【精品】目標作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的目標作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標作文 篇1
一個(gè)人有了目標或理想，就一定要付出行動(dòng)，如果他只空說(shuō)不做，即使是再偉大的理想也是毫無(wú)意義的！
小時(shí)候，我曾經(jīng)幻想當一名廚師，因為廚師可以做出各種各樣美味的食物，不但可以賺錢(qián)，也可以煮給自己吃。帶著(zhù)這個(gè)理想，我開(kāi)始向媽媽學(xué)習炒菜，可惜結果不是很理想：每一次不是一身油煙，就是菜炒糊了。最后，我覺(jué)得當廚師太麻煩了，于是我放棄了。
我的第2個(gè)理想就是當一名警察。當時(shí)的我其實(shí)是迷上了警察漂亮的警服，還有站在馬路邊威風(fēng)凜凜指揮著(zhù)汽車(chē)的英姿颯爽，好不威風(fēng)�？墒遣痪弥�，我又一次改變了理想，因為我逐漸了解了當一名警察的辛苦。
現在，我的理想也不再那么膚淺了，因為我現在的理想是——做一名對社會(huì )有用的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這根本不算什么。其實(shí)這并不容易。如果現在不認真學(xué)習的話(huà)，將來(lái)怎么做一個(gè)對社會(huì )有用的人？如果現在就不好好聽(tīng)父母的話(huà)，學(xué)會(huì )叛逆，將來(lái)怎么做一個(gè)對全人類(lèi)有貢獻的人？所以，把握現在的每一分，每一秒，做一個(gè)好學(xué)生，長(cháng)大以后，做一個(gè)對社會(huì )，對全人類(lèi)有貢獻的人。
目標作文 篇2
一次月考，讓同學(xué)們之間的距離涇渭分明；一次排名，激起了同學(xué)們心中的斗志；一次動(dòng)員會(huì )，讓同學(xué)們充滿(mǎn)了動(dòng)力。月考的成績(jì)和老師的話(huà)猶在耳邊回響，一遍遍的提醒我們，努力!努力!努力！。同學(xué)們懷著(zhù)堅定的信念，定好目標，邁步向前。
蔣志偉，一提到他，給人的形象就是:聰明但是不夠努力。但在月考告捷后，他整個(gè)人像變了一樣。他上課比以前專(zhuān)心認真的多，以前他總是時(shí)不時(shí)想要做些惡作劇來(lái)作弄人。但現在，他上課聽(tīng)講時(shí)，思維迅速和老師一起，老師講到哪，他就思考到哪。英語(yǔ)上也表現出了以前前所未有的興趣。有時(shí)候，黃老師問(wèn)一些七八年級時(shí)候講過(guò)的問(wèn)題，蔣志偉都能迅速反應過(guò)來(lái)，回憶起以前的知識。語(yǔ)文上，他在一次詞語(yǔ)收集整理被評為一般后，他就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)更加認真，書(shū)寫(xiě)更加漂亮，排版更加整齊。不僅如此，他在一些他擅長(cháng)的科目上也百尺竿頭更進(jìn)一步了。物理和化學(xué)，他作業(yè)次次10分次次好，并且，他一有時(shí)間，就會(huì )繼續往后邊做作業(yè)。甚至一些題目涉及沒(méi)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，他也能依靠豐富的課外知識將其解答，并且會(huì )在旁邊注明錯誤原因或者解題步驟。他的努力和進(jìn)步，我們有目共睹。
南鑫怡，一直是我們班學(xué)習成績(jì)最好的。之前多次奪得年級桂冠，而在這次考試中，她卻沒(méi)能奪得年級第一。對此，她進(jìn)行了深刻的反省并開(kāi)始了一系列的措施。她制訂了新的座位方法，一人管一個(gè)，這樣她就不用一個(gè)一個(gè)管我們而浪費了時(shí)間了。她在下課時(shí)間，多數問(wèn)蔣志偉問(wèn)題，和周冰君陶晨她們一起討論問(wèn)題。在上課時(shí)，她也一改以往自己不發(fā)言，只讓我們發(fā)言的狀態(tài)。而是認真做題，積極發(fā)言。她在書(shū)寫(xiě)上，也是有了進(jìn)步。以前她有時(shí)候為了圖速度，書(shū)寫(xiě)相對來(lái)說(shuō)，稍微有些潦草。但現在，她一筆一劃很認真的書(shū)寫(xiě)，作業(yè)看起來(lái)整整齊齊。從她的作業(yè)，發(fā)言，書(shū)寫(xiě)等方面都看得出她要重新?tīng)幇阅昙壍谝坏男判摹?/p>
張圣杰，是開(kāi)學(xué)后調來(lái)我們組的一位成員。之前同學(xué)們口中的他以及他平時(shí)的所作所為，讓我們對他大多數是懷著(zhù)不滿(mǎn)意的態(tài)度的。而他才來(lái)我們組時(shí)，表現的也不是很好。整天上課說(shuō)笑，干擾我們的注意力，發(fā)言上也不太積極。但是，最近我們組認為他還是有進(jìn)步的。一開(kāi)始，他上課時(shí)總是坐不住，總想找些話(huà)說(shuō)。而現在，他上課很少說(shuō)笑，雖然有時(shí)候在發(fā)呆，但也沒(méi)在干擾我們了。作業(yè)上，以前一提收作業(yè)，他總說(shuō)沒(méi)帶沒(méi)做�，F在他不交作業(yè)不做作業(yè)的次數卻越來(lái)越少了。希望他能保持好的狀態(tài)并能在此基礎上越來(lái)越好，在學(xué)習上還是要多花點(diǎn)功夫的。
我們以端正的態(tài)度，各方面的進(jìn)步，步履不停。我們懷揣著(zhù)目標，高喊著(zhù)口號，腳步向前!
目標作文 篇3
人生好比下棋，如果走一步看一步，必死無(wú)疑。人，要有目標；而且還要為目標而奮斗，去實(shí)現目標。
成功的前提就是要設立目標。沒(méi)有目標，人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步；沒(méi)有目標成功就會(huì )離你遠遠的。有一句名言讓我為目標而努力：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！眰ゴ蟮奶拼笤�(shī)人李白也是這樣，從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人，他的經(jīng)歷是怎樣的呢？
據說(shuō)，李白小時(shí)候也是學(xué)習不用功的，進(jìn)步不快。一天，他有一段課文背不出來(lái)，心里煩躁，就出來(lái)玩。
李白走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小河旁有一位老婆婆，拿著(zhù)一根鐵棒，在石頭上使勁地磨來(lái)磨去。李白奇怪地問(wèn)到：“您在干什么呀！”
老婆婆一邊磨一邊回答：“我要把它磨成針�！�
“天哪！”李白嚇了一跳，“這么出的鐵棒，得磨到猴年馬月呀？”
老婆婆笑到：“呵呵，這只要天天磨，日不間斷，就會(huì )磨得越來(lái)越細，最后一定能磨成針�！�
李白頓時(shí)感悟到，勤奮才能有收獲。他轉身飛跑回家，撿起剛才丟下的書(shū)本，一遍接著(zhù)一遍地反復背誦起來(lái)。不久，他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來(lái)了。最后，整本書(shū)他都能倒背如流。經(jīng)過(guò)持續的刻苦學(xué)習，他終于成了大詩(shī)人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有偉大的目標，而且為目標而努力。他的經(jīng)歷也感染了我，如今我那個(gè)小小的目標已經(jīng)達到，可是我還有更加偉大的目標。
鐵棒磨針，也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想：水滴的目標是把石頭滴穿；繩子的目標是把木頭鋸斷。我覺(jué)得它們的目標都是偉大的；因為，一個(gè)小小的水滴和堅硬的石頭比，石頭就像是龐然大物。它們的目標總會(huì )實(shí)現，因為這是它們用勤奮換來(lái)的。
相信自己，你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人，只要你肯下功夫去實(shí)現目標。
只要功夫深，鐵棒磨成針。
目標作文 篇4
“請同學(xué)們慎重填寫(xiě)，將目標志愿填寫(xiě)在班級后面�！备靼嗟母傔x者都帶著(zhù)后援團，擠滿(mǎn)了學(xué)教處。 狹小的學(xué)教處，充滿(mǎn)了殺氣，畢竟這一刻，大家都是對手。
“初一（13）班！”到我了！“將目標志愿填寫(xiě)在班級后，你先前填寫(xiě)的秘書(shū)長(cháng)一職還有一名競選的是初一（22）班的，如無(wú)異意請填寫(xiě)�！币宦�(tīng)初一（22）班，我不覺(jué)一驚，再看看身邊的后援團也慌了神，像泄了氣的皮球，班主任也手握拳頭，緊咬牙關(guān)。大家都理解彼此心情，畢竟22班是年級最強的數學(xué)班。學(xué)教處里頓時(shí)靜默了。
“換一個(gè)吧，22班一插手，肯定這事就麻煩了�！备卑嗑o拉住我拿著(zhù)筆的手，望著(zhù)班主任，她也點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)身后22班的，她看著(zhù)我，只是淺淺的自信一笑。我回過(guò)頭毫不猶豫寫(xiě)上了“秘書(shū)長(cháng)”三字�！皬囊婚_(kāi)始我的目標就是秘書(shū)長(cháng)，我不會(huì )改的�！闭f(shuō)著(zhù)，我走出了學(xué)教處。 “保佑��！各路神仙！”將小小的目標，放進(jìn)心愿盒。我也開(kāi)始了拼博的慢慢征途。拿出材料，開(kāi)始緊張地制作宣傳海報，底稿做好了，不滿(mǎn)意，擦！再做！時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去，11點(diǎn)30了，終于做好了！
第二天，我和后援團將海報齊心貼在樓道里。不一會(huì )兒，就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)�！斑�真有你的，做的真不錯啊�！蔽液透卑嗤�(zhù)人群相視一笑，不覺(jué)自信在我心中不斷的'膨脹。心中深深烙下一個(gè)念頭：“拼博！再拼博！”
午飯后，我便帶著(zhù)后援團馬不停蹄地趕往各班做宣傳，各班宣傳后，雖沒(méi)有掌聲，沒(méi)有回應，有的只是同學(xué)們木木的表情。每每那一刻，心中雖有著(zhù)說(shuō)不出的失落和傷心。但卻要強忍著(zhù)，再帶著(zhù)自信和微笑走向下一班級。22個(gè)班走下來(lái)，那一份份冷默，不覺(jué)那念頭又烙在我心：“拼博！再拼博！”
全年級同學(xué)坐滿(mǎn)了千人禮堂，每一個(gè)競選選手，都一遍又一遍背著(zhù)講稿�！凹佑�！超過(guò)22班那個(gè)！”徐主任看著(zhù)我，笑了笑。激情的演講和扣人心弦的答題后，我伴著(zhù)一陣陣掌聲走下臺。我同后援團一一擊掌�！斑�！那不是“野百合”嘛！”走在年級里，總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的問(wèn)候。 周五，宣傳欄被里三層外三層的包圍住。我全力和好友擠了進(jìn)去，四周雖吵雜，可還清晰聽(tīng)見(jiàn)心臟咚咚的跳躍聲�！懊貢�(shū)長(cháng)……初一（13）班……余……你成功了！”好友拉著(zhù)我，激動(dòng)的蹦跳。真的！這是真的！在我不斷拼博和努力下，終于我完成了我的目標。
目標，雖很遠大，但只要你有信心去拼博、努力，目標終可達成
目標作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，在與同學(xué)老師的朝夕相處中，我也養成了許多良好的習慣，而我們“做更優(yōu)自己，創(chuàng )更優(yōu)班級”的七（12）班也逐漸走向了雙優(yōu)之路。不信?且聽(tīng)我細細道來(lái)——
兩“浪子”回頭
在我們七（12）班，有兩位“小學(xué)”著(zhù)名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在小學(xué)無(wú)所不知：不做作業(yè)，上課不聽(tīng)講等等，這些真算的上是“家常便飯”了�？稍谏狭顺踔泻�，他們倆徹底“改頭換面”：不在拖欠作業(yè)，上課也專(zhuān)心致志，在全班同學(xué)的帶動(dòng)下，他們走向了正路。兩“浪子”回頭，優(yōu)！
四“千金”妙手
就在七、八節課的足球操時(shí)間，我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組，將教室打扮得靚麗多姿。當我們訓練完回到教室后，可真是“目瞪口呆”�？�，那你追我趕的湯姆貓杰克鼠、栩栩如生的畫(huà)、剛，勁有力的書(shū)法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應接不暇。我們完全被震驚了，這還是我們那個(gè)布置簡(jiǎn)易的教室嗎?看著(zhù)就布置精美的教室，我感慨道:四“千金”妙手，真優(yōu)！
六班長(cháng)盡責
在這一個(gè)月的時(shí)間中，我班的管理能力也更上一層樓。三個(gè)星期的輪流值周中，班長(cháng)和助理們也盡職盡責，總是在前幾名進(jìn)教室，早、中自習也十分負責，管理紀律，帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長(cháng)、助理們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛起到領(lǐng)頭羊的作用。六班長(cháng)盡責，太優(yōu)！
“做更優(yōu)自己，創(chuàng )更優(yōu)班級”。我們已經(jīng)齊心協(xié)力，嚴于律己，在雙優(yōu)之路跨出了第一步，而我們離雙優(yōu)目標也更近了一步。雙優(yōu)目標，隨我前行。
目標作文 篇6
舊的一年結束，迎接新的一年到來(lái)，我希望能調整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同，卻一樣好強、倔強，常因一點(diǎn)小事而針?shù)h相對、互不相讓?zhuān)[得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的責罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學(xué)習去包容、接納別人，就可以實(shí)踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”，每個(gè)人做事前一定要有目標、有計畫(huà)，再努力、認真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標：
一、有好的東西樂(lè )意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵，不大聲罵人。
三、互相關(guān)心，互相照顧，主動(dòng)幫助哥哥解決困難。
四、當哥哥做錯事時(shí)，我會(huì )委婉規勸他改過(guò)。
五、不計較，能原諒哥哥無(wú)心的過(guò)失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn)，達到我的目標，我和哥哥的感情一定會(huì )越來(lái)越好，爸爸爸媽媽媽也會(huì )很高興的。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過(guò)錯，再決定要怎么彌補、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事，并在新的一年中，展現自己最大的決心，表現最好的自己。
目標作文 篇7
為理想努力的人是快樂(lè )的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè )的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀(guān)，音樂(lè )的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創(chuàng )作了《英雄》，《命運》這樣充滿(mǎn)悲劇色彩的交響樂(lè )，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè )頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好�！鄙硖幚Ь�，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說(shuō)：理想就如希望，實(shí)現時(shí)是一種快樂(lè )；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而努力的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè )。當你全身心地投入到為理想而努力的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì )體會(huì )到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之降至”的忘我快樂(lè )；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì )油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現實(shí)的地面上。而懷著(zhù)崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
目標作文 篇8
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。
��！好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的��！媽媽說(shuō)的，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色的，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的，哇，好美��！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)的，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派��！正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派��！“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒��！
看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標！
目標作文 篇9
目標，它就好比是人生的導航，即使面前被大霧遮掩了雙眼，它仍會(huì )為你指出前進(jìn)的道路，只要你肯堅持，它會(huì )引領(lǐng)你到成功的彼岸。
相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并十分渴望達到夢(mèng)想的頂峰，然而，在前進(jìn)的道路中，困難與挫折總會(huì )與我們相遇，就好像登峰時(shí)被半山腰的藤絆了一下腳。但是，我們不能就此沒(méi)了信念，因為，我們的目標在山頂，決不能讓“藤”永遠地絆住了前進(jìn)的腳步。名不見(jiàn)經(jīng)傳的郭榮慶就是這樣一個(gè)堅持不懈，迎難而上的人。他出生在貧困家庭，盡管好學(xué)，但也因負擔不起學(xué)費而念完初中便輟學(xué)了，但他年小志大，并不因此而放棄自己的夢(mèng)想。于是，輟學(xué)后，他便來(lái)到了城市打工，在他的行囊里總是帶著(zhù)書(shū)，他做過(guò)許多很辛苦的工作，但無(wú)論做什么工作，只要一有空閑時(shí)間他便抓緊時(shí)間去看書(shū)學(xué)習，就是那一直堅持的信念，給他帶來(lái)了成功。如果我們的目標是高山的山頂，那么我們絕不能因半山腰的藤絆了一下腳而停下自己的腳步，所以，遇到挫折，一定不要忘記，自己的目標還沒(méi)有達到。有句話(huà)說(shuō)得好：“任何方面都有風(fēng)，但決不會(huì )把沒(méi)有目標的船吹向目的地�！�
只有給人生一個(gè)堅定的目標，我們才能處于平淡中品味生活的甘醇，在命運的困厄下堅守自己的信念，在歲月的年輪里收獲成功的人生。
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