【精華】目標作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的目標作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，但是為什么真正成就一件事情的人不多？就像每年考試，一次報考全科的人很多，但是真正全部通過(guò)的很少，而且有些人雖然報考了注冊會(huì )計師的相關(guān)科目，但是由于各種客觀(guān)、主觀(guān)原因而導致沒(méi)有堅持到最后，只通過(guò)了其中少部分科目的考試。甚至有很多人，是每年都報考，每年都不去參加考試，那么這些究竟是什么原因呢？難道夢(mèng)想真的很難實(shí)現？夢(mèng)想離我們就那么遠？其實(shí)，夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，主要原因是自己努力不夠，世上無(wú)難事，只怕有心人。
首先，你要找一個(gè)切入點(diǎn)先行動(dòng)起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)以后，給自己設定一個(gè)近期就能達到的小目標，然后再設定一個(gè)小目標，一個(gè)個(gè)小目標的實(shí)現會(huì )成為不斷推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力。
把難以達成的大目標，分割成一個(gè)個(gè)較容易達成的小目標，事情就變得簡(jiǎn)單了，心里也不會(huì )有太大的壓力，比如，這個(gè)周末一定要把這周沒(méi)有完成的學(xué)習任務(wù)完成，這就是一個(gè)小目標；當你用了整整一個(gè)上午把沒(méi)有完成的任務(wù)完成以后，看著(zhù)學(xué)習過(guò)的內容和理解了知識點(diǎn)，你就會(huì )感到一種成就感，這種成就感會(huì )促使你繼續做下去。你會(huì )保持這種狀態(tài)繼續學(xué)習，從而完成一個(gè)個(gè)的小目標。直到最后把整個(gè)科目都學(xué)會(huì )。由此可以看出，一個(gè)小事情就可以給你帶來(lái)行動(dòng)力！但是前提是你要先行動(dòng)起來(lái)。
其次，要善于給自己設定小目標，然后還要善于從小目標中得到自信。比如我把注會(huì )6科的學(xué)習分解成6個(gè)小的目標，經(jīng)濟法和稅法我比較有基礎，會(huì )計，財管，審計、風(fēng)險管理我沒(méi)多少基礎，因此，我要先學(xué)好會(huì )計，先打基礎，然后要把學(xué)好會(huì )計的目標再分解成為小目標，一個(gè)章節分成一個(gè)小的目標，先聽(tīng)李老師的會(huì )計課，做做每日一練的習題，小目標完成了，給自己一點(diǎn)小的獎勵，上論壇和學(xué)友們一起討論一下學(xué)習情況，看看自身還存在哪些不足及問(wèn)題，發(fā)現后及時(shí)調整，也可以看看電視、吃點(diǎn)零食、上網(wǎng)和朋友聊聊天等等。其他科目的學(xué)習也是如此。
最后，在分解目標后，就一定要給自己制定一個(gè)每天的學(xué)習計劃，并按計劃去完成。每天的學(xué)習計劃，一定要保質(zhì)保量的完成，如果沒(méi)有完成，一定要抽出時(shí)間補上，這樣一個(gè)小目標一個(gè)小目標的克服，就會(huì )達到自己的夢(mèng)想和總目標，可見(jiàn)，目標的設定非常重要，而計劃比目標還要重要。假若沒(méi)有好的學(xué)習計劃，目標也只是空想而已。只要有效的計劃重復大量使用，再以目標為導向，不斷地調整修正學(xué)習計劃，那么考過(guò)注會(huì )不會(huì )再是夢(mèng)想。其實(shí)：仔細想想，每天自己的學(xué)習中，每“翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，聽(tīng)過(guò)一遍課，做完一道題目，離自己的夢(mèng)想就進(jìn)了一步，可見(jiàn)，完成一個(gè)小的目標，久而久之，也就實(shí)現了大的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想，就要敢于挑戰，勇于付出，并堅持到底，持之以恒！用小目標的達成帶來(lái)強大行動(dòng)力！從而取得最后的成功！
目標作文 篇2
時(shí)光如流水，轉眼間，初中的生活已過(guò)了一半，不知道自己是否滿(mǎn)意現在的我，分析一下吧！ 似乎在別人的眼里，我不認真吧。其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的`是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好的努力了，可是到了星期六才發(fā)現，我有迷糊了一個(gè)星期。
現在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來(lái)了，因為發(fā)現了自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒(méi)毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒(méi)毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：在考試前我并沒(méi)有深入復習，只不過(guò)是看了看書(shū)。
臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
復習沒(méi)有重點(diǎn)。 主要拉分的是英語(yǔ)。
其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著(zhù)急，所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿(mǎn)意，雖然及格了，但沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認為數學(xué)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數學(xué)既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗！
目標作文 篇3
冬日里的肅殺已悄然逝去，這一年又在這冬末初春間過(guò)去了。接替它的，是這剛出生的新一年——零九年。當新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久回蕩在耳邊。新春的號角已經(jīng)吹響，作為一名中學(xué)生，校園永遠都是他最向往的地方，難道不是嗎？
在人生的路途中，理想是驅使人前進(jìn)的法寶。而在新學(xué)期中，目標就是在你背后推你的手。目標是奮斗的根本。在這個(gè)學(xué)期，我決定端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。
在學(xué)習時(shí)，嚴格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則�？鬃釉f(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)“只讀書(shū)，而不去思考，就會(huì )感到迷惑而無(wú)所得；只是一味的去空想，而不讀書(shū)，就有（陷入邪說(shuō)）的危險�？鬃舆@句話(huà)也并無(wú)道理，”所以，我要將讀書(shū)和思考并用。此外，還多做練習，多看課外書(shū)�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話(huà)“溫故而知新，可以為師矣�！边@句話(huà)是說(shuō)：“復習舊的知識后，能有新的體會(huì )和發(fā)現，就可以做老師了�！边�有一句“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”這句是說(shuō)：“學(xué)習知識了，然后按照一定的時(shí)間去溫習它們，不也愉快嗎？”這都說(shuō)明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時(shí)的復習以前學(xué)過(guò)的知識
在學(xué)習之余，我還要嘗試著(zhù)完善自我：提高自我控制能力。每當主觀(guān)愿望與客觀(guān)實(shí)際發(fā)生沖突時(shí)，要努力協(xié)調好沖突，把握住自己。要適當地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(cháng)處，還要不斷地從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，補充自己的不足。此外，還應該勇于接受挑戰，在挑戰中體現自己在班級體中的價(jià)值，還要學(xué)會(huì )發(fā)展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的我，實(shí)現自我完善的目標。
目標作文 篇4
彈指間，小學(xué)五年時(shí)光灰飛煙滅于談笑中�；仡欉^(guò)去，在家人、老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助和支持下，我的思想漸漸成熟，學(xué)識不斷進(jìn)長(cháng)。這學(xué)期，迎來(lái)了六年級的學(xué)習生涯。六年級，是小學(xué)生活的決勝階段，即將面臨畢業(yè)跨入初中生活，不知不覺(jué)，發(fā)現沖鋒初中的號角在耳邊已經(jīng)響起。
初中課程增多，難度加深，學(xué)習任務(wù)繁重，肯定會(huì )面對前所未有的巨大壓力，為了明年適應初中生活，一開(kāi)學(xué)，我就為自己制定了一個(gè)小目標：提高學(xué)習、生活的效率。我感到，效率是輕松學(xué)習的法寶。那么，如何提高學(xué)習、生活的效率呢？
爸爸首先為我提了一個(gè)建議：保持好心情。心情可以說(shuō)是提高效率最重要的一點(diǎn)，它直接關(guān)系著(zhù)生活的狀態(tài)。心情好，就有興趣，自然精力集中，干什么都起勁；反之，心情差，心不在焉，浪費時(shí)間，什么都不想做。所以，平時(shí)我一定要向老師多請教，與父母多溝通，和同學(xué)多分享，放寬心胸，學(xué)會(huì )包容，不驕不躁，勇往直前，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
媽媽也來(lái)參與，對我說(shuō)：“兒子，咱不能只盯在學(xué)習上，眼光放長(cháng)遠，身體也要鍛煉好，畢竟，身體是革命的本錢(qián)，你更應該擁有一個(gè)健康的身體�！毕胂胍彩�，每次感冒都痛苦無(wú)比，既心情煩躁又影響學(xué)習。首先每天堅持20分鐘晨跑，其次做仰臥起坐、俯臥撐，一樣都不可以斷，這不僅僅是為了今后的體育考試，更是為了每天能保持清醒的頭腦。我不能因為學(xué)習把身體拖垮了呀。
莎士比亞曾警示過(guò)我們：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”；魯迅先生也有句格言：“哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習工作罷了”。從這些名人名言中，我領(lǐng)悟到，利用好時(shí)間，也是提高效率的一大要素。抓住每一分每一秒，學(xué)習做事要有緊迫感，在有限的時(shí)間內做好每一件事情。比如，課堂45分鐘內認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)要給自己限定一個(gè)時(shí)間。業(yè)余時(shí)間也要利用好，早晨可以讀一會(huì )兒語(yǔ)文、英語(yǔ)，睡覺(jué)前可以看30分鐘書(shū)，適當留點(diǎn)玩耍的時(shí)間，把時(shí)間安排好，會(huì )更有條理性，學(xué)習生活不慌亂。
還有一個(gè)必須堅持的好習慣：讀書(shū)�！吧钜蜃x寫(xiě)而美好”，這方面我是嘗到了甜頭的，以后上初中高中也要堅持，哪怕每天10分鐘也好。堅持閱讀，就能為我們提供更好的思路。書(shū)讀得多了，視野自然就寬闊了，遇到問(wèn)題就能迎刃而解了，還怕學(xué)習上的“攔路虎”嗎？
這就是我新學(xué)期的打算。我相信，扛著(zhù)這個(gè)小目標，一定會(huì )點(diǎn)燃我成長(cháng)的新希望！
目標作文 篇5
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
三只小鳥(niǎo)一起出生，一起長(cháng)大，一起從巢里飛出去尋找成家立業(yè)的位置。當它們飛到一座小山上時(shí)，一只鳥(niǎo)看到眼前的牛羊雞鴨，就滿(mǎn)足地落到了一棵樹(shù)上。另兩只小鳥(niǎo)繼續飛行，當它們飛到五彩斑斕的云彩上時(shí)，一只小鳥(niǎo)為自己能飛上云端陶醉了。另一只小鳥(niǎo)難過(guò)地說(shuō)：我相信一定還有更高的境界。于是它振動(dòng)翅膀翱翔，向著(zhù)九霄，向著(zhù)太陽(yáng)執著(zhù)地飛去……
最后，落在樹(shù)上的成為了麻雀，落在云端的成了大雁，飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。
在我看來(lái)，那三只小鳥(niǎo)代表了不同類(lèi)型的人。他們有著(zhù)不同的目標而成就了不同的事業(yè)。因為我相信：目標決定位置。
當一個(gè)人有了遠大的目標，他才能夠真正地為之努力，并爭取去實(shí)現它。劉邦正是因為看到了秦始皇出行時(shí)的宏大場(chǎng)面而發(fā)出了“大丈夫應當如此”的感慨，最終成就了他“一統天下”的威名；司馬遷正是由于有了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的想法，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的美名；岳飛正是由于立下了“還我山河”的壯志，才留下了精忠報國的美名。他們都是因為了有也遠大的目標，才在歷史天空發(fā)出耀眼的光芒。他們都是那沖上云霄的雄鷹，向我們展示著(zhù)：目標決定位置。
但當一個(gè)人為自己定錯了目標時(shí)，他的結局是可悲又可嘆的。
在偉大的哲學(xué)家蘇格拉底晚年的時(shí)候，他讓自己的“大弟子”去找一位可以繼承自己思想的繼承人。他的大弟子找了多年一直沒(méi)有找到。最后，在蘇格拉底臨終時(shí)，他的學(xué)生跪在他的旁邊，淚流滿(mǎn)面地責怪自己，沒(méi)有完成任務(wù)。但蘇格拉底對他說(shuō)：“這么多年來(lái)，你要找的人就是你自己啊，你的目標出了錯，也使你的位置不同了�！�
沒(méi)有正確的目標，就沒(méi)有了正確的位置。目標就像人生海洋中的一座燈塔，有了它，你才能夠判斷出自己身處何方。沒(méi)有它，你就只能夠任憑大海波濤的擺布，找不到真正屬于自己的位置。
讓我們找準我們的目標，確定我們的位置吧，只有這樣，我們的人生才能散發(fā)出美麗的光彩。
目標作文 篇6
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。我走進(jìn)了以前熟悉的校園。
“叮叮�！�，上課鈴響了，大家陸續地跑回教室。這一節課是我最喜歡的數學(xué)課。老師常說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！边@句話(huà)永遠回響在我的心中。老師還說(shuō)：“每個(gè)人身旁長(cháng)著(zhù)一棵青翠的小樹(shù)苗，它會(huì )伴你學(xué)習，晚上時(shí)再回憶下今天學(xué)習的內容，把知識與重點(diǎn)告訴小樹(shù)苗，它會(huì )長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)，到了最后，它會(huì )長(cháng)的碩果累累�！�
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)上四年級了，新學(xué)期就要有新目標，我的目標是：上課40分鐘一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，全神貫注;上課坐姿端正，積極發(fā)言;站如松，坐如鐘;期中期末考試時(shí)，一定要仔細檢查，不可以一點(diǎn)馬虎;一定要考到3個(gè)100分。我有足夠的信心。我不會(huì )讓老師們失望。同時(shí)我也在為自己加油�！凹佑桶�!王旭”。我要從現在做起，好好努力，爭取做老師心目中的好學(xué)。
目標作文 篇7
定一個(gè)目標，給自己努力收成的結果，是呀！沒(méi)目標的人，和一條破爛不堪的咸魚(yú)有什么區別？因此，人生沒(méi)有目標，就會(huì )枯燥無(wú)味，沒(méi)有意義了。也許你小小的目標，在別人眼中，只不過(guò)是一絲希望而已�？赡憧粗心愕哪繕�，那么它就會(huì )變得輝煌！
如此說(shuō)來(lái)，我的目標，就是做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我知道聽(tīng)完這個(gè)后你會(huì )不禁笑起來(lái)，這是什么目標呀！可我依舊在堅持，我覺(jué)得這樣子可以幫到很多人，所以我沒(méi)有放棄，依舊努力。
雖然從平常的我看起來(lái)兇巴巴的，也動(dòng)不動(dòng)和別人吵架。但是我很熱心，不會(huì )拒絕別人讓我做的事，除非是一些我辦不到的事。
每天早上我都會(huì )說(shuō)5次“樂(lè )于助人"。就像我晚上回家時(shí)，有一只小貓在一個(gè)袋子旁邊走來(lái)走去，似乎是餓了�？晌疑砩鲜裁闯缘囊矝](méi)有，就打開(kāi)袋子想瞧瞧里面有什么吃的，在里頭我發(fā)現了一些人們吃不下的剩飯，就給它吃下去了，它也善意地“喵喵”叫了幾聲。
就如此下去，一次我在早晨去跑步時(shí)，遇到一位似乎有古稀了的老奶奶，她正在拎一袋凈含量5升的大油桶。這可不行，老人家老了，哪兒能干體力活，老奶奶家里的人真不孝順。于是我跑到老奶奶身邊，對她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您吧！瞧這油多重呀！"奶奶看見(jiàn)我，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你呀！小伙子�！蔽規湍棠虒⒂捅У�1千來(lái)外的家里，這么遠都讓一個(gè)老人家來(lái)，就嘟起讓嘴，和這家主人說(shuō)了幾句，主人也向我道謝，問(wèn)老奶奶道歉。
不知不覺(jué)，樂(lè )于助人成了我自己的座右銘，因此我開(kāi)始每天做到這個(gè)座右銘。盡管在別人眼里這不算什么，只不過(guò)我要努力去實(shí)踐，再小的目標也是目標，只要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，也可以變成大目標的。所以，目標，只有奮不顧身地去努力，去實(shí)現目標，那么人生將更有意義！
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