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感恩母校作文

時(shí)間:2023-07-28 07:16:05 母校 我要投稿

感恩母校作文14篇【熱】

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感恩母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩母校作文14篇【熱】

感恩母校作文1

  六年來(lái),我們從天真浪漫的幼兒成長(cháng)為身心健康的少年,這既是我們自己努力的結果,也是學(xué)校,老師心血的結晶。

  請告訴我,是誰(shuí)在你成績(jì)下降時(shí),默默擔心的?是老師,是誰(shuí)在你耳邊響起諄諄教導的?是老師,又是誰(shuí)幫你在與同學(xué)發(fā)生糾結時(shí),幫你化解的?是老師,又是誰(shuí)在你榮獲獎?wù)率嬲归_(kāi)皺紋,默默高興的?是老師。老師與我們心靈息息相通,讓我們感謝老師,感恩母校。

  我們的班主任是呂老師,像母親般關(guān)懷我們,嘴角上總是掛著(zhù)一絲微笑,而他的'一席話(huà)語(yǔ)讓我受益無(wú)窮。

  記得,那是一個(gè)寒冷的天氣,馬上要輪到我進(jìn)行4×100米接力賽,那時(shí)已經(jīng)參加了多場(chǎng)比賽的我筋疲力盡地坐在草坪上一動(dòng)不動(dòng),對老師講:“老師我不想參加!蹦悴,最后李老師回絕了我嗎?不,她沒(méi)有,你那時(shí)真在我前面,像一位知心朋友是的意味深長(cháng)地對我說(shuō):“你怎么不參加呀!別氣餒,你想一想,你看一看,有那么多的同學(xué)老師支持你,你一定能行的,重在參與,不論輸贏(yíng),挑戰自我迎接新的自我!崩蠋熥屛覚嗪庖幌,我已經(jīng)被呂老師和藹可親的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了,不錯,我后來(lái)的確參加了,在島上一想起老師的話(huà)語(yǔ),奮斗奮斗,努力努力,將接力棒傳給隊友,跑完了終點(diǎn)。最終取得優(yōu)異的團體獎,我莫大的光榮,多虧了呂老師循循善誘,讓我在小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )上沒(méi)有成為遺憾,在以后的生活與學(xué)習中,遇到困難,挫折時(shí),呂老師那和藹可親的面容與話(huà)語(yǔ),讓我重新站起來(lái),有著(zhù)希望,燃起了心中的火焰,激勵著(zhù)我前進(jìn),讓我永不認輸。

  感恩與我朝夕相處的呂老師,感恩母校哺育我們。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。向老師以及母校敬業(yè)崇高的隊禮。

感恩母校作文2

  世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母的養育只恩,但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

  我的`母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教我們知識,語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是我們親愛(ài)的校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專(zhuān)心致志地讀起報紙?煞Q(chēng)“活到老,讀到老”。它還在大會(huì )上鎮重地說(shuō):“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(cháng)奶奶還親自到山區去訪(fǎng)問(wèn),給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(cháng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭氣!

  我在這母校的4年里,我雖然也有過(guò)挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

感恩母校作文3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我都要上五年級了,還有一、兩年,我就要離開(kāi)培育我成長(cháng)的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬(wàn)千。

  我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境更好。干凈結實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識;校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習環(huán)境,陶冶了我們的性情。

  我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識。

  我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識,體會(huì )到了大家庭的溫暖,下課玩耍時(shí)的'快樂(lè )以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數學(xué)小測驗,我沒(méi)考好。為此,我下課時(shí)總是悶悶不樂(lè )。好朋友陳語(yǔ)見(jiàn)我這樣不快樂(lè ),連忙安慰我說(shuō):“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機會(huì )還多著(zhù)哪!”聽(tīng)了陳語(yǔ)的這番話(huà),我信心倍增,不再那么難過(guò)了,一心想著(zhù)怎樣才能提高成績(jì)。還有一次,我生病了,很?chē)乐,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅持不了多長(cháng)時(shí)間,在家養身體吧,又不能安穩下來(lái)。怎么辦呢?正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,陳語(yǔ)背著(zhù)書(shū)包,拎著(zhù)水果來(lái)了,我憂(yōu)為喜,把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽(tīng)。陳語(yǔ)信心十足地說(shuō):“這事包在我身上了,來(lái),我現在就給你補課!以后,我天天來(lái)!闭娴,當時(shí)的我高興極了。從此,陳語(yǔ)天天來(lái)給我補課。我的病也慢慢好了,身體養好了,功課也沒(méi)拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我帶來(lái)了這么好的同學(xué)。

  感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習環(huán)境,擁有知識淵博的老師,擁有互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。

感恩母校作文4

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……

  感恩母校

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設,同學(xué)的.爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。

感恩母校作文5

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間我就到了六年級了,我馬上就要離開(kāi)曾經(jīng)陪伴我長(cháng)大的母校。

  我今天想告訴母校:你是寬容大度的“人”,能容忍一切,但是你絕不能容忍不尊重你的人,你是讓我們學(xué)習的而不是讓我們來(lái)打鬧的。聽(tīng)媽媽說(shuō):每當六年級的大哥哥、大姐姐畢業(yè)出去的時(shí)候,我們會(huì )迎來(lái)一批小弟弟、小妹妹,小弟弟、小妹妹來(lái)報名時(shí)可難了,有的家長(cháng)為了把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習,凌晨3時(shí)就有家長(cháng)抬著(zhù)小板凳來(lái)排隊報名,到早晨5點(diǎn)50分就已經(jīng)有上百位家長(cháng)來(lái)排隊了。我們的.母校很受歡迎,毫無(wú)疑問(wèn)我們是最好的學(xué)校,有最好的老師,最棒的飯菜,最獨特的教育方法,最優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習教材。我們學(xué)校的辦學(xué)目標是:縣內領(lǐng)先、省市一流、國內知名。我們的校園口號是:懂得規則、擔當責任、自主自立、自信自強。校訓:崇尚一流,自強不息。

  一踏進(jìn)大門(mén),沿著(zhù)左邊的樓梯上去,你就會(huì )發(fā)現有一個(gè)小小花園,這時(shí)你就會(huì )情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖然不大,但卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在采蜜。

  這就是承載了我小學(xué)生涯無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里的每一棵樹(shù),每一級臺階,每一條走廊都是那么熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓,培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛!怎能不使我們向往未來(lái)呢!

  教師評語(yǔ):描寫(xiě)細致生動(dòng),感情真摯感人。優(yōu)美的校園因為有你們而變得精彩,你們就是校園中最美的風(fēng)景。

感恩母校作文6

  時(shí)間過(guò)得好快,轉眼間,三年的時(shí)間就過(guò)去了,我們快要畢業(yè)了,可是真的有點(diǎn)舍不得離開(kāi)自己的母校;叵肫鹑昵,我們剛剛到校的時(shí)候,看見(jiàn)這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的地方,我們真是無(wú)法描述心中的那份喜悅之情。心中滿(mǎn)是一片憧憬和向往,那時(shí)候還在想,這三年的時(shí)間太漫長(cháng),到底要怎樣才能順利的走過(guò)這三年呢?涩F在這么就過(guò)去了呢?

  這三年來(lái),我們已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情,一份難于割舍的感情;叵肫饋(lái),我們在校園里一起追逐,一起打鬧的歡樂(lè )場(chǎng)景,以后再也沒(méi)有辦法這樣了。

  我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀,時(shí)而安靜的.在教室里上著(zhù)自習課,時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭論?傊谶@個(gè)校園里的每一幕,沒(méi)一分,每一秒,我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓,男生宿舍樓,女生宿舍樓;那一顆顆樹(shù)木,那一顆顆花草,一片片綠油油的草坪,我們怎能輕易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因為有這么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境,我們才能夠好好的順利完成了這三年的學(xué)業(yè)。

  我的母校,在有這么一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的同時(shí),還有那么多優(yōu)秀的老師,在老師的帶領(lǐng)和認真教導下,我們學(xué)到了很多的課本知識和社會(huì )知識,還學(xué)會(huì )了做人的道理。母校對我來(lái)說(shuō)是恩重如山,在這里,母校為我創(chuàng )造了一個(gè)大舞臺,讓我在這個(gè)舞臺上盡興的演出,讓我發(fā)現了自己的優(yōu)勢與弱勢。曾經(jīng),我在這里跳舞,我在這里唱歌,我在這里演講·····在這個(gè)過(guò)程中,我懂得真是太多太多·····

  感恩母校,我與母校的情緣將是一輩子都無(wú)法割舍的深厚情緣。將來(lái)有一天我長(cháng)大了,成人了,我一定還要再次回到母?纯,我不在的這些年,母校有什么樣的變化和不同。我一定要感恩母校,為母校貢獻出自己一份微薄的力量。

感恩母校作文7

  時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò),在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以?xún)數乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門(mén)。

  回望過(guò)去,當我第一次踏入三中校門(mén)的時(shí)候,看著(zhù)整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿(mǎn)是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開(kāi)花結果;叵肫鹪谌械娜杖找挂,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習,一個(gè)個(gè)錯題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語(yǔ)龐老師對我們的嚴格管教,語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講解,數學(xué)丁老師耐心的輔導,以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的'話(huà)語(yǔ);忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵的擁抱!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。

  我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時(shí),呼吸著(zhù)那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……

  感恩學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)愛(ài),感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長(cháng)的帶領(lǐng)下會(huì )不斷前進(jìn)再創(chuàng )輝煌!

  在這里,我再次真誠的向母校說(shuō)一聲:感謝晉州三中,感恩遇見(jiàn)的每位老師,我愛(ài)你們!

感恩母校作文8

  生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著(zhù)自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè ),時(shí)而感到欣慰。

  時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo),總在追尋它溫暖的家,昨日的一切在轉瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì )上為新生做報告的`一瞬間……

  然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè ),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè )!

  回首歷史,難忘這天!

  昨日已成為歷史,而我們能抓住的只有這天!因為在短短的二十幾天后,我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。這天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!

  心血、汗水、信念,植入了現實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結果!這天對于我們來(lái)說(shuō)格外重要,這天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì )溜掉,成為昨日,讓我們遺憾終生。對于我們來(lái)說(shuō),把握這天的一分一秒,就等于把握了機會(huì ),把握了人生,珍惜這天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現了價(jià)值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在這天讓我們在母校留下堅實(shí)的腳印,寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。

  把握生命,珍惜這天!

  我們這天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì )充滿(mǎn)期望,力量。明天是芳香的花,等我們去采擷,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì )驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓(lè )與悲傷,明天的我們會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè )與夢(mèng)想。

  暢想未來(lái),憧憬明天!

  昨日、這天、明天。

  母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè )與溫馨。

  讓我們真誠地對母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

感恩母校作文9

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去,望著(zhù)窗外的小樹(shù),看著(zhù)它慢慢長(cháng)大;望著(zhù)小道的車(chē)輛,望著(zhù)它極速的離開(kāi);望著(zhù)天上的小鳥(niǎo),看著(zhù)它 ,聽(tīng)著(zhù)它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng);望著(zhù)敬愛(ài)的老師,看著(zhù)她一天比一天勞累;望著(zhù)敬愛(ài)的母校,看著(zhù)她照顧我們,我們也隨著(zhù)時(shí)光,重幼稚的小孩長(cháng)大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的.小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因為我就要踏如初中,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì )盡量跟他講和,因為我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話(huà)的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后已是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì )失去知識,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習做人.增長(cháng)知識.鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

感恩母校作文10

  在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的'道理、無(wú)窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  讀二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。

  上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì )再遇見(jiàn)的。

  四年級,我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。有著(zhù)那樣的好了老師教導我,謝謝。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè ),給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快

  樂(lè ),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!

感恩母校作文11

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去,望著(zhù)窗外的小樹(shù),看著(zhù)它慢慢長(cháng)大;望著(zhù)小道的車(chē)輛,望著(zhù)它極速的離開(kāi);望著(zhù)天上的小鳥(niǎo),看著(zhù)它,聽(tīng)著(zhù)它的歌聲一天比一天悅耳。動(dòng)聽(tīng);望著(zhù)敬愛(ài)的`老師,看著(zhù)她一天比一天勞累;望著(zhù)敬愛(ài)的母校,看著(zhù)她照顧我們,我們也隨著(zhù)時(shí)光,重幼稚的小孩長(cháng)大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因為我就要踏如初中,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì )盡量跟他講和,因為我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話(huà)的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì )失去知識,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習做人。增長(cháng)知識。鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

感恩母校作文12

  畢業(yè)時(shí),最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際,我想寫(xiě)一首贊歌,送給我的母校,感恩母校對我的包容、呵護和付出。

  感恩母校,是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我,是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人,我不愛(ài)學(xué)習,也不愛(ài)進(jìn)步,成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁,將我留了下來(lái),您們包容我的缺點(diǎn),也教會(huì )我怎么樣變好,您們包容我的短處,也帶我走向我的長(cháng)處,如果不是母校您的包容,想必我早就在離開(kāi)了我們的學(xué)校,如果不是母校您的包容,我又如何在校園里得以存在呢?

  感恩母校,是您的呵護讓我在校園里茁壯成長(cháng)。在母校您將我留在校園里開(kāi)始,您對我的呵護也就開(kāi)始了。我這個(gè)許多人都想放棄的`孩子,您卻用心呵護著(zhù),給我配上了最好的園丁,也給我施加了最好的肥料,讓我在校園里茁壯成長(cháng),F在我已經(jīng)要畢業(yè)了,回看自己茁壯成長(cháng)的這一路,都是您呵護的痕跡,而這些痕跡會(huì )相伴我的一生,讓我時(shí)刻明白自己是如何長(cháng)大成人的,也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

  感恩母校,是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí),我才細想起母校您對我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè),從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛的“新”校,從一個(gè)低調嚴肅的老校成長(cháng)為一個(gè)也充滿(mǎn)著(zhù)年輕活力的“新”校。這些您對我們的付出,讓我永遠銘記在心,而這些您對我們的付出,我也愿意將其作為回報母校的依據,用自己的行動(dòng)為母校爭光!

  感恩母校,便永生不會(huì )忘記母校,感恩母校,感謝她對我的包容、呵護和付出。感恩,感謝。

感恩母校作文13

  孔子曰:“逝者如斯!币晦D眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結束了。

  我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開(kāi)的季節里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。多少個(gè)運動(dòng)會(huì )上,我雖然沒(méi)有成為運動(dòng)健兒,可我總是為運動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠激勵我“永不言!”在陽(yáng)光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見(jiàn)證了我們的希望與拼搏的精神。這個(gè)知識的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠定格在我的記憶深處……

  永遠忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺上,我們都津津有味地聽(tīng)著(zhù),突然,老師點(diǎn)了我的'名字,請我回答問(wèn)題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來(lái),心想:我要回答不上來(lái)老師同學(xué)一定會(huì )嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,沒(méi)想到老師耐心地等待著(zhù),等待著(zhù)……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行!蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見(jiàn)解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。下課了,老師撫摸著(zhù)我的小腦袋,對我說(shuō):“孩子,今天的勇敢會(huì )使你走向成功!笨粗(zhù)老師那甜甜的笑容,我的心里溫暖極了,每次上課,我都會(huì )積極起來(lái)回答問(wèn)題,每當想退縮時(shí),都會(huì )想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵和教誨。我總是默默地在心里不斷鼓勵自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功!

  離開(kāi)了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來(lái)報答我親愛(ài)的母校。

感恩母校作文14

  時(shí)光似水,匆匆流逝。六年過(guò)去了,對于母校的回憶,有太多太多的美好。不久,我們就要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。

  在這六年了,幫助過(guò)我的人很多,而我第一個(gè),要感謝的'人便是您——朱老師。說(shuō)到您,往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影,一幕一幕浮現出來(lái)。一次數學(xué)考試,因為題目太難,大家都考得不是很好,而我只考了個(gè)悲慘的79分——這是讓我無(wú)法接受的現實(shí)。您叫我去辦公室,我想您一定會(huì )大聲責罵我,可您沒(méi)有。您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,你要從這次考試中走出來(lái),反思自己考得不好的原因,無(wú)論如何,你記住‘不憂(yōu)未來(lái),不愁過(guò)去,做好當下,便是明天!灰闩^(guò),考多少分都沒(méi)關(guān)系,因為你盡力了!蹦菚r(shí),我聽(tīng)得似懂非懂,暗自慶幸您沒(méi)罵我。而現在,我明白了您的一片苦心,謝謝您,謝謝您的諄諄教導。

  真正的好友,是你在遇到困難時(shí),幫助你的人。記得二年級時(shí),一次美術(shù)課上,老師要我們帶畫(huà)紙,而我卻忘帶了。你見(jiàn)我沒(méi)帶畫(huà)紙,便說(shuō):“沒(méi)事,我帶的紙大,我倆一人一半!闭f(shuō)完,你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開(kāi)來(lái),一張四開(kāi)紙剎那間成了兩張八開(kāi)紙,你一張,我一張,我們笑呵呵的,天真爛漫,友誼純凈得像一杯水,澄澈無(wú)染。雖然我們現在不在同一個(gè)班了,但是,我要謝謝你——小思,我們永遠是一輩子的好同學(xué)。

  感謝老師、同學(xué),感謝所有幫助過(guò)我的人,感謝母校。人生就是一張單程機票,所以我們要努力地向前走,走得無(wú)怨無(wú)悔,就像老師說(shuō)的“不憂(yōu)未來(lái),不愁過(guò)去,做好當下,便是明天!弊龊妹考,讓我的小學(xué)生活不留遺憾,F在,我們要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答、感謝母校。

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