磨煉作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的磨煉作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
磨煉作文 篇1
豐富多彩的科技節活動(dòng)在采荷二小拉開(kāi)了帷幕，激烈的各種比賽給校園增添了不少樂(lè )趣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，都想在這科技節中奪下冠軍呢！
科技節的活動(dòng)是多么多姿多彩��！你瞧有：紙牌搭高、我型我秀、網(wǎng)絡(luò )大搜索、放飛紙飛機、星際飆車(chē)可以想象比賽會(huì )有多么激烈呀，那就讓我們一起去現場(chǎng)“觀(guān)戰”一下紙牌搭高比賽吧！
在3月16日中午，紙牌搭高比賽開(kāi)始了，教室中的同學(xué)也沉靜在比賽的氣氛中。301班的同學(xué)在教室中用紙牌顯示著(zhù)自己的“威力”，瞧，有一位同學(xué)都已經(jīng)搭了十多層了！可是小記者們卻關(guān)注了一位坐在墻角的小女孩，她搭了3層就倒了，可是她并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的重新搭過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，嘗試了數次后，她成功了，她終于順利的搭成了10層。她是都么了不起啊，她的成功是靠著(zhù)自己一次次的努力而得來(lái)的。通過(guò)比賽，同學(xué)們一次次的磨煉自己的意志最后取得成功。小記者相信只要努力就會(huì )取得成功！
磨煉作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功”成功的背后是什么呢？當然，成功的背后是磨難的千錘百煉，是面對挫折永不言棄的錚錚傲骨，是翻越無(wú)數險峰的不屈不折。
給觀(guān)這茫茫歷史長(cháng)河，哪一位“成功人士”不是一步步地從風(fēng)塵中走向巔峰？著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，那遒勁、行云流水的行書(shū)背后，是那一池被染黑了的池水，是無(wú)數寫(xiě)壞的毛筆，無(wú)數張草紙輔就了他書(shū)法的艱難路途，最后給后世留下了不朽的名篇《蘭亭序》。
再看現今的名人，《荒野求生》的主持人貝爾，他的名氣不單單是由于他精彩的節目，也不是他幽默風(fēng)趣的性格，這是他在荒無(wú)人煙的野外忍受饑餓、寒冷，不斷經(jīng)受自然嚴苛的考驗換來(lái)的短短幾十分鐘的精彩視聽(tīng)盛宴。誰(shuí)說(shuō)成功無(wú)汗水，成功處處是磨煉。
古往今來(lái)，大浪淘沙，無(wú)數無(wú)名小卒已消失在了歷史洶涌的長(cháng)河中。當然，同時(shí)被洗去的也有經(jīng)不起沖刷的失敗者。他們都是經(jīng)不起風(fēng)浪的人，所以海浪也不再為他們推波助瀾，直接翻起風(fēng)暴，無(wú)情地使他們沉入浩瀚的一片蔚藍。
乘風(fēng)破浪的神話(huà)都是在經(jīng)歷過(guò)數不清的風(fēng)暴之后練就的一身絕技。價(jià)值連城的黃金都經(jīng)過(guò)浴火的考驗才鑄就一件件工藝；光潔璨燦的珍珠都是一粒沙的蛻變真身。想要登上絕頂，不經(jīng)歷些驚心動(dòng)魄的危難險阻，縱能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”瀏覽到無(wú)盡的美景，也永遠不會(huì )體驗到起起落落中的徹悟和歡樂(lè )。
荊棘之路是能夠想踏就踏進(jìn)去的，但不是想出就能夠出來(lái)的。誰(shuí)不想做一個(gè)披荊斬棘的神勇戰士？那么你就應該先有被荊棘扎傷、剌傷的準備。溫室中嬌嫩的花兒終不如雪山風(fēng)雪中成型的雪蓮美麗，因為雪蓮不僅開(kāi)得圣潔，它還有在惡劣環(huán)境中催生出的神圣品格，那種品格，使人敬畏，使人仰望。只有經(jīng)歷磨難，方能開(kāi)出最美的花。
真金須火煉，利刃需千錘，成功非難，重要的是能否經(jīng)得起磨煉。
磨煉作文 篇3
人生就像一只車(chē)輪，在不斷地向前翻滾著(zhù)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長(cháng)！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸得特別慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責備我；我不敢正視家長(cháng)，因為我怕他們會(huì )吵我、罵我。
夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(cháng)，我感到這個(gè)世界很昏暗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，，我認為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了�！蔽液菹滦�，說(shuō)出這幾個(gè)字�！班�，是嗎？”爸爸好像很感興趣�！拔�，我失敗了！”我突然低下了頭，“來(lái)，坐下，孩子�！卑职终泻粑易�，“孩子，失敗一次沒(méi)有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現屋檐下一只蜘蛛正在補網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開(kāi)始補網(wǎng)，幾滴雨打下來(lái)，網(wǎng)又斷了，蜘蛛不得不又重新開(kāi)始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開(kāi)朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰役中，打敗了他以前的對手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓�！弊魑�
我聽(tīng)完這個(gè)故事，心里頓時(shí)有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習，終于獲得了最后的成功。
是��！成長(cháng)需要磨礪，讓我們在磨礪中成長(cháng)吧！
磨煉作文 篇4
手捧著(zhù)磨練這一書(shū)，卻如同抱著(zhù)鉛球般，沉甸甸。心中已是激昂澎湃，不能自已。
磨練這一書(shū)講述作者——巫庭光自幼年時(shí)期的懵懂到少年時(shí)期的發(fā)奮圖強。深入骨髓記敘了他一路走來(lái)的艱苦與辛酸，用自己青春的汗水，堅強的意志化解了千重萬(wàn)難，迎來(lái)了嶄新的明天。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽淄ス庖簧�(jīng)歷了磕磕絆絆，起伏跌落，人世間的冷暖叫他透悟，感情上的糾結令他沉穩。無(wú)論是當街的沿乞，還是父親的鄙夷；不管是廠(chǎng)長(cháng)的凌欺，還是事業(yè)上的不順，這一些不堪的經(jīng)歷都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催始著(zhù)他，讓他一步步走向輝煌的今天。幾次在當苦工時(shí)險些與死神擦肩而過(guò)，幾次讓他從天堂掉落到生活的谷底，但他磨滅不了，壓迫不倒，為了生的希望，為了追求明天，他毅然選擇了堅持……為了生存，他當小乞丐忍辱負重，逆來(lái)順受，隨遇而安受乞丐生涯的捶煉，使得他的脾性一直保持著(zhù)溫和，恭謙和沉著(zhù)，為他的待人處世，為他的事業(yè)發(fā)展，積淀了良好的品質(zhì)素養……
是啊,人生就像是一只蚌,用其肉體,取之精華，經(jīng)長(cháng)年累月，不斷分泌珍珠質(zhì)，層層包裹異物。無(wú)論是在寒氣襲人的冬季，還是在烈日曝曬的炎夏，它都稟持著(zhù)堅強不屈的意志，為的是能將超凡脫俗的珍珠呈上。正是為了成功二字，對美好事物的殷切期盼與向往，才激發(fā)了蚌的'斗志，推動(dòng)著(zhù)它不怕疼痛的信念，與利石細沙坐作斗爭，不論成與敗，只要付出過(guò)，就沒(méi)有遺憾。草的一生卑微低賤，它的前途布滿(mǎn)了兇險與殘酷的考驗，雖然險阻可怕，但它卻抱著(zhù)出去闖一闖的心態(tài)以及對生命的熱愛(ài)鉆土而出，頑強并且樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)。傲骨的梅嫵媚地立在枝頭，尊貴大方地無(wú)不顯示出她優(yōu)雅的姿態(tài)�？善鋵�(shí)她是經(jīng)歷了夏的炙烤，秋的肆虐，冬的寒襲，本著(zhù)傲骨不屈的態(tài)度，矢志不移的信念，哪怕這一生有多么短暫，哪怕在一剎那綻放后凋零……
記得我小學(xué)有一次期中考失利了，望著(zhù)那滿(mǎn)卷的紅叉叉，我漠然頹廢，萎靡不振的打不起精神。但在一次讀書(shū)中，我偶然發(fā)現了一句話(huà)：不含有艱辛的成功是沒(méi)有的。自此以后，我努力檢討出自己的不足，在課堂上認真聽(tīng)講著(zhù)，課后的難題獨立思考著(zhù)，周末的時(shí)間我一遍一遍鞏固著(zhù)舊知識。經(jīng)過(guò)我數月的努力，期末考試來(lái)了，我輕松地在考場(chǎng)上馳騁。后來(lái)，我取得了佳績(jì)。我很感謝這句話(huà)，是它讓我在逆境中成長(cháng)起來(lái)，勇敢地面對困難。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才能磨練�！碧幱谀婢持袝r(shí)，不能知難而退，要有鍥而不舍的精神。環(huán)境愈苦，條件愈惡劣，就越能激發(fā)人的創(chuàng )造力與忍耐力，這是“磨煉”的必須條件。人只有靠不斷的錘煉，才能不斷吸取經(jīng)驗教訓，才能獲得更多的真理。
古往今來(lái)，不知有多少在磨煉中奮起的強者名垂青史。司馬遷受刑寫(xiě)史記，曹雪芹貧困窘迫寫(xiě)紅樓夢(mèng)，雙目失明的的奧斯特洛夫斯基在病榻上寫(xiě)出了鋼鐵是怎樣煉成的……他們受盡的痛苦有多少，換來(lái)的成就又有多少，可他們沒(méi)有絲毫怨言，就像巫庭光那樣，為了前途的光明，堅信“最精的鋼必須經(jīng)過(guò)最炙熱的火的鍛造�！蔽屹潎@他們這種意志，更頌揚他們這種精神。
是磨煉締造了世物百態(tài)對生活態(tài)度更深一步的領(lǐng)略，是一切精神與靈魂的升華，是走向輝煌道路的堅固地基。不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼，生命在于拼搏，在于進(jìn)取，在于付出！
磨煉作文 篇5
當我吃早餐時(shí)，我總會(huì )想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因為晚上的半個(gè)俯臥撐，也因為下午的站軍姿，更因為“閃電報數”這個(gè)行動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)高氣爽的下午，吃完早餐后，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個(gè)小時(shí)后，教官叫了20個(gè)同學(xué)出來(lái)，這里面有我一個(gè)。教官說(shuō)：“20個(gè)同學(xué)各報1——20中的一個(gè)數，比如你報一，下一個(gè)人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報�！比缓笥肿屛覀兪艘唤M，看看怎樣最快。我想出了一個(gè)辦法：這是一個(gè)反應的游戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式訓練”開(kāi)始了。12、13、14······的聲音接連不斷，我用手表記了一下，才1。3秒！這時(shí)，隨著(zhù)時(shí)間流過(guò)，我們開(kāi)始了總計算，2。60秒，我們又報了幾次，成績(jì)最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時(shí)間卻到了，我們被帶到了一個(gè)舞臺的中間�！伴W電報數”行動(dòng)開(kāi)始。我聽(tīng)到了我們班的口號聲，我們信心倍增。報出了最好的成績(jì)。得到了全年級的第一名。
我覺(jué)得在這次行動(dòng)中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬(wàn)人掌聲如雷動(dòng)。只有團結，才能一致。有些事不是一個(gè)人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。
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