二十年后的母校作文500字(通用27篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二十年后的母校作文500字,希望對大家有所幫助。
二十年后的母校作文500字 篇1
“光陰似箭,日月如梭”。隨著(zhù)時(shí)間飛快流逝,二十年似流水般地過(guò)去了。在科技發(fā)達的二十一世紀,我的母校一改舊貌,盡換新顏,成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學(xué)回來(lái),忘不了兒時(shí)的母!ù▍^第十三小學(xué),我乘坐高級轎車(chē)來(lái)到了母校。
來(lái)到教學(xué)樓,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起了。透過(guò)窗子往里看,咦,教室里怎么沒(méi)有老師呢?我帶著(zhù)疑惑走進(jìn)了教室,我頓時(shí)被教室里的陳設驚住了,同學(xué)們一人一臺筆記本電腦,墻壁上有許多翠綠的小草,教室里沒(méi)黑板,只有空調,窗簾和機器人。
經(jīng)過(guò)訪(fǎng)問(wèn)才得知,人們可以通過(guò)電腦聽(tīng)老師講課,學(xué)習知識,可以在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園聽(tīng),可以在家里聽(tīng)……十分方便。至于墻壁上的草呢,都是專(zhuān)門(mén)培植的具有多功能的小草,它可用來(lái)防地震,防火災和水災……
參觀(guān)了教室,我來(lái)到了學(xué)校后操場(chǎng)。操場(chǎng)建在地下,它可以升上地面,連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹(shù)及周邊陳設都一起升上地面,給人的感覺(jué)是:新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的。維護課間秩序的是機器人。
我看見(jiàn)了已退休多年的老校長(cháng),從他的擺談中,我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興,自豪。
我坐上小轎車(chē),揮手向母校辭別;氐桨拇罄麃,我想,我還應該好好學(xué)習,開(kāi)啟知識的大門(mén),創(chuàng )造知識的財富,使明天更加美好。
二十年后的母校作文500字 篇2
“光陰似箭,日月如梭!”轉眼間就二十年過(guò)去了,我在城市里開(kāi)了一個(gè)公司,我每天每夜都想念我的母校,我打定主意,決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車(chē),不一會(huì )兒,就到了我的母校,我一打開(kāi)校門(mén),花香從我鼻孔穿間而過(guò),那清晰的味道,實(shí)在是太舒服了。我往前直走,我看見(jiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,實(shí)在是太干凈了,我想:怎么會(huì )這么干凈呢?突然,我聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”聲音,原來(lái)是一個(gè)機器人在掃地,掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了,同學(xué)們跑回教室,我決定去看看,我隨意走進(jìn)一個(gè)班里,我發(fā)現全部人都沒(méi)有帶書(shū),而帶了一個(gè)電腦,我找了一個(gè)學(xué),問(wèn):“你們怎么帶電腦來(lái)呀?不帶書(shū)呢?”我只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我們本來(lái)就是這樣學(xué)習的!彼@樣一說(shuō),我大吃一驚!我得知,這個(gè)電腦是護眼的,不會(huì )傷害同學(xué)們的眼睛。這時(shí)代的高科技實(shí)在是太發(fā)達了。
我等了一會(huì )兒,就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?會(huì )不會(huì )老師遲到了?忽然,一個(gè)3D投影器的老師,一瞬間出來(lái),打斷了我的思考,我看的3D投影老師,那位3D投影老師說(shuō):“同學(xué)們,請快馬上做好作業(yè)!”同學(xué)們,噠噠的打的電腦,原來(lái)他們在做作業(yè)!
我一看手表,時(shí)間不早了,于是,我坐上超光速汽車(chē)回了家,在做的過(guò)程中,一直想:“二十年后的母?萍继l(fā)達了,連我都跟不上這科技發(fā)達的時(shí)代,太佩服那些做高科技的人了!
二十年后的母校作文500字 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20年過(guò)去了,我已經(jīng)參加了工作。今天,我決定回去看看我的母校。
20年,我的母!A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化,校園的周?chē)G樹(shù)成蔭,百花齊放,蜜蜂在花叢中穿梭不停。
操場(chǎng)變了,它隨著(zhù)人數的增長(cháng),面積就會(huì )擴大,操場(chǎng)上的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)也會(huì )做出適當的調整,十分的智能!看,同學(xué)們玩得多開(kāi)心!再回想20年前的操場(chǎng),200米的大小,三四個(gè)班級一起上課就會(huì )擁擠不堪。
教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了,而是一座座智能大樓,樓外滾動(dòng)著(zhù)同學(xué)們上課的情景。
走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到了集會(huì )室,以前那不寬敞的教室,已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會(huì )覺(jué)得擁擠的“大商場(chǎng)”。每一間教室,不見(jiàn)了黑板、講臺,桌椅變得更智能了,會(huì )根據同學(xué)們的身高、體重自行調整高度,戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個(gè)桌子上放著(zhù)一副眼鏡,那可不是近視鏡,而是3D眼鏡。老師上課時(shí),講到哪個(gè)片段,眼鏡里就會(huì )展現出實(shí)景,仿佛有種“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的感覺(jué)!這時(shí),下課鈴聲響了,教室切換成了綠色,這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘,同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來(lái),當他們一踏進(jìn)教室,教室就會(huì )調整出舒適的溫度和音樂(lè ),讓同學(xué)們盡快得到最好的休息,以便上好下節課。
……
母校的變化令我震驚,我希望以后的母校能越變越好,越變越完美!
二十年后的母校作文500字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,一晃二十年過(guò)往了。
我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了,我回到故鄉小欖,第一件事就是往看看母校。走進(jìn)校園,才發(fā)現母校的變化真大!寬大無(wú)比的升降式組合式操場(chǎng)展現在眼前,有足球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),籃球場(chǎng)等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見(jiàn)了,十幾層高的教學(xué)樓拔地而起,沖天聳立。穿過(guò)操場(chǎng)我乘著(zhù)電梯來(lái)到了五樓的一間教室,教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的,只要你對著(zhù)黑板想說(shuō)什么,黑板上就會(huì )出現什么字,再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著(zhù)一臺電腦,無(wú)論造作業(yè),還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個(gè)書(shū)柜,上面有不同顏色的按扭,只要按一下紅色的按扭,想要的書(shū)就會(huì )自動(dòng)擺在桌子上。到了中午,同學(xué)們再也不用往飯堂排隊吃飯了,而是坐在座位上,只要按一下藍色的按扭,一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報,你想設計什么樣的版式,墻報上的圖畫(huà)就按照你所說(shuō)的展示出來(lái)了。
還有教室的門(mén)也不用推了,只要站在門(mén)口,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)了。下課時(shí),同學(xué)們只要站在升降式操場(chǎng)上,操場(chǎng)就會(huì )自動(dòng)降落到地面上,同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學(xué)習,生活的小同學(xué)多么幸福呀!假如我現在也是這里的小學(xué)生,那該多好呀!
二十年后的母校作文500字 篇5
光陰似箭,時(shí)光如梭,眼轉間二十年過(guò)去了,不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時(shí),我乘坐上了“光速穿越器”來(lái)到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”,便大吃一驚,這是我的母校嗎?我如同第一次來(lái)到感到又陌生又新奇。
這里的樓房千奇百怪:有長(cháng)方形的,有正方形的,有三角形的,還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統,還有防火災系統,還有防水災系統,只要地震了房子就會(huì )一下飛到天上,等地震完了就安全降落到地面,不會(huì )把人摔得人仰馬翻。
只要有火災,樓房里的火就會(huì )自動(dòng)熄滅,只要有水災,樓房的自動(dòng)吸水系統就會(huì )把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會(huì )“吃”垃圾,還會(huì )定時(shí)噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時(shí),"穿越器”語(yǔ)音功能告訴我上前方第四樓,左邊第二個(gè)教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭,用了0.01秒就到達了第四樓左邊第二個(gè)教室!鞍!這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著(zhù)筆、課本。原來(lái),課桌有自動(dòng)整理功能,只票有一點(diǎn)沒(méi)有放好,課桌的自動(dòng)整理功能就會(huì )重新放整齊。課桌還有一個(gè)功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了,自動(dòng)削鉛筆功能就啟動(dòng)了。黑板也更新了,只要叫它寫(xiě)什么,它就會(huì )寫(xiě)什么。黑板還有自動(dòng)清洗功能,如果黑板有一點(diǎn)臟,自動(dòng)清洗功能就會(huì )啟動(dòng),把黑板擦得干凈凈凈。
可愛(ài)的母校,我愿你變得越來(lái)越現代和美麗。
二十年后的母校作文500字 篇6
我乘坐著(zhù)時(shí)光機,來(lái)到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了,所以我決定進(jìn)去看看。
走進(jìn)母校就看見(jiàn)用鵝卵石撲起的小路,旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現在每個(gè)岔囗,都有一個(gè)機器人在指路,一個(gè)聲音突然想起:“請問(wèn)您要去哪里?”我好奇地問(wèn)道:“有哪些地方?”“有海底世界、太空、森林、童話(huà)……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走!蔽野凑諜C器人的路線(xiàn)走,越走這路變化越多,慢慢地,我看見(jiàn)我腳底下竟然是海底世界,可以看到各種各樣的魚(yú),有小魚(yú)、章魚(yú)、珊瑚……
我繼續往前走。突然一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請您穿上水上行走鞋!彪y道是可以在水上行走的嗎?我穿上了那雙“水上行走鞋”,突然感覺(jué)我在水上走,就當我走累的時(shí)候,一個(gè)機器人給了我一瓶水,說(shuō):“喝吧!很神奇的!”我打開(kāi)瓶蓋,小心翼翼地喝了一小口,有種清涼的感覺(jué)涌上心頭。!真的有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),機器人微笑地說(shuō):“這是泉水,很甜很好喝吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續向前走去。
有一個(gè)機器人給我一袋零食,我打開(kāi)袋子,拿出一片綠葉形狀似的糖果,輕輕地咬了一口,“這……這味道怎么這么棒呢?”機器人告訴我,這是包含了所有維生素的食物,有豐富的營(yíng)養。而且口感極佳,深受男女老少的喜愛(ài)。我參觀(guān)完學(xué)校后愉快地乘著(zhù)時(shí)光機回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化!看來(lái)我要更加努力學(xué)習,跟上時(shí)代的腳步,為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
二十年后的母校作文500字 篇7
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了,如今的我異常懷念母校,決定親自回母?匆豢。
“呼”高科技就是高科技,新式快車(chē)馬上帶我到了校門(mén)口。剛下車(chē),面前的建筑讓我大吃一驚,以前只有3、4米寬的校門(mén)變成了十米寬的歐式大校門(mén)。
踏進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的是滿(mǎn)地青草,校園里到處是青青小草,小徑在草地中通往各處,簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園!
“有客人!有客人!”一個(gè)漂亮的機器人向我走來(lái)!拔乙郧笆沁@里的學(xué)生,今天來(lái)看一看久別的母校!蔽蚁驒C器人說(shuō)明來(lái)意!昂玫,歡迎!我來(lái)帶你參觀(guān)吧,我可是智能機器人哦!”
走到教學(xué)樓,舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓,不用黑板,按一下開(kāi)關(guān),教學(xué)內容就會(huì )投影在墻上;不用課桌課椅,地板下會(huì )自動(dòng)放置,還會(huì )自動(dòng)調位;也不用裝修,按一下遙控器的顏色,教室會(huì )自動(dòng)涂色,還可以選擇圖案以及尺寸。
機器人說(shuō):“你看,有了高科技就省了好多東西,取代粉筆的是手指,黑板是觸屏的。桌椅下調后就只有平地,掃地更方便!
“走,我們去運動(dòng)一下!
來(lái)到操場(chǎng)上,除了草,什么都沒(méi)有,空無(wú)一物!斑\動(dòng)器材呢?”“在地下呢,草地下有一個(gè)空間,當你需要它時(shí),就會(huì )自動(dòng)出現!”
明白了這一切之后,我在高科技操場(chǎng)上運動(dòng),還去教室聽(tīng)課,太有趣了!
看到學(xué)校舊貌換新顏,不禁感到高科技就是好!
二十年后的母校作文500字 篇8
轉眼間,二十年的時(shí)光飛逝而過(guò),如今我帶著(zhù)沉重的心情,再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊,在道路兩旁,栽著(zhù)兩行高大的桑樹(shù),這時(shí)正是課間時(shí)間,校園里,嬉鬧聲、打鬧聲、說(shuō)笑聲響成一片,我不免感到一絲淡淡的憂(yōu)傷,校園里如此熱鬧,而我,就像一個(gè)爛柯人一樣,與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室,今天是約好同學(xué)聚會(huì )的日子,當我進(jìn)入辦公室時(shí),已經(jīng)有三名同學(xué)到了,正在一邊和老師聊天,一邊等還沒(méi)到的老同學(xué),當我看到他們時(shí),他們也同時(shí)看到了我,八目相對,當年在一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景在腦海里無(wú)比清晰地浮現了出來(lái),我的眼眶不禁有些泛紅,這時(shí),老師也轉過(guò)頭來(lái),看到了我,老師與當年相比,少了幾分俏皮,多了幾分成熟,老師招呼我先坐下,還有幾名同學(xué)沒(méi)到,再等等。我這才從當年的回憶中回過(guò)神來(lái),與他們一起聊了起來(lái),雖然二十年沒(méi)見(jiàn)了,但當年同學(xué)之間的情誼不僅沒(méi)有減少,反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后,一起出去玩了一天,老師也破例請了一天假,與我們一起玩了一天,今天我們都過(guò)得非常開(kāi)心。
雖然二十年過(guò)去了,大家都長(cháng)大了,都有了自己的家,平時(shí)生活都很繁忙,但我們之間的情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗,我們之間的情誼天長(cháng)地久,永不磨滅。
二十年后的母校作文500字 篇9
“準備好了嗎?”我從心底里自問(wèn)!斑@將是一段奇妙的旅程!蔽覍ψ约赫f(shuō)!斑恰蔽野聪铝税粹o,“嗖”一聲,眼前幾種色彩交織在一起,天旋地轉,轉得我暈頭轉向,昏了過(guò)去……
醒來(lái),我發(fā)現自己躺在水里,我一下子坐了起來(lái),身上竟然沒(méi)濕?蛇@不是我驚奇的,我驚奇的是眼前這個(gè)世界。雖然變化大,但還能看出來(lái),這是錦溪。我爬上岸,發(fā)現一切都變了,原來(lái)豎路燈的地方種起了大樹(shù);原來(lái)的圍欄成了爬山虎的“網(wǎng)”,整個(gè)世界在植物化!
沿著(zhù)圍欄走,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了城南小學(xué)!我走過(guò)去,輕輕撫摸著(zhù)校門(mén)口刻著(zhù)“百年名!钡氖^,覺(jué)得親切無(wú)比。有一股力量,推著(zhù)我進(jìn)去探訪(fǎng)一番。
我輕輕披上隱形衣,走進(jìn)校門(mén)。學(xué)校已經(jīng)不像是學(xué)校了,而是一棵參天古樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了五顏六色的果實(shí),每個(gè)果實(shí)都有一座一層高的樓房那么大?吹竭@里,我的下巴都驚到了胸口。于是,我決定進(jìn)去看看。我從樹(shù)根的一個(gè)小口進(jìn)去,這應該就是入口。走進(jìn)去之后,中間是一臺電腦,四面八方都有門(mén),我數了數,好家伙!足足有三十五道門(mén)。中間那臺電腦上可以選擇教室,我的手很自然的就伸向五(3)的選項,輕輕觸碰了一下,“啪”一扇大門(mén)打開(kāi)了,我走了進(jìn)去。進(jìn)門(mén)是一條長(cháng)長(cháng)的走廊,走廊兩側都是班級介紹;走廊盡頭是教室,我從窗戶(hù)向里望,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾!在里面教導的老師,正是我的恩師:周老師!她的臉上多了許多歲月的痕跡,但是她聲情并茂的授課,抑揚頓挫的朗誦,竟沒(méi)有絲毫改變,她的課堂還是那么生動(dòng)有趣,令人回味無(wú)窮!
醒來(lái),發(fā)現自己躺在床上,剛才的夢(mèng)境非常真實(shí)。我們的祖國日趨強大,科技發(fā)展日新月異,我們享受著(zhù)高科技帶來(lái)的新體驗,學(xué)習、生活越來(lái)越便捷,這一切指日可待!
二十年后的母校作文500字 篇10
時(shí)間過(guò)得可真快呀,一轉眼就過(guò)了二十年。
二十年后的我是一家公司的老板。國慶節那一天,我決定回母校和同學(xué)聚會(huì )。我喊了一聲:“手機”,一位美麗動(dòng)人的機器人小姐立刻出現在我的面前,我讓她通知我的同學(xué)在故鄉的母校聚會(huì )。手機一下就不見(jiàn)了,她已經(jīng)去通知我的老同學(xué)了。我坐上我的豪華轎車(chē),說(shuō)了聲:“回母校!币徽Q鄣'功夫我的車(chē)就回到了母校。
到了母校我發(fā)現老同學(xué)基本上到齊了,就差陳思凡一人了。我正要問(wèn)明原因陳思凡就背著(zhù)飛行器出現在大家面前了!罢媸菍Σ黄稹,陳思凡說(shuō)道,“我的飛行公司有點(diǎn)急事,讓大家久等了!蔽覀冮_(kāi)始了我們的聚會(huì )!暗讲賵(chǎng)去吧,哪里地方大”,同學(xué)建議說(shuō)。操場(chǎng)呢?操場(chǎng)呢?沒(méi)有操場(chǎng)的校園是什么校園呢?這時(shí)我們的班主任走過(guò)來(lái),說(shuō):“操場(chǎng)在地下呢!”說(shuō)著(zhù)按了一個(gè)紅色的按鈕,我們來(lái)到了地下操場(chǎng)。原來(lái)操場(chǎng)在這呢,長(cháng)長(cháng)的跑道,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)大極了。老師又按了一個(gè)藍色的按鈕,我們來(lái)到了餐桌邊,餐桌上只有一大塊巧克力,你別小瞧了它,吃一小塊就可以相當一日三餐,還能增加壽命。老師和我們吃過(guò)飯后,老師又按了一個(gè)白色的按鈕,我們又來(lái)到了教學(xué)樓前,以前的教學(xué)樓只有兩層,現在有一百層。這個(gè)時(shí)候也不用電梯、樓梯了,只要說(shuō)一下到哪一層,一秒鐘不到就可以來(lái)到那一層了。我們參觀(guān)了一間教室,教室里沒(méi)有黑板,而是一種特殊的墻,老師說(shuō)一句話(huà),墻上就有一句相同的話(huà)。老師也不用擦黑板,只要說(shuō)清除,黑板上的字就會(huì )立刻清除了。
突然,我的手機又出現了,她對我說(shuō):“主人,您的公司出現了緊急事情,請速回!蔽抑缓脩賾俨簧岬刈吡。
二十年后的母校作文500字 篇11
光陰似箭,日月如梭,轉眼到了2034年。我已經(jīng)成了一位集團董事長(cháng)。今天,我走進(jìn)辦公室,打開(kāi)電腦,一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦,原來(lái)是母校邀請我去參加125周年建立慶典。我見(jiàn)了,欣喜若狂,馬上叫來(lái)了私人飛機送我去。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!
飛機徐徐下降。下了飛機,我走進(jìn),五顏六色的花草樹(shù)木讓我賞心悅目;走過(guò)大廳,那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我心情無(wú)比舒暢。上,有許許多多小在嬉戲玩耍。旁邊,一座座模樣新奇的教學(xué)樓讓我眼前一亮:這些教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)疊在一起的十字架,隨著(zhù)風(fēng)慢慢移動(dòng)著(zhù),四面半透明的墻壁有一扇門(mén),陽(yáng)光十分均勻的照進(jìn)教室讓人既溫暖又舒適!笆旨堋迸赃呌幸蛔鶚翘,樓梯邊有金色的扶手既美觀(guān)又安全。
來(lái)到禮堂,酒紅色的地毯,金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀(guān)地扎了起來(lái),鋼琴樂(lè )曲在禮堂里回蕩,十分華麗。從前那些調皮的孩子現在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)中年人。這時(shí),我看見(jiàn)了兒時(shí)的好-胡緦綺,她現在已經(jīng)經(jīng)成了一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸、個(gè)子高挑的人了。我走上前去,拍了一下她的肩,她一回頭,我立刻給了她一個(gè)大大的擁抱,她見(jiàn)了我十分驚喜,我們十分投機地聊了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)人走來(lái),把一塊小餅干給了我們,告訴我們這是午餐。我見(jiàn)了,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“就那么小一塊餅干,誰(shuí)吃得飽呀?”胡緦綺笑著(zhù)說(shuō):“這是一塊壓縮餅干,把營(yíng)養和美味加在了一起,吃好就飽!蔽衣(tīng)了半信半疑地把餅干吃了下去,啊,好美味!一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一個(gè)味蕾,緩慢地滑入我的肚子,讓我吃了還想吃。
吃好午飯,告別了老朋友,自己也要回去了。在飛機上,我依舊戀戀不舍地凝視著(zhù)我最親愛(ài)的母校,一直凝視著(zhù),凝視著(zhù)。
二十年后的母校作文500字 篇12
光陰似箭,日月如梭,轉眼到了2034年。我已經(jīng)成了一位集團董事長(cháng)。今天,我走進(jìn)辦公室,打開(kāi)電腦,一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦,原來(lái)是母校邀請我去參加學(xué)校125周年建立慶典。我見(jiàn)了,欣喜若狂,馬上叫來(lái)了私人飛機送我去學(xué)校。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!
飛機徐徐下降。下了飛機,我走進(jìn)校園,五顏六色的花草樹(shù)木讓我賞心悅目;走過(guò)大廳,那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我心情無(wú)比舒暢。操場(chǎng)上,有許許多多小朋友在嬉戲玩耍。旁邊,一座座模樣新奇的教學(xué)樓讓我眼前一亮:這些教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)疊在一起的十字架,隨著(zhù)風(fēng)慢慢移動(dòng)著(zhù),四面半透明的墻壁有一扇門(mén),陽(yáng)光十分均勻的照進(jìn)教室讓人既溫暖又舒適!笆旨堋迸赃呌幸蛔鶚翘,樓梯邊有金色的扶手既美觀(guān)又安全。
來(lái)到禮堂,酒紅色的地毯,金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀(guān)地扎了起來(lái),鋼琴樂(lè )曲在禮堂里回蕩,十分華麗。從前那些調皮的孩子現在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)中年人。這時(shí),我看見(jiàn)了兒時(shí)的好伙伴-胡緦綺,她現在已經(jīng)經(jīng)成了一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸、個(gè)子高挑的人了。我走上前去,拍了一下她的肩,她一回頭,我立刻給了她一個(gè)大大的擁抱,她見(jiàn)了我十分驚喜,我們十分投機地聊了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)人走來(lái),把一塊小餅干給了我們,告訴我們這是午餐。我見(jiàn)了,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“就那么小一塊餅干,誰(shuí)吃得飽呀?”胡緦綺笑著(zhù)說(shuō):“這是一塊壓縮餅干,把營(yíng)養和美味加在了一起,吃好就飽!蔽衣(tīng)了半信半疑地把餅干吃了下去,啊,好美味!一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一個(gè)味蕾,緩慢地滑入我的肚子,讓我吃了還想吃。
吃好午飯,告別了老朋友,自己也要回去了。在飛機上,我依舊戀戀不舍地凝視著(zhù)我最親愛(ài)的母校,一直凝視著(zhù),凝視著(zhù)。
二十年后的母校作文500字 篇13
當飛船安全著(zhù)陸時(shí),我發(fā)現故鄉——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化:原來(lái)臟兮兮、擁擠不堪的街道現在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車(chē)川流不息,空中飛車(chē)井然有序地飛行,遠處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現在眼前“張大省長(cháng),淮師附小甘校長(cháng)特來(lái)迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機!摆s快回母校吧,大家都等著(zhù)你呢!”甘子祎一邊說(shuō)一邊揮手攔住一輛飛車(chē)。
緩緩步入母校,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問(wèn):“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長(cháng)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪,“它現在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問(wèn)題輸到墻壁或桌面上,立刻就會(huì )得到正確答案。遇到地震等自然災害,桌椅會(huì )立刻變成堅不可摧的帳篷,保證我們的人身安全!蔽殷@奇地點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)教室也不可貌相!”
拐過(guò)彎,來(lái)到另一間教室,我驚得一時(shí)語(yǔ)塞!徐老師、代老師帶著(zhù)其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內心的喜悅,有的緊緊相擁,有的留下了幸福的淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動(dòng)地老淚縱橫,一會(huì )兒摸摸這個(gè)頭,一會(huì )兒拍拍那個(gè)肩,仿佛面對許多稀世珍寶一樣……
通過(guò)聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元:邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數學(xué)獎,方璇當了時(shí)尚教母……我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。
二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……
二十年后的母校作文500字 篇14
20年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著(zhù)微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。
哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我帶著(zhù)疑惑不解的心情跨進(jìn)了校門(mén)。
踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母?煽胺Q(chēng)花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓在地上滾來(lái)滾去,十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì )發(fā)現教室里墻的亮度,是可以根據天氣的變化來(lái)隨時(shí)調節的,使教室里的光線(xiàn)變得柔和,有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)來(lái)學(xué)習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“地下入口”的大門(mén),更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我帶著(zhù)好奇之心走進(jìn)去,天啦,沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng),這里不但寬敞,而且體育設施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì )更加美好。
二十年后的母校作文500字 篇15
我不由想起了母校,母校讓我學(xué)到了許多知識,讓我交到許多朋友,教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節了,我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當我開(kāi)車(chē)來(lái)到了母校一眼望去,發(fā)現之前的芒果樹(shù)還在,現在掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果,真漂亮!再往文化長(cháng)廊兩邊看,你會(huì )發(fā)現一邊全是同學(xué)們畫(huà)的科幻畫(huà),一張張五顏六色,畫(huà)的真好看!另一邊有我們的校歌,還掛著(zhù)學(xué)校二十年前的照片,我可真懷念以前!
再往里走,發(fā)現教室干凈整潔,沒(méi)有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫(huà),不像以前的墻壁黑乎乎的,墻壁上也沒(méi)有出現掉皮的情況,真羨慕!黑板也大了很多,投影屏幕有更清晰的畫(huà)面,墻上還掛著(zhù)空調,真想回到小時(shí)候!
教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室,里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅,有會(huì )自己移動(dòng)的椅子,有會(huì )改作業(yè)的桌子,還有會(huì )幫老師按摩的機器。
之后,我來(lái)到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光。以前,每當響起了國歌,我們都會(huì )站起來(lái),唱著(zhù)這首雄壯有力的歌;還想到老師們辛辛苦苦地講課,同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。
繼續往后走就可以看到一棵大樹(shù)和飯堂,那棵大樹(shù)現在還長(cháng)得那么強壯,那么的大。樹(shù)上還有許多只小鳥(niǎo)在樹(shù)桿上休息一會(huì )兒。飯堂里面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場(chǎng),現在這里有許多的器材和運動(dòng)場(chǎng),不像之前只有籃球場(chǎng)和一點(diǎn)點(diǎn)的運動(dòng)區域。
學(xué)校的變化可真大!我一定不會(huì )忘記那所培育我成長(cháng)的母校!
二十年后的母校作文500字 篇16
二十年過(guò)去了,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來(lái)廣州的我,一下飛機就收到了小學(xué)母校校長(cháng)的邀請,讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的路上,看著(zhù)20年沒(méi)回來(lái)的故鄉發(fā)生了巨大的變化,我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿(mǎn)天灰塵和氣油味兒,現在汽車(chē)全變成太陽(yáng)能汽車(chē)了,空氣也變得清新了……
一邊欣賞著(zhù)過(guò)了20年的家鄉的變化,一邊搖搖晃晃來(lái)到了20年沒(méi)回來(lái)的母校。剛進(jìn)校門(mén),我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形?粗(zhù)熟悉的每個(gè)角落,我來(lái)到了充滿(mǎn)童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒(méi)見(jiàn)的林老師,只見(jiàn)林老師變得十分時(shí)髦,一頭紅色的卷發(fā),一臉笑容地向我們打招呼,“嗨!同學(xué)們!”只聽(tīng)那聲音洪亮有力,一點(diǎn)也沒(méi)改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道,林老師還是林老師!過(guò)了20年依然沒(méi)變,反而更年輕了呢!42個(gè)同學(xué)中,我有好多同學(xué)都不認識了呢,不過(guò)我第一眼就看見(jiàn)了我的好閨蜜:藍燁柔,如今的她染了一頭金發(fā),帶著(zhù)十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼:“嘉,好久不見(jiàn)你又變漂亮了喲!”我回道:“是呢!20年前的小胖妞成大美女啦!”聊著(zhù)聊著(zhù),一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭,我回頭看見(jiàn)了一個(gè)身材高大的女人。哦!原來(lái)是陳倩緣,我說(shuō):“咳,我們的籃球少女變成了籃球老女啦!”頓時(shí)全場(chǎng)爆笑……我們各自說(shuō)了20年中發(fā)生的事情,直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地離開(kāi)了校園。
雖然20年過(guò)去了,可我們記憶中的校園和友情永遠也不會(huì )淡忘。我愛(ài)你,母校!
二十年后的母校作文500字 篇17
某一天,我回到二十年前的母校。多年不見(jiàn),母校的變化真大!教學(xué)樓又新添了兩座,每一座都還是老樣子——雪白的墻面,天藍屋頂。雖然樣子未變,但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了:一進(jìn)門(mén),便是繁花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的花園,花園里似乎有水聲,我一看,是一股清泉!它順著(zhù)走廊,流進(jìn)一個(gè)池塘,池塘邊有幾個(gè)學(xué)生在認真地讀書(shū)。
走到教室邊,從后門(mén)的窗戶(hù)上往里看。老師在認真地講課,身后是一塊電子屏,要查什么東西一點(diǎn)就出現了。學(xué)生的教科書(shū)也是電子的,作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過(guò)我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯,下一節課,他們練起了毛筆字。下一間教室,在上科學(xué)課,科學(xué)老師只要一按控制器,便可以投出各種示意圖……
下了樓梯,看到操場(chǎng)。操場(chǎng)的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的,操場(chǎng)上鋪上了草皮,碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著(zhù)看書(shū),正午的陽(yáng)光使人感覺(jué)舒服。
我又回到教學(xué)樓,一間音樂(lè )教室里傳來(lái)了節奏感極強的讀詩(shī)聲,我仔細地聽(tīng)了一下,好像是《琵琶行》!杜眯小?我突然感覺(jué)好像是我們班的那首詩(shī)?又傳來(lái)了拍杯子的聲音,我便打開(kāi)門(mén)進(jìn)去。
我一進(jìn)來(lái),常媽便向我打招呼。全班所有的同學(xué)都在這兒拍速疊杯,背《琵琶行》。我快二十年未見(jiàn)過(guò)同學(xué)了。今天忽然見(jiàn)到,心里十分激動(dòng)。常媽讓我坐下,又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當初拍杯子時(shí)的場(chǎng)景,也跟著(zhù)找了個(gè)杯子,情不自禁地拍了起來(lái)。拍完之后,大家聚在一起,聊起以前的事情,時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。
我很開(kāi)心,看到教學(xué)設備的先進(jìn),還和同學(xué)們聚了聚,真是太好了!
二十年后的母校作文500字 篇18
2038年春末的那一天,陽(yáng)光明媚,白云朵朵,校園里一片歡樂(lè )。就在這美好的一天,便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會(huì ),同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們在這里畢業(yè),二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園,小時(shí)候也給我們歡樂(lè )、知識,F在給我們的是成功的事業(yè),美好的人生!
如今,我已經(jīng)30來(lái)歲了。當初我懷著(zhù)一顆天真的童心,擁有一片對未來(lái)的憧憬,懷著(zhù)一顆遠大理想的心。而如今,當我們回到母校時(shí),已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。
“雅雅”聽(tīng)到有人在喊我!我轉頭一看,映入眼簾的是一位披著(zhù)黑黑的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)潔白如玉的白裙,手執一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉“哦!,原來(lái)是小露露!”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友,我們有二十多年沒(méi)見(jiàn)面了。但我常在電視里新聞頻道見(jiàn)到她,原來(lái)她是新聞?dòng)浾哐!闊別了二十多年,我們之間依然沒(méi)變呀!我親熱的握著(zhù)她的手,一同走向同學(xué)會(huì )的會(huì )場(chǎng)。
老同學(xué)們陸續到場(chǎng)了,“哎!那位戴著(zhù)眼鏡的男生是誰(shuí)?”我不解地問(wèn)小露露。小露露二話(huà)沒(méi)說(shuō)拉著(zhù)我的手走向那位男生,當那位男生向我熱情地打招呼時(shí),我盯了他半天才知道他是:“小白!”我跟他交流了一會(huì )兒后,才知道他是一位開(kāi)軟件公司的大老板。
這時(shí),走過(guò)來(lái)一位年過(guò)花甲的老頭,哦!原來(lái)他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了,臉上爬滿(mǎn)了皺紋,兩兩鬢增添了許多白發(fā),下巴還吊著(zhù)一把山羊胡子呢!
我們走上去簇擁著(zhù)方老師,紛紛述說(shuō)了自己的經(jīng)歷:張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運動(dòng)員……當年的小學(xué)生,如今都長(cháng)大了。
方老師望著(zhù)這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年后的母校作文500字 篇19
時(shí)間像流水一樣快,轉眼間,二十年過(guò)去了。真像諺語(yǔ)里說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭!笨墒,經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的在外漂泊,我不禁懷念起了我的故鄉——周村,那個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“天下第一村”的家鄉。
于是,我決定回我的母!陆沸W(xué)看一看。以前那個(gè)只有三座樓房的小學(xué)校,如今已經(jīng)高樓林立,無(wú)數間高樓大廈拔地而起,讓我眼花繚亂,差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來(lái)的花香,綠油油的小草,高高聳立的教學(xué)樓,讓人目不暇接。門(mén)前兩顆挺拔的大松樹(shù)像兩位精神抖擻的士兵在守護著(zhù)我們的校園。
我乘著(zhù)電梯來(lái)到了八樓,以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的教室,一排排整齊的桌椅,是那么的干凈整潔,讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽(yáng)光照在講臺上,臺下的同學(xué)正在用自己專(zhuān)屬的電腦認真學(xué)習。仔細一看,講課的居然是個(gè)機器人,而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎!現在的四年級四班可真令人羨慕,他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂(lè )觀(guān)向上。
從教學(xué)樓出來(lái),我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門(mén)口,我就發(fā)現好像有一個(gè)人跟在我的背后,回頭一看,還真有一個(gè)機器人。它說(shuō):“您好,我是超市的導購,如果您有困難請找我,每時(shí)每刻我都竭誠為您服務(wù)!背械奈锲吩O施都很齊全,還有機器人為大家服務(wù),我想:現在的科技可真發(fā)達!
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的,我的返校之旅也即將結束了。雖然我在外地工作,不能經(jīng);貋(lái)看看,但我永遠忘不了生我養我的地方——周村,永遠忘不了記錄了我太多美好成長(cháng)經(jīng)歷的學(xué)!陆沸W(xué),因為那里有著(zhù)了我太多的歡樂(lè )時(shí)光。
二十年后的母校作文500字 篇20
二十年過(guò)去了,今天,就在今天,我已經(jīng)成功通過(guò)了學(xué)校的面試,成為了一名教師,我興奮不已。這時(shí),我想起了我的母校,就決定周末約上三五好友一起回學(xué)校去看看。
周末,我約上了譯文、羅茜、子涵、baby、田田一起回母?纯。我們都按時(shí)來(lái)到學(xué)校,除了田田。我們一起走過(guò)操場(chǎng),走到飯堂,經(jīng)過(guò)行政樓前的小坡上,聞到桂花的香味,我一下就想起以前李老師帶我們回教室時(shí),經(jīng)過(guò)這里都會(huì )深吸一口氣說(shuō):“好香啊”。李老師,她還好嗎?
姍姍來(lái)遲的田田終于來(lái)了,她身后還有她的小學(xué)好伙伴兒——張云。她們一出現我們就笑個(gè)不停,因為我們穿的都是休閑裝,可她倆卻穿了晚禮服。田田一來(lái)就發(fā)話(huà)了:“這兒和以前一樣欠水、電費”,這話(huà)勾起了我20年前的回憶,田田總是愛(ài)跟我們開(kāi)這些沒(méi)頭沒(méi)尾的玩笑。
羅茜提議我們去一到六年級的四班去看看,我們就一直走到了五(4)班。只見(jiàn)一排排桌子上放著(zhù)椅子,唯有一張沒(méi)有放椅子的桌子,吸引了我的注意。桌子上放著(zhù)一只水杯和一張寫(xiě)滿(mǎn)名字的紙,我拿起看了看,發(fā)現這是一張加分表?匆(jiàn)這個(gè),我突然想起了一段好笑的經(jīng)歷,我把baby叫過(guò)來(lái)講完后,baby和我笑的前俯后仰。譯文走過(guò)來(lái)問(wèn)我們,你們在笑什么?我說(shuō):“文子,記得嗎?我們也是五年級的時(shí)候,李老師給我們布置了一個(gè)表演作業(yè),然后我們3個(gè)因為不好好準備,被罰扣了10分,那次表演比賽,最好笑的是鄭志壕這個(gè)“濕人”給妻子寫(xiě)了一封信,因為妻子沒(méi)人當,就讓盧韻涵來(lái)當臨時(shí)妻子……”說(shuō)到這里,大家都笑了,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)起兒時(shí)的趣事,笑聲一片……
是啊,多么美好的童年,如果一個(gè)人忘卻了童年,活著(zhù)有什么意義?
二十年后的母校作文500字 篇21
時(shí)光啊,太匆匆!離開(kāi)母校整整二十年了。當初的陽(yáng)光少年,如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè),在陌生的城市里,為了夢(mèng)想努力拼搏著(zhù)!
今天,我回到家鄉,來(lái)到了朝思暮想的母校!
記憶中母校的樣子,已不復存在。如今這里綠樹(shù)成陰,鮮花綻放,道路寬敞,高樓林立。一切都不再是當年的模樣!只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹(shù)還在,只是變得高大,枝繁葉茂,正如長(cháng)大后的我們!
我走近教學(xué)樓,看到教室里年輕的老師在認真上課,可愛(ài)的孩子們聚精會(huì )神。但是奇怪的是,在外面竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。我想,教室里應該是有著(zhù)先進(jìn)的隔音設備吧!這樣每個(gè)班級上課互不干擾,真好!
“叮鈴鈴!”下課了。校園里回蕩著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),孩子們從教室里出來(lái)了。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的散步,有的聊天。這一幕是那么熟悉,感覺(jué)回到了從前。
“你是……浩然?”
我猛然回頭,映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師?你是王老師!”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡,頭發(fā)不再濃密,身材不再清瘦,只是那笑容依舊和藹,一如當年!
“王老師,真的是你!你還在這里上班!”我有些激動(dòng)!
“是!你們長(cháng)大了遠走高飛了,我們還要繼續守巢!”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見(jiàn)到了一張張熟悉的臉。當初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白,當初那青春美麗的臉龐,都有了些歲月的沉淀,卻也顯得更加成熟優(yōu)雅!
“葉老師,胡老師…見(jiàn)到你們真高興!”我熱淚盈眶!
一年又一年,他們默默堅守著(zhù),二十多年了!他們還將繼續堅守下去!
淚,奪眶而出!
二十年,一切都變了!
二十年,一切都未曾改變!
二十年后的母校作文500字 篇22
二十年過(guò)去啦,現在已經(jīng)是2038年了!我已經(jīng)成為了一名為人民服務(wù)的警察,我很想回去看看我的母校,于是向上司請了兩天假。
我坐上2038號飛船到了母校,我都不敢相信這一切都是真的。
花壇里花草樹(shù)木非常艷麗。操場(chǎng)上都是那種軟綿綿的,但是踩著(zhù)上面卻不是那么感覺(jué)的,原來(lái)是為了防止學(xué)生地板太硬而怕摔破頭,所以只要只要除了腳,其他地方碰到了,操場(chǎng)都會(huì )成為軟綿綿的。教學(xué)樓的外面油漆特別漂亮,而且對人體沒(méi)有危害。教室里面的墻壁會(huì )隨著(zhù)季節的變化,而對視力有很好的影響。
我想回去看看我以前上學(xué)的教學(xué)樓,我邊走邊四處張望,活生生像一個(gè)剛從農村里來(lái)的人在那瞎跑,“哎呦!”我不小心撞到了個(gè)人,連忙說(shuō):“對不起,對不起!”“沒(méi)關(guān)系!”我一仔細聽(tīng),這聲音怎么那么熟悉,我一看,這是個(gè)女老師,身材微胖,手邊還夾著(zhù)一個(gè)教材,看來(lái)他是要準備去上課!靶∮嗍悄!”我脫口而出,“想不到你還記得我呀!”記得她之前說(shuō)過(guò)要當老師,但我想不到會(huì )在這兒碰見(jiàn)她。
然后她給我當起了“導游”,她說(shuō):“現在只要學(xué)生帶個(gè)u盤(pán)就行啦,他們都有自己的電腦,老師不用去教室就能上課啦,可以從投影上看見(jiàn)老師。想看誰(shuí)的作業(yè),只要把他的調出來(lái)就行了!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎?”說(shuō)罷,帶我去了一個(gè)教室,只見(jiàn)以前的班主任在教室里帶領(lǐng)學(xué)生們讀書(shū),聽(tīng)著(zhù)朗朗書(shū)聲,不禁回憶起以前……
以前老師帶領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū),我們一聲一聲的跟著(zhù)老師,有是來(lái)批評我們,但是我們知道老師這是對我們好。兩天很快就過(guò)去啦,我不禁感嘆:母校的變化可真大!
二十年后的母校作文500字 篇23
轉進(jìn)求智巷,依然是那排熟悉的小店,再往里走,聽(tīng)到了孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,聽(tīng)到了老師們諄諄的教誨,我放慢了腳步,心卻加速了跳動(dòng)。在我面前的,正是二十年來(lái)我魂牽夢(mèng)縈的母校!
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我激動(dòng)得熱淚盈眶。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵,我左右一看,啊,黃老師,我兒時(shí)的班主任!二十年了,她仍然堅持在教學(xué)育人的崗位上,依然穿著(zhù)一件黃色的衣服。我一下子想起,二十年前,當時(shí),她還是個(gè)新老師,在主席臺上向全校師生介紹自己:“大家好,我是黃老師,今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過(guò)去了,黃老師依然偏愛(ài)黃色的衣服,只是更顯成熟穩重了。
“聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)出國留學(xué)了,這趟是專(zhuān)程來(lái)看母校的嗎?”“是啊!薄澳阒绬,前幾天,李書(shū)雯也回來(lái)看我,她現在已經(jīng)是博士了!薄芭!”“對了,龐懿成也在學(xué)軍小學(xué)教書(shū)了,別看他小時(shí)候特調皮,現在還成了我的同事哩!闭勚(zhù)談著(zhù),我倆走到了操場(chǎng)。黃老師用手指了指足球場(chǎng),“你記得嗎,那年下大雪,我帶著(zhù)你們到這兒打了一場(chǎng)大雪仗!薄霸趺磿(huì )忘記呢!那歡樂(lè )的場(chǎng)景就如同在我眼前一般!
一陣風(fēng)吹過(guò),一片葉子落在地面上。咦,我仿佛想起了什么,對,在我四年級時(shí),我在一張葉子上寫(xiě)了一段話(huà),放進(jìn)噴水池里,取名“漂流葉”。誰(shuí)撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現獎品。雖然現在我覺(jué)得這事很可笑,誰(shuí)會(huì )關(guān)注到池水里哪張葉子上有字!但當時(shí)我覺(jué)得很有趣,這就是小孩子的心思吧。
這時(shí),跑來(lái)了一位十歲左右的小男孩,問(wèn)黃老師回家作業(yè)?粗(zhù)他,我仿佛看到了二十年前的自己……
二十年后的母校作文500字 篇24
光陰似箭,日月如梭,2029年轉眼就到了,已經(jīng)讀完博士后的我又踏上了故土。
回到故鄉的第一件事當然要去母校了。剛進(jìn)入金碧輝煌的校門(mén),我便大吃一驚,一座101層的教學(xué)樓展現在我的眼前。教學(xué)樓的形體是一條在空中飛舞的絲帶狀,像一條白色的巨龍環(huán)繞在操場(chǎng)的上方。它是由一種來(lái)自火星的特殊的建筑材料鑄成的,可以在夏天存儲太陽(yáng)能用于冬天取暖,達到一年四季溫暖如春的效果。窗戶(hù)是由一種高科技產(chǎn)品——納米玻璃制成的,可以智能調節教學(xué)樓內部的明暗度,不需保潔,永遠明亮堅固。樓體正面安裝了一個(gè)特大號電子屏幕,用來(lái)播放電影節目。
高科技的教學(xué)樓已經(jīng)使我嘆為觀(guān)止,那么我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的教室現在是什么樣子呢?我迫不及待的跨進(jìn)教學(xué)樓電梯,說(shuō)了一聲:“101層五(2)班”,幾秒鐘以后我已經(jīng)置身五(2)班教室了,學(xué)生們正在聚精會(huì )神的學(xué)習著(zhù)。簡(jiǎn)直不敢想象,現在的教室真是科技與環(huán)境的完美結合。你瞧,沒(méi)有花盆,沒(méi)有泥土,但教室里到處都是花草,所有的課桌都是蘑菇、樹(shù)墩之類(lèi)的,一條條精美的鵝卵石小徑聯(lián)結在課桌之間。每個(gè)學(xué)生面前的課桌上都有一臺精美小巧的筆記本電腦,只不過(guò)上面的裝飾五顏六色。講課的老師正在把要學(xué)的知識輸入到電腦中,然后電腦會(huì )以每位學(xué)生都喜歡的游戲的方式出現在每個(gè)學(xué)生的電腦中,所有學(xué)生都在興趣盎然學(xué)習著(zhù)。課間十分鐘,學(xué)生們有的在玩電腦小游戲,有的在擺弄花草,還有的湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑……。
二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化,我不禁贊嘆科技的發(fā)達。
二十年后的母校作文500字 篇25
二十年了,我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)大姑娘。今天我回到了家鄉,得去看看闊別已久的母!嘁κ械谝粚(shí)驗小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校,我就驚呆了,學(xué)校的變化太大了。一幢幢現代化的教學(xué)樓拔地而起,威武地聳立在學(xué)校中央。我迫不及待地走進(jìn)教學(xué)樓,發(fā)現一個(gè)個(gè)樓梯變成了雪亮的電梯。我來(lái)到三樓,聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。我透過(guò)窗戶(hù)看到了同學(xué)們的桌子已不再是以前的木板桌了,F在的桌子是透明的平板電腦,里面的內容五花八門(mén),應有盡有。桌上還有幾個(gè)按鈕,一按“語(yǔ)文書(shū)”那個(gè)按鈕,就可以上語(yǔ)文課了,而且上課沒(méi)有老師,是讓機器人來(lái)幫老師上課。老師可以在辦公室里邊辦公邊查看同學(xué)們上課的一舉一動(dòng)。這樣大大解決了學(xué)校老師不夠的難題。坐的每一把椅子高低可以隨意調節?粗(zhù)一個(gè)個(gè)認真學(xué)習的身影,真幸福!
參觀(guān)完教學(xué)樓后,我又來(lái)到了小天井。熟悉又陌生的小天井又讓我大吃一驚,它變成了一個(gè)美麗的大花園。中間是一條石子鋪成的小路,小路的兩旁有許多花花草草,芳香迷人;▓@中央是一個(gè)大大的、美麗的噴水池。池水清澈見(jiàn)底,還有許多小魚(yú)在池中游來(lái)游去。水池旁有幾排石凳子,坐著(zhù)幾位同學(xué)。有的在觀(guān)魚(yú),有的在聊天,還有的在靜靜地看書(shū),F在的孩子,多幸福!真讓人羨慕。
學(xué)校還建了一個(gè)多功能體育館,里面各種運動(dòng)器材和設施一應俱全,再也不用擔心下雨天上不了體育課了。這個(gè)體育館的墻是用綠色的枝葉做成的,頂上是藍天白云的圖案,仿佛就像是在室外上課,多美!
真想不到,二十年后的母校變化這么大,我愛(ài)母校!
二十年后的母校作文500字 篇26
不久,無(wú)名就把我的太陽(yáng)自能車(chē)給開(kāi)來(lái)了。不一會(huì )的功夫,我們就來(lái)到了寫(xiě)著(zhù)”香洲區實(shí)驗學(xué)!捌邆(gè)大字的一所學(xué)校。我觀(guān)望著(zhù)母校,不禁感嘆:”我的小學(xué)變化真大!“怎能不大呢?看!現在的花草樹(shù)木都不用人工澆水了,在樹(shù)木的旁邊,有個(gè)電子裝置澆水器,它能自動(dòng)感應樹(shù)木水的狀態(tài),只要發(fā)現樹(shù)木缺少一丁點(diǎn),就會(huì )把它補上。
我感嘆了一會(huì ),就走進(jìn)了學(xué)校。走著(zhù)走著(zhù),我們就繞道來(lái)到了教學(xué)樓。直徑走到了六年級五班大門(mén)。因為他們在上課,所以我們并沒(méi)有進(jìn)去?戳艘粫(huì ),我發(fā)現他們都不說(shuō)話(huà)的,我很疑惑。我便大踏步地走進(jìn)教室,輕聲輕氣地問(wèn)老師:”老師啊,你們怎么一句話(huà)都不說(shuō)啊。不是在上課嗎?這是一節啞語(yǔ)課么?“話(huà)音剛落,老師就笑得彎了腰,她說(shuō):”呵呵,同學(xué),現在所以學(xué)校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課,它能自動(dòng)感應。所以,我們只用把腦子里的課傳達下去,就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學(xué)認真,哪些同學(xué)開(kāi)小差!
聽(tīng)完這番話(huà),我就急匆匆的地與老師說(shuō)一聲再見(jiàn)后,就坐著(zhù)學(xué)校的自能舒適模板下到下面的大操場(chǎng)上。
下到了操場(chǎng),我有點(diǎn)羨慕、嫉妒。我對機器人無(wú)名說(shuō):”看那,新世紀的科學(xué)多發(fā)達啊。無(wú)名,你看,以前的手動(dòng)跳皮筋改裝成了電能太陽(yáng)跳皮筋了。以前的手動(dòng)籃球變成太陽(yáng)能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人,時(shí)間到了,我們該回去了!睙o(wú)名不冷不熱的說(shuō)。
走前,我戀戀不舍的望了學(xué)校一眼,然后坐上太陽(yáng)自能車(chē),飛回了我的太陽(yáng)能飛機房。
一天,我突然想起了我去學(xué)校的情景,突發(fā)靈感,于是寫(xiě)下了這一篇文章。來(lái)表達我對學(xué)校的戀戀不舍。
二十年后的母校作文500字 篇27
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當我看到小學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包,就會(huì )想起我的母!娜中W(xué)。
前些天,接到小學(xué)同學(xué)的電話(huà),要請我參加小學(xué)同學(xué)會(huì ),地點(diǎn)就在母校,小學(xué)班主任滕老師也會(huì )參加,我很驚訝,也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺和桌椅、擺滿(mǎn)圖書(shū)的圖書(shū)館、不大的操場(chǎng)以及“樂(lè )學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構成的校訓……這就是我印象中的母校。而今天,當我們再次回到母校,新教學(xué)樓拔地而起,教室變大了,桌椅更整齊了,圖書(shū)館完全信息化了,操場(chǎng)的跑到變長(cháng)了,最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室,每屆畢業(yè)班的信息都會(huì )出現在這兒,我們沒(méi)費多大功夫就找到了六(五)班集體照,滕老師站在我們中央,大家笑得真甜蜜呀……
參觀(guān)過(guò)母校,我們來(lái)到一間教室,坐上了闊別二十年的桌椅,準備重溫小學(xué)課堂?粗(zhù)滕老師走上講臺,緩緩打開(kāi)書(shū)本,用那仍然親切熟悉的嗓音講課,給我們念《鄉下人家》,我們也積極地回答滕老師的問(wèn)題,快樂(lè )地互動(dòng)著(zhù),就像當年一樣。不知不覺(jué)已“上完了一堂課”,我們開(kāi)始敘敘舊,聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設計師,曾紫伊成了一名舞蹈家,陳晨完成了足球教練……而我,則成了一名人民警察。我們都覺(jué)得是母校幫助了我們,她教會(huì )了我們在逆境中不退縮,在順境中不滿(mǎn)足,謙虛為人,用于進(jìn)取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰線(xiàn)上拼搏,帶出了一批又一批學(xué)生,桃李滿(mǎn)天下!所以我們應該感謝母校,感謝老師,是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校,謝謝您!
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