帶著(zhù)目標作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的帶著(zhù)目標作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

帶著(zhù)目標作文 篇1

　　人生，需旅途，旅途需我們認真對待，認真把握。他需要我們的堅強毅力和頑強的精神。因為旅途并不一帆風(fēng)順，坎坷不斷。但是，就當這艱難重重的時(shí)刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)？

　　其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是為自己尋求一個(gè)目標，指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對象，應付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現它，超越它，才有可能成功，但是這個(gè)目標也不要太高，否則會(huì )使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時(shí)目標要切合實(shí)際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏(yíng)得挑戰。

　　與其說(shuō)目標，還不如說(shuō)是挑戰，因為有目標，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰它，不甘落后。其實(shí)，在我們學(xué)習生涯中也如此。例如，我們在一個(gè)班級里學(xué)習，每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的`成績(jì)，但是光芒會(huì )無(wú)所目標的學(xué)習等于半途而廢，你是否應當把目標想象成指路明燈，為自己尋找一個(gè)挑戰者，如果這樣做的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你的成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)的增長(cháng)，你的臉上笑容永掛，理由很簡(jiǎn)單，這就是有了目標的效果。因為你有了目標，所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標是否又換了一個(gè)，在一步步的迎接挑戰呢？需要你認真考慮��！

帶著(zhù)目標作文 篇2

　　人生如夢(mèng)，我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。劉翔心中有著(zhù)要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領(lǐng)獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著(zhù)重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實(shí)現它。

　　古來(lái)萬(wàn)事東流水，李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著(zhù)那三個(gè)目標。而他也為了那三個(gè)目標不斷努力，最終在他滅梁，俘燕王，拒契丹的時(shí)候意氣之盛，可謂壯哉！也正是在他完成那三個(gè)目標后，因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉，可悲可嘆呀！李存勛早期心里始終有著(zhù)那三個(gè)目標并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的話(huà)最終成功復仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。

　　于謙心中始終存著(zhù)保衛北京的目標，也正是這個(gè)目標才能使他在皇帝被俘，群臣想逃，百姓思走的不利情況下幾乎憑借著(zhù)一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外！這是何等的'信

　　念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最后才是自己。也正是有這個(gè)目標才會(huì )在人心惶惶國無(wú)君主的情況下保衛大明。否則大明的歷史就不會(huì )到16xx年了。我不禁高呼："于謙之后再無(wú)于謙！"

　　"一個(gè)矮子征服了歐洲"這個(gè)矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦�義的，從民族抗擊侵略戰爭變?yōu)閷ν馇致詰馉�。并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國最終慘遭失敗�？梢�(jiàn)目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。

　　李存西心中有那三個(gè)目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物，但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉！于謙心中始終心系國家，擁有一個(gè)正義的目標從而千古流芳，豈不樂(lè )哉！拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉，豈不悲夫！

　　我們只有帶著(zhù)目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。

帶著(zhù)目標作文 篇3

　　列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有堅定的方向就沒(méi)有生活�！闭f(shuō)得多好��！把理想作為生命的目標，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風(fēng)景。

　　目標是每個(gè)人心中最美好的希望。它可能是遠大的，也可能是平庸的，甚至是不切實(shí)際的，但只要有了它，你就會(huì )為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會(huì )為它去付出你的`汗水與你的智慧。如果你的目標是考上重點(diǎn)高中，你就會(huì )自覺(jué)地去復習學(xué)過(guò)的知識，去鉆研你不懂的知識，去記住要考公式、定理、單詞、古詩(shī)名句等，你就會(huì )去向別人請教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會(huì )為某次模擬考考不好而傷心，你就會(huì )把模擬考試中你不懂的題目仔細地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。

　　有了目標，你就不會(huì )為方向問(wèn)題而浪費時(shí)間。它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻牽引著(zhù)你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發(fā)呆，容不得你荒廢時(shí)間。有了目標，你才會(huì )有計劃、有步驟、有層次地實(shí)施你的方案。一個(gè)有目標的人，你會(huì )看到陽(yáng)光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒(méi)有目標的生活，則是庸庸碌碌地活著(zhù)。沒(méi)有目標你會(huì )感到無(wú)所事事，隨著(zhù)大流度日，隨著(zhù)時(shí)光衰老。沒(méi)有目標，你就會(huì )感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費了許多的時(shí)間與精力。

　　目標是我們奮斗的動(dòng)力，目標是我們飛向未來(lái)的翅膀，目標是我們前進(jìn)的引路人。想一想，如果愛(ài)迪生沒(méi)有目標，他會(huì )孜孜不倦地從事他的發(fā)明事業(yè)嗎？如果邰麗華沒(méi)有目標，我們還能欣賞到她在無(wú)聲世界里舞動(dòng)的“千手觀(guān)音”么？如果劉翔沒(méi)有目標，他經(jīng)歷磨難之后還能飛翔在亞運的跑道上嗎？原來(lái)，目標就像海綿一樣，會(huì )時(shí)刻把你勞動(dòng)的水分吸干；目標就像磁鐵一樣，時(shí)刻吸引你前進(jìn)，不讓你有怠慢的機會(huì )。

　　朋友，請你握緊自己的目標吧！帶著(zhù)目標上路，你會(huì )一路順風(fēng)，你會(huì )飛得更高。

帶著(zhù)目標作文 篇4

　　什么是目標？ 法國的羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“為了高尚的目標，多大的代價(jià)我也愿付出”。 目標到底是什么？我想：

　　目標是春天快到來(lái)時(shí)小草兒破土而出的那份勇氣。

　　目標是蜜蜂結伴飛入花海采蜜歸來(lái)時(shí)的那份喜悅。

　　目標是丫丫學(xué)步的孩童邁出第一步時(shí)的那份驕傲。

　　目標是“失敗時(shí)重頭再來(lái)”的那份決心。

　　目標是“有志者，事竟成”的那份恒心。

　　目標是老師們看到我們成才的那份欣慰。

　　目標是家長(cháng)們期待我們長(cháng)大的那份渴望。

　　目標是“志比精金，心如堅石”的那份執著(zhù)。

　　目標是我們人生的憧憬、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

　　目標是我們最大的財富，每個(gè)人都要珍惜它。

　　這就是目標，既簡(jiǎn)單又復雜。只要擁有了它，我們就無(wú)所不能、戰無(wú)不勝。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！心懷一個(gè)目標網(wǎng) ，成功就離你不遠了！

　　沒(méi)有目標的人，如迷途的羔羊，似斷檣的'航船，迷惘而且無(wú)助。

　　沒(méi)有目標的人，如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，似折翅的小鳥(niǎo)，難再飛上天空。

　　沒(méi)有目標的人，如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，似大雁南飛后的空巢，寂寞而且冷清。

　　沒(méi)有目標的人，如黑夜找不到燈塔，似登山時(shí)突遇到風(fēng)暴，無(wú)法辨明方向。

帶著(zhù)目標作文 篇5

　　一顆種子，種下去。先是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的沉睡，在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周?chē)�一片的黑，不知身在何處，于是努力生長(cháng)，希望逃離這個(gè)地方。經(jīng)過(guò)無(wú)數阻撓，破土而出，曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽(yáng)光的溫暖，使它陶醉，卻忘了生長(cháng)。風(fēng)雨來(lái)臨，曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒(méi)。在它將要在雨水中伏地而去的時(shí)候，太陽(yáng)把它的陽(yáng)光撥向希望生存的種子。種子無(wú)奈，被迫起身，渴望得到陽(yáng)光，但陽(yáng)光是有限的，太陽(yáng)只在白天升起。它便只在白天生長(cháng)，夜晚沉睡。這樣過(guò)了許久，它發(fā)現，那場(chǎng)暴雨中留下的種子們，在夜晚也受月光的沐浴，它們從未停止生長(cháng)。種子感到驚訝，慚愧，它質(zhì)問(wèn)自己，為何如此消遣。它嘗試著(zhù)，在夜間接受月光的洗禮！這個(gè)方法很奏效，不久，它又長(cháng)高了。

　　這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級的上學(xué)期。

　　我很慶幸，在八年級十四八班中分到了最優(yōu)秀的班，而且有許 多優(yōu)秀的榜樣，激勵我前進(jìn)。我一直以為自己很努力，但是，在這個(gè)藏龍臥虎的班中，我實(shí)在算不上努力。

　　考試總結：

　　到目前為止，我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考：第一次班8校84；第二班11校130；期中：班1校13；第四次；也就是這一次，班3校24。

　　前兩個(gè)月，我整天渾渾噩噩，驕傲自大，目中無(wú)人。在第二次月考后，我如同被當頭一棒呵住了，當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面給我的'競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭，懸崖勒馬。我開(kāi)始走向正軌。

　　我之所以敢把前兩回的成績(jì)公開(kāi)，是因為我要警告我自己。再一再二沒(méi)有再三，警鐘已敲響了兩次。

　　20xx·閱讀規劃

　　在下一年里，我首先要看兩本書(shū)，一本是《水滸傳》，另一本是《西游記》。今年，我已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》看完了。所以，一年讀兩本名著(zhù)，（不包括其它的外國名著(zhù)）到初三中考時(shí)最起碼可以把四大名著(zhù)看完。

　　《紅樓夢(mèng)》一共904頁(yè)，975千字；《三國演義》一共588頁(yè)，710千字，共計1492頁(yè)1685千字，我用了一年就看完了，而《水滸傳》僅482頁(yè)585千字，《西游記》一共841頁(yè)720千字，共計1305千字，1323頁(yè)。所以八年級功課雖然有些重，但這兩本書(shū)還是能看完的。

　　要求：

　　知道各本書(shū)的人物特點(diǎn)、故事情節、較大事件和主要人物，并且可以語(yǔ)言敘述，同時(shí)學(xué)習語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。

　　20xx·學(xué)習規劃

　　提高英語(yǔ)成績(jì)

　　目前提高英語(yǔ)有三個(gè)辦法：一、上課認真聽(tīng)講，有不會(huì )的問(wèn)老師，老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成，這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟，再把《課時(shí)練》等學(xué)習資料和卷子上的生單詞背會(huì )，因為詞匯量很重要。就這回考試，總共四篇閱讀理解，基本上全看不懂，里面的單詞大多沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一遍遍反復讀，時(shí)間不夠用了，（一共就70分鐘，還帶聽(tīng)力�。┯谑蔷拖茸龊竺娴念}，結果一篇閱讀理解沒(méi)來(lái)得及做。歸根結底，還是詞匯量小，所以，只有掌握詞匯量，不管是現在還是未來(lái)，都是有很大好處的。第三，多聽(tīng)英文歌和嘗試看英文名著(zhù)，提高語(yǔ)感。

　　只要堅持做，英語(yǔ)這個(gè)大問(wèn)題就迎刃而解了。

　　20xx·活動(dòng)規劃

　　隨著(zhù)體育分值的增長(cháng)，我不得不把目標著(zhù)重放在體育上。在課外時(shí)間中，多出去走走，進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)。多騎單車(chē)，鍛煉腿部肌肉；多跑步，調整適應呼吸；多跳繩，提高跳繩速度。

　　每星期騎單車(chē)10公里，一年就不下510公里；每周定期和同學(xué)跑步，一次跑10圈，一年就不下510圈；每周跳繩1000下，一年就不下51000下。

　　還是那句話(huà)，堅持就是勝利。

　　20xx，縱使有失敗和榮譽(yù)，那邊也已是過(guò)往。20xx，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我為何不以一個(gè)好開(kāi)端來(lái)定全年呢，所以，汲取舊年的教訓和失敗，總結成功的原因和技巧。20xx，精志求精，揚帆還航。

　　結束

帶著(zhù)目標作文 篇6

　　目標，是前進(jìn)的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。

　　六月，是我們的第一目標，是我們創(chuàng )造奇跡的一個(gè)月，中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。

　　學(xué)�，F在開(kāi)放實(shí)驗室，我們擁有了自己動(dòng)手操作的機會(huì )。一開(kāi)始，我也是小心翼翼，但是當我踏著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，那兒真寬闊，每個(gè)實(shí)驗臺上都堆滿(mǎn)了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始做實(shí)驗�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的`開(kāi)始做實(shí)驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒(méi)有太多的機會(huì )了。因此，我沒(méi)有放棄，而是努力進(jìn)行實(shí)驗的操作，努力追趕著(zhù)成功，最終，我把實(shí)驗圓滿(mǎn)完成了。

　　中考迫在眉睫，創(chuàng )造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著(zhù)這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來(lái)是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會(huì )被追到的。

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