(精品)目標作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的目標作文10篇，歡迎大家分享。

目標作文 篇1

　　每個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的目標，有了它在前進(jìn)的路上不會(huì )迷失方向。

　　前天我去了深圳，在深圳呆了兩天。深圳的確是和廣州有很多不一樣的地方，廣州的地鐵是在地下運行，可是深圳的地鐵是在上面運行的，就好像是高鐵一樣。廣州地鐵只是在亞運會(huì )的時(shí)候才需要安檢，深圳的地鐵也需要安檢，應該是因為大運的舉辦吧。深圳的地鐵搭乘的.人很少，也許是跟才開(kāi)始運營(yíng)有關(guān)吧。

　　每一次我在擠地鐵的時(shí)候，總覺(jué)得自己很渺小�？粗�(zhù)不停來(lái)往的人，而我只是被夾在中間的一個(gè)很渺小的一個(gè)分子，有沒(méi)有我都沒(méi)有是那么影響

　　看著(zhù)別人都在為未來(lái)不停地努力奮斗著(zhù)，而作為90后的我又怎么敢不去為自己的未來(lái)去想想。家庭背景自己的父母我們不能也沒(méi)權利去選擇，可是我們有權利去選擇自己將來(lái)要做一個(gè)怎么樣的父母，給自己的孩子一個(gè)怎么樣的未來(lái)。我很慶幸自己沒(méi)有一個(gè)很好的出身和背景，因為它告訴我必須要努力要去打拼，一切都需要靠自己去奮斗。

　　昨晚和好朋友聊天，聊到了我們的未來(lái)。未來(lái)是個(gè)什么樣子，我們誰(shuí)也沒(méi)有預測未來(lái)的超能力，只能在今天中去積攢明天。

　　我在二十三歲之前拿到畢業(yè)證，要在二十五歲之前開(kāi)第一間屬于自己的小店，要在二十八歲之前給父母買(mǎi)一套屬于他們的單元房，在三十歲之前開(kāi)上自己的車(chē)。這個(gè)就是我現在的規劃，雖然現在的我一個(gè)月也就只有一兩千工資，可以說(shuō)是標準的月光族，不過(guò)我相信只要有目標就會(huì )有實(shí)現的一天，有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，為了明天奮斗！

　　努力去證明自己不是那些人中所說(shuō)的那樣，不是一無(wú)是處的90后。

　　努力奮斗！

目標作文 篇2

　　時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著(zhù)自己新的奮斗目標。

　　法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的兵不是好兵�！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應該努力向上，樹(shù)立遠大的理想，成為同行中一個(gè)優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的.人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。

　　我的新目標將會(huì )就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。

　　紅：在上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　橙：我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)并獨立完成。

　　黃：要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先作文網(wǎng)把它認會(huì )，弄懂意思；還要給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于不理解和不會(huì )做的地方，要先把它記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，必要是還可一向老師、同學(xué)請教。

　　綠：做到課后復習，要背的地方要熟背，多做些練習，鞏固學(xué)過(guò)的知識。

　　青：多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。做一個(gè)見(jiàn)多識廣的小少年。

　　藍：要利用星期天和節假日，繼續參加寫(xiě)作、奧數、英語(yǔ)等課外輔導。不輕視每一門(mén)學(xué)科，爭取給個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn)，永爭第一。

　　紫：鍛煉好生命的本錢(qián)——身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來(lái)學(xué)習。每天堅持運動(dòng)一小時(shí)。

　　千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì )有奮斗的目標，為了實(shí)現我們的奮斗目標，讓我們從現在起一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。

　　，我一定

目標作文 篇3

　　近期目標：每次考試進(jìn)年段前100名、力爭進(jìn)前50名；單科平均90分以上；三年目標：中考考取一中，力爭分數排名考進(jìn)年段尖子班；六年目標：高考考取重點(diǎn)大學(xué)（廈門(mén)大學(xué)）；長(cháng)遠目標：當一名大學(xué)老師。

　　06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早讀時(shí)間（內容及安排： ） 06：45—07：00早餐時(shí)間 07：00——07：10上學(xué)時(shí)間

　　07：10——07：50學(xué)校早讀時(shí)間（內容及安排： ） 07：50——11：15學(xué)校上課，課間適當以鍛煉方式（到操場(chǎng)走一圈）休息；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，并認真做到“聽(tīng)、讀、看、記”，要能聽(tīng)出老師講課的重、難點(diǎn)，并在下課一分鐘內劃出疑點(diǎn)。

　　11：35——12：00復習上午四節課的內容，讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn)，5分鐘/節；聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，記英文單詞和課文。

　　12：00——12：35午餐時(shí)間（早15午晚各25），洗碗。

　　12：35——13：45午休 14：00——17：15學(xué)校上課

　　17：15——18：00復習下午三節課的內容，讀課堂筆記或教學(xué)重點(diǎn)；聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，18：00前完成當天的英語(yǔ)單詞和課文的背誦。

　　18：00——18：35晚餐時(shí)間

　　18：40—21：40學(xué)習時(shí)間：每天必須完成當天的功課（白天未復習的先復習、作業(yè)；教到哪，每一科的同步練習要完成到哪）。

　　21：40—22：00日記時(shí)間，總結一天的收獲與不足，睡覺(jué)。

　　身體是學(xué)習最重要的資本，每天堅持15分鐘運動(dòng)鍛煉（形式自選：俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步；時(shí)間上見(jiàn)縫插針，以晚上為主）；

　　周末要對一周的知識進(jìn)行回顧、整理和歸納。周五適當休息，周六、周日上午08：30—11：30學(xué)習時(shí)間，下午14：00—16：30學(xué)習時(shí)間，晚上07：00—09：00學(xué)習時(shí)間。（學(xué)習任務(wù)完成后周末可適當放松，如郊游、玩電腦等）

　　“茍有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！绷晳T決定性格，性格決定命運。

　　中考目標計劃書(shū)作文二

　　回顧以往中考歷史的復習工作，有得有失，在強調新課程理念，注重考察學(xué)生能力的今天，如何引導學(xué)生復習，提高他們的綜合能力，取得理想的成績(jì)呢？下面我結合今年的歷史復習工作，和大家談?wù)勎业膹土曈媱潯?/p>

　　一、系統復習，夯實(shí)基礎

　　根據考試內容和時(shí)間，擬訂切實(shí)可行的復習計劃，內容包括復習進(jìn)度、教學(xué)案的編寫(xiě)、周練的安排，整個(gè)復習分為三個(gè)階段：第一階段是“梳理教材”。時(shí)間大約在2月26—5月x日左右，即按照教材的編寫(xiě)體系，以《中考大綱》規定的考試內容為重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地復習，此階段約占了整個(gè)復習階段的一大半時(shí)間，目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識，同時(shí)對歷史事件之間的聯(lián)系，教材的整體線(xiàn)索有一定的了解。第二階段是綜合訓練，時(shí)間是在5月x日—5月x日，將四本書(shū)的知識有機融合，根據中考的具體要求，選擇若干題目進(jìn)行一系列綜合訓練，目的是將第一階段古今中外的歷史知識進(jìn)綜合、形成能力。第三階段是查漏補缺。模擬測試，時(shí)間大約在5月x日——中考，根據列次訓練的情況，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節，再進(jìn)行講解、訓練，進(jìn)一步鞏固知識、提高能力。

　　歷史復習內容較多，一共考四本書(shū)，但課時(shí)少，雖然《中考說(shuō)明》規定了考試內容，但歷史知識是相互聯(lián)系的，因此我們必須合理地利用時(shí)間，全面地有重點(diǎn)地復習，這樣才能為學(xué)生奠定堅實(shí)的基礎。才能以不變應萬(wàn)變，從容面對中考。為了更好地提高復習效果，我們在以課本為主的前提下，為學(xué)生設計科學(xué)、合理的教學(xué)案，包括知識結構和習題兩部分，知識結構使學(xué)生對本課內容有提綱挈領(lǐng)的認識，習題涉及所有題型，突出重點(diǎn)知識。使所復習的知識得到鞏固，以提高學(xué)生的能力。

　　二、抓住重點(diǎn)，加強訓練

　　四本書(shū)的內容很多，在復習時(shí)教師首先要全面系統地進(jìn)行復習，

　　同時(shí)又要有側重點(diǎn)，重點(diǎn)是什么呢？就是《歷史考試說(shuō)明》里的考查內容及要求，復習時(shí)這部分內容要強化。此外，我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元，下冊第一、二、三單元，九年級上冊第四、六、七單元，下冊第一、二、三、四、七單元是整個(gè)初中階段歷史復習的'重點(diǎn)內容。對于上述內容，教學(xué)時(shí)要強調，平時(shí)的訓練要強化，我們每?jì)芍苓M(jìn)行一次周練，每月進(jìn)行一次考試，每次周練、月考的內容都是滾動(dòng)式的，帶著(zhù)學(xué)過(guò)的內容一起考察，對學(xué)生常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓練，提高學(xué)生學(xué)習歷史知識的能力。

　　三、注重應試能力的提高

　　基礎知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧，通過(guò)近幾年的教學(xué)，我們認為學(xué)生應注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：（1）審題，在平日練習和考試過(guò)程中一定要仔細審題，題目問(wèn)的是什么要弄明白，然后根據題目要求回答，千萬(wàn)不能草草看一眼就解答。（2）對課本內容一定要熟悉，我們對學(xué)生的要求是，做選擇題盡量不看書(shū)，材料題和問(wèn)答題一定要看書(shū)。（3）注意合理地安排考試時(shí)間。

　　四、歷史復習中的困難與解決方法

　�。ㄒ唬�、在日常教學(xué)中我們面臨不少具體困難：

　�、贂r(shí)間太少一般每周4節課算很不錯了，工作量太大（4本書(shū)）。 ②信息不通，材料有限，上學(xué)期幾乎沒(méi)有配套練習。

　�、蹖W(xué)生基礎薄弱，過(guò)去兩年根本沒(méi)有重視（學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生）這給九年級的老師造成困難，復習課需象新課一樣詳細。

　�、苋狈�經(jīng)驗，老師們大多都沒(méi)有現成經(jīng)驗可借鑒，新課教完之后總復習應如何進(jìn)行，我們感到十分茫然，有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。

　�。ǘ�）、解決的辦法：

　�、偌訌姀土暤牧Χ群蛷V度，使學(xué)生更加熟悉課本，保證基礎的方面少丟分。第一輪，全面復習，細化知識點(diǎn)，打好基礎。即講課時(shí)要注意課程標準的要求，要線(xiàn)索清楚，重點(diǎn)突出，邏輯嚴密，時(shí)間空間概

　　念明確，語(yǔ)言精煉，并輔以條理化的板書(shū)。通過(guò)看、讀、寫(xiě)、記等方式強化訓練，一章一節的基礎知識，做到人人過(guò)關(guān)。第二輪，比較對照，縱橫串連，辨異求同。經(jīng)過(guò)系統復習，學(xué)生掌握的知識是更牢固了，但知識是零碎的、混亂的、孤立的，這一段復習要求師生雙邊互動(dòng)，進(jìn)一步使知識系統化，重新組合教材，進(jìn)行知識歸類(lèi)，觸類(lèi)旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來(lái)，形成網(wǎng)絡(luò )，把同一時(shí)期的政治、經(jīng)濟、文化、對外關(guān)系等方面進(jìn)行聯(lián)系，總結尋求歷史事件的異同點(diǎn)，強化學(xué)生的對知識的掌握。

　�、诰拍昙壪聦W(xué)期加大學(xué)生的練習量（盡量尋找一些較好的材料，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，多創(chuàng )設一些與生活情境相關(guān)的試題，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，鞏固知識點(diǎn)，促使知識轉化為能力，以史為鑒，評論古今，提高能力。

　�、墼黾訖z測次數，把握好時(shí)間和解題速度，練練學(xué)生的應試能力。我市歷史中考雖為閉卷考，但開(kāi)放性的試題有一定的份量，考試時(shí)間又固定，致使考卷大部分內容都是用閉卷形式完成，而很多學(xué)生對閉卷考寄予不切實(shí)際的奢望，不早采取措施會(huì )對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導學(xué)生緊扣課程標準，扎實(shí)基礎，以課本為本，全面系統地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表；抓線(xiàn)索、抓網(wǎng)落、抓重點(diǎn)。

　�、芗訌妼W(xué)校之間，新老課改區之間的交流，特別老牌學(xué)校積累了不少寶貴經(jīng)驗，通過(guò)與他們的交流，我們會(huì )少走不少彎路，也希望區教研室能為我們提供這樣的平臺（教研員與教研員之間）。

　�。ㄈ�）、教學(xué)與計劃

　　1、第一輪總復習，以課為單位（八年級上、下冊，九年級上、下冊），力求詳細。到本學(xué)第2周結束。

　　2、九年級下冊教授，到本學(xué)期二月末結束到此作為中考第一輪總復習結束

　　3、二月月考后轉入第二輪復習，以單元為單位，加大練習量幫助學(xué)生鞏固

　　4、中考前模擬訓練

　　五、備戰中考

　�。ㄒ唬�、時(shí)間緊，任務(wù)重，緊扣教材，精選練習

　　由于九年級《歷史》下冊本學(xué)期（寒假）剛到，我在網(wǎng)上給同學(xué)們下載了簡(jiǎn)易教材進(jìn)行了熟悉趕課。拿到課本后，我們馬上制定計劃，熟悉教材，經(jīng)過(guò)緊趕慢趕，本學(xué)期結束課程。新課講授雖然緊張，但是鞏固不能忘，于是利用晚自習和雙休輔導時(shí)間完成相應的作業(yè)、練習，通過(guò)單元目標檢測來(lái)檢查學(xué)生對基礎知識的掌握情況。 從3月x日起，準備用一個(gè)半月的時(shí)間，按照《新課標》要求，緊扣教材，結合《荊門(mén)市學(xué)考視野》一冊，進(jìn)行全面而系統的第一輪復習，迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后，再進(jìn)行第二輪復習，此輪復習應有所側重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，主要依據是《中考大綱》。

　�。ǘ�）、提高效率，向課堂要質(zhì)量

　　歷史教學(xué)，往往是一頭熱。教師熱情洋溢，學(xué)生無(wú)所謂，甚至是冷淡，要求他們讀歷史，有時(shí)候真的是需要連哄帶騙。中考實(shí)行等級制，學(xué)生、家長(cháng)、語(yǔ)數英的老師們不愿意我們占學(xué)生太多的時(shí)間，因此，我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質(zhì)量。

　　為了提高效率，這就要求老師們巧妙地組織課堂教學(xué)，通過(guò)聲情并茂的語(yǔ)言，生動(dòng)緊湊的授課環(huán)節，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)（討論、搶答、競猜等等）來(lái)喚起學(xué)生強烈的求知欲，從而最大限度地解決應該掌握的知識點(diǎn)，相關(guān)的練習，以便實(shí)現學(xué)生能力的培養。

　�。ㄈ�）、研究試題，提高作答技巧

　　我認真研究了近年來(lái)（包括八年級的期中、期末）試卷，現在的歷史試卷變得可人疼了，人文語(yǔ)言的表述，時(shí)政熱點(diǎn)的結合，圖文并茂，讓歷史不再只是“古董”。于是，我們設計出類(lèi)似的練習，培養學(xué)生學(xué)會(huì )愉悅讀題，沉著(zhù)思考，從容作答。作答時(shí)力求語(yǔ)言文字簡(jiǎn)潔，中肯、生動(dòng)，而不是拖泥帶水，更不能答非所問(wèn)。同時(shí)，養成學(xué)生規范作答的習慣。

　　另外，根據我校學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)行分層次教育，教師采取形式多樣的方式來(lái)批改作業(yè)，批改試卷，有打分的劃等級的，也有面批、面改的。努力做到穩住A等生，重點(diǎn)推進(jìn)B、C等的學(xué)生進(jìn)入A、B等，盡量減少D等的學(xué)生數。

　�。ㄋ模�、明確閉卷考試形式，注重學(xué)生能力的培養

　　學(xué)生首次參加中考，大部分學(xué)生會(huì )簡(jiǎn)單地把中考與平常練習聯(lián)系在一起，因此，我們應該講清兩者的要害，說(shuō)明平常練習有些答案可以查資料，實(shí)際上更注重知識的運用，能力的培養。在復習過(guò)程中，應幫助學(xué)生理清歷史線(xiàn)索，掌握基本的史實(shí)和史料，牢記知識點(diǎn)，提高學(xué)生的應變能力，注重培養學(xué)生的分析、理解、應用、表達等綜合能力，為扎實(shí)基本功，平時(shí)練習以閉卷形式為主。

　�。ㄎ澹�、抓住有利時(shí)機，獲取中考信息

　　像今年的歷史復習備考會(huì )，希望市里的領(lǐng)導，市、區各位曾經(jīng)取得碩果的老師們，不惜賜教，多多指導，我們將多學(xué)習多提高。

目標作文 篇4

　　如果你是一只小鳥(niǎo)，就不要羨慕鷹擊長(cháng)空；

　　如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚(yú)翔海底；

　　如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。

　　―――題記

　�。ㄒ唬�從前，有一個(gè)人，立志要改變世界。當他發(fā)現他改變不了世界時(shí)，就立志要改變他的國家。當他發(fā)現改變不了他的國家時(shí)，就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現自己改變不了他的城市時(shí)，就立志要改變他的家庭。此時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)現他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō)，我只要能夠改變我自己，我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說(shuō)，我這輩子一事無(wú)成。如果當初，我從改變自己做起，也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻……

　　他這輩子過(guò)得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現。

　　如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現的一天。

　　所以，從現在起，請調整自己的奮斗目標。

　�。ǘ�）雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長(cháng)弧，固然美麗。

　　而作為小鳥(niǎo)，不必為自己飛不高而長(cháng)嘆，我們可以慢慢地掠過(guò)天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。

　　我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱，我可以對人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。

　�。ㄈ�）蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的'金魚(yú)在游弋。

　　金魚(yú)：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋？”

　　蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞�！�

　　金魚(yú)：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎？”

　　蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺(jué)得，我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿(mǎn)足�！�

　�。ㄋ模┳霾怀杉t花，當綠葉也行；做不成游魚(yú)，當蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。

　　根據自己的情況，調整奮斗的目標，就一定能收獲愜意和成功。

目標作文 篇5

　　在上一個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習并不是很好，在這一學(xué)期，我要努力學(xué)習，爭奪第一，還要提升一些別的方面。

　　在人員上，可以說(shuō)還是很好，有很多組員都想要我這個(gè)組長(cháng)，但還是不是第一名，在組長(cháng)里面，票數最多的是我們班的班長(cháng)——范佳悅，反而是投票最多的，他雖然是班長(cháng)，只要我和朋友們好好相處，就可以超過(guò)他們，讓選我的'名額變成最多的。

　　在學(xué)習方面上，我也不是最好的，不僅沒(méi)有見(jiàn)不，而且還退步，老師說(shuō)的：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)果然很正確，我要好好努力，要在老師講課的時(shí)候，要認真聽(tīng)講，讓我的成績(jì)名列前茅，不能讓那些好學(xué)生小瞧我了，我要再拿一個(gè)第一給他們看看。

　　在練字的方面上，雖然在這學(xué)期老師說(shuō)我的字寫(xiě)的很好，但是并不是最好的，就算比不過(guò)王怡雪的字，也要往前進(jìn)一進(jìn)，不能再像以前那樣，把字很斜了，要是方方正正的好字。

　　這就是我這學(xué)期的目標，我一定要好好學(xué)習、認真練字、幫助同學(xué)們。

目標作文 篇6

　　在波浪滔天的大海中航行，假如沒(méi)有燈塔的指引，很有可能會(huì )偏離航線(xiàn)或觸礁沉沒(méi)，無(wú)法到達理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行，假如沒(méi)有地圖的指引，也就找不到正確的方向，即使擁有強壯的身體，也很難走出森林。

　　在漫漫的人生長(cháng)路中，如果沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標，無(wú)論你有多么努力，也不會(huì )取得任何成功，最終只能一事無(wú)成。

　　世界潛能大師安東尼說(shuō)過(guò)：“有什么樣的目標就有什么樣的人生�！边@也是在強調目標的重要性，同時(shí)也印證了我之前看過(guò)的一個(gè)故事。

　　有三個(gè)工人在砌墻，有個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)他們在干什么？甲說(shuō)：“沒(méi)看到我們在砌墻嗎？”乙說(shuō)：“我們再建造一座雄偉的大樓�！北�說(shuō)：“我們正在建造一座美麗的城市�！边^(guò)了十年之后，甲還在工地上砌磚，乙成為一名著(zhù)名的建筑設計師，而丙這個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為了這個(gè)城市的市長(cháng)。

　　由此我們可以看到，明確的目標對我們的影響是有多大，有目標才有成功的希望！如同人生的燈塔，一步一步的照亮我們前行的方向。人生若沒(méi)有一個(gè)明確的目標，就像風(fēng)箏斷了線(xiàn)一樣，不知道將要隨風(fēng)飄到哪里去。人亦是如此，便只能庸碌的過(guò)著(zhù)日子，與失敗為伍。

　　所以，我們的`生活才需要明確的目標來(lái)指引，而在我們這個(gè)放飛青春夢(mèng)想的時(shí)代，更需要有一個(gè)宏大的目標，來(lái)幫助我們走向成功之路！

　　奧格說(shuō)：“一顆種子可以孕育出一大片森林�！卑⒒�米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球�！逼鋵�(shí)杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦機遇，而是在于是否有目標。

　　因此成功是用目標的階梯搭就成的，如果你不清楚自己的方向，你的步伐就會(huì )很小，甚至后退。很多人每天過(guò)著(zhù)千篇一律的生活，可從來(lái)不問(wèn)自己，我這一生要干什么？因為這些人缺乏目標，缺乏方向。

　　那應該如何有明確的目標呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，大多數是根據個(gè)人情況。

　　但是奮斗目標不應該是好高鶩遠。目標要明確具體，不能太籠統。因適度使自己能夠承受此外所設的目標。要有一定的難度，有一定的挑戰性，有相當的競爭性。

　　當你定好目標，并且突破目標之后，就會(huì )從心底里產(chǎn)生一種成就感和幸福感，從而更加努力的去追求，這也是目標的最大價(jià)值所在

　　可見(jiàn)目標在人生中起著(zhù)多么重要的作用，目標給我們生活的目的和意義。同時(shí)是我們走向成功的風(fēng)向標！

目標作文 篇7

　　認真想了想自己的新目標，其實(shí)覺(jué)得自己的新目標那就是自己的生活吧，就像現在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現了，對生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。

　　培育自己說(shuō)話(huà)的能力吧，以及表達能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說(shuō)話(huà)語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì )覺(jué)得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì )莫名的跟著(zhù)提高了，就像自己現在一樣，自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，所以自己會(huì )覺(jué)得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的。

　　自己之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺(jué)得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著(zhù)過(guò)來(lái)了，自己的表達語(yǔ)速才可以，跟著(zhù)提起來(lái)現在的話(huà)自己覺(jué)得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢了，必須努力的逼著(zhù)自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說(shuō)話(huà)方式，畢竟事情的話(huà)，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話(huà)，不然會(huì )給別人不尊重的感覺(jué)，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的，覺(jué)得說(shuō)話(huà)特別快的話(huà)，會(huì )跟在長(cháng)時(shí)間一樣會(huì )覺(jué)得對對他們有耐心。

　　可是現在覺(jué)得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì )時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì )發(fā)現他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì )跟著(zhù)提了起來(lái)，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。

　　可是現在和他們交流的.話(huà)，也會(huì )發(fā)現他們的語(yǔ)速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內容，可能是因為自己從小就比較傾向于說(shuō)話(huà)速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì )覺(jué)得突然間反應不過(guò)來(lái)，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。

目標作文 篇8

　　人類(lèi)天生好強，經(jīng)常把目標定得太絕對了。目標定得太絕對往往會(huì )使目標無(wú)法實(shí)現。所以有時(shí)候需要給目標加點(diǎn)柔軟劑，放寬目標的介限。

　　在伊朗德黑蘭皇宮，你可以欣賞到世上最漂亮的馬賽克建筑。那里的天花板和墻壁上，看上去都像由一顆顆璀璨奪目的鉆石鑲嵌而成�？僧斈阕呓鼤r(shí)，卻驚奇地發(fā)現那些流光溢彩的“鉆石”，只不過(guò)是普通的鏡子的碎片。你知道其中的緣由嗎？

　　原先設計者打算，鑲嵌的是一面面碩大的鏡子。但當鏡子從國外運回時(shí)，人們驚奇地、發(fā)現鏡子成了碎片。設計者非但沒(méi)有讓人把碎片丟掉，而是讓人把碎片敲得更碎，并將其鑲嵌上去。

　　如果當時(shí)設計者堅持要用鏡子鑲嵌，那么德黑蘭也許同樣可以像今天這樣引人注目�？墒窃O計者原定的目標加了柔軟劑，便造就現在世界這一瑰寶。

　　目標是自己定下來(lái)的。為何不在情況改變時(shí)，做一些調整，而一定要等到失敗后才后悔呢？

　　孤竹國“遺老”伯夷、叔齊，眼見(jiàn)故國破滅，就跑到首陽(yáng)山自盡。陳湯無(wú)道，何必守節；商紂無(wú)德，何必忠他？

　　西楚霸王梟雄一世，氣蓋山河，卻不識時(shí)務(wù)。辜負了亞父范增的一片苦心，坐失了鴻門(mén)一宴的.良機。直至兵敗烏江，還不肯改變目標，只留下了“時(shí)不利兮騅不逝……”

　　古人已逝，可今者讀往事，卻只被他們的忠肝義膽、毫情壯志所折服，卻沒(méi)有人注意到他們的迂腐。目標是自己定下的，何必這樣絕對，在生死關(guān)頭，也一條道走到黑。

　　如果孤竹國二位遺老，能夠參透歷史規律，做識時(shí)務(wù)的俊杰，豈不更好？且古人不是早云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！�

　　假如項羽當時(shí)能夠“包羞忍恥”做一回堂堂正正的男子漢，渡過(guò)烏江，畢竟“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？那么歷史上可能出現“西楚王朝”而不是“大漢王朝”。

　　目標如同天平上的游標，當情況發(fā)生改變，就需要拔動(dòng)游標來(lái)調節平衡。

　　目標如同家庭中的空調，當天氣發(fā)生改變，就需要打開(kāi)開(kāi)關(guān)來(lái)調節溫度。

目標作文 篇9

　　有這樣一句名言：既要仰望星空又要腳踏實(shí)地。他告訴我們既要有遠大的目標，有要踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起，這樣理想才會(huì )變?yōu)楝F實(shí)目標，才會(huì )實(shí)現。一天，我從書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一對兄弟，兩人的目標都是當上偉大的科學(xué)家。初中化學(xué)課上老師發(fā)現這對兄弟中的老大特別好學(xué)這一科，而老二是很有天賦，每天老大都做實(shí)驗研究著(zhù)物資的變化，老二卻經(jīng)常和同學(xué)在一起玩，甚至對自己失掉了信心，以難作為借口去放棄努力和追求。一天同學(xué)來(lái)找他們玩，老大不去依然做實(shí)驗，老二對他說(shuō)“想實(shí)現這個(gè)目標那就是天方夜潭�！崩洗鬀](méi)有理他，依然堅持自己的理念。

　　日月如梭轉眼間，他們長(cháng)大了，老大成了著(zhù)名的化學(xué)家，而老二卻成了一個(gè)普普通通的廢品收購員。 一天，家里來(lái)客人了，家長(cháng)們聊天時(shí)談到了一個(gè)小女孩的故事，這個(gè)女孩她家里生活困難，上學(xué)時(shí)別人都穿的很漂亮，女孩卻總是穿著(zhù)幾件舊衣服。但她一直有個(gè)理想就是當一位著(zhù)名的作家，下課女孩經(jīng)常向老師請教寫(xiě)好作文的方法，女孩還用攢下的零用錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū)，她從書(shū)中找到好詞好句和寫(xiě)作的方法……最后經(jīng)過(guò)女孩的不懈努力，女孩頑強的毅力，和一顆堅定的心戰勝了一切，真的'是功夫不負有心人，在若干年后她成為了一位著(zhù)名的女作家。那些故事給了我很大的啟示：每個(gè)人的目標都很遙遠，甚至是遙不可及，但是只要努力用了全部的力量和精神就算失敗也是一種收獲，最主要的是沒(méi)讓自己留下遺憾。這些故事證明了一位哲人說(shuō)的話(huà)：我是大地我要接近天空像高山一樣聳立。也證明了只有腳踏實(shí)地的堅定信念決不放棄的人，最后才可以實(shí)現接近星空的理想，使理想變?yōu)楝F實(shí)。不腳踏實(shí)地只仰望星空的人接近星空的目標只能變?yōu)槔硐攵�這種理想只是幻想。

目標作文 篇10

　　理想如一株綻放的水仙花，純潔美好，是心底的向往；理想是一株剛出土的嫩芽，悄悄生長(cháng)，是沖破混困惑的結晶；理想是海闊天空，蔚藍簡(jiǎn)單，是流華的時(shí)唱。每個(gè)人也許有一個(gè)憧憬的夢(mèng)想，也許是令人敬佩的人民警察，也許是受人愛(ài)戴的老師……我的理想是當一名醫生。

　　還記得我就讀幼兒園的`時(shí)候，就有這樣一個(gè)理想。當時(shí)一位老師問(wèn)我們班上的同學(xué)：“孩子們，你們長(cháng)大后想成為什么？原因是什么？”大家議論紛紛，我身旁的同學(xué)舉起了手，老師點(diǎn)了點(diǎn)他，他起身回答道：“老師，我想當警察。我長(cháng)大后就可以保護爸爸媽媽了，我要把壞人通通打倒�！�

　　他響亮的聲音感染了在場(chǎng)每一位同學(xué)，大家紛紛舉手�！袄蠋熚蚁氘斠幻�老師，因為老師可以教學(xué)生很多知識�！�

　　“老師我想當一個(gè)飛行員，我那樣就可以遨游太空，那滋味叫一個(gè)棒呢�！�

　　幾乎班上同學(xué)都舉起了手，可我沒(méi)有舉。沒(méi)有一個(gè)人跟我一樣是想當醫生的，這時(shí)我猛地想起不知道是誰(shuí)告訴我的一句話(huà)：“做個(gè)特別的職位不是更好嗎？”

　　我茅塞頓開(kāi)，堅定著(zhù)自己的信念。

　　就這樣醫生這個(gè)職業(yè)真的就成為了我努力的理想目標。我想，倘若實(shí)現了理想，我一定得成為一名稱(chēng)職的醫生。關(guān)心病人，盡自己最大的努力醫治病人，減輕他們的痛苦，也是醫生的職責，這是對病人家屬一個(gè)最好的交代。

　　在各種各樣的職業(yè)里，每一個(gè)工作者都在飾演著(zhù)不同的角色，在未來(lái)的日子里也許我會(huì )加班，熬夜，會(huì )勞累，但是自己選擇的工作就應該做到底，這也是一種負責任的態(tài)度。

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