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奮斗目標作文

時(shí)間:2022-02-25 20:27:28 目標 我要投稿

【精品】奮斗目標作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的奮斗目標作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】奮斗目標作文7篇

奮斗目標作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己的奮斗目標,有的想當教師、警察、醫生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同,我的奮斗目標是當一名宇航員,去別的星球探索奧秘……

  記得在20xx年,楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發(fā)射。還記得三年級時(shí),我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”,這篇課文講的是說(shuō):有一座宇宙飛船帶著(zhù)一大堆種子到月球上去種。

  不過(guò)幾個(gè)月,有人坐著(zhù)飛船到月球上,看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上,發(fā)現果實(shí)長(cháng)得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長(cháng)成一兩米長(cháng),在太空中培育的果實(shí)除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!

  要想當上宇航員,有兩個(gè)基本條件,第一,要掌握好科學(xué)知識,了解關(guān)于宇宙更多的知識;第二,要有強壯、健康的身體。為了實(shí)現我的奮斗目標,我從現在開(kāi)始做準備了。我去買(mǎi)了好幾本關(guān)于宇宙知識的書(shū),如:《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書(shū)籍,增加自己的知識面;我還決定去練習跑步等等體育項目,使自己有一個(gè)更加強壯的身體。

  我要當上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。

奮斗目標作文 篇2

  突如其來(lái)的疫情強行扭轉時(shí)鐘,一切似乎都慢了下來(lái)。

  六點(diǎn)的清晨,不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚,不再亮起我房間的燈。生活如同泡過(guò)幾遍的茶一樣,一切都被沖淡了。

  新年伊始,新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命,也奪去了我的目標。還記得去年在學(xué)校的日子,僅僅是聽(tīng)到離中考只有兩百多天,我便覺(jué)得緊張,仿佛第二天就要開(kāi)始中考了似的。而現在距離中考僅有一百多天了,反倒覺(jué)得還有很長(cháng)的時(shí)間。居家上網(wǎng)課時(shí),便開(kāi)始放縱起自己來(lái),每天都是睡到自然醒,作業(yè)全都是草草了事,渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。哪里有半點(diǎn)年級排頭兵的樣子?

  時(shí)日已臨近陽(yáng)春三月,今年春天的陽(yáng)光依舊,天空仍是蔚藍,花兒依然賣(mài)弄著(zhù)自己的身姿,鳥(niǎo)兒在樹(shù)間安置了窠巢,呼朋引伴地放聲歌唱。只是,一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞,擁堵。

  我的心情不由得煩躁起來(lái),小小的屋子不僅限制了我的行動(dòng),更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯亂的時(shí)間感,安逸的生活,消逝的目標……

  我不由得開(kāi)始迷茫。再想想半年前的自己,我能毫不猶豫、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)我的目標是四中五中,并為之付諸行動(dòng)。而現在卻覺(jué)得中考是那樣的遙遠,似乎是與我毫不相干的事。人,是需要目標的。一個(gè)失去了目標的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟,眼前沒(méi)有一線(xiàn)光芒,甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。

  “我們的征程是星辰大海!”想必說(shuō)出這句話(huà)的人一定有著(zhù)自己的理想與希望,并能為之不斷奮斗,不斷努力。再看看現在迷茫的我,這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得,母親常常握住我的手,不斷地說(shuō)我的手很大。只是,我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標,掌控自己的人生。

  我,不想再這樣頹唐下去,F在,我有兩條路可走,要么現在改變,要么一成不變!

  沒(méi)有目標的日子陽(yáng)光是灰暗的,心情是灰暗的。再見(jiàn)了,沒(méi)有目標的日子!我要一改往日的'懶散,不懼艱險的,向著(zhù)自己的目標,堅定不移的,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

奮斗目標作文 篇3

  我很高興能跟大家一起交流學(xué)習經(jīng)驗。其實(shí),我認為學(xué)習就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。

  亞里士多德說(shuō)過(guò),在一切事物中,目的是最重要的,學(xué)習也是這樣。有了目的,才能確定學(xué)習的方向。我的學(xué)習目的很簡(jiǎn)單,就是為了考上好的大學(xué)。朝著(zhù)這個(gè)目標,我才有動(dòng)力去學(xué)習。當然,要想學(xué)習學(xué)得好,自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習,勤看書(shū),自然會(huì )對學(xué)習有很大幫助。雖然會(huì )吃很多苦頭,但也要堅持不懈。要知道,我們現在的努力不僅僅是為了高考,更應著(zhù)眼于未來(lái)的人生。

  我個(gè)人認為在學(xué)習中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò):嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習過(guò)程中,總會(huì )碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時(shí)候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò),也就有了學(xué)習的經(jīng)驗。嘗試得越多,你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一種享受了。

  無(wú)論怎樣,學(xué)習總得要有一套適合自己的學(xué)習方法,這樣學(xué)習才能得心應手?傊,我的學(xué)習格言就是“目標+方法+奮斗+努力+嘗試=成功!

  老師們因材施教,學(xué)習方法也是因人而議。我的學(xué)習經(jīng)驗也是供大家參考而已。

  在最后,我希望大家能把握現在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。

奮斗目標作文 篇4

  奮斗目標是人生導航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆,描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

  因為有了奮斗目標,我們才會(huì )去奮斗,去努力,我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

  從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書(shū)讀好,怎樣才能取得好成績(jì)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當一名老師。

  老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,把知識傳授給我們,把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們,F在我首先要做的是好好學(xué)習,將來(lái)才能有所作為。

  正如我的老師所說(shuō):學(xué)習是為未來(lái)做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學(xué)習,將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū),沒(méi)有知識,將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。

  我一定要加倍努力學(xué)習,實(shí)現自己的奮斗目標,當一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監督吧!

奮斗目標作文 篇5

  如果你是一只小鳥(niǎo),就不要羨慕鷹擊長(cháng)空;

  如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚(yú)翔海底;

  如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。

  ―――題記

 。ㄒ唬⿵那,有一個(gè)人,立志要改變世界。當他發(fā)現他改變不了世界時(shí),就立志要改變他的國家。當他發(fā)現改變不了他的國家時(shí),就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現自己改變不了他的城市時(shí),就立志要改變他的家庭。此時(shí),他已垂垂老矣。他發(fā)現他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō),我只要能夠改變我自己,我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí),他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說(shuō),我這輩子一事無(wú)成。如果當初,我從改變自己做起,也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻……

  他這輩子過(guò)得不幸福。心太高,夢(mèng)太大,未必能實(shí)現。

  如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢(mèng)想,也總有實(shí)現的一天。

  所以,從現在起,請調整自己的奮斗目標。

 。ǘ┬埴椩诳罩谐C健的飛翔,劃出一道美麗的長(cháng)弧,固然美麗。

  而作為小鳥(niǎo),不必為自己飛不高而長(cháng)嘆,我們可以慢慢地掠過(guò)天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。

  我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱,我可以對人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。

 。ㄈ┖诨▍仓絮滠]起舞。池塘中的金魚(yú)在游弋。

  金魚(yú):“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”

  蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞!

  金魚(yú):“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”

  蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺(jué)得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿(mǎn)足!

 。ㄋ模┳霾怀杉t花,當綠葉也行;做不成游魚(yú),當蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。

  根據自己的情況,調整奮斗的目標,就一定能收獲愜意和成功。

奮斗目標作文 篇6

  大家好!我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。

  那是一個(gè)多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門(mén)前對我說(shuō),“記得收衣服喲,待會(huì )兒會(huì )下雨的話(huà)!蔽尹c(diǎn)頭答應了。媽媽和爸爸剛出門(mén),我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨?墒,我非但沒(méi)察覺(jué),反而伴著(zhù)雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來(lái)了?粗(zhù)陽(yáng)強上的衣服,哭笑不得地指著(zhù)濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過(guò)神來(lái),看著(zhù)衣服哈哈大笑。

  新學(xué)期,大家一定都有自己的奮斗目標吧!下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標:

  早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

  午休:不借東西,不講閑話(huà)。

  兩操:認真做,不東張西望。

  路隊:每天都戴小黃帽,隊伍整齊,不講話(huà)。

  成績(jì):語(yǔ)文95分以上,數學(xué)98分以上,英語(yǔ)100分。

  這就是我的奮斗目標,你的呢?

奮斗目標作文 篇7

  如今,北京奧運會(huì )離我們越來(lái)越近,到處洋溢著(zhù)喜迎奧運的氣息,奧運精神也日益滲透進(jìn)我們每個(gè)人的生活。對此,我有著(zhù)自己切 身的體會(huì )。

  前不久,我感冒了,發(fā)燒快到四十度,爸爸急著(zhù)帶我去醫院。正是傍晚時(shí)分,老天爺偏偏和我們作對,下起了傾盆大雨。風(fēng)夾雜著(zhù) 雨水沖刷著(zhù)街道,路邊的小樹(shù)被刮得搖來(lái)晃去,這一切都讓我們心煩意亂。時(shí)值下班高峰期,又正好是出租車(chē)司機換班的時(shí)間,眼看著(zhù) 半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,卻沒(méi)有一輛出租車(chē)停下來(lái)。一片雨霧之中,只見(jiàn)一輛輛車(chē)急駛而過(guò),濺起一道道白色的水花。雨中的我頭暈目眩,滿(mǎn) 臉燒得通紅,手腳冰涼,渾身發(fā)軟,站立不穩,要不是爸爸攙扶著(zhù)我,我真恨不得一屁股坐在濕漉漉的路牙上。前邊不遠處,一個(gè)年輕 人也在焦急地等車(chē),他似乎比我們還要先到,綠色的雨傘被雨水沖洗得更為晃眼。

  “嘩——”又是一輛飛馳的出租車(chē)濺起一道水花,無(wú)情地從我們身邊掠過(guò)。突然,它放慢了速度,停了下來(lái),眼見(jiàn)車(chē)上的乘客下了 車(chē),爸爸趕緊拉著(zhù)我的手跑了過(guò)去,可當我們趕到車(chē)旁,那把綠雨傘已經(jīng)停在車(chē)門(mén)前,我失望地停下了腳步。年輕人正拉開(kāi)車(chē)門(mén),回頭 打量了一下身后的我們,忽然,他關(guān)切地問(wèn):“孩子怎么了?你們急著(zhù)走嗎?”“是啊,孩子發(fā)燒,我們要趕到醫院去!睕](méi)等他說(shuō)完 ,爸爸就焦急地回答!澳悄銈兿壬习!老弱病殘優(yōu)先嘛!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,可那把才收起又打開(kāi)的綠雨傘告訴我這是真 的。爸爸激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系!互相幫助是應該的!”他邊說(shuō)邊抹著(zhù)臉上的雨水。這時(shí),我才看清楚,年輕人雨 水蒙蒙的鏡片下,一雙明亮的眼睛閃著(zhù)友愛(ài)的光芒。

  車(chē)開(kāi)了,回首雨中漸行漸遠的綠雨傘,忽然,“奧運精神”的涵義在我心中清晰起來(lái)。如果我們每個(gè)人都像年輕人這樣關(guān)心幫助別 人,樂(lè )于奉獻,那我們中國呈現給世界的面貌將是多么美好!

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