我愛(ài)母校作文（精選30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)母校作文 1
窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，推開(kāi)窗戶(hù)，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園，只看見(jiàn)一片金黃，模糊早已淹沒(méi)視線(xiàn)，不甚分明了。
手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》被風(fēng)吹得亂翻著(zhù)紙頁(yè)。風(fēng)雨中，流露出一種光年之外的愁緒，仿佛因為沾染了歲月的塵埃而如昨夜黃花，隨之凋零……
茫然了，迷失了，死守著(zhù)曾經(jīng)的刻骨銘心，懷抱著(zhù)曾經(jīng)開(kāi)心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉圈圈。遠方的征途是如此遙不可及，又神秘莫測，令人好奇卻又艱辛。
六年小學(xué)生涯是人生五味，有成功的甜，失敗的苦，艱辛的酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，卻能品出落英的`繽紛，品出春花秋月。但不知為何，心頭一直壓抑著(zhù)一種說(shuō)不出的滋味，悶得令人無(wú)法呼吸。也許是因為小學(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫，又或許是因為深深六年級同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶，只能以照片上定格的畫(huà)面了許安慰的無(wú)奈與惋惜吧！
曾經(jīng)在校園里拼搏的身影，瑯瑯的讀書(shū)聲已成為我心中不可抹滅的彩虹，不會(huì )因為四季的交替，爬山虎的榮枯而改變！美麗的母校，孕育我智慧的搖籃；美麗的母校，我成長(cháng)的天地；美麗的母校，我不變的愛(ài)！
我愛(ài)母校作文 2
我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校，它還有個(gè)響亮的名字——實(shí)驗小學(xué)。
我愛(ài)母校，因為這里四季如畫(huà)。當春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物蘇醒，迎春花、杜鵑花……再次開(kāi)放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來(lái)，小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披著(zhù)一身金黃的衣裳，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到我們的身邊。雖然沒(méi)有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來(lái)了。大雪過(guò)后的校園，雖然沒(méi)有往日的'熱鬧場(chǎng)面，但一株株裹著(zhù)雪的花草樹(shù)木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習，就好象來(lái)到了童話(huà)的世界。
我愛(ài)母校，因為這里有親密無(wú)間的同窗好友和盡職盡責的老師。在我遇到難題時(shí)，是同學(xué)幫助我克服困難，讓我找到了問(wèn)題所在。當我內心痛苦時(shí)，更是老師耐心地開(kāi)導我，使我走出了生活的陰影，找到了自信。
如果說(shuō)，老師是辛勤的園丁，那么，學(xué)校就是無(wú)私奉獻的主壤媽媽?zhuān)盟亲罴儩�、最豐富的營(yíng)養滋補著(zhù)我們。
母校，我們將在你的懷里拙壯成長(cháng)！
我愛(ài)母校作文 3
我愛(ài)三小，更愛(ài)三小的風(fēng)景。
進(jìn)入校門(mén)，就會(huì )看到一個(gè)花壇，杜鵑，菊花......都在那兒向你微笑呢！壇子中央有一個(gè)雕塑，是一個(gè)男少先隊員和一個(gè)女少先隊員，抬著(zhù)頭，手揮向天空，在鼓舞著(zhù)我們要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國。再往里走就是一個(gè)大操場(chǎng)，白色的線(xiàn)條和紅色的塑膠跑道真配，中間還有一個(gè)青綠色的草坪，右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)。筆直往前走，就可以看見(jiàn)白色的兩個(gè)大字“三山”。板報十分精致，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)的朗朗書(shū)聲讓我覺(jué)得十分悅耳，一股濃濃的書(shū)香更是讓我回味無(wú)窮、
比起前面那些，最受我喜愛(ài)的還是后花園。經(jīng)過(guò)樓梯，就來(lái)到了那兒。整個(gè)后花園呈正方形，黑黑紅紅的方磚 把它打扮得更美。中間有一個(gè)滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團火紅火紅的火焰，十分醒目；桃花是一個(gè)害羞的.小姑娘，羞紅了臉；越級是一位高傲的小姐，高高地抬起了頭，穿著(zhù)黃燦燦的衣裳，在三種花中開(kāi)得最為嬌美。周?chē)臉?shù)蔥綠蔥綠，高大無(wú)比，仿佛是一個(gè)身強力壯的巨人。
我的母校，我永遠記得你的風(fēng)景。
我愛(ài)母校作文 4
時(shí)間就似手中的細沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，即使緊緊握住，但還是挽留不住，最后只握住了空氣。轉眼間，我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩已變成了一個(gè)有知識、成熟的小大人了。六年過(guò)去了，可和同學(xué)們快樂(lè )的日子似乎還在昨天。雖然來(lái)到母校的日子只有兩年，但我對它已經(jīng)有了深厚的`感情，宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開(kāi)心，自己的心就如刀絞那般疼，對方開(kāi)心自己也笑得陽(yáng)光燦爛。當兩人要離別時(shí)恨不得用膠水把對方與自己黏在一起，就如我與母校那樣，分開(kāi)一天就會(huì )想念;又如熱戀的人分手時(shí)那種傷心、痛苦，也如我與母校分開(kāi)一樣。我對母校的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
母校的一花一草都值得我留戀，我極愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，在那兒我曾有過(guò)許多美好的回憶。那是快要運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，為了能在運動(dòng)場(chǎng)上取得好成績(jì)?yōu)槲野酄幑�，于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場(chǎng)上運動(dòng)一會(huì )兒，我們從書(shū)包里拿出壘球，做好準備操，便開(kāi)始了運動(dòng)，手拿壘球，目視遠方，投了出去，投擲的那一刻，我似乎將煩惱，將難題，將平時(shí)的一切壓力全都投了出去，心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步，每跨出一個(gè)步子就是一個(gè)進(jìn)步，沖向終點(diǎn)的那一刻是一個(gè)飛躍。我們在這個(gè)操場(chǎng)上流過(guò)汗，在這個(gè)操場(chǎng)上開(kāi)心過(guò)、難過(guò)過(guò)。操場(chǎng)就像是我們的樂(lè )園，這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有難題，只有沖刺，只有飛躍。
母校的操場(chǎng)要是沒(méi)有你就沒(méi)有這段情，我對母校的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
我愛(ài)母校作文 5
歲月匆匆，猶如花開(kāi)花落。小學(xué)六年的生活即將過(guò)去�；厥淄�，母校的一點(diǎn)一滴，母校的一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，將永遠銘刻在我心中。
忘不了，敬愛(ài)的母校！母校，您是一位慈祥而嚴格的母親，在您的懷抱中，我們茁壯成長(cháng)。是您帶我們在知識的海洋里遨游，給了我們一個(gè)快樂(lè )的天地！想到這幾天即將離開(kāi)母校了，心里不知道是什么滋味！在教學(xué)樓上，有我天天來(lái)上學(xué)的`腳印，在教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲，有我們的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，偶我們奔跑的足跡！��！這一切的一切，都是母校贈予我們的！感謝您，敬愛(ài)的母校！
忘不了，敬愛(ài)的老師！老師，是您這位辛勤的園丁，用盡心血哺育我們這些花朵，沒(méi)有您，我們就不會(huì )從無(wú)知變成懂事，就不會(huì )從膽怯變成勇敢，就不會(huì )從幼稚變成成熟！感謝您，敬愛(ài)的老師！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！我們就像一片小樹(shù)林，一起吸取營(yíng)養。在我有困難時(shí)，同學(xué)向我伸出友誼的雙手。在我傷心時(shí)，同學(xué)給予我安慰和關(guān)心。在我考試成績(jì)下降時(shí)，不是白眼冷遇，而是熱心幫助。謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)！
母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂(lè )的童年！母校所給的一切一切，我將銘刻在心。我愛(ài)您，我的母校！
我愛(ài)母校作文 6
金秋十月，在這祖國建國六十周年的偉大時(shí)刻，迎來(lái)了我的母校太谷實(shí)驗小學(xué)百年慶典。一轉眼，我已在實(shí)驗小學(xué)學(xué)習、生活了三年的時(shí)間，這三年給我帶來(lái)了不少童趣和收獲，留下許許多多美好的回憶。
我們的學(xué)校非常美麗，現代化的教學(xué)大樓，藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng)，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們許許多多的笑聲。
我們學(xué)校生活豐富多彩，除了看電影、運動(dòng)會(huì )，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的`科技小制作琳瑯滿(mǎn)目讓人眼花繚亂，同學(xué)們的水平可真是高呀!
三年的小學(xué)生活豐富多彩，今年又是我們學(xué)校百年校慶，相信我們這些小苗苗在這么好的學(xué)校里，也會(huì )留下許許多多更有趣的事。相信我的母校百年慶典活動(dòng)更是多姿多彩，給我們帶來(lái)意想不到的樂(lè )趣。
我愛(ài)我的母校??
我愛(ài)母校作文 7
再過(guò)幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著(zhù)要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)；畢業(yè)了，意味著(zhù)要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開(kāi)了；畢業(yè)了,意味著(zhù)我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽(tīng)到，我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩；仿佛還能看到，在跑道上運動(dòng)員們矯健的身姿。然而，這一切終將會(huì )消失，母校留給我們的`，將會(huì )是一個(gè)美好的回憶，這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂(lè )。
時(shí)間一去不復返，好象才一眨眼的工夫，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。這六年里，母校給我太多太多的快樂(lè )和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會(huì )讓我終生受益。
親愛(ài)的母校，您給了我一段這么美好的時(shí)光，讓我們在老師的教育下茁壯地成長(cháng)，學(xué)習如何生活。您還給了我這么多的伙伴，讓我不會(huì )寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習，一起玩耍，一起努力……這讓我感到真的很幸福，很快樂(lè )。
母校，親愛(ài)的母校，請您相信，在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里，我一定會(huì )好好的學(xué)習，努力考出好成績(jì)，不讓父母失望，不辜負老師的一片期望，給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
我愛(ài)母校作文 8
畢業(yè)典禮即將來(lái)臨，從此，我會(huì )離你遠去。
母校，我親愛(ài)的母校，我是你千萬(wàn)兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導，長(cháng)大了，又是你教我做人的道理。
“人不犯我，我不犯人�！边@是人們最真實(shí)的生活寫(xiě)照，而我以后也會(huì )——“我不犯人，人不犯我” 這半年來(lái)，我一直難以舍你，因為你是我兒時(shí)的玩伴，是你給了我歡樂(lè )的童年，又是你給了我成長(cháng)的搖籃。 記得幼時(shí)，你懷里的一棵小松樹(shù)因為我的任性而喪失了生命�？赡銋s從未責怪過(guò)我，正是你的這個(gè)舉動(dòng)，讓我的罪惡感加深，責任感加重。 “丁零零�！蹦乔宕嗟�.銀鈴聲又響了，可這也許是我對你最后一次的聆聽(tīng)。 大門(mén)前的柳樹(shù)飄逸依然，但今年的春天，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣憂(yōu)傷，好像是對我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。
母校我親愛(ài)的母校，我永遠會(huì )將你放在內心最深處，將你放在最美好的回憶冊里，將你永遠留在我的腦海里。
我愛(ài)母校作文 9
時(shí)間就像流水一晃即過(guò)，記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹(shù)根拔也拔不掉。轉眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了，師生情，同學(xué)情，母校情，難分難舍，歷歷在目。
記得，那一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)候，那縷明亮的燈光下，常常出現一個(gè)熟悉的身影。啊，那是我們的趙老師，她還在辛勤地工作著(zhù)。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡，糾正著(zhù)我們的粗心；教案本上一頁(yè)頁(yè)新的教學(xué)內容，等待著(zhù)我們去敲開(kāi)知識的大門(mén)。她把心血化作知識的泉水，流進(jìn)我們的心田。她是一位船工，載著(zhù)我們渡向知識的彼岸；她是一顆無(wú)花果，默默奉獻甜美的果實(shí)；她是一只蜜蜂，忙碌在知識的花園里。
曾記得，那是一個(gè)初夏，中午上第二節課時(shí)，陳哲?chē)I吐起來(lái)，一股難聞的氣味充滿(mǎn)了整個(gè)教室，可同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有捂鼻子，而是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。陳莎拿來(lái)衛生工具，把地上的臟物打掃干凈了，胡萍到老師辦公室倒了一杯開(kāi)水，遞了過(guò)去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫務(wù)室。又曾記得，雷雪不慎扭了腳，同學(xué)們爭著(zhù)背她上學(xué)，趙燕因交不起學(xué)費而失學(xué)，同學(xué)們紛紛將壓歲錢(qián)捐出來(lái)......
母校的老師多好啊!母校的'同學(xué)多好��！如今我要向母校告別了，內心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀？��！母校，我親愛(ài)的母校，您是通向未來(lái)的大道，您是培育支撐希望大廈的棟梁！
我從心底呼喚：“母校，我愛(ài)您！”
我愛(ài)母校作文 10
我愛(ài)母校，愛(ài)母校的一草一木，愛(ài)母校的一花一樹(shù)，愛(ài)母校的一人一事。正因為有了母校，才有了我們六個(gè)年級21個(gè)班所組成的大家庭。
一、二年級的我們，被貼上“幼稚、年幼無(wú)知、童真、單純等等”標簽。在教室門(mén)前那個(gè)一年四季綠色如茵的花園里，總能有五花八門(mén)的鬼點(diǎn)子。在大雨傾盆的天氣，就拽著(zhù)一把小傘三三兩兩結伴去花園，拿著(zhù)一個(gè)直徑大約2厘米的圓柱體容器，再撐著(zhù)一把小傘，站立在草叢前，專(zhuān)注地盯著(zhù)那些葉子。這種葉子是綠色的針狀，扎到手會(huì )有些疼，但一心玩游戲的我們又怎么在意這一眨眼的疼痛？我們將容器小心翼翼地靠近葉子的針尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。
三四年級的我們，被送上新的名稱(chēng)；“聰明、可愛(ài)、有主見(jiàn)”。我們大顯身手的場(chǎng)地從花園移到操場(chǎng)，從兩層的教學(xué)樓轉移到四層的教學(xué)樓。操場(chǎng)上追逐打鬧的我我們，教室里朗朗讀書(shū)聲的是我們，課間活動(dòng)時(shí)歡聲笑語(yǔ)一片的是我們。
五六年級的'我們，漸漸有了“能獨立判斷、能判斷真偽、頑皮”的標簽。這時(shí)的我們，身體長(cháng)高了，拋卻過(guò)去愛(ài)玩樂(lè )的種種。課堂上，試卷上一展身手，奮筆勤書(shū)。為了一道思考題而與老師、同學(xué)爭執的我我們，團結合作贏(yíng)得冠軍的是我們。
我愛(ài)母校，我愛(ài)同學(xué)們，我愛(ài)老師們，但我更愛(ài)我們一起經(jīng)歷過(guò)的種種。嘗過(guò)歡樂(lè )，傷心，成功與失敗，這恐怕是我小學(xué)生涯中最寶貴，也最珍惜的一段美好快樂(lè )的回憶。
我愛(ài)母校作文 11
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情。想起，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現：六年級的第一學(xué)期，我們班以上數學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會(huì )的題目，她們都會(huì )教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì )做的題目我都會(huì )做了。我看到了同學(xué)們怎么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的`友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。
有一次母親節，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過(guò)了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
母校就象一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人可能沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們如同兄弟姐妹一樣生活在這里六年，我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
我愛(ài)母校作文 12
母校是伴隨我們成長(cháng)，給予我們知識和歡笑的地方，我愛(ài)母校的每一個(gè)埋藏我記憶的角落。
我們的學(xué)校非常美麗，現代化的教學(xué)大樓，藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng)，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們許許多多的'笑聲。
我們學(xué)校生活豐富多彩，除了看電影、運動(dòng)會(huì )，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的科技小制作琳瑯滿(mǎn)目讓人眼花繚亂，同學(xué)們的水平可真是高呀!
我愛(ài)母校，不需要要多的理由不需要太多的修飾。
我愛(ài)母校作文 13
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活，回憶起那些美好的時(shí)刻，心中是多么依依不舍��！
有的同學(xué)早就在互相贈送相片，互相寫(xiě)著(zhù)贈語(yǔ)，將自己的心里話(huà)，自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵的這一幕幕情景將慢慢消逝，我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。
��！別了，可愛(ài)的校園，我的小學(xué)生活；別了敬愛(ài)的老師，我童年的啟蒙者；別了，明亮的教室和我那難忘的`同學(xué)……
我在心中大聲的呼喚：“再見(jiàn)了，母校！將來(lái),我會(huì )以嶄新的姿態(tài)，以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門(mén)！”
這是我的誓言！
別了我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
我愛(ài)母校作文 14
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。再過(guò)去100多天，我將跨進(jìn)初中的大門(mén)，而我卻要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我難忘母校。
操場(chǎng)上，留著(zhù)我們童真的足跡；草地旁，留下了我們快樂(lè )的笑容；教室中，回響著(zhù)我們瑯瑯的'讀書(shū)聲，那聲音是多么悅耳；在美術(shù)教室，留下了我們一幅幅美麗的圖畫(huà)。��！我的母校，那是我們的天地
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。我希望當我再次來(lái)到母校的時(shí)候，母校里的一切氣息都沒(méi)有變，那時(shí)，我就會(huì )想起在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校，當我考完第一張初中試卷的時(shí)候，我會(huì )回到母校，將我那張初中試卷教給您，是您教我了知識，我才會(huì )跨進(jìn)初中的大門(mén)，如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有初中，有了您，我才能拿著(zhù)初中第一張試卷母校
這是我的誓言
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
我愛(ài)母校作文 15
我的母�！贝蟾街兄貞c實(shí)驗學(xué)校是一所美麗而現代化的學(xué)校，而我覺(jué)得學(xué)校特別美的地方也就是后山了。
雖然后山在學(xué)校不太被重視，可我覺(jué)得后山特別的美，后山美得不一般，美的特別。
一到后山，鐘樓首先進(jìn)入我們的眼簾，鐘樓天天打鐘告訴我們該吃飯了、該睡覺(jué)了、該起床了……鐘樓的美不是一般的外在美，而是內在美。
看！那一朵朵馥郁的鮮花，猶如一條條地毯似的，紅的紅、綠的綠、紫的'紫、黃的黃，還有粉紅色的花朵點(diǎn)綴得更加美麗，更加動(dòng)人！
后山的山肯定是最好玩的地方了。有時(shí)蘇老師帶我們去爬山，我們一個(gè)個(gè)像小蜘蛛俠似的。不過(guò)我們的“輕功”還是挺好的，我們有的不用手就可以“爬”上去，又可以飛速地跑下來(lái)。每次去那兒，都可以看見(jiàn)我們上一次留下的足跡和歡快的笑聲�？傊�，每一次的感覺(jué)都是三個(gè)字—太爽了！
我愛(ài)學(xué)校的后山，更愛(ài)我的母�！贝蟾街兄貞c實(shí)驗學(xué)校！
我愛(ài)母校作文 16
我非常愛(ài)我的母校，為什么呢？因為它為我們做出了巨大的貢獻。
你看，母校多美��！尤其是生態(tài)園，湖里的小魚(yú)每次跟我們捉迷藏。在沙漠園，那里有只駱駝，我知道它是個(gè)假駱駝，但它蹲著(zhù)的樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園，有各式各樣的花兒，康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發(fā)散出香氣，吸引著(zhù)蜜蜂都過(guò)來(lái)采蜜，為我們吃上蜂蜜。生態(tài)園還有一個(gè)雨花亭，上面寫(xiě)著(zhù)許多古詩(shī)，既可以幫助我們積累古詩(shī)詞，又可以供我們欣賞風(fēng)景。離雨花亭不遠處有一個(gè)綠色的帳篷——竹林，真是遮陽(yáng)的好地方，讓我們不再為炎熱而煩惱。校園的背面是學(xué)校的體育場(chǎng)，這里的`足球場(chǎng)鋪著(zhù)綠油油的草坪，踩上去非常柔軟。足球場(chǎng)正中央有一個(gè)方形的主席臺，上面蓋了一個(gè)乳白色的頂棚，遠遠望去像一座小山峰。運動(dòng)場(chǎng)上寫(xiě)了清清楚楚的八個(gè)字：“運動(dòng)是人們的源泉”。
我愛(ài)我的母校，不僅僅因為她美麗，更因為這里的老師們對我們的辛勤教育。希望母校在未來(lái)能越辦越好！
我愛(ài)母校作文 17
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，小學(xué)的六年已揮筆而去。
我還沒(méi)有細細品味，可它卻永遠成為了過(guò)去。
鳥(niǎo)兒有展翅騰飛的時(shí)刻，我們也已長(cháng)上了豐滿(mǎn)的羽毛，在您的呵護下，即將展翅，在藍天自由飛翔。
別了，我愛(ài)的`母校，當我還在回憶剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，還在回憶剛融入您懷抱的那一刻，我卻要離開(kāi)了。
別了，我愛(ài)的母校，當我在那最后一刻，我深深地回憶著(zhù)，想起老師在講臺的句句教導；
想起同學(xué)在課間的歡聲笑語(yǔ)；
想起……
到我回憶時(shí)，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了去多。
聽(tīng)見(jiàn)了粉筆在黑板上沙沙做響的聲音；
聽(tīng)見(jiàn)了體育課撒謊能夠老師的口哨聲；
聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鈴聲；
聽(tīng)見(jiàn)了……
別了，我愛(ài)的母校，別了，我愛(ài)的老師，別了，我愛(ài)的同學(xué)，別了，那支曾伴我六年的歌曲。
別了，曾讓我流淚，又讓我興奮的操場(chǎng)，別了，我愛(ài)的校園，明天，我將以你為榮！
我愛(ài)母校作文 18
提起筆來(lái)，心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué)，因為我即將要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(cháng)六年的校園。
我的校園非常美麗，粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天，校園里的小草都探出了頭，到處都是嫩綠嫩綠的，小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(cháng)。夏天，花香在操場(chǎng)上漫步，陽(yáng)光顯得格外耀眼，在這里回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，在這里我們每天快樂(lè )的玩耍著(zhù)，在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著(zhù)。秋天，我們一起在樹(shù)下讀書(shū)，收獲著(zhù)老師給予我們的知識，收獲著(zhù)同學(xué)們的友誼。冬天，在寒冷的天氣里，我們依然熱情的在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。春秋冬夏，校園陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，在校園的每一個(gè)角落有著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)我們奔跑的足跡，可是馬上就要畢業(yè)了，我們再也不能在操場(chǎng)上快樂(lè )的'你追我跑，再也不能和同學(xué)們在同一個(gè)教室里上課讀書(shū)，再也不能背著(zhù)老師搞小動(dòng)作，再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的教導了。
六年了，我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗，在母校的懷抱中長(cháng)高了，長(cháng)大了，變得堅強了，在這里我學(xué)到了許多知識，也學(xué)會(huì )了做人的道理，我愛(ài)你母校，因為在這里有著(zhù)我童年最美好的回憶！
我愛(ài)母校作文 19
我即將離開(kāi)母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽(yáng)光照耀下，顯得耀眼奪目，看著(zhù)母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì )到了友誼的寶貴。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是生命的源泉。母校是成長(cháng)的搖籃，老師是啟蒙的向導。在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級學(xué)生。母校��！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的`浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉；您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
��！親愛(ài)的校園，您給予了我們美好的環(huán)境，安排了最好的老師，讓我們這些小花更好的吮吸知識的甘露。我愛(ài)教師，她是人類(lèi)靈魂的工程師，為我們不辭辛勞，這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠，澆灌著(zhù)我們這些小苗，期待我們長(cháng)成參天大樹(shù)。我愛(ài)同學(xué)，友誼之花遍滿(mǎn)山野，那香氣讓我們感到愛(ài)在身邊。愛(ài)在身邊，愛(ài)在心田，��！親愛(ài)的校園，您讓我們懂得了歷史，讓我們領(lǐng)略到了，魯迅的愛(ài)國，居里夫人的敬業(yè)，雷鋒的無(wú)私奉獻。��！親愛(ài)的校園，您讓我們領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)略到了西湖的綠，趵突泉的奇美。��！親愛(ài)的校園，您教會(huì )了我做人，教會(huì )了我關(guān)愛(ài)。��！親愛(ài)的校園，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )抹煞心里對您的愛(ài)戀！母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè )的回憶。
我愛(ài)母校作文 20
我愛(ài)耀華，它是我的家。溫暖的家。
一進(jìn)門(mén)，就是幾十級向上攀登的石階，似乎在告訴我們要天天向上，茁壯成長(cháng)。踏上最高一層的石階，映入眼簾的就是升旗臺上刻著(zhù)的金色的四個(gè)詞語(yǔ)：求精求真 求異求實(shí)。它告訴我們做事要求最好的，求真實(shí)的，求別樣的，求踏實(shí)的（這是我對它的解釋?zhuān)�。我們應該把它銘記在心里�?/p>
繞過(guò)升旗臺，就是教學(xué)樓。這教學(xué)樓像一本翻開(kāi)的大書(shū)，太陽(yáng)照著(zhù)它，時(shí)刻告訴我們要在陽(yáng)光下讀書(shū)（早讀），它又像一個(gè)大人，擁抱著(zhù)我們所有的耀華學(xué)子。一個(gè)個(gè)窗口里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，交織在一起，匯成了一曲和諧的交響樂(lè )。教學(xué)樓的下面是藍色的食堂。我們經(jīng)常在下面吃點(diǎn)心，水果，早餐和晚餐，當然還有中午飯。穿過(guò)透明的玻璃光射到了一起，里面無(wú)論什么時(shí)候都是彌漫著(zhù)一股食物的香味，讓人不住的想流口水。
走過(guò)食堂，來(lái)到教學(xué)樓的三樓，樓梯口正對著(zhù)的那扇門(mén)邊上的'就是我們教室的后門(mén)。進(jìn)到教室里面，黑板上寫(xiě)著(zhù)第26課的板書(shū)，后邊是以“母愛(ài)”為主題的黑板報。每個(gè)同學(xué)的課桌上都擺著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，同學(xué)們有時(shí)側耳細聽(tīng)，有時(shí)大聲回答，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，老師對這節課非常滿(mǎn)意。
老師的辦公室是微微有些深綠的。走進(jìn)去，一共有二十多張辦公桌，每個(gè)辦公桌上有個(gè)豎立的柜子，里面擺著(zhù)老師的東西。
我愛(ài)耀華———我那溫暖的家。
我愛(ài)母校作文 21
今天，母校已經(jīng)是110周歲了。從1898年到2008年，母校已經(jīng)渡過(guò)了百年春秋，哥哥姐姐們帶著(zhù)笑容的臉龐，走出母校，去追尋更高的理想，三風(fēng)桃李滿(mǎn)園香是對母校最好的回答。
二年前，我第一次背著(zhù)書(shū)包，第一次跨入母校，第一次站在敬禮石上，第一次走進(jìn)班級，第一次翻開(kāi)書(shū)本瑯瑯讀書(shū)，在知識的海洋里，我像一塊海綿，貪婪地吸取水分。老師的教導，同學(xué)的幫助，讓我學(xué)會(huì )了更多的知識，懂得了更多的道理�！坝虏潘囄枧_賽”、“魅力國學(xué)、書(shū)香校園”藝術(shù)節，到處都有我們的身影。豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我興奮不已。我就像一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，在母校的培育下，茁壯成長(cháng)，越變越自信。
常常有叔叔阿姨問(wèn)我：“小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？”“連元街實(shí)驗小學(xué)�！蔽一卮�。叔叔阿姨立即翹起大拇指說(shuō)：“這可是有著(zhù)百年歷史的好學(xué)校��！”每當此時(shí)，我的心里都充滿(mǎn)了驕傲和自豪。
現在，我已經(jīng)成了三年級的小學(xué)生。三年級像一場(chǎng)賽跑，在老師的培育下以最快的'速度向前奔跑，超越自我，超越對手�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”、“逆水行舟、不進(jìn)則退”，這些蔡老師常掛在嘴邊的話(huà)，已經(jīng)被我深深地記在我的腦子里了，我要努力學(xué)習來(lái)回報您。
廣闊的操場(chǎng)，明亮的教室，留下了我的足跡，裝載了我的夢(mèng)想。母校，您是我的驕傲，我相信多年以后我會(huì )成為您的驕傲！
我愛(ài)母校作文 22
別了，我愛(ài)的母校。六年來(lái)伴我成長(cháng)的母校。如今，時(shí)間似流水般逝去，六年的光陰眨眼過(guò)去。
別了，我愛(ài)的母校。記得一年級時(shí)，我被您的美麗所吸引。潔白的教學(xué)樓下，是郁郁蔥蔥的`花草樹(shù)木。操場(chǎng)上，勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室，令我興奮不已。
別了，我的母校。到了三年級，我在您的教導下開(kāi)始懂事了。那時(shí)，您把我吸引信的，不僅是美麗的景色，還有豐富多彩的課外活動(dòng)。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)，綜合實(shí)踐……一項項有趣的課程吸引著(zhù)我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。
別了，我愛(ài)的母校。如今，我升入了畢業(yè)班。令我吸引的，不是您的美麗，不是您的課程，而是您帶給我們知識的海洋！從生活習慣到學(xué)習方法，從學(xué)習技巧到如何做人。您認認真真，一絲不拘地教育著(zhù)我們！從稚氣的娃娃到懂事的少年，您一直陪伴著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步……
別了，我愛(ài)的母校。這六年來(lái)您給我帶來(lái)的榮譽(yù)數不勝數，從課外到課內，從校內到校外，每一次比賽，您都會(huì )給予我信心和鼓勵；每一次失敗，您都會(huì )帶給我安慰和自信……
別了，我愛(ài)的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，因為您是我永遠的驕傲與自豪！
我愛(ài)母校作文 23
再次在校園中賞海棠，心中難免會(huì )生出惆悵，積攢已久的感情便會(huì )在某一瞬間迸發(fā)出來(lái)。
“春風(fēng)啊，牽著(zhù)我的手，來(lái)到你身旁……”是啊，一年級那年剛入學(xué)的我們，就如同含苞欲放的海棠。細嫩的花蕊，嬌羞的姿態(tài)，初始的懵懂……我們隨著(zhù)春的氣息，踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學(xué)。
漸漸地，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，謹記著(zhù)校訓：友愛(ài)進(jìn)步，勤奮健美！在一次又一次的磨煉、挫折中，我們更加堅強，更加博學(xué)！我們猶如春末夏初的海棠花，盡情綻放，展現自我，散發(fā)出迷人的芳香！再后來(lái)，我們對“怡美文化”有了淺顯的認識，我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人！
“秋風(fēng)啊，拉著(zhù)我衣襟，擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們，已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠，結出了玲瓏的果實(shí)，成熟中摻雜著(zhù)一絲青澀。這不正是我們嗎？沒(méi)錯，變成六年級哥哥姐姐的.我們，是逐漸成熟了，可是又澀澀的，一顆果寓意著(zhù)一份成就�？杉幢阄覀円呀�(jīng)長(cháng)成果實(shí)，可還是難舍又依戀著(zhù)“海棠樹(shù)”的溫暖懷抱。
寒冬，看似只剩干枯的枝丫，實(shí)則“海棠樹(shù)”扎根著(zhù)沃土，屹立在校園，守護著(zhù)這個(gè)怡美大家庭！“風(fēng)雨變換，花開(kāi)花落�！敝﹂g重重綠會(huì )褪去顏色，葉間點(diǎn)點(diǎn)紅會(huì )化泥護花。我們也即將像海燕那般飛出港灣，像船兒那樣揚起風(fēng)帆�？晌ㄒ徊粫�(huì )改變的，就是我們對母校的情誼，飽含著(zhù)感恩，蘊含著(zhù)親情！
母校，我們愛(ài)您！
我愛(ài)母校作文 24
我的母�！獎倮沸W(xué)，座落在繁華的步行街內。她嬌小，卻不失美麗與精巧。校門(mén)是一個(gè)長(cháng)十五、六米，寬五米的走廊，兩邊展示著(zhù)優(yōu)秀老師與學(xué)生的簡(jiǎn)介，這個(gè)N多同學(xué)夢(mèng)想露臉的圣地被我們稱(chēng)之為“名人堂”。
步入學(xué)校，你會(huì )立即被它的美麗所吸引。瞧，左邊一排美麗的植物王國向你迎來(lái)，在那青草繁茂的青草地上一枝枝秀麗淡雅的花朵像是鋪了一地的錦繡，讓人心情愉悅；再看右邊是兩棵高聳樹(shù)木，就像軍容威武的戰士一樣，整整齊齊守衛著(zhù)學(xué)校的安全。校門(mén)的正前方就是我們可愛(ài)、整潔的`教學(xué)樓，在這里她讓我們獲得無(wú)窮的力量。
我愛(ài)我的母校，因為她教給了我們許多知識。從那一年級什么都不知道的小豆豆變成那講文明懂禮貌的六年級“大學(xué)生”，六年里，母校每天都給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，每天都把我們帶到知識的海洋里去捕撈知識的小魚(yú)，讓我們快樂(lè )地游蕩在知識中，一邊玩耍一邊充實(shí)知識。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的積累，我們變得越來(lái)越壯大，懂得的也越來(lái)越多，明白了知識的力量。
我愛(ài)我的母校，因為她培養了我們團結友愛(ài)的精神。無(wú)情的車(chē)禍使夏威同學(xué)失去了母親與雙腿，老師、同學(xué)們不約而同自發(fā)的捐助100元、50元……與親切的慰問(wèn)，使夏威日漸一日走出陰影，使我們看到了還有一種力量——關(guān)愛(ài)。
我愛(ài)我的母校，因為我找到了力量的源泉，在成長(cháng)的道路上不畏艱難。
我愛(ài)母校作文 25
我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛(ài)�？晌疫�是一棵未長(cháng)成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母�！虾Ｐ率兰o學(xué)校。
我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的'花園，這兒四季如春，處處彌漫著(zhù)芬芳，走進(jìn)校園，準能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿(mǎn)校園，滿(mǎn)池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨放……
我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識的樂(lè )園。聳立在校門(mén)上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們去開(kāi)啟聰明的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪，載著(zhù)我們暢游知識的海洋。體藝館更是我們學(xué)習藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，一位位小樂(lè )手不都在這兒成長(cháng)嗎？國際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！
我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀
我愛(ài)母校的園丁。她們如絲絲春雨滋潤著(zhù)我們。我們貪婪地吸收著(zhù)這春天的甘露，發(fā)芽，長(cháng)葉，吐蕊，開(kāi)放……
我愛(ài)母校作文 26
母校，多么親切的字眼！誰(shuí)都有自己的母校，也誰(shuí)都愛(ài)自己的母校，我也不例外。
我已經(jīng)快畢業(yè)了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，可那一件件溫暖人心的事情啊，叫我怎能忘記？
記得那是二年級的時(shí)候，一節語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在溫習課文，我從抽屜中拿出一張紙，在下面折起小帆船來(lái)，我玩著(zhù)小帆船，憧憬著(zhù)：我駕駛著(zhù)自己制造的輪船，在海上航行……這時(shí)，語(yǔ)文老師陽(yáng)老師慢慢地朝我這兒走來(lái)，望著(zhù)我手中的小帆船。我心想：陽(yáng)老師一定會(huì )批評我的.，老師一定會(huì )沒(méi)收小帆船的，一定會(huì )毀掉小帆船的，一定會(huì )……天啊，我不敢往下想了。老師走到我面前，沒(méi)想到陽(yáng)老師卻托起小帆船，輕輕吹動(dòng)小帆船的船帆，對我說(shuō)：“興趣是最好的老師，黃喬，你想當航海家，必須要有豐富的知識，只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的愿望，玩可以，但不要影響了學(xué)習�！闭f(shuō)完，把小帆船放進(jìn)了我的抽屜，轉身走開(kāi)了。陽(yáng)老師雖然沒(méi)有責怪我，但比責罵我還使我心服。老師，如今，我怎忍心分別？
還有一次，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一陣惡心，想吐，走了幾步，終于忍不住吐了，我以為會(huì )遭到同學(xué)們的冷眼。沒(méi)想到，同學(xué)們馬上圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“黃喬，怎么了，哪兒不舒服？”“要不要去醫務(wù)室？”我看到的是一張張充滿(mǎn)關(guān)懷的臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲滿(mǎn)是問(wèn)候的話(huà)。還有一位同學(xué)迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學(xué)呀！
母校，我即將離開(kāi)您，但親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我怎能忘懷？
我愛(ài)母校作文 27
六年的小學(xué)生活即將結束，我們會(huì )離開(kāi)養育了我們六年的母校，老師那嚴厲的目光，我們再也看不到了；同學(xué)們的笑聲，我們再也聽(tīng)不到了；校園里的花草樹(shù)木，我們再也見(jiàn)不到了。
我愛(ài)母校，更不想離開(kāi)母校，母校的一草一木，都值得我去深深的回味；七層高的教學(xué)樓，讓我更是留念。
春天，草坪上的干草，被人清除了，頑皮的小草弟弟，探出小腦袋。多才多藝的春小姐也來(lái)到我們這個(gè)美麗可愛(ài)的校園，是他把我們校園里枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅棕綠等不同的顏色；是她把樓后的小樹(shù)，普上了歡快的樂(lè )章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個(gè)個(gè)都爭妍斗艷，難道這還不夠美麗嗎？
春天的校園是五彩的；太陽(yáng)石紅彤彤的`，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……
夏天，我們最希望的是下雨，因為，下雨可以使我們不受太陽(yáng)的暴曬，也可以是花草樹(shù)木喝些水以及沖一下澡，另外，雨水煥然一新。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節，不知道是為什么，我們的母校卻迎來(lái)了許多“蝴蝶”，它們在空中盡情地飛，五顏六色：紅的黃的半綠半黃的……
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
我愛(ài)母校，我愛(ài)母校的一草一木，一磚一瓦，以及它的四季！
我愛(ài)母校作文 28
我愛(ài)您，親愛(ài)的母校，您對我的恩情，我見(jiàn)永生難忘！
母校，您養育著(zhù)一代代的人，有送走了一代又一代的人，就好像一位偉大的母親，無(wú)私奉獻著(zhù)。您就像那大片的花園一樣，花園里有著(zhù)那些與您一樣的人，他們不辭勞苦的辛勤工作著(zhù)，培育這許多的花朵，那些花朵就好像我們一樣，經(jīng)過(guò)園丁的培育后逐漸成長(cháng)起來(lái)。要是沒(méi)有您，就沒(méi)有那些教書(shū)育人的老師，沒(méi)有老師，也就沒(méi)有我們，這一切都是息息相關(guān)的。
六年的時(shí)光已經(jīng)悄然溜去，一眨眼，我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我們已經(jīng)在您的.呵護下逐漸成長(cháng)了六年，馬上就要離開(kāi)您了。畢竟，美好的時(shí)光總是短暫的。但是，您放心，我是不會(huì )忘記您的。
使人最難忘記的，就是在母校里發(fā)生的事情了，畢竟已經(jīng)從小開(kāi)始生活了六年啦！操場(chǎng)上，激烈的比賽開(kāi)始了，在那熟悉的跑道上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲，選手們個(gè)個(gè)拼命向前沖，向終點(diǎn)沖去，想要取得勝利，為班級爭光。操場(chǎng)上，也留下了同學(xué)們的背影，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們在操場(chǎng)上的快樂(lè )玩耍。教室里，留下的是同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲在回蕩著(zhù)，久久不能散去。在這里，同學(xué)們也收獲著(zhù)許多知識。校園中的一切還真是讓人難忘��！
我愛(ài)您，母校！我既忘不了您，也忘不了校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您不僅是一位偉大的母親，也是一名好老師。謝謝您，這六年來(lái)對我的照顧！
我愛(ài)母校作文 29
春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，開(kāi)始新的旅程。
回首這六年，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書(shū)的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng )新的回答；寬闊的操場(chǎng)上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書(shū)館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。
感念梧小，您是一位無(wú)私且偉大，慈祥且嚴厲的母親！我們在您溫暖慈愛(ài)的懷抱里，從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，變成了知識逐漸增長(cháng)的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，結滿(mǎn)了我們知識的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過(guò)了兒時(shí)的第一條河流，到達了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬(wàn)能的金鑰匙，打開(kāi)了我們夢(mèng)想的第一道大門(mén)……
回首梧小，凝望著(zhù)校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著(zhù)校園中的一草一木，感覺(jué)那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫(huà)卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年時(shí)光竟過(guò)得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
我愛(ài)母校作文 30
“秦嶺腳下澗水河旁，美麗校園鮮花綻放，紅亭書(shū)院開(kāi)啟百年輝煌，時(shí)光彰顯學(xué)子榮光……”這，就是我們生活了六年的母校，而如今，我們卻即將想她告別。
忘不了東教學(xué)樓后那一排高大挺拔的白楊樹(shù)。記得上四年級時(shí)，我們班的清潔區是教學(xué)樓后的車(chē)棚。一到秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉像是只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。此時(shí)此刻，我們好像不是在打掃，而是在享受這美麗的景色。夏天，這里更是美麗，金燦燦的陽(yáng)關(guān)通過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照在地面上。巴掌大小的樹(shù)葉在陣陣微風(fēng)的吹拂下“嘩啦啦”地奏著(zhù)“交響曲”，好一番迷人的美景。
忘不了老師對我的.恩惠。老師為了讓我們學(xué)到更多的知識，不知已經(jīng)付出了多少�，F在教我們數學(xué)的何老師，嗓子一直不舒服。前一段更加嚴重了，但她仍然堅持著(zhù)給我們上課，望著(zhù)她那憔悴的樣子，我們每個(gè)人的心里都很難受。老師為了我們堅持上課，我們要以最好的成績(jì)來(lái)報答老師。
忘不了同學(xué)們嬉戲打鬧的場(chǎng)面，忘不了每年的“六一兒童節”，那漂亮新穎的板報墻，那幾棵冬天擠滿(mǎn)雪花的大松樹(shù)，那熱鬧有趣的聯(lián)歡會(huì )……
這座美麗的校園里還有很多令我難忘的事情，我很舍不得離開(kāi)母校。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠，路還很長(cháng)。我一定會(huì )奮勇前行，決不猶豫彷徨。
【我愛(ài)母校作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)母校作文【薦】04-18
母校--我愛(ài)您作文04-17
我愛(ài)母校作文【必備】04-20
我愛(ài)您，母校作文04-16
【優(yōu)】我愛(ài)母校作文02-23
我愛(ài)母校作文(合集)11-03
別了，我愛(ài)的母校作文11-03
我愛(ài)母校作文（精選30篇）02-20
[薦]我愛(ài)您，母校作文04-17