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熟悉的陌生人作文

時(shí)間:2024-06-14 00:20:57 陌生人 我要投稿

【熱門(mén)】熟悉的陌生人作文錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】熟悉的陌生人作文錦集10篇

熟悉的陌生人作文 篇1

  至今已來(lái),我只隱約記得父親嘴角揚起的一抹微笑,令我感到彌足珍貴。

  班上的主題班會(huì )“父親”辦得很成功。在熱烈的掌聲中,我卻感到了一股說(shuō)不清的悲涼。

  我對父親的印象恐怕算得上班上同學(xué)中最少的幾個(gè)之一了。說(shuō)真的,如果現在叫我描繪一下父親的`模樣,很慚愧,我恐怕無(wú)能為力,只隱約記得父親嘴角揚起的一抹微笑,煞是好看。

  平均算起來(lái),我和父親見(jiàn)面的次數,與金老師差不多,一年差不多只有兩三次吧!他在北京,我在江蘇,仿佛兩個(gè)毫不相關(guān)的陌生人。僅僅依靠著(zhù)一條維持著(zhù)血脈關(guān)系的紐帶,生怕某一天它會(huì )斷裂,變成天上人間。

  我跟父親接觸也很少。仔細想起來(lái),自我上了初中后,他連我的手都沒(méi)牽過(guò)。有時(shí)候挺羨慕郭家輝的,他的父親雖然也經(jīng)常不在他的身邊,但他的父親卻總會(huì )跟他溝通,還教會(huì )了他的許多做人道理和處世方法。而我的父親卻從來(lái)沒(méi)教過(guò)我什么,在他的認知中:人都是自己成長(cháng)起來(lái)的。他認為我應該走自己的路,一味的接受他闖出來(lái)的經(jīng)驗是沒(méi)有用的,如同傀儡一般是沒(méi)有辦法茁壯成長(cháng)的。他希望我和他一樣,白手起家,從身無(wú)分文開(kāi)始,依靠自己的雙手去拼搏,開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地;,只有自己觸摸過(guò),下次才不會(huì )再去碰。在記憶中,父親會(huì )經(jīng)常說(shuō)出這樣一句話(huà):“我不能再學(xué)習上幫助你,但在生活上我會(huì )盡量滿(mǎn)足你的一切!彼,每次回來(lái)時(shí),都會(huì )帶一些電子產(chǎn)品給我,弄得老媽在一旁“咬牙切齒”,父親卻經(jīng)常揚起他嘴角的一抹微笑,處之泰然。

  曾經(jīng)總埋怨父親在外工作,都不回來(lái)一次?傄詾楦赣H的工作很輕松,每天坐在辦公室里,喝著(zhù)咖啡,吹著(zhù)空調就行了。而某次去父親那兒,看見(jiàn)父親辦公桌上小山高的文件,我才知道我完全錯了。那時(shí)我才懂得他的擔子有多重,那嘴角揚起的一抹微笑,或許是苦中作樂(lè )、自我安慰吧!

  至今已來(lái),那嘴角揚起的一抹微笑,不停在我腦中徘徊,煞是好看。

  父親,您辛苦了!

熟悉的陌生人作文 篇2

  在回家的路上,我常?吹揭晃涣骼死先。平常他就蹲在街角歪著(zhù)脖子,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人,也不說(shuō)話(huà),只是輕輕的搖動(dòng)手里的獎券。

  每當午飯時(shí)間,他就會(huì )踱到攤子前面,想買(mǎi)些東西來(lái)充饑,攤販看到他通常會(huì )盛一碗飯送給他。吃完反,他就地睡午覺(jué),仍是歪著(zhù)脖子,嘴巴微張。

  到了夜晚,他會(huì )找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺(jué),把小木椅折疊起來(lái)當枕頭,合上衣服,甜甜的睡著(zhù)了——典型的流浪漢。

  對于這位老人,大部分的人都會(huì )投以厭惡或疑惑的眼光,小部分的人則投以同情的`目光。

  我每次經(jīng)過(guò)那里,總會(huì )向老人買(mǎi)一張獎券,雖然我知道即使沒(méi)天向他買(mǎi)一張獎券,對他也不能有什么幫助,但買(mǎi)獎券使我感到心安,并讓自己的同情找到方向。

  記得第一記向他買(mǎi)獎券的那一幕,他的手、他的獎券、他的衣服同樣油膩污穢。他緩緩地把獎券撕下,然后在衣袋中摸索著(zhù),摸索半天,掏出一個(gè)小小紅色的塑膠套。這套子竟然是嶄新的,美艷的無(wú)法和他相配。

  老人小心翼翼的把獎券放進(jìn)塑膠套里,由于手的笨拙,使這簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成得十分艱難。

  “不用套套子了”我說(shuō)。

  “不行,討個(gè)喜氣,祝你中獎!”老人終于笑了,露出缺幾顆牙的闊嘴。

  他終于裝好了,慎重的把紅套子遞給我,紅套子上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字“一券在手,希望無(wú)窮”。

  我向老人買(mǎi)過(guò)很多獎券,但都沒(méi)中獎,可是每次接過(guò)小紅套時(shí),我覺(jué)得那一刻我已經(jīng)中獎了,特別溫暖。

熟悉的陌生人作文 篇3

  每顆心上某個(gè)地方,總有個(gè)發(fā)黃的記憶揮著(zhù)不散。

  每個(gè)深夜某個(gè)地方,總有最深的思念在發(fā)光。上著(zhù)QQ?粗(zhù)好友上上下下,而自己隱隱約約象是在等待…

  看到一個(gè)熟悉的名字,心底平靜地劃過(guò)一波漣漪,可是漲潮的心并不因此而澎湃,而是守住了那一絲寧靜。不是不想和你聊天,不是已把你忘記,只是那已過(guò)去的,再也找不到一個(gè)開(kāi)始;也許是不想擾你,也許是缺少點(diǎn)勇氣,只能看著(zhù)那熟悉的網(wǎng)名,尋著(zhù)它的到來(lái),望著(zhù)它的離去。

  路旁的樹(shù)陶醉在風(fēng)的撫摸下,它們像是對久違的戀人,在喃著(zhù)“沙沙”的蜜語(yǔ)。

  我尋思在校園,冥想于路上,遇到你,是意外之外還是情理之中,一聲招呼,一個(gè)笑,沒(méi)有什么再比這幸福的了。然后彼此遠去,剩下的就是背影…

  曾多次想跟你說(shuō)在深夜會(huì )想你,想你柔情似水的大眼睛,而那也是我天空最美麗的星星。只是我知道我們還太年輕,從來(lái)不給你任何承諾,也許你追求的是一種浪漫的感覺(jué),又或許是那不必負責任的熱情,但我不能。

  掀開(kāi)和你認識到現在的點(diǎn)滴,就象海子說(shuō)的:陽(yáng)光的強烈,水草地溫柔,人和植物其實(shí)一樣幸福。

  懷著(zhù)幸福的淚眼去問(wèn)飄零的花朵,花不語(yǔ)。而是回旋到秋千去。曾經(jīng)的`熟悉,今天卻是如此的距離…

  三生石旁,斷腸水邊,演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)凄美的故事,而當再聚守時(shí),“人面在何處?”也許惟!疤一ㄒ琅f在笑春風(fēng)”…

  我曾多次問(wèn)自己,是不是真喜歡上你了,可是答案終究在迷糊里,也許遇到你,你不知道,在剎那間已代替了她,但愛(ài)上你,始終是一個(gè)令人不大相信的?然而言語(yǔ)之間,表情、動(dòng)作、行為難道還不能夠說(shuō)明什么嗎?莫非飛紅的化春泥,還要用話(huà)語(yǔ)去表明那情意?

  左拉說(shuō):“人生———只有兩分半鐘的時(shí)間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛(ài)……”我卻認為“是一分鐘的陌生,一分鐘的相識,半分鐘是最熟悉不過(guò)的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇4

  愿你歸來(lái),仍是少年!}記

  眼前的生命,粉嘟嘟的小臉上滿(mǎn)是燦爛的微笑,一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題甚至讓人有些手足無(wú)措——孩子。

  “孩子”,一個(gè)令人感到遙遠又熟悉的詞語(yǔ),時(shí)常出現在人們的視野里。帶著(zhù)天真的笑容,炫人眼目。曾幾何時(shí),我們也是孩子,也曾像他們一樣,毫無(wú)障礙地去接納他人,去接納這個(gè)世界?

  可是現在,看看我自己,再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子,我感到陌生。

  童年的逝去令人猝不及防,當天真不再,再回首時(shí),我看見(jiàn)了什么?托爾斯泰在會(huì )見(jiàn)高爾基時(shí)曾說(shuō),“請不要告訴我你寫(xiě)了什么,和我說(shuō)一件你童年中的趣事吧……”童年,實(shí)在是人一生中最寶貴的財富。

  可是曾幾何時(shí),我們慢慢長(cháng)大,開(kāi)始學(xué)著(zhù)大人的`范本故作老成。當少年們開(kāi)始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí),童年,去了哪里?

  透過(guò)飯菜的騰騰熱氣,鼻腔內充斥著(zhù)嗆人的油煙味,聽(tīng)著(zhù)的,是別人茶余飯后的笑談。想當皇后的成了壓寨夫人,練了十年長(cháng)跑最后成了郵遞員,這其中又夾雜著(zhù)多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活,早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。

  猶記得當年,我們認為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話(huà),看到天上有星星,就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì )成真,就真的去夢(mèng)了……

  我和孩子歡笑,奔跑,卻總是感覺(jué)隔著(zhù)一層什么,感覺(jué)握著(zhù)孩子小小的手掌,心中缺失一塊的感覺(jué)越發(fā)強烈。

  究竟是永久的童真可愛(ài),還是年少老成更佳?我自問(wèn)道,卻是無(wú)果。終日處于理性的熏陶之下,對于童話(huà)的認知也愈發(fā)理性化,終于,不再相信童話(huà)。

  原來(lái)我的童年正在離我而去。

  我們從童年的天堂里走出來(lái),為了遙遠而看似美好的成年世界,義無(wú)反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(cháng)輩的夸獎,甘愿承認自己“半成品”“不完全”的身份,義無(wú)反顧地走進(jìn)社會(huì )這個(gè)罐頭加工廠(chǎng),去在教父的指引下“長(cháng)大”。

  所以就算在這個(gè)下午,我和孩子玩得再愉快,終究無(wú)法彌補心靈上的缺失。也不得不承認,孩子,是我最熟悉的陌生人。

  童年呵,你這頑皮的小姑娘,總在我不經(jīng)意間溜走,消失無(wú)蹤?晌以钢匦抡J識你——熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇5

  在學(xué)校中,除了“師生情”,還有一種就是同學(xué)間的“友情”。

  我在早小分班分到三班時(shí),我的好朋友一個(gè)都沒(méi)有和我分到一個(gè)班,望著(zhù)滿(mǎn)屋子里陌生的面孔,我急切想知道:誰(shuí)會(huì )成為我的前后桌呢?我知道無(wú)論和誰(shuí)成為前后桌,我也不認識她,只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著(zhù)呢,忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過(guò)來(lái),在我的后面。

  她剛一坐下,就和她周?chē)耐瑢W(xué)打招呼。就在準備和我打招呼時(shí),老師說(shuō)了一句:“譚慧清,過(guò)來(lái)一下!彼{皮的應了老師后,就對我說(shuō):“這是我的`名字,你好!”就跑開(kāi)了。后來(lái),我們漸漸熟悉了,她也不再“禮貌”,接著(zhù)就和周?chē)娜舜虺闪艘黄?/p>

  譚慧清不光是個(gè)開(kāi)朗的女孩,她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近,所以我們常常一起回家。和我們一起走的,還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì )買(mǎi)些吃的在路上分著(zhù)吃,有一次,譚慧清竟然和我“搶”吃的。

  譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負”我和我的好朋友。有一次,我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們,但游戲剛玩了一半,就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現了,這樣由2:1的局面變成了2:5,最終,當然我們贏(yíng)了。

  在人群中,有一個(gè)熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇6

  有一次,我一個(gè)人坐出租的時(shí)候,遇到了一個(gè)老大爺司機。他的頭發(fā)已經(jīng)白了,臉上的'皺紋也多。我不懂這樣以為老大爺為何還在工作,或許是寂寞吧!叭ツ陌,孩子?”他把我拉回現實(shí),待我回答后,他便熱情地說(shuō):“我們走咯!”仿佛是在哄一個(gè)孩子班,那般親切,那般溫柔。

  到達目的地后,他還回頭過(guò)來(lái)叮囑我注意安全。那使我心生感動(dòng)與驚喜。他,是我的家人嗎?

熟悉的陌生人作文 篇7

  一天的早晨,太陽(yáng)放出微弱的光芒,靜悄悄的從東邊緩緩升起,喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開(kāi)始。

  正當我在餐桌前,漫不經(jīng)心的吃著(zhù)早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣陣的引擎的發(fā)動(dòng)聲,還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間,再往廚房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有著(zhù)卷發(fā),綁著(zhù)馬尾的鄰居。吵著(zhù)說(shuō):“我不要上學(xué),我要找來(lái)褔!彼睦习譄o(wú)奈的說(shuō):“我等一下會(huì )沿路上幫你找,你先乖乖的上學(xué)!蹦桥醽(lái)附近也半年多了,可能是獨生女,很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn),仔細的再一次的檢查書(shū)包準備出發(fā)。

  在學(xué)校的一節下課,我在樓梯間瞥見(jiàn)了她的'身影,一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過(guò),好奇的我跟在她身后,才知道她原來(lái)跟我一樣也是一年級的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的從西邊落下,正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中,我左顧右盼希望能看到一條有著(zhù)四條腿的臘腸─來(lái)褔。我回到家中寫(xiě)完作業(yè),又趕著(zhù)補習。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎著(zhù)夜幕,我從補習班回到家時(shí),我又再次遇見(jiàn)她。這時(shí),我給她一個(gè)友善的微笑,但她卻視若無(wú)睹紅著(zhù)雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣,去認識她,跟她聊天,成為朋友。

  我們每天一出門(mén),都會(huì )接觸到許多人,有些是一面之緣,有些每天見(jiàn)面卻不曾交談,還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉,是能由自己決定,多認識一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人,使這個(gè)社會(huì )更美好。

熟悉的陌生人作文 篇8

  在人生的旅途中,總是有一些陌生人陪伴在我們的身邊,他們也許給過(guò)我們幫助,或許給予我們溫暖。今天我要講的就是陪在我身邊的那些最熟悉的陌生人。

  在我的身邊,也有一群我很熟悉的陌生人。我每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音,熟知他們的名字,可是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們,更不知道他們長(cháng)相如何,他們就是我最熟悉的陌生人——廣播員

  在我起床的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)第1個(gè)聲音一定是“嗨!大家好,恭喜您又開(kāi)始,全新的一天!感謝您在7:00準時(shí)收聽(tīng)我們的節目!”當男主播柯磊爽朗的聲音又回蕩在我的耳邊時(shí),瞌睡蟲(chóng)們便奇跡般地消失在腦海中,我立刻做起來(lái)?yè)Q上衣物,開(kāi)始全新的一天。

  此時(shí)吃早飯便成了一件很快樂(lè )的事情。一邊吃著(zhù)媽媽做的美味的早飯,一邊聽(tīng)著(zhù)科磊哥和果然姐在那個(gè)“黑匣子”得講笑話(huà),真是一件非?旎畹氖虑,即使是那一天要進(jìn)行期末考試,我也會(huì )把那些事情先放在后頭,先笑個(gè)痛快,再去進(jìn)行枯燥的'!聽(tīng)他們的節目,雖說(shuō)十分快樂(lè ),但有時(shí)候“麻煩”可就大了 。

  我記得有一次我正在和他科里講了一個(gè)笑話(huà),真巧,他還在這里,這下可尷尬了,既沒(méi)法下咽,又沒(méi)法吐出來(lái),只有憋著(zhù) “悶笑”可是到了后來(lái),越想越搞笑,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,崩了。

  時(shí)間越久我越是對廣播里的主持人產(chǎn)生依賴(lài),吃飯時(shí)不聽(tīng)他們的節目,心里便空落落的,但是正因如此這也為我媽帶來(lái)了“機遇”。

  我在家里寫(xiě)作業(yè),這是龜速,寫(xiě)一兩行字就停下來(lái)“思考人生”,或是觀(guān)窗外風(fēng)景,我媽發(fā)現我如此磨蹭,于是一怒之下破門(mén)而入,急中生智,靈機一動(dòng),破口而出:“臭小子再給我磨洋工,老娘就不給你聽(tīng)廣播了!”一聽(tīng)這話(huà),嗯 ,有道理,我立馬低下頭在紙上“龍飛鳳舞”。吾媽見(jiàn)之,喜笑顏開(kāi)。

  吃晚飯時(shí)我玩幾天的勞累,聽(tīng)著(zhù)郎特大叔用那低沉而不失親切的說(shuō):“恭喜您,終于結束這漫長(cháng)的一天!”這是多么的享受!

  在這一堂廣播節目里,給我的不僅僅是快樂(lè ),更是對我精神上的開(kāi)導。我記得有一次,整一天都在下雨,我心情十分煩悶,我聽(tīng)見(jiàn)廣播里的朗特大叔說(shuō):“等心情不好時(shí),就應該像藍鯨一樣,學(xué)會(huì )深沉,學(xué)會(huì )冷靜!边@讓我的心平靜下來(lái),并且以后,很少會(huì )生氣了。

  感謝這些我很熟悉的陌生人,是他們陪伴了我小學(xué)6年,他們對我精神上的開(kāi)導是無(wú)窮無(wú)盡的。歲月流淌,也祝他們一切安好,繼續陪伴我的,人生漫漫長(cháng)道。

熟悉的陌生人作文 篇9

  曾經(jīng),我們是那么地友好,F在,我們形同陌路,好像互不相識;蛟S,時(shí)間真的可以改變一個(gè)人;蛟S,你真的變了。如果,我們還是像當初那樣,那樣,我們每天都形影不離。盡管,我懷念。

  但是,我知道不可能回到過(guò)去,過(guò)去,是那么地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,更叫我無(wú)法忘懷。時(shí)間飛逝,這種情懷依然停住在我心里,我不想,不想讓它輕易溜走。就算是走,也要走得有意義。因為,你說(shuō)過(guò),友誼是最珍貴的,因此,我們也曾在許愿樹(shù)下許下我們共同的愿望,我們都異口同聲說(shuō)道:“友誼天長(cháng)地久!

  雖然,這個(gè)愿望已經(jīng)沒(méi)有意義了,但是,這已成為了我人生中最美好的記憶,盡管,它并不完整,并不美好,F在,我們成了最熟悉的陌生人,盡管,我們還彼此了解對方,但是,你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望,因為,我還在原地,我沒(méi)想過(guò),你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話(huà),我們的友誼并不在同一路上。價(jià)值觀(guān)差異如此大的我們,或許,我們注定不能成為對方的真心朋友。

  現在的我,清楚地認識到,不值得珍惜的友誼就應該及時(shí)放棄,如果再繼續糾纏下去,只會(huì )兩敗俱傷。如果是這樣的話(huà),做普通朋友也挺好的,或許,這樣我們之間還會(huì )留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的.印象。那么,我們就做對方最熟悉的陌生人吧。ǐI給我曾經(jīng)最要好的她,小學(xué)時(shí)代的她)

熟悉的陌生人作文 篇10

  說(shuō)到熟悉的陌生人,我的腦海中就會(huì )閃現出一位志愿者的形象。

  說(shuō)起志愿者,其實(shí)他們都是一些普通人,幾乎隨處可見(jiàn)。尤其是我們學(xué)校門(mén)口的那位志愿者阿姨,雖然我不知道她姓甚名誰(shuí),但她親切而樸實(shí)的身影卻給我留下了深刻的印象。

  可以說(shuō),她就是一位我熟悉的陌生人。

  記得去年教師節那天,我受學(xué)校大隊輔導員的委派,早早地來(lái)到了校門(mén)口,對每位進(jìn)校的老師敬隊禮、送祝福,以表達全體學(xué)生對他們的感謝。

  當我到校門(mén)口時(shí),就又碰到了這位三十多歲,穿著(zhù)一件米色連衣裙的志愿者阿姨。阿姨見(jiàn)到我,還微笑著(zhù)跟我聊了幾句。

  太陽(yáng)越升越高了,來(lái)校的學(xué)生也越來(lái)越多。阿姨也不停的忙碌在擁擠的人群中,她不時(shí)的輕聲提醒一些學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)不要嬉鬧奔跑,還不時(shí)的疏導一下校門(mén)口擁堵的車(chē)流。沒(méi)有多久,我就看到她的額頭上已是滲出了細細的汗珠。

  忽然,一個(gè)手捧鮮花的一年級小男生奔跑著(zhù)沖進(jìn)了校門(mén),不料自己絆了一下,“噗”的一聲摔坐在地上,膝蓋也擦破了點(diǎn)皮。就在小同學(xué)嚎啕大哭的時(shí)候,只見(jiàn)這位志愿者阿姨快步來(lái)到了這位小同學(xué)身邊,她迅即彎下腰來(lái),伸出雙手,將她慢慢地扶了起來(lái),還把他抱坐在了自己的腿上,一邊察看著(zhù)他的傷口,一邊輕聲輕氣的安慰著(zhù)他。

  待小男孩情緒稍許安定了些,阿姨從隨身的小包里取出一包濕紙巾,小心地抽出幾張,溫柔地說(shuō):“小男子漢要勇敢一點(diǎn),阿姨先替你把膝蓋上的污泥擦干凈,過(guò)會(huì )兒自己去醫務(wù)室看看,你可要忍住哦!蹦莻(gè)小同學(xué)漸漸止住了哭,竟然很聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了下頭。

  隨后,阿姨小心翼翼地替他擦著(zhù)傷口周?chē)难E與污泥,不時(shí)地輕聲跟他說(shuō)著(zhù)什么。待這些收拾妥了,又站起來(lái)幫他輕輕拍了拍身上沾上的灰塵

  待小男孩微笑地準備離開(kāi)時(shí),我趕緊把掉在地上的`那束鮮花遞給了這位小學(xué)生:“現在好啦,你可以進(jìn)去了!薄爸x謝阿姨,謝謝大姐姐!毙W(xué)生用稚嫩的聲音向我們道謝,向校園里走去。

  目送著(zhù)被和煦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)的小男孩,又深情的看來(lái)一眼阿姨臉上的笑容,我竟然有了一種沖動(dòng)。于是,我快步走到她的面前,恭恭敬敬地舉起右手,向她——一位熟悉的陌生人——一位令人尊敬的志愿者,敬了一個(gè)標標準準的少先隊隊禮。

  是!志愿者,一個(gè)渺小而又光榮的職業(yè)。他們無(wú)私地奉獻著(zhù),誠然是一個(gè)個(gè)傳遞愛(ài)的使者。

  不過(guò),自從那天以后,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位志愿者阿姨,F在想來(lái),差不多快一年沒(méi)見(jiàn)到她了?伤捎H可敬的模樣我至今還清晰記得,她的如沐春風(fēng)般的笑容更是令我難以忘懷。

  感謝您——一位熟悉的陌生人!

  想念您——一位熟悉的陌生人!

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