記一位熟悉的陌生人小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記一位熟悉的陌生人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“�！�…�！�…”隨著(zhù)一聲聲放學(xué)鈴聲響，馬路上的車(chē)多了起來(lái)，接著(zhù)路邊出現了一個(gè)讓我倍感熟悉的身影，那就是我們學(xué)校的保安。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下也有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。他年近60了，依舊每天準時(shí)地在校門(mén)口拄著(zhù)長(cháng)棍，維持著(zhù)秩序。他那頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，他有一副好嗓子，每在放學(xué)的時(shí)候，他經(jīng)常吆喝著(zhù)指揮者車(chē)輛，一邊大聲道：“前進(jìn)！停止！前進(jìn)！停止！”你一看他的臉，就能感覺(jué)一種不可侵犯的威嚴，讓人直打寒戰，即使是在大夏天里。

　　但他也有溫柔的一面。

　　記得那是在我讀四年級發(fā)生的一件事。有一天正好碰上下雨，爸爸出差了，媽媽又沒(méi)空來(lái)接我，我想今天我怕是要餓著(zhù)肚子做作業(yè)了，因為每次我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�電�?huà)的另一端都是“您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥……”保安叔叔似乎看透了我的困境，遞給我一把傘，說(shuō)：“小朋友，你要不要先到我這吃點(diǎn)，等你媽媽來(lái)接�；蛘摺�…”“不用不用！”我不好意思地拒絕了保安叔叔的幫助。保安叔叔接著(zhù)說(shuō)：“那你就先拿著(zhù)這把傘，回家去吧！”我接過(guò)傘，說(shuō)了句“謝謝”就匆匆地離去了。出乎我意料的是，過(guò)了一會(huì )兒，保安叔叔因為不放心，竟然騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)追了上來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，小朋友，坐上爺爺的車(chē)，爺爺送你回家�！�

　　很快，電動(dòng)車(chē)就緩緩駛入了我家小區的門(mén)口，我感激地對保安叔叔說(shuō)：“沒(méi)事了，我自己走回去就是了�！笨墒潜０彩迨逑袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續往我家所在的那棟樓駛去，我也不再計較。到了我家樓下，我看到了正準備去找我的媽媽。我一看見(jiàn)媽媽就向媽媽撲去，媽媽一邊看看我有沒(méi)有受涼，一邊謝謝保安叔叔。保安叔叔微微一笑說(shuō)：“看到你們團聚，我的心就算放下了�！闭f(shuō)完騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，消失在雨中……

　　雖然我與這位保安叔叔的交集并不多，我們只能算是熟悉的陌生人，但就是這么一位熟悉的陌生人讓我感受到了他那對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！

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