【實(shí)用】目標作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的目標作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標作文 篇1
后天就要期中考試了，我為自己制定了一個(gè)目標。
我數學(xué)要到達的成績(jì)是103分以上，奧數要到達的成績(jì)是35分以上，英語(yǔ)要到達的成績(jì)是86分以上，不過(guò)，光有成績(jì)還是不行的，所以我為自己找到了一個(gè)強進(jìn)的對手，那就是新生張俊豪，他雖然是個(gè)新生，但是他的能力十分強，在新生的考試中，他是排名第一的，他進(jìn)入我們班后，成績(jì)就一直在上升，我已經(jīng)遠遠的被他甩在了后面，這次我要一雪前恥，超過(guò)他，就算不能超過(guò)他，我也不能和他差出7分以上，不過(guò)只有分數和對手還是不行，還少一個(gè)重要的因素，那就是辦法，辦法誰(shuí)都知道，當然是努力復習，聽(tīng)好老師講的每一個(gè)題，不會(huì )的題抓緊時(shí)間問(wèn)，其除了在考試前的準備外還要有考試中的注意事項，比如說(shuō)，仔細看好每一個(gè)題，不丟掉任何一個(gè)空，不會(huì )的題多讀幾遍，看看這個(gè)題和學(xué)過(guò)的那個(gè)地有相同的地方。
我相信，只要我認真作答，就絕對可以達到自己的目標。
目標作文 篇2
人生，需要奮斗，奮斗的前提是目標。擁有一個(gè)良好的目標，可以讓我們奮發(fā)圖強。在我的身邊，就有這樣一個(gè)目標。她，好似一盞燈，照亮前方的路；她，好似一個(gè)指南針，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。她，就是我的同班同學(xué)——李雪。
她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉，水靈靈的大眼睛炯炯有神。她的那張粉里透紅的小嘴更是可愛(ài)，淡淡的笑容將她襯托得更加美麗。
李雪不但長(cháng)得漂亮，而且學(xué)習優(yōu)秀，每一次她都能取得優(yōu)異的成績(jì)。我認為她的成功秘訣，不僅僅是擁有一個(gè)聰明的頭腦，更多的還是堅持不懈的精神。上課時(shí)，她總是認真地聽(tīng)講，積極地配合老師；自習時(shí)，她也仍然勤奮努力，奮發(fā)圖強；就連下課，她也是坐在座位上埋頭苦讀。因為勤奮的緣故，她的成績(jì)是節節攀升，百尺竿頭。雖然如此，她卻從不驕傲，依然保持著(zhù)那種拼搏的心態(tài)。她還告訴我她的目標不是超越別人，而是超越自己！
相比學(xué)習優(yōu)秀的她，我更欣賞盡職盡責的她。李雪是我們班的學(xué)習委員，肩負著(zhù)這個(gè)重任的她，總是希望給班級出一份力。為此，她付出了許多。每當上自習課時(shí)，她總是為我們布置各科的任務(wù)，激發(fā)我們的學(xué)習熱情。每天，她都會(huì )犧牲自己的課余時(shí)間，來(lái)為同學(xué)們講解難題，她的目的，就是想提高同學(xué)們的成績(jì)。
正是她的這個(gè)目標，引領(lǐng)我前進(jìn)。正是她的這種精神，給予我力量，讓我不畏艱險，奮勇向前。
目標作文 篇3
��！暑假到了，我要制定學(xué)習目標了。這是給四年級做準備呢！我讓姐姐給給我制作了一個(gè)表格，星期一：寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。星期二到星期三：就是寫(xiě)語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)的時(shí)間了。星期四到星期五：我就要認真的預習四年級的知識。至于星期六，星期日嘛！姐姐就給我放假了，讓我好好休息休息。還有，我要改掉馬虎的毛病，一定要認真的完成作業(yè)。相信我一定可以完成目標的！
目標作文 篇4
在父母的眼中，我們永遠達不到他們所定的目標。我們看著(zhù)遙遠的目標，就算我們再怎么努力，父母總是覺(jué)得很渺小，遙不可及，我也感同身受。
我從一年級開(kāi)始，媽媽就給我報了二胡，到現在已經(jīng)把十級考完了，只是第一次是良好，后面都是優(yōu)秀。
記得第一次考試時(shí)。我也是像十五個(gè)吊桶打水一樣，心里七上八下的，但我也沒(méi)有因為是第一次而感到力不從心，也拿出了自己的最高水平，但拿到結果時(shí)卻像泄了氣的皮球，畢竟還不是最好。如果換了別的家長(cháng)，第一次考這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很滿(mǎn)足了，可我媽媽一看嘴就氣得發(fā)紫，對我怒目而視，帶著(zhù)教訓的口氣說(shuō)：“第一次考就考成這個(gè)樣子，那以后更難，是不是還得不及格!”我悄悄抬起頭看了眼媽媽?zhuān)拖耦^可怕的母獅子。我沉默不語(yǔ)，但暗暗發(fā)誓，下次一定要芝麻開(kāi)花——節節高，不然又得重演火山噴發(fā)了。
第二次，我牢記上次刻骨銘心的教訓，努力拉好每一個(gè)音，聽(tīng)起來(lái)高山流水，還算不錯這次終于有了一個(gè)“指日可待”的優(yōu)秀。這兩個(gè)字激勵著(zhù)我，以后，還有兩次我都和第二次一樣努力，仿佛是那兩個(gè)字眼催使我前進(jìn)。
父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀，同時(shí)，還讓我們努力做得更好。同學(xué)們，讓我們攜手向父母的目標前進(jìn)!
目標作文 篇5
如果你是一只小鳥(niǎo)，就不要羨慕鷹擊長(cháng)空; 如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚(yú)翔海底; 如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
(一)從前，有一個(gè)人，立志要改變世界。當他發(fā)現他改變不了世界時(shí)，就立志要改變他的國家。當他發(fā)現改變不了他的國家時(shí)，就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現自己改變不了他的城市時(shí)，就立志要改變他的家庭。此時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)現他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō)，我只要能夠改變我自己，我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說(shuō)，我這輩子一事無(wú)成。如果當初，我從改變自己做起，也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻……
他這輩子過(guò)得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現。
如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現的一天。 所以，從現在起，請調整自己的奮斗目標。
(二)雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長(cháng)弧，固然美麗。
而作為小鳥(niǎo)，不必為自己飛不高而長(cháng)嘆，我們可以慢慢地掠過(guò)天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱，我可以對人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。
(三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚(yú)在游弋。
金魚(yú)：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋?”
蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞�！�
金魚(yú)：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎?”
蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺(jué)得，我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿(mǎn)足�！�
(四)做不成紅花，當綠葉也行;做不成游魚(yú)，當蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。
根據自己的情況，調整奮斗的目標，就一定能收獲愜意和成功。
目標作文 篇6
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)悄然過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都明確了自己的學(xué)習認定的目標，努力拼搏，不再是昔日的懶散，大家都堅信在春天種下知識，到了夏天收獲的將是重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)�！敖駮r(shí)搏，何時(shí)搏？”，“成功在于勤奮”一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的認定的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì )在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的認定的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
也許你的認定的目標是考上自己理想的高中，也許你的認定的目標是追趕上某位同學(xué)，認定的目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了認定的目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗認定的目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有認定的目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的認定的目標，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！在語(yǔ)文方面，基礎知識必須過(guò)關(guān)。盡力避免容易的題目失分。而且基礎知識要時(shí)時(shí)鞏固。 孔子曰：“溫故而知新”。在閱讀方面要掌握好解題方法和竅門(mén)，以便提升解題效率和質(zhì)量。節省出時(shí)間去構思作文和檢查，提高試卷正確率。以便節省時(shí)間去寫(xiě)作文，作文方面：多積累優(yōu)美語(yǔ)句，減少錯別字的出現。每次寫(xiě)作文的機會(huì )要好好把握，一次要有一次的進(jìn)步。在數學(xué)方面， 在做題過(guò)程中，把錯題用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄下來(lái)， 多找一些同類(lèi)的'題來(lái)做，加以鞏固，提高計算能力；在英語(yǔ)方面，多讀多背。并且要大聲的朗讀，聯(lián)系口語(yǔ)，語(yǔ)法定義一定要記牢，能靈活的援用到題目上，同樣，單詞不可以忽視，要時(shí)時(shí)去經(jīng)濟儀的溫習，這樣才能避免出現作文不會(huì )寫(xiě)的問(wèn)題，并且做題要細小把握好事態(tài)，多練習閱讀文。在科學(xué)方面， 上課老師所講的定義，要即使記下來(lái)并且用心的去記錄下來(lái)，并且用心的熟記和理解，做題時(shí)要講究做題方法，解題思路要正確，而且自己本身科學(xué)基礎不好，底子薄，就要更努力花更多的時(shí)間去提高。 在歷史方面，上課認真聽(tīng)課，理解課堂內容，爭取在課堂上記住要的考點(diǎn)，由于歷史是要大量的時(shí)間去記憶和理解，所以要盡力要內容簡(jiǎn)單化，避免混淆，所以對此我們要引起重視，要有一定的時(shí)間去溫習，就沒(méi)有道理學(xué)不好了。
付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我即將面臨中考了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的認定的目標，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在最后的兩個(gè)學(xué)期中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！一切的名言都在我們心中形成了概念。
目標作文 篇7
一個(gè)人過(guò)分看重某種東西，對某種東西有志在必得的決心，那么就會(huì )變得不像自己，太過(guò)看重某種東西，整個(gè)人都會(huì )變得不一樣。 以前在宿舍過(guò)著(zhù)悠哉悠哉的生活，又吃又喝又玩兒。宿舍里打鬧的聲音就有一部分出自于我。 剎那間，期末考試降臨了，班主任對其重視程度不似與其他的考試，只因其規模大，范圍廣，全濰坊市統一閱卷。我相信班里的其他同學(xué)也定下了自己的目標，這次要考第幾，要超過(guò)誰(shuí)，自己心中的就開(kāi)始盤(pán)算了。
同樣我也有自己的目標。這次，我不再像以前一樣，沒(méi)有斗志，沒(méi)有信心，我會(huì )大聲地喊出：我要進(jìn)去班里前20名�；蛟S對于其他的人來(lái)說(shuō)，班里前20并沒(méi)有什么挑戰性，但對我來(lái)說(shuō)，這就是我近期的目標。曾經(jīng)，我也不安過(guò)，我怕好不容易上升的名次會(huì )再度降下來(lái)，雖然一開(kāi)始并不在意考的好與壞，但我發(fā)小用十分‘優(yōu)美’的語(yǔ)言，為我分析了之后的生活，讓我不得不在意。我能否超越以前的自己，能否超越班里的，級部里的同學(xué)。左手緊握書(shū)本，右手緊握筆，尋找著(zhù)實(shí)現目標的道路。
從以前的毫不在意變成了現在的壓力山大，只是因為那些‘優(yōu)美’的語(yǔ)言。換一個(gè)目標，換一個(gè)心情，換一個(gè)生活方式。換一個(gè)對自己有利的目標，換一個(gè)有利于目標實(shí)現的心情，根據自己的心情，換一個(gè)生活方式。努力達成目標，后來(lái)的生活也會(huì )變得美好。
目標作文 篇8
在世最怕的是什么，目標恐怕要在第一位吧！
目標是給予人的認知方向，走自己的道路。在道路的過(guò)程當中學(xué)會(huì )，但是目標也分為好多種，如：對學(xué)習的渴望，急于的求成。對今后生活的向往！等等。 求其意義都只不過(guò)是為今后的目標做而已。
如今的社會(huì )沒(méi)有豐富的知識，對事物的遠見(jiàn)。一顆求上進(jìn)的信心能行嗎？中國有句老話(huà)叫做，活到老學(xué)到老，猶太人則說(shuō)：什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習都不算晚！確定自己的目標，堅決地做好它，即使遇到也要用積極的心態(tài)來(lái)?yè)艨逅�。那么怎么�?lái)培養積極的心態(tài)呢？首先是給自己安排一張表，幾點(diǎn)起床。（起床以后干什么），然后依次的排寫(xiě)，每個(gè)人的都是不一樣的，所以在這就不寫(xiě)了。但是強求一點(diǎn)，必須每天都要堅持自己的表去做，當它成為你生活習慣的一部分時(shí)，那么你對目標的方向，又近了一步。明確自己的目標和方向是非常必要的。只有在知道你的目標是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達到自己的目的，你的才會(huì )變成現實(shí)�？简炞约阂幌�，是自己駕馭，還是駕馭自己。積極的去面對它，別讓消極的心態(tài)占據自己的心靈。
人不是天使，天使是無(wú)卻的。但是它也有自己的缺點(diǎn)。那就是太了，已經(jīng)做不到進(jìn)步了！但是人不一樣，雖說(shuō)人的缺點(diǎn)很多，不過(guò)人會(huì )擬補這些過(guò)失，把缺點(diǎn)做為動(dòng)力，把過(guò)程做為經(jīng)驗。堅信自己的目標，不要企圖別人的施舍`有的時(shí)候人就是這樣。自己建立的目標去征求別人的看法這點(diǎn)不是不可行，不過(guò)要選擇你傾訴的對象是誰(shuí)；假如他具有積極的心態(tài)，則會(huì )說(shuō)你的想法不錯很有意義，不管最后的結果怎么樣我都會(huì )支持你（并不是說(shuō)金錢(qián)上。 ）>那么消極心態(tài)的則會(huì )說(shuō)；你的看法不行，這么做行不通，那么做有危險，等等。自己建立的目標恐怕在這短短的幾分鐘，而細水東流了吧！~在這小弟的意思是說(shuō)，人是需要他人來(lái)做心靈安慰的，希望他們能認同自己的目標。來(lái)支持自己。
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