母校，再見(jiàn)作文(合集15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的母校，再見(jiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校，再見(jiàn)作文1
時(shí)光如梭，歲月如流，我已在美麗的華南碧桂園學(xué)校度過(guò)了六年的時(shí)光了！我們這一屆的畢業(yè)生只能在母校停留僅僅最后一個(gè)學(xué)期了，我們即將要到另外一個(gè)學(xué)校去讀人生中的第二個(gè)學(xué)�！踔�。
初中是我們人生中的第二個(gè)學(xué)校，在那里我們可以學(xué)習到其他新的、更加難的知識�，F在，當我走在校園的每一角都覺(jué)得校園里的每一片草坪，都青翠欲滴，就像被綠色的顏料渲染過(guò)似的，綠得新鮮，綠得可愛(ài)！而且還精神抖擻，生機勃勃呢！真是讓人心曠神怡呀！校園里的每一棵棵端端立正、恭肅嚴整的樹(shù)，好像是一位位戰士，守衛著(zhù)他們美麗的家園！校園里碧空如洗，是格外的明朗，是特別的可愛(ài)！
校園里爭奇斗艷的話(huà)，多么絢麗多采、泌人心脾！盡管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，幽香四溢！不僅如此，校園里還充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，瞧，“開(kāi)心果”正在盡心盡力地演著(zhù)自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！看，操場(chǎng)上的足球比賽可激烈著(zhù)呢，大家都不甘示弱，把自己最好的實(shí)力也都展示出來(lái)……我可親可敬的老師們，你們無(wú)私地把知識傳授給我們；你們用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來(lái)；你們的一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的一生！你們就是我們心靈園丁。雖然，我即將要離開(kāi)母校了，但我相信未來(lái)的華南碧桂園學(xué)校，會(huì )建造得更加美麗寬敞！我也希望在美好的未來(lái)里，能榮幸的回母校當上這里的小學(xué)老師！
母校，再見(jiàn)作文2
我在您的懷抱里，漸漸地成長(cháng)。從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。
——致母校
從我進(jìn)入您的懷抱時(shí)，仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)大家庭；在您寬廣的懷抱里，我認識了許多同學(xué)和老師；不僅讓我在這六年里建立了許多友情，師生情；還讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識。
六年前，當我剛踏進(jìn)母校的第一步時(shí)，小鳥(niǎo)歡叫著(zhù)，小草、小花擺動(dòng)著(zhù)那可愛(ài)的腦袋。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，這些仿佛都是在歡迎我的到來(lái)，歡迎我進(jìn)入這個(gè)大家庭。在這兒讓我感受到了來(lái)自大自然的清香；來(lái)自這所學(xué)校的簡(jiǎn)樸；使我一下子就喜歡上了這兒。
還記得以前每到星期五就要回家，有幾天不能來(lái)學(xué)校時(shí)，我都是最后一個(gè)回家的，總覺(jué)得母校就是我的另一個(gè)家。而如今，再過(guò)一個(gè)月，我就要離開(kāi)您了，您說(shuō)我能不傷心嗎？從前雙休日只是兩天，而現在卻要實(shí)實(shí)在在離開(kāi)您的懷抱，到另一所新的學(xué)校了。再過(guò)一個(gè)月，我和同學(xué)們就要各奔東西，長(cháng)大后又有誰(shuí)會(huì )記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過(guò)的美好時(shí)光呢？但是，我永遠也不會(huì )忘記您。
此刻，讓我親切的呼喚一聲：再見(jiàn)了，我的母校！
母校，再見(jiàn)作文3
"終于到了這一天，當我在考卷寫(xiě)下最后一個(gè)句號時(shí)，我知道，我將與高中說(shuō)再見(jiàn)了，三年的努力，就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷，之后我們將各奔東西，去找尋自己的人生目標。
高一時(shí)，總覺(jué)得高三還早，還可以輕松兩年，所以學(xué)習勁頭不足，總是想著(zhù)等明天，等明天我一定去背書(shū)，可是明日復明日，看書(shū)的時(shí)間總是被這樣那樣的事情所占據，背書(shū)成了口號，永遠也不會(huì )去完成的口號。就這樣，迷迷糊糊的度過(guò)了高中第一年。
高二時(shí)，覺(jué)得高三還有一年，時(shí)間還早，可以較輕松的過(guò)一年。但由于高一的不努力，很多知識都忘掉了，學(xué)習起來(lái)很費力，自己才著(zhù)急起來(lái)。各同學(xué)們求助吧，但同學(xué)們都很忙，忙著(zhù)復習功課，沒(méi)很多時(shí)間為我講解，所以，只有自己復習起來(lái)，過(guò)程是艱難的，但多虧自己的基礎還好，總算是追了上來(lái)。
高三了，教室后的'黑板上倒計時(shí)掛了出來(lái)，看著(zhù)數字一天天減少，自己的心緊張起來(lái)，開(kāi)始為自己的今后做打算，是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、考哪個(gè)學(xué)校，天天為這些事著(zhù)急著(zhù)。媽媽看我著(zhù)急的樣子，說(shuō)，不要緊，慢慢來(lái)就好。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己的心也不急了，“慢慢來(lái)就好”，我相信自己一定可以考到自己心儀的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標，起早攤黑的努力著(zhù)……
今天，我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運回家，我的母校，再見(jiàn)了！"
母校，再見(jiàn)作文4
看著(zhù)校門(mén)前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開(kāi)放，我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放，然我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分親切..........��！我回來(lái)了，闊別了的母校，我來(lái)看您了！
我不由自主地走到一個(gè)木制做的小亭子，看著(zhù)旁邊的池塘，幾條小魚(yú)活蹦亂跳地游來(lái)游去，是我回憶起以前跟同學(xué)們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室，凝視著(zhù)黑板報，撫摸著(zhù)桌椅，欣賞著(zhù)同學(xué)們的小制作，五年的喜怒哀樂(lè )像蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀從記憶深處翩翩飛來(lái)。眺望窗外，看見(jiàn)操場(chǎng)上一群生龍活虎的同學(xué)。
“加油！加油 ！”這喊聲多么熟悉��！我看見(jiàn)同學(xué)們在舉行長(cháng)繩比賽，男生女生配合得十分默契，連貫跳了幾百個(gè)。
記得五年級的第一學(xué)期那次激動(dòng)人心的長(cháng)繩比賽。我和參賽選手努力地跳，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背，但一想起老師和同學(xué)們對我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然，我們拿了個(gè)第二，心里美滋滋的。
我仿佛又看見(jiàn)我們拿著(zhù)金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門(mén)下，踩著(zhù)遍地的落葉，在陽(yáng)光下跟母校到了別。
��！母校！再見(jiàn)了！在您呵護的搖籃下，我茁壯成長(cháng)，在您的溫暖懷抱中，我度過(guò)了五年的歲月。謝謝您，母校！
母校，再見(jiàn)作文5
轉眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長(cháng)大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開(kāi)母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友，因為她們在我最需要幫忙的時(shí)候，盡心盡力的去幫我；在我無(wú)聊的時(shí)候，她們總是能想盡辦法讓我快樂(lè )和高興；在我情緒失落的時(shí)候，她們也總會(huì )陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師，因為她們曾一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因為他們曾經(jīng)也給過(guò)我無(wú)數次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛(ài)，在愛(ài)的教育下健康成長(cháng)。老師們曾經(jīng)把我們當作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長(cháng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景，門(mén)口的大樹(shù)，你每天總是歡迎著(zhù)我的到來(lái)，又目送著(zhù)我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板，因為我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個(gè)由衷的告誡，告訴我細心的重要性。
時(shí)間飛逝，我們仍想留下童年的歡樂(lè )時(shí)光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現在開(kāi)始，我會(huì )珍愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見(jiàn)了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會(huì )相隔太遠。
母校，再見(jiàn)作文6
“把離別當做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀念�！蔽覀兂�(zhù)畢業(yè)時(shí)的驪歌，在心中留下記號。沒(méi)錯，今天我們畢業(yè)了�；叵肫甬斈晏みM(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛(ài)，現在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開(kāi)，并不代表結束；開(kāi)始，并不代表永恒。我們一開(kāi)始就會(huì )很珍惜，當然現在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真，可是現在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)好的'開(kāi)始。
那一年，我扎著(zhù)馬尾辮，背著(zhù)紅書(shū)包興沖沖地沖向學(xué)校。剛剛踏進(jìn)班級，老師送給了我一個(gè)暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開(kāi)始玩的第一個(gè)游戲我現在都記得，雖然很幼稚，可是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級，由于它給了我家的感覺(jué)，很溫暖、很幸福。
如今，我們已畢業(yè)，但我還是會(huì )經(jīng)�；啬感？纯吹�，由于，我的人生起點(diǎn)就是從那里開(kāi)始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。
最后，我們離開(kāi)了，大家都很堅強，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來(lái)定格，定住我們的青春美好。
母校，再見(jiàn)作文7
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒(méi)了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去。
不知不覺(jué)已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過(guò)去了整整六年，真的是轉瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見(jiàn)”說(shuō)？繢礎？
再見(jiàn)吧母校，盡管這意味著(zhù)美好的童年會(huì )一去不復返。
在這里，我們歡笑、成長(cháng)，也許會(huì )有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰(shuí)都不行。友情是我們快樂(lè )的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會(huì )變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車(chē)場(chǎng)里，當時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門(mén)口那片小樹(shù)林里，無(wú)奈總是有男生來(lái)打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見(jiàn)；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會(huì )浮現我們的影子。也許足跡會(huì )被替代，但回憶將能永留存。
再見(jiàn)吧母校，盡管這意味著(zhù)必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會(huì )不會(huì )將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂(lè )的道理足以詮釋它們。
再見(jiàn)吧，母校；再見(jiàn)吧，老師；再見(jiàn)吧，朋友……
母校，再見(jiàn)作文8
我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū)，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。
我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著(zhù)無(wú)法想象到的收獲，比如說(shuō)：我剛剛轉到這里是第一節可就是語(yǔ)文課，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現我的新同桌xx的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，沒(méi)有一絲空隙，一看，哦，原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲，從那起我的語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的收獲和預習。
不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛(ài)。
記得那一次，我剛剛被選上班長(cháng)時(shí)，老師對我有著(zhù)很大的幫助也對我有很大的信心，每當老師用堅定的眼神看著(zhù)我時(shí)，就仿佛是渾身充滿(mǎn)了力量。而且x老師也很愛(ài)我們，也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài)，比如說(shuō)：那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xxx打電話(huà)問(wèn)她怎么做，不巧匠，關(guān)機了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話(huà)，他并沒(méi)有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。
我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛(ài)是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開(kāi)x老師，x老師，x老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師，我愛(ài)校園的一草一木。
母校，再見(jiàn)作文9
記得，那年夏日炎炎，暖陽(yáng)照射著(zhù)大地，我們一起進(jìn)入了可愛(ài)的班，可愛(ài)的教室。
老師，和藹可親、溫柔細致，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
我們不舍地哭著(zhù)，鬧著(zhù)，就像第一次進(jìn)幼兒園，不愿放開(kāi)父母的手一樣。
老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺，說(shuō)道：“孩子們，你們都長(cháng)大了，是男子漢小姑娘了，對不對？你們哭了，就不是了哦！”
教室里的哭鬧聲瞬間不見(jiàn)了，只有輕輕的抽泣聲。
老師和藹地笑笑，溫潤好聽(tīng)的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個(gè)人，人人都要愛(ài)親人！”
不知不覺(jué)，五年過(guò)去了。
在這里，我們即將分離、告別。
教室里，大家哭作一團，悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何，我沒(méi)有哭。不是沒(méi)心沒(méi)肺，是因為哭了也沒(méi)有用。真的，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說(shuō)的話(huà)。但是這次，老師的眼里也閃著(zhù)淚光。真的，好哀愁啊。但是沒(méi)辦法啊，晚上，就得走了。我們含著(zhù)淚，說(shuō)了道別語(yǔ)，依依不舍地離開(kāi)了。
晚安，寧靜的母校。我們，走了。
母校，再見(jiàn)作文10
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。辛苦奮斗六年的我們也將走上人身的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
回想起六年前，我們都像一朵朵剛剛盛開(kāi)的花朵，面對新的世界，我們充滿(mǎn)了對生活的美好向往。雖在迷迷糊糊中進(jìn)入學(xué)校，卻讓我們認識到了許多有意義的新鮮事物。時(shí)間如泉水般，無(wú)論何時(shí)何地，它們永遠奔騰不息。一年一年，最終，迎來(lái)了人生中第一次升學(xué)挑戰。
我的母校雖不像貴族學(xué)院般富麗堂皇，外墻有些破舊，卻仍有許多人才出自我校，這大概也就是寒門(mén)也能出弟子的原因吧。我的母校雖在我市比較簡(jiǎn)陋，卻在20xx年以來(lái)一直榮獲我市的第一名。該名譽(yù)可震驚了當地的教育局領(lǐng)導。身為學(xué)校中一員的我們也應該向前輩學(xué)習，為母校爭光。而今，我們雖已成功畢業(yè)，卻仍不能忘記母校對我們的哺育之恩。
母校，你猶如瓦藍的天空，為我們建造起寬廣的家園；母校，你猶如以為辛勤勞作的園丁，讓我們茁壯成長(cháng)。母校，你又猶如那茫茫的大海，讓我們可以自由的嬉戲。
母校，您為我們建立了太多，而我們現如今只有好好學(xué)習天天向上，才能回報母校的養育之恩。再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校。
母校，再見(jiàn)作文11
時(shí)間飛逝，再過(guò)幾個(gè)星期，我即將告別我親愛(ài)的母校和朝夕相處的同學(xué)。
每當我走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)那兩棵桂花樹(shù)像守護神一樣守著(zhù)我們的校園。門(mén)口再前進(jìn)幾米就是一個(gè)升旗臺。每到星期一我們都會(huì )在這里升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗臺后面是一棟四層的教學(xué)樓，我在這棟樓里度過(guò)了六年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
每當我走進(jìn)教室，就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們一張張熟悉的臉，聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。還有許多同學(xué)會(huì )向我招手。老師對我的諄諄教導銘記在心，是老師將我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，培養成一個(gè)懂得學(xué)習、懂得做人的好學(xué)生。此時(shí)此刻，我會(huì )想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語(yǔ)言不斷地在腦海中浮現�！耙煤脤W(xué)習，做什么事都要專(zhuān)心……”是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導，牽伴我們成長(cháng)。我想對老師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
母校，再見(jiàn)了，我要到一個(gè)新的校園去開(kāi)辟新的生活。是您哺育了我整整六個(gè)春夏秋冬，但是六年是短暫的，我將與您告別！我忘不了與我玩耍了六年的伙伴；忘不了我在母校發(fā)生的每一件事；更忘不了這美麗的校園！在離別之際，戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
母校，再見(jiàn)作文12
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉眼，六年的小學(xué)生活即將結束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習生活就要過(guò)去了，回首往事。一切如昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。
想起以前，我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會(huì )打架。想再想覺(jué)得自己很傻。以前的我往往總會(huì )因為一點(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過(guò)每一天。
老師是我們的引導者。我們是一棵苗，是您將我們養成參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥(niǎo)，是您教會(huì )了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開(kāi)這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會(huì )了我們：“a、o、e……”您教會(huì )了我們：“1、2、3……”您教會(huì )了我們：“A、B、C……”。感謝您老師。
再見(jiàn)了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。
再見(jiàn)了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線(xiàn)將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。
母校，再見(jiàn)作文13
六年的小學(xué)時(shí)光，即將轉瞬消逝，母校我有許多話(huà)想對您說(shuō)！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開(kāi)。
感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對語(yǔ)文的興趣；你的心教導，激發(fā)了我的語(yǔ)言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會(huì )永遠懷念您的，我敬愛(ài)的老師。
感謝同學(xué)，感謝你們在我情緒最低落的時(shí)候鼓勵我；感謝你們在我困難的時(shí)候幫助我；感謝你們在我悲傷的時(shí)候安慰我；請記住我們在一起的每個(gè)日日夜夜，讓友誼像天地一樣長(cháng)久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著(zhù)美好的回憶；你的每一個(gè)樓梯的旋轉角記載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；每一個(gè)班級都承載著(zhù)我們的回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業(yè)的時(shí)候，如此悲傷不能自已。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，我的朋友們；再見(jiàn)了，我的老師們；愿時(shí)光不老，我們不散。
母校，再見(jiàn)作文14
在記憶的長(cháng)河中，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽(tīng)。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們的書(shū)聲朗朗；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識的秘方；那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們的歡聲笑語(yǔ)；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊，母校，我們就要離開(kāi)您，我們才懂得了時(shí)間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲，靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)了我們生活六年的地方。老師，您的孩子們已經(jīng)長(cháng)大，我們想對您說(shuō)一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園，看著(zhù)我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來(lái)充滿(mǎn)期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長(cháng)時(shí)，那激動(dòng)而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時(shí)那認真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時(shí)，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時(shí)光這輛車(chē)，您是司機，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來(lái)越近，在向往成功的路上越走越遠，越走越快。最終，旅途的終點(diǎn)已近在眼前，我們也該下車(chē)了，去尋找下輛車(chē)，難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師，我們就要下車(chē)了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請您接受我最后的隊禮。老師，我們要分別了，親愛(ài)的同學(xué)們，希望我們能在下所中學(xué)再次相見(jiàn)！
母校，再見(jiàn)作文15
歲月匆匆，畢業(yè)的日子來(lái)臨——腳尖觸到了門(mén)檻。站在門(mén)檻前，回首，仿佛一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。驀然回首，往事如煙。曾經(jīng)我們在操場(chǎng)奔跑，課間打鬧，課堂上偷偷玩手機，吃零食，開(kāi)小差……而如今卻不能了。
今天，我們脫下了校服，褪去了“孩子氣”朝著(zhù)“青春派”成長(cháng)。坐在秋千上，默默回首，未畢業(yè)前的我們。天氣是晴朗的，我們是叛逆的�？偸窍矚g與老師作對，明知在校園不能吃零食，卻偏要吃。
課堂上像一只偷油吃的老鼠，嘴里吃著(zhù)，目光時(shí)不時(shí)的隨著(zhù)老師的目光轉動(dòng)，害怕被“貓”抓到原形。課后，則是山中無(wú)老貓，老鼠稱(chēng)霸王。左手一瓶可樂(lè )，右手一包薯片�？诖镞�有一包益達。坐在課桌上，津津有味的吃著(zhù)(頗有霸氣外露之勢)�？偸窃谡O在一起，談理想，未來(lái)，總是抱怨著(zhù)時(shí)間是如何的慢，總是在背地里說(shuō)著(zhù)xx老師的衣著(zhù)搭配，而我們常常做的事就是在秋千上唱歌，從兒歌到情歌，無(wú)不歡快之意。每每到了考試，噩耗的來(lái)臨，丟棄一切娛樂(lè )，投入戰場(chǎng)如餓狼撲食般，恨不得一夜之間就將知識完全掌握�？己髣t抱怨時(shí)間的快，還沒(méi)開(kāi)始好好的復習，感到書(shū)到用時(shí)方恨少之意。如今回想，暗暗嘲笑著(zhù)自己的天真無(wú)知，快要失去了，才知道珍惜。如若，時(shí)光倒流，定將珍惜�？上澜缟蠠o(wú)時(shí)光機，無(wú)后悔藥。只能怪自己的年少輕狂不惜時(shí)。歲月匆匆，時(shí)光流水，一去不返。
朝門(mén)檻大喊——再見(jiàn)！
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