忘不了的母校作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的忘不了的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了的母校作文 篇1
是��！她曾經(jīng)擁有我太多的夢(mèng)想，太多的甜蜜，太多的追求！她承載了我無(wú)限的希望，她是我心中神圣的殿堂！我愛(ài)她——我的母校！
總覺(jué)得時(shí)光流逝的速度很快，快到我還未能閉上眼，做個(gè)甜蜜的夢(mèng)——它便已經(jīng)過(guò)去了，消失得不留一點(diǎn)痕跡……
6年呢！整整6年！在這6年中，我們度過(guò)了313個(gè)星期，我么度過(guò)了6個(gè)春秋冬夏，我們度過(guò)了她60歲的生日……
我不能用言語(yǔ)來(lái)表達我對她的愛(ài)與留戀，我只能用淚水，記住她曾經(jīng)為我留下的那片藍天……
曾經(jīng)不覺(jué)得走進(jìn)校門(mén)時(shí)，你是對我微笑的，甚至有些恨你，為什么要讓我每天這么早起床，那么晚回家呢？
但是，當走進(jìn)你的“腹地”——操場(chǎng)時(shí)，心中便有說(shuō)不出的喜悅——只是一閃而過(guò)的欣喜……
似乎每一天，都是那么平淡：上課，吃飯，上課，放學(xué)，寫(xiě)，睡覺(jué)；上課，吃飯……
現在想起，每一天原來(lái)都是那么有趣：不是總有時(shí)候，花兒開(kāi)了，草兒綠了嗎？
如果時(shí)光能夠回到過(guò)去，我一定會(huì )加倍地珍惜和你在一起的光陰！、
清明節放假回家，從你面前走過(guò)。你仿佛在對我微笑，笑得那么燦爛！這不禁想讓我仔細看看你！
你似乎沒(méi)有太多的變化，依舊如初。只是，我覺(jué)得，少了5班，會(huì )少了很多笑容吧……
恍惚間，仿佛又看見(jiàn)了5班的——正在操場(chǎng)上玩呢！呵呵！雖然不小了，但是我們仍然喜歡“老鷹捉小雞“，看樣子，你也很喜歡呢！不然，你為什么總是笑？……
呵！還是那么清晰呢！
呵！這將是我永遠也的吧！
呵！再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母�！�
最后深情地望了她一眼，隨后，我便離開(kāi)了，而且，再也沒(méi)有回頭……
因為，她是不可能永遠被我牽掛的。我還有新的呢……
你說(shuō)，是吧？
忘不了的母校作文 篇2
太陽(yáng)公公高掛在藍天，風(fēng)兒呼拂著(zhù)我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，樹(shù)伯伯搖曵著(zhù)身體，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌。們歡聚在母校的旗臺開(kāi)展精彩，激烈的全校背誦比賽。
小鳥(niǎo)的叫聲伴奏著(zhù)主持人響亮的開(kāi)場(chǎng)白，比賽開(kāi)始了。首先是二班。他們隊列整齊，昂首挺胸，全神貫注地看著(zhù)前方。聲音洪亮，有感情，看來(lái)我們班可遇著(zhù)對手咯。這給我們添了幾分壓力，我們頓時(shí)緊張起來(lái)。隨著(zhù)主持人的介紹，第二輪是我們班了，我們在臺下整理紅領(lǐng)巾，束好衣服，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺。我們很快找好自己的位置。班長(cháng)站出來(lái)說(shuō)前言，語(yǔ)句那么優(yōu)雅，班長(cháng)的語(yǔ)氣多么豪邁，充分展示了中華民族的氣慨。此時(shí)我的心澎湃起來(lái)，相信同學(xué)也不例外。接著(zhù)就到了我們齊聲朗誦了�，F在，我們站在國旗下，共唱《飄揚的國旗》，似乎特別有激情。我們用最洪亮的聲音，最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出了愛(ài)國心，聲音傳遍母校的每一個(gè)角落。風(fēng)停住了腳步，小鳥(niǎo)合上了嘴巴，只聽(tīng)到們抑揚頓挫的聲音。
我偷看了一下評委，發(fā)現校長(cháng)正向我們微笑，而其他有的閉目，好像已陶醉在我們的聲音中。此時(shí)微笑著(zhù)，神采奕奕，聲音不由得更響亮了，把自己的風(fēng)采淋漓盡致地表現出來(lái)。
讀到“飄揚的國旗啊，”這一句時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，吹起了頭上的國旗，吹雄了心中的愛(ài)國之火，最后我們向觀(guān)眾，向評委深深地鞠了一躬，走下這個(gè)我平生第一次表演的舞臺。我想：評委們一定會(huì )給我們打個(gè)高分。結果出來(lái)了，我們得了二等獎，我們的心沸騰了，們欣慰地笑了。
小鳥(niǎo)忘不了讓它歇腳的枝頭，樹(shù)伯伯忘不了讓他搖擺的風(fēng)兒，太陽(yáng)忘不了讓它避暑的云朵，我們忘不了母校讓們大展身手的舞臺。
忘不了的母校作文 篇3
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就要過(guò)去了。而今，我再一個(gè)多月的時(shí)光，就要離開(kāi)這所曾經(jīng)給我知識，教我做人的母校，離開(kāi)這所曾經(jīng)給我快樂(lè )，給我憂(yōu)愁的母校，想著(zhù)，想著(zhù)，我的心久久不能平靜。
一個(gè)多月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短就短。在小學(xué)六年的時(shí)光，不知不覺(jué)中就是六年畢業(yè)班，可我從來(lái)就沒(méi)想到時(shí)光的飛逝，就像朱自清先生說(shuō)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！蔽叶嗝聪Ｍ麜r(shí)光能倒流，讓我擁有一個(gè)六年時(shí)光，我一定加倍努力，不讓時(shí)光虛度。
然而，這一切都是不可能的，要離開(kāi)的終究要離開(kāi)的，是不能改變的。記得詹老師曾說(shuō)：“一次次的告別才是我們發(fā)往春天的列車(chē)。如果前方?jīng)]有希望，沒(méi)有更大的召喚，誰(shuí)又能拒絕告別呢？”
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，在這些年中，我們度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。而再過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，我們將要分手，奔向新的道路，此時(shí)我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛(ài)的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑；當您聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，陶醉在詩(shī)文的意境里時(shí)，您向我們露出醉人的笑容。
難忘的是這里的一草一木，這里的同學(xué)、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理。
忘不了，我親愛(ài)的母校！
忘不了的母校作文 篇4
思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢(mèng)縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。曾何幾時(shí)，在我還是一個(gè)幼兒園的小孩時(shí)，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標準的初中生了，這又是塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽(yáng)下高歌，我曾在教室里讀書(shū)，我曾在老師前學(xué)習，我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩(shī)如夢(mèng)的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過(guò)，記憶像火車(chē)一樣從我身邊漸行漸遠。
忘不了，老師淳淳教導時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神；忘不了，同學(xué)互相幫助時(shí)充滿(mǎn)真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個(gè)足跡，忘不了我到過(guò)的每一處地方。歡樂(lè )、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復雜的情緒，一一在這兒向我呈現。眼前，仿佛展開(kāi)了一幅時(shí)而煙雨蒙蒙時(shí)而艷陽(yáng)高照的優(yōu)美畫(huà)卷。曾經(jīng)回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )時(shí)空，又在腦海中浮現、明晰、真實(shí)，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢(mèng)境似的模糊而分明。是夢(mèng)��！只有在夢(mèng)中，才能回到那美麗的地方；只有在夢(mèng)中，才能回到那熟悉的班級。我深深地熱愛(ài)著(zhù)那兒——我可愛(ài)的母校、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現實(shí)。那如煙如夢(mèng)如詩(shī)如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著(zhù)人們：美麗的母�！易�?lèi)?ài)的地方。
忘不了的母校作文 篇5
在每個(gè)人成長(cháng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！S灣小學(xué)。
那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(cháng)的足跡，那里有磨得發(fā)亮的雙杠，高大的皂莢樹(shù)，鮮花怒放的花園，生機勃勃的池塘，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
早晨，伴隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲讀書(shū)開(kāi)始了，有讀“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的，有讀“下雨啦，下雨啦”的，還有的在讀“aoe”的，可謂是書(shū)聲瑯瑯。老師呢？他在看著(zhù)我們，微笑著(zhù)，有時(shí)也讀些文章，只是我們聽(tīng)不懂罷了。一切是那么熱鬧。
下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂(lè )老師彈著(zhù)歡快的音樂(lè )和著(zhù)我們。另一處，操場(chǎng)上，那矯健的體育教師一個(gè)個(gè)帥氣奔放的投籃動(dòng)作使我們尖叫聲四起。一切都是那么歡快。
晚上，辦公室里的燈還在亮者，��！老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹(shù)上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。
我在這里的每一天都快樂(lè )著(zhù)，然而有一天媽媽告訴我全家都要到靈璧去。我頭一懵，什么？為什么？媽媽卻告訴我媽媽和爸爸都去靈璧教書(shū)了，而且靈璧的實(shí)驗小學(xué)各方面都要比這好。我聽(tīng)了，心里非常傷心，那樣快樂(lè )的校園生活就要結束了嗎？我躺在床上痛哭，可惜只是徒勞的。搬家那天，我還是坐上了汽車(chē)，拿著(zhù)同學(xué)送的玩具向窗外望去，忽然我看到我的母校，看見(jiàn)那金光閃閃的四個(gè)大字，不由得抽撘了一下，無(wú)奈地望著(zhù)母校消逝在視線(xiàn)里。不知為何，我的腦海里盡是我的母校。
��！我的母校，我在你的懷里四年，學(xué)到了多少知識！現在卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠忘不了你！
忘不了的母校作文 篇6
六年的小學(xué)生涯即將結束，在這六年里，我們與親愛(ài)的母校，度過(guò)了既難忘又快樂(lè )、既有笑也有淚的日子，我們在您的精心呵護下，從懵懂的孩童，變成為了有理想、有抱負的青少年。
桃花凋謝，有再綻放的時(shí)候；燕子南飛，有再回來(lái)的時(shí)候；小草枯萎，有再綠的時(shí)候�？墒悄感Ｑ�，我何時(shí)才能再飛回你的懷抱呢？可能在以后，我只能站在校外的欄桿旁，凝視著(zhù)這座美麗的校園，自豪地說(shuō)：“這是我的母�！�。是��！一年級天真的我，背著(zhù)小書(shū)包，第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，心中充滿(mǎn)了興奮與好奇。歲月匆匆，花開(kāi)花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級，懵懂的三年級，瘋傻的四年級，結識了許多義友，學(xué)會(huì )了很多知識。我們就像一只干癟的海綿，貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘霖。
在操場(chǎng)上，我揮灑過(guò)汗水、淚水；在跑道上，我奔跑過(guò)跳躍過(guò)；在草坪上，我嬉笑過(guò)追逐過(guò)；整個(gè)操場(chǎng)都遍布著(zhù)我們的足跡，讓我收獲過(guò)失敗和成功，每一次活動(dòng)都使我變得更加成熟更加堅強。教室里，窗明幾凈的玻璃上映照著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，教室的黑板面上“傷痕累累”，每一道的“傷痕”都代表著(zhù)老師的一份耕耘，而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們怎能忘記老師的諄諄教誨？
母校啊，我們是親密的伙伴，是要好的朋友，我也不想離開(kāi)你�？墒区B(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)后，要沖上云霄；蒲公英成熟后也會(huì )背井離鄉，在外飄蕩。而我也要再次背起書(shū)包，遵循千古不變的規律升入初中。似一年級時(shí)惴惴不安的緊張感又涌上心頭，親愛(ài)的母校啊，您能再幫我一次嗎？
晚風(fēng)吹來(lái)思戀，秋月送走的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(cháng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋六月炎夏，六年往事如煙，美好的回憶永駐。
忘不了的母校作文 篇7
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。我即將畢業(yè)，在即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀！它們保存了我許多的回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，我們學(xué)到了更多的文化知識。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看門(mén)上的“市直六小”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，我要感謝母校帶給我的一切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多少汗。王老師，您還記得嗎？有一次，我考砸了，一直悶悶不樂(lè )。您關(guān)心地問(wèn)了一句：“怎么了？”我道出原委，您說(shuō)：“只是因為它嗎？難道你要敗在一次考試之下？”在您的親切教導下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jì)。您說(shuō)，我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？記得那一次，我在打籃球比賽時(shí)摔傷了，你們一窩蜂的涌過(guò)來(lái)，扶我休息，幫我清理傷口。你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今，她又看著(zhù)我們邁向中學(xué)，看著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！我感謝母親，因為這里有太多我們美好的回憶！我愛(ài)母校！
忘不了的母校作文 篇8
將來(lái)的我一定忘不了在母校的這六年，是這里，成就了今天的我。
六年，忘不了的是母校的一草一生命。我愛(ài)母校的草，一株一株點(diǎn)綴著(zhù)、襯托著(zhù)生機勃勃的校園；我愛(ài)母校的花，一朵一朵盛開(kāi)著(zhù)、提點(diǎn)著(zhù)喜悅的心情；我愛(ài)母校的小蟲(chóng)，一步一步爬著(zhù)它們的生活……是他們，成就了更美好的我。
六年，忘不了的是食堂的飯菜。圍在餐桌旁，大家津津有味地咀嚼著(zhù)，一口又一口，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。是他們，成就了我的體格。
六年，忘不了的是我的同學(xué)們。小打小鬧小矛盾，但“一笑泯恩仇”；優(yōu)秀的學(xué)生是我的榜樣，所以我努力學(xué)習；有落后的學(xué)生我去幫助，所以我助人為樂(lè )。是他們，成就了我的性格。
六年，忘不了的是課堂上的老師們�？茖W(xué)老師最認真，我會(huì )積極地討論問(wèn)題；語(yǔ)文老師最和藹可親，但我也會(huì )在她的課上搗亂；數學(xué)老師最嚴厲，但他獨特的教學(xué)方法讓我對數學(xué)產(chǎn)生了興趣；英語(yǔ)老師最了不起，綜合了所有。是他們，成就了我的學(xué)習。
是母校，在不長(cháng)不短的六年中，成就了我的成長(cháng)……
忘不了的母校作文 篇9
我手中拿著(zhù)中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我早已經(jīng)有了心理準備了......但是我的心還是放不下來(lái)，畢竟我在母校已經(jīng)有了六年的感情了。
我后悔了，為什么當初就沒(méi)與同甘共苦的同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)呢？如果給我個(gè)機會(huì )選擇，我還想留在母校！因為我忘不了那些與我有著(zhù)深厚感情的同學(xué)們；忘不了母校的老師們對我們的一點(diǎn)一滴的辛苦培養；忘不了母校的一草一木；更忘不了我曾經(jīng)在這六年的生活！
如果沒(méi)有這親愛(ài)的母校，更本就沒(méi)有現在的我。我還記得一清二楚，小時(shí)候的我愛(ài)調皮、愛(ài)耍賴(lài)、愛(ài)跟老師們作對......而現在的我，卻永遠的甩掉了這些小毛病，就是因為老師們對我的關(guān)懷，無(wú)比耐心的教導，還教會(huì )了我怎么樣才可以擁有一顆純凈的心......
上初中了，要面對的又是一張張新臉孔，我真的真的想與我一起進(jìn)步的同學(xué)們再次讀在一個(gè)班！但是我知道這沒(méi)什么可能......
有個(gè)偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到一個(gè)令我感到心有點(diǎn)隱隱作痛的消息：我們班有一大半同學(xué)都回老家讀中學(xué)！
我記得同學(xué)們都說(shuō)大家肯定能都上同一中學(xué)，但是事實(shí)卻無(wú)情的......
我忘不了我在母校曾經(jīng)的事......
忘不了的母校作文 篇10
時(shí)光匆匆，從我的指間溜走，無(wú)法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。
忘不了，生動(dòng)的課堂，這里，有我敬愛(ài)的老師的身影�！岸Ａ懔�--”上課了，老師緩緩走進(jìn)教室�！敖裉�，我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì )”�！稗q論會(huì )？”可真新鮮！我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。辯論開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)信心十足，臺上是唇槍舌劍，我們這些觀(guān)眾也暗暗思量：誰(shuí)對！誰(shuí)錯？氣氛緊張極了，選手互不相讓?zhuān)芗ち摇?/p>
忘不了，寬闊的操場(chǎng)，在這里，同學(xué)們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾��！凹佑�！加油！”�?tīng)，這是在運動(dòng)會(huì )的跑步賽區，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊的喊聲震耳欲聾�？�，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般沖向終點(diǎn)�！耙�！”拉拉隊員們激動(dòng)地一蹦三尺高，原來(lái)，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動(dòng)、喜悅呢？
忘不了，生機勃勃的學(xué)雅園，在這里，我與同學(xué)一起玩耍，一起歡笑�！拔�！哈哈！”瞧，同學(xué)們鉆進(jìn)樟樹(shù)林，打起了“落葉戰”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會(huì )趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來(lái)一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，說(shuō)也說(shuō)不完。別了，親愛(ài)的母校，我將童年留下，帶著(zhù)美好的回憶離去……
忘不了的母校作文 篇11
畢業(yè)的腳步聲，悄悄來(lái)臨。我將從一名無(wú)知的孩子成為一名風(fēng)華正茂的中學(xué)生，開(kāi)辟人生的另一條道路。
忘不了你啊，我的老師！您為了我們這一班調皮搗蛋鬼您被歲月染白了頭發(fā)。您為了明天的上課內容，在昏暗的臺燈下備課；您為了明天的作文比賽，替我們講解各種作文知識；您為了明天的考試，不顧身體的勞累連續上了七節課。我要替我的老師說(shuō)；“謝謝您了！”。一日為師，終身為父。忘不了你啊，我的教室！那里有音樂(lè )課的歌聲，語(yǔ)文課的朗讀聲，大掃除的笑聲，還有因為拿不到“文明班”的不服聲。這間寬敞明亮的教室裝載著(zhù)601班的每個(gè)人的回憶。忘不了你，我的校園。這里不僅是知識的天空，更是我們的天地。這里有同學(xué)們的獎狀、手工制品。
我忘不了，因為我在這里收獲了最真摯的友誼；我忘不了因為我在這里懂得了做人的道理；我忘不了，因為我在這里學(xué)會(huì )寬容、忍讓、原諒；我忘不了，因為我在這里哭過(guò)、笑過(guò)、為別人加油過(guò)；
我忘不了，因為我在這里成長(cháng)過(guò)。我真的不能忘記這個(gè)讓我品嘗到酸甜苦辣咸的校園。即使無(wú)情的時(shí)間歲月將這六年的回憶沖刷得一干二凈，但是還有個(gè)永不磨滅的印記留在我心中。我忘不了忘不了，我親愛(ài)的母校！
忘不了的母校作文 篇12
母校的一草一木是那樣熟悉，那樣親切！
忘不了，敬愛(ài)的老師們！您們在平凡的崗位上默默地工作著(zhù)。忘不了，敬愛(ài)的校長(cháng)為了給我們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境而奔波、忙碌的身影，綠化美化校園，投入現代化教學(xué)設備，使我們感受到電化教學(xué)的多姿多彩，上課時(shí)常常被五彩繽紛的電腦畫(huà)片吸引……為了設計這美好的藍圖，您度過(guò)了多少不眼之夜；為了實(shí)施建設這些項目，您付出多少心血和汗水��！敬愛(ài)的老師們，每當我看到您們伏案工作時(shí)，我總想鼓起勇氣對您們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”我不知道怎么，這話(huà)到了嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)，我知道您們需要的不是這些，您們是園丁，只有看到您們親手栽培的花朵盛開(kāi)，才會(huì )欣慰地露出笑容。我也是您們培育出的一棵小苗，長(cháng)大一定要開(kāi)出一朵鮮艷的花兒來(lái)。敬愛(ài)的老師們，你們可知道嗎？看著(zhù)您們工作這么辛苦，同學(xué)們都在心里盤(pán)算著(zhù)：有的要送你們一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓你們休息時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；有的要贈給您一幅美麗的圖畫(huà)，讓您們看到我們的愛(ài)……
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們，在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們之間這種地情同手足的同窗情誼我能夠忘記嗎？
忘不了，可愛(ài)的校園！在您的懷抱中，培養出祖國的四有人才，其中有工程師、科學(xué)家和藝術(shù)家，還有運動(dòng)健將……您說(shuō)呀，我能不為您感到自豪嗎？親愛(ài)的母校，祝您在新世紀中，為祖國培養更多的人才，再創(chuàng )輝煌的業(yè)績(jì)！
忘不了的母校作文 篇13
母校，我永遠都忘不了。因為這里有我熟悉的校園，有最?lèi)?ài)的同學(xué)們，還有親愛(ài)的老師。
永遠忘不了的老師。老師的和藹可親，老師的平易近人，老師的敬業(yè)精神，我永遠也不會(huì )忘記。大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻認為老師就是祖國的棟梁，正是老師支撐起我們一代人的脊梁。老師講的課是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛給我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
永遠忘不了的同學(xué)們。同學(xué)們的幽默搞怪，同學(xué)們的可愛(ài)天真，同學(xué)們的聰明活潑，同學(xué)們給我的幫助和關(guān)心，我都記在心里，永遠也忘不了。當我遇到難題時(shí)，是他們給我指點(diǎn)迷津;當我遇到困難，是他們?yōu)槲疑斐隽嗽�。同學(xué)們的個(gè)性我當然也不會(huì )忘：永遠大嗓門(mén)的蕾蕾，普通話(huà)最標準的欣子，最搞笑的皓霖，永遠像個(gè)小朋友的小峰……還有很多很多，永遠忘不了。
我永遠忘不了的校園，美麗的校園，安靜的校園，熱鬧的校園，這些我都不會(huì )忘。時(shí)而微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響;時(shí)而熱鬧非凡，笑聲響徹云霄。
照畢業(yè)照時(shí)，我們少了一份嬉笑打鬧，多了一份。因為我們知道，六年的小學(xué)生涯就要結束，但有很多都舍不得。
馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)不到母校、老師、同學(xué)，我對母校的留戀太多太多，永遠寫(xiě)不完，只想就此停筆。
忘不了的母校作文 篇14
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我也要畢業(yè)了，但我永遠也忘不了我學(xué)習生活了六年的母校。
學(xué)校的一景一物都讓我終身難忘，我最忘不了那棵香樟樹(shù)，它是學(xué)校里最年老的樹(shù)了，有一百多歲，它那粗壯的枝干，仿佛能撐起整片藍天，它那茂盛的枝葉，仿佛每一片葉子里都藏著(zhù)許多校園里的趣事。它好似校園里的一位老人，靜靜地站在那里。我忘不了在它樹(shù)蔭下的時(shí)光，它用它的枝葉擋住了全部陽(yáng)光，讓我忘了炎熱，感到無(wú)比涼爽。曾經(jīng)有許多人跟這棵樹(shù)說(shuō)悄悄話(huà)，不管是什么話(huà)也好，我相信它都一定會(huì )把這些話(huà)刻進(jìn)自己的年輪里，永遠記住。我忘不了這棵高大的香樟，這位“老爺爺”。
我也忘不了那座假山，它建在學(xué)校西門(mén)，它大概有3到4米高，石頭上刻著(zhù)許多激勵我們學(xué)習，做人的.詞句，還記得以前我和幾個(gè)同學(xué)爬上去玩耍、嬉戲，我們在上面留下了許多快樂(lè )的時(shí)光。假山邊上圍著(zhù)許多花朵，花朵的顏色不一，把假山裝飾成了校園里一條分外美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我忘不了這座假山，我更忘不了在這座假山上度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。
我忘不了校園你的竹林，航模池……等景物，更忘不了我的老師，同學(xué)，這里的教室里留下了我朗朗的讀書(shū)聲，這里的操場(chǎng)里留下了我的汗水，我奔跑的足跡，這里的每處幾乎都有我的痕跡，這里仿佛是我的第二個(gè)家，我永遠也忘不了這里。
忘不了的母校作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，我在這熟悉的校園里已度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，一想到我們就要告別可愛(ài)的母校離開(kāi)朝夕相處的伙伴，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，心中就涌起了深深的眷戀之情。
忘不了老師對我的諄諄教悔。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……您就像那園丁，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把我們這些天真的花朵變成一顆顆碩果。
忘不了朝夕相處的小伙伴，是你們在我心里種下了友誼的種子，讓它在我心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。是你們讓我懂得了團結力量大，是你們讓我懂得了友誼對我是多么的重要。
忘不了可愛(ài)的校園，你的一枝一葉讓我留戀，你身上的一磚一瓦讓我眷戀，你的一點(diǎn)一滴讓我不舍。我在您的懷抱里生活了六年，您也像我的母親一樣照顧了我。在您的懷抱里我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)勇敢，一點(diǎn)一點(diǎn)聰明……
忘不了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這一句句都是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的悅耳，那么的令人難忘。
忘不了伴我六年的教室，當老師在講臺上講課時(shí)，教室也認真的聽(tīng)著(zhù)，當同學(xué)們玩耍時(shí)它也跟著(zhù)我們歡呼……
忘不了……忘不了……母校還有著(zhù)我無(wú)數忘不了的記憶，這一切都將永遠銘刻在我的心里。
忘不了的母校作文 篇16
小學(xué)那段時(shí)光總是那般難忘。
我的母校，我親愛(ài)的母校！我生活了六年的地方，離開(kāi)后，便更加相念了……
忘不了，剛進(jìn)入校園時(shí)，老師溫柔的話(huà)語(yǔ)；忘不了，第一節語(yǔ)文課上，我們誦讀拼音時(shí)那認真可愛(ài)的情景；更忘不了，畢業(yè)時(shí)同學(xué)老師們發(fā)自?xún)刃牡难蹨I。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個(gè)開(kāi)頭。
周六的校園除了門(mén)衛以外空無(wú)一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。我仔細打量著(zhù)這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場(chǎng)上的橡膠皮墊早已磨損�？晌�，卻有一種意外的溫馨感。
六年前，這是一個(gè)新遷移過(guò)來(lái)的校園，里面的一切，無(wú)一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過(guò)，曾經(jīng)美麗的校園，早已在不知不覺(jué)中隨著(zhù)我們的長(cháng)大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。
我一個(gè)人坐在草地上，背后靠著(zhù)早已年邁的大樟樹(shù)。他們像一群士兵似的，無(wú)論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動(dòng)搖。
門(mén)前的桂花樹(shù)上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著(zhù)那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開(kāi)，我們卻又無(wú)緣見(jiàn)到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著(zhù)我們的美好回憶。
隨手拾起一片樹(shù)葉，輕輕吹了一口氣，樹(shù)葉向前飛舞著(zhù)，直到它，消失在我的視線(xiàn)里。我們就好比那片樹(shù)葉，雖毫不起眼，卻乘著(zhù)風(fēng)，向前踏上屬于自己的征程。
忘不了，我的母校。
忘不了的母校作文 篇17
小學(xué)的六年生涯就這樣匆匆而過(guò)。忘不了，我的母校。您是那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強忍著(zhù)跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著(zhù)我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
忘不了，我的母校。那些一花一草，都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自祖國各地的歌聲，那是我們?yōu)槟愠懙摹?/p>
忘不了的母校作文 篇18
時(shí)光流轉，歲月如織。轉眼間，我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)教室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼······六年中，我們曾為獲取知識而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵······即使如今我們將會(huì )告別，我們的友情也絕不會(huì )有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節那天，各個(gè)班都預備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥(niǎo)，迫不及待的參與自己喜愛(ài)的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語(yǔ)遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀(guān)看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這出色的游園活動(dòng)，我難以忘記！
走進(jìn)教室辦公室，總能看見(jiàn)老師們不辭辛勞批改作業(yè)的身影，總能聞聲老師們對學(xué)生的諄諄教導······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識；是您，教會(huì )我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹(shù)忘不了土壤，魚(yú)兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門(mén)，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠也忘不了!
忘不了的母校作文 篇19
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的時(shí)光，轉瞬即逝！六年，哺育我的母校，在今天，即將離開(kāi)！我心里是多模不舍��！六年，在這生長(cháng)的校園，我在這生長(cháng)了六年，我在這兒撒下了太多的歡聲笑語(yǔ)，太多的歡樂(lè )，太多的悲傷！所以，我對這兒的一磚一瓦，一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切！
忘不了！敬愛(ài)的老師！您不惜犧牲自己，讓我們在你的懷抱里吸允著(zhù)知識的乳汁，我從一個(gè)無(wú)知的孩子，到即將步入中學(xué)的少年；您從橫豎撇那，到加減乘除；從天上世界，到海底樂(lè )園；您都是那么無(wú)私的教我學(xué)習，如果有人問(wèn)我除父母外最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？我會(huì )堅定地告訴他，是老師！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘！老師，感謝您！
忘不了！親愛(ài)的同學(xué)！六年的歡歡笑笑，六年的吵吵鬧鬧！讓我們結下了深厚的友誼！讓我們真正嘗到了友誼的果子，上中學(xué)后，我們可能分不到一個(gè)班，可能上不了同一個(gè)學(xué)校，可我們的心卻永遠在一起！而且，那些美麗的回憶，我會(huì )永永遠遠珍藏在心底！友誼，如一棵常青樹(shù)，所以，就讓這棵常青樹(shù)永遠常青！
忘不了！美麗的校園！我在這受到了良好的教育！使我懂得了文明禮貌在生活中的重要性，在這兒，你提供了良好的環(huán)境，讓我們在這快樂(lè )的學(xué)習，愉快的玩耍，在這，你給了我一個(gè)展示自己的平臺，讓我嘗到了快樂(lè )！不論今后的學(xué)校多么完美，我都忘不了我的母校！母校，謝謝！
對母校的回憶是美好的，是溫馨的，我將永遠也忘不了我母校！再見(jiàn)了！親愛(ài)的母校！
忘不了的母校作文 篇20
我的母校，我親愛(ài)的母校!我生活了六年的地方，離開(kāi)后，便愈加相念了……
忘不了，剛進(jìn)入校園時(shí)，老師溫順的話(huà)語(yǔ);忘不了，1、節語(yǔ)文課上，大家誦讀拼音時(shí)那認真討人喜歡的情景;更忘不了，畢業(yè)時(shí)同學(xué)老師們發(fā)自?xún)刃牡难蹨I。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛所有，才只不過(guò)一個(gè)開(kāi)頭。
周六的校園除去門(mén)衛以外空無(wú)一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。我仔細打量著(zhù)這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場(chǎng)上的橡膠皮墊早已磨損�？晌�，卻有一種意料之外的溫馨感。
六年前，這是一個(gè)新遷移過(guò)來(lái)的校園，里面的所有，無(wú)一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過(guò)，過(guò)去漂亮的校園，早已在無(wú)聲無(wú)息中伴隨大家的長(cháng)大慢慢變老，而大家，也踏上了新的征途。
我自己坐在草地上，背后靠著(zhù)早已年邁的大樟樹(shù)。他們像一群士兵似的，無(wú)論春夏秋冬季節，都挺立在這片土地上，從未動(dòng)搖。
門(mén)前的桂花樹(shù)上，黃色的小花不知已跌落了多長(cháng)時(shí)間，卻還殘留著(zhù)那是大家的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開(kāi)，大家卻又無(wú)緣見(jiàn)到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著(zhù)大家的美好回憶。
隨手拾起一片樹(shù)葉，輕輕吹了一口氣，樹(shù)葉向前飛舞著(zhù)，直到它，消失在我的視線(xiàn)里。大家就好比那片樹(shù)葉，雖毫不起眼，卻乘著(zhù)風(fēng)，向前踏上是我們的征途。
忘不了，我的母校。
忘不了的母校作文 篇21
七月的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)冠，在地上投下了片片剪影。我站在梧桐樹(shù)下，告別了我成長(cháng)了六年的小學(xué)母校。
那棵梧桐樹(shù)，爸爸上小學(xué)的時(shí)候就有。我們喜歡在樹(shù)下躺著(zhù)，享受和煦的春風(fēng)；我們喜歡在樹(shù)下坐著(zhù)，讓茂盛的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光；我們喜歡在樹(shù)下蹲著(zhù)，尋找秋日凋落的完美樹(shù)葉；我們喜歡在樹(shù)邊跑著(zhù)，用雪砸樹(shù)干，讓上面留下痕跡。
宣傳欄里是否貼著(zhù)母親節的手抄報，那鮮艷的五星紅旗是否每天早上就會(huì )飄揚。我忘不了，忘不了那段當升旗手的日子，忘不了在紅旗下朗誦詩(shī)歌。
我曾很憎恨你，你不讓我們每天無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而是給我們留了很多的作業(yè)。很多次，我都不按時(shí)完成作業(yè)，你就派你的屬下——我的班主任懲罰我。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起罵你，詛咒你，罵你為什么沒(méi)有和汶川發(fā)生地震時(shí)一起倒塌。
我曾去看望過(guò)你，我依然看見(jiàn)了昔日的場(chǎng)景。大家在梧桐樹(shù)下跳皮筋、做游戲，在宣傳欄前嘰嘰喳喳地討論著(zhù)誰(shuí)的手抄報好看。那排的小樹(shù)，我直到現在還不知道叫什么名字，只記得那挺拔的樹(shù)干，像傘一樣的樹(shù)冠。那排的柳樹(shù)早已發(fā)芽，耀眼的新綠，非常好看，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，像一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美麗少女舞動(dòng)著(zhù)自己婀娜多姿的肢體。
一定要記得我��！母校，一定要記得我��！我永遠都忘不了這里的一草一木一物，忘不了那飄揚的紅旗，忘不了那些耀眼的獎?wù)�。母校，不要忘了我�。?/p>
忘不了的母校作文 篇22
時(shí)間如流星，在無(wú)形間消逝；時(shí)間如流水，在無(wú)聲間滑過(guò)。彈指一揮間，五年的光陰就這樣匆匆離開(kāi)，回顧往事，我們在這里哭過(guò)笑過(guò)，悲過(guò)喜過(guò)，留下了淚水和笑容，當時(shí)的苦惱、憂(yōu)愁和郁悶現已轉換成美好的回憶。
忘不了你，我的母校。離開(kāi)了這個(gè)我既熟悉又陌生的第二個(gè)“家”，心中不禁涌起一陣酸楚。畢竟我在這兒生活了整整五年，和這兒的鮮花談過(guò)心，和這兒的綠草訴過(guò)苦，寂寞時(shí)看過(guò)這兒的天空，傷心時(shí)踢過(guò)這兒的石子。我了解這兒的一切，喜歡這兒的一切，在以后的日子里，我堅信，我和我的同學(xué)們在離開(kāi)這兒時(shí)，會(huì )不忍道別。
忘不了你，我的母校。我會(huì )懷念這兒的春天。這兒的春天是五彩的。桃花是粉的，壓在枝頭上，沉甸甸的，含苞欲放，露出點(diǎn)點(diǎn)桃粉；海棠是紅的，綻開(kāi)了六瓣花瓣，白里透紅，嬌艷欲滴；玉蘭是白的，張開(kāi)了她圣潔的花瓣，迎風(fēng)搖擺，綽約多姿；梨花是銀的，一條條白絲鑲嵌在花瓣中，清香四溢，沁人心脾，老師的微笑更增添了花的美麗。我和伙伴們曾在花瓣雨中做過(guò)游戲，留下了陣陣銀鈴般的笑聲。
忘不了你，我的母校。我會(huì )思念這兒的夏天。這兒的夏天是海藍的。綠葉茂密地擠壓在樹(shù)枝上，枝繁葉茂，藍色的風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響。樹(shù)上的蟬兒在叫，“知了知了”，水龍頭里的水在流淌，“嘩——嘩——”，汗流浹背的我們捧起透明藍的水往臉上灑，讓透明藍的風(fēng)拂面而過(guò)，吹盡殘余的熱。我和伙伴們曾在這而的草坪上開(kāi)過(guò)篝火晚會(huì )，共同祝賀夏天的來(lái)臨和我們的歡笑。
忘不了的母校作文 篇23
在每個(gè)人成長(cháng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！呦喽�。那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(cháng)的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
在她的懷抱里我逐漸成長(cháng)，不曾注意我已近是六年級的學(xué)生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！
那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看著(zhù)她，想起了以前發(fā)生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，打過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，嬉戲過(guò)，跌倒過(guò)，難過(guò)過(guò)，失敗過(guò)，煩惱過(guò)，討厭過(guò)，抱怨過(guò)，放棄過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有真正意義上的離開(kāi)過(guò)！
在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節，學(xué)校里歡樂(lè )的場(chǎng)景，學(xué)校里人山人海，大家初擁在一起，看著(zhù)同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
早晨，伴隨著(zhù)清脆的上課鈴一響，教室里就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！
我記得在學(xué)校里發(fā)生的事，但一想到我們就要離開(kāi)了，心里有點(diǎn)難過(guò)，但也很無(wú)奈。
啊，我的母校，我在你懷里六年，學(xué)到了多少知識！卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠忘不了你！
忘不了的母校作文 篇24
忘不了，每個(gè)人對我的愛(ài)；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會(huì )有些不適應。在遇到挫折時(shí)，沒(méi)有了老師家長(cháng)的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔；在沒(méi)有了家長(cháng)“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地；當我難過(guò)時(shí)，總會(huì )回憶起童年伙伴純真的身影，快樂(lè )的小學(xué)生活。在那個(gè)地方，灑滿(mǎn)了我的我的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣。
看著(zhù)現在專(zhuān)業(yè)的橡膠跑道，不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚，但卻是我們的樂(lè )園。下課了，我們在那里打籃球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅強的爬起來(lái)，打打身上的土，繼續肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹(shù)，是我們的天然的“空調房”。打球累了，與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹(shù)，坐在樹(shù)杈上乘涼。我想，現在那棵大樹(shù)上應該還有我們踩過(guò)的痕跡吧，還會(huì )有其他的同學(xué)再去調皮嗎？
看看現在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來(lái)過(guò)去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時(shí)，它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會(huì )神地聽(tīng)課，專(zhuān)心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個(gè)知識點(diǎn)。課間活動(dòng)，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦，大玩涂鴉。他畫(huà)頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫(huà)只靈動(dòng)可愛(ài)的小貓。即使畫(huà)技不佳，也饒有興趣，至少畫(huà)中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專(zhuān)業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會(huì )忘記。
忘不了，我的母校。
忘不了的母校作文 篇25
古人云：光陰似箭。轉眼間，我已是小學(xué)六年級了，即將跨入中學(xué)的校門(mén)�；厥啄感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的記憶依舊是那么清晰。
忘不了，我的母校。即將離開(kāi)母校，我再也聽(tīng)不到我和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲了；再也看不見(jiàn)校園里同學(xué)們玩耍時(shí)那燦爛的笑容了；再也摸不著(zhù)校園里的一草一木了……入學(xué)之初，我還是什么都不懂、什么都不會(huì )的一個(gè)小孩子。是老師，教我識字和寫(xiě)作，教我解析數學(xué)題，教我準確地朗讀英語(yǔ)，還讓我學(xué)到了豐富的知識……老師是那么盡職盡責，每次我受傷了，伸出來(lái)的是老師的手；每次我們完成了作業(yè)，是老師熬夜幫我進(jìn)行批改；每次我們提出幼稚的問(wèn)題，是老師幫我們細心解答……
忘不了，我的母校。母校就像母親，在我們成長(cháng)的路上，呵護著(zhù)我們一起跑。母校為了讓我們有展示自我的機會(huì )，不惜花大量錢(qián)財，來(lái)給我們搭建屬于我們的舞臺。每一屆快樂(lè )節，節目都是那樣的豐富多彩。老師們不辭勞苦，在炎炎烈日下帶領(lǐng)我們排練，一遍又一遍，我們終于排練出了精彩的節目。在快樂(lè )節上的那一幕幕，讓我激動(dòng)不已，讓我一生難忘。我們的表演成功地了，博得了來(lái)賓和家長(cháng)們的陣陣掌聲。我看到了老師那欣慰的一笑，笑得是那么甜蜜，那么純潔，雖然只是嘴角輕輕的一彎，但含義極為深刻，那包含了博大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)……
忘不了，我的母校。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹(shù)，在校園里茁壯成長(cháng)起來(lái)。母校培育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無(wú)聞地在努力著(zhù)，幫助和教導著(zhù)一代一代的學(xué)子努力向前，再向前。
母校，令我崇敬的母校，你是那樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護，給予了我們開(kāi)導與指引。
我忘不了，我的母校。
忘不了的母校作文 篇26
六年的小學(xué)生活即將結束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的校園，升入初中，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著(zhù)鵝毛大雪，我穿著(zhù)厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按老師的命令，拿著(zhù)簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè )乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì )到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著(zhù)暴雨，我穿著(zhù)雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，老師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。我用感激的目光看著(zhù)老師，老師的形象是那么高大，她對我的愛(ài)如同媽媽對我的愛(ài)。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，老師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，終于把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著(zhù)風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比快樂(lè )。
忘不了那個(gè)六一兒童節，每個(gè)小組都了自己的節目，到了那天下午，一個(gè)個(gè)精彩的節目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì )再見(jiàn)面的。
忘不了的母校作文 篇27
母校，老師，同學(xué)我忘不了你們！
“再見(jiàn)了母�！蔽覀儜阎�(zhù)無(wú)比的眷戀之情，道了聲“再見(jiàn)了溫暖的母校，再見(jiàn)了和藹可親的老師，再見(jiàn)了朝夕相處的同學(xué)……再見(jiàn)！”我們就這樣依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校，老師，同學(xué)……
20年了，我離開(kāi)母校20年了，這20年里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著(zhù)母校，老師，同學(xué)。我們激動(dòng)無(wú)比的踏入猶如沉寂了20年的母校，這母校一點(diǎn)兒也沒(méi)變，還是那樣溫馨，我們眼里似乎顯現出20年前的我們在那里玩耍，我們似乎聽(tīng)到了20年前我們朗朗的讀書(shū)聲，我們似乎聞到了20年前中午廚師爺爺燒出美味的飯菜香……
老師經(jīng)過(guò)20年的風(fēng)霜，老師早已退休，但他卻依然向往教學(xué)這猶如春雨，蠟燭，園丁一樣的職業(yè)，他教起了他的孫子，他的孫子不到8歲就把《三字經(jīng)》，《百家姓》背得滾瓜爛熟。老師碰到誰(shuí)都要炫耀一番，見(jiàn)到我們來(lái)看望他，他欣喜若狂，熱情的款待我們，又是端茶，又是倒水的。弄得我們都有點(diǎn)不好意思了。老師看到我們學(xué)有所成，更是高興了�？渥约航坛龅膶W(xué)生個(gè)個(gè)成才，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼角就濕潤了，說(shuō)自己的心血沒(méi)白費，說(shuō)我們給他爭光了。
同學(xué)見(jiàn)面了，有說(shuō)有笑。談了談自己的崗位，都是那么自豪：有的成了警察，有的成了醫生，有的去海外留學(xué)……同學(xué)不再是同學(xué)，都成了朋友。搶著(zhù)請吃飯，著(zhù)深深的友誼之情，在我們之間蕩漾，讓我們陶醉……
母校養育了我們，讓我們向往。老師教育了我們，讓我們感激。同學(xué)互相幫助，讓我們的友誼更深……讓我們再說(shuō)一聲“母校，老師，同學(xué)我忘不了你們！”
忘不了的母校作文 篇28
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。小學(xué)時(shí)光即將離我遠去，而在我心中的事情也一點(diǎn)點(diǎn)的沉積。那些沉積如同沙灘邊數不清的沙子，我真不想讓他們消失。校園里的每個(gè)角落都有我的足跡，我曾經(jīng)和同學(xué)在一起打打鬧鬧；我曾經(jīng)與老師在一起歡歌笑語(yǔ)，校園中傳來(lái)我的聲音，這是多么讓人難以忘懷��！
親愛(ài)的母校，當我離開(kāi)校園時(shí)，我一定會(huì )回來(lái)數一數在沙坑邊留下的腳印，我永遠忘不了小學(xué)刻骨銘心的事跡，因為我要把她們帶回去細細珍藏……
記得有一次，我們在上班隊課，而教室后面有許許多多老師在聽(tīng)課，攝像機直勾勾地朝著(zhù)講臺�！跋旅嬗姓埿侣勑≈鞑ァ跤昵纭� 隨著(zhù)一身雷鳴般的掌聲，我有點(diǎn)緊張的上了臺。當走到講臺中央，放眼望去：同學(xué)的眼睛、老師的目光都“唰”地一起注視著(zhù)我。
“各位老師同學(xué)大家好，今天我要講的主題是……哎呀！后面的臺詞是什么？我吞吞吐吐結結巴巴地念道。
我心中慌了神，下面一句是什么。我頓時(shí)感覺(jué)到身上有一股熱汗涌了上來(lái)，一直涌到臉上，臉上紅撲撲的，像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。終于想起來(lái)了，我流利地背誦下去，可是又卡住了，我急得像熱鍋上的螞蟻。臺下傳來(lái)了一陣陣說(shuō)話(huà)聲，同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，后排老師也開(kāi)始討論，這給我更大的壓力。當我有點(diǎn)兒絕望時(shí)，音樂(lè )看見(jiàn)有一個(gè)人在向我頻頻點(diǎn)頭。那是誰(shuí)？黃老師。她正微笑地看著(zhù)我。
這真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！黃老師的神態(tài)使我又有了自信，給我了一股最關(guān)鍵的力量。我又堅持著(zhù)把結尾結掉。臺下又是一陣掌聲，但我覺(jué)得，似乎只有黃老師一人在鼓掌……
現在那張臺詞卡我依然留著(zhù)，放在我心愛(ài)的盒子里，每每打開(kāi)，我心里就會(huì )情不自禁有一陣微微的激動(dòng)……親愛(ài)的母校啊，我永遠忘不了您。
忘不了的母校作文 篇29
六年的時(shí)光從我的眼前溜走，無(wú)聲無(wú)息，走得那么匆匆，轉眼間，我就要向您—我親愛(ài)的母校，道一聲：“再見(jiàn)了！”
臨別，我卻始終忘不了您。在這里，我很慶幸我遇到了一群好老師。使他們，把我這個(gè)曾經(jīng)一無(wú)所知的小女孩引入廣闊的知識天地。在他們的帶領(lǐng)下，我結識了幾千位漢字朋友，許多數字及運算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在這些朋友的幫助下，我扣開(kāi)了知識殿堂的神秘之門(mén)，盡情地享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。是他們，把我培育晨一個(gè)陽(yáng)光女孩。健康、活潑、大度、懂事、機靈的我時(shí)常招來(lái)羨慕的目光，老師們贈給我“陽(yáng)光女孩”的美譽(yù)。我為此自豪，我要衷心地向老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”
在這里，我也遇到了一群親如兄弟姐妹的同學(xué)。我們一起上課，一起活動(dòng)，一起嬉戲，一起玩耍，一切都還那么記憶猶新。冬運會(huì )上，我們相互勉勵，同心協(xié)力，賽出團隊精神；辯論會(huì )上，我們據理力爭，理直氣壯又不失禮節；課堂上，那飽含激勵的掌聲總忘不了光顧怯懦的同學(xué)；生病同學(xué)的家里，班委帶著(zhù)全班同學(xué)的關(guān)懷和問(wèn)候，捎上鮮花、水果和溫馨的話(huà)語(yǔ)……
臨別時(shí)，一切都變得如此珍貴，在此刻，我真希望時(shí)間能停留下來(lái)，讓我繼續享受在這里曾經(jīng)擁有的一切�？墒�，時(shí)間還是不緊不慢地走著(zhù)，“滴答滴答……”一刻也不曾停過(guò)。在進(jìn)入倒計時(shí)的日子里，我唯有珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校，才無(wú)愧于這塊哺育我起飛的樂(lè )園。
忘不了您，母校！不論將來(lái)我走到哪里，您都會(huì )永駐我的心里。
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