關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外1
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。一轉眼，我已經(jīng)在您的懷抱中生活了五年。如今，我就像一只羽毛豐滿(mǎn)的雛鷹，就要離開(kāi)您，展翅翱翔藍天。我怎么舍得離開(kāi)您？此時(shí)此刻，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回轉。
敬愛(ài)的老師，我怎么也不會(huì )把您忘記。我清楚的記得，那是一年級剛入學(xué)時(shí)，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。當時(shí)，這里的一切一切對我來(lái)說(shuō)是那么的陌生，我膽怯的不敢抬起頭看人。是您，趙老師，走到我的身邊，輕聲地對我說(shuō)：“你叫宋子濤吧，來(lái)孩子�！笔悄难凵窆膭盍宋�，讓我抬起了頭，我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來(lái)，老師不僅教給我了無(wú)數的知識，領(lǐng)我在知識的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長(cháng)。我從一個(gè)無(wú)知、懵懂的孩子，變成了一個(gè)知識豐富、健康向上的快樂(lè )男孩。敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對你們的感激之情。
親愛(ài)的同學(xué)，我怎么也不會(huì )把你們忘記。我還記得，那是二年級的時(shí)候，我一不小心在操場(chǎng)上磕住了腿，很疼很疼。是張見(jiàn)二看見(jiàn)后，一步步把我扶到了臺階上。他一邊關(guān)心地問(wèn)我痛不痛，還一邊給我講他磕住時(shí)情景，來(lái)分散我的注意力。此時(shí)，我仿佛感到我的腿不是那么的疼了，感到如家般的溫暖。親愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處了五年，你們就像我的親人一樣，失敗時(shí)給我力量，傷心時(shí)替我分擔，快樂(lè )時(shí)一起分享。我怎么舍得離開(kāi)你們，相信我們的友誼會(huì )像天上星辰一樣，天長(cháng)地久。
親愛(ài)的母校，我怎么也不會(huì )把您忘記。在母校的一次次活動(dòng)，就是我們成長(cháng)的足跡。那是我小學(xué)時(shí)光中最難忘的一次運動(dòng)會(huì )，我們班同學(xué)積極參加的拔河比賽。一上場(chǎng)，我們就緊密地團結在一起，一起使勁拔。比賽中，我們連連勝出。這次的比賽，相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì )忘記，我們一起撒下的滴滴汗水，我們更是知道了人心齊，泰山移的道理。親愛(ài)的母校，每一活動(dòng)，我們都會(huì )從中得到鍛煉，都會(huì )有很多的收獲，那是書(shū)本上沒(méi)有。
母校，是我們成長(cháng)樂(lè )園，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人。無(wú)論我走到哪里都不會(huì )忘記您。我一定會(huì )好好學(xué)習，為母校爭光！
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再見(jiàn)了，母校作者汪悅悅六年級歲月匆匆，花開(kāi)花落。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小學(xué)生活即將過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我們難免會(huì )有些依依不舍�；厥淄�，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的親切，那樣的熟悉。忘不了我們敬愛(ài)的老師，你們像辛勤的園丁一樣培育著(zhù)我們這些未來(lái)之花。從a.o.e到一橫一豎，你們手把著(zhù)手地給我們耐心地教讀，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室，一年級的老師對我們說(shuō)，一筆好字就相當于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候，幼小的我還不太理解，后來(lái)慢慢長(cháng)大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。��！敬愛(ài)的老師，你們對我們永遠是既親切又嚴肅.......既謙遜又淵博........既平凡又偉大。你們對我們有不是父母勝似父母的恩情！忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，一起歡笑，一起憂(yōu)傷，留下了多少難忘的回憶��！有好幾次，因為我的考試成績(jì)下降，我一個(gè)人苦惱不已。就在我陷入迷茫的時(shí)候，我們的班干部及時(shí)伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來(lái)。我的好朋友們也來(lái)到我的身邊，一起幫助我，這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。��！親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領(lǐng)巾，永遠是親如一家的兄弟姐妹！忘不了那熟悉的校園。每天清晨，你用母親般的微笑迎接我們，你默默無(wú)聞地見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。您的懷抱里，灑滿(mǎn)了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一，我們在校園里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻，您在一旁為我們悄悄地祝福。
��！親愛(ài)的母校，您永遠是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無(wú)論我們走到哪里，都忘不了你，我們共同的母親！光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程。再見(jiàn)了，難忘的的母校，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習生活，長(cháng)大了，做一個(gè)有用的人，回報我們的老師，回報我們的社會(huì )。
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風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條的，只是那么一片、一陣，地上射起了無(wú)數的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。
小心翼翼地走出校門(mén)，突然習慣性地回眸，望了望那臺階上長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的教學(xué)樓，突然心沉了下去。六年時(shí)光如此短暫，曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的校園已經(jīng)在雨景里漸漸模糊。
那曾經(jīng)高聳云天的相依相伴的兩顆歪脖大樹(shù)兄弟，如今已經(jīng)分為兩家，甚至互相競爭著(zhù)腳下的土地與營(yíng)養，看來(lái)是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。
雨漸漸小了下來(lái)，只是秋風(fēng)又趕來(lái)了，我撐著(zhù)一把雨傘走進(jìn)學(xué)校。遠處一個(gè)高大身影最為明顯，走近了，仔細看。那是怎樣一個(gè)人吶，身著(zhù)一身西裝，踩著(zhù)一雙不搭調皮鞋，正跟一位學(xué)生“談人生”�？�！他轉身了，一張臉上的皮膚已經(jīng)是坑坑洼洼。再看他的身體，好似只剩一副骨架支撐，原本正好合適的衣服卻顯得空蕩蕩的。
走上前去想要跟他打招呼，卻發(fā)現沒(méi)人理會(huì )自己，卻隱隱聽(tīng)見(jiàn)一句：“我上一屆有一名學(xué)生，他是班長(cháng)，是我最得意的弟子�！辈辉偻Ａ�，我起身向自己曾經(jīng)的教室走去。原來(lái)的一切都沒(méi)有變，只是此時(shí)教室里的學(xué)生早已不是我們。教室里嬉戲打鬧的人不及其實(shí)，走進(jìn)去，跟學(xué)弟學(xué)妹們商量商量，便趴在一張課桌上假裝睡覺(jué)。
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)的一聲驚呼，全班霎時(shí)像災難來(lái)臨一般紛紛回到自己作為上坐的端端正正，絲毫不敢懈怠，生害怕自己一疏忽就被老師批評�！岸宥宥�！”老師的腳步聲越來(lái)越近�！斑�！”老師跨進(jìn)了教室，犀利的探照燈便四處掃描，還沒(méi)等值日生叫起立，她便大聲叫道：“最后一列，倒二個(gè)男生，怎么還在睡覺(jué)，站起來(lái)清醒一會(huì )兒！”
北風(fēng)呼呼作響，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，像是一塊破碎的玻璃向下滑去。我雖知已經(jīng)是老師曾經(jīng)的桃李，但聽(tīng)到這經(jīng)典一聲呵斥，還是難免心里一怔。
過(guò)了一兩秒，急性子的老師再也等不耐煩了，沖上前去，一把抓住我的衣將我提了起來(lái)。我依舊保持著(zhù)往常的笑容對著(zhù)老師齜牙一笑。老師怔住了，她臉上沒(méi)有任何表情，突然她憤怒地叱喝一聲：“你是誰(shuí)！來(lái)我們班干什么？”便像提兔子一般，將我拎出了教室。
站在走廊里的我，一臉不解。雨又突然下大了，我走進(jìn)雨簾，大雨淋遍了我的全身。一滴眼淚掉落在地上，留下清脆的響聲。
突然，我睜開(kāi)眼，卻發(fā)現這只是個(gè)夢(mèng)，枕邊已濕，慶幸這只是個(gè)夢(mèng)。
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再見(jiàn)了，母校今天心情很不好，就像這天氣一樣，忽明 忽暗老師告訴我們，我們沒(méi)多久就將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，往事又如煙云浮現在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(cháng)6年的母校，舍不得教育我們6年的老師，舍不得曾經(jīng)患難與共的同學(xué)們，舍不得那個(gè)溫暖的大集體.而如今，我將要獨自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說(shuō)有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的，卻咬緊著(zhù)牙，不讓眼淚滴下來(lái)。老師看到我們這個(gè)樣子，急忙安慰說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存著(zhù)這一段美好的回憶不是很好嗎，以后，我們還可以開(kāi)同學(xué)會(huì )阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來(lái)，大家都哭成一團，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀律都拋到了腦后。老師接著(zhù)說(shuō);不要哭，要學(xué)會(huì )堅強，以前那么多的困難不是都過(guò)來(lái)了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說(shuō)的那句話(huà)嗎，我們一起說(shuō)“揚起你的笑臉，把影子留在身后�！毙芾蠋熜α�，雖然嘴上這么說(shuō)，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)調皮的男生離開(kāi)了座位。他們站在講臺上說(shuō)；“以前我們經(jīng)常欺負班上同學(xué)，引起大家的不滿(mǎn)，現在，我們要分別了，好歹也是6年的同學(xué)。哎，朋 友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧�！迸_下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后，我靜靜的坐在自家的陽(yáng)臺上，想到我要獨自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會(huì )永不相見(jiàn)了，心中就有一種無(wú)名的失落感。但我轉念一想“海內存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學(xué)的生涯會(huì )讓我更加學(xué)會(huì )堅強吧，讓我會(huì )更成熟.....再見(jiàn)了 ，母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。希望在以后的日子里還能有緣再見(jiàn)�，F在的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。老師告訴我們，我們沒(méi)多久就將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。聽(tīng)到這個(gè)消息，
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今年的 十月一日 ，對于我們每一個(gè)定小學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。因為這一天是我們母校的百年華誕。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的母校處處洋溢著(zhù)節日的氣氛：體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起，記載著(zhù)定小一百年的'辦學(xué)理念和輝煌成績(jì)；樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，為百年定小增添了幾分喜氣；校園里那一棵棵高大的桂花樹(shù)花香四溢，彌漫了整個(gè)定小……在這個(gè)難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶�；顒�(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
慶�；顒�(dòng)如一幅巨大的流光溢彩的畫(huà)卷，展現在我們眼前，讓我們的視聽(tīng)覺(jué)享受了一次精神大餐。
《歡樂(lè )童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個(gè)舞蹈《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，第一組向日葵隊來(lái)到臺上，金黃的向日葵在陽(yáng)光的照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊的隊員一一上場(chǎng)，輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng)，如絢麗的彩虹，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，那奪目的彩帶成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。接著(zhù)，我們氣球隊也上場(chǎng)了，當最后一個(gè)音符響起時(shí)，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶著(zhù)我們的憧憬和夢(mèng)想，帶著(zhù)我們的祝福和希望，飛向藍天，飛向更美好的未來(lái)……舞蹈隊表演的《海蓮誦》令我印象深刻！隊員們用一把把扇子和無(wú)聲的動(dòng)作訴說(shuō)著(zhù)對定小的熱愛(ài)。獨舞的兩位同學(xué)，更是舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，時(shí)而笑頰粲然，時(shí)而側身垂睫，時(shí)而輕柔地點(diǎn)額撫臂，用一個(gè)個(gè)精美絕倫的動(dòng)作震撼全場(chǎng)�！赌昴暧恤~(yú)》更是美輪美奐。演員們別致的造型，完美無(wú)瑕的動(dòng)作，令人耳目一新！那動(dòng)人的笑臉，那優(yōu)美的舞姿，那迷人的風(fēng)采，讓全場(chǎng)觀(guān)眾如癡如醉。
當《明天會(huì )更好》唱響時(shí)，慶�；顒�(dòng)也迎來(lái)了最后的高潮。我們一同上臺謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚揚，如天女散花一般，開(kāi)遍了天空，落滿(mǎn)了舞臺。一時(shí)間，臺下掌聲雷動(dòng)，紅旗翻飛，會(huì )場(chǎng)成了花的海洋，旗的世界！
今天是你的生日，祝福你，親愛(ài)的母校！讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上！慶�；顒�(dòng)雖然結束了，但這并不是結尾，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。我相信，你將邁著(zhù)巨人的步伐，走向更加美好的未來(lái)！
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時(shí)間如潺潺的流水一般飛速地流逝著(zhù)，一眨眼，小學(xué)六年的學(xué)習生活即將過(guò)去了，我也即將離開(kāi)了母校，但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。
母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的呀！我忘不�?忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。
我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！愿母校的明天更加美好！
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外7
再見(jiàn)了，母校，那個(gè)飄香的地方。再見(jiàn)了，母校。我還依稀記得，一年級時(shí)，那一個(gè)個(gè)小小的纖細的身影，如只只無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)，歡快地雀躍在這里。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書(shū)聲，渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得，那操場(chǎng)上，我和同學(xué)們跑步的情景，深深地印在這里。六年啊，在這里，我度過(guò)我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤了我的心懷，他們用春風(fēng)，吹綠了我的世界。在這里，我學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )舍得，學(xué)會(huì )釋?xiě)�。再�?jiàn)了，母校。這里飄蕩著(zhù)我最真摯的情誼。在這里，我哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，也快樂(lè )過(guò)。這里有我的同學(xué)們，我的老師們。還記得么？那次運動(dòng)會(huì )，我們一起給黃金麗大喊著(zhù)加油，也不管什么丟不丟人，我們牽著(zhù)她的手，拉著(zhù)她跑向終點(diǎn)，我們贏(yíng)了，贏(yíng)了比賽，也贏(yíng)了真情。還記得么？那次，我們惹馮老師生氣了，馮老師哭了，走了，說(shuō)不帶我們這個(gè)班了，那時(shí)下著(zhù)雨，我們全班人都哭了，一起哭了，我們一起去給馮老師道歉，去給祝老師道歉，最后他們回來(lái)了，我們全班人都開(kāi)心得雀躍著(zhù)。還記得么？那次干活，我們一起努力，一起出力，盡管汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人在抱怨，所有人都那么認真，那么賣(mài)力。累了就換著(zhù)干，渴了就喝喝水，那時(shí)，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺(jué)，真好！再見(jiàn)了，母校。這里的一切，都是那么熟悉，那么讓我留戀，飄蕩著(zhù)回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓，那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓，那個(gè)不大的土操場(chǎng)，那個(gè)有著(zhù)同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)，那個(gè)從不開(kāi)花的花壇，那個(gè)栽滿(mǎn)綠油油的小樹(shù)苗的林蔭道，還有那個(gè)六（5）班的教室。當我再次端詳它們時(shí)，卻突然發(fā)現它們那么可愛(ài)，那么美麗，那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸，還有兩個(gè)月，就要離別了啊，這個(gè)神圣的地方。我不想面對離別，但我必須面對離別，我要面對同學(xué)的離別，老師的離別，還有母校的離別�？绯鲞@個(gè)地方，我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童，我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年，融入到中學(xué)的緊張之中，我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，人生就是這樣，總要面對離別。我只能把這個(gè)地方，這個(gè)地方所有美好的回憶，放在心里。再見(jiàn)了，母校。
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時(shí)光的腳步總是匆匆的，回首過(guò)去，我的小學(xué)生涯就這樣結束了。難忘母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀�；厥灼鹜�，感慨萬(wàn)千：如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果……
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;您像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨，您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少?lài)业挠杏萌瞬�。其中，有運動(dòng)健將，有著(zhù)名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)!母校無(wú)論將來(lái)走到哪里我都不會(huì )忘記你。
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外9
在這個(gè)單純而又充滿(mǎn)活力的日子我置身于這方凈土——南外。
清晨，微風(fēng)徐徐，南外變得格外清爽。瞧，語(yǔ)文老師正在帶領(lǐng)大家朗誦中華古籍，那柔美的詩(shī)歌如同清風(fēng)一般吹過(guò)校園，窗邊的綠樹(shù)也隨風(fēng)搖擺，霎時(shí)給校園增加了文化的氣息。瞧，六年級級的學(xué)弟正在預習初中的知識，他們是如此的認真，幼稚的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對知識的渴望。他們的到來(lái)給南外這個(gè)校園帶來(lái)了如同黎明般溫柔的風(fēng)，讓同學(xué)們感到了懵懂初開(kāi)的戰栗。
當第一縷陽(yáng)光從樓與樓中間射出來(lái)時(shí)，如同一陣風(fēng)般撫摸到了七年級軍訓回來(lái)學(xué)弟黝黑的臉上，盡管這縷陽(yáng)光刺痛了他們的眼睛，但是，他們依然挺拔。他們中間可能都互不相識但是，他們站在初中起跑線(xiàn)上的軍姿就如同一股強有力的風(fēng)，吹遍了南外鍛造了一屆又一屆同學(xué)堅強如鐵的意志。
中午艷陽(yáng)高照，大地被考的炙熱，花草樹(shù)木如同死了般安靜。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，是物理老師在探究水蒸發(fā)所需的條件時(shí)同學(xué)們齊心協(xié)力的鼓風(fēng)。遠處傳來(lái)敲黑板的聲音，那是數學(xué)老師評講壓軸題時(shí)激動(dòng)的講課聲。跑道上傳來(lái)了哨聲，同學(xué)們盡情揮灑著(zhù)汗水與青春，籃球場(chǎng)上同學(xué)們努力拼搏，一個(gè)個(gè)成為叱咤風(fēng)云的猛將�；瘜W(xué)實(shí)驗室，里同學(xué)們將藥品裝入試管，咕嚕咕嚕的冒泡�？紙�(chǎng)上同學(xué)們奮筆疾書(shū)咬緊牙關(guān)為自己考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。這就如一股颶風(fēng)將南外變成一個(gè)火熱的熔爐青春與激情在這里燃燒，練出了美好的未來(lái)。
午后，天氣涼爽，陣風(fēng)時(shí)作。在校園中走一圈，或許會(huì )看到美術(shù)室里同學(xué)們的作品，音樂(lè )室中同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌聲。有時(shí)你會(huì )看到學(xué)生樂(lè )團的同學(xué)們正在排練，輕柔的琴聲如同羽毛一樣輕柔，雄壯的號聲如同巍峨的高山，陶醉在一首首曲子中感受音樂(lè )的魅力。它們如同一陣陣不同的風(fēng)熏陶著(zhù)南外的藝術(shù)氣息。
當最后一縷夕陽(yáng)拋向南外時(shí)，同學(xué)嗎們有說(shuō)有笑的離開(kāi)校園但是，九年級教室的燈卻一盞盞的亮起，燈火下的影子是同學(xué)們奮斗中考的身影，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)沒(méi)有人打鬧全部安安靜靜的如同根本不存在似得。夜里陣涼風(fēng)吹起，一個(gè)同學(xué)打了個(gè)噴嚏又安安靜靜的學(xué)起習來(lái)，此時(shí)的的南外充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的氣氛。
當最后一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，被風(fēng)吹過(guò)的南外一片寂靜，蟋蟀從草里探出頭仿佛在迎接第二天的風(fēng)。
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外10
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著(zhù)我們見(jiàn)證我們的努力，我們的成長(cháng)，和我們一起體驗酸甜苦辣。
五年了，忽想起這五年來(lái)我竟沒(méi)有一次用心仔細好好看過(guò)我的學(xué)校。
校門(mén)口的那棵泡桐樹(shù)是我們的保護者，是我們校園的守護神。多少年來(lái)，它用布滿(mǎn)皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來(lái)了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹(shù)樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長(cháng)出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會(huì )兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡��！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹(shù)上的，身子也隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀(guān)望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……
通往后花園的那條石子路，其實(shí)還是一條“風(fēng)景線(xiàn)”呢！
剛走進(jìn)去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那嬌嫩欲滴的薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。
緊接著(zhù)，映入我眼簾的是一座亭子和一個(gè)小池塘。在這座亭子旁邊，有一座小假山依靠著(zhù)它，周?chē)跷跞寥炼挥猩Φ男〔蔹c(diǎn)綴著(zhù)它。而這個(gè)小池塘，說(shuō)是池塘，倒也符合了這種小池的意境。小池的后面，是一片如瀑布似的簾形植物，高高地從一塊假石上“掛”下來(lái)。而它的一邊是亭子，另一邊則是一大棵紅色的矮矮的小樹(shù)，這顆樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，紅得發(fā)紫，深極了，美極了；紅得發(fā)亮，鮮極了，嫩極了。池塘里，有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，這些魚(yú)兒在一片綠意中顯得分外醒目又富有生機。
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標志和財富。
踩著(zhù)石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里，給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。
這時(shí)，我無(wú)意識地回頭一望，發(fā)現石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著(zhù)這個(gè)世界，只覺(jué)得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。
明年，我們就要畢業(yè)了，認真觀(guān)賞了一趟校園，細細嚼來(lái)，覺(jué)得校園就像我們摯愛(ài)的母親一般，用心呵護著(zhù)我們，但，不求回報。
我愛(ài)您，我的校園，我的家……
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外11
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么？我會(huì )自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì )說(shuō)：母校！
我的母校創(chuàng )建年代久遠，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著(zhù)眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)??這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺�。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母�！獌和瘯r(shí)代健康成長(cháng)的快樂(lè )搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽?zhuān)r(shí)光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。（勵志名言）想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認我非常內向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著(zhù)頭悶聲不語(yǔ)；下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書(shū)產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓我們增長(cháng)了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富了我
們的課余生活。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外12
習習的風(fēng)兒帶著(zhù)絲絲的涼意，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹開(kāi)了我的思緒，沒(méi)想到這么快就要離開(kāi)母校了，這六年積攢下的情感，怎么能讓我忘記！
校園是美麗的，深深地烙在我的腦海里�？蓯�(ài)的鏡亭是我們的小天堂，課間、午后，我們總在這里嬉戲，享受自己的快樂(lè )。春天，我們踏著(zhù)一路花香，尋找春天的蹤影。夏天，我們樂(lè )呵呵地享受著(zhù)陽(yáng)光，聆聽(tīng)蟬兒的歌聲。秋天，我們漫步在金色的小路上，感受桂花的香氣。冬天，我們迎著(zhù)北風(fēng)在這里領(lǐng)悟梅與竹的頑強。大操場(chǎng)更是我們歡樂(lè )的海洋！激動(dòng)人心的田徑運動(dòng)會(huì )里，各班的健兒在這里奮勇拼搏，永爭第一，操場(chǎng)上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話(huà)節中，我們在這里放飛氣球，與童話(huà)人物對話(huà)，操場(chǎng)上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢(mèng)想。每周一次的升旗儀式上，我們都認認真真地升旗，操場(chǎng)上留下了我們莊嚴的歌聲和熱愛(ài)祖國的精神。多么有趣的校園生活，多么其樂(lè )融融的校園��！我們如此的快樂(lè )，不都是母校您所給予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永遠不會(huì )忘記您！”
六月的風(fēng)兒即將奏響小學(xué)生活的最后一曲凱歌。親愛(ài)的老師，說(shuō)起離別是多么的不容易��！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬愛(ài)的周老師，您還記得嗎？那一天，我在黑板上寫(xiě)算式，但緊張得忘記了小括號，同學(xué)們的議論，更令我害怕，而您卻用微笑鼓勵我，我頓時(shí)感到溫暖，心中的緊張一下子煙消云散。親愛(ài)的吳老師，您知道嗎？每當您談到我的作文時(shí)，總會(huì )表?yè)P我幾句，對于我來(lái)說(shuō)，這是極大的恩賜！老師，是您引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂；是您給予我無(wú)私的幫助；是您教會(huì )了我做人的道理。多少個(gè)嚴厲的目光，讓我們在內疚中改正錯誤；多少句深刻的話(huà)語(yǔ)，使我們從調皮的頑童成為有知識的少年；多少次贊許與鼓勵，讓我們逐漸走向成熟。老師，我要深深地把您感謝！雖然我不是您最出色的學(xué)生，但在我心目中您永遠是最值得回憶的教師。
多彩的校園生活，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……我多么希望把這一切留住呀！難忘啊母校！
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外13
時(shí)光轉逝，歲月如梭。六年的時(shí)光，匆匆而逝，我已從一個(gè)不懂事的小女孩成長(cháng)為了少女，但也要離開(kāi)我那親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師和朝夕相處的小伙伴了！這有多么地不舍呀！
六年里，老師對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。他們就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁哺育著(zhù)我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無(wú)知的孩子引到正確的人生道路上。六年里，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著(zhù)我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，讓我臉上蕩漾出無(wú)比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著(zhù)沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領(lǐng)獎臺上，臺下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里，您為我們付出了多少��！有了您的陪伴，我們永遠不會(huì )孤獨，永遠不會(huì )無(wú)助。老師，謝謝您！
六年里，同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)與倫比的。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說(shuō)好些了，你才擔心地離開(kāi)；記得那一次，我們吵架了，兩個(gè)星期沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但最后我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，臉上流露出多么幸福的笑容��；記得那一次，運動(dòng)場(chǎng)上你那矯健的身影向終點(diǎn)奔去，底下，同學(xué)們的加油聲多么響亮，聽(tīng)到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績(jì)。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了同學(xué)的陪伴，有了朋友的陪伴，集體里永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹(shù)，記得那塊黑板，記得那場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )，母校里的每一個(gè)角落我都記得清清楚楚。
時(shí)光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開(kāi)了母校，踏入了中學(xué)的殿堂，但我永遠也不會(huì )忘記老師的教導，同學(xué)的歡笑。老師再見(jiàn)！同學(xué)再見(jiàn)！母校再見(jiàn)！
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外14
回顧三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那零碎的片段猶如記錄片般緩緩播放，母校，怎能把你忘記呢？我會(huì )時(shí)時(shí)記起，�；貙W(xué)�？纯�。
母校，怎能把你忘記呢？每當我止步不前時(shí)，是老師的關(guān)愛(ài)，使我?jiàn)^力前行。是地理老師，在我地理超級差，幾乎倒數的邊崖里，鼓勵我不懂的就去問(wèn)她，那簡(jiǎn)單的再也不能簡(jiǎn)單的地理題，我也不懂，老師不厭其煩，用了成千上萬(wàn)的耐心與孜孜不倦的教誨，催促我前行。朋友們都說(shuō)我“地理白癡”了，這題還不懂？老師卻一點(diǎn)也不嫌棄我，給我找課本，劃知識點(diǎn)，給我重講了一遍又一遍。是老師用無(wú)私奉獻與嘔心瀝血催促著(zhù)我們登上更高的臺階，追求更卓越的進(jìn)步。
母校，怎能把你忘記呢？每當我懷著(zhù)凋零的心去面對生活里不如意的事時(shí)，是同學(xué)們的鼓勵，讓我感到友誼的溫暖。那一次考試，看著(zhù)試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的的大叉叉，那份滿(mǎn)江紅，沖擊著(zhù)頭腦，我心中的弦也拉開(kāi)，是同學(xué)們告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。鼓勵我不要灰心，向我講述那些早早輟學(xué)的同學(xué)，那些放棄讀書(shū)的例子，用他們積極向上的上進(jìn)心、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、勤奮好學(xué)，不斷地灌溉我傷心的心情，滋潤我失敗已久的心靈。他們不僅鼓勵我、支持我學(xué)習，而且以身作則，在午睡時(shí)，很多人都在呼呼大睡，是他們幾個(gè)坐在床上，埋頭書(shū)本，不斷地看書(shū)、寫(xiě)字，還輕微地背誦，每當我醒來(lái)看到這一幕時(shí)，我也不甘示弱地爬起來(lái)，見(jiàn)賢思齊焉，捧著(zhù)書(shū)本如癡如醉地看著(zhù)、學(xué)習著(zhù)。
母校，怎能把你忘記呢？每當我疲憊不堪時(shí)，是校園那個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”般多樹(shù)，多鳥(niǎo)的美麗景色把我陶醉。那火紅火紅的杜鵑花，總在我心煩意亂透過(guò)窗口，給予我火一般的熱情。那茂密的森林，總在我眼睛疲勞至極時(shí)，緩解我的視力。那充滿(mǎn)勵志的標語(yǔ)，總在我心煩意亂時(shí)'給予鼓勵與催促。
三年了，母校，怎能把你忘記呢？我會(huì )時(shí)時(shí)記起，常會(huì )學(xué)�？纯�，思念那一道又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，看著(zhù)煥然一新的新校貌，敬佩那無(wú)私奉獻與嘔心瀝血的老師們。
記錄片在緩緩地結束，那天空中漂浮的縷縷白云，一定會(huì )寄托我的心愿：母校，怎能把你忘記呢？我會(huì )時(shí)時(shí)記起，�；貙W(xué)�？纯�。
關(guān)于母校的作文800字 被風(fēng)吹過(guò)的南外15
時(shí)光荏苒，一晃，6年的小學(xué)生活眨眼間飛逝，而今，我們即將畢業(yè)，流連于校園，那一草一木，一瓦一磚似乎都令人如此熟悉。殷殷情意，終系不住欲行的腳步，相聚不知珍惜，離別才顯情深。別了，親愛(ài)的母校、同學(xué)和老師，我心中顯得異常不舍，我能再做一回小學(xué)生嗎？忘不了，那五味的小學(xué)生活，每一份歡笑，每一次感動(dòng)，每一件事情，每一滴淚水，此時(shí)此刻，都使我難以忘懷。
猶記剛剛上學(xué)時(shí)，我背著(zhù)小書(shū)包，卻總離不開(kāi)家長(cháng)的關(guān)懷，剛上學(xué)，每天都面對著(zhù)陌生的同學(xué)與老師，我總會(huì )不由自主地想起家長(cháng)的懷抱，連同美麗的母校，我都很是好奇，童話(huà)樓是怎樣的，站在最高的五樓一定很爽吧！隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，一年級那些可笑稚嫩的問(wèn)題都變成了美好的回憶，我上六年級了，真的，我們的教室在最高的5樓。站于陽(yáng)臺，吹著(zhù)風(fēng)兒，俯看母校的一切，心里似乎不再那么爽快，而多了一份母校的眷戀。
那一個(gè)個(gè)難忘的場(chǎng)景，在我的腦海中似乎像放電影，一幕幕都在眼前浮現。第一次入隊，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了烈士陵園，莊嚴的誓詞，飽含激情，鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚。第一次考試，我并不緊張，只是在做題目，班里靜得出奇，只有鉛筆的“刷、刷”聲。第一次的運動(dòng)會(huì )，我們已是非常團結，贏(yíng)了，我們歡呼雀躍，輸了，我們調好心態(tài)，爭取下一次勝利……無(wú)數瞬間，我們在團結友誼下成長(cháng)！
在六年的小學(xué)生涯中，一個(gè)重要的角色時(shí)時(shí)刻刻引導我們，把我們從小無(wú)知培養成優(yōu)秀少年，她們就是老師。一、二年級的王老師，她一直要求我們做一個(gè)正真善良的人，好好學(xué)習，勤奮努力，為自己做事的同時(shí)不要忘了他人。她是一本《思想品德》書(shū)。三、四年級的孫老師長(cháng)得可愛(ài)極了，像個(gè)洋娃娃，她與同學(xué)們一起談心，一起講笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快便跟同學(xué)們打成一片，她是一本《幽默大全》。五、六年級的姜老師，是一本《百科全書(shū)》，她教我們閱讀，品味，在知識的海洋中盡情遨游，尋找正確答案，講課時(shí)，總有源源不斷的新知識教給我們。
回首小學(xué)的一幕幕往事，我的心有一種說(shuō)不出的感受，那一絲眷戀，更深了。再一個(gè)月不到，我們就將分別，雖然多想讓時(shí)光停止，卻總是無(wú)能為力。6年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，既然分別不可避免，那就讓滿(mǎn)腔的思念，化作對以后相逢的喜悅吧！
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