級，我們跳廣播操舞，因為學(xué)校想要舉行廣播競賽。我一個(gè)也不會(huì )跳，同學(xué)們一起學(xué)習，我們跳得很好，我們跳的舞有3個(gè)，分別是《鈴兒響丁當》、《下課十分鐘》、《感恩的心》，我們終于在一個(gè)月后的競賽中奪得了桂冠……

　　母校，是一棵大樹(shù)，一棵高、壯的大樹(shù)，一棵蔥郁的大樹(shù)。我們像快樂(lè )的不鳥(niǎo)棲息其中，我們一起學(xué)習，一起游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔，六年來(lái)的學(xué)習生活，多么像一幅五彩斑斕的.畫(huà)卷。真是歲月悠悠，往事歷歷。

　　老師，回顧六年來(lái)的歷程，我們每一點(diǎn)成果，都凝聚著(zhù)您的心血，我們每一步進(jìn)步都離不開(kāi)您的協(xié)助和教誨。日夜勞累，老師，您的額頭已爬滿(mǎn)了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲，然而，什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情，無(wú)論什么也不可能改變您那顆永遠年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師！您以您自身的言行，為我們樹(shù)立了典范，在我心目中，老師您是天使，是大樹(shù)，是海洋。

　　綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油黑香氣的課本，一切都那么動(dòng)人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”。老師，您是擎天的柱，潤澤大地的雨，人類(lèi)綿延不絕的大軍。老師，我們上路了，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了我可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師。

　　感謝母校作文 篇4

　　地球在不停地轉動(dòng)，日子在不住地變化，我們在母校的哺育下慢慢地從一個(gè)天真無(wú)邪的稚童長(cháng)成一個(gè)有知識懂禮貌的即將上中學(xué)的六年級學(xué)生。母校，感謝您溫暖的懷抱，在您的每一個(gè)角落，都留下了我們成長(cháng)的腳印。您是我們成長(cháng)的搖籃，是我們成長(cháng)的見(jiàn)證人，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您深深的感激。

　　感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)！六年來(lái)我們朝夕相處，教室里，我們一起學(xué)習，有時(shí)為了一道題爭得面紅耳赤，有時(shí)又為了一篇精彩的文章不約而同大聲朗誦。操場(chǎng)上，我們一起玩耍，跑步、踢球、追逐……是你們，讓我感受到了班集體的溫暖，讓我收獲了珍貴的友誼。仍然清楚地記得，那天下午，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著(zhù)“郁悶”。我坐在座位上，面前是一張試卷，評分欄赫然寫(xiě)著(zhù)“87”分，這史無(wú)前例的分數對我來(lái)說(shuō)無(wú)異于當頭一棒，我腦袋昏昏沉沉的。這時(shí)，你來(lái)到我身邊，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，一次的失敗算得了什么！下次認真點(diǎn)，好成績(jì)又是你的了！”被你這么一說(shuō)我瞬間開(kāi)朗了。親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你在我無(wú)助時(shí)伸出友誼之手，讓我重拾信心。

　　感謝您，敬愛(ài)的老師！您循循善誘，誨人不倦。您用自己的一言一行為我們指明前進(jìn)的方向。那天，您正在上“三禮”課，面前站著(zhù)三位同學(xué)，有同學(xué)“告密”，說(shuō)他們三個(gè)買(mǎi)辣條吃。您沒(méi)有急著(zhù)批評他們——您不喜歡不分青紅皂白地批評同學(xué)。經(jīng)過(guò)一番仔細詢(xún)問(wèn)后，他們承認了錯誤。當時(shí)的您，微微地笑了。我極其困惑，為什么學(xué)生犯了錯您不批評他們反而笑呢？隨后您解答了我心中的疑問(wèn)。您說(shuō)：“我很高興，你們都是誠實(shí)的孩子！”而后，您收起來(lái)笑容，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)，“其實(shí)，做錯事不可怕，可怕的是不承認，不改正！”頓了頓，您又委婉地問(wèn)：“記住了嗎？”。我們重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師，謝謝您。您不僅僅給我們傳授了豐富的知識，還教會(huì )了我們如何做人。這份恩情，我將永遠銘記于心！

　　感謝您，母校。是您，為我們營(yíng)造了良好的'學(xué)習環(huán)境。操場(chǎng)上、惜時(shí)園里、成長(cháng)樹(shù)下，閃動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的身影，我們在這里鍛煉身體，放松心情。夢(mèng)園、廣播室、音樂(lè )室是我們夢(mèng)想起航的地方，在這里我們放飛夢(mèng)想、施展才華。漫步校園，微風(fēng)吹過(guò)，花草樹(shù)木扭動(dòng)腰身，深深地吸一口氣，花香草香混著(zhù)泥土的清香撲鼻而來(lái)，我心曠神怡。謝謝您，母校，這么優(yōu)越的條件，這么優(yōu)美的環(huán)境，唯有您，我的母校，才舍得給予我們。

　　分別的鐘聲即將響起，望著(zhù)哺育了我六年的母校，思緒萬(wàn)千，滿(mǎn)懷不舍！但，雛鷹終將展翅飛翔。我將全身心投入學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校的培育之恩。離別之際，讓我再深深地說(shuō)上一聲：“謝謝您，母校，我愛(ài)您！”

　　感謝母校作文 篇5

　　曾幾何時(shí)，我們告別了幼兒園，懷著(zhù)對校園的好奇與憧憬加入了這個(gè)新的大家庭。如果母校是一棵大樹(shù)，我就是其中的一片葉子；如果母校是一個(gè)花園，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的熱愛(ài)。

　　每天早晨，當我們踏進(jìn)了校門(mén)，一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候，每個(gè)班級都書(shū)聲瑯瑯，他們爭著(zhù)，搶著(zhù)，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱；上課了，我們收起了松散的'心，打開(kāi)了收集知識的包袋，我們認真地聽(tīng)講著(zhù)，思考著(zhù)，記錄著(zhù)，急切地收起了知識的露水；當做操的音樂(lè )響起，我們早已站在了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動(dòng)時(shí)，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )與滿(mǎn)足的情態(tài)。

　　我多么懷念這美好的生活呀，然而，當歲月的長(cháng)河慢慢地流逝，這一切即將成為過(guò)去。最后一次觀(guān)察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場(chǎng)，總會(huì )有許多孩子在里面玩耍，四座教學(xué)樓各居一方，中間是兩棵友好之樹(shù)與一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘，科技樓和校工廠(chǎng)在校園的西邊，緊靠著(zhù)它們的還有一個(gè)小天井，東南角與正中有兩叢翠竹，這是讀書(shū)的好地方-——追夢(mèng)庭。

　　新的生活讓我們期盼，中學(xué)的大門(mén)已為我們打開(kāi)，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái)，但是她在我們心中的分量是無(wú)限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更明亮；說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻；說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

　　感謝你，同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我；在我孤獨的時(shí)候你們陪伴我；在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂(lè )，感謝你們。

　　感謝您，母校。半個(gè)世紀的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我，并培養了我，鍛煉了我，讓我成為一個(gè)懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿(mǎn)天下。

　　感謝您——老師，感謝你——同學(xué)們，感謝您——母校。

　　感謝母校作文 篇6

　　如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么？我會(huì )自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì )說(shuō)：母校！

　　我的母校創(chuàng )建年代久遠，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著(zhù)眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)??這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)�的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母�！�—兒童時(shí)代健康成長(cháng)的快樂(lè )搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽?zhuān)�時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從一年級的'“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。（勵志名言）想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認我非常內向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著(zhù)頭悶聲不語(yǔ)；下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

　　在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書(shū)產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓我們增長(cháng)了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富了我

　　們的課余生活。

　　我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。

　　感謝母校作文 篇7

　　母校像一棵參天大樹(shù)，我們則是樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，在母校的懷抱中成長(cháng)、嬉戲。日月如梭，白駒過(guò)隙，雛鳥(niǎo)也有離開(kāi)大樹(shù)，離開(kāi)母親懷抱的那一天，向著(zhù)更高更遠的天空飛去。還有一個(gè)多月時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校，踏上新的人生征程，我依依不舍。

　　難忘母校的守謙亭。在校園綠草如茵，繁花似錦的綠化帶中，矗立著(zhù)一座小亭子，它便是守謙亭了，守謙亭是一個(gè)正六邊形的亭子，金色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。六條邊上畫(huà)著(zhù)各種圖案，頂上的雙龍在戲珠最為顯眼，水龍和火龍互相僵持，似乎都想要那一顆大寶珠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，守謙亭不僅外觀(guān)精美，還承載了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每次放學(xué)，若還早，我們便會(huì )不約而同地來(lái)到這里聚集，寫(xiě)作業(yè)、聊聊天，偶爾還會(huì )玩游戲，聞著(zhù)陣陣清香，聽(tīng)著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)鳴，真是心曠神怡！

　　難忘母校的老師。他們有的教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，有的教科學(xué)、體育、美術(shù)……但不管他們教什么，是什么職位，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是全心全意教學(xué)生，我最難忘的我們班主任肖老師，她的課講得極好，讓人不由自主便沉醉于其中，記得我們學(xué)《老人與海鷗》這一課時(shí)，老師給我們介紹主人公，讀著(zhù)讀著(zhù)，老師的聲音哽咽了，眼圈也紅了，也許是受她的影響，我們全班都被這位老人感動(dòng)了。上課時(shí)，老師雖然對我們很?chē)�，可下課卻像換了個(gè)人似的，與我們談笑風(fēng)生。��！老師，您就是樹(shù)根，汲取大地的營(yíng)養給我們；您就是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像園丁，悉心培育祖國的`花朵……

　　難忘母校的同學(xué)，我們班的同學(xué)各有所長(cháng)，我們團結友愛(ài)，是一個(gè)大家庭，這個(gè)“家”中有“大好人”的劉┭�！皩W(xué)霸”楊涵宇，“大班長(cháng)”段小翔，有“舞后”蔣文萱……聽(tīng)著(zhù)熟悉的笑聲定是田芯竹的了，小田正在講笑話(huà)，可講了一半，她自己卻忍不住笑了，含含糊糊聽(tīng)不清，“聽(tīng)眾”們雖然沒(méi)聽(tīng)清，但她那摩性的笑聲感染著(zhù)他們，都哈哈大笑，“五角”、“一塊”、“五角”……這是怎么了呢？原來(lái)是段宴和易鈺涵這對“歡喜冤家”在討價(jià)還價(jià)……面對這一群好笑、好玩的同學(xué)，是你，你會(huì )舍得嗎？

　　難忘母校的升旗臺，難忘母校的小樹(shù)林，難忘……

　　感謝母校，感謝母校培育了我們，給我們的童年增添了許多美好的回憶，我們這不會(huì )讓母校失望，今天，我以二小為榮，明天，二小以我為榮！

　　感謝母校作文 篇8

　　魚(yú)兒感謝小河，讓它在水中自由自在地游逛；鳥(niǎo)兒感謝天空，讓它在空中自由的翱翔；花草樹(shù)木感謝陽(yáng)光和雨露，讓它在大地上茁壯成長(cháng)；而我最要感謝的是我的母校，讓我學(xué)到了許多知識和懂得了許多做人的道理。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您的淳淳教導，忘不了您那親切的目光。您曾為我們操了多少心，流了多少汗呀！您就像蠟燭，默默燃燒自己，為我們在茫茫書(shū)海里指明方向；您又像桑樹(shù)，默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)春蠶的精神；您也像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。記得有一次期末考試，倒霉又不爭氣的'我在那天中生病了，變得無(wú)精打采，當語(yǔ)文考試快結束時(shí)，我終于忍不住了，嘔吐了一地，我的語(yǔ)文老師——潘老師看見(jiàn)了，急忙扶我到行政室，拿出醫藥箱，把藥和一杯溫水遞給了我。我吃完藥后，她和藹地說(shuō)：“你的試卷做完沒(méi)？”我說(shuō)：“已經(jīng)做完了�！彼�又親切地問(wèn)：“你家里有人嗎？要我送你回家嗎？”我回答：“家里有人，您不用送我了�！笨荚嚭�，我想：這次考試身體不舒服，應該取不了好成績(jì)。成績(jì)單下來(lái)了，結果不出我所料。老師特地跑來(lái)安慰我：“這次沒(méi)考好，下次要努力了，千萬(wàn)不要灰心�！庇谑�，我便下定決心好好學(xué)習。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間深厚的情誼。在這六年的時(shí)光里，我們度過(guò)了多少歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我們曾在書(shū)海中奮力拼搏，在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年小學(xué)生活眨眼過(guò)去，眼看我們就要分開(kāi)了，我的心久久不能平靜。記得一回學(xué)校組織的大掃除中，在中途時(shí)我的身體突然感覺(jué)不適，便忍不住嘔吐了一地，他們一看，不但沒(méi)嫌棄，而是放下手中的活，慢慢扶我回教室，最后替我打掃了地下的臟物以及我沒(méi)完成的活。當我好些時(shí)，想去感謝他們，他們消失的無(wú)影無(wú)蹤。我為有這樣的同學(xué)感到驕傲！

　　忘不了，美麗的校園！高大茂盛的大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，曾為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們有地方休息、談心和玩耍。乒乓球臺和籃球場(chǎng)成了我們校園唯一的運動(dòng)場(chǎng)所，讓我們能在健康中成長(cháng)。校園，我們學(xué)習生活的搖籃！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！你們給我的快樂(lè )，我會(huì )永遠銘記在心，感謝你們?yōu)槲宜�做的一切一切�?/p>

　　感謝母校作文 篇9

　　母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識，吸取教訓，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。

　　一提起母校，我第一個(gè)想到的，就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你就是我的英語(yǔ)老師。不知為什么，一上到你的課，我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當遇到我不懂的地方，你都會(huì )仔細、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛(ài)與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……

　　說(shuō)到同學(xué)，我總就是感慨萬(wàn)千。

　　謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著(zhù)臉，抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái)，班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報分數了，李毓，79。我一聽(tīng)，嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細一看，發(fā)現有好幾題根本不該錯，真就是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，我想說(shuō)的就是：我不就是一個(gè)人在戰斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！

　　六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的'情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還就是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì )伸出雙手前來(lái)幫忙，使我感受到生活在群眾里就是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報大家，回報生活。

　　母校，就是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講禮貌的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

　　母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開(kāi)。畢竟我在那里生活了六年了，對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)那里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

　　感謝敬愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫忙和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們曾給過(guò)我的溫暖與幫忙。

　　母校，你就就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。

　　感謝母校作文 篇10

　　母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識，吸取教訓，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。

　　一提起母校，我第一個(gè)想到的，就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你就是我的英語(yǔ)老師。不知為什么，一上到你的課，我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當遇到我不懂的地方，你都會(huì )仔細、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛(ài)與我聊天，此時(shí)我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……

　　說(shuō)到同學(xué)，我總就是感慨萬(wàn)千。

　　謝謝你們在我沮喪的`時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著(zhù)臉，抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái)，班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報分數了，李毓，79。我一聽(tīng)，嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細一看，發(fā)現有好幾題根本不該錯，真就是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，我想說(shuō)的就是：此時(shí)我不就是一個(gè)人在戰斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！

　　六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，此時(shí)如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還就是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì )伸出雙手前來(lái)幫忙，使我感受到生活在群眾里就是多么幸福！此時(shí)如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報大家，回報生活。

　　母校，就是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講禮貌的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

　　母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開(kāi)。畢竟我在那里生活了六年了，此時(shí)對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)那里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

　　感謝敬愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫忙和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們曾給過(guò)我的溫暖與幫忙。

　　感謝母校作文 篇11

　　感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì )感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書(shū)的海洋；母校，是美麗的百花園。

　　親愛(ài)的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，是一首飛揚的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

　　記得一年級剛入學(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的'面貌；記得二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦；記得四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。

　　記得一年級的時(shí)候，剛入學(xué)，我感覺(jué)對這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切聽(tīng)從老師的話(huà)，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續續的被家長(cháng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來(lái)接我！看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影，和周?chē)�陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，是我的班主任語(yǔ)文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒(méi)有和老師打好關(guān)系，不敢說(shuō)話(huà)，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì )兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里�！肮詫氊悆�，怎么了，怎么不回家��？”“我爸爸沒(méi)來(lái)接我……”我喃喃的說(shuō)�！芭�，，老師和你一起等，一會(huì )兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于是，老師就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師！袁老師高興的笑了。

　　尤其是我們的梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好，他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。

　　別了，可愛(ài)的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛(ài)的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。

　　感謝母校作文 篇12

　　母校,培育我們的地方,教會(huì )我們知識，看著(zhù)我們成長(cháng),這里有我們的身影，有我們的足跡，有我們朝夕相處的同學(xué)，有耐心教導我們的老師�？墒遣痪�，我將離開(kāi)這座母校，去往陌生的學(xué)校，感覺(jué)有點(diǎn)慌，卻又充滿(mǎn)期待，可最深的感情就是不舍與難過(guò)，我要如何放下與我相處六年的母校，心頭百感交集。

　　還記得剛步入母校時(shí)，我還懵懵懂懂，看著(zhù)陌生的環(huán)境，心頭局促不安，小心翼翼的去尋找自己的教室，在這個(gè)過(guò)程中，我欣賞了這個(gè)美麗的母校。在母校的前方有一個(gè)圓形花壇，嫩綠的'枝葉點(diǎn)綴著(zhù)繁花，那樣嬌嫩動(dòng)人，走近仔細一看，有的葉子上還爬著(zhù)一只只蝸牛，厚重的殼，讓它們緩慢的行走。踏進(jìn)莊園的大門(mén)就是母校，旁邊就是門(mén)衛，還有衛生室，門(mén)衛的保安伯伯保護著(zhù)我們的安全，衛生室的阿姨，在我們生病的時(shí)候會(huì )細心的照料我們，讓人感到溫暖，可我們并不想出現在這個(gè)地方，畢竟誰(shuí)都不想生病，誰(shuí)都想有個(gè)健康的身體。中間是寬闊操場(chǎng)，綠色的草地就像一片地毯。

　　有兩座教學(xué)樓分別左右一棟，各有六層，就像是士兵一樣，站立著(zhù)，守衛著(zhù)這里，雄偉壯觀(guān)。在左教學(xué)樓的旁邊是辦公樓，老師們下課的時(shí)候都會(huì )在這里休息，批改作業(yè)。這座教學(xué)樓后面便是宿舍，家庭比較遠的同學(xué)們就會(huì )寄宿在這里，這里就跟他們的家一樣。右教學(xué)樓的旁邊是食堂，總是飄出讓人垂涎欲滴的香味，想要進(jìn)去飽餐一頓。在我們的母校還有一座寬廣的跑道，它是紅色塑膠跑道，我們上體育課總要繞它跑五圈，每次都氣喘吁吁的，汗珠不停往下落，臉上泛著(zhù)紅暈，就像喝醉了一樣疲憊。第一次來(lái)到母校，我對它的印象便是特別特別好，想到要呆在這里六年就感到心情愉悅，激動(dòng)，與它朝夕相處也是我的一種榮幸。在這所學(xué)校里認識了很多同學(xué)，有活潑的，有文靜的，有乖巧，打打鬧鬧，我們便相識了，大家無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，我也沒(méi)有了，剛到學(xué)校時(shí)的拘束，開(kāi)始與大家打成一片。

　　這里的老師都十分的和藹可親，耐心教學(xué)，對待我們特別的細心認真，只要是我們提出的問(wèn)題，他就會(huì )給我們詳細解答，一遍又一遍毫不厭倦，還會(huì )很開(kāi)心，我們知難而問(wèn)，好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度。在這里的每一天，都是我最美好的記憶，就算在學(xué)習上有困難有挫折，有失敗又難過(guò)，也會(huì )有許多人來(lái)幫助我，大家互相幫助，和諧相處，共創(chuàng )了一座美好校園。

　　母校，我是多么的舍不得你呀！想到要離開(kāi)你，我就覺(jué)得心似乎被揪住了，相處了六年，這里就像我的家，我一定會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看你，你也會(huì )一直在我的心上，感謝你，對我的教育之恩！

　　感謝母校作文 篇13

　　時(shí)光如梭，歲月如歌。小學(xué)的學(xué)校生活轉眼間就過(guò)去了。我們即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切……

　　感謝您，我親愛(ài)的母校！回想起兒時(shí)的我，第一次來(lái)上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門(mén)，心中總會(huì )有一絲絲的不情愿；每每看見(jiàn)老師，心中總有一絲絲恐懼；每每看著(zhù)校園的景物，心中總有一絲絲的陌生……如今，我已在校園里度過(guò)了六年，每每想起校園，心中總有一絲絲愛(ài)慕；每每想起老師，心中總有一絲絲的親切；每每想起同學(xué)，心中總有一絲絲甜蜜……��！我親愛(ài)的母校，感謝您！還記得六年級上冊的'陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們是拔河比賽，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了，比賽隊員們使出吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)都不甘示弱，都想勝利。拉拉隊們不停地為比賽隊員們加油，比賽隊員們聽(tīng)到了拉拉隊的加油聲，更加用心，使勁向后拉，臉都憋得通紅，拉拉隊大聲地叫著(zhù)：“加油，加油……�！辈賵�(chǎng)上，震耳欲聾地叫喊聲，水泄不通的人，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。經(jīng)過(guò)努力，我們班獲得了“第三名”，雖然只是第二名但是這是經(jīng)過(guò)我們地努力得來(lái)的，所以我們很開(kāi)心！

　　謝謝您，我敬愛(ài)的老師！是您，將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室；是您，為我們傳授知識，講述人生的意義；是您，告訴我們做人的準則和基本的道德觀(guān)……當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，而您卻還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線(xiàn)、那一個(gè)個(gè)紅圈、那一把把紅叉，無(wú)不是您那鮮紅的心血。這六年來(lái)您給予了我們多少關(guān)愛(ài)？老師，您不是我們的母親，卻勝似母親，我們將永遠不會(huì )忘記您！記得有一次，因為掃地，我和同學(xué)們吵了起來(lái)，接著(zhù)他們去告狀，要去撤掉我的勞動(dòng)委員，可您卻并沒(méi)有撤掉，反而還跟他們說(shuō)：“她這樣對你們是對你們好，也是對班集體好，如果她不嚴格，我們班怎么會(huì )獲得‘流動(dòng)紅旗’呢？”同學(xué)們聽(tīng)了還是很不服氣，說(shuō)不行，不公平，而您卻對著(zhù)我說(shuō)：“不管他們，老師永遠站在你這邊，永遠支持您！”聽(tīng)了您的話(huà)后，我十分感動(dòng)。謝謝您，我親愛(ài)的老師，我將永遠不會(huì )忘記您以及您的諄諄教導，無(wú)論我們將來(lái)走得多遠，飛得多高，您永遠是我們心靈里溫馨的港灣！

　　敬愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　親愛(ài)的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

　　讓我們用輝煌的成就來(lái)報答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師因為我們而自豪！

　　感謝母校作文 篇14

　　從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉眼，就是六年。即將畢業(yè)，再回望在母校度過(guò)的時(shí)光，發(fā)現我收獲了許多……

　　老師教給了我許許多多的知識、各種技能，教會(huì )了我如何做人，與同學(xué)們相處，并給予了我多次鍛煉的機會(huì )，讓我展示自己，在這之中收獲了無(wú)數對我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗。老師們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇扇通向知識王國的大門(mén)，帶領(lǐng)我們在知識浩瀚的海洋中自由遨游。

　　感謝老師，是你們教會(huì )了我各種各樣的知識和受用不盡的做人道理。

　　在這六年中，我結交了許多許多的朋友，一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，結下了深深的情誼。我們一起去春游、社會(huì )實(shí)踐，參加學(xué)校舉辦的各種比賽：體育節、歌詠比賽、繪畫(huà)比賽……至今，我還清晰地記得四年級時(shí)我們班參加“班班有歌聲”比賽時(shí)的情景。

　　那年正好要舉辦奧運會(huì )，于是就唱了一首《種太陽(yáng)》和一首奧運歌曲。因為沒(méi)有動(dòng)作，所以老師就想在奧運歌曲結尾，由最后一排男生舉起一塊寫(xiě)著(zhù)“中國加油！奧運加油！”的牌子。下午就要比賽了，大家齊心協(xié)力地做著(zhù)這塊牌子：有的設計字、有的把字剪下來(lái)、有的在涂顏色……就這樣，很快做好了牌子�？删驮谖覀兂�到結尾時(shí)，男生們發(fā)現牌子竟然反了！由于地方太小，無(wú)法掉轉，最終，還是沒(méi)有把牌子舉起來(lái)。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個(gè)三等獎了�！薄罢媸堑�！要是上場(chǎng)前檢查一下就好了�！薄�…每一個(gè)同學(xué)心里都很難受，認為不會(huì )有好名次了。但當老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎時(shí)，全班都沸騰了：“太棒了！”“耶！”“真是沒(méi)想到呀！”……每一個(gè)同學(xué)都為班級取得的榮譽(yù)高興不已。

　　像這樣的事，六年來(lái)不知一同經(jīng)歷了多少次，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆！

　　時(shí)間，匆匆地邁著(zhù)腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹(shù)，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著(zhù)豐富的知識、對純真童年的留戀，輕輕地邁向未來(lái)。也許，人生中繁雜的往事，會(huì )在被時(shí)間那條大河沖淡、沖遠，但是母校，這人生最初的起步點(diǎn)，永遠屹立在記憶之中！心懷著(zhù)對母校的`不舍，我即將踏上充滿(mǎn)希望的新征程。我也永遠不會(huì )忘記福州實(shí)驗小學(xué)——我的母校，為我童年增添的多姿多彩！

　　我對著(zhù)那棵見(jiàn)證歷史的合歡樹(shù)、對著(zhù)這所有著(zhù)百年歷史的學(xué)校高喊著(zhù)：感謝您，親愛(ài)的老師！感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們！感謝您，我的母校！

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