【熱】目標與行動(dòng)作文（通用21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的目標與行動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標與行動(dòng)作文 篇1
“行勝與言“，“言必行，行必果“�！罢f(shuō)到不如做到“。這些話(huà)都是說(shuō)要想做成某件事，并不是最上面說(shuō)說(shuō)而已的，是需要自己的行動(dòng)去實(shí)現的。
在生活中，有許多人都擁有著(zhù)自己的理想，在他們中間，一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊，而另一部分人則是默默無(wú)聞的為自己的理想而奮斗著(zhù)。
我想，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的話(huà)，我們現在也許依然點(diǎn)著(zhù)蠟燭過(guò)夜晚。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗過(guò)一次又一次，但是，他沒(méi)有放
但是，他沒(méi)有放棄，而是堅持著(zhù)這項實(shí)驗。后來(lái)，終于有一天，他成功了，世界上第一只燈泡被他創(chuàng )造出來(lái)了。從此我們的夜晚不在點(diǎn)著(zhù)油燈了。
如果愛(ài)迪生當時(shí)僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒(méi)有親身去實(shí)踐、去體驗，我想。他是不可能成功的。NIKE的標語(yǔ)：just do it!。的確，有時(shí)候成功里我們很近，我們要學(xué)會(huì )去開(kāi)啟這扇門(mén)，而開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙，則是我們的行動(dòng)。
只有行動(dòng)才能證明一切，只有行動(dòng)才會(huì )有成功。也許你行動(dòng)了并沒(méi)有成功。但是，可以肯定的是，不行動(dòng)，絕對不可能成功!
只要你認真的付出過(guò)，行動(dòng)過(guò)，人們將無(wú)權恥笑你是個(gè)入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量你是值得或是不值得。
長(cháng)江的氣勢恢弘，在于它歷盡艱辛，通過(guò)無(wú)數急流險灘，毫不動(dòng)搖的奔騰呼嘯，滾滾向東而去;沒(méi)有荊棘叢生的小草和雜木，就沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)蒼天大樹(shù)的森林：沒(méi)有艱辛的努力，就沒(méi)有所謂的成功。
成功需要行動(dòng)去實(shí)現，行動(dòng)比目標重要，讓行動(dòng)伴隨在我們身邊。
Just do it!!
心動(dòng)不如行動(dòng)!
目標與行動(dòng)作文 篇2
目標，它指引我們向遠方邁進(jìn)；目標，它讓我們樹(shù)立一個(gè)正確的理想；目標，它讓我們在風(fēng)雨中能承受得住煎熬；目標，它讓我們在風(fēng)沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠，前途渺無(wú)希望。我們東漢王朝有一位自稱(chēng)“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這么評價(jià)“目標”的：志當存高遠。連諸葛亮這位兄臺都要跳出來(lái)提醒人們，由此可見(jiàn)，一個(gè)人定一個(gè)目標比他整天無(wú)所事事，不知道要干什么要好得多吧。
目標固然重要，可行動(dòng)也很重要。一個(gè)人光有目標而沒(méi)有行動(dòng)，那就等于“光說(shuō)不練假把式”。
而我，作為一個(gè)告別了童年，一個(gè)告別了小學(xué)六年生活的人來(lái)說(shuō)，“目標，”早已在我心里“扎根”了，現在正靜待時(shí)機，準備破“土”而出了。
有人說(shuō)，人生目標分為三大類(lèi)：近期目標，階段目標，長(cháng)遠目標。聽(tīng)完這句話(huà)，我冥思苦想，我這三個(gè)目標到底是什么呢？
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的思考，發(fā)現我對目標這個(gè)詞漸漸熟悉起來(lái)了。我對三個(gè)目標已經(jīng)有了更深刻的思考。
先說(shuō)一說(shuō)我的近期目標吧，我的近期目標是在初中三年我要努力學(xué)習，求上進(jìn)，不費諸君寄望。不過(guò)我如果真要那樣的話(huà)，得付諸一點(diǎn)犧牲才對呀！那就是我要努力克制自己，上課時(shí)不能開(kāi)小差。要按照老師的線(xiàn)路走，積極完成作業(yè)。
而我對我的階段目標和長(cháng)遠目標還有點(diǎn)模糊，但大體上還是留了一點(diǎn)縫隙供我觀(guān)看。先不談能實(shí)現與否，我還是先說(shuō)一下這模糊的影子吧。我的階段目標是在三中讀了三年之后，總想考驗一下我的實(shí)力，我進(jìn)的高中希望不是一類(lèi)校就是二類(lèi)校。而長(cháng)遠目標是：我要考上好大學(xué)，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當然，這只不過(guò)是假想，要成功是要有代價(jià)的，而代價(jià)是要有水平的，而水平，是要付出努力的。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀(guān)點(diǎn)，如有雷同，不勝榮幸。
同學(xué)們，目標在遠方，行動(dòng)在當下。各位，行動(dòng)起來(lái)，今天的努力將決定你明天的命運。讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建輝煌的明天。
目標與行動(dòng)作文 篇3
前天，陳先生讓班上的男孩給女孩們提建議。男生們各司其職，毫不客氣地提了很多建議，有的挺中肯，有的有失偏頗。即便如此，女生也會(huì )引以為戒，應該會(huì )有新的目標。他們不要原地踏步，原地踏步，這樣男生才能超越他們。
提建議總是讓人覺(jué)得不舒服，尤其是這個(gè)：女生膽小。畢竟一個(gè)女生如果膽大包天，不就是淑女嗎？況且懦弱是天生的，父母不可能給。還有“女生沒(méi)有力氣做運動(dòng)”，“女生個(gè)子小，不好說(shuō)，愛(ài)哭！”等等，沒(méi)什么！更氣人的是，我回家找我爸要說(shuō)法的時(shí)候，他居然笑得沒(méi)有一點(diǎn)同情！說(shuō)實(shí)話(huà)，直到昨天，我們女生還在生氣，在討論怎么反擊！(完全不知道陳老師的良苦用心。但是當陳老師指出這一切都是為了我們好，提醒我們女生一點(diǎn)成績(jì)，我們就沾沾自喜，沾沾自喜，不進(jìn)取，然后我們突然意識到自己臉紅了，慚愧了！現在想想，我已經(jīng)是五年級的少年了。雖然我不能讓圣人聞之而喜，三人行必有師之位，但我要永遠謙虛。一碰就不能開(kāi)心！
陳老師要求我們女生要有新的目標。怎么設置？其實(shí)答案已經(jīng)存在了，就是男生對我們的批評已經(jīng)改正了，這是大多數的新目標。以“膽怯”為例，我們一直認為膽怯是天生的，但實(shí)際上這種說(shuō)法是不科學(xué)的。行為心理學(xué)專(zhuān)家認為，“大膽”和“膽怯”是后天環(huán)境決定的。經(jīng)過(guò)鍛煉和實(shí)踐，人的“勇氣”就會(huì )成長(cháng)起來(lái)。就我們學(xué)習來(lái)說(shuō)，“膽小”真的不是一件好事。學(xué)習上遇到問(wèn)題不敢問(wèn)，遇到壞人壞事不敢說(shuō)�？纯催@造成了多大的延遲！我們不努力鍛煉也是事實(shí)。那是因為包括我在內的同學(xué)都不太清楚誰(shuí)適合做練習。今天是比賽，大家都會(huì )買(mǎi)實(shí)力。明天就沒(méi)人看了，就裝懶！“小卷”沒(méi)什么好說(shuō)的。前天到昨天，那不就是我們女生“小卷”的大曝光嗎？
提高學(xué)習成績(jì)的確是我們的目標，但學(xué)會(huì )做人也是必修的。做一個(gè)有知識有理想有前途的少年，是我們女生正在努力追求的新目標！
目標與行動(dòng)作文 篇4
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，這是一個(gè)美麗的春天。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，新學(xué)期又開(kāi)始了。面對清晨的第一縷陽(yáng)光，我們再次回到美麗的校園。開(kāi)始了新學(xué)期的征程。在過(guò)去的旅途中，我有過(guò)歡笑和陽(yáng)光，這些都成了美好的回憶�，F在再加一把鎖把它鎖起來(lái)。我們面前的一切都是新的�？�，新學(xué)期向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的訓練，我們也不都是小勇士，擦去心中的塵埃，準備出發(fā)，為新學(xué)期的目標做出影響。
新學(xué)期，我有了新的目標：不是成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)大師。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的，而是靠自己的努力。當然，在新學(xué)期，更需要在學(xué)習上有新的成績(jì)。付出不是一種興趣，而是一種責任，是每個(gè)人都應該做，也必須做好的事情。學(xué)習肯定是有負擔的，沒(méi)有痛苦和疲憊的過(guò)程，就沒(méi)有進(jìn)步和提升。我想把我的快樂(lè )和悲傷變成動(dòng)力和幫助，這樣我就能克服困難，取得進(jìn)步。
學(xué)習沒(méi)有坦途。向著(zhù)自己的目標，努力前進(jìn)。讓我們一起努力！
目標與行動(dòng)作文 篇5
轉眼間，寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期！五年級下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就發(fā)現班里好多同學(xué)都變了！
其中，我們班的周成變化最大！原來(lái)周成一直不上課。不管老師怎么說(shuō)他，他都不聽(tīng)，這讓老師很生氣！但這學(xué)期第一周，周成讓我們刮目相看：上課時(shí)，老師認真聽(tīng)講，積極答題；課后，他認真做筆記，預習，復習�？吹剿淖兓�，老師們表?yè)P了他。
連周成都變了這么多，我應該給自己定個(gè)目標，努力讓自己變得更好！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我給自己定了一個(gè)目標——
既然定了這個(gè)目標，就要努力實(shí)現！我覺(jué)得，要想改掉粗心大意的毛病，就要認真仔細地做作業(yè)，做不該做錯的事，明白自己做不到的問(wèn)題之后，就不要再犯錯了。如果我能在以后的作業(yè)中做到這些，那么我想我就能改掉我的粗心大意了！
加油！改掉壞習慣，讓老師同學(xué)用新的眼光看我！
目標與行動(dòng)作文 篇6
暑假結束了。我們將以新的面貌跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我必須走上一段樓梯。
首先你要注意聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，和同學(xué)耳語(yǔ)，把老師上課講的內容背下來(lái)。對于難題，要大膽舉手，虛心向老師同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到整潔美觀(guān)。班級作業(yè)應在當天上課前完成，課后作業(yè)應按時(shí)獨立完成。
然后，每節課前做好準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習，首先要查字典認一認，理解意思；還要學(xué)會(huì )分段課文，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的課后問(wèn)題，你應該先試著(zhù)用鉛筆做。如果你對課文或課后問(wèn)題感到困惑，你應該把它寫(xiě)在書(shū)上。第二天，你會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)課堂上的問(wèn)題，你也可以在課堂上問(wèn)老師問(wèn)題。檢查平時(shí)作業(yè)中的錯誤，并填空。錯過(guò)一次就不能下次再犯錯。
我們也應該利用周末閱讀課外書(shū)，豐富我們的知識。
新學(xué)期我要加倍努力，爭取每一科都取得好成績(jì)，做一個(gè)好學(xué)生！
目標與行動(dòng)作文 篇7
“你好！”“你好！”。今天是報到的日子，學(xué)生們互相問(wèn)好的聲音一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)。我抱著(zhù)新學(xué)期的希望來(lái)到學(xué)校門(mén)口。
乍一看，我看到學(xué)校門(mén)口出現了一個(gè)紅色的拱門(mén)。拱門(mén)上有兩盞在微風(fēng)中跳舞的紅燈籠和兩個(gè)在微風(fēng)中閃耀的中國結。校門(mén)兩邊都有紅花。他們昂著(zhù)頭，在我眼里非常漂亮。我突然覺(jué)得今天的太陽(yáng)格外的亮，照在我的上帝身上，學(xué)生們都充滿(mǎn)了能量。
當我走進(jìn)校園時(shí)，我跟著(zhù)一大群學(xué)生走到一堵墻前。吸引我的是貼在墻上的一個(gè)大大的紅包，墻上還有課。我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，找到我們的課，隨便撕下一個(gè)，打開(kāi)。太棒了。那是“當一天班干部”。我蹦蹦跳跳地去教室，肩上的書(shū)包跳上跳下。
當我來(lái)到教室時(shí)，我看到所有的學(xué)生都在說(shuō)笑。一些學(xué)生張大嘴巴笑著(zhù)，一些學(xué)生嘆著(zhù)氣，好像因為睡不著(zhù)覺(jué)而失望，還有一些學(xué)生在那里聊天說(shuō)話(huà)，很開(kāi)心。
這時(shí)，一個(gè)男人拍了拍我的背。我預定的時(shí)候，原來(lái)是同桌。我看著(zhù)他說(shuō)：“什么？”他表情嚴肅地說(shuō)：“你新學(xué)期的目標是什么？”我捧著(zhù)腮幫子說(shuō)了一會(huì )兒“我會(huì )努力考好成績(jì)的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們一起努力吧�！蔽覀兿嘁曇恍�，然后去交作業(yè)。
走回家的時(shí)候我想：新學(xué)期開(kāi)始了，我要有新的目標和希望，然后努力去實(shí)現。
目標與行動(dòng)作文 篇8
當當，當學(xué)校的鐘聲響起，我們進(jìn)入了新學(xué)期，新的命運，新的目標，從第一天開(kāi)始，迎來(lái)了新的開(kāi)始！
新學(xué)期分發(fā)新書(shū)文具，自然產(chǎn)生新目標。
我新學(xué)期的目標是直線(xiàn)提升數學(xué)水平，然后直線(xiàn)停在高空；語(yǔ)言從前5名上升到前3名；英語(yǔ)一如既往的好；科學(xué)努力歡呼。你以為我的野心像曹操嗎？
今年是牛年，一定要快速提高成績(jì)，直到各科老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)三牛三粗感嘆號！這是我新學(xué)期的新目標！
一年是新的開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期是新的開(kāi)始，一個(gè)月是新的開(kāi)始。世界上的每一分鐘都是新的開(kāi)始，結束了已經(jīng)發(fā)生的旅程，那么新的開(kāi)始就要迎來(lái)，新的命運就等著(zhù)我去探索無(wú)數的悲歡離合，去探索即將到來(lái)的一切。
這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。我們迎來(lái)了新的命運，設定了新的目標�，F在，下學(xué)期的每一分鐘，我都在一步一步走向那個(gè)目標。
目標與行動(dòng)作文 篇9
時(shí)間飛逝，轉眼間我們已經(jīng)告別了自己五年的小學(xué)生涯，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的步入了初中一年級新的學(xué)習階段，初中的學(xué)習不同于小學(xué)，學(xué)習的科目增加了，作業(yè)量也加大了，加上初中開(kāi)學(xué)以來(lái)的軍訓課，讓這個(gè)平時(shí)無(wú)論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應過(guò)來(lái)。新學(xué)期有個(gè)良好的開(kāi)端，才能有一個(gè)華麗的結尾，我暗暗下決心———曉藝努力吧，你一定會(huì )更優(yōu)秀！一周后的今天，我利用晚上寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間整理思緒，將一直盤(pán)旋腦海又是那么激動(dòng)人心的剛入學(xué)的情景寫(xiě)下來(lái)。
新學(xué)期的第一天，我剛剛走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，我看到了很多今天來(lái)報到的同學(xué)，我也感覺(jué)到了一股熟悉的氣息，我仿佛回想起了在這兒度過(guò)的五年小學(xué)生活，在這兒和同學(xué)們一起奮斗的畫(huà)面�！皶运�，你來(lái)了，咱倆都在一班！”看著(zhù)這位從幼兒園小班就在一起，直到現在已經(jīng)做了9年同學(xué)的昊群，我感動(dòng)得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話(huà)打斷了�！笆荕r彭！難道是Mr彭來(lái)教你們嗎？”Mr彭平時(shí)總是面帶微笑，同學(xué)們平時(shí)都親切的喊他彭校，我也和好多同學(xué)一樣有點(diǎn)激動(dòng)，不相信是真的。你可知道彭校的書(shū)法以及教學(xué)那可是很厲害的！我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室門(mén)，我看到了幾張老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著(zhù)，進(jìn)來(lái)的同學(xué)有的高高興興的和認識的同學(xué)坐在一起，有的低頭自己收拾著(zhù)桌子上的書(shū)本，還有的在聚精會(huì )神地觀(guān)看《冰上奇跡》。而我呢，就坐在昊群的對面，我一直在等待著(zhù)熟悉的上課鈴響起，因為我已經(jīng)迫不及待的要學(xué)習新的知識、新的課程、認識新的老師和同學(xué)，在這時(shí)，有一位臉上帶著(zhù)燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來(lái)了，他就是Mr彭！真的是他！
我一顆懸著(zhù)的心終于放下了，像一位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考終于解開(kāi)了一道很難的數學(xué)應用題，這時(shí)我終于明白了，Mr彭真的是教我們的老師了，這時(shí)幾個(gè)原來(lái)在雙語(yǔ)的同學(xué)都紛紛猜測，Mr彭一定是我們的語(yǔ)文老師！Mr彭教我們語(yǔ)文，我們當然很開(kāi)心，因為Mr彭上課幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡他。下午，我們又認識了英語(yǔ)老師：Ms張和數學(xué)老師：Ms曹，我們都覺(jué)得這一天過(guò)得好快、好快。
新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標：自主學(xué)習，深入理解課本并提出自己的疑問(wèn)。讓我們在新的學(xué)期向著(zhù)新的目標努力吧！
目標與行動(dòng)作文 篇10
目標有何重要性？
今天打靶時(shí)，老師先告訴我們一句話(huà)，“三點(diǎn)成一線(xiàn)，眼睛，準，目標就是三點(diǎn)。如果眼睛是題目，那瞄準和目標是什么？”我們陷入了沉思。
“瞄準是開(kāi)頭，目標是結尾�！辈恢钦l(shuí)的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師隨即說(shuō)道：“很好，那什么是正文？子彈向目標飛的過(guò)程就是正文。每飛一小段就是一個(gè)鋪墊，就像文章的一個(gè)個(gè)臺階一樣�！�
我們聽(tīng)后若有所思，文章的每一段每個(gè)字都有作用，都在為中心服務(wù)，就似一個(gè)個(gè)磚頭，砌好通向中心的階梯。
裝了子彈準備射去，我扎個(gè)馬步，單眼瞄準氣球，周?chē)目諝夂盟颇�，小汗珠也在手中出現。
“嘣！”子彈廢除，老師可惜地搖搖頭：“瞄準目標上方一點(diǎn)，手不要抖，放松一點(diǎn)�！蔽颐闇手�(zhù)“獵物”一只粉色氣球，空氣小心翼翼地流動(dòng)，按下扳機，似乎聽(tīng)到了箭劃過(guò)空氣的聲音。原以為還會(huì )落空，卻沒(méi)想到挺到了爆炸的聲音。
我瞪大了雙眼。難以置信！我竟然打中了！喜悅淹沒(méi)了我，也讓我意識到確定目標是多么重要！
雖然最后兩發(fā)沒(méi)有大眾，但我明白了：只有確定目標，才不會(huì )跑偏；只有確定了目標，才能心想事成，去中成功。
目標似一直兔子，只有確定獵物，就能射中它；目標似一塊指路牌，只有確定了未來(lái)的芳香，人生之路才能筆直地走下去，目標多么重要！
為人生確定一個(gè)目標，沖著(zhù)他走下去，找到屬于自己的成功。
目標與行動(dòng)作文 篇11
我今年已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區。
文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng )建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué))，文瀾中學(xué)已成為盛市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區教育局聯(lián)合建辦的以國有民營(yíng)性質(zhì)運作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統。
姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過(guò)姐姐。她上復旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那么好的成績(jì)來(lái)回報父母，那我為什么不能向她學(xué)習呢?
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習不好，那你只能做別墅的傭人�！蔽蚁胱鲋魅�，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習!
就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習，天天向上，我一定要超過(guò)姐姐!
暑假轉眼就過(guò)去了，我步入神圣的初中的校門(mén)，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的學(xué)期，我的目標也在變。
六年級，我的目標就是考上一所好點(diǎn)的中學(xué)，不讓父母操心。我的目標實(shí)現了，舊的目標完成了，現在我又將有新的目標。
小學(xué)6年的生活，我生活的平平淡淡，目標幾乎是只說(shuō)不做，每次考試不復習也可以考到九十分，在小學(xué)里，一個(gè)年級才有150多人在競爭。我沒(méi)有在乎小學(xué)的成績(jì)，只是在想：“及格就好�！币幌抡n瘋狂的玩，一上課無(wú)奈的聽(tīng)，把作業(yè)當做一種負擔，當做一種任務(wù)，寫(xiě)完就好!到了六年級的下學(xué)期，我才漸漸明白了學(xué)習的重要性。
在中學(xué)，競爭更是大，一個(gè)年級就有1000多個(gè)人在競爭，每個(gè)人都是小學(xué)的精英，排名是全校排名，平時(shí)在小學(xué)排名前十名的人可能在中學(xué)只排名100名左右，要努力一點(diǎn)才能有好的成績(jì)，不能得過(guò)且過(guò)。每天寫(xiě)完作業(yè)要認真檢查，考試前要好好復習書(shū)本上沒(méi)有掌握的知識，知道的知識要百分百的得分，不能丟分�？荚嚂r(shí)候要認真檢查試卷，不能有漏題，不會(huì )的題不能不寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)只有扣分，寫(xiě)了可能還有分。
我的目標只有一個(gè)：每次考試超越前一名的人!
有人可能會(huì )笑，這個(gè)目標很簡(jiǎn)單。那可不一定，如果我進(jìn)步一名，那就比前一個(gè)人努力，在我后面一名的人可能也會(huì )努力超越我，那我就必須比他更努力!多多積累課外的知識，要做到博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)
困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄!
目標與行動(dòng)作文 篇12
路程：十萬(wàn)八千里。
時(shí)間：十四年。
路途情況：高入云霄的山脈、八百里寬的通天河、熾熱的火焰山、妖魔鬼怪在路上以逸待勞，等候他的到來(lái)，“吃一塊唐僧肉，可保長(cháng)生不老”，當然，也有多情的美麗女子……
裝備：一個(gè)缽頭，一匹白龍馬、三個(gè)徒弟。
薪酬：無(wú)
誰(shuí)愿意？唐僧。
誰(shuí)完成了任務(wù)?唐僧。
探究：唐僧何以能完成這樣艱巨的任務(wù)?
答案：因為他能堅守一個(gè)明確的目標：弘揚佛法。所以，他能不懼艱險，克服重重困難，最終成功取得真經(jīng)。
想起著(zhù)名的南極探險家沙克爾頓，他帶領(lǐng)的團隊也是遭遇了常人難以想象的困難：“持久號”到達南極邊緣的威德?tīng)柡Ｖ�，既身陷冰川之中而�?dòng)彈不得，只能隨冰雪漫無(wú)目的地漂移。 10個(gè)月后，聊以蔽體的般只最后也被巨大的冰坨壓毀，他們只能選擇在冰天雪地中整整露營(yíng)。這一露，又是五個(gè)月，期間在食品、衣服，遮蔽物嚴重不足，尤其是食物，到后來(lái)，只能靠企鵝肉和冰雪維持生命。當他們費盡心機免強航行到荒蕪的大象島。而大象島是荒無(wú)人煙，留在那里也只有死路一條，沙克爾頓又踏上了漫漫求生路;：可是他心中有著(zhù)堅定的目標：一定要回去營(yíng)救他的23名船員，這個(gè)目標鼓勵著(zhù)他克服困難：僅憑5個(gè)人的力量在狂風(fēng)怒海中航行了17天，在30小時(shí)內奇跡般地橫越了42公里被認為飛鳥(niǎo)都不能飛越的高山冰川，走過(guò)了從來(lái)無(wú)人涉足的南喬治亞內陸，準確抵達北岸的當尼斯捕鯨站。
我們都渴望成功，很多人也曾擁有過(guò)種種雄心壯志，也曾意氣風(fēng)發(fā)過(guò)一陣子，但隨著(zhù)挫折的增多，一腔熱情也就煙消云散了，目標從此也就束之高閣了，剩下的或是怨天尤人、憤世嫉俗，或是渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)了。
因此，無(wú)須羨慕他人的成功，也無(wú)須抱怨命運對自己的不公，庸碌一生的悲劇，其實(shí)制造者就是我們，是我們自己在前進(jìn)的人生道路上耐不住寂寞、吃不得苦，這又怪得了誰(shuí)?
所以，實(shí)現生命價(jià)值的道路上， 無(wú)論出于何種境地，我們都應守住目標。
目標與行動(dòng)作文 篇13
“唉，都六年級了，你也該為自己定個(gè)目標了啊，俗話(huà)說(shuō)：有志者立長(cháng)志，無(wú)志者長(cháng)立志！你看看你，一天天嘻嘻哈哈的，長(cháng)大能成材么？哼！”
老媽走后，我也想了半天，老媽說(shuō)的對，是應該為以后想想了。對，就這么辦！我為自己擬下了以下方案：
當醫生：
“醫生，我昨晚著(zhù)涼感冒了，你給我開(kāi)點(diǎn)藥打兩針吧�！蔽覠o(wú)精打采的取了點(diǎn)藥，然后往針管里加了些藥水，呀,加錯了!我趕緊又換了換藥，這才準備好，我由于昨晚沒(méi)有睡好，眼睛有些花，便糊亂的瞎扎了個(gè)地方，“��！”一聲慘叫，別擔心不是我的，“你怎么當醫生的，扎都能扎錯地方，哎呦喂，好疼��！”我的天吶，別人都是開(kāi)門(mén)紅，而我呢？
感慨：如果我要真當醫生了，后果多嚴重��！
當商人：
“老板，我買(mǎi)兩斤這個(gè)，恩，還有這個(gè)�！薄昂玫�，咦，這秤上顯得是幾呀？咦？”在我的仔細‘觀(guān)察’下，還是不知道是什么�！澳愫昧藳](méi)有啊，我還有急事呢，快點(diǎn)��！嘿，你這人會(huì )不會(huì )做生意��！不買(mǎi)了，掃興！”在以后的日子下，一直沒(méi)人來(lái)買(mǎi)東西。沉默年代，我終于餓死了！
感慨：看來(lái)我也不是商人料，唉，后果好嚇人啊~~
同學(xué)們，你說(shuō)我以后當什么好呢?
目標與行動(dòng)作文 篇14
每一個(gè)人都有目標，每一個(gè)人做的所有事情都是為了目標而拼搏。目標就像一團火苗激勵著(zhù)自己，讓自己一步步邁上成功的道路。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，衣食住行都不用去操心；爸爸媽媽十分開(kāi)明，在學(xué)習上都很少去管我，覺(jué)得成績(jì)并不重要，他們很關(guān)心我的綜合素質(zhì)，經(jīng)常讓我去做許多家務(wù)活，還給我報了鋼琴班。那時(shí)我的目標是努力做好每一件家務(wù)活，努力練好每一首曲子，根本不去在意我的成績(jì)。
就這樣，我過(guò)完了小學(xué)四年的生活�，F在，放暑假了，我的目標又改變了，你們肯定想知道我的目標又改成了什么，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一個(gè)好朋友，她要去外地了，就邀請我們去吃火鍋。
在餐桌上，我們有說(shuō)有笑地吃著(zhù)火鍋，聊得非常熱情，而我說(shuō)得最好。突然阿姨談到了學(xué)習與目標，這是我的心為之一顫：學(xué)習我好對付，可我不能把我的目標告訴大家，大家一定笑話(huà)我。于是我就閉口不談了。后來(lái)又不知是誰(shuí)談起了美國哈佛大學(xué)。大家越談越熱乎。突然我突發(fā)奇想，打斷大家的話(huà)：“我們來(lái)建立一個(gè)共同的目標：我們要努力學(xué)習，其他方面也要強，爭取以后在哈佛大學(xué)見(jiàn)面！”大家也同意我的提議。而我更快樂(lè )了。
現在你們知道我的新目標了吧，我會(huì )為這個(gè)目標而努力的！
目標與行動(dòng)作文 篇15
沒(méi)有目標的狀態(tài)，現在想來(lái)是很可怕的一種人生態(tài)度。
一直在隨波逐流，覺(jué)得一切順其自然，卻忘了這個(gè)詞真正的意思。
看過(guò)一句話(huà)：真正的順其自然，是在努力過(guò)后，不再強求，而不是從一開(kāi)始就兩手一攤的不做為。
很悲哀的就是，你就是選擇了后面的一種態(tài)度，結果蹉跎了歲月。
我們人生中走的每一步路，都是算數的。
如果你選擇吃得很多，鍛煉很少，但很快就會(huì )發(fā)胖了。即使年輕時(shí)代謝快，你并沒(méi)有察覺(jué)到肥胖的威力，那當你到了代謝漸漸變慢的中年的時(shí)候就能體會(huì )上鏡子中圓潤的臉龐是怎么樣的一種狀態(tài)。
如果你把周末業(yè)余的時(shí)間拿去學(xué)一項樂(lè )器，或者練一下午的字，當時(shí)可能會(huì )有覺(jué)得累的時(shí)候，會(huì )有羨慕同學(xué)可以自由去游玩，隨心所欲的追劇�？僧斢形乃嚮顒�(dòng)的時(shí)候，你一手熟練地彈奏著(zhù)樂(lè )器，那種自信感，以及同學(xué)們眼中的驚艷感，那就是你走過(guò)的路，犧牲游玩時(shí)間所積累獲得的。
所以，把眼光放長(cháng)遠點(diǎn)，給自己定一個(gè)目標，哪怕很小很小，但要讓自己朝著(zhù)那個(gè)小目標去前進(jìn)，因為那每一個(gè)小步，都是給往后的生活做著(zhù)鋪墊，有了變得更加美好的可能。
自己剛才靠在墻這里的時(shí)候，突然間在第1次接受我們兩個(gè)人就真的分開(kāi)，現實(shí)的自己的表現突然間就涌上腦海，那個(gè)時(shí)候自己是哭的站不住腳，確實(shí)就是站不住腳，然后靠在墻上，突然間腿就軟了，忍不住蹲了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候哭得特別慘，整個(gè)人都在顫抖，但是現在自己也是找不回當時(shí)的那一些感受了，自己現在想要讓自己那樣子哭也是沒(méi)有辦法的，原來(lái)情到深處真的就可以哭成那樣子，突然間覺(jué)得演員是很不容易的，他們要做到那樣子真的就得逼自己去感受，那里面的情緒才可以演得如此生動(dòng)，才可以真的做出那樣子的心，就像自己現在雖然說(shuō)想要讓自己也痛快的哭一場(chǎng)，可是自己沒(méi)有那樣子的心情，也就不會(huì )掉出那樣子悲情的眼淚。
其實(shí)自己有的時(shí)候也有在想他會(huì )不會(huì )在分開(kāi)之后特別的絕情，一滴眼淚也不掉，雖然說(shuō)自己之前從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)他是一個(gè)會(huì )掉眼淚的男孩子，他是一個(gè)會(huì )為感情掉眼淚的男孩子，但是后來(lái)我們兩個(gè)人不是有分過(guò)手，后來(lái)又復合了嗎？在復合的那個(gè)時(shí)候他有跟自己說(shuō)，他保證他不會(huì )再哭，如果自己跟他說(shuō)分手的話(huà)，那個(gè)時(shí)候自己才意識到，原來(lái)他也是一個(gè)會(huì )因為感情上的事情掉眼淚的男孩，原來(lái)他也會(huì )因為自己掉眼淚，所以說(shuō)自己也有點(diǎn)不清楚，在現在這一次分開(kāi)會(huì )不會(huì )讓他掉眼淚，會(huì )不會(huì )讓那一個(gè)清楚自己已經(jīng)是不愛(ài)自己的男孩掉眼淚。
或許不會(huì )吧，畢竟也都不愛(ài)了，畢竟也都清楚，若是回不去的感情畢竟也都清楚，他對自己的感情沒(méi)有那么真摯，也知道自己是不值得讓他愛(ài)的女孩，他都清楚這一些道理了，所以想要他為自己掉眼淚，想要他為失去自己這件事掉眼淚，其實(shí)太難了，所以大概難過(guò)的情緒可以有，但是像自己那樣子要真誠的悲傷眼淚也是沒(méi)有辦法。
其實(shí)我也知道，就是重提，沒(méi)有任何的一點(diǎn)意義，自己去想我們之前朋友的那一些關(guān)系所做過(guò)的那一些浪漫的事，去想我們在一起自己受過(guò)的那一些委屈，其實(shí)都毫無(wú)意義了，也都已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有必要再去提了，對于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)毫無(wú)意義，只會(huì )加重我自己的情緒負擔，自己真的不喜歡自己說(shuō)著(zhù)自己的心情，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚啪嗒啪嗒就掉掉下來(lái)，然后開(kāi)始詞不達意，開(kāi)始文字轉化的過(guò)程中全部都亂套了，根本就沒(méi)有把自己的說(shuō)的那一些內容給轉化出來(lái)。
自己從來(lái)就沒(méi)有在一個(gè)人面前說(shuō)著(zhù)話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就眼淚啪嗒啪嗒的掉下來(lái)了，但是自己很想要在他面前這樣子，一次想要讓他知道我自己是會(huì )很委屈的，我自己是會(huì )想很多自己一個(gè)人想很多自己一個(gè)人委屈，在其他人面前我不會(huì )這樣子，在其他女人面前自己一直很歡樂(lè )，可能也是因為在他們面前自己沒(méi)有受到一點(diǎn)的委屈吧，每次他們跟自己說(shuō)話(huà)，自己的所有煩惱就可以被拋在腦后，自己就又變回開(kāi)心的自己了，而自己想要在他面前這么哭泣，想要在他面前邊掉眼淚邊說(shuō)話(huà)，把自己所有的苦衷都傾訴出來(lái)，大概也是因為他讓自己委屈了吧，所以今天晚上的自己就是放縱自己，讓自己去回想我們過(guò)去的那一些事情，然后讓自己不斷的掉眼淚。
其實(shí)我很害怕，你知道嗎？很害怕我這一個(gè)人在這一個(gè)時(shí)候在這一邊這么難過(guò)想我們的事情，但是他已經(jīng)在他的那一邊，在這一個(gè)時(shí)候在我難過(guò)的這一個(gè)時(shí)刻，已經(jīng)在和另一個(gè)女孩子開(kāi)啟曖昧的旅程了，真的很害怕是這樣子的，到最后又是一廂情愿，又是自己一個(gè)人在跟自己過(guò)意不去，連傷心都沒(méi)有，雙向奔赴這種過(guò)程真的也是怪難受的，怪難過(guò)的，當然他可以有曖昧的'對象也是挺好的，即便你自己一直覺(jué)得以自己對他的了解，以那么多年為對他的認識，他不會(huì )那么快就開(kāi)啟一段感情，但是又覺(jué)得其實(shí)失戀之后男孩子會(huì )有很多反常的行為的，所以也不是說(shuō)不可能。
但是自己不會(huì )去跟他說(shuō)，我還在這里，我不會(huì )去跟他說(shuō)，那我們就再次去重蹈覆轍吧，我知道說(shuō)了也沒(méi)有意義，只會(huì )徒增悲傷，只會(huì )徒增煩惱，只會(huì )讓他更加難做。只會(huì )讓他覺(jué)得他沒(méi)有抓住自己，因為他會(huì )拒絕我的，他會(huì )覺(jué)得自己很理智會(huì )覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有未來(lái)，最后直接拒絕我，但是在最后想念自己的時(shí)候，又會(huì )讓他覺(jué)得為什么當時(shí)沒(méi)有抓住我，但其實(shí)沒(méi)有抓住才是理智正確的選擇。
真的很想跟他說(shuō)自己沒(méi)有辦法停止想念他，可是有的時(shí)候想到自己在那一段感情中根本就沒(méi)有感受到被愛(ài)，女孩子都是喜歡被聽(tīng)到的，但是喜歡被愛(ài)的感覺(jué)，可是自己沒(méi)有感受得到，為什么自己還要有這樣子想念的念頭。真的不應該。其實(shí)有些時(shí)候狠心的告訴自己，讓自己堅信他就是不在乎自己的，他就是不愛(ài)自己的自己，本來(lái)可以對你更加好的，可是自己還是為找借口會(huì )為他找借口，其實(shí)更多的就是不甘心吧。
朋友他昨天也有跟自己說(shuō)了他和他前男友的關(guān)系，然后其實(shí)作為旁觀(guān)者來(lái)說(shuō)，我就覺(jué)得那一個(gè)男孩子已經(jīng)徹底放下了，可是因為他是當局者，所以他覺(jué)得男孩子還沒(méi)有放下，其實(shí)這一種心態(tài)是很正常的吧，就像自己現在這樣子自己覺(jué)得他還沒(méi)有放下，但其實(shí)在自己身邊的朋友看來(lái)，他就已經(jīng)是放下的了，自己覺(jué)得他不可能不愛(ài)，但是在自己身邊朋友他們眼里，他們就覺(jué)得怎么可能還會(huì )愛(ài)呢，他們就覺(jué)得自己在那一段關(guān)系里面太受委屈了，沒(méi)有必要再去堅持，可能我們得相信旁觀(guān)者的眼光吧，得相信旁觀(guān)者的直覺(jué)。
自己有的時(shí)候就覺(jué)得他是應該學(xué)會(huì )怎么去愛(ài)一個(gè)人，可是有的時(shí)候又覺(jué)得其實(shí)他的生長(cháng)環(huán)境就是這樣子的，沒(méi)有必要去逼迫他成為一個(gè)，更完美的人，他現在這個(gè)樣子已經(jīng)很棒了，可是，還是沒(méi)有辦法，就這樣子放下了，所以說(shuō)時(shí)間一久也是可以放下的，所以自己現在就不要再失去自己了，因為在那一段關(guān)系中自己完全就沒(méi)有做到，像自己自己在普遍的關(guān)系里面都是被害的狀態(tài)，當時(shí)在那一段關(guān)系里面做了一回不是自己的狀態(tài)，做了一回不是被愛(ài)的狀態(tài)，不要再喪失自我了。
目標與行動(dòng)作文 篇16
我向往新，如同王安石向往湖陰先生的家——“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”；又似魯迅向往擁有一本《山海經(jīng)》——“人面的獸、九頭的蛇”；又像安妮想有一個(gè)美麗的家——綠山墻……因為新代表重新開(kāi)始，它讓我們看向未來(lái)，一直向前。
我熱愛(ài)每一天，如果我用心地去發(fā)現，用心地去感受，就能找到新，遇見(jiàn)“驚喜”！就拿今天來(lái)說(shuō)，我買(mǎi)了一支新筆，如同見(jiàn)到了一片金光閃閃的金片，愛(ài)不釋手；我學(xué)了新知識，一生受益；最重要的，我的期末成績(jì)創(chuàng )了新記錄——最低。
我的期末成績(jì)非常不如愿，一科科醒目的黑色成績(jì)在我心中扎了根，成為憂(yōu)愁的種子，長(cháng)大、長(cháng)大、再大……
“影片”回放：考試之前，我9點(diǎn)已經(jīng)打了個(gè)哈欠，一下子躺床上，閉眼就睡，不一會(huì )兒就入夢(mèng)；6點(diǎn)40起床，伸伸懶腰，又一個(gè)哈欠，慢慢吞地吃早飯；中午也不背書(shū)，一會(huì )玩兒這，一會(huì )看那兒，典型的“飄”……
“影片”消失，下定決心：再來(lái)一次新吧！新改變，新目標！首先養成每日寫(xiě)隨筆的習慣，學(xué)會(huì )反思；其次堅持每天學(xué)新概念英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jì)！加油！開(kāi)始奮斗吧！
一粒種子，在心中萌發(fā)，穿過(guò)石縫，挺過(guò)可怕的狂風(fēng)。終有一天，我會(huì )發(fā)現，在陽(yáng)光下，它茁壯成長(cháng)……
靜等花開(kāi)……
目標與行動(dòng)作文 篇17
海洋里，一條魚(yú)怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因為這樣，它們怎么也找不到終點(diǎn)，所以一直在尋找著(zhù)自己的目的地，魚(yú)每天都能看見(jiàn)海里的一切，鷹每天都能看見(jiàn)草原上的一切，但它們總是悶悶不樂(lè )，為什么呢?因為，它們總是感覺(jué)自己達不到理想的目標。其實(shí)，它們錯了，它們應該知道，生活就是如此，不是每一個(gè)人都能如己所愿，也不是每個(gè)人都能達到自己所想的目標，體驗生活才是真正的快樂(lè )，有些動(dòng)物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂(lè )。
在眾多人口當中，像魚(yú)和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活著(zhù)需要有目標，這沒(méi)錯，不管是誰(shuí)它都有自己的目標，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標，又要去尋找一個(gè)新的目標，許多人在尋找這個(gè)新的目標時(shí)，因為驕傲而漸漸的失去了自信心，因為他們總認為，實(shí)現了上一個(gè)目標，下一個(gè)目標就一定能實(shí)現，所以總把下一個(gè)目標定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們在實(shí)現這個(gè)目標中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續前進(jìn)。
尋找到自己像要的目標很簡(jiǎn)單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個(gè)目標，
在我眼里，尋找到適合自己的目標并不是那么簡(jiǎn)單，萬(wàn)一沒(méi)有達到自己所定的目標，大多數人會(huì )失去信心，
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因為我們是人類(lèi)，我們不能像它們一樣，讓天來(lái)臨時(shí)決定它們的目標，我們今天或更早就要決定明天的新目標。
人活著(zhù)，就應該有自己的目標，而且，要適合自己，否則你的下場(chǎng)，很可能是老鷹和魚(yú)的悶悶不樂(lè )，或許比它們還要嚴重，因為你是人它們是動(dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標吧!
目標與行動(dòng)作文 篇18
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄!
至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：
首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
所以去設立自己的人生目標吧!
目標與行動(dòng)作文 篇19
成長(cháng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的，我的快樂(lè )心情也被天氣壓抑了，總覺(jué)得要出事�？赡苁俏蚁攵嗔�！
到了班級門(mén)口，聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑，手里拿著(zhù)白面包卷，指著(zhù)什么東西。當然，我也看到了我的同桌，那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上，不時(shí)看著(zhù)我，黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上，然后安靜的坐下，背對著(zhù)同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。
果然，笑聲傳來(lái)：“來(lái)！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭，看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著(zhù)她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始，我給自己定了一個(gè)目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。
那一天，我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習，一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí)，我感到自豪。這時(shí)，窗外吹來(lái)秋風(fēng)，樹(shù)葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái)，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時(shí)候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個(gè)目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問(wèn)心無(wú)愧。所以，面對挫折，請給自己留點(diǎn)目標。
目標與行動(dòng)作文 篇20
沒(méi)有目標的人，就想沒(méi)有舵的船，只能漂泊在失望與挫折的大海之中。法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家費伯赫，曾經(jīng)用一種“前進(jìn)毛蟲(chóng)”做實(shí)驗。顧名思義，這種毛蟲(chóng)只會(huì )跟著(zhù)前面的毛蟲(chóng)往前走，費伯赫小心地讓毛蟲(chóng)繞著(zhù)花盆不停的打轉轉了七天七夜，終因疲倦而死�；ㄅ枥锸敲x(chóng)最?lèi)?ài)吃的松針，雖然食物就在眼前，但它們只知道盲從而不懂變通，終于餓死。
許多的人也會(huì )犯同樣的錯誤，一輩子都沒(méi)有收獲，他們只會(huì )盲目地跟著(zhù)人兜圈子，卻占舉手可得的財富擦身而過(guò)。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做？只有一個(gè)理由：別人都是這么做的。
人生的目標很重要，學(xué)過(guò)籃球的同學(xué)一定都知道，球網(wǎng)是十分重要，雖然平時(shí)練習沒(méi)有那么大的作用，但在比賽時(shí)就顯出來(lái)球網(wǎng)的重要性。因為沒(méi)有人知道球到底進(jìn)沒(méi)進(jìn)，每隊各得多少分？因此球網(wǎng)確實(shí)很重要，人生目標就是每個(gè)人自己的球網(wǎng)。
不知大家是否知道這樣一句話(huà)，“只要定下一個(gè)目標之后，朝著(zhù)目標不斷努力，那么最后的結果，只會(huì )比定下的目標更好�！痹诿绹睦先嗽褐芯陀幸粋�(gè)現象，假日或具有特殊意義的日子來(lái)臨之前，死亡率會(huì )驟然降低，許多人立下目標多活一個(gè)生日、多過(guò)一個(gè)圣誕等等。但節日一過(guò)，目標達到，活下去的意愿就降低，死亡率急速上升，這便是目標的力量。
只有生活有目標時(shí)，生命的延續才有意義。所以導定一個(gè)特定的目標，這才是我們應該做的。
目標與行動(dòng)作文 篇21
“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”10年，20年，30年，在漫漫求學(xué)路上，你是否也會(huì )失落地發(fā)出和那少年一樣的困惑：“為什么我越努力卻反而離我的目標越遠？”
你是否也會(huì )抱怨上天的不公：為什么我的努力總是付之流水，而他人的努力總會(huì )起到事半功倍的效果？其實(shí)，當你渴望成功的心態(tài)使你對自身由鞭策到鞭打時(shí)，不知不覺(jué)中，你的目標已經(jīng)不再是目標，而變成了一種負擔。記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有一位神射手叫后羿，練就了一身百步穿楊的本領(lǐng)，人們爭相傳頌他高超的射技，有一天，夏王把后羿召入宮中，單獨為他一個(gè)人演習。夏王說(shuō)：“我來(lái)給你定個(gè)賞罰規則：如果射中了，我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩，如果射不中，那就要削減你一千戶(hù)的封地�！�
想到自己這一箭出去可能發(fā)生的結果，一向鎮定的后羿呼吸變得急促起來(lái)，拉弓的手也微微發(fā)抖，箭應聲而出，“啪”地一聲釘在離靶心足有幾寸遠的地方。后羿臉色一下子白了，他再次彎弓搭箭，精神卻更加不集中了，射出的箭也偏得更加離譜。夏王在失望的同時(shí)掩飾不住心頭的疑惑，就問(wèn)手下道：“這個(gè)神箭手平時(shí)射起箭來(lái)百發(fā)百中，為什么今天跟他定下了賞罰規則，他就大失水準了呢？”手下解釋說(shuō)：“后羿平日射箭，不過(guò)是一般練習，在一顆平常心之下，水平自然可以正常發(fā)揮。
可是今天他射出的成績(jì)直接關(guān)系到他的切身利益，叫他怎能靜下心來(lái)充分施展技術(shù)呢？一個(gè)人只有真正把賞罰得失置之度外，才能成為當之無(wú)愧的神箭手�！笨磥�(lái)，對待目標需要一顆平常心。這樣的平常心，心理學(xué)上叫做“瓦倫達心態(tài)”。當你背著(zhù)沉重的負擔步履維艱地向前走著(zhù)，卻還自我安慰地說(shuō)“只要我堅持不懈地背下去，總會(huì )到達成功的彼岸”。
你是否想過(guò)，也許你走的道路是錯誤的，也許你走的道路是最艱難，最崎嶇的，愚公移山的方法也許會(huì )讓你深入泥濘而無(wú)法自拔……調整心態(tài)，換條道路，也許是最明智、也是最有效的。世上的道路很多，通達目標的道路也很多，但不是每一條都可以走。秦末義軍劉邦和項羽雖然都率軍進(jìn)入秦地，但他倆所選擇的道路卻不同，這是因為他們各自的條件不同。所以說(shuō)，目標需要行動(dòng)，但也需要設計道路，兩者須相輔相成，缺一不可。路不怕走錯，怕的是不知道或知道的太晚。我想，那位大師的話(huà)是有深意的。他希望那個(gè)弟子在時(shí)間的推移中讓自己的心態(tài)淡定下來(lái)，以一顆平常心，用心去選擇一條適合他的道路，穩穩地實(shí)現自己的理想。這才是正確地面對目標。
因為目標不是目的，目標是你的夢(mèng)想與理想，它需要你用心去領(lǐng)悟，去體會(huì )，脫去身上一切不必要的負擔、顧慮、急功近利的心態(tài)，用你的雙眼看著(zhù)目標，心無(wú)旁騖地實(shí)踐，這樣以后，離實(shí)現的時(shí)間就不會(huì )無(wú)休止的延長(cháng)而且實(shí)現目標的方式自然也就會(huì )產(chǎn)生踏實(shí)精進(jìn)。
——列夫·托爾斯泰說(shuō)：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。綜上，我的人生感悟是：設計道路+實(shí)施行動(dòng)（堅持不懈做催化劑）可逆反應，達成目標！
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