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(優(yōu)秀)熟悉的陌生人作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的陌生人作文 篇1
至今已來(lái)，我只隱約記得父親嘴角揚起的一抹微笑，令我感到彌足珍貴。
班上的主題班會(huì )“父親”辦得很成功。在熱烈的掌聲中，我卻感到了一股說(shuō)不清的悲涼。
我對父親的印象恐怕算得上班上同學(xué)中最少的幾個(gè)之一了。說(shuō)真的，如果現在叫我描繪一下父親的模樣，很慚愧，我恐怕無(wú)能為力，只隱約記得父親嘴角揚起的一抹微笑，煞是好看。
平均算起來(lái)，我和父親見(jiàn)面的次數，與金老師差不多，一年差不多只有兩三次吧!他在北京，我在江蘇，仿佛兩個(gè)毫不相關(guān)的陌生人。僅僅依靠著(zhù)一條維持著(zhù)血脈關(guān)系的紐帶，生怕某一天它會(huì )斷裂，變成天上人間。
我跟父親接觸也很少。仔細想起來(lái)，自我上了初中后，他連我的手都沒(méi)牽過(guò)。有時(shí)候挺羨慕郭家輝的，他的父親雖然也經(jīng)常不在他的身邊，但他的父親卻總會(huì )跟他溝通，還教會(huì )了他的許多做人道理和處世方法。而我的父親卻從來(lái)沒(méi)教過(guò)我什么，在他的認知中：人都是自己成長(cháng)起來(lái)的。他認為我應該走自己的路，一味的接受他闖出來(lái)的經(jīng)驗是沒(méi)有用的，如同傀儡一般是沒(méi)有辦法茁壯成長(cháng)的。他希望我和他一樣，白手起家，從身無(wú)分文開(kāi)始，依靠自己的雙手去拼搏，開(kāi)創(chuàng )自己的.一片天地�；�，只有自己觸摸過(guò)，下次才不會(huì )再去碰。在記憶中，父親會(huì )經(jīng)常說(shuō)出這樣一句話(huà)：“我不能再學(xué)習上幫助你，但在生活上我會(huì )盡量滿(mǎn)足你的一切�！彼�，每次回來(lái)時(shí)，都會(huì )帶一些電子產(chǎn)品給我，弄得老媽在一旁“咬牙切齒”，父親卻經(jīng)常揚起他嘴角的一抹微笑，處之泰然。
曾經(jīng)總埋怨父親在外工作，都不回來(lái)一次�？傄詾楦赣H的工作很輕松，每天坐在辦公室里，喝著(zhù)咖啡，吹著(zhù)空調就行了。而某次去父親那兒，看見(jiàn)父親辦公桌上小山高的文件，我才知道我完全錯了。那時(shí)我才懂得他的擔子有多重，那嘴角揚起的一抹微笑，或許是苦中作樂(lè )、自我安慰吧!
至今已來(lái)，那嘴角揚起的一抹微笑，不停在我腦中徘徊，煞是好看。
父親，您辛苦了!
熟悉的陌生人作文 篇2
毒品，我們對它既熟悉又陌生。
許多人因為它走火入魔、傾家蕩產(chǎn)，乃至燒殺劫掠、無(wú)惡不作。
許多人為了它，喪妻亡夫，離家出走，甚至六親不認。
許多人因為好奇，就去嘗試一下，結果卻墮入了“無(wú)底洞”。
許多人僅僅是為了顯示“風(fēng)采”，在別人面前扮酷，但也因此走進(jìn)了“罪惡的深淵”。
它們家族的主要根據地再金三角，那里是它們家族興旺的地方。
任何事物都有兩面性，他也如此，它原本是用來(lái)為人類(lèi)在醫學(xué)和化學(xué)鄰域上造福全人類(lèi)的，但是一些心術(shù)不正的人卻利用它來(lái)加害人類(lèi)，讓大家在麻痹中迷失了自我，走向了另外一種極端。
每天，都有人被它奪去生命，也有人因為它改變了生命的軌跡。
我從來(lái)都不曾接觸過(guò)毒品，它是白糖，是砂鹽，還是冰塊？
我只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳媒、電視報道中所放映出來(lái)的視屏和圖片資料來(lái)了解它。
每次回想起那些視頻和資料，心中就總是在打著(zhù)寒戰。
一個(gè)個(gè)人躺在那里，吸著(zhù)毒品，打著(zhù)一支支的針。
那骨瘦如柴的身體就基本是慘不忍睹的了。再回想更加悲哀的一幕幕，就更是叫人想吐了。
再想到那些因吸毒而倒下去的人，就更加令人受不了。
每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去，悲痛的不僅是親人、是朋友，更是所有愛(ài)過(guò)自己的那些人！一旦沾染上了它，就很難自拔，就很可能會(huì )被它所壓制、所束縛，最終被吞噬了。
是啊，毒品，對我們而言，既是那么的`熟悉，又是那么的神秘，那么的陌生。我希望更多地了解它，防范它。但我寧愿保持和它的陌生，而永遠不會(huì )去嘗試它！
熟悉的陌生人作文 篇3
感恩于記憶中，最熟悉的陌生人�！}記
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子，那時(shí)的您自稱(chēng)為“姑姑”，如今的我長(cháng)大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。
那時(shí)的我只有兩三歲，那晚鬧著(zhù)要外婆帶我去廣場(chǎng)玩，外婆拗不過(guò)我，只得陪著(zhù)我去。興許是因為是節日的緣故，廣場(chǎng)的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著(zhù)，她用手臂撐著(zhù)我，讓我比人群高出半個(gè)頭。遠遠地我看到前面的蹦蹦床，孩子們在上面跳躍著(zhù)、嬉戲著(zhù)，他們臉上的笑容吸引著(zhù)我，我沒(méi)想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來(lái)，想告訴外婆我要玩這個(gè)�？僧斘一仡^的時(shí)候，卻怎么也找不見(jiàn)外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來(lái)。抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái)，她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后，穿著(zhù)藍色牛仔褲，衣服的顏色到現在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問(wèn)我：“怎么了呢？”我只是哭，沒(méi)有回答。她再問(wèn)：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說(shuō)：“姑姑帶你去找爸爸媽媽�！�
我感受到她手心的溫度，她溫和的語(yǔ)調有一種使人內心安定下來(lái)的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著(zhù)我走我就永遠回不到家。
而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人，是個(gè)善良的'人，是個(gè)讓我學(xué)會(huì )感恩的人。
她牽著(zhù)我，找到了正在執勤的警察，簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，在我來(lái)不及知道她是誰(shuí)的時(shí)候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐医踊丶摇?/p>
試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過(guò)著(zhù)怎樣悲慘的生活？我還能夠聽(tīng)到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個(gè)這樣善良的人。
感恩于她，是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì )感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽?zhuān)龘碛猩屏嫉男撵`，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。
而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇4
有的人跟你很熟悉，但你卻很陌生；有的人跟你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有這樣的人，跟你很陌生，我卻有說(shuō)不出的熟悉感。
在我去圖書(shū)館的途中，我的書(shū)包被一個(gè)來(lái)路不明的人給搶了。由于我的書(shū)包是拿來(lái)拎的，所以他才會(huì )一溜煙的從我身邊擦過(guò)搶走了我的書(shū)包。
關(guān)鍵的是我書(shū)包里四百元錢(qián)，可能是我書(shū)包沒(méi)拉好，錢(qián)的邊緣恰巧被那人瞧見(jiàn)了，才會(huì )把我書(shū)包搶走了吧！
我立馬大呼:“來(lái)人��！搶錢(qián)了！有沒(méi)有人來(lái)幫我呀！我的書(shū)包被搶了�！敝灰�(jiàn)一個(gè)黑影疾步而來(lái)，說(shuō):“誰(shuí)搶你錢(qián)了，往哪兒跑了？”我一臉感激地說(shuō)“往那兒跑了，穿黑色的衣服，還戴了一頂白色的帽子�！闭f(shuō)完我往東一指，大哥哥又說(shuō):“小妹妹，你放心，我一定會(huì )把你丟的錢(qián)找回來(lái)的.�！闭f(shuō)完就用閃電般的速度往東邊跑去。
他一直沿著(zhù)東跑，終于看到了那個(gè)人。那個(gè)人正喜滋滋地把錢(qián)從書(shū)包里拿出來(lái)呢！他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后，書(shū)包和錢(qián)就到了他的手里了。
那個(gè)人憤怒地說(shuō):“你憑什么拿我的書(shū)包和錢(qián)�！闭f(shuō)完就沖上去準備打他。幸虧大哥哥是練過(guò)元武道的，兩三下就把那個(gè)人放倒在地上。
拍拍手說(shuō):“下次再看見(jiàn)你偷東西就把你手打斷！”那個(gè)人從地上爬起來(lái)就跑了。
這時(shí)我剛好追上來(lái)，大哥哥把錢(qián)和書(shū)包還給了我。我對大哥哥說(shuō):“大哥哥，雖然我不認識你，但我感覺(jué)和你很熟悉，因為你是‘好人’�！�
說(shuō)完我還比了一個(gè)大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個(gè)人――好人！
熟悉的陌生人作文 篇5
那一夜，我想了許多……
臨近深夜了，城市喧囂也在漫天繁星中被沖淡，心煩意亂的我反而覺(jué)得格外沉悶。那還是因為，她，與我最為熟悉的“陌生人”……
我與她，是這世上最熟悉的人。兒時(shí)的我，老是跟在她后面，纏著(zhù)她講故事，唱童謠，如同小尾巴一般。長(cháng)大后，“年齡”在我們當中畫(huà)出明顯的代溝。同住在再熟悉，不過(guò)的家中，卻又有多少次匆匆擦肩而過(guò)。我嫌她說(shuō)話(huà)做事跟不上時(shí)代，她說(shuō)我不夠努力，不夠懂事聽(tīng)話(huà)。從此，我們之間便開(kāi)始有了隱形的墻，這也是隔閡發(fā)生的開(kāi)始。
自從上了初中，我便變得不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了。有什么話(huà)，我基本都是深夜對著(zhù)月光與日記本倒苦水。沒(méi)過(guò)多久，我便敏感地察覺(jué)日記本有皺痕，于是我便像小說(shuō)里那樣夾了根頭發(fā)。過(guò)兩天，我的想法印證了：日記本里面的頭發(fā)不見(jiàn)了，有人翻過(guò)！我裝作何事都沒(méi)有發(fā)生，但也不再寫(xiě)日記了。但沒(méi)人時(shí)，我便將那本子撕成了碎片。
就這樣，我們之間的間隙越來(lái)越大，越來(lái)越大……
雖說(shuō)間隙越來(lái)越大，但也不至于不理不睬。真正讓我們之間關(guān)系僵化的，是剛剛過(guò)去不久的春節時(shí)發(fā)生的事。她平日里便經(jīng)常早出晚歸，今年春節更是因為種種原因，連除夕夜都在開(kāi)會(huì )。我見(jiàn)她被工作壓得抽不出身，便就坐在一旁玩。正玩的興起，無(wú)意中，我的腳踢到了她后背。那響亮的音樂(lè )聲更是迫使她不得不停下來(lái)。她有些煩躁，便責罵了我幾句。我本就覺(jué)得自己被冷落了，看她發(fā)火更是覺(jué)得委屈。又想起她偷看我日記，控制我的休閑生活，愈發(fā)覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)兒獨有的空間�！澳阋惶斓酵砭椭拦ぷ�，都不管我，就知道沖我發(fā)火！”我心中堆積的`怨憤一下子全部迸發(fā)出來(lái)，她似乎也愣住了。我沒(méi)有顧那么多，直接沖出了房間，重重地關(guān)上門(mén)，也沒(méi)有聽(tīng)他（她）說(shuō)的話(huà)便徑直離開(kāi)。
就這樣，我們冷戰了三天。很奇怪，她突然不是很忙碌了。雖說(shuō)我們之間還是不怎么說(shuō)話(huà)，但還是開(kāi)始有基本的交流。直到年初二的晚上，天開(kāi)始下雪。我出門(mén)回家后，發(fā)現房間里憑空多出了一杯熱水，雖說(shuō)也有猜測，但也沒(méi)有多在意。深夜了，不知為何，我就是睡不著(zhù)，一直輾轉反側。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)黑色身影無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)來(lái)，悄悄取走電腦和我的作業(yè)本。是她！是媽媽?zhuān)∫凰查g，我全都明白了……
是從什么時(shí)候開(kāi)始，身邊最熟悉的人成為“陌生”的代名詞？什么時(shí)候開(kāi)始，我們從親近，到冷淡，到最后甚至形同陌路，多少次擦肩而過(guò)，不言不語(yǔ)？什么時(shí)候開(kāi)始，我不再學(xué)著(zhù)去理解母親，理解身邊每一個(gè)人？如果那晚，我沒(méi)有看到這一幕，是否我就會(huì )一直誤解母親？什么時(shí)候開(kāi)始，我們竟成為彼此“最熟悉的陌生人”……
這一夜，我想明白了許多……
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