再見(jiàn)母校作文【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)母校作文1
時(shí)光飛逝，歲月流轉，小學(xué)的學(xué)習生活一眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了留戀�；厥淄�，我感慨萬(wàn)千：像一杯綠茶；比如唱一首小詩(shī)；如果你品嘗綠色水果。
我忘不了，親愛(ài)的老師！我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書(shū)到寫(xiě)字，數數，你為我們付出了多少心血和汗水。你就像一個(gè)園丁，用知識的雨水澆灌著(zhù)我們祖國的花朵；你就像一支紅燭，燃燒著(zhù)自己照亮我們前進(jìn)的道路；你就像一顆導航星，總是給我們指明前進(jìn)的方向。你為我們努力的身影不時(shí)出現在我眼前；你對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳邊。
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺(jué)得惡心想吐。是我的同學(xué)向我伸出了友誼之手。你們有的給我搓背，有的給我擦洗，有的給我澆水，然后放學(xué)送我回家。媽媽拿出大蘋(píng)果招待你的時(shí)候，你只是說(shuō)了聲“謝謝”，就跑了。啊，多好的同學(xué)��！你說(shuō)，我能不能忘記我們之間這段古老的友誼？
我忘不了，可愛(ài)的校園！我不能忘記你充滿(mǎn)活力的英雄態(tài)度。你就像一個(gè)溫暖的母親，用甜牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早上，你都帶著(zhù)愛(ài)意看著(zhù)我們走進(jìn)校園。當你看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，健美身材的時(shí)候，你給我們展現出迷人的笑容。更值得紀念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少?lài)遗囵B了有用的人才。其中有運動(dòng)員，有著(zhù)名歌手，又有多少未來(lái)的科學(xué)家，藝術(shù)家，工程師……我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
離別在即。讓我們記住母校的樹(shù)和植物，記住老師的諄諄教誨，滿(mǎn)懷希望和對美好未來(lái)的憧憬走出母校的大門(mén)！
再見(jiàn)，母校。再見(jiàn)，老師。同學(xué)們再見(jiàn)！
再見(jiàn)母校作文2
童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過(guò)去，在童年的末端也總會(huì )有分別。人生中總是充滿(mǎn)了分別，而分別也是痛苦和不舍的，但分別，是每個(gè)人都必定要經(jīng)歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中注定。
我，在不知不覺(jué)中竟已經(jīng)成為一名畢業(yè)生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰了。在這分別之際，總有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但話(huà)到嘴邊，就又說(shuō)不出來(lái)了。
再見(jiàn)了，母校。我曾經(jīng)賴(lài)以生存的母校，你是多么地偉大啊!您哺育了多少學(xué)生?讓多少學(xué)生在你這里漸漸長(cháng)大?今后，我將要離開(kāi)這兒了。但我的心，我的美好回憶，卻永遠保留在了這里。就像一個(gè)頑皮的小孩兒，依賴(lài)著(zhù)它的親人，一刻也不想分離。
再見(jiàn)了，母校。你讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小淘氣成長(cháng)為一個(gè)成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產(chǎn)生了巨大影響�；乜茨敲利惖男@啊!美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚嘆的風(fēng)景線(xiàn)。我不曾為這親愛(ài)的母校付出過(guò)什么，但這里，記錄了我的成長(cháng)，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢?
再見(jiàn)了，老師。謝謝您，讓我收獲了那么多，讓我的小學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)意義;謝謝您，老師啊，我們經(jīng)常會(huì )讓您動(dòng)怒，但你對我們的愛(ài)卻沒(méi)有消散。在這里，只想向您道一聲：“你辛苦了�！痹�(jīng)，我們之間是陌生的，是疏遠的。是老師你教會(huì )我們學(xué)會(huì )接納，學(xué)會(huì )用心去待人的。
再見(jiàn)了，同學(xué)。曾經(jīng)，我們一起瘋，一起鬧，一起度過(guò)六年難忘的小學(xué)時(shí)光。未來(lái)的人生路還很長(cháng)，我們需要以滿(mǎn)懷的熱情去迎接新生活的考驗，走好未來(lái)的人生路。我們一起努力，一起加油!
再見(jiàn)母校!再見(jiàn)老師!再見(jiàn)同學(xué)!我們共同留下了最美好的回憶。今后，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內心深處，永遠保留。母校，今日我以你為榮，日后您以我為傲!
再見(jiàn)母校作文3
光陰似箭，歲月如梭，五年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。如今，我將與母校揮手告別，踏上中學(xué)的學(xué)習旅程，心中充滿(mǎn)著(zhù)留戀。就讓我再看看您，看看那陪我度過(guò)五年甜蜜歲月的母校吧！
每天早晨，銀灰色的鏤空鐵門(mén)會(huì )敞開(kāi)懷抱，迎接莘莘學(xué)子的到來(lái)。一旁的棗紅色大理石上刻著(zhù)“寶山區第一中心小學(xué)”幾個(gè)銀光閃閃的剛勁有力的大字。剛踏進(jìn)校門(mén)，印入我眼簾的是知禮碑，鮮紅色的“知禮”大字映在一塊石碑上，昭示著(zhù)一中心深厚的禮儀文化。
沿著(zhù)用石板鋪成的小路，我走向了教學(xué)樓。只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我向每一間教室望去，只見(jiàn)生物角上擺滿(mǎn)了許多生機勃勃的花卉，散發(fā)出沁人心脾的芳香，曾幾時(shí)，同學(xué)們擠在周?chē)�，看花兒搖擺，小草變綠；圖書(shū)角上放滿(mǎn)了各式各樣引人入勝的書(shū)籍，每當下課時(shí)，我和同學(xué)們都會(huì )拿一本津津有味地看起來(lái)……忘不了那醉人的花香，忘不了那醉人的書(shū)香，忘不了那朝夕相處的歲月。
沿著(zhù)走廊，我來(lái)到了大操場(chǎng)上。幾個(gè)低年級的同學(xué)正在紅色的塑膠跑道上爭先恐后地賽跑。這不由讓我想起了四年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )上，我參加100米跑時(shí)的情景。那天，驕陽(yáng)似火，我和其他運動(dòng)員都在起跑線(xiàn)上待命。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“啪”一響，我便像離玄的箭一般沖了出去�！凹佑�！加油！”這時(shí)，老師和同學(xué)們都為我吶喊助威，在大家的“加油”聲中，我最后取得了第二名，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。老師和同學(xué)們?yōu)槲液炔�，為我歡呼。那激動(dòng)人心的一刻，如一張書(shū)簽，永遠夾在我美好的記憶中。
我又順著(zhù)樓梯來(lái)到了辦公樓四樓，語(yǔ)文老師的辦公室。只見(jiàn)老師們原來(lái)明亮的眼睛開(kāi)始黯淡起來(lái)；原來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如今已添了幾根白頭發(fā)；原來(lái)那光滑的雙手，現已變得粗糙了。這時(shí)，我看見(jiàn)老師手中的作文本，不禁又讓我想起，以前剛寫(xiě)作文時(shí)，我們都不知所措。在老師耐心地指導下，使我們的作文水平都有了突飛猛進(jìn)。老師，您是勤勤懇懇的園��；您是默默無(wú)聞的春蠶；您是無(wú)私奉獻的路燈……
往事如風(fēng)，卻依然縈系在我心頭。心中記得母校的溫馨，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)。我將帶著(zhù)這份珍貴的記憶，去更廣闊的天地放飛夢(mèng)想，燃燒希望。
再見(jiàn)了，給予我知識的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，哺育了我五年的母�！�
再見(jiàn)母校作文4
時(shí)間，猶如向東流去的水，一旦流走，就再也找不回來(lái)了。我的小學(xué)六年時(shí)光也即將過(guò)去。我多么希望可以回到一年級的時(shí)候，可一切，都是幻想，面對現實(shí)，我在我的母校有太多回憶，它承載了我太多太多，只用短短的幾句話(huà)是說(shuō)不完的。
還記得，我第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我還只是一只剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的雛鳥(niǎo)。年幼、單純、懵懵懂懂。我第一次踏進(jìn)小學(xué)，對周?chē)囊磺卸己闷�。東瞧瞧，西望望。我第一次坐在偌大的教室里，面對和我一樣的同學(xué)們，我有些彷徨無(wú)助�？赊D眼間，我從懵懂無(wú)知的小屁孩成了一個(gè)開(kāi)朗活潑的大姑娘了。認識了許多朋友，了解了許多知識，懂得了許多道理……這些翻天覆地的變化跟我敬愛(ài)的母校有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
母校見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，而我也看著(zhù)母校在一點(diǎn)點(diǎn)的變化——以前破舊的教學(xué)樓，如今涂上了鮮艷的顏色；以前只有幾棵松樹(shù)在校園中站崗，如今樹(shù)多了，而且也種了許多美麗又芳香的小花；以前根本沒(méi)有什么運動(dòng)器材，如今有雙杠、單杠……；以前沒(méi)有什么課外活動(dòng)，如今豐富多彩，讓學(xué)生充分體會(huì )到課外多彩的樂(lè )趣……母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在我腦海中，永遠無(wú)法抹去，是我一生中最值得回味的一段美好的記憶……
��！母校，謝謝你，是您讓我在您的懷抱中玩耍、學(xué)習……我有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)，可我就要離開(kāi)了，離開(kāi)您的懷抱，一想到我們要分開(kāi)了，我心里很不是滋味。但是，我在此向您保證——我離開(kāi)之后，一定不會(huì )忘記您，而且我會(huì )帶著(zhù)朋友來(lái)看望你，對著(zhù)她們驕傲的說(shuō)：“這就是我的母校！”
歲月像一把無(wú)情的利刀，尖利刀刃劃開(kāi)兩個(gè)人之間親密的關(guān)系，如今，尖利的刀刃劃開(kāi)我和母校的距離。我多想讓時(shí)光倒流，回到那以前的時(shí)光，哪怕只有一天，只有一個(gè)小時(shí)，一分鐘我也愿意，這樣我就可以與母校多一些相處時(shí)間，再見(jiàn)了母校，在這炎熱的六月，我要離開(kāi)你，踏上一個(gè)全新的學(xué)�！僖�(jiàn)了母校，感謝您陪我長(cháng)大，您見(jiàn)證我從幼稚到成熟，從無(wú)知到見(jiàn)多識廣……
我不會(huì )忘記您，再會(huì )……
再見(jiàn)母校作文5
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛一般的走了。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，變成了陽(yáng)光，可愛(ài)的女生。很快，我要小學(xué)畢業(yè)了，要離開(kāi)與我相伴多年的老師、同學(xué)，離開(kāi)有著(zhù)濃郁學(xué)習氛圍的母校了！往事一幕幕在我的腦�；匦�。
一年級，我到學(xué)校報到，看到一個(gè)陌生的校園，我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)限遐想。見(jiàn)到了從未見(jiàn)面過(guò)的老師，我有種恐懼感，不想靠前，不想與他們交流；而老師總是找機會(huì )和我聊聊天，談?wù)勑�。我也漸漸與老師拉近了距離。我的學(xué)習好像并沒(méi)有那么好，我努力了，我努力要沖向班里的中上水平，可是結果都不盡人意，我很煩惱，難道付出了就沒(méi)有回報嗎？我疑惑著(zhù)……老師看見(jiàn)我的滿(mǎn)臉煩惱，看出了我的心思，她耐心地教我，一遍又一遍。就這樣，日復一日，年復一年的……我的學(xué)習終于有了進(jìn)步，老師比我還高興。
我就像一棵幼苗，像一株小草，像一粒種子，在“園丁”——老師精心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。聆聽(tīng)老師一遍又一遍的叮囑，沐浴老師一遍又一遍的教誨，我和同學(xué)們互相幫助，互相鼓勵，日漸成長(cháng)。
驀然回首，回頭看看校園的花花草草、磚磚瓦瓦，都是那么熟悉，那么親切！教室里似乎還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上仿佛縈繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落，都留下了我們難忘的回憶。此時(shí)，我是多么的不舍，多么的留戀與老師同學(xué)朝夕相處的日子，可是時(shí)間還能倒流嗎？時(shí)間還能回到一年級時(shí)的開(kāi)學(xué)那一天嗎？回得去嗎？回得去嗎？回不去了！我只有加倍的努力，回報母校，回報老師。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)母校作文6
期待已久的六月已經(jīng)悄然過(guò)去，念叨多年的畢業(yè)也如期而至，和你一起度過(guò)的日子，我結識了一群的好朋友，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，后來(lái)不知怎么，兜兜轉轉變成了現在的自己。
聽(tīng)著(zhù)旁人對我道“畢業(yè)快樂(lè )”，可能只有我們才知道畢業(yè)不快樂(lè )吧。
沒(méi)了你的十一點(diǎn)準時(shí)斷網(wǎng)我可能又一不小心熬夜到天亮，沒(méi)了你的規定計費熱水我可能又會(huì )開(kāi)著(zhù)花灑淋好久，沒(méi)了你的溫柔教導我可能又要花費好長(cháng)時(shí)間才會(huì )讀懂一件事，沒(méi)了你的保護我可能會(huì )摔倒會(huì )流血。
再見(jiàn)！舉行活動(dòng)時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的報告廳。時(shí)常放著(zhù)或新或舊的故事，令來(lái)人欣喜，也令來(lái)人落淚。偶爾也有熱情洋溢的年輕人唱出他們的喜怒哀樂(lè )，有奮發(fā)者來(lái)靜心修學(xué)，人來(lái)人往，于是乎你也有自己的故事了。
再見(jiàn)！我們一起揮汗如雨的球場(chǎng)。開(kāi)心的時(shí)候要一起去打羽毛球，不開(kāi)心的時(shí)候要一起去打羽毛球，因為這樣可以更開(kāi)心。喜歡打羽毛球，更喜歡和你們一起打羽毛球。
再見(jiàn)！這個(gè)有我的白色記憶的田徑場(chǎng)。是奪命800米，也是仰臥起坐終結區，做完以后都哼哧哼哧地喘著(zhù)粗氣······為了側位體前屈，幾個(gè)同學(xué)快要把我的老腰給壓斷的酸爽刺激，是不會(huì )忘記的。
再見(jiàn)！我最喜歡的食堂。下課后肚子咕嚕咕嚕地叫，就想跑去食堂吃飯。一個(gè)出色的校園食堂要填飽學(xué)生的胃，不來(lái)虛的，保質(zhì)保量才是填飽肚子的關(guān)鍵。嗯，我還想吃你們的烤雞腿。
再見(jiàn)！“緊急補給站”——小賣(mài)部。突然口渴得很，就跑去買(mǎi)水；覺(jué)得快要被烤到融化了，就去買(mǎi)冰冰涼的冰棍續命。忘記幫舍友買(mǎi)辣條了，趕緊跑進(jìn)去買(mǎi)一包······
再見(jiàn)！四年往返的教學(xué)樓。你見(jiàn)過(guò)我認真學(xué)習的樣子，見(jiàn)過(guò)我散漫的樣子······清晨，我踏著(zhù)朝陽(yáng)而去；暗夜，我傍著(zhù)路燈而回。四年時(shí)光，大多都花在你身上。以后，這里就再也沒(méi)有我的位置了。
再見(jiàn)！詩(shī)情畫(huà)意的花草樹(shù)木。喜歡在路旁看著(zhù)風(fēng)景，也喜歡在樓上看看風(fēng)景的人。葉子綠了又綠，人換了一撥又一撥，你一直在這里，不畏風(fēng)雨，不懼歲月。
我寫(xiě)下這些，不為別的，只是想跟你說(shuō)，母校，我真的好喜歡你！母校，再見(jiàn)！
劍還未佩妥，出門(mén)即是天涯。但是，不管怎么樣，離開(kāi)你之后，我會(huì )學(xué)著(zhù)溫柔學(xué)著(zhù)堅持學(xué)著(zhù)單打獨斗，我更會(huì )堅持最初的夢(mèng)想。
再見(jiàn)母校作文7
一想到再有二十多天就要離開(kāi)這所熟悉的學(xué)校，心中真是有無(wú)限的不舍。在這里，有我朝夕相處的伙伴，他們那一張張可愛(ài)的臉龐我怎能忘記？在這里，有我的歡笑和淚水，一幕幕動(dòng)人的情景揮之不去將永遠銘刻在我的記憶深處。
再見(jiàn)了，母校。永遠忘不了那個(gè)花紅柳綠、裝點(diǎn)四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹(shù)苗人參果樹(shù)。如今，我又來(lái)到它身旁，前幾日還剛過(guò)我的膝蓋這幾日已長(cháng)至我的腰間，拼命向上的它不知是不是想在這分別的時(shí)光里努力綻放自己的精彩？我輕輕地撫摸著(zhù)它，指間觸碰到它那光滑油綠的葉子，似乎感覺(jué)它如同一個(gè)嬰孩在對我竊竊私語(yǔ)：我會(huì )努力長(cháng)高，開(kāi)出花兒，結出金燦燦的人參果，等你回來(lái)。而我也在心里默默地回應著(zhù)：我會(huì )回來(lái)，我會(huì )回來(lái)！
再見(jiàn)了，母校。永遠忘不了那個(gè)寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運動(dòng)會(huì )，被寄予厚望的種子選手王一丹因為腿疼只能當了一名替補隊員，當200米和接力賽因為王宇瓊的弱勢無(wú)法勝券在握時(shí)，王一丹忍著(zhù)雙腿的疼痛在賽道上拼搏著(zhù)，所有的同學(xué)都站起來(lái)為她鼓掌，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔，她似脫韁的野馬向前沖去，最終不負眾望奪得了200米短跑的小組第一。那一刻，為班級榮譽(yù)而戰的她顯得是那么可愛(ài)。
再見(jiàn)了，母校。永遠忘不了那個(gè)熟悉的名字205，永遠忘不了那個(gè)熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫(xiě)的，那剛勁的大字是王靖超寫(xiě)的，精美的圖畫(huà)、巧妙的設計自然離不了王思雅、穆麗如了。別了，老師！別了，同學(xué)！別了，母校！那醒目的大字飽含了我們的心聲，也訴說(shuō)著(zhù)我們的不舍。把習作當成一種習慣，把修改當成一種習慣。的標語(yǔ)靜默地立在墻上，無(wú)聲的提示指引了我們的方向，也見(jiàn)證了我們的進(jìn)步。那越變越厚的日記本總讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)期末回首時(shí)升騰起一種小小的成就感。
再見(jiàn)了，母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影，忘不了那一節節生動(dòng)有趣的課堂，忘不了給予我幫助和關(guān)愛(ài)的伙伴，更忘不了校園的一草一木，那燙金的崇文街小學(xué)五個(gè)大字將永遠藏在我的記憶深處。
再見(jiàn)了，母校。當我再回到你的懷抱時(shí)，希望帶給你的是驕傲和榮光。
再見(jiàn)母校作文8
明天，是個(gè)特殊的日子；明天，是個(gè)不同尋常的日子！明天，我們盛大的舉行了20xx屆畢業(yè)儀式。再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了母校！
這是一個(gè)往常的夏日，但關(guān)于市實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人沖動(dòng)、興奮、難忘的節日。畢業(yè)儀式上，校長(cháng)、先生代表紛繁發(fā)言，傾吐心中的不舍。眼眶潮濕了，不舍教師，不舍同窗；教師落淚了，不舍本人培育了六年的先生。盡力用寧靜的心控制本人，聽(tīng)到教師們朗讀詩(shī)嗚咽的聲響，看到同窗們滴落的眼淚，愁容也解凍在臉上了。曉得工夫不能往回發(fā)展！
美麗的母校，再見(jiàn)了！在您的懷里，我們從無(wú)知變得懂事，從老練變得成熟，從膽怯變得英勇。在這里，我們遭到了嚴厲的教育；在這里，我們養成了恪守紀律、勾結敵對的好作風(fēng)；在這里，我們取得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯生長(cháng)！
親愛(ài)的教師，再見(jiàn)了！翻開(kāi)記憶的相冊，有您和藹的淺笑。我們曾覺(jué)得，您是那么偉大，由于一切難題在您的解說(shuō)下變得那么復雜；我們也曾覺(jué)得，您是那么剛強，由于您可以帶病為我們上課�？擅魈�，我們卻覺(jué)得，您是那樣的軟弱，看到畢業(yè)儀式上您那丟失的表情，微紅的眼眶，失神的目光，您舍不得我們，我們自然舍不得您，畢竟您對我們是慈母般的愛(ài)！
親愛(ài)的同窗，再見(jiàn)！回首已經(jīng)，才發(fā)現工夫過(guò)得好快：一年級，小小的我們，有著(zhù)大大的理想；二年級，我們躺在操場(chǎng)上仰視藍天；三年級，我們在小小的一方講臺上發(fā)揮才氣；四年級，我們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淺笑；五年級，我們?yōu)楠毘傎愖屑毰叛荨D眼六年級了，六月的清風(fēng)要將我們送出校園，才發(fā)現，市實(shí)驗小學(xué)的一切是那么的美，那么親近。也許是實(shí)驗小學(xué)時(shí)我們禁受成功與波折時(shí)，最好、最溫馨的的港灣！
這是，我才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份輕飄飄的紀念……
再見(jiàn)母校作文9
告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢(mèng)想!六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中已悄然從指間溜走。在這長(cháng)達六年的征程中，有過(guò)無(wú)盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，美好的夢(mèng)想，真誠的友誼!在學(xué)校每一天的歡樂(lè )如同一幅連綿不斷的畫(huà)卷清晰明了地浮現在我眼前，將伴隨我永遠，永遠!
敬愛(ài)的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會(huì )我如何做人，感謝您，您讓我體會(huì )到了真心永恒!
六年，校園的古槐蒼翠依舊，而那童真的心已不復存在，它已慢慢成熟，即將離開(kāi)母校，心情非常復雜。再回首，母校的一草一木那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦那樣親切;再回首，主席臺上還有我升國旗的身影;再回首，課堂上還有那瑯瑯的書(shū)聲和開(kāi)辯論會(huì )時(shí)的激烈場(chǎng)面。草木含情，風(fēng)云依舊!讓我們再看一眼母校，坦然面對即將到來(lái)的離別……
我就是那只剛展翅的雛鷹，那份對成長(cháng)的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動(dòng)。
六年來(lái)雛鷹不知流下了多少眼淚，不知撒下了多少憂(yōu)愁，但在母校您的懷抱中，雛鷹永遠是快樂(lè )的。六年來(lái)雛鷹不知折斷了多少次雙翅，遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下，雛鷹一次一次重新展開(kāi)了雙翅。
母校您的愛(ài)就像大海的潮水，寬廣，深沉，容納著(zhù)我的悲傷和歡樂(lè );有時(shí)您的愛(ài)像絲絲細雨，輕柔，細膩，含著(zhù)對雛鷹的脈脈深情。
我們是剛展翅的雛鷹，需要更廣闊無(wú)邊的天空;我們是稚嫩的小鳥(niǎo)，需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子，需要有更多的書(shū)籍讓我們“品嘗”。只有大膽嘗試，到更廣闊的世界中，才會(huì )使生命之舟更加光彩，更加艷麗奪目。
再見(jiàn)了，母校!這一刻，我將離開(kāi)您!我會(huì )永遠記住平定實(shí)驗小學(xué)——我的母校，永遠銘記我的口號：老師您放心，我能行。
天正藍，風(fēng)正急，讓我們告別母校，展翅高飛吧!
再見(jiàn)母校作文10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又一個(gè)七月即將到來(lái)，看起來(lái)平淡無(wú)奇的七月，又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的，六年級的我還有不到20天的時(shí)間就要離開(kāi)母校，不知怎的，我的心里，突然發(fā)起一陣漣漪……
六年了，我們大家在這所學(xué)校里度過(guò)了一段多么快樂(lè )的日子��！從初入小學(xué)的30多人，到現在的52人，雖說(shuō)中途有轉走的，但他們的名字已然烙印在我們的心里……
這六年來(lái)，我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰(shuí)，總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭，大叫一聲……
曾經(jīng)，我們期盼長(cháng)大，甚至做夢(mèng)都想長(cháng)大，只因為六年級的暑假沒(méi)有令人煩惱的作業(yè)�，F在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學(xué)們分別……與親愛(ài)的老師分別……與上了六年的母校分別……
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風(fēng)的速度在海洋里游動(dòng)，所以企鵝有著(zhù)“海洋之舟”的美譽(yù)。它用那優(yōu)美的動(dòng)作：雙腳一蹬，敏捷地撥動(dòng)著(zhù)海水，好像一位潛水員在水中游來(lái)游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過(guò)。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛(ài)生靈。
一年級的升學(xué)典禮好像就在昨天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在國旗下高高飄揚，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下艷艷宣誓……
轉眼間，我們都上了六年級，不知道我們在畢業(yè)時(shí)能否保持微笑，不知道會(huì )不會(huì )有人因為那即將分別而傷心，不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……
學(xué)校的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)得茂盛……綠油油的葉子在風(fēng)中微微搖晃，像是位老者對祖國未來(lái)的鮮花點(diǎn)頭……夏天，我們畢業(yè)時(shí)，將邁開(kāi)人生中難忘的一步……
同學(xué)們，我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過(guò)，我們事先說(shuō)！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！
最后，我想說(shuō)一句：“母校！再見(jiàn)！老師！再見(jiàn)！同學(xué)！再見(jiàn)！”
再見(jiàn)母校作文11
歲月匆匆，斗轉星移，花兒綻放又凋零，轉眼間，門(mén)口的紅月季已開(kāi)過(guò)了六個(gè)輪回。
六年前，我捧著(zhù)一朵紅月季踏入了草店小學(xué)，懷揣著(zhù)紅月季似的夢(mèng)想，我努力地學(xué)習，希望有一天我也能像紅月季一樣開(kāi)花�；▋阂欢鋬啥涞鼐`著(zhù)，我一天一天地學(xué)習著(zhù)�？墒�，四年級的一天，我就要轉學(xué)了，我在家里哭了好久好久，眼角被淚水浸得像紅月季一樣的紅。我常常坐在窗前眺望，希望可以看到這所學(xué)校，我早已經(jīng)將它當成了自己的母親，窗前的我含淚呼喚；再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了……
雖然我離開(kāi)了這所學(xué)校，但我的夢(mèng)想并沒(méi)有破滅，帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，我來(lái)到了三汊鎮中心小學(xué)。在這所學(xué)校，有無(wú)數學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)習更緊張，學(xué)習任務(wù)也更重了。但是，我沒(méi)有低頭，因為我知道，我是一朵花，不是一棵草，終有一天，我會(huì )成為最美的紅月季。不知不覺(jué)間，我發(fā)現，我在這所學(xué)校，早已不再是單純的追求自己的夢(mèng)想，我開(kāi)始像紅月季一樣，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受著(zhù)老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)。我知道，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)溫馨和關(guān)愛(ài)的班集體，愛(ài)上了這所美麗的學(xué)校，記得我寫(xiě)日記不認真時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)；還記得我們在班團活動(dòng)中激烈爭辯的聲單；也還記得在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上同學(xué)們滑稽的表演……太多大多，她給我留下了太多太多美好的記憶……紅月季在這里拼命的吸收著(zhù)營(yíng)養，越來(lái)越茁壯，越來(lái)越健康。
然而，數年后的今天，我卻又一次面臨著(zhù)離別，因為我們要畢業(yè)了。我的心惆悵起來(lái)……，帶著(zhù)無(wú)盡的.眷念，我再一次的環(huán)顧我們心愛(ài)的班級，那墻上、黑板上寫(xiě)的、貼的，畫(huà)的，無(wú)一不是我們老師和同學(xué)智慧的結晶，無(wú)一沒(méi)有傾注我們滿(mǎn)懷的心血和熱情；再一次的，我遙望著(zhù)我們美麗的校園：樹(shù)陰下的我們還在做著(zhù)游戲，操場(chǎng)上依稀可見(jiàn)我們跑步時(shí)活躍的身影；耳邊似乎還傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲……我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：紅月季愛(ài)陽(yáng)光。是啊，紅月季愛(ài)陽(yáng)光，就如同我愛(ài)母校。
再一次的撫摸著(zhù)我親手栽種的小樹(shù)苗，總有一天，它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。母校，您們就像我的母親一樣，細心地呵護著(zhù)我，我是你們親手栽種的一棵紅月季，總有一天，我會(huì )開(kāi)出最美麗的花朵。今天，我就要畢業(yè)了，讓我懷著(zhù)感激之情再說(shuō)一句：再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文12
畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡，語(yǔ)氣和姿勢，還有各種不同門(mén)牌號碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò )圖，成為年輕的問(wèn)候與紀念郵票。
日后，當今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，沿著(zhù)小巷一般的信箋格子，
找到哪些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶，那些留在歲月中永無(wú)休止忘不掉的純真。
這是一首小詩(shī)，名為《同學(xué)錄》。對于即將畢業(yè)，即將告別母校、老師，同學(xué)的我們，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學(xué)們六年來(lái)的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。
六十個(gè)同學(xué)，六十個(gè)歡笑，六十種筆跡，六十種語(yǔ)氣，六十種姿勢。冷酷無(wú)情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂(lè )于助人。時(shí)間是一去不復返的，為什么我們只想著(zhù)讓時(shí)間停滯，而自己為什么不去珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？
qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的信息時(shí)代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習生活中我感受到了老師們的無(wú)私奉獻；在母校的學(xué)習生活中，我也體會(huì )到了友誼的真摯。我不會(huì )忘記，我們曾在這充滿(mǎn)歡笑與汗水的教室中，播種春天，收獲秋天；不會(huì )忘記在莊嚴肅穆的國旗下，同學(xué)們堅強與執著(zhù)的眼神和滿(mǎn)腔的熱血。在剩下的一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要讓學(xué)習和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢(mèng)想！夕陽(yáng)西下，我迎著(zhù)朝陽(yáng)，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍藏！深情說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，母校！”
再見(jiàn)母校作文13
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活一眨眼就過(guò)去了。今天，我即將面臨畢業(yè)了。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀�；厥灼鹜�，感慨萬(wàn)千：如品一杯清茶；如吟一首小詩(shī)；如嘗一枚芒果……
走進(jìn)大門(mén)，沿著(zhù)柏油路，經(jīng)過(guò)花園，我來(lái)到了操場(chǎng)。望著(zhù)操場(chǎng)，五年的喜怒哀樂(lè )，從記憶深處翩翩而來(lái)。
記得三年級的一次賽跑中，我突然腳下一滑，便摔倒在地上，膝蓋上的血一直往外流，我痛得哇哇大叫，哭了起來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。不一會(huì )兒，同學(xué)們就不約而同地向我跑過(guò)來(lái)，然后七手八腳地把我抬起來(lái)，送到醫務(wù)室，用關(guān)切，焦急的眼神望著(zhù)我。這一次雖然我失去了名次，但是我卻獲得了同學(xué)們的友誼，世上哪有比友誼更重要的東西？
面對大家伙對我的關(guān)心，而我的好朋友對我的友情我依然銘記在心。
那是兩年前的一個(gè)中午，坐在我前面的同學(xué)江毅杰不小心把我的飯和湯給打翻了，正在吃飯的我望著(zhù)這打翻的湯和飯，不知所措，一臉茫然地坐在那里。還是我的好朋友幫我解決了這個(gè)難題，重新幫我拿了飯，打了湯。而如今望著(zhù)她即將遠去的背影，我的心中充滿(mǎn)深深的依戀。
同學(xué)們的一次次的幫助，讓我迅速的茁壯成長(cháng)。因為有你們，讓我走得更遠！
去年，我因被評為“環(huán)保小衛士”而上臺講話(huà)“自己是怎樣環(huán)保時(shí)”，我緊張的像心里養了一只活蹦亂跳的兔子，因為那是我第一次在全校面前講話(huà)，但是望著(zhù)老師和同事那鼓勵而期待的眼神，于是我拿過(guò)麥克風(fēng)，顫抖而又緊張地說(shuō)了一句話(huà)。雖然只是短短的一句話(huà)，但說(shuō)完以后，迎來(lái)了全校師生的陣陣掌聲。
一件件的往事，歷歷在目。那是我們記憶庫中的一顆流光溢彩的珍珠��！
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對未來(lái)美好的憧憬而踏出母校的大門(mén)！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！
再見(jiàn)母校作文14
天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè )的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè )，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著(zhù)我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話(huà)語(yǔ)，指引著(zhù)我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷��！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄�，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完美的句號，在我的學(xué)習生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文15
天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校!
時(shí)間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學(xué)生活過(guò)去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，實(shí)在是不舍得。對母校、對同學(xué)，我是那樣的留戀。對小學(xué)生活，我是那樣的不舍。
翻開(kāi)相冊，36張笑臉頓時(shí)呈現在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無(wú)比。這張照片的后面，是教學(xué)樓、草場(chǎng)、謝希德紀念廣場(chǎng)，它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進(jìn)去�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，照片中一個(gè)女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時(shí)，千種情思涌上了我的心頭。這個(gè)女孩，正是我從小的玩伴——SAY。
SAY是我的同桌，她是一個(gè)很清純、很善良的人，我的小學(xué)生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué)，有時(shí)還在游泳池里一起嬉戲。當我遇到不會(huì )的題目時(shí)，她會(huì )耐心地為我講解，而她遇到困難時(shí)，我也會(huì )竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，在次次測驗和考試中，我和她都取得了好成績(jì)，那時(shí)，我的心中真是數不出的高興。
離畢業(yè)還有不到半個(gè)月了，同學(xué)們都在互相寫(xiě)留言。當我讓SAY給我寫(xiě)的時(shí)候，她在同學(xué)錄上寫(xiě)了這樣幾行字：
“朋友，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。
章魚(yú)燒，不許忘了ME！”
看完這條流言時(shí)，我對SAY的不舍，對小學(xué)生活的留戀，對母校的環(huán)念頓時(shí)交織在一起，我是個(gè)堅強的人，但此時(shí)此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來(lái)。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……
啊，母校，我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校!
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