再見(jiàn),母校作文(精選99篇)
要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識,才能寫(xiě)出好的作文,下面是小編為大家收集的再見(jiàn),母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見(jiàn),母校作文 篇1
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù),而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè )成長(cháng)。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛(ài)留給母校。
時(shí)間匆匆,只留給了我們在校園里快樂(lè )生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨,教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè )章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我喜愛(ài)的圖畫(huà)。這些是母校留給我的珍貴寶物?墒,這些都持續不了多少年,鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了,母校,讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。
母校,我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標,對此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái),我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(cháng)過(guò)程中給予的呵護;謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當鳥(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì )面對什么樣的風(fēng)險和困難,但我們曾經(jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅強,但離開(kāi)還是會(huì )讓我們有無(wú)限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ?zhù),奮斗著(zhù),前進(jìn)著(zhù),但一次次的成功,是新的考驗,等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì )不會(huì )忘了母校,因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊,您的名字,將會(huì )像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇2
六年的小學(xué)生活瞬消逝,我將告別和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),去迎接新的學(xué)校。
在這六年的時(shí)間里,我的老師把我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。是您,讓我學(xué)會(huì )了做人的道理;是您,是我到達了成功的彼岸;是您,幫我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。您是大海,我就是一滴水;您是蠟燭,我就是您的光和熱;您是春蟬,我就是蟬絲。感謝您在這六年里為我付出的所有心血與汗水,我將永遠把您的恩情銘記在心。
我還要感謝我的同學(xué)。是他們,讓我領(lǐng)悟到了團結就是力量的道理;是他們,讓我感受到了團隊合作的重要性;是他們,讓我明白了眾人一條心的真正含義。體育課上正在舉行接力比賽。我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,奮力向前跑去。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了風(fēng)的呼嘯聲和陣陣加油聲。這使我獲得了更多的力量。我把手中的接力棒傳給了另一位同學(xué)。我顧不得休息,便又在旁邊為同學(xué)吶喊助威。最后,我們隊獲得了冠軍。這就是團結的力量?梢(jiàn)團結的力量是多么強大。
再見(jiàn),母校作文 篇3
又到了楊柳吐翠、姹紫嫣紅的時(shí)節了,一想到明年這個(gè)時(shí)候我就升入初中,再也看不到校園的美景,心里突然生發(fā)出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場(chǎng)景。
再見(jiàn)了寇涵雨,請擦干你的眼淚,再給我們表演個(gè)小品吧!怎么?心里難過(guò)?表演不出來(lái)?你一向是個(gè)愛(ài)笑的孩子!那一回,有個(gè)同學(xué)模擬講傷心的故事,好多同學(xué)聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面,而你卻哈哈大笑,還給我們表演了個(gè)小品。那時(shí)候的你,是多么快活呀!還有馮冉,我們三個(gè)是好朋友,我們已經(jīng)在活動(dòng)教室“三結義”了。但是現在我們沒(méi)有時(shí)間玩了,我們即將面臨畢業(yè)會(huì )考了,必須努力學(xué)習考上好學(xué)校。到那時(shí),我們能否在一個(gè)學(xué)校還說(shuō)不定呢!我不知道你們是否會(huì )忘記我,但我永遠不會(huì )忘記你們的。
再見(jiàn)了,老師,請停下您送別的腳步,是您用心培育,才成就了現在的我們。我們要感謝您,在過(guò)去的日子,我們跟您在一起是多么開(kāi)心!可是現在,已經(jīng)成為過(guò)去式了。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的校園。請你再給我看看窈窕淑女般的柳樹(shù)吧!它那妖嬈的姿態(tài),綠色的發(fā)辮,輕輕舞動(dòng)著(zhù)。還有月季花,它那美若天仙的面容,總使我留連忘返?墒乾F在,也只剩下懷念了。
光陰似箭,日月如梭。假如我有一臺時(shí)光機,我希望把時(shí)間調到一年級,我再把小學(xué)六年的時(shí)光重新走一遭?墒,能嗎?我問(wèn)天、問(wèn)地、問(wèn)自己。
再見(jiàn),母校作文 篇4
轉眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(cháng)的時(shí)間了,還是會(huì )有一些感情的,F在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現出來(lái)。
還記得那次,天上下著(zhù)傾盆大雨,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴寒,飛快地沖到樓下去享受著(zhù)雨的“洗禮”。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著(zhù)我們一起練習,雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍,但老師卻笑著(zhù)安慰我們說(shuō):“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”,雖然老師嘴上這么說(shuō),但我們都知道,老師比我們更傷心。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次征文比賽,有兩個(gè)名額,我們班有幾個(gè)作文特別好的,老師就讓我這個(gè)對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì )讓我去參加的,于是,我便每天看作文,征文。在賽場(chǎng)上,我從容不迫,奪得了年齡段的第三名,老師也夸獎我,說(shuō)我對寫(xiě)作很有天賦,我想:這次機會(huì )是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請老師和同學(xué)們記住一句話(huà):山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起!
再見(jiàn),母校作文 篇5
人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁,那學(xué)校就是一座大花房培養著(zhù)一棵棵祖國的花朵,如今,我已是一名五年級小學(xué)生了,我也即將離開(kāi)母校了。
清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,望著(zhù)那熟悉的大門(mén),我想起多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子,多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,我背著(zhù)自己的小書(shū)包,迎著(zhù)朝霞踏入學(xué)校大門(mén),開(kāi)始一天的學(xué)習生活。想起第一次與小伙伴手拉手走入校門(mén)的喜悅。那是,我還是一位一年級的小朋友,如今已成長(cháng)為一名畢業(yè)班的學(xué)生要離開(kāi)母校了,心中不免有點(diǎn)不舍,千種情思涌上心頭。
走上樓梯撫摸著(zhù)那亮閃閃的扶手,每天早上學(xué)校的值日生都會(huì )把它們擦得很干凈。到了教室,拉開(kāi)窗簾,一束陽(yáng)光穿透玻璃射入教室,使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業(yè),看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)入教室!岸b忊彙彪S著(zhù)上課鈴響起,大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時(shí)間我可以和同學(xué)們一起坐在這熟悉的教室里上課。
課間休息,我來(lái)到操場(chǎng)上,看到許多同學(xué)在玩耍,看著(zhù)他們不禁讓我想起了運動(dòng)會(huì )上的接力賽,大家都為運動(dòng)員加油,一聲哨下,我們拼命為他們加油,有一次因為握棒不對差點(diǎn)掉了棒,同學(xué)們急得不得了,更加大聲加油,恨不得上去幫他們跑。終于經(jīng)過(guò)大家的努力,我們勝利了,看著(zhù)金光閃閃的獎狀,大家都很高興,雖然嗓子啞了,但心里很高興。
親愛(ài)的母校,我即將離開(kāi)了,但是五年的喜怒哀樂(lè )會(huì )永遠記在心中。再見(jiàn)了母校,讓我看看您,再看看您,親愛(ài)的母校。
再見(jiàn),母校作文 篇6
再見(jiàn)了,母校,我馬上將要畢業(yè)了,我還是對校園戀戀不舍,那熟悉的粉筆灰味,那一聲聲清脆的“老師”,難道就像歲月一樣一去不回頭了嗎?
“經(jīng)師易遇,人師難遇”,從二年級到六年級,我的班主任江老師讓我一直銘記,江老師是個(gè)二十多歲的姑娘,她個(gè)子不高,長(cháng)發(fā)及腰,彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛,讓我印像最深刻的還是她的微笑。一年級的時(shí)候,我的語(yǔ)言表達能力不太好,每次說(shuō)話(huà)不流暢,還讓別人很難聽(tīng)懂我想表達什么,因此我都一直在班里默默無(wú)聞,上臺口語(yǔ)展示時(shí),我都忐忑不安,結果一著(zhù)急效果就不是很好,江老師也注意到了我的問(wèn)題,一天,老師在放學(xué)后對我說(shuō):“要鍛練表達能力必須要多練口舌,不要不說(shuō)話(huà),回家后,你可以每天念一篇文章給爸媽聽(tīng),這樣我相信你會(huì )一天天進(jìn)步的,加油!”說(shuō)完,江老師微微一笑,班主任的微笑像燦爛的陽(yáng)光,照在我的臉上,暖在我的心房;班主任的微笑像鮮花般芬芳,我在學(xué)校讀書(shū),就像是沐浴在春天的花海里。
六年級了,我終于把口語(yǔ)表達能力練好了,上臺大方利落,如果沒(méi)有江老師,我肯定說(shuō)話(huà)還是卡卡頓頓。
再見(jiàn)了,母校,我永遠忘不了那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽,那大快人心的“六一”兒童節,那團結一心的六一班,和那文思敏捷的江老師。
再見(jiàn),母校作文 篇7
再見(jiàn)啦,我親愛(ài)的母校!您對我們的哺育我深深記在心中,我永遠不會(huì )忘記;您對我們的淳淳教誨,我永遠難以忘懷;您對我們的殷切希望,我一定不負所望!
忘不了!忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的身影;您為我們寫(xiě)板書(shū)的身影;您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過(guò)您的窗前,只看見(jiàn)您辛苦備課的身影;只看見(jiàn)您改試卷的身影;只看見(jiàn)您。
忘不了!忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問(wèn)候。你們是多么的好!我還深深的記得那次運動(dòng)會(huì )的400米往返跑,我跑完后暈倒在賽場(chǎng)旁,是你們把我扶上樓,我體力不支又暈倒在桌子旁,你們及時(shí)發(fā)現把我送到莫醫師那兒,又守著(zhù)我,直到我醒來(lái)才知道你們一直在守著(zhù)我。啊,這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷!
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識,教我做人的道理,讓我明白許多的學(xué)問(wèn)。我在這里長(cháng)大,;在這里學(xué)習;在這里成才!我的“根”在這里,我怎么會(huì )忘記這濃濃的校園之情?啊,校園,我怎么會(huì )忘得了你英姿颯爽的身軀!
我即將要離開(kāi)你啦,可愛(ài)的校園;我即將要離開(kāi)您啦,尊敬的老師;我即將要離開(kāi)你們啦,親愛(ài)的同學(xué)們!不過(guò)我怎么會(huì )忘記大家呢?不過(guò),怎么會(huì )忘記我從小長(cháng)大的校園呢?
我要走啦,我就要離開(kāi)大家啦,但是我一定不會(huì )忘記我親愛(ài)的母校――實(shí)驗小學(xué)!
再見(jiàn),母校作文 篇8
光陰似箭日月如梭,一轉眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個(gè)母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長(cháng);我們慢慢長(cháng)大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親,一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼,就是這么一個(gè)稱(chēng)呼,換來(lái)了母親為我們的無(wú)怨無(wú)悔;我們便是母親一生的心愿,我們長(cháng)大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?!母親,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因為您是陪伴我們一生的人。
母校,記載著(zhù)我們多少開(kāi)心難過(guò)的記憶,記載著(zhù)多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無(wú)知,一朵鮮花,一根小草對我們來(lái)說(shuō)都是那么迷人;叵,現在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠;跌倒時(shí)留下的淚水;玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅持不懈;跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅定意志;留下了玩耍時(shí)的天真無(wú)邪……
校園,猶如一個(gè)裝滿(mǎn)青春回憶的記憶瓶,裝滿(mǎn)了開(kāi)心、快樂(lè )、無(wú)知、懵懂的記憶!
再見(jiàn),母校作文 篇9
一年級,我們帶著(zhù)好奇和緊張的心情,跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了這座高大的建筑物前,他們對我說(shuō):“這是小學(xué),是你以后來(lái)上學(xué)的地方,是不是很漂亮?”
來(lái)到教室里,我看到許多陌生的同學(xué),因為爸爸媽媽不能留下來(lái)陪自己而哭泣。老師來(lái)了,所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮時(shí),頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣,被老師迷住了。老師告訴我們,她姓彭,是我們的班主任。老師對我們很好,可美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快。轉眼間,我們二年級了。
二年級,我們很熟悉了,可誰(shuí)知,我竟要轉學(xué),轉回老家上。這個(gè)事情讓我毫無(wú)防備,甚至都沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)們告個(gè)別。
回到老家,我得從一年級重新上。就在這里認識了我的第一個(gè)班主任。他很幽默,矮矮的個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友,同桌,叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級,他卻在二年級時(shí)轉走了。
眨眼間到了六年級下學(xué)期。還有幾天,我們就會(huì )因為五張試卷分別了。真的好舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這兒的一切?墒,有舍就有得。
再見(jiàn),母校作文 篇10
小學(xué)生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂(lè )小學(xué)生活再見(jiàn)了!
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事,大打出手。還弄的雙方家長(cháng)到學(xué)校去調解。記得有一次在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,上電腦課因為我的錯和同學(xué)打架,我打不贏(yíng)他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負我了?墒,我心里總覺(jué)的有什么東西。說(shuō)不出來(lái),我到后來(lái)終于想明白了。是我的錯,我應該向他道歉。于是我就這樣做了,他也接受了。我心里一下覺(jué)得很開(kāi)心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個(gè)月就要離開(kāi)母校了,心里覺(jué)得很舍不得。母校!讓我在這里學(xué)會(huì )了知識和做人的道理的母校。再見(jiàn)了!讓我認識了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂(lè )的回憶。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇11
在這美麗的校園中,有著(zhù)我許許多多的回憶,F在我已是一個(gè)六年級的學(xué)生了,在過(guò)幾月,我就要離開(kāi)天長(cháng)小學(xué)了,我不舍我的同學(xué)和老師,更不愿離開(kāi)這美麗的母校。
但在我的心中,母校的一草一木都令我難忘。在這母校中由著(zhù)我快樂(lè )的回憶,也有辛酸的回憶。記得就在這個(gè)校園中,我曾經(jīng)跌倒過(guò)。那天,我正在樓道上走著(zhù),我走到了樓梯口正往下走了半步。忽然,一個(gè)小朋友快速的奔跑了過(guò)來(lái),他似乎沒(méi)看到我,重重地撞在了我的身上。我失去了重心,一下子摔了下去,幸好我反應快,立刻用手撐住了地。但我的腿還是受傷了,正在我無(wú)助時(shí),一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)?粗(zhù)我的腿,他關(guān)切底問(wèn)我:“你的腿受傷了吧,疼不疼?我扶你回班吧!”這時(shí)我驚訝極了,一下子回過(guò)神來(lái),答應道:“哦。謝謝!”那個(gè)陌生的同學(xué)小心翼翼地把我扶回了教室。此時(shí),我心中仿佛一股暖流在流動(dòng)!我十分感謝那個(gè)同學(xué),在那之后我也學(xué)會(huì )了像他那樣幫助別人。
校園中處處都有歡樂(lè )。體育課上,我們在快樂(lè )地打排球、打籃球,運動(dòng)讓我們身體健康,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們幸福的笑聲;上課時(shí),我和同學(xué)在開(kāi)心地讀著(zhù)課文,學(xué)習讓我們掌握知識,學(xué)會(huì )各種本領(lǐng),溫馨的微笑蕩漾在我們的臉上;課間,同學(xué)們在一起活動(dòng),游戲,增進(jìn)了彼此間的友誼……
在校園中的幾年,我從一個(gè)幼稚的小孩,成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,是母校讓我成長(cháng),再見(jiàn)了,母校!我永遠不會(huì )忘了你,你的每一個(gè)角落我都記在腦中。
再見(jiàn),母校作文 篇12
光陰似箭,時(shí)光飛逝。時(shí)間就如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(cháng)大成一個(gè)乖巧懂事的大姑娘了;時(shí)間就如流水一般是那樣的美好,而又那樣的一去不復返;時(shí)間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽(yáng)從那白色的棉花糖后面走出時(shí),“五彩橋”就會(huì )消失。一想到要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的熟悉的學(xué)校,與敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)依依惜別,一股不舍之情便油然而生。
回首,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校,是您給了我們一個(gè)良好的,自由的學(xué)習環(huán)境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍,盡情地暢享在書(shū)籍的海洋中。母校,是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀円欢〞(huì )牢記老師們的諄諄教誨,不負老師的殷殷期望。母校,是您讓我結識了親如手足的同學(xué)們。讓我們一起在知識的海洋中遨游,在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍,歡笑。
盛夏的果實(shí)即將成熟,我們也即將各奔前程,牢記著(zhù)老師的囑咐,承載著(zhù)母校的重望,我們一定會(huì )勇往直前,不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會(huì )用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。不管我們身處何方,我們永遠不會(huì )忘記您,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了……
再見(jiàn),母校作文 篇13
歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)的學(xué)習生涯眨眼就要過(guò)去了。我即將小學(xué)畢業(yè)了;厥淄,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的,熟悉親切。
老師,您還記得嗎?有一次,我們正在上課,我不舒服,感覺(jué)昏昏沉沉的,捂著(zhù)肚子,臉色煞白,后來(lái)我再也忍不住了就嘔吐了,我吐了一地,衣服上也弄臟了。您看見(jiàn)了,忙聽(tīng)著(zhù)講課快步走過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“不舒服嗎?我帶你去醫務(wù)室!闭f(shuō)完你彎下腰,不過(guò)我身上的臟,帶著(zhù)我去了醫務(wù)室。在醫務(wù)室里,經(jīng)過(guò)了老師的一番檢查后,您又扶著(zhù)我回到教室了。在回來(lái)的路上,您不斷的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況,你那一句接一句的溫柔的話(huà)語(yǔ),滋潤著(zhù)我的心田;氐搅私淌,您倒了一杯熱氣騰騰的水,輕輕放在我的桌子上。當您看見(jiàn)地上的一片狼藉時(shí),別一聲不吭的拿去吧脫吧,憋著(zhù)氣,把地板拖的干干凈凈,一成不染了,是教室又恢復了往日的整潔。您無(wú)微不至的關(guān)心,讓我心中倍感溫暖。
親愛(ài)的母校,我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了!我忘不了,敬愛(ài)的老師對我的關(guān)懷;忘不了,與我朝夕相處的同伴。母校是您讓我養成了奮發(fā)努力,團結友愛(ài),講究文明,遵守紀律的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,這個(gè)伴隨我成長(cháng)地方。
再見(jiàn),母校作文 篇14
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。辛苦奮斗六年的我們也將走上人身的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
回想起六年前,我們都像一朵朵剛剛盛開(kāi)的花朵,面對新的世界,我們充滿(mǎn)了對生活的美好向往。雖在迷迷糊糊中進(jìn)入學(xué)校,卻讓我們認識到了許多有意義的新鮮事物。時(shí)間如泉水般,無(wú)論何時(shí)何地,它們永遠奔騰不息。一年一年,最終,迎來(lái)了人生中第一次升學(xué)挑戰。
我的母校雖不像貴族學(xué)院般富麗堂皇,外墻有些破舊,卻仍有許多人才出自我校,這大概也就是寒門(mén)也能出弟子的原因吧。我的母校雖在我市比較簡(jiǎn)陋,卻在2022年以來(lái)一直榮獲我市的第一名。該名譽(yù)可震驚了當地的教育局領(lǐng)導。身為學(xué)校中一員的我們也應該向前輩學(xué)習,為母校爭光。而今,我們雖已成功畢業(yè),卻仍不能忘記母校對我們的哺育之恩。
母校,你猶如瓦藍的天空,為我們建造起寬廣的家園;母校,你猶如以為辛勤勞作的園丁,讓我們茁壯成長(cháng)。母校,你又猶如那茫茫的大海,讓我們可以自由的嬉戲。
母校,您為我們建立了太多,而我們現如今只有好好學(xué)習天天向上,才能回報母校的養育之恩。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn),母校作文 篇15
記得,那年夏日炎炎,暖陽(yáng)照射著(zhù)大地,我們一起進(jìn)入了可愛(ài)的班,可愛(ài)的教室。
老師,和藹可親、溫柔細致,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
我們不舍地哭著(zhù),鬧著(zhù),就像第一次進(jìn)幼兒園,不愿放開(kāi)父母的手一樣。
老師輕蹙眉頭,拍了兩下講臺,說(shuō)道:“孩子們,你們都長(cháng)大了,是男子漢小姑娘了,對不對?你們哭了,就不是了哦!”
教室里的哭鬧聲瞬間不見(jiàn)了,只有輕輕的抽泣聲。
老師和藹地笑笑,溫潤好聽(tīng)的聲音縈繞在我們心懷:“從今以后,我們就是一家人了!一家27個(gè)人,人人都要愛(ài)親人!”
不知不覺(jué),五年過(guò)去了。
在這里,我們即將分離、告別。
教室里,大家哭作一團,悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何,我沒(méi)有哭。不是沒(méi)心沒(méi)肺,是因為哭了也沒(méi)有用。真的,一點(diǎn)用處也沒(méi)有。眼淚不是珍珠,不是鉆石。這是老師常說(shuō)的話(huà)。但是這次,老師的眼里也閃著(zhù)淚光。真的,好哀愁啊。但是沒(méi)辦法啊,晚上,就得走了。我們含著(zhù)淚,說(shuō)了道別語(yǔ),依依不舍地離開(kāi)了。
晚安,寧靜的母校。我們,走了。
再見(jiàn),母校作文 篇16
我即將告別童年,也意味著(zhù)我即將告別我的母校,在一個(gè)新的場(chǎng)所和環(huán)境中繼續我將要走過(guò)的路。
想起一年級那個(gè)幼稚可愛(ài)的小朋友,一下子變成一個(gè)活力十足的小伙子,這一切的一切,我的母校都在默默地注視著(zhù)......
在母校里,我生活了6年,快樂(lè )伴隨著(zhù)我度過(guò)這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識的時(shí)候,母校的老師們賦予了我知識,讓我變成一個(gè)聰明能干的人,難道這不是母校的功勞?難道母校沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(cháng)?
如今的我,將要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)辛勤教育我的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和小伙伴,難道有誰(shuí)不會(huì )頭涔涔而淚潸潸嗎?沒(méi)有誰(shuí)不會(huì ),因為他們都知道人間有著(zhù)“情”。
上了初中,難免也會(huì )在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗,但是,永遠也不會(huì )向小學(xué)時(shí)那樣,只會(huì )發(fā)奮圖強。但也有例外,還會(huì )做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”,但在這之中,人們往往會(huì )發(fā)現友情的可貴,也會(huì )茫茫然地潸然淚下......
在小學(xué)生涯中,我知道了怎樣做人,怎樣做與別人合得來(lái)的人,所以,我一定會(huì )走完我應走的人生道路,再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇17
六年的小學(xué)時(shí)光,即將轉瞬消逝,母校我有許多話(huà)想對您說(shuō)!
母校,您用您的青春照顧我們,您承載了我們太多太多的回憶,他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開(kāi)。
感謝老師,感謝您的循循善誘,激發(fā)了我對語(yǔ)文的興趣;你的心教導,激發(fā)了我的語(yǔ)言表達了興趣;您的音容笑貌將永遠留在我的心頭,只可惜我們要畢業(yè)了,我將會(huì )永遠懷念您的,我敬愛(ài)的老師。
感謝同學(xué),感謝你們在我情緒最低落的時(shí)候鼓勵我;感謝你們在我困難的時(shí)候幫助我;感謝你們在我悲傷的時(shí)候安慰我;請記住我們在一起的每個(gè)日日夜夜,讓友誼像天地一樣長(cháng)久。
感謝校園,您的每一條小路上記載著(zhù)美好的回憶;你的每一個(gè)樓梯的旋轉角記載著(zhù)歡聲笑語(yǔ);每一個(gè)班級都承載著(zhù)我們的回憶。
母校啊,您承載了我們太多太多的回憶,我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是您讓我和朋友相知相識;也是您讓我們在畢業(yè)的時(shí)候,如此悲傷不能自已。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我的朋友們;再見(jiàn)了,我的老師們;愿時(shí)光不老,我們不散。
再見(jiàn),母校作文 篇18
人生總會(huì )經(jīng)歷一些難免的事情,比如說(shuō)分別。
2021年6月11日,我拿著(zhù)畢業(yè)照走出了我的母校---招遠市實(shí)驗小學(xué),當還有一步就要邁出校園時(shí),我的眼睛模糊了,時(shí)間仿佛停止了,我的腦中一片空白,看著(zhù)這些與我朝夕相處的同學(xué)和老師們,我不舍得……
天空下起了蒙蒙雨,看著(zhù)路邊青草上的水珠,我想起我們的過(guò)去。我很清楚邁出這一步后,我將不再是一個(gè)淘氣的孩子,將很少有機會(huì )再回到這親愛(ài)的母校,將不能再上大潘老師的語(yǔ)文課。
“長(cháng)亭外,古道邊……”班長(cháng)唱起了分別的歌曲,這一唱,使我那已模糊了雙眼的淚珠瞬間劃過(guò)臉龐;貞洰敃r(shí),我是哭著(zhù)唱完這首歌的。
最后,這一步還是邁了出去。而此時(shí),同學(xué)們也都走光了。只剩下我和班主任了。老師,你還記得我在你課堂上搞小動(dòng)作嗎?還記得當時(shí)你把我請到辦公室“喝茶”嗎?還記得我沒(méi)完成作業(yè),最終你“飛鴿傳書(shū)”了嗎?
“君正,天晚了,回家吧!”
“哦……老師再見(jiàn)!”
我回到家中,看著(zhù)畢業(yè)照,老師還在笑嘻嘻得看著(zhù)我呢!眼中似乎在期待著(zhù)什么。
雨停了,這場(chǎng)雨下的好凄涼!
雨停了,隔著(zhù)窗戶(hù),看見(jiàn)了一道彩虹!
再見(jiàn),母校作文 篇19
雛鷹總有一天會(huì )離開(kāi)巢穴,展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)成大樹(shù),舒展枝葉在嚴寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì )告別母校,在人生的十字路口上做出選擇。
再見(jiàn)了,辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里,包含的是您對我們苦口婆心的教導;是我們失敗時(shí),您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí),您那一句句的“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日,我想對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
再見(jiàn)了,母校!今天,我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的天空飛去。我相信,今天的離別,是為了下次更好的相遇!
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般飛逝而去,想挽也挽不回。盡管內心有十萬(wàn)分的不舍,卻還是到了離別母校之日。如今,我站在我們在里面度過(guò)了一生中最快樂(lè ),最無(wú)憂(yōu)的一段時(shí)光的學(xué)校里,在這離別之日,想了很多很多……
再見(jiàn)了,同窗六年的的同學(xué)!我永遠也不會(huì )忘記,你我之間深厚的友誼;永遠也不會(huì )忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠也不會(huì )忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí),我只想對你說(shuō):“無(wú)論何時(shí)何地,我們都是好朋友!”
母校,我永遠不能忘卻的母校!再見(jiàn)!
再見(jiàn),母校作文 篇20
時(shí)間輕輕地來(lái)了,又悄悄的走了。六年,如一片枯葉飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠去,前方的是憧憬的中學(xué),心中有說(shuō)不盡的惆悵留戀。
六年啊,風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散,我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑。迎接未來(lái)花開(kāi)花落,時(shí)間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰困難,我們共處藍天之下,迎著(zhù)朝陽(yáng)互相奔跑平時(shí)那些許多的話(huà)語(yǔ)豪氣的幫助,如一縷牽絆的線(xiàn),變成了不舍,變成了留戀,這般深厚的友誼,我怎能忘卻?
六年啊,是恩師的諄諄教誨,是我邁入知識海洋的引航燈。當我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,是老師把我拉出來(lái);當我變得多愁善感時(shí),老師的安慰猶如萬(wàn)道金光,將我的心里的冰山融化了;當我為無(wú)知而煩惱時(shí),老師的教導又給了我知識的豐足。如此的教育之恩,我怎能忘懷?
六年啊,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校,用智慧的乳汁哺育著(zhù)我,用博大的胸懷包容著(zhù)我,使我漸漸長(cháng)大,羽翼漸漸豐滿(mǎn)。在這即將離別之際,我怎能不留戀?
六年就像一場(chǎng)夢(mèng),人在夢(mèng)中卻不想醒來(lái),害怕醒來(lái)就會(huì )忘記。我想在最后的日子里對親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,美麗的母校,說(shuō)聲:謝謝,再見(jiàn)!
再見(jiàn),母校作文 篇21
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
老師啊,母校我們就要離開(kāi)您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落走過(guò)我們生活了六年的地方你看,那陽(yáng)光明媚的教室多少次聆聽(tīng)我們,書(shū)聲朗朗你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板多少次書(shū)寫(xiě)我們,知識秘方你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)多少次留下我們,笑聲飄蕩你看,那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們,珍惜時(shí)光母校啊當我再一次走進(jìn)您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您老師,我們就要畢業(yè)了六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師,我們一起去打球吧老師,我的飛機模型做好啦老師,我又發(fā)表啦老師,合唱比賽我們得了第一名還記得運動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇?tīng)幭鹊膭?dòng)力啊看到比賽勝利了,您和我們一起歡呼雀躍。
再見(jiàn),母校作文 篇22
光陰荏苒,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號了,在臨畢業(yè)之季,我想對母校說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
在六年的小學(xué)生活中,有酸,有甜,有辣,也有苦。在這六年中,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級小學(xué)生,成長(cháng)為一個(gè)六年級的少先隊員,這里面離不開(kāi)老師們孜孜不倦的教誨。如今,我們羽翼漸豐,就要展翅高飛,飛向更廣闊的天地。這六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深地印在我的腦海中。我雖然特別留戀這段難忘的時(shí)光,但是有句話(huà)說(shuō)得好:今天的分別,是為了將來(lái)更好地相聚。
我想對母校說(shuō),希望您培養更多的學(xué)生從這里走出去,爭取讓他們都做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人,有本領(lǐng)把祖國建設得更加富強。當我們學(xué)業(yè)有成,凱旋而歸時(shí),您依然會(huì )向我們伸出您溫暖的臂膀擁抱我們。
還有,我想對母校的老師們表達我深深的謝意。感謝老師們對我的教誨和培養,我會(huì )銘記于心,師恩難忘。我會(huì )銘記老師們的教導,向更高更強的目標邁進(jìn),用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的培養。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對您的依依不舍。愿我們能夠相伴一生,永不分離!
再見(jiàn),母校作文 篇23
還有1個(gè)月就要和母校離別了,我的心情不像是要放假了那么開(kāi)心,而是離別的沉重,這時(shí)我才知道我是多么地留戀著(zhù)這個(gè)學(xué)校。
下課了,和同學(xué)玩著(zhù)打牌,下棋時(shí),我感到的不止是快樂(lè ),也有悲傷,因為可能以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了,想到這里,淚水也不爭氣地流了下來(lái)。
輕輕撫摸著(zhù)桌椅,聆聽(tīng)它對我的告別:你陪伴了我五年的風(fēng)雨,如今我要走了,你會(huì )想我嗎?
望向窗外,我看見(jiàn)了廣闊的操場(chǎng),凝視著(zhù)它,我似乎又看見(jiàn)了我們在操場(chǎng)上奔跑玩耍的情景……
語(yǔ)文課上,聽(tīng)著(zhù)安老師的講解,我不禁想起以前安老師對我們的批評,那都是愛(ài)的表現……以后我們能這樣聽(tīng)安老師講課的機會(huì )恐怕不多了吧.。
當安老師講到“過(guò)去的就過(guò)去了……”時(shí),我忽然間醒悟了:過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,和以前的老師、同學(xué)分開(kāi)了,還會(huì )有新的老師、同學(xué)。留戀是可以的,但把握好未來(lái)才是重要的!
!母校,您給我留下了無(wú)限的留戀。我即將遠行,我會(huì )帶著(zhù)您的思念,走上生活的道路。再見(jiàn)了,我心愛(ài)的學(xué)校!
再見(jiàn),母校作文 篇24
我帶著(zhù)即將與母校依依惜別的情懷,再次漫步校園,母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒,無(wú)論是校門(mén)、教室、操場(chǎng)……
我在校門(mén)外,停住了腳步,母校的大門(mén)旁有許許多多的獎牌:標兵校 ,文明學(xué)校,上海市綠色學(xué)!梢(jiàn),我的母校多優(yōu)秀。
走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇,花壇中央是母校的;,在花壇的左邊墻上,有國家領(lǐng)導人江澤民爺爺的提詞:你們是祖國的未來(lái),民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓,大樓頂端有一個(gè)大鐘,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間。
我繼續向前走,來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前,望者那搖椅,那石子路,我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地的喜悅;仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串的笑聲;仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒的清香。
我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁的百鳥(niǎo)園,聽(tīng)著(zhù)一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,我想起了幾年前,我和幾個(gè)同學(xué)在著(zhù)兒喂鳥(niǎo)的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹(shù)葉的樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)們見(jiàn)了,都爭先恐后的吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠,永遠……
再見(jiàn),母校作文 篇25
時(shí)光如流星般繁華已逝,驀然回首,我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將要成為過(guò)去。
清晨,剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)便會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教室,是我們遨游知識海洋的圣地。在那里,不僅學(xué)到了知識,還收獲了許多的快樂(lè )。
走進(jìn)校園,便會(huì )看見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光灑落在綠油油的草地上,草地上盛開(kāi)無(wú)數的蒲公英,我們就如同這一朵朵蒲公英,等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)駛向更美麗的天空。
下午時(shí)分,落日余暉。窗外的云霞千變萬(wàn)化,一會(huì )兒如同火紅的楓葉,一會(huì )兒如同橘紅色的城墻,甚是美麗,為校園又是增添了一道風(fēng)景。
晚上,這是一天中最美的時(shí)候。月亮在眾星的簇擁下登上了寶座。在這個(gè)時(shí)候,星光沒(méi)收了我們的煩惱;月亮在黑夜中帶給了我們希望;我們的瞳孔只留著(zhù)星辰大海。
六年的悠悠歲月如同手中緊握的沙子,悄然無(wú)聲地流去。母校,這里的一草一木,一磚一瓦都見(jiàn)證我的成長(cháng),從懵懂到懂事,從幼稚到成熟。
我們班可愛(ài)的同學(xué),我們每天朝夕相處,每天打打鬧鬧。我并不是在最好時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇到你們給我這段美好的時(shí)光。
也許,明年的這個(gè)時(shí)候,教室里會(huì )坐滿(mǎn)了學(xué)生,只不過(guò)再也不是我們了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇26
驀然回首,時(shí)光飛逝!不禁嘆了口氣。
-銘文
當我輕輕翻開(kāi)日歷,發(fā)現六年級已經(jīng)向我走來(lái)了!六年級是每個(gè)學(xué)生的必修課!當六年級的兩個(gè)學(xué)期默默過(guò)去,擺在我們面前的將是小學(xué)的最后一場(chǎng)考試——考初中!
我自己一想到六級,心情就會(huì )很復雜。有時(shí)候,我日夜盼望著(zhù),希望自己能考上好的初中,在同學(xué)面前顯示自己的威望!有時(shí)候認真想想六年級的到來(lái),就覺(jué)得有些沉重,總怕拿不到優(yōu)秀的成績(jì),讓父母擔心!有時(shí)候,我覺(jué)得自己承受的壓力極其沉重,但這種壓力不是父母給的,而是自己給的!雖然我爸媽沒(méi)有規定必須考什么初中,但是不說(shuō)就知道了。哪些父母不希望自己的孩子在知識的道路上取得巨大的成就?當然,我父母希望我能發(fā)揮出超水準,考上大家夢(mèng)寐以求的中學(xué)!我不想把父母的希望變成失望,所以我覺(jué)得自己身上的壓力很重,簡(jiǎn)直要了我的命!
已經(jīng)六年級了。是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習生涯中都抹不掉的三個(gè)字,初中也一樣。但是當你進(jìn)一步思考,當你想到你要考高中,考大學(xué)的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,考初中只是一場(chǎng)小戰役,真正的考驗還在后面,我們只要盡力而為就好。
……
再見(jiàn),母校作文 篇27
入學(xué)以來(lái),我身邊的木棉樹(shù)加了六環(huán)。每一個(gè)年輪都像一張彩色的照片,記錄著(zhù)學(xué)校生活和我們的故事。我的耳朵里不時(shí)充滿(mǎn)讀書(shū)的聲音,笑聲和孩子般的歌聲……每一件小事都像珍珠。雖然不能掛在脖子上,但是一根一根的串在心里。
我記得,六年前,開(kāi)學(xué)第一天,下課鈴響了,被家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)的接起來(lái)。熙熙攘攘的校園突然變得冷清了。然而我爸媽還沒(méi)來(lái)。站在木棉樹(shù)下,看著(zhù)偶爾路過(guò)的陌生面孔,看著(zhù)陌生的環(huán)境。我真的想哭。這是陳老師過(guò)來(lái)了。她用手輕輕擦去眼角的淚水,說(shuō):“你爸媽一定很忙。讓我們在這里等一會(huì )兒。你還不來(lái),老師帶你回家嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得當時(shí)周?chē)沫h(huán)境并不陌生,周?chē)娜艘膊荒吧?/p>
學(xué)生明天改名為朋友,所有的段子都被美好的未來(lái)取代。我會(huì )記住你對我說(shuō)的話(huà),我永遠不會(huì )忘記你做的事。都說(shuō)畢業(yè)在可預見(jiàn)的未來(lái),轉眼就要分道揚鑣了。不管送多遠,還是要分開(kāi)。在這里留下太多的感情,太多的牽掛。無(wú)論好壞,對班級風(fēng)格不滿(mǎn)意,抱怨是必然的。
現在我們畢業(yè)了,風(fēng)吹草動(dòng)的抱怨越來(lái)越多...
再見(jiàn),母校作文 篇28
小學(xué)生活結束了;仡欉^(guò)去的五年,真的舍不得。雖然五年來(lái)有哭有笑有誤會(huì )有友情。年少無(wú)知,我們長(cháng)大了;貞浳覀冊(jīng)擁有的童真,已成為昨日的夢(mèng)。在過(guò)去的五年里,年輕的老師變了,變老了。雖然學(xué)生之間的一些誤解沒(méi)有得到解決,但已經(jīng)不重要了。
再見(jiàn),母校!再見(jiàn)了,養育了我五年的母校。你的魅力將永遠留在我心中。曾幾何時(shí),我們成了閃亮的星星。我,從年少無(wú)知到一些成熟的女孩子,都被你的愛(ài)所襯托。
母校,雖然你沒(méi)那么華麗,雖然你沒(méi)那么有名,但在我心里,你比任何一個(gè)名勝都值得尋找。你太神奇了,每天都閃耀著(zhù)美麗的光芒。每到雨季,被雨水淋透,你被洗得干干凈凈,讓人不忍觸碰。你就像剛來(lái)到這個(gè)世界的孩子,那么可愛(ài),那么精致;你就像那家店的豪華水晶。雖然沒(méi)有那么華麗,但你是那么通透,那么美好。
灑下一片秋葉,散發(fā)我對你的愛(ài),散發(fā)我對你無(wú)限的失望和遐想。放下紙鶴,放下我美好的未來(lái)。我仰望天空,一直都是你純真的笑臉。
再見(jiàn)母校,讓我們一起成長(cháng),見(jiàn)證玫瑰般美好的未來(lái)。
我愛(ài)你,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇29
小學(xué)的生活是那么的美好。這里充滿(mǎn)了快樂(lè )、煩惱.....但是小學(xué)的生活又是那么的短暫,不懂的珍惜的我們,早就把這六年的時(shí)光給花光了。
今天是學(xué)校的散學(xué)日。對于低年年級的小朋友來(lái)說(shuō),這是一個(gè)好兆頭。因為,過(guò)了今天,他們就能去盡情的玩耍了。但是對于我來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)好兆頭。以為過(guò)了今天,我就要結束小學(xué)的生活了,就要離開(kāi)我的母校。此時(shí),我有許多的感慨:以前我總是希望快點(diǎn)放學(xué),早點(diǎn)放假。那樣,就能去玩個(gè)痛快了。那時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間是永遠的,每天只是知道去哪玩、玩什么,不懂的學(xué)習的重要。但今天,我似乎明白了一切。我明白了時(shí)間不是永遠的,而是短暫的。明白了一個(gè)人不能總想著(zhù)去哪玩、玩些什么,要懂得學(xué)習,因為學(xué)習是那么的重要。一個(gè)人,如果不懂得學(xué)習,什么都不會(huì ),他該是多么的無(wú)助!
張望四周,突然間發(fā)現這個(gè)我曾經(jīng)幾乎天天都來(lái)的學(xué)校是那么的美麗、可愛(ài)。操場(chǎng)上,還有同學(xué)們活動(dòng)時(shí)矯健的身影,和快活的笑聲。樹(shù)陰下,還有同學(xué)們聊天的神態(tài)。教室里,還留著(zhù)同學(xué)們那打鬧、追逐的身影。
“再見(jiàn)了!母校!辟x予我知識的第一個(gè)殿堂!拔覑(ài)你,母校!”
再見(jiàn),母校作文 篇30
“發(fā)畢業(yè)照了!”不知誰(shuí)亮了一嗓子,全班同學(xué)就把拿著(zhù)一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通,“別搶?zhuān)』刈,誰(shuí)不老實(shí)就沒(méi)誰(shuí)的!”這句話(huà)果然有力度,平時(shí),總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣,就是不聽(tīng)老師的,可這回不同了,都老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)等著(zhù)發(fā)畢業(yè)相。
發(fā)到手了,同學(xué)們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)前桌帶著(zhù)幾分羨慕對我說(shuō):“哥,你好帥!最顯眼!”我聽(tīng)了這話(huà)就像一只驕傲的大公雞,大搖大擺的走了。
回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著(zhù),“不錯!像個(gè)大小伙子!比小時(shí)候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現在的比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,高高的鼻梁、中等的個(gè)頭……充滿(mǎn)著(zhù)“成熟的氣息”。
6年了,和同學(xué)們相處6年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學(xué)們要學(xué)會(huì )割?lèi)?ài)……
“別了……母校,別了……同學(xué)們,我們該各奔東西了……”我對母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿(mǎn)面。我也不愿意分離,可現實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的,可我們無(wú)法逃避現實(shí)……
盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。
別了……
再見(jiàn),母校作文 篇31
光陰似箭,日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中,已過(guò)了六載。也即將告別母校,回頭望望,最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽,兩班的十男十女都抓緊了繩子,雖不是我們班,但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復雜,倒計時(shí)到一,哨聲一響,大家都用力地拉著(zhù),幾分鐘過(guò)后,就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了,決出了勝負,一輪,又一輪……終于輪到我們班了,我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,雙手緊緊抓住繩子,手心都捏出了汗,緊張地盯著(zhù)裁判,數到一的時(shí)候,幾乎是同時(shí),身子一傾拉了起來(lái),其他人在旁邊助威吶喊,為自己班久久不能取勝而焦急,我也緊張地盯著(zhù),恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調皮的孩子,一會(huì )兒往左蹦,一會(huì )兒往右蹦,啊,要到我們班這邊了!可是又被對方拉了回去,他們拔得滿(mǎn)頭大汗,最終,紅繩還是偏向了我們這邊,接著(zhù)評選第一至三名,雖然大家都有些體力不支,但我們還是得了第二名,結束后,大家有的坐在地上,有的朝我們走來(lái),有的擦著(zhù)汗,有的喝著(zhù)水……都累壞了。最后,我們都高興的擊掌慶祝。
小學(xué)生活多么難忘啊,這真是一份值得紀念的回憶,也讓我們明白了:團結就是力量!
再見(jiàn),母校作文 篇32
歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在這離別之際,我祝同學(xué)們馬到成功,祝老師心想事成!盎▋旱蛑x不再開(kāi),光陰一去不反復!
感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”這是很簡(jiǎn)單的道理。母校我不會(huì )辜負你的一片厚望。
在五年級時(shí),我被通知:被選為主題班會(huì )代表。我激動(dòng)極了。在演講前,我不斷地練習。當我想放棄時(shí),老師總是對我說(shuō):“我相信你能行的!边@句極為平常的話(huà),卻給我帶來(lái)了極大的信心。最終我在主題會(huì )上有了卓越的表現,這還得感謝您!林老師。
天下哪有不散的宴席!可是一想起朝夕相處的同學(xué)們,嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍,想到朋友―沈源,我就會(huì )想起他的助人為樂(lè )、他的慷慨大方。
這美好的回憶,已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車(chē)站不售返程車(chē)票,走下去,前程錦繡。追趕時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì )寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì )冷落他。我會(huì )努力做時(shí)間的主人,長(cháng)大后回報母校之恩。再見(jiàn)了!母校。
再見(jiàn),母校作文 篇33
我現在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,轉眼間將離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)大家庭了,以前沒(méi)那么留戀這個(gè)家,還老盼著(zhù)放假,現在都不想有星期天了。
記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,還做了一件荒唐事呢:都已經(jīng)上課了,我還背著(zhù)我的書(shū)包到處逛,現在想想真的很可笑。在這個(gè)學(xué)校里,我認識了許多朋友,許多兄弟,許多姐妹;學(xué)會(huì )愛(ài),關(guān)愛(ài)朋友,關(guān)愛(ài)同學(xué);學(xué)會(huì )了敬,敬老師,敬長(cháng)輩;學(xué)會(huì )了團結,為戰勝敵人而團結,為班級的榮譽(yù)而團結。我還學(xué)會(huì )了……我一生中有四個(gè)母親,第一個(gè)是生養我的母親,第二個(gè)是祖國母親,第三個(gè)是母校,第四個(gè)就是我的老師。我的語(yǔ)文老師是慈祥的母親,她耐心的教我學(xué)漢字,教我讀書(shū),教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友;是我的朋友也是我的“詞典”。再過(guò)十周,我就要告別我的這個(gè)大家庭了,我很難過(guò),也很開(kāi)心。難過(guò)是因為我要和我的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)了。開(kāi)心是因為我即將邁入高年級,學(xué)習更高深的知識。我永遠都不會(huì )忘記和同學(xué)們在一起時(shí)的事情,一起打掃衛生,一起寫(xiě)作業(yè)……
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的母親!
再見(jiàn),母校作文 篇34
二零一四來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息的就來(lái)了,我也不可能是那個(gè)單純的女孩了。十三歲的我,已經(jīng)可以自立了,在拿出小時(shí)候的照片,看看,簡(jiǎn)直判若兩人。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我對以前的一些事,也有些淡忘。轉眼間,六年就快過(guò)去了,如果從二零零八年來(lái)算,我剛好一年級,到今天已經(jīng)過(guò)去了一千八百多個(gè)日子從我手中溜去回頭想想,一千八百多個(gè)日子。一年級的時(shí)候,看看六年級的大哥哥大姐姐,甭提有多羨慕了,現在我已經(jīng)六年級,看著(zhù)一批新來(lái)的一年級的小弟弟小妹妹,就會(huì )想起我的一年級。
雖然我來(lái)這個(gè)班沒(méi)多久,但我與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我們一起玩,同甘共苦……
我真不想離開(kāi)這所學(xué)校,不想離開(kāi)老師和同學(xué)們。雖然,老師對我們很?chē)绤,?jīng)常讓我們寫(xiě)檢討,我們舍不得那一份份檢討,更舍不得老師您。
此時(shí),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),這千言萬(wàn)語(yǔ)凝結成了一句話(huà):“老師,您辛苦了!”
這所學(xué)校,真是太讓我留戀了!
我將要推開(kāi)另一扇求知的大門(mén),我會(huì )更努力地汲取在這知識知識的海洋中的一滴滴水。因為我一定會(huì )記住你——我的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇35
再見(jiàn)了,母校,我深深眷戀著(zhù)的母校!這幾天,我總是悲喜交集地邁出校門(mén),喜的是我將進(jìn)入初中學(xué)習了,悲的是我將要離開(kāi)母校了。我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和眷戀!
走進(jìn)校門(mén),眼前便是一尊白色的雕塑,塑像后面是一座美麗的小花園,兩旁是兩幢四層教學(xué)樓,沒(méi)變,都沒(méi)變!我漫步在操場(chǎng)上,回顧著(zhù)一切,回顧著(zhù)五年來(lái)的喜怒哀樂(lè );仡^望去,看到的是一個(gè)個(gè)足球門(mén)架,兩個(gè)月前的那次足球比賽,像涓涓的溪流,從記憶深處緩緩流來(lái)。
那天,我們全班三十幾名同學(xué)拼命為場(chǎng)上六名隊員吶喊助威。那是一場(chǎng)足球總決賽,是一場(chǎng)焦點(diǎn)大戰。我班與五(8)班的隊員們已經(jīng)上場(chǎng)。隨著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始。雙方那踢得激烈!你一球,我一球,都想把球“送入”對方球門(mén)中。大伙也恨不得跑上去幫他們一把。我們看著(zhù)比分從0:0變成0:1然后到1:1,到最后的2:1。當終場(chǎng)的哨聲響起時(shí),我和大家高興地蹦啊,跳啊,因為我們贏(yíng)了。
再見(jiàn)了,母校,我深深眷戀著(zhù)的母校!
母校啊,您豐富了我的知識,將我從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童,培養成一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
再見(jiàn)了,母校,我深深眷戀著(zhù)的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇36
雛鷹總要離開(kāi)巢兒,展翅高飛;輪船總會(huì )離開(kāi)港口,輪船總會(huì )離開(kāi)港口,揚帆遠航……在即將告別母校之際,看著(zhù)那風(fēng)景如畫(huà)的校園,知識淵博的老師,朝夕幕楚的同學(xué)面對這些陪伴我度過(guò)6年的人和事物馬上就要與我分開(kāi)了。戀戀不舍的情感油然而生。
你還記的嗎?
教室門(mén)前的三棵大樹(shù)承載著(zhù)我們多少美好的回憶,曾經(jīng)我們一起在大樹(shù)下玩耍,一起在大樹(shù)下乘涼,你還記的嗎?操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)記載著(zhù)我們多少次勝利,進(jìn)行過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽有多少人在歡呼,加油?你還記的嗎?學(xué)校那曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的禮堂,曾經(jīng)表演過(guò)多少場(chǎng)永生難忘的演出……
6年時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,當我上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)時(shí)覺(jué)得6年很長(cháng)?墒乾F在回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻覺(jué)得時(shí)光過(guò)的真快,馬上就要畢業(yè)了。
馬上就要離開(kāi)母校了,傾聽(tīng)那瑯瑯的讀書(shū)聲,撫摸那伴隨我成長(cháng)的花草樹(shù)木,看看自己寫(xiě)的日記,心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開(kāi)心又難過(guò),這是為什么呢?
再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!老師,再見(jiàn)了!同學(xué),再見(jiàn)了!校園的花花草草。
再見(jiàn),母校作文 篇37
轉眼間,快要畢業(yè)了,快要離開(kāi)十一小學(xué),離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。一想到我要離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)老師,離開(kāi)我們的母校,我心里就很不是滋味。
依稀記得,我剛來(lái)到這個(gè)班,誰(shuí)都不認識,當時(shí)很害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好,只是咬著(zhù)嘴唇,拽著(zhù)衣角,愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì )想到?當時(shí)那個(gè)膽小的我,現在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭。開(kāi)始就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(5)班了。大家都意識到時(shí)光匆匆,不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們,可以在知識的海洋里盡情地遨游,在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是,六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了,我的心里就有了說(shuō)不出的苦,道不出的難過(guò)。
臨近畢業(yè),心里有許多舍不得,舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機器貓,我多希望時(shí)光能倒退,倒退到六年前那個(gè)天真的年紀。希望這最后一個(gè)月過(guò)的慢些,再慢些!
再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了!哺育我六年的母校。
再見(jiàn),母校作文 篇38
我帶著(zhù)即將與母校依依惜別情懷,再次漫步校園,母校每個(gè)地方都激起了我思緒,無(wú)論是校門(mén)、教室、操場(chǎng)……
我在校門(mén)外,停住了腳步,母校大門(mén)旁有許許多多獎牌:標兵校,文明學(xué)校,上海市綠色學(xué)!梢(jiàn),我母校多優(yōu)秀。
走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇,花壇中央是母校;,在花壇左邊墻上,有江爺爺提詞:你們是祖國未來(lái),民族希望。再花壇前方是母校行政大樓,大樓頂端有一個(gè)大鐘,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間。
我繼續向前走,來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前,望者那搖椅,那石子路,我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地喜悅;仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串笑聲;仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒清香。
我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁百鳥(niǎo)園,聽(tīng)著(zhù)一聲聲清脆鳥(niǎo)叫聲,我想起了幾年前,我和幾個(gè)同學(xué)在著(zhù)兒喂鳥(niǎo)景象。那時(shí)我們非常幼稚折有樹(shù)葉樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)們見(jiàn)了,都爭先恐后吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠,永遠……
再見(jiàn),母校作文 篇39
難忘同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),難忘老師辛勤培育,也難忘童年多姿多彩,更難忘……那雪白櫻花,是那么單純,那么潔白,散發(fā)出圣潔光芒,誘人清香,我們常常在樹(shù)下嬉戲,拾起雪白花瓣,如今,清香仍繚繞不絕,而我們卻不得不選擇離去。那挺拔銀杏,緑了又黃,黃了又緑,我們也該離開(kāi)了。
夏日,我們在樹(shù)下玩耍嬉戲,有時(shí)也會(huì )坐在樹(shù)下看書(shū),銀杏樹(shù)總是奉獻著(zhù)一片綠蔭,給我們送來(lái)涼爽。秋日,我們追逐著(zhù)、捕捉著(zhù)一只只“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”漫天飛舞,使我們心中充滿(mǎn)了暖意,今年六月,銀杏葉兒沉默了,因為它再也找不到往昔熟悉、嬉戲身影了。那河堤楊柳,輕拂堤身,以婀娜身姿隨風(fēng)招展,六年來(lái),楊柳和我們共同成長(cháng),經(jīng)歷著(zhù)成功與失敗,在這悠悠夏季折枝楊柳,贈予友人,表達不舍。這揚起柳條,想要挽留住我們,卻不夠長(cháng)。敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué),歲月磨不去我們快樂(lè )回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語(yǔ),難忘師恩,永記友情,時(shí)光流逝,我們必須前行,不能停息。
輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),再見(jiàn)了,我母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)動(dòng)力,但愿某年某月某一天,我還會(huì )帶著(zhù)收獲喜悅回來(lái),與您分享!
再見(jiàn),母校作文 篇40
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學(xué)生活即將離去;叵肫疬@六年時(shí)光,有喜有憂(yōu),有快樂(lè )也有煩惱,也不失為我心中一塊凈土吧。
忘不了,敬愛(ài)老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識撒在我們心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔語(yǔ)言,滲透我心扉,滋潤我心靈。
忘不了,親愛(ài)同學(xué)。忘不了我們朝夕相處那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識海洋中奮力拼搏,在平整操場(chǎng)上盡情地玩!
忘不了,可愛(ài)校園。母校一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,那里沒(méi)有我們足跡?母校,是您給了我游戲天堂;母校,是您給我知識海洋;母校,是您給了我自由翱翔晴空!母校,您是我成長(cháng)搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)小孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知識少年,您是我知識啟蒙者!
母校,我們帶走是知識和您愛(ài),留下是我們對我們永遠懷念!再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇41
我可以忘記我最珍貴的童年記憶;我可以忘記我與我同學(xué)真摯的感情,但我就是不能忘記那培養我的母校。
兩年前,我來(lái)到了這里,在這個(gè)新學(xué)校,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教師,一切都是如此的陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切,漸漸地融入到了這個(gè)大家庭。
我永遠忘不了那熱血澎湃的運動(dòng)會(huì )。賽場(chǎng)上的五彩繽紛的彩旗隨風(fēng)飄揚;場(chǎng)上的加油聲此起彼伏;小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,隨時(shí)準備著(zhù)要奪下冠軍。比賽開(kāi)始了,小運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,驕陽(yáng)似火,他們卻毫不在意,因為他們知道,獲得冠軍,不只是自己的榮譽(yù),更是班級的!
我永遠忘不了那充滿(mǎn)科技意義的科技節。地下館那隨風(fēng)飛起的紙飛機,都是同學(xué)精心設計,花了好幾天研制出來(lái)的“飛機”中的精英。在比賽時(shí),紙飛機飛出去,婉如一家真正的飛機,滿(mǎn)在著(zhù)同學(xué)們獲勝的希望,一直向前飛去……
我永遠也忘不了那饒有趣味的兒童節。為了兒童節,我們的同學(xué)簡(jiǎn)直是絞盡腦汁,費盡心思才設計出來(lái)的這些五花八門(mén)的游戲,我們每個(gè)部落都有一個(gè)屬于自己部落的游戲,24點(diǎn)、猜謎語(yǔ)、猜歌曲、撈金魚(yú)、心有靈犀……
再見(jiàn)了,我的母校,感謝您為我們做的一切!
再見(jiàn),母校作文 篇42
我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們相處多年的老師和同學(xué),望著(zhù)老師和同學(xué)們一張張熟悉的面孔,心里滿(mǎn)是不舍……
看著(zhù)操場(chǎng)上低年級同學(xué)的一張張笑臉,聽(tīng)著(zhù)他們快樂(lè )的笑聲,我不禁聯(lián)想到我和朋友們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的情景,不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓練時(shí)的情景,不禁聯(lián)想到許多許多……
望著(zhù)實(shí)驗田里那茁壯成長(cháng)的植物,我想到了我和老師,和同學(xué)們一起拔草,一起澆水,一起除蟲(chóng)的情景,那充滿(mǎn)生機的植物似乎也被這種氣氛所感染,招手想我們道別……
望著(zhù)同學(xué)們的面孔,我不禁聯(lián)想到我和同學(xué)們鬧矛盾的情景,后悔為什么以前為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)們吵架,鬧得彼此不愉快呢?
望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們,想到老師對我們的諄諄教誨,在我們這個(gè)大家庭里,我們整整相處了六年!六年!聽(tīng)起來(lái)多么漫長(cháng)而過(guò)起來(lái)卻多么迅速!
想到不久后我將揮手向老師告別,淚水模糊了雙眼,再見(jiàn)了老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇43
當我即將離開(kāi)母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這里學(xué)習了六年,對這里的一棵棵樹(shù)、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那么熟悉,而且充滿(mǎn)了感情。我怎么舍得離開(kāi)他們?在這里,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。多虧了這里的老師!
記得那是我上三年級的一個(gè)傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過(guò)了老師家,誰(shuí)知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時(shí),老師從外面回來(lái)看到了我,把我叫到屋里躲一躲,還給我換了套衣服,雨停后,又把我送回了家。
我也忘不了那些朝夕相處的同學(xué),還忘不了那些和我最好的朋友、無(wú)私幫助我的人,忘不了這里的一草一木,忘不了這里的一切一切……
再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了我親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了我深切熱愛(ài)的母校!我今天的離開(kāi),是為了進(jìn)一步的學(xué)習,是為了跨進(jìn)高一級的學(xué)校,更好的學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)成為國家的棟梁之材。為祖國、為人民更好的服務(wù),把祖國建設的更加繁榮昌盛,讓中國成為世界矚目的國家!
再見(jiàn),母校作文 篇44
我像一粒小小的種子,母校就是我生根發(fā)芽的地方。
記得兩年前,我剛從外地轉學(xué)來(lái)到這里,感覺(jué)是那樣陌生;今天,我將要畢業(yè)離開(kāi)母校了,心里卻充滿(mǎn)了依戀。
最難忘的是敬愛(ài)的老師們的精彩課堂。語(yǔ)文課上,朱老師用深情的朗讀,讓我們陶醉在課文的氛圍中,和作者一起體驗人生百味;數學(xué)課上,吳老師用巧妙的方法、縝密的思路解開(kāi)一道道難題,讓人心服口服;英語(yǔ)課上,丁老師一會(huì )兒領(lǐng)我們唱英文歌曲,一會(huì )兒帶我們做游戲,在歡快的氣氛中,一節英語(yǔ)課不知不覺(jué)地結束了。
最可愛(ài)的是同學(xué)們的笑臉。憨厚誠實(shí)的朱嘉誠長(cháng)得又高又胖;小大人似地楊婕有一雙漂亮的大眼睛;戴眼鏡的錢(qián)聞多博學(xué)多才;另類(lèi)的茅云開(kāi)總是一副無(wú)辜的表情;大隊長(cháng)王譯萱總是那樣盡職盡責……還有和我一樣活潑的張辰艷、跑得最快的葉祉恒、跳拉丁舞的謝優(yōu)辰、文靜的林佳琪、心靈手巧的黃嘉悅、有趣的徐樂(lè )祺、愛(ài)搞笑的陳竑良……
母校是我們共同啟航的地方!
我們很快就要分別了,但我們在母校播種下的情誼永遠不會(huì )隔斷;我會(huì )永遠記著(zhù)母校,希望全班同學(xué)都能在中學(xué)里天天向上,希望我們成為永遠的“超級(3)班”!
再見(jiàn),母校作文 篇45
放學(xué)了,班里沒(méi)剩下幾個(gè)人,操場(chǎng)上的人逐漸減少,校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來(lái),期末考試指日可待學(xué)習已進(jìn)入緊張的復習階段。曾經(jīng)我們都想讓期末考試早些到來(lái),就可以上初中、高中、大學(xué)……,那樣我們就可以早些“解放”,早一些獲得“自由”。
六年生活中,有多少事讓我為之感動(dòng),唐子昴–我現在最好的朋友,記得四年級時(shí),我們毫無(wú)關(guān)連,五年級時(shí),我們稍有往來(lái),六年級我們已成了可以“兄弟”相稱(chēng)的鐵哥們。有一次,你為我和吳耐蓬代交作業(yè),第一次是我去找你,你婉言拒絕了,第二次,你來(lái)告訴我愿意幫我們代交,但被錢(qián)老師發(fā)現,認為你是主謀。這事讓我愧疚不已,可你卻什么都沒(méi)對我說(shuō),原諒了我,但我不能原諒自己,我沒(méi)有膽量去錢(qián)老師那兒承認錯誤,我把這個(gè)錯誤深深地埋在了心底。
六年了,我在這個(gè)學(xué)校生活了六年,實(shí)在不忍離去,小學(xué)生活讓我感到了朋友之間的友愛(ài),師生之間的關(guān)愛(ài)……
轉過(guò)頭,是一張張熟悉的面孔,另一面,是一扇陌生的大門(mén),即將畢業(yè)了,真的不忍心離開(kāi)這溫馨的校園;平時(shí)互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)們;給予我知識的老師們,真的不忍離去。
再見(jiàn),母校作文 篇46
時(shí)光如梭,轉眼間,我們即將離開(kāi)我們生活了六年的母校。我們曾在這里學(xué)習做人,增長(cháng)知識,鍛煉身體……校園的一草一木,一沙一石,都深深地留下我們的足跡。我們永遠也忘不了尊敬的校長(cháng),和藹可親的老師,情同手足的同學(xué)們……有一件事,我至今難忘。
那是一個(gè)春天,在體育課上,同學(xué)們準備參加長(cháng)跑比賽?匆(jiàn)好朋友小林報名,我也自告奮勇報了名!芭椤卑l(fā)令槍一響,同學(xué)們像離弦的箭似的,沖出了起跑線(xiàn)。一開(kāi)始,我落后了。同學(xué)們喊著(zhù):“小明加油,小明加油!蓖瑢W(xué)們的鼓勵使我充滿(mǎn)力量。我一沖,沖進(jìn)了前三名,我高興極了。過(guò)了一會(huì )兒,我由于不小心,摔倒在地上。同學(xué)們紛紛圍在我身邊,親切地問(wèn):“小明,你沒(méi)事吧。要不要緊!”過(guò)了一會(huì )兒,老師趕了過(guò)來(lái),把我送到了醫務(wù)室。等傷口處理完后,同學(xué)們急切地問(wèn):“小明,傷口還疼不疼!”這時(shí),我感覺(jué)到,我們的班,就是我們的“家”,每個(gè)同學(xué)相互友愛(ài),就像一家人一樣。
母校,我舍不得你。
再見(jiàn),母校作文 篇47
一想到馬上就要告別母校,我心中就有一種不舍的感覺(jué)。
回憶六年來(lái)老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài),在一年級時(shí),我的指受傷了,整整一天都在家休息。第二天到校后,同學(xué)們像與我告別了很長(cháng)時(shí)間一樣,問(wèn)我的手指還痛不痛?在家里好好休息了沒(méi)?他們深深的打動(dòng)了我的心。
記得剛上四年級時(shí),我們都很喜歡新老師,成天想著(zhù)如何與新老師和平共處,如何能讓老師夸自己,但這些也都成了回憶,很快我們就再也無(wú)法聽(tīng)到老師的諄諄教誨了。
回憶在母校中度過(guò)的六年,淘氣的我們如何在大院里追跑打鬧,如何在二課堂上展現自己的風(fēng)采……但最忘不了的還是那踢足球的時(shí)光。
每天中午到校后,我們總會(huì )三三兩兩的聚集在足球場(chǎng)中央,然后展開(kāi)一場(chǎng)“大戰”,一個(gè)個(gè)身影在來(lái)回穿梭,讓人看的眼花繚亂?粗(zhù)看著(zhù),突然,球飛了,直入敵人老巢……
可惜,這樣的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)的撕下,我們很快就要步入新的校園,馬上就要與母校告別了。母校!母校!我感激您對我的教育,我眷戀您對我的呵護,我珍惜您對我的關(guān)愛(ài)!
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇48
一想到明天就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每周一清晨,我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。這時(shí),我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望著(zhù)那迎風(fēng)飄揚的國旗在朝陽(yáng)中冉冉升起,心中的愛(ài)國之情油然而生。大課間開(kāi)始了,同學(xué)們有的在跳大繩,有的在打籃球,還有的在跑步,個(gè)個(gè)都興高采烈,歡天喜地。隨著(zhù)體操音樂(lè )的響起,大家一起舞動(dòng)起來(lái)了,那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課了,我們飛快地跑進(jìn)教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的“必修課”。在美妙的樂(lè )曲聲中,我們一筆一劃地描著(zhù)紅臨貼,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動(dòng),是我們的最?lèi)?ài)。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地……
可如今,我們即將畢業(yè),各奔東西了,再也不會(huì )有如此美好的記憶了。
再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母!
再見(jiàn),母校作文 篇49
漫漫的人生道路,總是獨自前行,那深深淺淺的腳印,酸甜苦辣的生活、悲歡離合的情景將永遠刻在腦海中直到生命的另一頭?偸且徊揭徊脚ο蚯白。無(wú)論你到了哪一個(gè)驛站,總會(huì )有使你難忘的事物,那就是母校。
走進(jìn)大門(mén),向左看,一片翠綠映入眼簾,蔥蔥蘢蘢的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠的將士守護著(zhù)我們這些祖國的花朵。
校園的春天最美麗了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草隨風(fēng)搖曳,好像在說(shuō):“歡迎歡迎,熱烈歡迎!被▋阂(jiàn)到它們這樣也不甘示弱,紅的、黃的、綠的、藍的……一個(gè)個(gè)揚起了燦爛美麗的笑臉,爭芳斗艷,多像迎賓小姐。叢中的蝴蝶和蜜蜂穿梭在這一片靜謐的五彩海中,點(diǎn)綴了我們的校園,顯示出勃勃的生機。
記得那次,我們讀《林!愤@篇文章時(shí),抑揚頓挫,悅耳動(dòng)聽(tīng),一個(gè)個(gè)聲如銀鈴好似天籟之音,老師聽(tīng)著(zhù)仿佛身臨其境,漾開(kāi)的笑容像是春天里的陽(yáng)光。老師說(shuō)我們讀得聲情并茂,我們聽(tīng)了笑得合不攏嘴。
五年的喜怒哀樂(lè )像電光一閃,消逝了。
讓我再仔細地看一下您,將您的面貌印在腦海里,直到永遠……
再見(jiàn),母校作文 篇50
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再過(guò)短短的7個(gè)月,我們將要離開(kāi)這兒我親愛(ài)的母校,穿上新的校服,步入嶄新的校園。
再見(jiàn)了,母校!此時(shí),我倚在教室的墻角,時(shí)光似乎正在倒流,此時(shí)此刻,我的心里、腦海里不時(shí)涌現出六年時(shí)光中,和同學(xué)一起歡笑、打鬧、傷心甚至鬧別扭的情形。這一刻,我愣住了我想起了上個(gè)六一節時(shí),我與同學(xué)們一起參加少警大檢閱。
烈日炎炎,我們臨時(shí)組建的女子少警隊,在短短的一個(gè)月中,勇敢的訓練、互愛(ài)互助。終于我們充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)以及緊張,迎來(lái)了四年一度的少警大檢閱,最后,當我們獲得二等獎時(shí),大家有的笑了,有的哭了。笑了,為得到榮譽(yù)而笑;哭了,因激動(dòng)而哭?蛇M(jìn)入中學(xué)后,我并不知道還能有如此自由的哭、笑嗎?
再見(jiàn)了,母校!我帶著(zhù)回憶和知識走了,可童真留在了這兒。
再見(jiàn)了,母校!雖然依依不舍。讓我學(xué)得更多知識后再來(lái)回報您吧!
再見(jiàn)了!母校!再見(jiàn)!我親愛(ài)的,母校。我即將過(guò)完我的小學(xué)生涯,離開(kāi)我學(xué)習了六年的母校,小學(xué)生涯即將在我的人生道路上點(diǎn)上逗號。
再見(jiàn)了!母校!
再見(jiàn),母校作文 篇51
今天,是我在母校的最后一天。我非常舍不得,在自己進(jìn)進(jìn)出出已經(jīng)有六年的校園我們即將離他遠去,心中有幾分舍不得,有說(shuō)不出的滋味,真是難舍難分!
想想過(guò)去的六年,在校園的每個(gè)角落都有我們的腳印·笑聲·歡呼聲。記得在美麗的操場(chǎng)上,舉行了激烈的運動(dòng)會(huì );在明亮的教室里,我們積級舉手發(fā)言;在寬敞的多媒體教室,我們上著(zhù)有趣的課。
還記得在三年前的運動(dòng)會(huì )上,我感受到了我們班上的集體感。女子二百米跑步開(kāi)始了,我們班派上了飛毛腿——王瓊,她在我們班女孩子里跑步最強。只聽(tīng)“砰”的一聲,六個(gè)女生像出籠的小鳥(niǎo)一樣賣(mài)力的跑,我們班的王瓊遙遙領(lǐng)先?梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,王瓊到了終點(diǎn)卻落下來(lái)了。我們異常吃驚,一個(gè)飛毛腿卻把第一讓給了別的班,王瓊下來(lái)了,我們就問(wèn)她,原來(lái)她腳扭傷了,我們就全不怪她,因為第一名可以在拿,而人不可以在生。經(jīng)過(guò)這一次的團結,又加進(jìn)了我們之間的感情。
畢業(yè)了我們相約二十年后的今天還在南小的六(6)班相見(jiàn)。再見(jiàn)了,母校!有空我會(huì )回來(lái)看你的。再見(jiàn)了!
再見(jiàn),母校作文 篇52
一想到六年的小學(xué)生活要結束了,就要離開(kāi)美麗的校園、和藹可親的老師、團結互助的同學(xué)了,我就很舍不得。
眼間,我來(lái)到學(xué)校也有近六年了。這六年的時(shí)間里,我很快融入了這個(gè)大家庭,認識了許多新的朋友,與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想六年該是多么漫長(cháng)啊,要等到什么時(shí)候呢!可是我錯了,現在六年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天,可是一眨眼已過(guò)六年。
我永遠忘不了我敬愛(ài)的老師。老師從教我們拼音字母到寫(xiě)作,從簡(jiǎn)單的幾個(gè)數字到復雜的競賽題,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,培育著(zhù)我們這些幼小的花朵;您是默默無(wú)聞的春蠶,靜靜地吐著(zhù)絲;你是小小的蠟燭,卻能照亮我們前行的路。俗話(huà)說(shuō):吃水不忘挖井人,我有怎能忘記我的老師呢?
我永遠忘不了我的同學(xué)。盡管我們在一起曾經(jīng)因為一點(diǎn)小事吵過(guò)架,但不一會(huì )兒又握手言和了。是我的同學(xué)們教會(huì )了我與人相處,朋友之間要團結友愛(ài)。小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì )永遠珍藏。
母校!你是我的搖籃,在你的懷抱中,我度過(guò)了六年甜蜜的歲月,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我一定會(huì )努力學(xué)習,為您爭氣!
再見(jiàn),母校作文 篇53
時(shí)間如梭,光陰似箭,一轉眼,五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我即將告別母校,升入中學(xué)。要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們,實(shí)在是舍不得。對母校,我是那樣的留戀。對小學(xué)生活,我是那樣的不舍。
回首往事,母校的一切使我覺(jué)得是那么親切,那么難以忘懷。我和她是那樣難舍難分。
我敬愛(ài)的老師,我忘不了你的淳淳教誨,你那親切的目光。你對待學(xué)生就像對待自己的孩子,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我的老師,你是無(wú)私的蠟燭,你毫無(wú)保留的把知識傳授給了我,是我學(xué)到了很多知識。
我朝夕相處的同學(xué)們,我們一起在知識的海洋中拼搏,在廣闊的操場(chǎng)上嬉戲玩耍。但我遇到困難時(shí),你們想我伸出熱情的雙手;當我有了錯誤,你們毫不保留的向我指出,幫我改正。更令我難忘的是:有一次,我做文總是通不過(guò),你們看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,紛紛來(lái)幫助我,告訴我怎么寫(xiě),在我們的齊心協(xié)力下,寫(xiě)完了作文。這一切的一切,我怎么能忘懷?怎么能不留戀他們呢?
母校,你永遠是我第二個(gè)家,我是你用愛(ài)教育出的一只白鴿,我將帶著(zhù)你的期望,飛向更廣闊的天空!再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇54
有一個(gè)地方,它裝滿(mǎn)了我的歡笑,讓我懂得感恩,讓我學(xué)會(huì )成長(cháng),讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線(xiàn)。那兒,就是我的母校!
靜靜地站在柔柔的陽(yáng)光下,清爽的風(fēng)兒陪伴著(zhù)婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞,一顆顆露珠在陽(yáng)光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然!
哦,我親愛(ài)的的母校,六年來(lái),我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地,我長(cháng)大了,成熟了,矯健了?蛇@意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我該對您說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校!”意味著(zhù)我該踏入初中……對于母校,我充滿(mǎn)了眷戀,充滿(mǎn)了不舍,充滿(mǎn)了悲傷!
我知道,在茫茫人海中,對于母校來(lái)說(shuō)我只是一個(gè)過(guò)客,轉眼間就要離去,不會(huì )給母校留下一絲痕跡?蓪τ谖疫@個(gè)過(guò)客來(lái)說(shuō),母校的一草一木,一磚一瓦,是那么值得我留戀,值得我回憶……
哦,再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校!我這一去,恐怕永遠也不再回來(lái)?墒悄且欢挝骞馐娜兆訁s讓我終身也難以忘懷,它漸漸的融入了我的童年!
哦,再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校!當我說(shuō)這一句話(huà)的時(shí)候,淚水從眼眶中涌了出來(lái),心如刀割一般……
月光柔柔的,風(fēng)兒涼涼的,當我再回頭看母校的時(shí)候,我就好像與月光,一起融入了我即將離別的母!
再見(jiàn),母校作文 篇55
光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開(kāi)曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校,心里縱然有萬(wàn)分的不舍,但離開(kāi)母校的時(shí)間仍然如期而至。
在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長(cháng)成了參天大樹(shù),從雛鷹長(cháng)成了羽毛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒。忘不了,我們失敗時(shí),老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時(shí),老師給的一句句表?yè)P和稱(chēng)贊。這些我永遠銘記在心。
在這校園中,每一處都發(fā)生過(guò)我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這里的每時(shí)每刻,由于它記錄了我成長(cháng)的整個(gè)過(guò)程。我真希望時(shí)間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂(lè )的時(shí)光。
再次走進(jìn)教室,仿佛又聽(tīng)到了書(shū)聲瑯瑯,腦海里又浮現出老師的淳淳教誨、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這里,我們曾經(jīng)在這里從充滿(mǎn)稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里,我們一起學(xué)習、探索知識;就是在這里,我們學(xué)會(huì )了做人。這里的一切一切,都成了我心中無(wú)法抹去的一部分。
再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣,但我會(huì )永遠記住您對我的恩情!
再見(jiàn),母校作文 篇56
“把離別當做新的起點(diǎn),讓六月成為永恒紀念!蔽覀兂(zhù)畢業(yè)時(shí)的驪歌,在心中留下記號。沒(méi)錯,今天我們畢業(yè)了;叵肫甬斈晏みM(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛(ài),現在我們相貌依然,言行卻改變了很多。離開(kāi),并不代表結束;開(kāi)始,并不代表永恒。我們一開(kāi)始就會(huì )很珍惜,當然現在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真,可是現在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了,我們將會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)好的開(kāi)始。
那一年,我扎著(zhù)馬尾辮,背著(zhù)紅書(shū)包興沖沖地沖向學(xué)校。剛剛踏進(jìn)班級,老師送給了我一個(gè)暖暖的微笑,我的心就在那一刻被融化了。我們開(kāi)始玩的第一個(gè)游戲我現在都記得,雖然很幼稚,可是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級,由于它給了我家的感覺(jué),很溫暖、很幸福。
如今,我們已畢業(yè),但我還是會(huì )經(jīng);啬感?纯吹,由于,我的人生起點(diǎn)就是從那里開(kāi)始的,這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。
最后,我們離開(kāi)了,大家都很堅強,我們不能哭。在離別之際,我們要留下最美的微笑,用照片來(lái)定格,定住我們的青春美好。
再見(jiàn),母校作文 篇57
回想以前,在父母的勸說(shuō)下,邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)?涩F在,最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)我在此六年的小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活,留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千,不想離開(kāi)母校。
想想以前,我們是在五年級合班。大家難免會(huì )打架。也往往由于一條桌子上的分界線(xiàn)而和同桌吵得不可開(kāi)交,F在,在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中,我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說(shuō)的一樣:等過(guò)了小學(xué),你就算想在戴紅領(lǐng)巾,想在穿校服,都沒(méi)有機會(huì )了。你現在不珍惜同學(xué)之間的友誼,到初中后,也不一定會(huì )再有這份友誼了。
我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的老師。由于老師是我們的引導者。我們是一棵樹(shù)苗,是您將我們培育成了參天大樹(shù);我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一臺琴,是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要別離了,可是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時(shí)間,就像漏斗一樣,開(kāi)始了倒計時(shí);又像射出去的箭,再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了!母校。
再見(jiàn),母校作文 篇58
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是,我們的小學(xué)時(shí)光是一去不復返了。我馬上就要上初中了,我離開(kāi)之后,這里的一草一木就不再和我有關(guān)系。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,童年!
再見(jiàn),我們的戰場(chǎng)
馬上我就要離開(kāi)這個(gè)我戰斗多年的地方。還記得那天,我在上美術(shù)課,因為對美術(shù)課不感興趣,我走神了,被老師點(diǎn)名站起來(lái),心里實(shí)在不憤。我拿出美工刀,在桌子上刻下了我的足跡:夢(mèng)想和現實(shí)是有距離的,你就是我的夢(mèng)想。干完了壞事,就心滿(mǎn)意足地結束了戰斗。
再見(jiàn)了,我的戰友
再見(jiàn)了,我的戰友們。我們一起上課,一起下課,一起玩耍,一起上課時(shí)傳遞小紙條,一起考試作弊再見(jiàn)了,我不會(huì )忘記我們比山還高,比海還深的友誼。有緣的話(huà),初中、高中、大學(xué)我們繼續在一起吧,我們還可以一起乘風(fēng)破浪!
再見(jiàn)了,指揮官
再見(jiàn)了,指揮官――我的老師,我不會(huì )忘記你們的教誨,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問(wèn)題,紀律還特別差,您用了整整兩節課的時(shí)間,教育我們要懂禮貌,守紀律。再見(jiàn)了,老師,我會(huì )常來(lái)看你的。
再見(jiàn)了,戰場(chǎng),再見(jiàn)了,戰友,再見(jiàn)了,指揮官,再見(jiàn)了,我的童年!
再見(jiàn),母校作文 篇59
再過(guò)兩個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校。到現在我才明白“畢業(yè)”這個(gè)詞的含義!傲陥A夢(mèng)在今朝”,6年的奮斗為的是兩個(gè)月后的一個(gè)畢業(yè)考,6年的相聚與情誼就為了在離別時(shí)送上一個(gè)最好的祝福。這6年我最感謝的是老師與同學(xué)。老師,就像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。老師,您講過(guò),人生每到一個(gè)地方都有個(gè)交叉路口,這時(shí)你就要做出正確的決定,不能后悔。記得,一年級時(shí)您那和藹的面容,記得您那一聲聲的叮囑,記得您的循循善誘。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們每個(gè)人都是天使。一想起這句話(huà),我的嘴角就會(huì )彎成優(yōu)美的弧線(xiàn)。我記得那次和好幾個(gè)女生一起追打一個(gè)男生,最后以男生的認輸而結束。真的沒(méi)有不舍,只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂(lè )的。
兩個(gè)月,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。一晃就過(guò)去了,現在對于我們來(lái)說(shuō)就是倒計時(shí),老師,我會(huì )好好珍惜這短暫而美好的時(shí)間!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”古人早已明白這個(gè)道理了……
別管以后將如何結束,至少我們曾經(jīng)相聚過(guò);不必費心地彼此約束,更不需要言語(yǔ)的承若。6年的相聚、6年的情誼,這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠,不管你將來(lái)身在何方,你永遠在我心中!
再見(jiàn),母校作文 篇60
時(shí)光荏苒,今天,我就要畢業(yè)了,想想自己就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)自己的師長(cháng),離開(kāi)自己的學(xué)友,心中有萬(wàn)分的不舍。
畢竟在這里生活了六年了,六年的時(shí)光如潮水般散去,我站在校園的一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂(yōu)傷,望著(zhù)母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感;剡^(guò)頭來(lái),想過(guò)去,!仿佛就是那彈指之間,以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò),我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想,六年來(lái),多少感人的故事,老師的諄諄教導,同學(xué)的熱心幫助,都讓我對母校十分眷戀,母校中的一切都讓我充滿(mǎn)了依戀,我不愿離開(kāi)這里,因為這里有著(zhù)我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子從我臉頰流了下來(lái),我透過(guò)那晶瑩的淚珠環(huán)視周?chē),心里充滿(mǎn)了依依不舍。
我就要離開(kāi)母校了,就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了我美好回憶的學(xué)校了,有什么可以留下呢?我在校園的操場(chǎng)上撿起了一片落葉,夾在我的畢業(yè)證中,我就這樣走了,我就這樣一步三回頭地走了。
母校,再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇61
時(shí)間飛逝,再過(guò)幾個(gè)星期,我即將告別我親愛(ài)的母校和朝夕相處的同學(xué)。
每當我走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)那兩棵桂花樹(shù)像守護神一樣守著(zhù)我們的校園。門(mén)口再前進(jìn)幾米就是一個(gè)升旗臺。每到星期一我們都會(huì )在這里升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗臺后面是一棟四層的教學(xué)樓,我在這棟樓里度過(guò)了六年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
每當我走進(jìn)教室,就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們一張張熟悉的臉,聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。還有許多同學(xué)會(huì )向我招手。老師對我的諄諄教導銘記在心,是老師將我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩,培養成一個(gè)懂得學(xué)習、懂得做人的好學(xué)生。此時(shí)此刻,我會(huì )想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語(yǔ)言不斷地在腦海中浮現!耙煤脤W(xué)習,做什么事都要專(zhuān)心……”是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導,牽伴我們成長(cháng)。我想對老師說(shuō)一聲:“謝謝您!”
母校,再見(jiàn)了,我要到一個(gè)新的校園去開(kāi)辟新的生活。是您哺育了我整整六個(gè)春夏秋冬,但是六年是短暫的,我將與您告別!我忘不了與我玩耍了六年的伙伴;忘不了我在母校發(fā)生的每一件事;更忘不了這美麗的校園!在離別之際,戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇62
在這里我生活了六年的地方,在這個(gè)和大家共度了六年春秋的地方——母校。今天我們將離你而去。
在《城南舊事》那本書(shū)中有過(guò)一首叫《送別》的歌,每當我聽(tīng)到它的時(shí)候都非常激動(dòng),也希望有這么一天,大家都畢業(yè)了,一起唱這首歌?墒,當我今天再聽(tīng)到這首歌,我好想哭,淚珠不停的往下落,我忍受不住了。和大家生活了六年難免會(huì )有一些不舍。
這六年來(lái)老師和同學(xué)們不是給了我多少鼓勵和信心,我的成績(jì)才有所提高。,雖然我的成績(jì)并不優(yōu)秀,但是我會(huì )更加努力學(xué)習,來(lái)報答我的啟蒙老師們。
時(shí)間過(guò)得真快,就像白駒過(guò)隙,一轉眼六年過(guò)去了,這六年里有過(guò)許多的酸甜苦辣,時(shí)時(shí)浮現在我腦海中,這些經(jīng)歷永遠印在我心底。
記得四年級的一節體育課,老師讓我們練習跑步。我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,腳上的皮破了好幾處,吳老師跑過(guò)來(lái),看了看我的腳,幫我扶進(jìn)醫務(wù)室,同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),關(guān)心我,安慰我。我想說(shuō),老師同學(xué)謝謝你。這樣的感覺(jué)真好,痛也無(wú)所謂。
老師,同學(xué)們,我們真有緣,老天讓我們相處了六年這六年一定是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!
再見(jiàn),母校作文 篇63
母校,我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無(wú)數的學(xué)子!成就了無(wú)數的棟梁!今天,我就要畢業(yè)離開(kāi)。我曾和一張張笑臉共同在這里度過(guò)了6年的時(shí)間,可是在這一天我們卻要各奔東西。再見(jiàn)了老師!再見(jiàn)了同學(xué)!再見(jiàn)了團小——我的母校! 我的母校不是很豪華,但他的名字會(huì )永遠記在我心里!唐老師,張老師,李校長(cháng),母!约八薪逃^(guò)我的老師,我要對你們說(shuō):謝謝你們! 母校,我在這里開(kāi)心過(guò)!因為那時(shí)候我的學(xué)習有了進(jìn)步!可那進(jìn)步中少不了您的教導!我在這里賭氣過(guò),我犯錯您批評我,我和你對著(zhù)干。慢慢的,我長(cháng)大了!從無(wú)知和幼稚的外殼中鉆了出來(lái),變得有些成熟了。那外殼是那么的堅硬,是老師和母校一點(diǎn)點(diǎn)軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學(xué)們在一起又像兄弟姐妹一樣傳遞友誼!雖然有過(guò)爭執,但那只是親情撞擊出的小火花!當然,還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲,沒(méi)有領(lǐng)悟出學(xué)習的快樂(lè ),但那一定是他還不夠成熟! 學(xué)校里有快樂(lè )!也有憂(yōu)煩!6年的時(shí)間,我們收獲了很多。今天,我們即將離開(kāi),可無(wú)論走多遠,也忘不了我的母校。
再見(jiàn),母校作文 篇64
一想到馬上就要離開(kāi)小學(xué),步入中學(xué)的殿堂。我的內心便泛起層層漣漪。一點(diǎn)也舍不得,陪伴了我六年的同學(xué)和老師。
六年前,當我們還是剛剛踏入學(xué)校的新生時(shí),懷著(zhù)對新學(xué)校的好奇和對老師的尊敬。對朋友的珍惜、對知識的渴望,開(kāi)始了我們小學(xué)六年的校園生活。
六年的小學(xué)生涯,猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷。每一天的小學(xué)生活都過(guò)得異常豐富。當太陽(yáng)升起第一縷斜陽(yáng)的時(shí)候,從校門(mén)外就可看見(jiàn)我們的身影。當花草都睜開(kāi)眼的時(shí)候,校園內便響起朗朗的讀書(shū)聲。每一天上課我們都像一塊海綿一樣努力吸收著(zhù)知識的甘霖。
六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的歲月,轉眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,心里的不舍仿佛用千言萬(wàn)語(yǔ)都訴說(shuō)不清,我對小學(xué)生活的留戀。
小學(xué)生活,轉瞬即逝。而今我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)母校,每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,母校的一草一木,一磚一瓦都歷歷在目。
忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的眼睛。忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光、忘不了我們結下的深厚友誼。
再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn),母校作文 篇65
時(shí)間恍如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué),六年的光陰便如流水般從我手中悄然無(wú)息地溜走了。驀然回首,我才發(fā)現,我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方。在母校度過(guò)的六年時(shí)光,是最純真,最美好,最難忘的?墒乾F在,我只能在心里默默地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”
回想當初,我剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,就如一只青澀的雛鷹,睜大眼睛好奇的打量著(zhù)周?chē)氖澜?墒乾F在,我羽翼豐滿(mǎn),我就要飛上藍天,展翅翱翔,開(kāi)啟一段屬于自己的全新的旅程。而在母校的那些日子,只能化為永久的記憶,保留在腦海之中……
時(shí)光一去不復返,可時(shí)間的消逝似乎并沒(méi)有磨滅掉我對母校的留念,F在,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我依然歷歷在目。校園里那芳香宜人的月季,紅艷似火的玫瑰,蒼翠欲滴的古樹(shù),就如一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)幻,縈繞在我的心頭。所有老師們的和藹可親,所有同學(xué)們的純真善良,我仍舊念念不忘。早晨,教室里傳來(lái)了我們朗朗的書(shū)聲;下午,操場(chǎng)上出現了我們矯健的身影;傍晚,寢室里傳出了我們爽朗的笑語(yǔ)……洋溢著(zhù)無(wú)數的青春,透露出無(wú)限的堅毅。在母校的日子,是多么美好!
再見(jiàn),我的母校!再見(jiàn),我尊敬的老師!再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們!
再見(jiàn),母校作文 篇66
看著(zhù)校門(mén)前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開(kāi)放,我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放,然我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分親切..........!我回來(lái)了,闊別了的母校,我來(lái)看您了!
我不由自主地走到一個(gè)木制做的小亭子,看著(zhù)旁邊的池塘,幾條小魚(yú)活蹦亂跳地游來(lái)游去,是我回憶起以前跟同學(xué)們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室,凝視著(zhù)黑板報,撫摸著(zhù)桌椅,欣賞著(zhù)同學(xué)們的小制作,五年的喜怒哀樂(lè )像蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀從記憶深處翩翩飛來(lái)。眺望窗外,看見(jiàn)操場(chǎng)上一群生龍活虎的同學(xué)。
“加油!加油 !”這喊聲多么熟悉!我看見(jiàn)同學(xué)們在舉行長(cháng)繩比賽,男生女生配合得十分默契,連貫跳了幾百個(gè)。
記得五年級的第一學(xué)期那次激動(dòng)人心的長(cháng)繩比賽。我和參賽選手努力地跳,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背,但一想起老師和同學(xué)們對我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然,我們拿了個(gè)第二,心里美滋滋的。
我仿佛又看見(jiàn)我們拿著(zhù)金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門(mén)下,踩著(zhù)遍地的落葉,在陽(yáng)光下跟母校到了別。
!母校!再見(jiàn)了!在您呵護的搖籃下,我茁壯成長(cháng),在您的溫暖懷抱中,我度過(guò)了五年的歲月。謝謝您,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇67
時(shí)間飛逝,轉眼六年過(guò)去了,我的童年隨這著(zhù)小鳥(niǎo)飛向遠方并一去不復返,唯一留戀的是您——母!,陪伴了我六年,讓我在學(xué)校交了很多知心朋友,也讓我明白了學(xué)習的重要。
每次看到您,我都會(huì )樂(lè )不思蜀,以為您是我的知己,我的一喜一愁,您都了如指掌,每次都是您,化解了我的不開(kāi)心。 現在想起那六年來(lái)您陪我度過(guò)的金色童年,我都會(huì )感到難受,因為您對我是那么好,不但能幫我化愁解哀,而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣,還能讓我在多姿多彩的校園里快樂(lè )學(xué)習,教我如何做人……
謝謝您這些年陪我度過(guò)的六個(gè) 春夏秋冬 ,陪我分享彼此的喜怒哀樂(lè ),讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您,母校,是您哺育了我六年;是您教會(huì )了我要努力學(xué)習;是您讓我得以快樂(lè )成長(cháng);是您給我的人生打下了堅固的基礎,我不會(huì )讓你失望……
我還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),我還有道不盡的喜怒哀樂(lè )對您說(shuō),我還想最后看看您那憔悴的臉,都是為了我們成長(cháng),現在,所以的話(huà)語(yǔ)涌成那最美的五個(gè)字:“謝謝您,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇68
光陰如箭,五年的小學(xué)生涯一轉眼就過(guò)去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的廖老師,是您教會(huì )了我如何品字、賞句、寫(xiě)作,在班級這個(gè)大家庭中,您就像一位母親,呵護著(zhù)每一位同學(xué);敬愛(ài)的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),還為了我的生活增添了快樂(lè )。我取得的每一個(gè)成績(jì)都傾注著(zhù)所有老師對我的關(guān)愛(ài)!
再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)們!在這五年里,我們真的是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上,我們在冬煅節中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長(cháng)繩中穿梭,在籃球場(chǎng)上跳躍;教室里,傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲;體育館里,大家做的模型在科技節中脫穎而出,同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節中大展風(fēng)采……
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!這五年來(lái),您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友,是他們給我幫助和安慰,是他們給了我鼓勵與信心。
印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng)——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇69
當我剛剛踏進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻時(shí),我還只是一個(gè)稚氣未脫的小孩,可現在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了,想著(zhù)要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò),一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。
記得四年級的冬鍛節時(shí),大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好,而且速度較快,老師把我安排在1000米長(cháng)跑的比賽中。
比賽開(kāi)始了,18位選手一齊沖出了起點(diǎn),一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中,我超越了3個(gè)選手,成為了第6名。第3圈,所有人的腳步都慢了下來(lái),我想:第3第4第5名的速度都比我慢了,應該在第3圈內超越他們,然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離,在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米,我開(kāi)始了沖刺,眼看要超越第2名時(shí),自己的體力卻開(kāi)始了下降,我的腳步突然慢了下來(lái),沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí),但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言,于是我就全力沖刺,但我能力還是有限的,還是第3名,不過(guò)我還是很高興。
這一件事我會(huì )帶到初中去的,我不會(huì )忘記母校。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇70
六年級,是一個(gè)讓人舍不得的年級。因為,在這一年,我們要分別,要離開(kāi),要上自我的中學(xué)。
多謝您五小,從一年級開(kāi)始,我就在那里上學(xué),這就是我的另一個(gè)家,這就是我的另一個(gè)避風(fēng)港灣。
多謝您數學(xué)教師,雖然我的數學(xué)成績(jì)不怎樣好,有時(shí)候還挨您的批評,但我明白,您是為我好,為我著(zhù)想。
多謝您語(yǔ)文教師,我是班上的語(yǔ)文課代表,自然也是您的得力助手。以后在初中,我也爭取當個(gè)語(yǔ)文課代表,不讓您失望。
多謝您英語(yǔ)教師,以前我的英語(yǔ)成績(jì)很差,每次考試都考不好,可是我此刻成績(jì)提高了不少,這缺不了您的功勞。
多謝你們六(4)班的同學(xué)們,是你們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的星期一和星期五,是你們帶給我歡笑、歡樂(lè )。開(kāi)心時(shí),我和你們一齊分享;悲痛時(shí),你們都來(lái)安慰我,讓我不再悲痛、孤單。
多謝你們我的閨蜜,倪媛媛、周湘皖、郝夢(mèng)珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷,你們是特殊的,雖然我們是同一個(gè)班級,可是我們的關(guān)系不一般哦。我們都是無(wú)話(huà)不談、形影不離的閨蜜,愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個(gè)月,這個(gè)班級便不再屬于我們了,我們也將度過(guò)最終一個(gè)六一兒童節。這短短的兩個(gè)月,我們必須必須要珍惜,珍惜我們終將離去的小學(xué)時(shí)光。
再見(jiàn),母校作文 篇71
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學(xué)六年就結束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒,振翅高飛;輪船總會(huì )離開(kāi)港口,揚帆遠航……我們和學(xué)校的一草一木都結下了深厚的感情。雖然,我們小學(xué)同學(xué)都要散了,但是,我們的友誼永遠都不會(huì )散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們在這個(gè)學(xué)校生活了六年,六年的時(shí)光多么短暫,回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們,在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)的我們歷歷在目,就像發(fā)生在昨天一樣,像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng),夢(mèng)中的一切像童話(huà)般奇特。
在我眼中,學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園;老師,就像辛勤的園;我們,就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著(zhù)我們,當我們茁壯成長(cháng)時(shí),您欣慰地笑了,笑得那樣燦爛,那樣甜蜜。
老師,您的恩情,我們永遠都報答不盡。!老師,我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌您:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦炎约簩氋F的時(shí)間花在我們身上,您是為了給國家培養人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,給予我知識的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!
再見(jiàn),母校作文 篇72
不知不覺(jué),時(shí)光如梭,六年時(shí)光就這樣過(guò)去了,文綠,我的學(xué)校,變成了我的母校。吳老師,姜老師,張老師成了教過(guò)我的老師。這六年時(shí)光,就像僅僅只過(guò)去了六天,眨眼間,就將和文綠告別;叵脒@六年的學(xué)生生涯,心里五味雜陳
”叮鈴鈴“最后一節課的上課鈴聲響起了,老師進(jìn)到班級里,和藹的說(shuō):”今天,是你們小學(xué)生涯的最后一節課,以后,老師就見(jiàn)不到你們了,這節課,自習吧!敖淌依镬o的出奇,大家都心不在焉的,甚至有些人哭了起來(lái)。我想起了三科老師輔導我學(xué)習的場(chǎng)景,我也忍不住小聲抽泣起來(lái)。
在那瞬間,我仿佛看到了吳老師第一次接我們班的時(shí)候,看著(zhù)吳老師那洋溢的活力與美好的臉龐,我忍不住了,淚水如潮水般噴涌而出。剎那間,我仿佛又看見(jiàn)了我們班第一次的路隊金牌,接著(zhù),畫(huà)面一轉。我看到了吳老師輔導我作文的樣子,看到了姜老師,張老師
今天,是小學(xué)時(shí)光的最后一天,老師們輔導我學(xué)習的樣子,我多想把時(shí)光定格在那一刻,看著(zhù)由吳老師帶領(lǐng)的四班越來(lái)越好,看著(zhù)由姜老師“管理”的我越來(lái)越好,看著(zhù)由張老師“批評教育”的我越來(lái)越好。
珍惜時(shí)光,珍惜這最后一天。再見(jiàn),我的母校---文綠。
再見(jiàn),母校作文 篇73
光陰似箭,日月如梭,多姿多彩的小學(xué)生活即將過(guò)去。站在校園的樹(shù)陰下,心里不禁涌起眷戀之情。
啊,母校!六年了,我們在這里學(xué)習、玩耍,一切是那樣的熟悉,那樣的親切;貞浤感=o予的溫暖與關(guān)愛(ài),回憶老師們的教誨,回憶同學(xué)之間的友情與相互鼓勵,我心里會(huì )激動(dòng)地說(shuō):“母校,謝謝您培育了我!
在這里,我得到了慈母般的愛(ài);在這里,我學(xué)到了豐富的知識;在這里,我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花,有碧綠的小草伴著(zhù)我們成長(cháng)。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我永遠忘不了,是您,和藹可親的老師,把我送到合唱團,讓我學(xué)會(huì )了唱歌、舞蹈。當我為班級爭得榮譽(yù)時(shí),您笑了,您撫摸著(zhù)我的頭,鼓勵我說(shuō):“繼續努力,爭取更好的成績(jì)!
!母校!!老師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在向您告別。我想,無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久,這里的一草一木,這里的可親可敬的老師,您的孩子永遠都不會(huì )忘記。如今,我只能把這份濃濃的眷念之情轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。因為,中學(xué)的大門(mén)在向我招手,我們就要踏上新的征程。再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn),母校作文 篇74
光陰,虛無(wú)飄渺,六年的小學(xué)生活,瞬即逝!我很很光陽(yáng),怪它的無(wú)侉,怪它的飛逝,我感到自己很無(wú)能,我要去超越光陰!但那件事情,徹底改變了我的看看法。
我又不禁想起幾天前的聯(lián)誼會(huì ),那天,同學(xué)們陌生的門(mén)牌號,熟悉的浯氣和姿勢留在了同學(xué)錄里,我們用相機拍下校園的一花一草。每個(gè)人都強笑著(zhù):留給母校的應該是堅強的印象!怎可哭泣!風(fēng)!這時(shí)一陣清風(fēng)以窗口吆進(jìn)教室,我透過(guò)盈滿(mǎn)淚水的眼眶,看到了每個(gè)同學(xué)們的盈滿(mǎn)淚水的眼眶,一定是風(fēng)把眼睛吹癢了!我心虛的想……
為了不讓淚水流出來(lái),我抬起頭,看著(zhù)窗外格外藍的天格外白的云,我心里很不是滋味,光陰無(wú)情!就這樣離開(kāi)老師,同學(xué)們,母校?不知誰(shuí)大喊了一句:“明天會(huì )更好!”我們都笑了,手拉手異口同聲:明更好!再見(jiàn)了!母校!我們永遠愛(ài)您!”我們沖出教室的門(mén),沖出校門(mén),向美好的,無(wú)限向往的明天奔去!向未來(lái)奔去!
這一刻,光陰停住了腳步,記憶在積累,我體會(huì )到了成長(cháng)的滋味。我要再次深情地說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,親親愛(ài)的老師再見(jiàn)了,哺育我,關(guān)懷我,給我知識,給我智慧,讓我無(wú)法忘懷的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇75
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。六年小學(xué)生涯飄然而過(guò),看起來(lái),這一切。仿佛就在昨天,可現在我們卻要離別。心中的一萬(wàn)個(gè)不舍,可……又能……怎么樣呢?
再見(jiàn)了,我可敬的母校。我們就要離開(kāi)您,盡管再多的依戀,也數不完我們之間的回憶。一棟棟教學(xué)樓,一棵棵樹(shù),一盆盆花,一間間教室,有什么是不熟悉,不曾接觸過(guò)的呢?往日懵懂,無(wú)知的小孩,現在,長(cháng)大。那時(shí)那個(gè)懵懂,無(wú)知的小孩將要離去,有什么辦法呢?
再見(jiàn)了,母校。腳步變得沉重了,也許是不想離去。學(xué)弟,學(xué)妹們的笑臉印入眼簾,那樣的的笑臉我們是否曾經(jīng)擁有?以后又是否會(huì )擁有?曾經(jīng),十分期待放假?伞F在,卻又十分害怕。害怕,放假后母校就會(huì )和自己沒(méi)關(guān)系了。
老師的年輕的臉龐,又有多少皺紋是為我們操勞的.成果?很多很多。
母校,讓我再看你一眼,一眼……一眼。
再見(jiàn),您的孩子將要離開(kāi)您。您的陪伴,陪伴了我們六年,F在您的孩子就要各奔東西,也許不會(huì )再見(jiàn),但是我們不會(huì )忘了您的。
再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn),母校作文 篇76
在不知不覺(jué)中,我們一起度過(guò)了六年的時(shí)光。但我們在一起的時(shí)光卻所剩無(wú)幾!六年的朝夕相處,我們都已成了手足情深的好兄弟!但時(shí)間老人卻毫不留情,將我們隔開(kāi),我們快要進(jìn)入不同的初中時(shí)代!
我在這最后的時(shí)刻,隨想給學(xué)校一些己所能及的事情!但卻陷入緊張的復習當中,雖說(shuō)在復習中,但同學(xué)們也不忘互相留戀:有的相互傳同學(xué)錄;有的相互照張相為此紀念;我們還不自己的愿望寫(xiě)在后面愿望樹(shù)上……回望六年的時(shí)光,有悲傷,有歡笑,有希望,也有失望……各種情緒在腦海中回蕩。走在操場(chǎng):那是我們曾在奔跑中受過(guò)傷,流過(guò)汗,流過(guò)淚的地方;走在校園的哪棵陪伴我們六年的老樹(shù)旁,又想起我們曾在這里做過(guò)的那些自認為快樂(lè )卻被別人認為幼稚的游戲;走進(jìn)教室,又聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲,看見(jiàn)老師哪嚴肅的神情,那些從老師口中嚴厲的批評,那些給予我們驕傲的表?yè)P,都一一在目!六年時(shí)光匆匆離我而去,隨想在再做一次小學(xué)生,如果時(shí)光老人能再給我一次機會(huì )就好了!那樣的話(huà),我就不會(huì )在小學(xué)生活中留下任何遺憾了!不過(guò)這就如凡卡希望爺爺帶他回鄉下一樣!愿望終究是不可能實(shí)現的!也只有和小學(xué)生活說(shuō)拜拜了!
再見(jiàn)!我的老師!
再見(jiàn)!我的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇77
光陰如箭,六年的小學(xué)生涯一轉眼就過(guò)去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的廖老師,是您教會(huì )了我如何品字、賞句、寫(xiě)作,在班級這個(gè)大家庭中,您就像一位母親,呵護著(zhù)每一位同學(xué);敬愛(ài)的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),還為我的生活增添了快樂(lè )。我取得的每一個(gè)成績(jì)都傾注著(zhù)所有老師對我的關(guān)愛(ài)!
再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)們!在這六年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上,我們在冬煅節中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長(cháng)繩中穿梭,在籃球場(chǎng)上跳躍;教室里,傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲;體育館里,大家做的模型在科技節中脫穎而出,同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節中大展風(fēng)采……
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!這六年來(lái),您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友,是他們給我幫助和安慰,是他們給了我鼓勵與信心。
印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng)——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇78
我親愛(ài)的母校,在這陽(yáng)光明媚的早上,我寫(xiě)下了這篇演講稿。我在這個(gè)學(xué)校生活了整整六年,今天卻要和這生活了六年的‘家’說(shuō)再見(jiàn),我不由得想起了我上小學(xué)一年級時(shí)的情景那時(shí)的我很天真,傻乎乎的,活蹦亂跳著(zhù)。上課說(shuō)話(huà),被老師發(fā)現,揪著(zhù)兩只耳朵出來(lái),那叫一個(gè)疼。被罰站?薜耐弁鄣。這時(shí)想起不由得笑了起來(lái)。從一個(gè)傻呼呼的小孩變成一個(gè)懂事的小學(xué)生。則一些讓我感動(dòng)不已。馬上就要告別母校,去另一個(gè)學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習。深深地留下了淚。望眼看看這個(gè)母校,記錄了我的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄了我的小學(xué)檔案,更記錄了我的成長(cháng)階梯。那些生活了六年的同學(xué),將和我分開(kāi),那一個(gè)個(gè)眼熟的老師和同學(xué)知不知道長(cháng)大在會(huì )見(jiàn)。那時(shí)的同學(xué)們和我一定很陌生。老師會(huì )變老、同學(xué)們會(huì )長(cháng)大。兒時(shí)的游戲不會(huì )再做、兒時(shí)的笑聲不會(huì )再有。老師那一遍遍的教導也不會(huì )隨時(shí)緊提著(zhù)我們。因為美好的未來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了做人的道理,親愛(ài)的母校、同學(xué)們,讓我們一起手牽著(zhù)手共度明天吧。
再見(jiàn),母校作文 篇79
我在您的懷抱里,漸漸地成長(cháng)。從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事,從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。
——致母校
從我進(jìn)入您的懷抱時(shí),仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)大家庭;在您寬廣的懷抱里,我認識了許多同學(xué)和老師;不僅讓我在這六年里建立了許多友情,師生情;還讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識。
六年前,當我剛踏進(jìn)母校的第一步時(shí),小鳥(niǎo)歡叫著(zhù),小草、小花擺動(dòng)著(zhù)那可愛(ài)的腦袋。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),這些仿佛都是在歡迎我的到來(lái),歡迎我進(jìn)入這個(gè)大家庭。在這兒讓我感受到了來(lái)自大自然的清香;來(lái)自這所學(xué)校的簡(jiǎn)樸;使我一下子就喜歡上了這兒。
還記得以前每到星期五就要回家,有幾天不能來(lái)學(xué)校時(shí),我都是最后一個(gè)回家的,總覺(jué)得母校就是我的另一個(gè)家。而如今,再過(guò)一個(gè)月,我就要離開(kāi)您了,您說(shuō)我能不傷心嗎?從前雙休日只是兩天,而現在卻要實(shí)實(shí)在在離開(kāi)您的懷抱,到另一所新的學(xué)校了。再過(guò)一個(gè)月,我和同學(xué)們就要各奔東西,長(cháng)大后又有誰(shuí)會(huì )記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過(guò)的美好時(shí)光呢?但是,我永遠也不會(huì )忘記您。
此刻,讓我親切的呼喚一聲:再見(jiàn)了,我的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇80
啊,母校,再見(jiàn)了。我在這里學(xué)習了五年,如今,我要離開(kāi)這里了,心中充滿(mǎn)不舍。
黑色的大門(mén),帶著(zhù)濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著(zhù)跑入大門(mén)的喜悅。在大門(mén)旁邊有著(zhù)老魁樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將是石榴摘下來(lái)的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)一樓的教學(xué)樓,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù)、松柏、海棠和石榴樹(shù),緊緊地衛護著(zhù)小操場(chǎng)!扳彙卑!原來(lái)是下課了,同學(xué)們三三兩兩地跑出了教室,來(lái)到了大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級的一次踢足球比賽,我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門(mén)前,急的我們扯著(zhù)嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績(jì)。眼前的情景和我們當時(shí)是多么相似!
我慢慢回到大門(mén),夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門(mén)時(shí),只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小孩兒,而現在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校,我即將于遠行,讓我再看看您,大門(mén)下的母校。
再見(jiàn),母校作文 篇81
黑色的電動(dòng)金屬校門(mén),帶著(zhù)濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景,好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了,我是多么的不舍!
走進(jìn)大門(mén),踏著(zhù)我每天都會(huì )走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓,順著(zhù)樓梯往上攀,我來(lái)到了我的班級。
我駐足在教室里,注視著(zhù)黑板,撫摸著(zhù)桌椅,靜聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲,五年的喜怒哀樂(lè ),像蝴蝶拍動(dòng)著(zhù)翅膀,從記憶深處翩翩飛來(lái)。
為了集體的榮譽(yù),我們都努力過(guò),奮斗過(guò)。記得今年的外語(yǔ)節,老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題,搜集好材料后第二天帶到教室里做小報。第二天中午,當老師宣布開(kāi)始制作小報時(shí),我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久,我們組就做好了?粗(zhù)我們齊心協(xié)力完成的作品,都高興極了。
我慢慢回到校門(mén)旁,沿著(zhù)我踩出的無(wú)形足跡,看著(zhù)學(xué)校對面的荒蕪草坪,千種情思涌上心頭。日月如梭,時(shí)光飛逝,小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去,我們馬上就要進(jìn)入初中了,這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中,母校,是您哺育了我,我怎能忘得了您?再見(jiàn)了,母校,我的心永遠在這里!
再見(jiàn),母校作文 篇82
幾棵翠綠色的大樹(shù)在邊上屹立著(zhù)像是我們學(xué)校的保安,那仍然是那樣熟悉,我久久的望著(zhù),情不自禁的說(shuō)到:‘‘!我回來(lái)了!母校!’’
我似乎看見(jiàn)了我的小伙伴正在向我招手讓我加入到他們的行列中;我似乎聞到了書(shū)法室里墨水傳出的清香;我似乎聽(tīng)見(jiàn)了美術(shù)室的剪刀發(fā)出的咔擦聲。
走進(jìn)大門(mén),幾棟教學(xué)樓映入眼簾,邊上的大樹(shù)優(yōu)美的的搖擺著(zhù)像是歡迎我的歸來(lái),沿著(zhù)石砌的甬道,我到了寬闊的操場(chǎng)!b忊彙嗝词煜さ拟徛暟,同學(xué)們從教室里涌出來(lái),像海面上歡騰的海水。涌向寬闊的操場(chǎng),有的拍皮球,有的滑滑梯,還有的正在聊天。
看那!那邊正在舉行長(cháng)繩比賽,長(cháng)繩剛一擺動(dòng),就又停止了,原來(lái)一位小孩被絆到了,幾個(gè)同學(xué)善意的笑了起來(lái),那個(gè)小孩紅著(zhù)臉繼續跳了起來(lái)。我在一旁想起當年的長(cháng)繩比賽我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)使勁的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了,可看到獎狀時(shí)我們開(kāi)心得跳啊,蹦啊,雖然嗓子啞了但心里甜蜜蜜的。
!母校!我即將離去,讓我看看您,把您幾在心里。
再見(jiàn),母校作文 篇83
不知不覺(jué),五年小學(xué)生活忽忽而過(guò),我們已經(jīng)從什么都不懂得幼兒長(cháng)成少年,即將邁入中學(xué)的大門(mén),回憶著(zhù)在母校的歲月,多么令人難忘!
忘不了母校的一草一木,那紫色的外墻,多么幽雅;那整潔的教室,多么明亮;那深綠色的操場(chǎng)多么寬敞,那蜿蜒的長(cháng)廊多么美觀(guān)……,每一處都留下了我們的足跡,每一處都回蕩著(zhù)我們的歡笑。
忘不了我們朝夕相處的同學(xué)們,我們一起學(xué)習,一起玩耍,互相幫助,互相關(guān)心。有一年,為了參加學(xué)校的長(cháng)繩比賽,天天刻苦訓練,早上很早到校,放下書(shū)包去練長(cháng)繩,放學(xué)后也要留下來(lái)練一會(huì )兒,每天揮汗如雨,腰酸背疼,好幾次我都覺(jué)得太辛苦,打起了退堂鼓,但是同學(xué)總是鼓勵我堅持下去,不參加跳長(cháng)繩的同學(xué),也經(jīng)常為我們加油。在大家齊心協(xié)力下,我們終于取得了長(cháng)繩比賽的冠軍,大家叫啊、笑啊,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。
忘不了我們的老師,我們的成長(cháng)離不開(kāi)他們的心血和汗水,有一次,我因感冒發(fā)燒,好幾次沒(méi)來(lái)上課,那天傍晚徐老師來(lái)到我家給我補課,我想到徐老師已經(jīng)辛苦工作了一天,還要放棄自己的休息時(shí)間,那么耐心地特地為我一個(gè)人上課,讓我感動(dòng)極了。
如今我將離開(kāi)我的母校,我要把這美好的一切深深地印在我的腦海中,再見(jiàn)了母校。
再見(jiàn),母校作文 篇84
再見(jiàn)了,母校。在您的懷抱里撒嬌,不知不覺(jué)度過(guò)了六年。在這里,我收獲了友誼,知識和小小的成功。
記得那一次,我生病了,不得不在家休息,放學(xué)后,有同學(xué)來(lái)我家探望我,給我講述學(xué)校里發(fā)生的趣事。那一次,我收獲了小小的友誼。
還有那一天,大家都穿上準備好的服裝,聽(tīng)著(zhù)耳熟能詳的歌曲,在舞臺上翩翩起舞。詹宏澤和黃昱杰的小品更是精彩,惹的臺下的同學(xué)捧腹大笑。最后,我們以氣勢磅礴的古詩(shī)詞朗誦《滿(mǎn)江紅》結尾,這次風(fēng)采展大獲成功!那一次,我收獲了小小的成功。
我也忘不了那一次,我們去圖書(shū)館看書(shū)。我挑了一本我感興趣的雜志看了起來(lái),雜志里有一篇很好的文章,吸引著(zhù)我的眼球,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我還沉浸在知識的海洋中。直到下課鈴聲的提醒,我才依依不舍地放下書(shū)本,離開(kāi)圖書(shū)館。那一次,我收獲了一點(diǎn)小小的知識。
啊!母校,謝謝您。因為您,使我收獲了知識,因為您,我收獲了友誼,因為您,我收獲了小小的成功。您使我度過(guò)了快樂(lè )的童年,使我度過(guò)了這充實(shí)的小學(xué)生活。我將永遠感謝您!
再見(jiàn),母校作文 篇85
光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習生活即將結束,我立馬要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,這讓我依依不舍。
每當聽(tīng)到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書(shū)聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),我想到了以前的我們在操場(chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè )時(shí)光。
我們班不僅學(xué)習好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很開(kāi)心句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。
下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會(huì )兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫(huà)上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等;有的在周?chē)舫龈魇交ㄟ,還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表?yè)P,心里別提多開(kāi)心了。
別了,我親愛(ài)的母校,我終將離開(kāi)您。我一定會(huì )為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說(shuō)的太多太多,總之我一定會(huì )永遠記得您,因為您是我人生的開(kāi)始。
再見(jiàn),母校作文 篇86
我在實(shí)驗小學(xué)里度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,這所學(xué)校記錄了我的成長(cháng),我的變化,我的進(jìn)步……這里留下了我的足跡,我的微笑,我的思念,我的牽掛……在這里有我六年小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣、咸,就像一個(gè)生活的五彩調味瓶,把我點(diǎn)滴的記憶都收藏在了里面,就像一個(gè)印深深地烙在我的腦海里,誰(shuí)也無(wú)法抹去。這個(gè)五味瓶同時(shí)也在調味著(zhù)我的生活,使我的生活變得更加豐富多彩。
早上,從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻,望著(zhù)天空中飄揚的五星紅旗,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,心中感覺(jué)無(wú)比的自豪。再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱的歌聲,再看看蝴蝶在花叢中翩翩起舞,心中感到無(wú)比的親切。隨著(zhù)校道一直走到教室,校道便留下了我們一步一個(gè)腳印的足跡。上課時(shí),老師孜孜不倦的講解和教誨,同學(xué)們認真聽(tīng)課的精神面貌;課后同學(xué)們在一起玩耍,聊天,做運動(dòng),校園里飄蕩著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的笑聲……面對親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師們和同學(xué)們,就好像回到了自己的家一樣親切。這一切的一切,都讓我很熟悉,但卻即將要分開(kāi),未免會(huì )有很多的不舍……
!親愛(ài)的母校,您看見(jiàn)了我六年的成長(cháng)變化,而我也永遠記住了您熟悉的面容。在小學(xué)里一點(diǎn)一滴的記憶,我永遠也不會(huì )忘記,誰(shuí)也無(wú)法抹去……
再見(jiàn),母校作文 篇87
眨眼間,六年級的小學(xué)生活就要結束了。在六年的學(xué)習生活中,我認識了許多朋友,許多老師,還和某為同學(xué)結下了深厚的友誼,在學(xué)校里留下了我們的腳印,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué),是天真、無(wú)邪的。記得五年級的時(shí)候,數學(xué)覺(jué)得特別難學(xué),甚至有一個(gè)單元還考了個(gè)不及格,頓時(shí),我的心非常著(zhù)急,即怕成績(jì)提不高,又怕老師、父母的責罵、批評,幼稚的心靈受到了創(chuàng )傷,心亂如麻,下課后,同學(xué)們都圍著(zhù)我,叫我拿出試卷,一題一題地教我,幫我一題一題地分析,讓我很快就學(xué)會(huì )了,理解了,那是,心里覺(jué)得自己好幸福,好感動(dòng),有那么多同學(xué)關(guān)心我、幫助我,我很快樂(lè )!小學(xué)生活不是完全是學(xué)習,還有玩,還有學(xué)會(huì )做人的道理,一生中不會(huì )很平坦,而是在以后的路里鋪滿(mǎn)刺、荊棘,將會(huì )很坎坷,挫折,是必然出現在我們面前的,失敗,是必然的,成功,是當然的,所以,不過(guò)以后的路多難走,我們都要勇敢地走下去!
小學(xué)生活短暫而快樂(lè ),結識了許多好朋友,學(xué)會(huì )了許多知識,學(xué)會(huì )了做人的道理。小學(xué)六年生活即將結束,將踏進(jìn)初中的大門(mén),所以我們要學(xué)會(huì )堅強的面對困難!面對困難不退縮!小學(xué)生活,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了!
再見(jiàn),母校作文 篇88
再見(jiàn)了母校,光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿(mǎn)著(zhù)依戀。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才?/p>
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才?/p>
千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ),來(lái)向你告別吧:
再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘!
再見(jiàn),母校作文 篇89
六年的光陰轉瞬即逝,什么都變了,小同學(xué)們都長(cháng)大了,小樹(shù)也長(cháng)大了,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師的額前也被粉筆畫(huà)上了幾條褶皺的曲線(xiàn),又有誰(shuí)能停留在原地徘徊呢?小時(shí)候,背上書(shū)包,牽著(zhù)父母的手,面著(zhù)老師的微笑,伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲來(lái)上學(xué)。學(xué)校里的一花一木都好不讓我好奇;如今,我也將離開(kāi)伴我六年的母校,現在,我已經(jīng)長(cháng)大了,無(wú)需在牽著(zhù)爸爸媽媽的手離開(kāi),懷著(zhù)對老師的感激,念著(zhù)朋友對我的幫助,記著(zhù)曾經(jīng)任由我發(fā)泄卻沒(méi)有一絲怨言的那棵樹(shù),那朵花。
現在就要離開(kāi),卻早已對一切的生物產(chǎn)生了感情:我喜歡花妖嬈的美,樸素的美,濃濃的芬芳,淡淡的幽香,這可怎么辦?我喜歡天真爛漫的同學(xué)認真的思考問(wèn)題,調皮的搗蛋,開(kāi)心的玩耍,快樂(lè )的追逐,這可怎么辦我更喜歡上了為我們的未來(lái)含辛茹苦,為我們的頑皮而怒發(fā)沖冠,為我們批改作業(yè)到深夜,為我們的身心健康惦念的老師,這可怎么辦?畢竟六年了,都有陌生變得熟悉了,怎么忍心就這樣說(shuō)拜拜呢?但是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,母校中的一草一木,再見(jiàn)了親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!
再見(jiàn),母校作文 篇90
六年的時(shí)光悄悄的離去,此刻的我,到了跟美麗的母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,這一刻,我的心中充滿(mǎn)了無(wú)比的不舍和留戀。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì )到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習上的奮勇?tīng)幭,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團結向上的集體,我會(huì )永遠珍藏在我的記憶里。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀美麗的母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
可是,不管我多么的留戀,我還是要離開(kāi)美麗的母校了,而迎接我的,是更加充滿(mǎn)激情的高中時(shí)代。
再見(jiàn)了,美麗的母校。
再見(jiàn),母校作文 篇91
記得六年前,剛入學(xué)的情景,仿佛就是昨天發(fā)生的事情!光陰似箭,日月如梭,一轉眼我就成為了南海中學(xué)的一名學(xué)生,一個(gè)新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師……雖說(shuō)我們的小學(xué)是“麻雀”學(xué)校,但在這小小的校園里,承載著(zhù)許許多多的夢(mèng)想,有許許多多的美好回憶,都使我們難以忘懷!
當我接到通知書(shū)的時(shí)候,既開(kāi)心又難過(guò),開(kāi)心的是,我可以步入新生活,再也不是小學(xué)生了。難過(guò)的是,我們要離開(kāi)同窗六年的好朋友,還有老師。那天我和朋友獨步走在跑道上,仿佛看到了男生們在跑步,女生在玩游戲,我不禁對我的朋友說(shuō):“唉,時(shí)間過(guò)得太快了!”我和朋友坐在操場(chǎng)正中央,望著(zhù)四周?chē)木拔,覺(jué)得一切都好熟悉,看著(zhù)教學(xué)樓,我隱約聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,還有老師的贊賞聲。我往跑道望去,仿佛比賽的場(chǎng)景就在眼前,同學(xué)們都在為我打氣:“加油,加油!”老師也不例外,我最終贏(yíng)得了第一名。
看了許久,我的淚流下來(lái)了!我將要離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校了。我要堅強一點(diǎn),以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。我抹干眼淚,站起來(lái),對天空大喊:“母校,再見(jiàn),我會(huì )永遠記住你的!”我走一步回頭看一步。
再見(jiàn),母校作文 篇92
那扇大門(mén),是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍。但,它已成為我人生中最美好的回憶。
畢業(yè)了,想想自己就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)自己的師長(cháng),離開(kāi)自己的學(xué)友,心中不免有些不舍。畢竟在這里生活了六年了,六年的時(shí)光如潮水般散去,我站在校園的一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂(yōu)傷,望著(zhù)母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感。
天底下沒(méi)有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,走向校門(mén),磨磨蹭蹭,而到了校門(mén),又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧母校,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!”
六年了,我從一個(gè)幼稚的孩童,成長(cháng)為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無(wú)知的小孩,成長(cháng)為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童,成長(cháng)為一個(gè)勇敢的青少年。
再見(jiàn)了,母校的大門(mén);再見(jiàn)了,母校的旗桿;再見(jiàn)了,母校的土地;再見(jiàn)了,母校的天空;再見(jiàn)了,我可親可敬的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇93
六年,時(shí)光有限;六年的回憶,無(wú)邊無(wú)限。那一幕幕,都是種在校園里永遠長(cháng)不大的純真。
那一個(gè)個(gè)鏡頭,難以忘懷。
同學(xué)之間,有說(shuō)不完的故事:
一起上課,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,人家說(shuō)錯了,心里卻樂(lè )滋滋的,因為這樣,自己的機會(huì )就來(lái)了;一起勞動(dòng),大家都熱汗直流,但誰(shuí)也沒(méi)有中途休息,而是堅持直到最后一刻;一起玩耍,大家有什么好玩的東西都拿出來(lái)一起分享,一起講故事,一起說(shuō)笑話(huà);還記得,我們一起拔河,戰勝了六年級,這就是因為我們團結啊……
師生之間,有道不盡的情感:
老師,教會(huì )我們各種知識,我們一時(shí)聽(tīng)不懂,耐心地為我們講解;老師,對付上課不認真的同學(xué),也有他獨特的方式,只要老師一出招,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正;老師對同學(xué)的愛(ài)不僅體現在學(xué)習上,老師還必須讓我們身心兩不誤,老師經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人身心健康,那才是完美的、健康的人!泵看,老師說(shuō)起該怎樣身心兩健康,我們最有興趣了,因為老師總會(huì )跟我們講他以前的故事……
母校一切的一切,都讓人難忘,所有兒時(shí)的童真、稚氣,都被封存在這里,成為永恒!
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn),母校作文 篇94
時(shí)光飛逝,如同白駿過(guò)隙,六年的光陰一晃而過(guò)。在這個(gè)神圣的校園,我們從懵懵懂懂的兒童,變成沉著(zhù)冷靜的少年。詩(shī)詞歌賦,贊不完對母校的愛(ài)戀;加減乘除,算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時(shí)候,我就被這個(gè)名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個(gè)大操場(chǎng),有矮矮的灌木叢、高大的樹(shù)和嬌艷的花,這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓,更有學(xué)富五車(chē)的老師和熱情開(kāi)朗的同學(xué),這里是一片樂(lè )土、凈土!每當我沐浴著(zhù)陽(yáng)光,踩著(zhù)山村的寂靜來(lái)到學(xué)校時(shí),朗朗的書(shū)聲縈繞耳畔,我會(huì )感覺(jué)自己受到了神圣的洗禮,純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時(shí)光里,我在這里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。課堂上,我們如火如荼地討論著(zhù)問(wèn)題;課堂后,我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動(dòng)會(huì )、春游秋游、名師座談會(huì )等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人畢生難忘。
但是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們也終要與母校分離。啊,如慈母般的雙峰小學(xué),一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來(lái),奔向光明。再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的老師同學(xué)。母校的回憶,不會(huì )是易碎的泡沫,而是一顆顆堅硬的鵝卵石,鋪在我成長(cháng)的道路上。
再見(jiàn),母校作文 篇95
今天是我最后一次在小學(xué)了,我們都懷著(zhù)十分沉重的心情踏進(jìn)這個(gè)與我們朝夕相處六年的母校。還記得第一次來(lái)到這個(gè)地方,我覺(jué)得這是一個(gè)多么神圣的地方!如今,我馬上就要與這個(gè)神圣的地方離別了。剛剛來(lái)到班級,班里很吵鬧,大家都在一起敘舊,我們一直還以為還有機會(huì )來(lái)到這里——還沒(méi)有拿到錄取通知書(shū),依然可以在這個(gè)小學(xué)返校。我們是多么的懷念曾經(jīng)的小學(xué)生活!
可是,在老師來(lái)到班級的時(shí)候,一個(gè)非?蓯旱碾娫(huà)來(lái)了。老師接通電話(huà)后,告訴我們錄取通知書(shū)已經(jīng)到了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都非常的驚訝。這次小升初考試,我們都收到了錄取通知書(shū),無(wú)一例外。這也就意味著(zhù)我們已經(jīng)再也沒(méi)有來(lái)到母校的機會(huì )了,這已經(jīng)是最后一次了。
拿著(zhù)這張錄取通知書(shū),我的心情十分沉重。我想:為什么錄取通知書(shū)這么快就到了呢?為什么就不能晚點(diǎn)再到呢?想到這些,我長(cháng)嘆了一口氣,這都是天意!
回到家中,我想到再也見(jiàn)不到與我朝夕相處的母校了,再也見(jiàn)不到那些與我一起學(xué)習的同學(xué)了,我心里很不是滋味。不知不覺(jué),我留下了眼淚?墒沁@又有什么用呢?唉!
再見(jiàn),母校作文 篇96
時(shí)光飛逝,轉眼間,小學(xué)生活就要結束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué),要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著(zhù)歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光,依然思念著(zhù)師生共同度過(guò)的時(shí)刻。忘不掉老師,忘不了同學(xué),忘不了五年來(lái)的一切。母校,我要離開(kāi)了,我有許多話(huà)想對老師、同學(xué)們說(shuō)。
老師,您像園丁一樣,哺育我們成長(cháng),讓陽(yáng)光雨露伴著(zhù)我們,讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪著(zhù)我們,使我們在舒適溫暖的環(huán)境下,健康快樂(lè )地成長(cháng),使我們從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵挺拔的小樹(shù),讓我們從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊員,您的愛(ài)與我們一同成長(cháng),您是我們最應該感激的人!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起來(lái)到了般陽(yáng)路小學(xué),有福同享,有難同當,早已結下了深厚的感情,現在,我們分別的時(shí)刻到來(lái)了,實(shí)在有不少眼淚想涌出來(lái) ,那一段小學(xué)時(shí)光,使我難忘,尤其是同學(xué)們帶來(lái)的一切,我多么希望永遠不要分離!多么希望能永遠在一起啊! 不多說(shuō)了,越說(shuō)就越傷心,還是希望中學(xué)里能在一起,祝同學(xué)們在新學(xué)期里交到更多好朋友,天天開(kāi)心,學(xué)習進(jìn)步!祝老師們心想事成,開(kāi)心每一天!
再見(jiàn),母校作文 篇97
我會(huì )想起在你身邊的日子是多么美好,而我即將要離開(kāi)母校。那里的一草一木都顯得那么留戀,生活了五年的母校,我們怎么舍得離開(kāi)
我帶著(zhù)與母校依依惜別的感情,我再次漫步校園,母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒,無(wú)論是教室還是操場(chǎng)……
母校,是你從一個(gè)無(wú)知的我變成了一位擁有目標的少先隊員,是你把我領(lǐng)到了充滿(mǎn)知識的海洋世界,在這五年小學(xué)生涯中,我從慈祥的老師那兒學(xué)到了很多知識。是你讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要做勤奮的人,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我在享受在你懷抱中的溫暖。
母校,在你的懷抱里,我留下了永不抹掉的烙印。雖然你的地面不平,雖然你的教師不大,雖然你的操場(chǎng)不寬闊。但是我一點(diǎn)都不在乎。我仍然深?lèi)?ài)著(zhù)你,因為在你的懷抱我學(xué)到了很多知識,是你培育了住過(guò)的棟梁,我為你敢帶自豪。
母校!我相信你的明天更美好,我深深的祝福你。
等著(zhù)吧!十年以后我會(huì )再探望你,再次回到你溫暖的懷抱,我一定帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向你匯報。
再見(jiàn),母校作文 篇98
時(shí)光飛逝,歲月流轉,小學(xué)的學(xué)習生活一眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候,心里充滿(mǎn)了留戀;仡^看,母校的草和樹(shù)是那么熟悉;再回頭看,母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光,小學(xué)的學(xué)習生活一眨眼就過(guò)去了。我就要畢業(yè)了;仡^看,母校的草和樹(shù)是那么熟悉;回頭看,母校的磚瓦好親切。
我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,我們度過(guò)了許多美好的歲月,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗,在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年,我們就要分手了。我的心怎么才能平靜?那一次,上課覺(jué)得惡心想吐。更值得紀念的是,在你溫暖的懷抱里,我們獲得了知識、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里,有多少?lài)遗囵B了有用的人才。其中有運動(dòng)員,有著(zhù)名歌手,又有多少未來(lái)的科學(xué)家藝術(shù)家。
你說(shuō),我能不為你驕傲嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,養育了我五年的母校!
再見(jiàn),母校作文 篇99
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中-----我們共同學(xué)習,共同玩耍?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高的天空展翅高飛,F在,我即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè),就要離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)老師和同學(xué)們,踏上新的旅程,去結識更多的朋友,學(xué)習更多的知識,想到這里,我感到興奮不已,但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐,吹動(dòng)作著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾,讓我想起了剛入隊時(shí)的情景:校園里播放著(zhù)《少先隊隊歌》的曲目,操場(chǎng)里排列著(zhù)整整齊齊的隊伍,那是那年新進(jìn)的‘少先隊員’。我筆直地站在那里,臉上帶著(zhù)微笑,向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來(lái),手里拿著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去,凝視著(zhù)胸前的領(lǐng)巾,它在那陣陣的微風(fēng)中,自豪地飄揚著(zhù)。我抬起頭,挺起胸膛,同那紅領(lǐng)巾一樣,享受著(zhù)那一刻的驕傲與自豪,F在,校園里依舊播放著(zhù)那首曲目,這一回,與六年前的不一樣,這一回,它是一首送行歌,送別我們這些老少先隊員的離去;這是一首祝福的歌曲,祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢;這是一份充滿(mǎn)回憶的禮物,里面包裹著(zhù)我們在母校時(shí)的美好時(shí)光。
再見(jiàn)了,母校!
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