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以追求美好為目標作文（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以追求美好為目標作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以追求美好為目標作文 1
臘梅以傲立寒冬為目標，從而不懼風(fēng)霜，成就其獨立寒霜的芬芳；劍以追求鋒利為目標，從而不懼烈火，展現劍君子的風(fēng)度。故，以追求美好為目標，即可在迷霧中尋到前進(jìn)的方向，坐擁錦繡人生。
有人說(shuō)，他擁有璀璨的人生不過(guò)偶然，可君知否，在布滿(mǎn)荊棘的道路上，他以美好的夢(mèng)想為方向，從而不畏艱難險阻，披荊斬棘，方才擁有燦爛人生。
他天生口吃，形體不佳，卻意外喜愛(ài)演說(shuō)。于是，他以追求美好的夢(mèng)想為方針，向前大步邁進(jìn)。在礁石上，他直面振聾發(fā)聵的浪聲，高聲朗誦，以追求美好為目標使其即使渾身顫抖，卻仍挺直腰板朗誦，從而使他聲音洪亮，不再口吃，演說(shuō)感染人心。在巍峨的.高山上，他一邊攀登臺階，一邊氣喘吁吁的反復朗讀文章，以追求美好為目標，使他即使大汗淋漓，也未曾停下，從而使他氣息綿長(cháng)，演說(shuō)鏗鏘有力。在懸掛著(zhù)的劍下，他廢寢忘食的練習演說(shuō)，以追求美好為目標讓他即使血流如注，也未曾皺眉，從而改去說(shuō)話(huà)聳肩的毛病，演說(shuō)時(shí)落落大方，更添精彩。已追求美好為宗旨，使他不懼苦難，最終實(shí)現了成為演說(shuō)家的美好夢(mèng)想，為世人敬仰。他就是鼎鼎有名的雄辯家，德摩斯梯尼。之所以德摩斯梯尼破繭成蝶，擁有燦爛人生，正是因為他以追逐演說(shuō)這顆閃耀的星辰為目標，指引著(zhù)他披荊斬棘，不畏先天缺陷，一往無(wú)前的奔向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的凈土。
有人說(shuō)，他的美好人生不過(guò)運氣使然，可君知否，在洶涌的波濤中，他以追求美好為方向，方才擁有璀璨人生。
法布爾的前半生一貧如洗，后半生也不過(guò)勉強溫飽。但，法布爾沒(méi)有向貧窮屈服，而是以探索美好的大自然為方向，研究大千世界的無(wú)數昆蟲(chóng)。他將從未見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)放入口中，以追求美好為方針，使他即使中毒也不松口，只為探尋到形形色色的昆蟲(chóng)，探尋大自然的奧秘。他時(shí)常留心觀(guān)察昆蟲(chóng)，以追求美好為方向，使他即使常被絆倒，也沒(méi)有停止對昆蟲(chóng)的觀(guān)察。這使他了解到各種昆蟲(chóng)的特征，為《昆蟲(chóng)記》創(chuàng )作提供了堅實(shí)的基礎。他常追逐著(zhù)昆蟲(chóng)奔跑，即使常常因此迷路，但因以追求美好為目標，他不愿放棄，堅持不懈，這使他觀(guān)察到昆蟲(chóng)的習性和趣事，為《昆蟲(chóng)記》的創(chuàng )作增添光彩。他在他所喜愛(ài)的生物學(xué)上，奉獻了畢生精力，為生物界做出了耀眼的貢獻。最終，他創(chuàng )作出了《昆蟲(chóng)記》這本著(zhù)名的書(shū)籍，他以追求美好為目標的精神也為世人所贊賞和學(xué)習。雖然在物質(zhì)上，他十分貧窮，但他的精神世界卻無(wú)比富足。之所以法布爾擁有了燦爛的人生，正是因為法布爾在波濤洶涌的海浪中，以追求美好，探索自然為目標，方不畏困難，乘風(fēng)破浪，獲得璀璨人生。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，普天之下，莫過(guò)如此。齊白石一追求美好的繪畫(huà)為目標，方不畏艱險，作畫(huà)栩栩如生，擁有美好人生。楊麗萍以追求美好的舞蹈為宗旨，方努力拼搏，不畏苦難，獲得燦爛人生。以追求美好人生為目標，我們也能夠不畏艱難險阻，獲得錦繡人生。
以追求美好為人生目標，方能鳳凰涅槃，擁有美好人生。
以追求美好為目標作文 2
人或許總是這樣的吧，喜歡追求美好，追求所有的美好。哪怕這份美好，需要自己披荊斬棘，我想我也會(huì )在所不辭的吧。人總是渴望美好，渴望光明，沒(méi)有誰(shuí)是永遠都喜歡見(jiàn)不到光的黑暗的。這是人的本性，下意識的渴望這美好光明的世界，喜歡那純凈的天空，可這個(gè)世界上又有多少人肯為自己渴望的美好去奮斗呢？
這樣的人是渺渺無(wú)幾的吧，誰(shuí)都渴望美好，誰(shuí)心里沒(méi)有一些美好的幻想呢？都有，以前的我稚嫩的想過(guò)，自己有一天有超能力，可以想變什么就變什么，我能擁有很多，有我喜歡的花裙子，有我喜歡的巧克力，總之我就是一個(gè)過(guò)得幸福美滿(mǎn)，完美的人。這樣不切實(shí)際，幻想的天真的夢(mèng)，我也是很久沒(méi)有做過(guò)了。這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )有超能力，如果真的有魔法，那么就請把我的煩惱都變走吧�？蛇@一切美好的夢(mèng)，都終究只是夢(mèng)吧。腳踏實(shí)地的做一些事情，我們才能得到自己追求的美好啊。最近自己挺忙的吧，除了作業(yè)和自己追求的愛(ài)好，老師還給我們布置了一項額外的作業(yè)，可做可不做。就是做一份英語(yǔ)小報指南，寫(xiě)的是旅游景點(diǎn)，用英語(yǔ)翻譯，再配上圖，等等。如果做好了可以加平時(shí)成績(jì)……
平時(shí)成績(jì)對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，和期末成績(jì)其實(shí)是差不多的吧。所以大家都想好好做這次指南，所有人心里肯定都會(huì )有一個(gè)美好的幻想吧？是了那就是自己的指南能被評為高分，可最后截止日期半個(gè)月后，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)做出來(lái)了。突然我很慶幸，我前半個(gè)月的.努力都沒(méi)有白費，因為我是其中做好的一員。老師甚至給我的指南打出了90分的高分，因為其他同學(xué)幾乎都是在70-80之間徘徊的，現在還只有我得到了90分的成績(jì)，真的說(shuō)不喜悅是假的。我想，這可能就是我追求的美好吧，其他同學(xué)也同樣追求�？蛇@個(gè)世界上，肯為自己的追求的美好而默默付出的人，真的太少太少了。我慶幸，當初我的努力也沒(méi)有白費，總算獲得了一份成果。我不驕傲，只是覺(jué)得自己的付出獲得了應該的回報，覺(jué)得喜悅罷了。
追求的美好到手的那一瞬間，我們就會(huì )覺(jué)得什么付出什么努力的勞累一下次都被洗滌干凈了吧。想一輩子都做一個(gè)這樣的人，容易滿(mǎn)足也容易微笑，懂得知足也懂得美好來(lái)之不易，也會(huì )腳踏實(shí)地的一直去努力，不為什么，就為了自己追求的美好，而奮斗，努力，我就覺(jué)得值了！
以追求美好為目標作文 3
追求，你一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門(mén)檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標上，更在于追求本人。有誰(shuí)能說(shuō)，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰(shuí)能去嘲笑那些在不斷追求 中無(wú)數次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。偉大的革命先驅者孫中山先生追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無(wú)法改變中國當時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì )美麗，不會(huì )丑陋，只有不斷的追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。
追求也是一個(gè)考驗意志的過(guò)程，沒(méi)有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒。有的`人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
最后，讓我把拜倫的一句話(huà)獻給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請柬。
以追求美好為目標作文 4
每個(gè)人都有自己心中的向往，而這個(gè)向往要不斷的去追求，生活才會(huì )更有價(jià)值。
從前，有一個(gè)會(huì )彈三弦琴的盲人，渴望在他有生之年看看這個(gè)世界。一天，他碰見(jiàn)一位老人，那位老人給了他一個(gè)藥方，告訴他要彈斷‘一千根琴弦’能生效。
這位盲人游走四方，盡情彈唱，直到彈斷第一千根琴弦的時(shí)候，盲人將藥方拿了出來(lái)，請明眼人看看上面寫(xiě)了什么。明眼人接過(guò)紙單說(shuō)，只是一張白紙，什么字也沒(méi)寫(xiě)。這位盲人竟潸然淚下，突然明白了‘一千根琴弦’背后的含義。
后來(lái)，他把這個(gè)希望留給了他的徒弟。他的'徒弟為了從見(jiàn)光明，一直彈了下去......
一個(gè)人心中擁有美好的向往很重要，為了這個(gè)向往而不懈的去追求，生活才會(huì )更加充實(shí)，更加有意義。
我們學(xué)生也有自己的向往，自己的目標，只要不斷的去努力，目標就會(huì )離我們越來(lái)越近。
小鳥(niǎo)渴望在藍天中展翅飛翔
小樹(shù)渴望在暴風(fēng)中磨練成長(cháng)
人們渴望明天更加文明昌盛.繁榮富強
智慧渴望在科學(xué)的溫床里歌唱
思想渴望在自由寬松的環(huán)境里舞蹈
美好渴望在歲月的長(cháng)河里永遠年輕
我向往長(cháng)大當一名老師，培育新人，傳授知識，傳授道德，傳授理想，
傳播快樂(lè )的種子，放飛美好的夢(mèng)想，在藍天中翱翔，追求美好的向往.....
以追求美好為目標作文 5
一個(gè)人沒(méi)有了水和食物，他活不過(guò)一個(gè)星期；而一個(gè)人沒(méi)有了精神，他便只是一根小小葦草，毫無(wú)意義地為了生存而生存了。在物質(zhì)保障的生存基礎上，我們應更加追求精神的美好，讓生活更精彩。
沙漏中的流沙緩緩停住，我們流連魏晉，看陶淵明悠悠然歸山林。陶淵明有才華，有學(xué)識，再加上一點(diǎn)八面玲瓏阿諛?lè )畛�，帶�?zhù)腐臭味的高官厚祿還會(huì )不降臨？可是，陶淵明是那個(gè)“不為五斗米折腰”、“采菊東籬下”的陶淵明，他在世人皆醉中獨醒，在同流合污中獨立朝廷黑暗配不上他淡泊恬靜的靈魂，他追求的，是往返山水、無(wú)車(chē)馬喧的放懷。陶淵明躬耕隱居，自給自足，好不快活，為了明月清風(fēng)凌霜傲雪，為了心曠神怡靈魂蕩滌，丟那幾兩金銀又何妨？在慷慨大自然的懷抱里，陶淵明不用擔心吃不飽穿不暖，也不用因小人結黨營(yíng)私見(jiàn)風(fēng)使舵而提心吊膽。他悠閑安適，日子自然就變得如詩(shī)畫(huà)般清雅凝練，質(zhì)樸存真。
鐘表的指針咔嗒定下，我們駐足丹麥，看安徒生一支筆點(diǎn)亮世界。安徒生在一間小小的紅房子中，用他的生花妙筆勾勒出一個(gè)又一個(gè)凄美溫柔的故事。他生前的作品，只被當作是幼稚的兒童讀本，以便宜的價(jià)格賣(mài)出來(lái)養家糊口。事實(shí)上，安徒生的文筆與想象力足夠讓他批量生產(chǎn)出刺激新鮮奪人眼球的暢銷(xiāo)書(shū)，使他大紅大紫，但他沒(méi)有這么做。小女孩火柴中轉瞬即逝的希望，小美人魚(yú)為愛(ài)義無(wú)反顧的.抉擇，是能永遠撼動(dòng)人心的。他選擇將這些暖色的哀婉思緒用天真無(wú)邪的筆觸記錄下來(lái)，讓人們在紛繁浮華中，留一方凈土，尋回消逝的心底柔軟。許多富貴顯赫一時(shí)的人已消失在歷史的浪潮之中，而安徒生放棄了看似有用的部分財產(chǎn)名譽(yù)，換來(lái)了一座人類(lèi)文學(xué)與精神的里程碑。他自己呢，傾注了身心而感到充實(shí)滿(mǎn)足，那些悲傷與嘲諷也在創(chuàng )作所帶來(lái)的巨大精神愉悅前不值一提，歲月也因此成了永恒的童話(huà)。
很多人每天吃好喝好睡好，卻將自己的精神真我囚禁于方寸之間�，F在，我們應取掉曾經(jīng)戴上的枷鎖，翻山越嶺，勇攀高峰。只有這樣，我們才能一覽眾山小，放眼精神領(lǐng)土，目睹我們從未見(jiàn)過(guò)的無(wú)邊光景。
物質(zhì)保障是我們生存的基礎，而精神追求會(huì )讓生活更加明麗燦爛。一塊面包，一株水仙，才是人生應有的境界。
以追求美好為目標作文 6
人生的幸福，就在于堅守夢(mèng)想，付出追求，努力創(chuàng )造屬于自我的美好人生。
理想是照耀人生光陰的最大的福祉。因為有理想，就不會(huì )被生活困在久久散不去的陰霾中，也不至于被生活的平凡擠壓成為無(wú)形的煎熬和乏味，在對待誤解、傷害、成見(jiàn)和痛苦的時(shí)候，也能夠快速的'吸收、化解、轉化和接納。
生命向前的價(jià)值，最重要的閃光點(diǎn)就是編織未來(lái)的價(jià)值，用自己所有的理解付諸于生活，用自己所有的可愛(ài)去行走于生活。人生的價(jià)值就在于重新認識自我的那一刻，點(diǎn)亮自我內心的情懷，讓未來(lái)光陰，光明無(wú)限。
生活是一場(chǎng)經(jīng)過(guò)，完成就好了。所有付出的努力就在生命經(jīng)過(guò)當中，應該是充滿(mǎn)驚喜、感激和期待，所有的內心光明支撐著(zhù)自己的所有選擇，一直是向前的，一直是保持努力的，一直是盡職盡責的，一直是追求美好和未來(lái)的。
在時(shí)光里鍛煉自己的生活美好，心態(tài)平和，心情樂(lè )觀(guān)，美好未來(lái)。堅持美好，生活就是美好；堅持幸福，幸福就是夢(mèng)想，堅持自己是一個(gè)有力量推動(dòng)美好人生向前改變的抉擇，那么就是最妥當的美好人生。
心地是一面鏡子，所有的美好都在身邊，發(fā)現美好就在身邊。愿意選擇光明，這份選擇就是一份力量，愿意去付出，這份付出就是一份力量。
在時(shí)光中行走，有美好，有傷痛，有孤單，有創(chuàng )新，有力量，有信念，但一定要相信，美好人生，助力夢(mèng)想，相信美好，認同光明。
相信美好，美好才選擇你；相信幸福，幸福才靠攏你；相信奇跡，奇跡才確定你是一個(gè)了不起的傳奇，所以，請一定要相信。
和生活好好商量，與時(shí)代達成一種更好的合作，在經(jīng)過(guò)的時(shí)光當中，用努力作為態(tài)度，快樂(lè )的付出，助力自我命運的理想和未來(lái)。
生活如此這般，生活如是我聞，生活亦復如是，生活就是你用最好的情懷、最好的狀態(tài)、最好的信念和價(jià)值體系，去完成的一份生命架構和自我表達。
讓生活與光明同行，與希望同行，與時(shí)代同行，所有的一切，為了一份美好而來(lái)，為了成就一份美好而來(lái)，為了到達多少次的美好理想而來(lái)。
追求理想，活出自己對生活的無(wú)限熱愛(ài)，走進(jìn)生活，呈現生活的生機活潑，愛(ài)著(zhù)生活，生命便是如此美好。
以追求美好為目標作文 7
“人生真正的歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標”。穿越歷史風(fēng)云，無(wú)數仁人志士都向我們揭示了一個(gè)深刻的至理：將追求美好作為人生目標，就能讓我擁有美好人生。
“君視名利如糞土，許身國威壯河山�！蔽覈宋淦髦膏嚰谙葘笮ё鎳@件美好的事情作為人生目標，用汗水與時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的美好人生。
1958年8月，鄧稼先擔任了原子彈理論設計總負責人。在原子彈的研究中，鄧稼先一心將報效祖國作為自己的人生目標。確立目標后，怎樣的困難都不能難倒他，研究條件太差，他不畏艱險，拼搏向上，用最原始的算盤(pán)解決了一道道難題。
他將中子物理，流體力學(xué)，高溫高壓下物質(zhì)性質(zhì)這三個(gè)知識板塊作為研究的主攻方向開(kāi)始了研究。算盤(pán)、計算尺、手搖計算機，甚至紙筆來(lái)計算著(zhù)人們難以想象的大量數字，算完的紙一扎扎、一捆捆的裝在麻袋里，堆滿(mǎn)了屋子。最終，經(jīng)過(guò)鄧稼先團隊整整三年的計算，原子彈的藍圖基本成型。
6年之后，中國第一顆原子彈照鄧稼先他們的設計，順利在沙漠腹地炸響。此時(shí)的鄧稼先心里美滋滋，投身祖國的原子彈事業(yè)以來(lái)，他用艱辛和堅持實(shí)現了自己充實(shí)美好的人生。
鄧稼先的`人生是美好且偉大的，這一切應歸功于他把報效祖國這件美好的事情作為自己的人生目標，用不畏艱險，拼搏向上的精神完成了自己的人生目標，擁有了美好人生。
“青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現�！蔽覈孜恢Z貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎獲得者屠呦呦亦是如此，她把拯救瘧疾患者這件美好的事作為自己的人生目標，用時(shí)間與精力來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的美好人生。
1967年5月23日，屠呦呦被任命為“523”項目中醫研究院科研組長(cháng)。她將拯救瘧疾患者作為自己的人生目標，廢寢忘食地投入到青蒿素的研究中。在青蒿提取物實(shí)驗藥效不穩定的情況下，出自東晉葛洪《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載”青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之�！苯o了屠呦呦新的靈感。她通過(guò)改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法，富集了青蒿的抗瘧組分，屠呦呦團隊最終于1972年發(fā)現了青蒿素。據世衛組織不完全統計，青蒿素作為一線(xiàn)抗瘧藥物，在全世界已挽救數百萬(wàn)人生命，每年治療患者數億人。
“呦呦鹿鳴，食野之蒿�！闭且驗橥肋线习颜券懠不颊咦鳛樽约旱娜松繕�，他才能不畏艱辛整理中醫藥典籍、不辭辛苦走訪(fǎng)名老中醫，不怕麻煩將萬(wàn)千中醫藥學(xué)知識所匯聚，萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類(lèi)度過(guò)一劫。她人生價(jià)值的實(shí)現成就了她美好的人生。
回歸現實(shí)，把追求美好作為自己的人生目標，用時(shí)間與汗水、智慧與堅持來(lái)?yè)Q取自己的美好人生。
以追求美好為目標作文 8
微風(fēng)吹過(guò)，輕扶著(zhù)我的面頰，就像柔軟的紗滑過(guò)臉龐，舒服極了。咔嚓，這美好一瞬間破碎，撲面而來(lái)的不再是微風(fēng)，而是震耳的車(chē)笛聲，與難聞的尾氣。
我與媽媽走在大街上，我看到一個(gè)人，他拄著(zhù)兩根拐杖，右邊有大半條腿都沒(méi)有了，但是他卻依然面目慈祥，面上帶著(zhù)和藹的笑容，同其他人一樣，圍著(zhù)看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅強與對生命的渴望，當然看到最多的還是他對生命、生活的熱愛(ài)。
我想，他可能是因為飛來(lái)橫禍，失去了半條腿，但是他卻并沒(méi)有因為失去了半條腿，而絕望墮落，他依然堅持著(zhù)對美好生活的向往，與不對困難低頭的堅強。也許正是這些美告訴他，世界充滿(mǎn)美好，世界充滿(mǎn)希望，我們的未來(lái)將會(huì )多姿多彩，所以不要放棄，要一直努力堅持下去。
所以他對生命充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)向往，而也真是這些給了他生存下去的'希望。
他的希望正是來(lái)源于這些對美好事物的向往與喜愛(ài)，而我們的希望也亦是如此。走回小區，小區里的垂柳正隨著(zhù)微風(fēng)而飄蕩，就像那亭亭玉立的少女被風(fēng)吹動(dòng)的裙擺一般。媽媽說(shuō)她最喜歡垂柳了，是呢。這垂柳隨著(zhù)風(fēng)兒飄拂，柳條隨著(zhù)風(fēng)慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線(xiàn)，我走進(jìn)旁邊去看，發(fā)現它的樹(shù)干已經(jīng)死掉了，已經(jīng)腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好，也為了這世間因為有美好而有希望的人們，而依然活著(zhù)，依然為了這個(gè)世界而漂浮。
雖然我并不喜歡垂柳，但是此刻的我也被她那靈魂深處的美，而震撼而感動(dòng)。
我喜歡的樹(shù)是櫻花樹(shù)，我也是被她的美所吸引，在夢(mèng)中，我就經(jīng)常夢(mèng)到那一排櫻花飛舞的樣子，美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞，隨著(zhù)風(fēng)飄散到各處。那粉紅色是她生命，是她靈魂的顏色，它的經(jīng)過(guò)也帶給了我們美，帶給了我們希望。
所以，追求美好，追求希望，為了美好與希望，永不放棄。
以追求美好為目標作文 9
“世上只有人類(lèi)最壞，幸福的時(shí)候不珍惜，愚昧地把家園毀，后悔也莫及�！边@是我無(wú)意聽(tīng)青田公路旁角落里的垃圾筒唱泣的……
也許有人認為垃圾也會(huì )說(shuō)話(huà)，這簡(jiǎn)直荒唐至極。是的，也許直接說(shuō)它會(huì )說(shuō)話(huà)，確實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。但只要你去留心觀(guān)察，你會(huì )聽(tīng)到它們發(fā)出的陣陣呻吟。
不信！我們一同去證實(shí)一下。
在青田公路上，你走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )聞到一陣奇臭撲鼻而來(lái)，十分刺鼻，甚至覺(jué)得很惡心。聞味即去，在一個(gè)角落里，你將聽(tīng)到一大群蚊蠅發(fā)出的“嗡嗡”聲，情況可想而知了。
垃圾筒已被翻倒在地，蓋兒已不知所蹤。旁邊的地上堆著(zhù)小山般的垃圾，那些奶油、果汁等沾滿(mǎn)了垃圾筒壁，桶壁上花花綠綠的漿糊狀般的東西，整個(gè)一花貓樣。想當初剛放上垃圾筒時(shí)，它是又銀白又亮潔的，有光澤，有它的微笑，人們的贊美，這時(shí)的垃圾筒相比，它是多么地可悲呀。我為它哭泣，我為它打抱不平。
但在青田的某些地方垃圾筒卻不是這樣地慘，因為里面根本沒(méi)裝垃圾，垃圾到哪里去了呢？也好不到哪里去，垃圾壘在垃圾筒的外面。居住所旁邊是垃圾，成千上萬(wàn)的蚊蠅在打戰。那些建筑工地上飄滿(mǎn)白色垃圾，嚴重污染環(huán)境。垃圾筒這時(shí)同樣感到悲傷，因為它們的義務(wù)就是裝垃圾用的，而這時(shí)的垃圾滿(mǎn)天飛，滿(mǎn)街跑，垃圾筒卻派不上用場(chǎng)，它們被忽略了。而人們似乎聽(tīng)不到垃圾筒的哭泣與呼喚。唉！
“山不在高，有仙則名”，“樹(shù)不在高，有綠則靈�！倍朊忌饺绻麤](méi)有覆蓋山巒的綠色作衣，她哪有“秀麗名山”的驕傲！黃山如果沒(méi)有姿態(tài)萬(wàn)千的綠樹(shù)的襯托，她哪有“雄奇名”山的勝名！大大小小域市的公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她怎能吸引絡(luò )澤不絕的游客？因此，綠是“名”的開(kāi)端。
走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色的山林。令人心曠神怡。仿佛以樹(shù)為友，與鳥(niǎo)為伴。這時(shí)，人與自然的和諧，可以忘記往日的憂(yōu)怒。這就是綠色的奇妙。
在夏天，綠色是最妙的清涼劑。綠色，具有神奇的魅力！
然而，在這里我似乎已經(jīng)聽(tīng)到樹(shù)的吶喊聲了。千萬(wàn)出名山秀水�？偸侨菁{不了潮涌般的游人。地球并不缺少奇山峻嶺，只因為多年的“人定勝天”的雕鑿，使天然的綠色久別了，剩下冷酷的荒莫。人行道旁邊的一排排人行樹(shù)，原本是勤勤懇懇地為人們站崗，服務(wù)，它們默默無(wú)聞地貢獻，忍受，但始終還是躲不過(guò)它們一直在擔心的災禍。它們傷心呢！他們這樣地工作，這樣地奉獻，卻得不到好報。它們在哭泣，在流淚。愚蠢的'人類(lèi)難道不知道他們這么做的后果嗎？他們不擔心會(huì )得到懲罰嗎？不過(guò)放心，如果人們一直執迷不悟，那環(huán)境會(huì )惡劣，塵暴會(huì )襲擊人類(lèi)，讓人們得到報應。
保護環(huán)境，拯救地球，我們早已別無(wú)選擇。朋友，你不妨在你的生日的那天種下一棵樹(shù)，讓你的生命的旅程留下綠色的痕跡。如果節約用一張紙，少用“一次性筷子”，如果減少木料建筑裝滿(mǎn)，不是就能多留一棵綠色的樹(shù)木了嗎？我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應該處處用心去美化我們的家園，因為我們都是愛(ài)自己的家的，愿我們的家園更加美麗。
以追求美好為目標作文 10
材料中說(shuō);井蛙覺(jué)得獨占的井很好，但東海大龜卻笑青蛙的井太小并沒(méi)有東海的大。井蛙的容易滿(mǎn)足更能看出井蛙的不上進(jìn)。滿(mǎn)足于一時(shí)的快樂(lè )卻不知更大更好的事物就放在一個(gè)地方靜靜地等你去追求。
未能有遠大知識的人也一樣，只滿(mǎn)足于現在的美好不知有更美好的事物需要你去發(fā)現。而不是庸俗的自我滿(mǎn)足，應該有遠大的理想去充實(shí)內心。
不安于現世的人終成大業(yè)。如同鄧亞萍，她明明可以選擇安于現世但她選擇的是為自己的夢(mèng)想去奮斗，靠著(zhù)那一抹追求美好的向往去日復一日地訓練著(zhù)。如同郭明義，他本可以安于現世過(guò)平凡日子，但他卻用自己的愛(ài)心，靠著(zhù)那一抹追求美好的向往地日復一日地獻血，捐款。
無(wú)論是鄧亞萍到最后可以成為祖國為傲的運動(dòng)員，還是郭明義最后成為人人仰慕、稱(chēng)贊的慈善家一般。他們最后獲得的成就，靠的無(wú)疑是不安于現世追求美好的那一份向往。
追求那一抹美好的向往，最終會(huì )讓人獲得滿(mǎn)足感，從而激情澎湃。但安于現世，容易滿(mǎn)足的人呢？
如同《雷雨》中的周樸園，他便是安于現世的美好，沒(méi)有一種追求美好愛(ài)情的向往，最后使得愛(ài)他的人為之受傷過(guò)度。焦仲卿是如此，他安于現世，未同母親抗爭一般，使得妻子受委屈，到頭來(lái)只得與妻子雙雙自縊。
無(wú)論是周樸園對愛(ài)情的輕視與同焦仲卿對愛(ài)情的懦弱，這都無(wú)疑是傷人又傷自己的。安于現世是有一定美好，但你如果不向往更多美好那么你一生便是無(wú)趣的，沒(méi)有色彩的。
對于高中生的我們何嘗不是如此。如果在我們成績(jì)中等時(shí)，沒(méi)有追求那一抹美好的.沖動(dòng)，最終只能讓自己被有向往的人擠下來(lái)。如果我們在參加比賽時(shí)，我們安于現世覺(jué)得參加了就好了，沒(méi)有追求那一抹美好的向往，那么最后的成績(jì)一定會(huì )一堆糟。
追求那一抹美好與否，最重要的決定權在你手上。不應安于現世滿(mǎn)足于極小的事物中，應用內心對美好的向往去對待我們的一生，去發(fā)現我們的那一抹美好！
以追求美好為目標作文 11
月亮會(huì )有陰晴圓缺的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )有偷賴(lài)的時(shí)候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術(shù)學(xué)上為什么曲線(xiàn)會(huì )比直線(xiàn)要美呢？就因為它不是簡(jiǎn)單的，就因為它是有轉折的，就因為它有流動(dòng)的韻味。而直線(xiàn)呢？則沒(méi)有任何的轉折。如果人生像一根直線(xiàn)，那么，人生還會(huì )美好嗎？所以說(shuō)，人生必須要有追求，只有不斷努力實(shí)現自己的追求，人生才會(huì )美好。盡管這條路上有很多的挫折。
對歷史上坎坷一生的司馬遷，大家應該都很熟悉，他就是《史記》一書(shū)的著(zhù)作者。他寫(xiě)的《史記》內容真實(shí)，不為當代君主隱諱，大膽地提出批評的意見(jiàn)，因而觸怒了漢武帝，從而被月亮會(huì )有陰晴圓缺的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )有偷賴(lài)的時(shí)候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術(shù)學(xué)上為什么曲線(xiàn)會(huì )比直線(xiàn)要美呢？處以極刑。但他卻始終都沒(méi)有放棄自己的追求，以極大的毅力實(shí)現了自己的人生價(jià)值。司馬遷的輝煌一生，有誰(shuí)又能說(shuō)沒(méi)有意義呢？相反，他的一生是極其有意義的，而有意義的'人生，就是美好的一生。
追求，決不僅僅是艱辛，它蘊含著(zhù)人生無(wú)限的美好。
人的一生，有追求，才會(huì )有闖勁，才會(huì )有機會(huì )體味人生的美好。所以說(shuō)，有追求的人生才是美好的人生。
以追求美好為目標作文 12
如今，我們地球的氣溫正在逐漸上升，空氣越來(lái)越差，酸雨下得越來(lái)越多……面對這樣的情況，國家有關(guān)部門(mén)正在推行“低碳生活，綠色崛起”的活動(dòng)�，F在，我聽(tīng)到了城市在宣傳、倡導低碳生活的聲音，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。不僅是我，我的家庭也在進(jìn)行中……
低碳的生活是一件非常環(huán)保的“活”。我對低碳的理解就是：在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的`排放……。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我們在家享受著(zhù)空調的涼爽。突然，我們看到電視上的一則新聞報道：國家正在提倡“低碳生活”，為了保護我們的“母親”一起行動(dòng)起來(lái)吧！聽(tīng)完這則報道，我迅速地拿起空調遙控器，關(guān)掉了這一“環(huán)保殺手”。爸爸媽媽看了我的舉動(dòng)，也行動(dòng)了起來(lái)。媽媽把衛生間的水關(guān)掉后，又把水龍頭擰緊；而爸爸也把播放著(zhù)優(yōu)美音樂(lè )的電腦關(guān)機了。做到了“低碳生活”第一步的我們，流露出的卻是憂(yōu)慮與不安。
還有一次，我們一家想去爺爺奶奶家玩兒。到了小區，爸爸拿出汽車(chē)遙控器把汽車(chē)門(mén)打開(kāi)了。我想：現在不是在提倡“低碳生活”嗎？開(kāi)車(chē)的話(huà)，不但對空氣的質(zhì)量進(jìn)行了惡化，也在破壞“母親”的容貌。我走過(guò)去對著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，現在推行低碳生活，我看還是一家人步行去吧，這樣既環(huán)保，又鍛煉身體��！”爸爸聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不但是我家，就連大伯家也受到了牽動(dòng)。那是一次過(guò)年，我們一家來(lái)到大伯家拜年，一走進(jìn)他家，喜慶的顏色——紅，映入我的眼簾，但喜慶歸喜慶，一股難聞的味道刺入我的鼻孔，讓我非常難受。于是我順著(zhù)氣味想找到是什么發(fā)出怎么難聞的味道。我走到了陽(yáng)臺，一看，原來(lái)是大伯在吸煙。我看了，立刻跑到大伯跟前，說(shuō)：“大伯，你又抽煙，現在國家正在宣傳‘低碳生活’，你怎么能抽煙呢？而且又對身體不好�！贝蟛�(tīng)了，馬上將手中的煙熄滅了，羞愧的對我說(shuō)：“看來(lái)我得戒煙了，還要向你學(xué)習學(xué)習呢！”
其實(shí)，我們還可以做很多力所能及的事：回收垃圾，隨手關(guān)燈，少開(kāi)一天車(chē)，少用一點(diǎn)水，少浪費一度電，少抽一根煙，少開(kāi)一天空調……
提倡“低碳生活，創(chuàng )建美好家園”，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗。不要讓地球上的最后一滴水，是人類(lèi)的眼淚！
行動(dòng)吧，讓我們的生活更加美好！
以追求美好為目標作文 13
世界之大，大若無(wú)邊；世界之美，美若天仙。無(wú)論是暗香疏影，還是桃紅柳綠，自然的美好總是令人震驚。
而我，就是美好的追求者，從始至終，總伴在美好左右。
古希臘有句名言——美是一種感覺(jué)。而我，仿佛是與生俱來(lái)的，又仿佛是命中注定的。幼小時(shí)，就有幸遇到這種感覺(jué)。
約莫四五歲時(shí)，我開(kāi)始接觸鋼琴，每周都要到鋼琴老師家上課，已成規律�？此破降�，可平凡之中亦有非凡，而那一天，正是這非凡的開(kāi)始。
那時(shí)，我和往常一樣穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的廊道，向對面鋼琴老師家走去。廊道的兩側是叢叢綠草，綠油油的一片。我心不在焉地走著(zhù)，雙眼隨意地向兩側瞥著(zhù)，卻莫名其妙地被一絲或者說(shuō)是一點(diǎn)白色吸引住了。
玩心正重的我未加多想便沖進(jìn)了綠色的草叢中，抓住了這一點(diǎn)白色。它是一朵小花，白色的`花瓣，金黃色的花蕊，看似普通的小花，當時(shí)卻讓我萬(wàn)分著(zhù)迷。
我的心最終陶醉在著(zhù)金黃色的花蕊上，小巧玲瓏且楚楚動(dòng)人。于是，我緊忙摘下了這朵小花，然后向鋼琴老師家跑去。
漸漸地進(jìn)入深秋，路邊的草叢中再也沒(méi)有見(jiàn)到這白色的小花，我的心中有一種莫名的失落感。失去的美好是最容易被懷念的，我常常望著(zhù)那一叢叢綠草發(fā)呆，若有所失——感到一切仿佛缺少了什么。
對美好的追求被我很快帶入生活中，總是不斷為追求美好而努力著(zhù)，無(wú)論是成績(jì)還是瑣瑣碎碎的一切，也許是因為我害怕失去它們吧。
害怕它們像那些我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花一樣隨風(fēng)而去了。
不忘初心，唯有拼搏永恒。我想，這才是追求美好的真諦，也將成為我的一張名片。
以追求美好為目標作文 14
我不知道每個(gè)人都在前赴后繼且樂(lè )此不疲的追逐些什么。
——題記
每個(gè)人都有自己的一方小小世界，每個(gè)人也都在其中扮演著(zhù)那其中唯一的主角，只是，是題材有限，還是演繹不夠？為什么總有那么一些人對這世界有太多的抱怨？
十七、八歲的我們，還真是容易悲傷的年齡呢，看會(huì )天，心情莫名的抑郁了，看會(huì )云，心情一下子開(kāi)朗了，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的舉動(dòng)，卻飽含了青春太多、太多不為人所知的東西……
是的，青春是容易悲傷的。為了一首不知名的小詩(shī)，為了一曲沒(méi)有歌詞的旋律，為了別人的一些微不足道的，我們總是會(huì )毫無(wú)保留的獻上我們的淚水，為其悲傷，至于到底在懊惱什么，我們自己也不甚清楚。也許，也正因此，我們不知何時(shí)對這個(gè)世界充斥埋怨。
密密麻麻的課程安排，老師的輪番口水轟炸，成堆的書(shū)籍，永無(wú)止境的作業(yè)，乏味的規律生活……讓我們有太多的力不從心。我們向往自由，向往熱烈，向往一切一切外面的世界，我們開(kāi)始變的叛逆，我們不愿對父母傾訴所有，不愿對老師言聽(tīng)計從，我們有自己的想法，以自己的熱愛(ài)……所以，在現實(shí)的種種束縛下，我們變得恐慌，茫然，不知所措。
隨之而來(lái)的，便是內心冉冉升起的悲傷，覺(jué)得自己像是在現實(shí)的鞭笞下，體無(wú)完膚。漸漸，我們不再愛(ài)笑，不再胡鬧，學(xué)會(huì )了淡然接受。只是，誰(shuí)都未曾發(fā)覺(jué)，似乎有一件東西被我們丟棄在角落。
又一次的考試，同樣的失敗，我頹然了，傻坐在位置上靜思，不知不覺(jué)，梨花帶雨了一臉，突然，不知從哪個(gè)方位簇擁而來(lái)的你，你們，爭先恐后的`安慰著(zhù)我沒(méi)事，給我做鬼臉，然后，認真的幫我分析試卷，講解題目。那時(shí)的我猛然驚覺(jué)，這樣的悲傷是否太過(guò)輕盈，沒(méi)有重量。
看吧，無(wú)論怎樣，我們的身邊始終有你，同學(xué)、老師、父母……我們打鬧，我們彼此安慰，我們像瘋子一般沒(méi)有根據的大笑，我們共同奮戰。之前的我一直抱怨自己的生活太過(guò)無(wú)奇，沒(méi)有激情。
細想想，其實(shí)幸福真的沒(méi)有我們想象中的那么大，他可以很小的，浸透在我們的生命中，給我帶來(lái)時(shí)時(shí)刻刻的溫暖。
朋友，你是否也察覺(jué)到了？
小的是美好的。
以追求美好為目標作文 15
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài),而且關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，我的身邊就有這樣一個(gè)同學(xué)嚴帆盛，他曾是我同桌，很不起眼，但他有一顆樂(lè )于助人的心。
記得我我們剛到實(shí)踐基地時(shí)，老師要求我們套被套�？晌覐男缮鷳T養，沒(méi)有一點(diǎn)兒自理能力。開(kāi)始了，我一打開(kāi)被套，就將被芯塞了進(jìn)去，被套里立刻隆起了一座小山。我像這樣試了一次又一次，結果永遠是失敗，我失落極了�！靶枰規兔�？”“嗯�！蔽艺f(shuō)。我扭一看，啊，是嚴帆盛！以前，我們（四人小組）老是欺負他，可他卻不計前嫌，來(lái)幫助我……
他讓我拉住被子的兩個(gè)角，自己拉住另外兩個(gè)，把身子鉆進(jìn)了被套里，小心翼翼地將被套塞進(jìn)。外面的被套就像翻滾的波浪一般，一浪接著(zhù)一浪，他鉆了出來(lái)，讓我把被子抖抖平�？墒�，我只抓住了兩個(gè)被套的角，卻沒(méi)有連被芯一起抓住，哎，他的努力白費了！可他笑了笑，又忙了起來(lái)，待他第二次出來(lái)時(shí)，臉上紅得賽關(guān)公，上面還布滿(mǎn)了汗珠，可這被子卻還給我們惹麻煩，它像一池吹皺的.春水，又像臉上堆滿(mǎn)調皮的笑容的男孩的臉。我們又忙乎了起來(lái)，這個(gè)頑皮的孩子終于平靜了下來(lái)，乖乖地被疊了起來(lái)。我感激地說(shuō)了一聲：“謝謝你，嚴帆盛�！眹婪⑦�是一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
關(guān)愛(ài)能讓人在冬天也感到溫暖如春，關(guān)愛(ài)能吹盡人們心中的一切煩惱，關(guān)愛(ài)能消除彼此間的猜疑積雪……關(guān)愛(ài)是美好的！
以追求美好為目標作文 16
一個(gè)不經(jīng)意的眼神，可以改變別人心中不變的想法；一句不經(jīng)意的話(huà)，可以改變別人一成不變的做法；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能造就多少成功的“偉人”；一件不經(jīng)意的事情就能在千千創(chuàng )造成千上萬(wàn)個(gè)溫暖的“大家庭”。
無(wú)私——不求回報
大家都知道鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)孵蛋繁殖后代的.。你知道布谷鳥(niǎo)其實(shí)是幫助別人的嗎？在幫助其他鳥(niǎo)孵蛋方面一直是無(wú)私的，不求回報的。這個(gè)幫助不小��！每個(gè)繁殖季節，它都幫助其他鳥(niǎo)類(lèi)像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉��！如果人類(lèi)可以像布谷鳥(niǎo)一樣，這個(gè)世界上豈不是會(huì )出現“孤兒”？那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎？
偉大——愿意付出
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少環(huán)節是免費的，有多少人是默默付出的，你知道嗎？我們的父母，我們的老師。你算過(guò)他們每天幫我們多少，每天想我們多少嗎？如果我們必須付錢(qián)給他們，你能負擔得起嗎？他們所有的幫助都是你不經(jīng)意間給的。如果沒(méi)有，你問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)�？—你能活下去嗎�?/p>
借助波浪，大海將是廣闊而壯麗的；在陽(yáng)光的幫助下，草會(huì )充滿(mǎn)生機和活力，充滿(mǎn)活力；河流借助溪流。生活還會(huì )繼續嗎。你有他的幫助，他有你的幫助，我有大家的幫助。
以追求美好為目標作文 17
在我的記憶中一直有一個(gè)人的身影，是無(wú)論世界怎么變，也始終是我最崇拜，最喜歡的一個(gè)人！他是我的哥哥，一個(gè)雖然調皮但在我眼中永遠是最好的一個(gè)人。
可我錯了，因為世界變了，哥哥也變了，回到以前和哥一起嬉鬧玩耍的那個(gè)老家，呵，外公家原本矮矮的土房子，如今已是兩層的小樓房了，原本很多雜草的荒地已被種上了一些蔬菜唯一沒(méi)變的，怕是那口井，那曾被哥哥奮力壓的井。那是十年前我看到哥哥一擔一擔挑水的`井啊。想到哥哥，我的嘴角不自覺(jué)地向上揚了揚，于是問(wèn)外公：“外公，我哥哥呢？”見(jiàn)外公不語(yǔ)，我當時(shí)就在想啊，那么那么優(yōu)秀的哥哥是不是現在已是事業(yè)有成？他是否還記得當年那個(gè)不懂人情世故的小丫頭？而她現在已長(cháng)大了，已來(lái)找他了！然而外公的一席話(huà)如數棵尖針刺在我的心，瞬間破碎：“他呀不知現在在哪瞎逛呢，你來(lái)的幾年前就輟學(xué)了，如今只知道花光我們的錢(qián)咯，哪里還會(huì )想到我也老了？這個(gè)不孝子！”哥真如外公所說(shuō)？那，那個(gè)成績(jì)優(yōu)異的輔導我學(xué)習的哥哥呢？那個(gè)連便宜的窩窩頭也舍不得吃還要帶回來(lái)給外公吃的哥哥呢？外公口中的哥哥不是他��！我不相信十年而已的時(shí)間競能讓善良、優(yōu)秀的哥哥變成另一番模樣，我決定等他回來(lái)，可是，天都深睡了，哥哥還是沒(méi)有回來(lái)。
第二天一大早聽(tīng)見(jiàn)外公說(shuō)昨晚哥哥回來(lái)了，現在正在睡覺(jué)呢。我心里還是挺緊張的，畢竟十年的時(shí)間也不算短，我能被他認出來(lái)嗎？那只看看哥哥就好。于是乎坐在客廳顯眼的位置等他的出現，快到中午的時(shí)候，他終于從房間走出來(lái)了，他又長(cháng)高了許多，長(cháng)長(cháng)的碎發(fā)染了顏色，遮住了眼睛，著(zhù)寬大的T恤衫，牛仔褲，一雙簡(jiǎn)單的板鞋�？粗�(zhù)他一臉沒(méi)睡醒的樣子也格外好看，哥哥果然還是長(cháng)得那么好看呢！哥哥看我盯著(zhù)他，一臉的不屑，那眼神滿(mǎn)是不耐煩和厭惡哦，他真的不認識我了。外公來(lái)了，外公說(shuō)我是他妹妹，而他卻總總想不起我究競是誰(shuí)，忽地他又似乎記起了，但也只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“哦，知道了，”然又匆匆離去，我看不懂他的表情。
后來(lái)，總會(huì )聽(tīng)到很多人和我說(shuō)關(guān)于哥哥的事，他們說(shuō)：“他？整天不知忙些什么，也沒(méi)看見(jiàn)賺錢(qián)回來(lái)，整天花錢(qián)倒是不少�！彼麄冋f(shuō)：“他和那些朋友天天野啊，越來(lái)越不象話(huà)了�！彼麄冋f(shuō)：“社會(huì )是發(fā)達了，也害苦了我們��！你哥他就是被上網(wǎng)給害的！”
我不想聽(tīng)，我也好恨！恨把我哥哥變成這樣的所有事物！原來(lái)十年什么都能變的，原來(lái)只是我的天真認為哥哥永遠不會(huì )變。因為誰(shuí)也保證不了這世界變了，所有的人都變了，卻除了我哥。雖然我不知道哥哥這些年來(lái)經(jīng)歷了些什么，但我還是覺(jué)得以前的那些美好永遠不會(huì )在我的記憶中淡去，哥哥還是以前的那個(gè)哥哥！只是
那些美好的，美好的哥哥你去哪了呢？
以追求美好為目標作文 18
經(jīng)�？吹揭驗槌煽�(jì)不理想而受挫的人，也經(jīng)�？吹揭驗楸焕蠋煈土P而哭泣的人。他們的眼里充滿(mǎn)了失落和悲傷。然而，那是因為他們沒(méi)有抬起頭來(lái)欣賞那些充滿(mǎn)希望的鮮艷的花朵；他們也沒(méi)有彎腰撿起那個(gè)有趣的玩具熊。他們沒(méi)有看到別人臉上的微笑。一時(shí)的`不幸只是過(guò)眼云煙。換個(gè)角度看，會(huì )覺(jué)得一切都很美好。
我記得一句話(huà)，“天道公平。你失去了什么，它就會(huì )給你什么�！�。至于美，我們每一個(gè)人？每個(gè)人都有。因為我們沒(méi)有四川災民那么無(wú)助，我們有很多寶貴的親情；不像那些已經(jīng)死去的人，我們還有五顏六色的青春；我們不想這么陌陌，無(wú)情的人，我們有真摯的友誼。我們有寶貴的時(shí)間，生命，快樂(lè )的童年，完整的身體……一切看起來(lái)都很美！
世事無(wú)常，難免會(huì )有幾朵烏云。但最重要的是你對生活的態(tài)度和對未來(lái)的希望。學(xué)會(huì )從不同的角度看問(wèn)題，一切都會(huì )很美好。美好，也許只是在你的思緒之間，也就是看著(zhù)你在人生的鋼琴上彈奏，你是想用悲傷詮釋人生，還是用快樂(lè )充實(shí)人生？事實(shí)上，當態(tài)度積極時(shí)，暴風(fēng)雨過(guò)后一切都會(huì )變得美好。
以追求美好為目標作文 19
老師經(jīng)常對我們說(shuō)，要學(xué)會(huì )文明禮讓?zhuān)@是一種良好的美德。他會(huì )讓身邊的人感動(dòng)，也會(huì )讓我們自己感動(dòng)，這也會(huì )讓生活更美好！這就是我五歲時(shí)文明禮儀讓老婆婆的事。
有一次媽媽帶我出去玩，那個(gè)地方特別遠。我和媽媽只好坐公交車(chē)去了，在去的路上，我和媽媽很開(kāi)心。去那里有很多站，每一站都有許多乘客上來(lái)，就在第六站的時(shí)候，有一位老婆婆上來(lái)了，她手里拿著(zhù)一大包東西，看起來(lái)特別的沉重。老婆婆已經(jīng)很累，一上公交車(chē)沒(méi)有了位置，他無(wú)可奈何的拉著(zhù)扶手站在旁邊。我看著(zhù)老婆婆想到老師講的，如果在公交車(chē)上遇到老人，殘疾，兒童，孕婦一定要讓座，我就想禮讓這位老婆婆是一件好事，也能夠讓生活更加美好！我走到老婆婆面前說(shuō)：“老婆婆，你好，我那里有一個(gè)座位，要不你先坐到那邊去休息，你拿這么多的東西，我還有幾站就下車(chē)了”，老婆婆聽(tīng)到后感動(dòng)極了，她說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真好”。我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，您做吧，小心點(diǎn)兒”。公交車(chē)上的乘客，聽(tīng)到后都說(shuō)我做的真好，媽媽也高興的'對我說(shuō)：“真棒，做的真好”。
下了公交車(chē)，我們去了一個(gè)地方，玩的很開(kāi)心，因為我今天做了一件好事，禮讓了一位老人，雖然在公交車(chē)上站了六站，但我禮讓了一位老人，我很開(kāi)心！我覺(jué)得這很棒，我也希望他人也會(huì )禮讓?zhuān)@樣子，我們的生活才會(huì )更加美好！
文明禮讓讓我們更加開(kāi)心，也讓我們更加快樂(lè )，也讓我們感動(dòng)，也讓世界變得更加美好！
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