給命運涂上一抹色彩作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的給命運涂上一抹色彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給命運涂上一抹色彩作文 篇1
“甘于被掌控”似乎是人類(lèi)的天性：西方人信奉“上帝”“主”；東方人信奉“菩薩”“佛”。這些人認為一切都是命中注定的，“定數”不可抵抗，不可違背，不能躲避。但是還有很多人說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，給命運涂上一抹色彩”。
給命運涂上一抹色彩，你可以將不幸變?yōu)樾腋�。雨果說(shuō)過(guò)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青�！弊雒\的主人并無(wú)捷徑可走，只有依靠自己的力量，一個(gè)獨立的大寫(xiě)的“人”字，才能寫(xiě)得漂亮，才有斑斕的色彩。司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫(xiě)成《史記》，汗青溢光，那是因為他奮力給自己似乎“注定的命運”涂上了一抹厚重而強烈的色彩。
給命運涂上色彩，可以變絕望為希望，王勃，一介書(shū)生，“等終軍之弱冠”，卻“無(wú)路請纓；懷帝閽卻不見(jiàn)，奉宣室而不知以何年。他滿(mǎn)腹才學(xué)，胸懷大志，卻“楊意不逢”，只得撫凌云自息，想在仕途上有所作為的王勃，最終無(wú)路可走，對仕途絕望的他沒(méi)有頹廢，他深知“天行健，君子當自強不息”，即使不能名垂青史，也要在文壇上留下一筆色彩，供后人瞻仰。他勇敢地駕馭自己的人生航向，喊出了“窮且益堅，不墜青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的窮途之哭”，他將滿(mǎn)腔熱情投于詩(shī)文，創(chuàng )造出《滕王閣序》這一不朽的天才之作，在文壇上留下了濃墨重彩的一筆。
晚年失聰的貝多芬憑借堅強的意志力，完成了一首首世界名曲，“扼住了命運的咽喉�！彼粑唇o命運涂上不屈的色彩，世界文化寶中又將損失多少瑰寶？殘疾的很憑著(zhù)對生命的執著(zhù)信念，完成了許多優(yōu)秀的作品，最終無(wú)悔辭世。堅忍如藍湖水的他若不是給命運涂上了堅毅的色彩，又怎能度過(guò)如此精彩的人生呢？
人類(lèi)是有靈性智慧的生物，這是人高于其他生命物質(zhì)的根本原因。既然我們被賦予了智慧，那么我們就要敢于運用智慧，給命運涂上一抹色彩，敢于給命運涂上一抹色彩，你就是下一個(gè)成功者！
給命運涂上一抹色彩作文 篇2
保護環(huán)境，人人有責。
——題記
風(fēng)輕輕的吹，吹過(guò)山川、吹過(guò)平原、吹過(guò)鄉村、吹過(guò)城市、吹過(guò)小孩子的臉。��！山川上的樹(shù)……平原里的草……鄉村、城市、小孩……，樹(shù)。草枯萎了，鄉村。城市生機不在了，小孩的臉被淚沾濕。
天空變得昏暗，大地變得沉寂，世界變得沉悶。
時(shí)間在流逝，環(huán)境在消逝。葬送在地震。龍卷風(fēng)。海嘯。沙塵暴的你。我存在你的身體你，你不在絢麗多彩，我在你的肩上哭泣。我已不明白人是什么？難道是怪獸，制造垃圾的怪獸；難道是妖精，破壞你的妖精；難道是魔鬼，損害同類(lèi)的魔鬼！可能都是吧！我知道你不再有翩翩起舞的蝴蝶，生命快化為灰燼。我與你魂夢(mèng)就此相系。綿綿無(wú)盡期。我選擇救你，可我反反復復，你已傷透。我不能放開(kāi)你的手，害怕風(fēng)雨過(guò)后不能再見(jiàn)。
我該怎么辦？給你涂上一抹色彩。要不是滄海桑田，我可能還在沉淪。她說(shuō)：“你在哭泣、顫抖、怕清醒”這些我都明白。我們說(shuō)過(guò)要一起走到最后，過(guò)了太久，走得太遠你是否已不記得我們的誓言。我不會(huì )放開(kāi)你的手，我們要并肩作戰。
淚水將我淹沒(méi)，到底是誰(shuí)該難過(guò)？無(wú)知的人認為上一次你的毀滅帶給他們了生的機會(huì )，抱著(zhù)僥幸的心認為下一次將是他們的進(jìn)化。是你讓我有了勇氣，讓我相信自己。我不能離開(kāi)你，走了不知多遠。再回眸……
明天再也沒(méi)有你的笑臉。一抹陽(yáng)光下站著(zhù)一個(gè)懵懂的女孩像夢(mèng)，夢(mèng)醒了我要你回來(lái)。我不會(huì )孤單是因為你在。你黯然失色，在你消逝之前我向你狂奔，分秒必爭。后知后覺(jué)，我才明白我該行動(dòng)了。珍惜時(shí)時(shí)刻刻的幸福。讓你發(fā)光發(fā)熱是我自己的選擇。
你只有了黑、白、灰，我要給你紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫涂上一抹色彩，回憶夢(mèng)，你一直綻放著(zhù)
讓我們都能幸福。再回首……傷心的淚掛滿(mǎn)我的臉，我不會(huì )讓離別是永遠。我感覺(jué)到了你心疼，我用色彩包扎你的痛。
我燃燒翅膀，回歸到信仰，傾聽(tīng)悲傷。
給你涂上一抹色彩到你的身旁……
給命運涂上一抹色彩作文 篇3
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”
——題記
夢(mèng)想，是成在于每個(gè)人心中最美好的東西，因為它的存在，人們會(huì )爆發(fā)出強大的力量，緣于對它的追求，人們不惜克服重重困難，因為它在追夢(mèng)人的心中烙下了深深的印記，而只有那些真正實(shí)現了夢(mèng)想的夢(mèng)想才算得上是真正的夢(mèng)想。
我的音樂(lè )夢(mèng)
也許有了音樂(lè )的存在，我的世界才會(huì )充滿(mǎn)各種色彩，這好像是老天賦予我的一種特殊的禮物，我的節奏感、樂(lè )感都很好。聽(tīng)媽媽說(shuō)：在我六個(gè)月時(shí)，音樂(lè )聲一響，我就順著(zhù)節奏揮動(dòng)小手，兩歲時(shí)媽媽牽著(zhù)我的小手去逛街，我聽(tīng)見(jiàn)服裝店在放音樂(lè )，于是身體隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)起來(lái)，引來(lái)了不少叔叔阿姨的圍觀(guān)。九歲那年，爸媽讓我學(xué)習了古箏和聲樂(lè )，我每次上課都很認真，聽(tīng)著(zhù)老師的教導，打好基礎從入門(mén)開(kāi)始。無(wú)論是指法還是練聲，我都很努力去做到最好，就算一直彈不好，一直彈錯，就算唱得肚子都酸痛了，我還是一直堅持著(zhù)。好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我，讓我能夠每天做完作業(yè)后迫不及待地練習，不厭其煩地一遍又一遍，就算手指受傷了，感冒鼻子不通，我仍然一遍練不好就兩遍三遍，直到練好為止，汗水和淚水換來(lái)的是一張張獎狀，我終于明白語(yǔ)文老師送我的那句：“成功只是青睞于有準備的人”的話(huà)的真諦了。并且我清楚的知道那股動(dòng)力就是音樂(lè )，是我的音樂(lè )夢(mèng)想，夢(mèng)想充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )，而音符鋪滿(mǎn)了人生，我要給自己的音樂(lè )涂上一抹色彩！
我的傳媒夢(mèng)
小學(xué)的語(yǔ)文老師給我留下了不可磨滅的深刻印象，最吸引我的就是她充滿(mǎn)感情的朗讀，每一次都能打動(dòng)我，自那之后，我決心像老師一樣，用我的朗讀打動(dòng)更多的人，無(wú)論是什么文章我都很認真對待，將自己的理解和情感帶進(jìn)里面，長(cháng)期堅持著(zhù)，功夫不負有心人，我在各種朗誦比賽中都榮獲了不錯的成績(jì)，也積累了不少經(jīng)驗。六年級時(shí)，我被指名代表學(xué)校參加縣里的演講比賽，這是一次很好的機會(huì )，我決心好好把握，大顯身手，稿子定下來(lái)之后，我立刻全身心投入到比賽的準備中，利用下課、午休、放學(xué)后等的時(shí)間不斷地練習，從一個(gè)一個(gè)細節入手。有時(shí)因為一個(gè)字的情感都要斟酌半天。我常在老師的辦公室里練到天黑，老師認為我做得不夠好，或是哪里不足，我就虛心接受，并加以改正，一遍又一遍，連吃飯睡覺(jué)的時(shí)候都想著(zhù)演講比賽，真的很辛苦。我知道老師很重視，才對我要求那么高，我也很努力，即使練得說(shuō)不出話(huà)也要抓緊時(shí)間吃藥，然后繼續練習。當站在舞臺的那一刻，我已完成了自己舞臺夢(mèng)的第一步，同時(shí)也向我的傳媒夢(mèng)邁近了一大步，抵著(zhù)各路高手給予的重重壓力，我終于得到了第一名。我喜歡站在舞臺上的感覺(jué)，我不希望這一切都只是個(gè)夢(mèng)，所以我會(huì )更加努力給自己的傳媒夢(mèng)涂上一抹色彩！
我相信夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而自己的努力會(huì )化作隱形的翅膀給夢(mèng)想涂上一抹色彩，同時(shí)這也將成為我最有形的力量！
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒外比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”給夢(mèng)想涂上一抹色彩，夢(mèng)想會(huì )更亮。
給命運涂上一抹色彩作文 篇4
時(shí)光荏苒，且億且逝。
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。
時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨石，風(fēng)將巨巖刻畫(huà)得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著(zhù)歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說(shuō)著(zhù)記憶的不朽。
曾幾何時(shí)，小時(shí)候的我們天真爛漫，在教室里學(xué)著(zhù)古人的樣子歪著(zhù)腦袋朗誦詩(shī)歌。我們聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了的聲音，都會(huì )爭先恐后地去捉，那一聲聲歡樂(lè )的叫聲是那么地單純。我們看見(jiàn)盛開(kāi)的花朵，會(huì )情不自禁地摘下來(lái)別在自己的辮子上。像極了童年的歡笑，也記錄了我們成長(cháng)的一小步。
曾幾何時(shí)，年少的我們聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺上分析著(zhù)幾何圖形，像一座古老的鐘擺在訴說(shuō)著(zhù)年輪的回憶。我們在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。演算了一遍又一遍�？坍�(huà)著(zhù)我們的努力與堅持。
曾幾何時(shí)，當初我們把樹(shù)葉放在嘴邊，吹出兒時(shí)的夢(mèng)想，吹亮整個(gè)天空。如今，我們長(cháng)大了，整天學(xué)著(zhù)電學(xué)力學(xué)，卻再也點(diǎn)不亮一盞燈。
時(shí)光荏苒，且億且逝。
時(shí)光是時(shí)間的玩伴，它在實(shí)踐的陪伴下演繹了無(wú)窮的喜怒哀樂(lè )，給予了時(shí)間無(wú)盡的歡樂(lè )。其實(shí)，時(shí)間是孤獨的。它在那里獨自徘徊，讓月的溫柔之風(fēng)從身邊拂過(guò)，讓八月的金黃從眼前閃過(guò)，讓十二月的大雪從身邊飄過(guò)。它靜靜地看著(zhù)這一切，無(wú)限悲傷。
但是，那是過(guò)去的了，現在，時(shí)間有時(shí)光的陪伴，它不再孤獨，默默地記錄著(zhù)回憶的時(shí)光。它讓時(shí)光有了記憶，而時(shí)光讓它有了色彩。
讓時(shí)間印刻青春的記憶，錯過(guò)的風(fēng)景可以重覽，可時(shí)間呢？合著(zhù)青春的節拍，一路高歌而前，青春，我們無(wú)法安放，只有風(fēng)雨兼程。青春這段絢爛的時(shí)光給時(shí)間涂上一抹色彩，是五彩繽紛的，是耀眼奪目的。
給時(shí)間涂上一抹色彩。羽化了的思緒溫柔纏繞，記憶中何曾不是呢？時(shí)間是短暫的，是不會(huì )往回走的，是瞬間的，是不容后悔的。一旦錯過(guò)時(shí)間，就等于錯過(guò)了生命，也就錯過(guò)了一些事物，而往往就在不經(jīng)意間錯過(guò)了時(shí)間。時(shí)間就像那水面一樣，打一下，雪白的泛花逐漸擴散開(kāi)來(lái)，最后又平靜下來(lái)，一面完整的畫(huà)面。
時(shí)光總要經(jīng)歷兩個(gè)階段：回憶和消逝。在回憶里會(huì )看見(jiàn)時(shí)間的溜走，在消逝里看見(jiàn)時(shí)間的倒流，只可遠觀(guān)而不可褻玩焉。青春的回憶與消逝都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的洗禮被埋藏起來(lái)，在心底的最深處，密密麻麻的，埋藏在心里，就像埋藏一整張演算紙，沒(méi)有一絲空隙，總是那樣的滿(mǎn)……
給時(shí)間涂上一抹色彩，相像極了一種花草——勿忘我：真真的愛(ài)。用愛(ài)圈畫(huà)時(shí)間，為它點(diǎn)綴一道彩虹。
給命運涂上一抹色彩作文 篇5
曾經(jīng)，我就是一個(gè)普通的，每天上學(xué)放學(xué)聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)的小孩，每天穿著(zhù)黑白格子的衣服，過(guò)著(zhù)灰色調的生活�，F在，我還是一個(gè)普通的小孩，不過(guò)我的生活因為自己給心靈上涂抹上的色彩而變成豐富多彩了。
做出這些改變是因為我們在作文課上，在老師的指引下，學(xué)會(huì )了給心靈涂上一抹色彩。本來(lái)老師給我們布置《給心靈涂上一抹色彩》這個(gè)標題時(shí)，我們都是處于一種咬筆桿子不知道如何下筆的狀態(tài)之中的，老師見(jiàn)狀便給我們上了一堂精彩的故事課。老師告訴我們，她小時(shí)候覺(jué)得生活過(guò)得無(wú)聊的時(shí)候，她就在家開(kāi)始種菜。她家沒(méi)有花園，只有菜園，她不介意她種出來(lái)的是菜而不是更好看的花，她跟著(zhù)他的爺爺下地，先是腳踏土黃色的泥巴，再是播撒下綠色的種子。老師她把等待種子發(fā)芽的日子描述的也很美，她說(shuō)等待的日子是橘色的，是有一點(diǎn)酸也有一點(diǎn)甜的。等到種子發(fā)芽長(cháng)出來(lái)后，她的生活已經(jīng)開(kāi)始有了鮮艷的綠色。她每天放了學(xué)會(huì )下地去澆上透明的水，拔掉枯黃的葉子，繼續用橘色的心情等待植物的長(cháng)大。她說(shuō)她最開(kāi)始種的菜是紅辣椒，等到辣椒長(cháng)出來(lái)是青色時(shí)，她還找爺爺哭了一場(chǎng)，爺爺告訴她辣椒小時(shí)候就是就是青色的，要等長(cháng)大了才會(huì )變紅。后來(lái)她等待辣椒長(cháng)大的日子里，她的心情也變成了一種期待的大紅，她就每天用大紅的心情給辣椒澆水施肥，偶爾吃一根爺爺遞給他的綠色的黃瓜，直到紅辣椒變成了紅辣椒。老師說(shuō)最后她收獲紅辣椒的那一天，也成為她第一次下廚的日子，那時(shí)候老師才五歲。
聽(tīng)老師上完這節課后，我這個(gè)比當時(shí)老師還長(cháng)幾歲的小孩就開(kāi)始我豐富多彩的生活了。我沒(méi)有老師的菜園，也沒(méi)有美麗的花園，可是我有彩色的畫(huà)筆還有彩色的心啊，我開(kāi)始在我的畫(huà)紙上畫(huà)出我的心靈世界，那個(gè)已經(jīng)豐富多彩的心靈世界。
給命運涂上一抹色彩作文 篇6
美麗的天空下，美麗的人載著(zhù)彩色的心靈在成長(cháng)。
碧藍的天空下，曠野無(wú)邊，赤足站在泥沙上，感受著(zhù)大地給我的溫熱，捧著(zhù)一束蒲公英花絮，輕風(fēng)吹過(guò)帶走所有的束縛，讓他們自由飛翔，太陽(yáng)光斜射著(zhù)每一寸土地，小草悠悠的臺頭，吮吸著(zhù)一切的美好，我唱著(zhù)那曲心靈的贊歌——《感恩的心》，你是那一抹淡黃的斜陽(yáng)給我的心靈涂上一抹美麗的色彩。
孟郊用“千針萬(wàn)線(xiàn)慈母心”描繪了一種純樸素淡的真情，雖無(wú)言語(yǔ)，也無(wú)淚水卻催人淚下�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”中的每一針都仔細，每一線(xiàn)都包含深情，看著(zhù)母親滿(mǎn)頭的銀發(fā)和被歲月風(fēng)雨摧殘的溝壑縱橫的臉，我們的淚水禁不住淌滿(mǎn)了年輕的面頰，感恩母親，感恩母愛(ài)，感謝天下所有母親給予兒女們的無(wú)限關(guān)懷與牽掛。一座座高聳的樓層，遮住了半個(gè)天空。
不知何時(shí)，一個(gè)小腦袋從四樓的窗口探了出來(lái)，看得所有人膽顫心驚，當那個(gè)小生命從毫無(wú)意識中落下時(shí)，吳菊萍拋開(kāi)一切障礙物，冒著(zhù)生命危險與死神碰了個(gè)面救下妞妞，卻讓自己深受重傷，這觸目驚心的一幕，讓所有人都為之驚嘆與慶幸，救下妞妞，她只是身體受傷，如果沒(méi)有去救，那就是心靈受傷，也用生命為自己的心靈涂上一抹美麗的色彩，也說(shuō)“這是本能，是一個(gè)母親應該做的事情，”她在2011感動(dòng)中國中被譽(yù)為“最美媽媽”，她的外表并不美麗，美的是她那涂有色彩的心靈，是的，這是母性的本能，是善良的本能，也托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德，她讓我們在那一刻仰望并不比我們高大的她。所有的子女都是一棵生長(cháng)在荒野的小草，母親陽(yáng)光般的注視將我們的一生都覆蓋著(zhù)，我們唯一能夠報答的就只有自己健康成長(cháng)，其實(shí)，所有的母親都是偉大的，也是最美的，她們用最偉大的愛(ài)為自己的心靈涂上一抹燦爛的色彩。
四川藏區的牧歌高吭，山坡上的牛羊自由成群，晴朗的天空下，炊煙裊裊上升，一縷縷白中帶黃的煙霧，那是歡樂(lè )的氣息，遍地的格�；ㄊ㈤_(kāi)在賬蓬周?chē)�，是為藏族孩子而開(kāi)，是為胡忠夫婦而開(kāi)。2011年感動(dòng)中國的胡忠夫婦，拋開(kāi)城里的富裕生活，帶著(zhù)自己三歲的女兒來(lái)到一個(gè)偏僻落后的小山莊——四川甘孜州康定縣塔公鄉支教，這是個(gè)藏族山寨，貧困艱難，但那些藏族人民都是熱情快樂(lè )的，熱情的和胡忠一家交往，他們成了一家，在那個(gè)荒涼的草原上幸福成長(cháng)，那片草原是他們圣潔的綠色家園，一路走來(lái)，無(wú)數的困難，無(wú)數艱險，都被他們那顆充滿(mǎn)色彩的心靈克服了，胡忠夫婦的無(wú)私與堅持，驚嘆了多少善良的心，當他們送走第一批畢業(yè)生時(shí)火旁跳起鍋莊，高舉藏酒為此慶祝，這些無(wú)法忘卻的經(jīng)歷是他們最深的記懷，一條條吉祥的哈達寄托了最美的希望與愛(ài)心，飄揚在五彩的藍天下，那片美麗的天空下有最美的格�；樽蠲赖娜耸㈤_(kāi)，手挽手唱著(zhù)他們的高原紅，陽(yáng)光深沉下來(lái)，他們的歡樂(lè )留在帳蓬里�！八麄儙夏暧椎暮⒆�，是為了更多的孩子，他們放下蒼老的母親，是為了成為最好的母親�！边@是對他們的敬意與贊美，這是對他們的感謝與祝福。他們在自己的心靈上涂上了一抹光輝照耀下的色彩。
第一次發(fā)現，高過(guò)天空的不僅僅有鷹，還有愛(ài)心，流星劃破寂靜的夜，寒風(fēng)中站立，開(kāi)始在迷惘中尋找自己的方向，自己也是善良的人，看著(zhù)感動(dòng)中國的十大人物，自己的臉頰早已涕泗橫流，在做出這些令人感動(dòng)的經(jīng)歷時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )先想到個(gè)人榮益………
我們也要為自己的心靈涂上一抹色彩！
給命運涂上一抹色彩作文 篇7
秋天，給一些人留下了寂寞憂(yōu)傷的情結。像“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的柳永，給秋涂上冷漠的淡妝；像“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”的辛棄疾，給秋添了愁苦的哀腸；像“梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的李清照，給秋融入了無(wú)盡的悲涼�？汕锊⒉豢偸沁@樣。秋風(fēng)過(guò)耳處綿綿細雨下，秋蘭花落處滿(mǎn)巷猶飄香。秋也有”千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)蕭鼓，吟賞煙霞“的讓人享世繁華的一面。秋楓似火染了落日，盡染層林早已勝過(guò)了春光，所以我們別忘了給秋涂上一抹色彩，別讓秋落的憂(yōu)傷而彷徨。
八月紅林楓滿(mǎn)地，人生此時(shí)正芳華
秋楓紅透的時(shí)候生命正值激越之時(shí)，秋菊蘭落下的地方生命亦散發(fā)著(zhù)清香。給秋涂上一抹楓紅，生命為之綻放火一般耀眼的光芒。沾著(zhù)紅霜的楓葉，落得滿(mǎn)山遍野都是，秋天散發(fā)出與世俱來(lái)的紅色拼搏之力。讓那足以使得血色殘陽(yáng)的楓紅，迸發(fā)出撼天動(dòng)地的力量，那時(shí)千山難阻你，滿(mǎn)腔熱血，直踏破天涯路，豈怕他年歲月長(cháng)。雄姿英發(fā)，堪誰(shuí)一嘯驚長(cháng)空？唯我意氣書(shū)生！若說(shuō)春天的柳絮紛飛，曉風(fēng)泊岸，漫江碧透，便是大地開(kāi)始復蘇，萬(wàn)物欣然向上的象征；那么秋天的滿(mǎn)江紅，血色透，田野紅垠，更是可以超越一切的力量之源，生命中有了這股血紅的力量，將完成華麗蛻變。于小的一角，莫不似化蛹成蝶！
九月曉風(fēng)拂麥。韶華金黃正開(kāi)
秋稻金黃的時(shí)候生命正值成熟之季，秋荷開(kāi)放的池塘生命依然散耀水珠般晶瑩的光芒。三秋稻香，十里麥田，鋪在那一望無(wú)際的原野上，盡染了一片金黃的歲月。韶華和稻麥，都展現出金黃的氣象。秋天，正值人生豐收之季，奮斗之際，怎能停止不前？讓著(zhù)滿(mǎn)懷希望與朝氣的稻黃麥田，為你渲染韶華年，為你燃燒的生命，添上最華麗的背景。金黃之季，你盡可展現你蛟龍般于天地間翻云覆雨的巨大威力，展現你強大的生命力。向世界證明：書(shū)生意氣，破浪斬江，絕非一時(shí)輕狂！若說(shuō)暮春鶯飛，柳青山腳，花紅葉綠，，便是生命朝氣蓬勃的展示，那么秋的十里稻香，三秋麥田，更是生命成熟的象征。生命在這季節，更顯驕傲，語(yǔ)法綻放染天侵地的光芒！
一世一生，秋天為紅楓般的生命拼搏之季，開(kāi)滿(mǎn)荷塘月色；一年一度，秋天為金黃般的人生豐收之季，落下蘭菊飄香。在這美麗的歲月，給秋涂上一抹色彩，譜出生命的樂(lè )章，地久天長(cháng)！
給命運涂上一抹色彩作文 篇8
我把每一天當做一張明凈的畫(huà)布，用我舞蹈著(zhù)的腳當畫(huà)筆，在上面涂抹自己喜歡的色彩。
紅色，讓時(shí)間也變得有點(diǎn)血性，燃燒的時(shí)候，內心多么激蕩。
綠色，讓時(shí)間灌滿(mǎn)生命的瓊漿玉液，生長(cháng)的時(shí)候，詩(shī)意的脈絡(luò )將我裹成一枚幸福的蠶蛹。
藍色，讓時(shí)間充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的色彩，歌唱的時(shí)候，身體變得多么輕盈，時(shí)刻意識到自己一生俱來(lái)的夢(mèng)想——飛翔。
為著(zhù)每一天黎明的來(lái)臨，我將自己化成一滴露珠，無(wú)色而透明。陽(yáng)光普照，犀利而慷慨，露珠的內心也百花盛開(kāi)，不然，哪來(lái)五顏六色的喜悅和萬(wàn)紫千紅的氣象？
每一天都是為了將陽(yáng)光接回內心里的家園，每一天都告訴自己不是單一的色彩，每一天都是為世界的五彩繽紛呈現和分享自己美的果實(shí)，彩虹一般的韻腳。
不要抱怨我在某一天只能夠舞出陰郁的灰色，不要驚訝于我某一天只偏愛(ài)瘋狂的紅，也不要嘆息我某一天連一滴顏料也沒(méi)有洇開(kāi)在時(shí)間的宣紙上，而要看到一樹(shù)的繁花，從序曲聽(tīng)到落幕，讓我從引子講到高潮，從暗灰來(lái)到絢爛�！惴讲胖牢业漠�(huà)筆叫不死的向往，我的調色板叫不屈的青春，我的色彩來(lái)自炎熱圓滿(mǎn)的太陽(yáng)。
我熱愛(ài)每一天，是因為能夠按照自己的喜好給時(shí)間涂抹上一層色澤。雖年華似水，流逝后留在記憶里的卻是屬于自己的色彩。
我為每一天激動(dòng)如初，是因為常常連自己也不知道夜色四合時(shí)，那時(shí)光的畫(huà)布上漫卷著(zhù)怎樣的色彩和筆觸。
我知道自己不是世界的中心，我只是自己時(shí)光里的畫(huà)家，我畫(huà)出層出不窮的光彩，甚至連陰影也畫(huà)得愜意和自由，我成了漫長(cháng)畫(huà)卷上最有靈魂的一點(diǎn)彩、一線(xiàn)光、一個(gè)將自己永遠記住的印記。
我在自己時(shí)間的上涂抹自己喜歡的色彩，卻從不奢望滿(mǎn)眼皆是這些顏色，萬(wàn)物皆是這些顏色。這個(gè)世界更有他人的色彩，萬(wàn)物的色彩。
每個(gè)人都愿意而且能夠涂抹出自己的色彩，這個(gè)世界才多姿多彩，多元多愛(ài)，才值得我們將淚水調入顏料，將無(wú)色的時(shí)間畫(huà)出深淺、濃淡和悲歡，一直畫(huà)到陽(yáng)光將最后一滴露珠攬入光與熱的懷抱。
一想到時(shí)間也可以有屬于自己的色彩，讓色彩記憶青春，讓世界告別單一，我就像一滴露珠在陽(yáng)光的輝映下幸福地顫抖，為著(zhù)一次承諾而期待和升騰。
給命運涂上一抹色彩作文 篇9
好習慣是一場(chǎng)細細的春雨，滋潤著(zhù)我的心田；好習慣是一陣清風(fēng)，帶給我絲絲心動(dòng)，好習慣是一泓清泉給我無(wú)限的生機與活力！我始終相信“習慣決定沒(méi)命運，命運決定人生�！边@使我終身受益！讓我們給習慣涂上一抹美麗的色彩！
人的一生由大大小小習慣構成的，習慣好壞決定了人的質(zhì)量，好習慣往往會(huì )使一個(gè)人走的更好更快，離成功更近。好習慣是一種美的詮釋?zhuān)昧晳T體現的是一個(gè)人的靈魂高度，從一個(gè)人的習慣中可以評價(jià)一個(gè)人。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有那些懂得控制自己的缺點(diǎn)，而不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人，才是強者�！睆闹形覀兛梢灾懒晳T的重要性。
尋夢(mèng)——書(shū)海
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睆男∥揖拖矚g看書(shū)，書(shū)成為我最好的朋友，我從中學(xué)到里許多東西，漫步書(shū)海從書(shū)中我結識了很多朋友。他是云游四海的詩(shī)仙李白，他是憂(yōu)國憂(yōu)民的范仲淹等等。在讀課外書(shū)時(shí)，我手中一直拿著(zhù)一支筆見(jiàn)到好的字詞和句子我便會(huì )把它抄在一個(gè)筆記本中，經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的積累，我的文筆變得好了許多，在市上的作文比賽中還得了獎。這是我明白了習慣的重要性。我在書(shū)海中漫游，我在書(shū)海中尋夢(mèng)，感受書(shū)給我的快樂(lè )！
放飛——激情
早晨喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上奔跑，奔跑的好習慣使我點(diǎn)燃心中的激情。在奔跑中可以感受到心在跳動(dòng)，那一刻我只想停下。奔跑，讓我如獵豹般英姿颯爽；奔跑，讓我如雄獅般充滿(mǎn)自信；奔跑，讓我如雄鷹般滿(mǎn)天飛翔。喜歡登山，因為登的越高望得越遠，喜歡登山給自己帶來(lái)的新鮮感和刺激，當你登上山是會(huì )讓人放飛夢(mèng)想。奔跑的習慣使我點(diǎn)燃激情，登山使我放飛夢(mèng)想！
書(shū)寫(xiě)——未來(lái)
坐在書(shū)桌上，拿起自己喜愛(ài)的毛筆，在宣紙上寫(xiě)下自己喜歡的書(shū)法作品。書(shū)法帶給我開(kāi)興快樂(lè )，在我傷心時(shí)有它安慰我，在我孤單時(shí)有他陪伴我，在我失敗時(shí)它鼓勵我，帶給我整天的歡樂(lè )！我將拿起我的毛筆書(shū)寫(xiě)我的未來(lái)！
好習慣陪伴我走天涯，讓我們給習慣涂上一抹色彩！
給命運涂上一抹色彩作文 篇10
我常常沉浸于某種感動(dòng)。在某個(gè)繁星閃爍的夜間，有著(zhù)這么一顆流星—非常明亮而且拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，在極其寧靜而又不缺少樂(lè )趣的天空中穿梭逝去，最終消逝在廣闊無(wú)垠的天際。就在這流星消逝的那一瞬間，我的靈魂好像被某種神秘的力量召喚著(zhù)，內心波瀾起伏，又好像是被一個(gè)接一個(gè)美麗的遐想牽動(dòng)著(zhù)。就是這樣美麗而又不可捉摸的一瞬間，使我在那流星的消逝中體味到時(shí)間的靜止，宇宙的無(wú)窮，內心的激蕩。
曾經(jīng)我也常常見(jiàn)到生命的流逝，在漫長(cháng)而又仿佛沒(méi)有盡頭的黑夜中，幾盞昏暗但又仿佛特別明亮的燈好像是一種奢侈。那無(wú)數只飛蛾毫不遲疑、也毫不膽怯地飛向那幾盞明亮的燈泡，而這一去就再也不能離開(kāi)。飛蛾緊緊地抓住幾盞發(fā)光體，有時(shí)在空中盤(pán)旋著(zhù)，飛舞著(zhù)，有事又如蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過(guò)便紛紛飄落，有的掉了下來(lái)，就再也動(dòng)彈不得�；蛟S在飛蛾的眼中，這生命消逝的一瞬間是永恒的，也是美麗的。因為這一瞬間讓它們的生命得到了升華，實(shí)現了飛揚，因為這一瞬間讓它們感受到原來(lái)自己與光明和輝煌是如此的接近。雖然這樣的瞬間在人類(lèi)的眼里不值一提，但是在飛蛾的眼里又是如此的輝煌和精彩。
消逝仿佛離我們越來(lái)越近，我們在其中行走，然而我們又能從這消逝中發(fā)現世間最美的東西。消逝的瞬間雖然短暫，但正因如此而美麗而精彩。
童年時(shí)代再歲月的年輪中一圈一圈地行進(jìn)，并且慢慢消逝著(zhù)，但是那些美麗的理想、純真的快樂(lè )也因此而成為我們生命中的回憶，正是因為有了這些純真的回憶，才使我們不斷懷想、留念，雖然它們已將消失，但同樣也是一種美麗、一種永恒。
我喜歡陽(yáng)光下那晶瑩的肥皂泡所閃耀的光芒，我也喜歡清晨花瓣上停留的七彩露珠，我更喜歡在剎那間綻放出生命精彩的煙火，雖然它們只是轉瞬即逝的東西，然而我卻能從中品味出獨特的魅力，給消逝涂上一抹美麗的色彩。
給命運涂上一抹色彩作文 篇11
“甘于被掌控”似乎是人類(lèi)的天性：西方人信奉“上帝”“主”；東方人信奉“菩薩”“佛”。這些人認為一切都是命中注定的，“定數”不可抵抗，不可違背，不能躲避。但是還有很多人說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，給命運涂上一抹色彩”。
給命運涂上一抹色彩，你可以將不幸變?yōu)樾腋�。雨果說(shuō)過(guò)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青�！弊雒\的主人并無(wú)捷徑可走，只有依靠自己的力量，一個(gè)獨立的大寫(xiě)的“人”字，才能寫(xiě)得漂亮，才有斑斕的色彩。司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫(xiě)成《史記》，汗青溢光，那是因為他奮力給自己似乎“注定的命運”涂上了一抹厚重而強烈的色彩。
給命運涂上色彩，可以變絕望為希望，王勃，一介書(shū)生，“等終軍之弱冠”，卻“無(wú)路請纓；懷帝閽卻不見(jiàn)，奉宣室而不知以何年。他滿(mǎn)腹才學(xué)，胸懷大志，卻“楊意不逢”，只得撫凌云自息，想在仕途上有所作為的王勃，最終無(wú)路可走，對仕途絕望的他沒(méi)有頹廢，他深知“天行健，君子當自強不息”，即使不能名垂青史，也要在文壇上留下一筆色彩，供后人瞻仰。他勇敢地駕馭自己的人生航向，喊出了“窮且益堅，不墜青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的窮途之哭”，他將滿(mǎn)腔熱情投于詩(shī)文，創(chuàng )造出《滕王閣序》這一不朽的天才之作，在文壇上留下了濃墨重彩的一筆。
晚年失聰的貝多芬憑借堅強的意志力，完成了一首首世界名曲，“扼住了命運的咽喉�！彼粑唇o命運涂上不屈的色彩，世界文化寶中又將損失多少瑰寶？殘疾的很憑著(zhù)對生命的執著(zhù)信念，完成了許多優(yōu)秀的作品，最終無(wú)悔辭世。堅忍如藍湖水的他若不是給命運涂上了堅毅的色彩，又怎能度過(guò)如此精彩的人生呢？
人類(lèi)是有靈性智慧的生物，這是人高于其他生命物質(zhì)的根本原因。既然我們被賦予了智慧，那么我們就要敢于運用智慧，給命運涂上一抹色彩，敢于給命運涂上一抹色彩，你就是下一個(gè)成功者！
給命運涂上一抹色彩作文 篇12
西下的夕陽(yáng)，透露出緋紅的霞光，淡白色煙如紗般縈繞在池塘邊，映著(zhù)夕陽(yáng)，浮現出奇異的色彩，尋其出處，一個(gè)蒼老的身影潛入我的視線(xiàn)，那是外公。
外公是一個(gè)地地道道的農民，穿著(zhù)“九年制”的衣服，臉上布滿(mǎn)溝壑，一笑起來(lái)，就更顯眼了；頭上滿(mǎn)是花白的頭發(fā)，風(fēng)一吹，便俏皮的舞動(dòng)起來(lái)，外公的眼很是清澈，配合著(zhù)那幅笑臉，在一條縫里，閃閃發(fā)光。
外公與別人不同，他非常喜歡抽煙，只抽家鄉產(chǎn)的，將煙葉卷成一卷，放在手中發(fā)呆似的看上一會(huì )兒，輕輕嗅了一絲來(lái)自煙葉的氣味，緩緩地裝在煙筒上，“嗒吧，嗒吧”地抽起來(lái)。悠長(cháng)地吐出了一口煙，外公臉上浮出滿(mǎn)意的笑容。沒(méi)有人打擾，因為任誰(shuí)都知道外公正在享受著(zhù)這一切。
外公的性子很隨和，隨時(shí)都是一幅笑呵呵，泰然自若的樣子，零落的牙齒在笑容間展露出來(lái)，給人一種別樣的好感，這個(gè)高瘦的老頭總給別人帶來(lái)歡樂(lè )，卻不知，他也有離感傷愁的一面。
早早的起了床，還沒(méi)有吃早飯，就牽著(zhù)牛向莊稼地里走去。一路吆喝著(zhù)他最?lèi)?ài)的那首小歌，如果仔細聽(tīng)，還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)聲聲接唱。外公用只有他與牛兒聽(tīng)得懂的話(huà)語(yǔ)，向牛兒下達著(zhù)聲聲命令，或者可以說(shuō)是他與它在商量著(zhù)。
左轉、右轉、前進(jìn)、后退，牛兒很認真地做好每一個(gè)動(dòng)作，外公也配合地扶好犁耙，一壟壟地被翻起，重新恢復了它紫紅的膚色。外公擦了擦懸掛在鼻梁上的汗水，一手扶在牛背上，與牛兒共同享受著(zhù)勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。
忙忙碌碌，到了下午，當外婆病情加重的消息傳到外公耳朵里時(shí)，外公正在與牛兒耕作。外公身體猛地一顫，手中的犁耙順勢跌倒在地上�！吧衔绮贿�好好的嗎！唉…”外公一邊向土壕邊走去。牛兒似乎也明白了什么，獨自走到路邊，默默地吃著(zhù)草。
“外公，你難道不去醫院照顧外婆嗎？”我紅著(zhù)眼，對坐在土壕邊上的外公說(shuō)。外公側過(guò)身，發(fā)現我正盯著(zhù)他，立馬別過(guò)身去，“不去了，家里還需要人照看呢！外婆那有你舅舅就行了！”盡管是一瞬間，但我看得很清楚，外公的眼里滿(mǎn)是猙獰的血絲。
外公手顫抖著(zhù)從口袋里掏出煙葉，正準備卷起時(shí)，似乎想到了什么，馬上向家里走去，在家里翻箱倒柜折騰了半天，找到了一個(gè)鐵盒子，看到上面包裝還很完整，外公長(cháng)長(cháng)的松了一口氣，打開(kāi)鐵盒，里面全是煙葉，外公臉上滿(mǎn)是欣慰的笑容。那是外婆送的。
借著(zhù)黃昏，外公獨坐在池塘邊，將煙葉卷成一卷，放在手心發(fā)呆似的看上一會(huì )兒，長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，裝在煙筒上“嗒吧，嗒吧”地抽起來(lái)。吐出一口煙，任其消散在夕陽(yáng)下，淡白色的煙，給黃昏涂上了一抹神奇的色彩。
給命運涂上一抹色彩作文 篇13
生活是多姿多彩的，但是并不是每個(gè)人都是多姿多彩，心靈的顏色需要我們自己涂上一抹顏色。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，，塵世間有多少美好，就有多少遺憾，我們要學(xué)會(huì )給心情涂上顏色。不要對生活有過(guò)高的奢望，不要總認為生活充滿(mǎn)了和煦的陽(yáng)光。其實(shí)，生活中不僅有鮮花盛開(kāi)和蝶飛鳳舞的美好境界，更會(huì )有狂風(fēng)暴雨、刀光劍影的嚴酷考驗。在紛繁復雜的世界上就是這樣：不是所有的花，都開(kāi)在陽(yáng)春三月；不是所有的果，都結在清風(fēng)送爽的金秋；不是所有的歌，都唱在令人心動(dòng)的時(shí)刻。
曾經(jīng)聽(tīng)父親講了一則這樣的故事：在一個(gè)小山村，有一對殘疾夫婦，丈夫雙目失明，妻子雙腿癱瘓。但是，他們對生活并沒(méi)有失去信心。春天，伴著(zhù)歡快的鳥(niǎo)鳴，丈夫背著(zhù)妻子在田里播下了一粒粒種子；夏天，伴著(zhù)炎炎的烈日，丈夫背著(zhù)妻子在田里拔草施肥；秋天，伴著(zhù)習習涼風(fēng)，丈夫背著(zhù)妻子在田里收獲著(zhù)豐收的喜悅。年復一年，丈夫用雙腿丈量著(zhù)生活，妻子用雙眼觀(guān)察著(zhù)生活。他們的臉上始終洋溢著(zhù)幸福的微笑。有人問(wèn)：“你們幸福嗎？”夫妻倆異口同聲地說(shuō)：“為什么不幸福？”丈夫說(shuō)：“我雖然失明了，可還有健壯的雙腿�！逼拮诱f(shuō)：“我雖然癱瘓了，可還有明亮的眼睛�！庇纱丝芍褐灰覀冃睦锍錆M(mǎn)了陽(yáng)光，生活就永遠是美好的；只有抱著(zhù)一份虔誠美好的信念，才能覓到心靈棲息的樂(lè )園。
給心靈涂上顏色吧，讓這些美麗的顏色把我們的人生裝點(diǎn)得更加多姿多彩，讓我們擁有快樂(lè )的人生！給心靈涂上一抹色彩。
給命運涂上一抹色彩作文 篇14
“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變地等候�！�
從小，我就是一個(gè)有夢(mèng)的孩子。也許我太平凡，所以想逃脫。我成長(cháng)在一個(gè)美麗的鄉村，春天可捕蝴蝶，夏天可捉蝌蚪，秋天可掃落葉，冬天可烤暖爐。我與其他孩子沒(méi)有什么不同，調皮貪玩，闖禍挨批，這種事每天都在發(fā)生著(zhù)。這樣一個(gè)與世無(wú)爭的地方，讓我的回憶充滿(mǎn)綠色的清新。不知不覺(jué)間有一些變化了，我想去外面。于是，在這里生活十年后，我離開(kāi)了，帶著(zhù)這段美好的記憶。
“成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群親愛(ài)的人。春天是一段路程，滄海桑田的擁有�！�
懷揣著(zhù)美好的憧憬，我住進(jìn)了這個(gè)城市。它比那個(gè)小鎮要大，路也是平坦的，大街上擠滿(mǎn)了人。我轉校到這里一個(gè)小學(xué)，它有五層樓，教室能住下兩百個(gè)人，但是這個(gè)教室只有80個(gè)學(xué)生。我心里莫名的空虛，這個(gè)教室讓我想逃跑，是的我怕它�；蛟S不只是它，我怕這個(gè)城市，這個(gè)陌生的城市。童年那群親愛(ài)的人，他們從我的記憶里，漸漸消失，消逝。留下了一串串數學(xué)公式和奧數題。我親愛(ài)的伙伴，你們如今是否還在歡笑？
“那些我愛(ài)的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠的誓言一遍一遍。那些愛(ài)我的人，那些沉淀的淚，那些永遠的誓言一遍一遍�！�
我真正的成長(cháng)之路在這個(gè)城市閃現。離開(kāi)這孤獨的小學(xué)，直升一中。我依然是個(gè)稚氣未去的孩童，人情世故甚少了解。她來(lái)到我的世界，這個(gè)直率的女人。我遇見(jiàn)了她，這個(gè)引領(lǐng)我走向成長(cháng)，這個(gè)拔去我稚嫩外殼的老師。她告訴我，我是有夢(mèng)想的人，有夢(mèng)想的人披荊斬剌，永不放棄。我的眼里迸射出光芒，我終將披荊斬剌。我的伙伴是三個(gè)可愛(ài)的女孩，她們給我不一樣的快樂(lè )。我相信，這就是友情。我知道，我在成長(cháng)。我懂得，我不會(huì )放棄我的夢(mèng)。離開(kāi)這所中學(xué)的那一天，我們約定有一天再見(jiàn)面。
“我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著(zhù)遙遠。輕輕的一天天，一年又一年，長(cháng)大間我們是否還會(huì )再唱起心愿�！�
又是一個(gè)新的城市，我再一次來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。我不怕了，我終將披荊斬剌，還有什么可以阻擋我。我天真而憂(yōu)傷的臉一天天模糊，我知道這就是成長(cháng)，它殘忍的帶走你的心，可是它給你一個(gè)五彩的夢(mèng)。這個(gè)城市更顯繁華，紅色的霓虹燈閃爍著(zhù)，我在車(chē)流中穿梭，跨出的步伐似要震碎這土地。我堅定的往前走，我微笑著(zhù)，一年又一年，我還能憶起多少從前。我只知道，這個(gè)夢(mèng)我要實(shí)現它。
這個(gè)五彩的夢(mèng)，它閃著(zhù)光，在這陌生的世界給我希望。給我的成長(cháng)涂上一抹色彩，我披荊斬剌，我會(huì )走向它，永不放棄。
給命運涂上一抹色彩作文 篇15
青春是一幅色彩絢麗的水彩畫(huà)，需要畫(huà)家用心描繪；青春是一輪熱烈似火的驕陽(yáng)，需要造物主潛心修煉；青春是一壺沁人心脾的佳釀，需釀酒人用汗水積淀。虛度年華，青春就會(huì )褪色，手執畫(huà)筆的我們應該給青春涂上一抹色彩。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！彼缤擁\的野馬，他和他的青春共同嘶鳴著(zhù)，疾馳在清麗壯闊的唐朝。年少輕狂的李白，二十五歲就只身出屬，四處漂泊，只因他風(fēng)華絕代，豪放不羈，才會(huì )有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的狂傲。他敢想人所不敢想，敢言人不敢言，敢做人之不敢做，因為他有青春作伴，延續了千年是他的輕狂氣，他續寫(xiě)了他的青春。只身一人前行，只為尋找寄放自己青春的歸宿。他早已把青春的活力和蓬勃演繹的淋漓盡致。李白給他的青春添上了一抹狂傲的色彩，而青春已在時(shí)光的隧道中漸行漸遠。
“悄悄的，我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！毙熘灸Σ⒉皇鞘裁匆矝](méi)有帶走，他只是悄悄的帶走了分手后的牽掛�？禈蛳履强盟菀廊粨u曳，水波依舊蕩漾，但早已物是人非。唯一留下的是他們華麗轉身的背影，留下了他們多情的回眸，只因為徐志摩將夢(mèng)寄存在這里，將他青春的記憶存在康橋的柔波里，以為可以?xún)?yōu)雅轉身。重啟回憶，以為心已不會(huì )再顫抖，但每次，橋下的那棵水草都目睹了那個(gè)七尺男兒的潸然淚下，愛(ài)得那樣刻骨銘心，怎能決絕轉身？徐志摩給他的青春添上了一抹浪漫的色彩，而青春已在浪漫而朦朧的康橋的薄霧中散去。
青春是一串跳躍的音符，奏響了我們心中理想的樂(lè )章，青春，是一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛里的火焰。我們的理想與熱情，是航行的船和帆。我們是執手畫(huà)筆的美術(shù)家那一抹色彩要由我們添上。多愁善感的我，看著(zhù)窗外的樹(shù)從生機勃勃到落葉翩翩，總是感慨青春已逝，卻未曾留意自己正直青春年少，于是珍藏過(guò)去，開(kāi)始做一個(gè)幸福的人，努力學(xué)習，為夢(mèng)想而奮斗，雖未面朝大海，但已覺(jué)春暖花開(kāi)，每天在校園里奔走，看花開(kāi)花落，聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲，感陽(yáng)光之溫暖，只為高考奮斗，只為來(lái)年花開(kāi)不怠。我給我的青春添上了一抹炫麗的色彩，而我的青春是一支凌空的響箭，飄逸，悠遠，將我引向理想的天空。似水流年，只是曇花一現，轉瞬即逝，若不緊握，青春便白駒過(guò)隙般的飄遠。年輕只有一次，青春不能重來(lái)。每一枚深深淺淺的腳印我們都用心踏過(guò)，因為不能重來(lái)，所以我們走得很慢，但耳旁仍聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間嗖嗖掠過(guò)的聲音，轉瞬即逝的年華，我們倍加珍惜。
染上繽紛色彩的青春是劃亮蒼穹的朗月，是這個(gè)世界不死的靈魂。為青春涂上一抹色彩，讓心靈在跳躍的青春中充實(shí)，讓夢(mèng)想在炫爛的色彩中升騰。
給命運涂上一抹色彩作文 篇16
“生活”，在字典中的解釋就是人或動(dòng)物為了生存發(fā)展而進(jìn)行的各項活動(dòng)。的確，這是“生活”，卻不是生活。很難想象，這兩個(gè)單薄的字眼竟然如此重要，重要到可以憑成拼成無(wú)數絢麗的畫(huà)卷。最近，恰好要參加一個(gè)關(guān)于“生活”的畫(huà)展，要求用所給素材體現生活的真諦，因此，我就畫(huà)了一幅這樣的畫(huà)�？煽催^(guò)去看過(guò)來(lái)，總覺(jué)得缺一種似有如無(wú)的東西，說(shuō)不出又道不明。
“生活”到底是什么呢?以一大塊的嫩綠幸福草地為主題，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的快樂(lè )花朵，而旁邊幾顆蒼綠的信念小樹(shù)正茁壯成長(cháng)。草地上，飛滿(mǎn)了絢麗多彩的自由蝴蝶。遠處，一戶(hù)人家的希望青煙正寥寥升起后面那幾座欲望山峰也別有一番滋味。天空那一抹七彩的象征，成功的彩虹不正也在微笑嗎?襯得身后那片天瓦藍瓦藍的，這樣一幅美景有缺嗎?
實(shí)在百思不得其解，拿去請教美術(shù)老師。她一語(yǔ)道破天機：畫(huà)面很和諧，這的確是生活，但少了一種最重要的——平淡。我恍然大悟�？捎址赋盍�，該怎么畫(huà)的?那里去給他找一個(gè)準確的屬于自己的位置呢?畫(huà)面已經(jīng)被擠滿(mǎn)了，哪里還有它的一席之地呢?這么多的東西，顯得畫(huà)紙都不夠用了，如果硬把平淡塞進(jìn)去，不就是敗筆了嗎?苦苦尋思著(zhù)，生活不就是這樣嗎?生活有了這些不就足夠了嗎?何必多此一舉，平淡可要可不要，于是我很滿(mǎn)意的將此話(huà)交了上去。
忐忑的等待結果，最終還是第二，我失望了，明明是按他們的要求做的畫(huà)啊，怎么會(huì )這樣?看著(zhù)得了第一的那幅畫(huà)，天，和我的一模一樣!我吵著(zhù)見(jiàn)大賽的組委會(huì )，質(zhì)問(wèn)他們，憑什么對我如此不公，其中一位慈祥的老者笑著(zhù)對我說(shuō)：“年輕人，別沖動(dòng)，遇到事要冷靜，你再仔細看看�！蔽覛獠贿^(guò)的把畫(huà)扯過(guò)來(lái)看。一眼，沒(méi)發(fā)現，再看一眼，那是什么?!一股股清泉從山間冒出，難道，這就是他的成功之處?繞著(zhù)山峰，有一點(diǎn)靈動(dòng)，靈動(dòng)中又透著(zhù)秀氣，祥和安寧，的確是此畫(huà)的點(diǎn)睛之處，有一種莫名的安逸······“
明白了吧?你畫(huà)所缺的正是這份安寧，而你，也缺這種淡然，而淡然，正是王者氣概······”老者的話(huà)久久在我耳邊縈繞，何嘗不是呢?當初我放一份“平淡”進(jìn)去，如今就可獲得“王者”的美譽(yù)�？磥�(lái)“平淡”不容小窺。它給這樣忙碌的生活添上了一種淡藍的恬靜的色彩，一股足夠讓人平靜下來(lái)的力量。他讓我們在喧囂的繁華中淡泊自己，忘記自己，找到最內心深處的那份潛藏已久的向往的安寧。褪去所謂的浮華，讓平淡之泉涌入欲望之山，悄悄地去侵蝕他們，一點(diǎn)點(diǎn)的磨平他們，使“欲望”在“平淡”面前悄然止步，書(shū)寫(xiě)人生絢美的華章。畫(huà)面中的一切，時(shí)間里的種種，何嘗不是浮夸?唯有平淡，耐得住寂寞，靜靜地來(lái)，靜靜地去，靜靜的喧嘩。其他的一切，我們都無(wú)法抓牢，一不留聲就從指縫中流逝了。唯有平淡，在經(jīng)歷滄桑之后，依然真實(shí)�；蛟S活在虛榮的世界中，平淡不重要，但活在真實(shí)的世界中，平淡最重要!平平淡淡的生活，平平淡淡的過(guò)日子，以“平淡”之心對待不平淡之事，以“平淡”的眼光看待不平淡的物。生命，本應如此，無(wú)奈摻雜了太多虛幻，都不真實(shí)了。外表的喧鬧與不安，反正也只是外在，內省的安靜和慎重才最重要。褪去所謂的浮夸的我們，還剩下些什么?一無(wú)所有，只能在平淡中檢討過(guò)往的我們，平淡會(huì )接納你的污垢，讓你在他的懷抱中學(xué)會(huì )不斷反省、完善自我，他會(huì )包容你，只要你能看見(jiàn)它的存在······
這次比賽輸了，只因缺了一種叫“平淡”的東西，可我依然高興、充實(shí)，只因收獲了一種叫“平淡”額東西。平淡源于生活，平淡高于生活，有了“平淡”的不張揚點(diǎn)綴，才有了生活張揚的多彩。
給命運涂上一抹色彩作文 篇17
魚(yú)兒在浩瀚無(wú)限的大海暢游，鳥(niǎo)兒在蒼茫寥廓的天空飛翔;我們在漫無(wú)邊際的人生路上跋涉。其實(shí)，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)畫(huà)面就是人生圖。我們只要認真觀(guān)察、認真思考，親自動(dòng)手、親自修改，就能構一幅人生圖。
觀(guān)察是畫(huà)面的前提，所謂前提，正如我們進(jìn)入一間黑屋子時(shí)，先得推開(kāi)門(mén)�！坝^(guān)察”即“學(xué)習”。思想和行動(dòng)是它的主題曲。假若我們毫不在乎自己的人生，怎能構一幅好圖!因此，我們得先有一個(gè)清晰的目標，然后尋覓符合自己的人生路。在這個(gè)色彩斑斕的世界中，有許多人生路的模型�；▋菏侵巧坛旱乃囆g(shù)家，她們有著(zhù)各自的人生風(fēng)格�！皾M(mǎn)城盡帶黃金甲，菊花開(kāi)盡更無(wú)花”，這是菊姑娘在秋風(fēng)中傲然獨放�！懊讽氝d雪三分白，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，這是梅女郎在冬雪里貞然獨開(kāi)�；蛟S有人說(shuō)，平常人只需要平凡的人生，那么爬山虎就是平凡人的模范。他用雙手在破壁上爬出一片綠，為小動(dòng)物提供遮陰的場(chǎng)所，這是他值得驕傲的人生圖。由此推之，世間萬(wàn)物皆為藝術(shù)家，各具風(fēng)格，自成一派。只要你留心觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何愁一幅人生圖?
思考是畫(huà)畫(huà)的關(guān)鍵。所謂關(guān)鍵，就是我們推開(kāi)黑屋子的門(mén)后，摸索屋里的開(kāi)關(guān)。思考怎樣找開(kāi)關(guān)，也就如同怎樣選擇人生路。萬(wàn)州城里，老“棒棒”鄭定祥的妻子常年患病。天寒地凍，老婆叮囑：有了棉衣就不會(huì )感冒了，也花不了那么多藥費。沒(méi)料到，老鄭運氣真好，“撿”了兩包貨——近萬(wàn)元的羽絨服。但是老鄭缺錢(qián)不缺德，在風(fēng)雨中苦尋雇主五天。假若老鄭“吞”了這貨，還會(huì )有網(wǎng)友稱(chēng)他為“中國的脊梁”嗎?選擇的魅力就在于，放棄了一粒芝麻，拾得一個(gè)大西瓜。
動(dòng)手是畫(huà)畫(huà)的中心任務(wù)。也就是，在燈亮后，開(kāi)始整理狼籍的屋子。揮動(dòng)畫(huà)筆時(shí)，我們必須“傾心”、“貫目”。 “傾心”是畫(huà)的脊梁。從我們內心深處發(fā)出的靈魂，能讓人生畫(huà)“活”起來(lái)。云長(cháng)，豪氣千云，于百萬(wàn)大軍中直取文顏首級;武穆，精忠報國，在十二金牌前威撼金兵金將;文天祥，寧死不屈，處零丁洋里留取丹心傲骨。他們都傾注自己的精神，點(diǎn)燃忠貞愛(ài)國之火，把黑夜照得通亮�！柏災俊笔钱�(huà)的肉體。當我們繪畫(huà)時(shí)，目不因物變而變，神亦然。既然我們有崇高的精神品質(zhì)，那么我們就要矢志不渝地讓它在歷史長(cháng)河中發(fā)光，照亮前人的路，為后人指引方向。韓柳之徒倡古文運動(dòng)，打擊那些詞藻堆砌的駢儷之交，照亮了前者;也為桐城派、陽(yáng)湖派照亮了前行路。但有時(shí)，我們難免會(huì )碰壁。因為我們還沒(méi)有尋到開(kāi)關(guān)就開(kāi)始整理房屋，或許是房屋太黑暗，太混亂，一個(gè)人很難把房屋收拾好。王荊公之文剛健峭拔。其《答司馬諫議書(shū)》的語(yǔ)言更是金捍廉厲，他不欲強聒，寥寥幾筆便回明“侵客、生事、征利、拒諫”之意。并指明要助天子避邪說(shuō)、難王人，以膏澤斯民。但保守派勢力太強，最終王安石變法以失敗告終。我想，王荊公仍在后悔，我當初該多招清正廉潔之士，來(lái)助我嚴懲奸佞之人。王荊公之遺憾告訴我們，人生圖還是應該先思考而后動(dòng)筆。
修改是人生圖的尾聲，人生圖中難免有漏洞，我們需盡力完善它。我們的人生圖不能輕易改動(dòng)，也不能任人踐踏。青蓮居士太白被李隆基視為足球踢出長(cháng)安城。太白之豪氣就此消沉了嗎?肯定沒(méi)有，酒中仙在仕途被毀之前，仍讓高力士嘗到脫靴之味，讓楊貴妃嘗到磨墨之苦。出了長(cháng)安城，即使是天子呼來(lái)也不上船。自知不為親近所客，益驁放不自修，與知章、李適之等人游山玩水，飲酒吟詩(shī)。因此，在人生圖大體完成之時(shí)，切勿掉以輕心，被他人潑墨。
贈人玫瑰，手留余香。當我們幫別人添畫(huà)人生圖時(shí)，我們的人生圖也因此添色了。曾看到，一左腿截肢青年欲轉輪椅上小斜坡，卻久久不能。這時(shí)，路旁一小姑娘剛想出手援助時(shí)，卻又收回手，想了一會(huì )兒。小姑娘從衣袋中掏出一個(gè)硬幣，小心翼翼地把它滾到青年椅下，她慢慢走過(guò)去，和藹地說(shuō)：“叔叔，我的硬幣落在你椅下了”。說(shuō)完，她把輪椅推上坡。青年回頭看了一眼小姑娘，說(shuō)了聲“謝謝�！比缓�，滑著(zhù)輪椅走了，小女孩也高興地拾起硬幣走了。想要讓你的人生圖多一抹色彩，就多做些舉手之勞的事。
黑屋子，感謝你，讓我明白了“人生”這個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的詞語(yǔ)。
畫(huà)畫(huà)，感謝你，讓我學(xué)會(huì )了怎樣給人生涂上一抹色彩。
給命運涂上一抹色彩作文 篇18
人生太短，短到只有從睜眼到閉眼的時(shí)間;人生太長(cháng)，長(cháng)到自己對未來(lái)的道路感到迷茫。人生似短似長(cháng)，最重要的是別忘了給自己涂上一抹色彩。
我的世界下雪了
大概是我出生在冬季吧，因此我對雪有一種無(wú)言的感覺(jué)。盡管我的家鄉并不是年年都會(huì )下雪，雪的蹤跡對我而言無(wú)疑是罕見(jiàn)的，而我對雪的喜愛(ài)卻有增無(wú)減。我喜歡那飄舞的白雪，喜歡那整條街道都覆上白雪的場(chǎng)景，喜歡那雪花落在手心的溫度，喜歡那雪地里嬉戲的孩童。每到冬天，我就開(kāi)始期盼下雪，常�；孟胱约捍┲�(zhù)白衣服在雪地上奔跑，直到頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花，我會(huì )轉過(guò)身來(lái)欣賞著(zhù)我的杰作——參差不齊的不大不小腳印。那雪好美，我望著(zhù)天空，幾張小巧的“紙片”從天空散落下了，隱約難覓，仿佛那只是天上人漫不經(jīng)心地遺失了幾片細碎的花瓣。幾分鐘后，幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛揚著(zhù)，宛若幾位輕盈的女子正翩翩起舞，足尖輕輕一點(diǎn)，就慢慢地落進(jìn)大地的懷抱中。那雪像煙一樣輕，像銀一樣白，紛紛揚揚地灑滿(mǎn)我的世界。就那么望著(zhù)，我與白雪就成了一體，它融進(jìn)了我的內心。
我喜歡在我人生的白紙上，重重地涂上一抹雪那么純潔無(wú)暇，那么白得耀眼的色彩。那色彩是涂給自己的。
我的天空很湛藍
有人說(shuō)，當你憂(yōu)傷的時(shí)候，就以一種優(yōu)雅的姿勢45°角地望著(zhù)天空，明媚的女子總活在湛藍的天空中。那時(shí)的我還不懂，可那天空的顏色已在我的心里烙下重重的一筆。我不喜歡下雨時(shí)的天空，那邊沒(méi)有我想要的湛藍;我不喜歡浩瀚的海洋，那里沒(méi)有我想要的湛藍;我不喜歡那所謂的藍色憂(yōu)郁，那兒沒(méi)有我想要的湛藍。我的湛藍是屬于晴空的湛藍，而晴空的湛藍卻不僅只屬于我，它也屬于自由的鳥(niǎo)兒，優(yōu)雅的白云，以及偶爾綻放的彩虹。常常獨自一人躺在草地上，用小手去描繪著(zhù)藍天的形狀，那藍色很透明，看著(zhù)它便感覺(jué)什么悲傷、憂(yōu)郁、苦悶的情緒都不見(jiàn)了，不知道跑到哪去玩了。我的眼眸也鍍上一層淡淡的藍色，仿佛在向全世界宣告，我的14歲的天空很湛藍，雖然有過(guò)烏云，有過(guò)狂風(fēng)，有過(guò)暴雨，但它依舊那么湛藍。
我喜歡在那白雪上看著(zhù)湛藍的天空，把那一抹湛藍涂給我自己。
我的彩虹花開(kāi)了
他們猜白雪和藍天是我的最?lèi)?ài)，而我的最?lèi)?ài)卻是在雪地里，在藍天下，靜靜地看著(zhù)那一株彩虹花在陽(yáng)光彌漫的世界開(kāi)花了。我輕輕摘下那片紅色的花瓣，一陣風(fēng)吹過(guò)，任由風(fēng)帶它飛向我心中那片楓葉林。在萬(wàn)物都懶洋洋地生存時(shí)，它卻長(cháng)出鮮艷如血的楓葉，給予人們希望，讓我們感受到溫暖。我把一片綠色的花瓣放在手心，通過(guò)它我看到了那廣袤的大草原，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！钡木跋蟊愀‖F在眼前，好一幅溫馨的畫(huà)面!我拾起一片紫色的花瓣，它融進(jìn)了那普羅旺斯的薰衣草海洋，它給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，就如童話(huà)故事里的小女孩愛(ài)麗絲所遇到的奇境一樣。其余幾片花瓣手牽著(zhù)手一起匯入了那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)把它們撒在大地上，構成了“喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿(mǎn)芳甸”的景色，讓人沉醉其中�？窗�!這是我的彩虹花!它開(kāi)了，開(kāi)得無(wú)比嬌艷!你知道它有多美嗎?沒(méi)有那么轟轟烈烈地綻放，但它就那么真真切切奪走我全部的目光。
我喜歡讓它的美刻在我心中，無(wú)論什么時(shí)候它都依然是最美模樣。我要把它的顏色深深地涂給我自己。
人生在世皆夢(mèng)一場(chǎng)，何不勇敢去涂一回?哪怕那顏色再灰暗，也將會(huì )是你自己命途中必不可少的點(diǎn)綴。這塵世那么美，用你自己最?lèi)?ài)的色彩來(lái)裝飾你自己獨一無(wú)二的人生吧!無(wú)論你有多么繁忙，請記得給自己涂上一抹色彩。
給命運涂上一抹色彩作文 篇19
歲月如歌。靜靜流逝的時(shí)光總會(huì )因一些事、一些景和一些記憶而五彩斑斕，成為我們回憶中的明珠。
記憶是一只畫(huà)筆，將時(shí)間繪成一幅長(cháng)卷，有高潮，有低谷;有風(fēng)雨交加，也有陽(yáng)光燦爛。大的事件如驚雷閃電，在我們的生命中留下深深的印記。我仍記得我第一次住校的那個(gè)夜晚。第一次體驗晚自習的我們在下課后走回寢室。我們的學(xué)校不大，但有些空蕩。從不同樓層里傳來(lái)的高聲談?wù)撆c低語(yǔ)喃喃，都回蕩在夜空下的校園里，和諧而平靜。熄燈了，我躺在上午鋪好的床上，感到它是如此的舒適。我盯著(zhù)寢室外面看，外面一片寂靜，只不時(shí)從馬路上傳來(lái)一兩聲“嘟嘟”;外面的花臺里的迎春花茂盛地長(cháng)著(zhù)，枝條在夏日的空氣里隨風(fēng)輕柔地搖擺，在有些昏暗但不失溫暖的燈光的映照下，它顯得忽明忽暗，仿佛在親切地向我揮手。我感到了一種新的征程的來(lái)臨。新的征程充滿(mǎn)挑戰，但也朝氣蓬勃，它是一片如火焰一般熱情的紅色，卻又有大部分是代表生命與活力的藍色與綠色，我的初中生活從此開(kāi)始。
說(shuō)到初中，那么還有一件大事便是中考。中考給我的印象不是緊張，為什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。中考日子的臨近，使我們這些緊繃神經(jīng)的考生愈發(fā)的緊張。但第一天下午，
我們去看考場(chǎng)，就在我們等接送車(chē)時(shí)，開(kāi)始下起一場(chǎng)家鄉夏日里常見(jiàn)的雨，不猛，不緩，踏著(zhù)生命的步伐走來(lái)。它打在綠葉上，留下一片片透明的水珠。我彎下腰，看見(jiàn)地上的雨水已匯集成小流靜靜流淌;抬起頭，看見(jiàn)遠處的青山已被一片霧氣繚繞，只隱隱透出綠色。聞著(zhù)泥土的芬芳，我感到了一種歡欣。車(chē)來(lái)了，當我們坐在車(chē)上，沿著(zhù)濕漉漉、黑黑的瀝青路駛向考場(chǎng)時(shí)，雨漸漸變小了。在4分鐘以后我們下車(chē)時(shí)，雨已停了。踏著(zhù)浸了水的淺墨色的磚，我們走向考場(chǎng)，考場(chǎng)后面的山仍云霧繚繞。接下來(lái)的幾天中考中，我總感覺(jué)有一股力量在陪伴著(zhù)我，使我安心，我甚至能從花臺中的一片綠葉中讀出它來(lái)。在它的陪伴下，中考悄悄過(guò)去，給我留下了一段淡青色與淡白色交融的悠遠的回憶。
大事濃墨重彩，小事卻也含蓄蘊藉。高中以來(lái)的第一次校園藝術(shù)節，我們演了一出情景劇。記得在那些到操場(chǎng)排練的下午，我總是會(huì )看見(jiàn)金紅色的太陽(yáng)西沉。夜幕降臨的操場(chǎng)上，我們的《音樂(lè )之聲哆來(lái)咪》總是會(huì )響起，我們便隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始跳動(dòng)。這時(shí)，看看藍天中緩緩飄過(guò)的白云和已經(jīng)掛上天穹的月亮，日子便在這美麗的背景下飛快地溜走，卻都被打下了快樂(lè )的烙印。我們用快樂(lè )的音樂(lè )跳出了自己的快樂(lè )。這是一段七彩繽紛的回憶，充滿(mǎn)著(zhù)友情與歡樂(lè )。
我常在觀(guān)察人和事的時(shí)候，被那些美麗而意韻深長(cháng)的景色所吸引。銘記那些美麗的鏡頭為我的回憶添上了重要的的一筆。我每星期總會(huì )坐車(chē)回家。大班車(chē)在蕭瑟的秋日中駛上高速公路，回頭便可看見(jiàn)金色的正在下沉的夕陽(yáng)，而月亮則懸掛在蜿蜒盤(pán)旋的高速路前方，我們向著(zhù)它駛去。到了大山之中，便不時(shí)會(huì )穿越隧道。一次，當我們剛從隧道中鉆出，便看見(jiàn)左邊的血紅色的夕陽(yáng)正在下沉，它仿佛被許多條紅色飄帶似的云托著(zhù)，飄浮在重重疊疊的遠山之上，曇花一現般地向我展示出它的瑰麗。云帶伸向藍色的天際，漸漸消失了。而當我們走到河谷地帶時(shí)，那便是一幅河谷日暮圖：陽(yáng)光越過(guò)大山，照向有一束煙霧緩緩升起的河谷，而河谷中則有一條帶子似的彎彎的河流，河流中露出布滿(mǎn)光滑石頭的平灘。它寧靜而舒緩，仿佛一首恬靜的曲子，吹進(jìn)我的心頭，為那個(gè)下午涂上了微黃帶白的顏色，讓我銘記于心。
有了過(guò)去的一抹抹顏色，我們會(huì )在現在和將來(lái)為時(shí)間涂上更美麗的色彩，或濃，或淡，但總是會(huì )讓我們有溫暖的回憶。時(shí)間的色彩，在于心的掌控，珍惜過(guò)去和現在的美好時(shí)光，勇于面對未來(lái)，我們便會(huì )擁有涂色的原料與畫(huà)筆，將生命描繪成一幅精彩而值得回味的畫(huà)卷。
給命運涂上一抹色彩作文 篇20
喜歡繪畫(huà)的我，常常站在微風(fēng)掠過(guò)之處，拿起那笨拙的畫(huà)筆，去描繪祖國的美麗。揮筆灑墨，才體會(huì )到祖國的美好河山是最瑰麗的奇跡。
仰望璀璨的歷史星河，孔子打開(kāi)了中國文化的大門(mén)，他將一腔熱忱獻給自己鐘愛(ài)的教書(shū)育人之業(yè)，宣善言，行正道，賢人無(wú)數是他弟子，修身、齊家、治國、平天下�？鬃佑脺蚀_的人生定位詮釋了揚善的內涵。
遙望時(shí)空隧道，看那背靠高山，腳踏易水，卻也抵不過(guò)蜿蜒折疊在青山之中的金黃長(cháng)龍。古老的青磚卻已褪色，美人自刎烏江邊，將軍空老玉門(mén)關(guān)。既焚書(shū)又坑儒，只叫讀書(shū)長(cháng)嘆。
觀(guān)桃花，聽(tīng)流水，但賞盛唐婀娜多姿的桃花如此燦爛。誰(shuí)料，寒風(fēng)吹，暴雨后，便再辨不清輝煌的金紅還是殘破的漆紅。一切，不是我的畫(huà)筆能描繪的，只交給李白來(lái)悲吟，杜甫來(lái)淺唱。塵埃落定，昔日繁華，已為煙消云散。
沒(méi)有任何痕跡全留下絕倫的傳奇，因一切只為過(guò)眼云煙。但追明朝的痕跡，卻使天空再無(wú)風(fēng)云變幻，只成為華夏五千年歷史永恒的遺憾。淺色描繪不出那一邊彩倫，濃墨勾勒不出那一片天空下的黑暗。黑暗的官場(chǎng)，賢者隱于田園；黑暗的政路，能者屈于強權；黑暗天下，智者隨遇而安。因為黑暗，范進(jìn)瘋了，皇子癲了，一切的權勢，繁華只在黑暗中籠罩著(zhù)，千古歷史，興盡悲來(lái)，羨盛唐，嘆明朝，只得悲清代。
血流成河，唱盡亡國恨；國土丟失，道盡心中痛。噴灑的泉水無(wú)法沖淡清朝屈辱的歷史記憶，耀眼的絕色，只將它涂成一片。琴弦斷，聲聲亂；書(shū)聲停，句句悲，喪權辱國只留怨。吳鉤斷，轉瞬間，天下唯留狼煙四起只得嘆。
多少壓迫，抵不過(guò)國人的反抗，無(wú)盡屈辱，麻木不了志士的雄心�？�，一顆顆紅星陰霾，風(fēng)雨之后，彩虹絢爛而典雅。
往昔有水墨的圖畫(huà)，曾經(jīng)有濃墨的色彩。而今日的中國人自己調和出了斑斕的色彩，絢爛而繽紛，在燦爛的新時(shí)代酣暢淋漓揮灑畫(huà)筆，填滿(mǎn)了昔日的空白，勾勒出了不敖然屹立于地球的蛟龍騰飛色彩！
給命運涂上一抹色彩作文 篇21
在五千年的歷史畫(huà)卷中，有多少人留下了他們濃墨重彩的一筆，橫撇豎捺，濃墨勾勒，淡彩渲染，一抹抹色彩構成了這幅長(cháng)卷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是，歷史便定格在那一抹抹色彩上。
生命三基色，在時(shí)間的畫(huà)卷上涂下煙柳畫(huà)橋的詩(shī)意，寫(xiě)下流金薄暮的回憶。
不屈，是江水的湛藍。
“舉世皆濁吾獨清，眾人皆醉吾獨醒”。各國紛爭，君主昏庸，社會(huì )腐朽，佞臣當道。他深知僅憑自己一顆赤膽忠心遠不足以改變現狀，與其看著(zhù)國家消亡，看著(zhù)自己的忠心被濁化，看著(zhù)自己想振奮的國家卻束手無(wú)策，不如讓江水沉沒(méi)自己，洗滌自己的心靈。那飛濺的水花，恰似湛藍的色彩，每一筆筆鋒都留下了永不褪色的色彩。一身素衣的詩(shī)人，悄然與水波融為一色。激蕩的波濤，好似詩(shī)人的心潮，無(wú)聲地，波濤湮沒(méi)了詩(shī)人的思想。晴空的皓月，如同詩(shī)人的品格，默默地，筆墨將詩(shī)人的心緒記錄在了歷史的畫(huà)卷里。
丹心，是鮮血的殷紅。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。南宋將亡，臨危受命，兵敗被俘，身陷牢獄。國家處于風(fēng)雨飄搖中，亡國的悲劇已不可避免，個(gè)人命運就更難以說(shuō)起。但面對這種巨變，他想到的卻不是個(gè)人的出路和前途，而是深深地遺憾兩年前自己未能在軍事上取得勝利，從而扭轉局面。同時(shí)，也為自己的孤立無(wú)援感到格外痛心。國亡，他未有所動(dòng)搖，被俘，他未有所動(dòng)搖，酷刑，他仍未動(dòng)搖。最終他用自己的鮮血在歷史的畫(huà)卷上灑下了一抹殷紅，讓自己的丹心永垂青史。
愛(ài)念，是楊柳的翠綠。
“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一幅畫(huà)卷點(diǎn)綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，不覺(jué)得悲涼”。愛(ài)，讓你看見(jiàn)母親頭上的白發(fā)鼻頭一酸而淚滴落下；愛(ài)，讓你在失敗時(shí)痛苦卻感受同伴擁抱的溫暖；愛(ài)，讓你走在生活這條道上處處陽(yáng)光，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)，就是大自然演化中送給你的禮物，讓你有淚可落卻不覺(jué)得悲涼。愛(ài)在左，情在右，中間便是幸福。生活，就是要用心去愛(ài)，去體會(huì )，就是要在這幅畫(huà)卷上涂下愛(ài)念的青綠！
歷史，就是這樣一幅長(cháng)長(cháng)的，空白的，隨時(shí)都在更新的畫(huà)卷。
生命的畫(huà)筆將不斷的在這幅畫(huà)卷上抹上湛藍，殷紅，翠綠。橫撇豎捺，濃墨勾勒，淡彩渲染，一抹抹色彩將隨著(zhù)畫(huà)卷漸行漸遠。
給命運涂上一抹色彩作文 篇22
世人皆嘆解語(yǔ)花，不知為誰(shuí)花解語(yǔ)!
佳人上了紅妝，一襲羅衫，遠出雁南關(guān)，曲中唱：明妃出漢塞，獨與青冢還。這青冢，落在歷史的海岸漫溯那一道道雕刻的溝渠。世人勿嘆青草荒蕪，這只是皮囊，想那顆心有多么的美好!誰(shuí)話(huà)沉香歌風(fēng)月?你像斑斕的花，丟至地板，一朵朵擲地有聲，碰撞在一起便牽出些攜著(zhù)質(zhì)感的細碎聲響，震動(dòng)了胭紅的長(cháng)空。
瞧!那南郡寶坪村“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林”的蹁躚女子，柳眼細眉，一句琴詞詩(shī)賦，聲聲吟唱，便讓院門(mén)外的少年郎深深回眸。春香花暖，一襲青衣懷抱琵琶悠然彈唱，身旁少年亦相望賦句。這純潔、青澀的愛(ài)戀就在春日里蔓延滋長(cháng)，裹挾了滿(mǎn)樹(shù)帶雨梨花，飄然飛舞。連梢頭喜鵲，也樂(lè )做這郎才女貌的歌頌者，把欣喜之意清脆傳入云梢。
但，嘆世間不盡人意事十之八九，這天命何人敢違，只敢綰了青絲，乘了宮車(chē)，別去!就算兩岸青山相送迎，可誰(shuí)知那別離情?我看見(jiàn)伊人在簾中嘆：羅帶同心未結成，香溪潮已平。是啊，她是否獨載滿(mǎn)腹沉痛終入了漢宮深闈。懵懂、青澀的美好芳華也別了她的青春，悄然遠逝。
香車(chē)寶馬緩緩駛入高鎖院墻，無(wú)人知道這雕欄玉砌的深紅大院怎賄賂得你的清雅高潔!世人皆羨“羅袖動(dòng)香香不已，紅蕖裊裊秋煙里”那風(fēng)吹仙袂飄飄舉的霓裳羽衣舞，芳華攬盡天涯，耀紅長(cháng)安——一日鳳凰枝頭，心入宮廷的貴妃之位�？瑟毆毐荒氵z棄，你樂(lè )得點(diǎn)一盞青燈，獨坐窗前吟賞才子佳人妙語(yǔ)、幾世浮沉英雄，你自有個(gè)人的孤潔雅心，不樂(lè )同流合污;雖顧人中畫(huà)、畫(huà)中人，但你仍不戀重金收授毛延壽。她一心以計飛入宮廷“黃金窩”留得羞花之美，紅艷天下，你也只安心做清幽脆骨的芳草，青蔥恬靜。你這寧靜、淡然、清雅的心境令我也傾慕，像羅衣飄飄的仙子誤落凡塵也終不染濁泥，遺世而獨立。這份才情仿若幽徑清溪，無(wú)論周邊有多么華美的廣闊之路也毫不駐足。
我不禁問(wèn)?這是不是你一直想要的生活：不賄人心，不爭盛名，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。在安靜等待中，只聞花香，不談悲喜，彈琴賦詩(shī)，不爭朝夕;惟愿深宮里的陽(yáng)光照耀的暖一點(diǎn)，在暖一點(diǎn)。就算盛世那方——緩歌縵舞凝絲竹，盡日君王看不足;她披得紅顏盛名，君伴私語(yǔ)，如綺麗了滿(mǎn)眼的桃花，遍紅山野�！耙恢t艷露凝香”傾得“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的萬(wàn)人無(wú)一的寵溺。你也絲毫不熱衷仿效——這暮春三月紅的過(guò)于妖冶的爛漫。
你是無(wú)人敢于垂涎的山水，在青蔥之間，煙幕縈繞之中。世人只能偷偷用丹青描一幅水墨藏于畫(huà)軸之中，避免這濁世讓這青翠染了墨漬。
是夜，暖色紅燈下，風(fēng)飛舞，燈焰如此婀娜;卻聽(tīng)一語(yǔ)和親之聲，猶如金戈鐵馬、萬(wàn)箭齊發(fā)從四面八方向你奔涌而來(lái)，嘆珠釵玉飾金步搖，散落一地，再不見(jiàn)佳人明麗的笑靨。你是將等待化作了一生悲涼的嘆息嗎?不，你絕不，你是看穿了世態(tài)的炎涼，淡忘了帝王的冷漠孤情;才在輝煌殿宇中，在佳麗三千側身而過(guò)的嫉妒中、滿(mǎn)朝文武驚鴻一瞥的驚詫中、臺前帝王滿(mǎn)目驟然蒼白的神色中······一口應允和親之事。我想，這顆心是在流走的歲月齒痕變的清無(wú)波瀾了。你不怨天，不尤人，與金雕玉砌的皇宮相決絕，只身奔赴干旱荒蕪的大漠。你也不羨明朝華清宮內紅燭暖燈，夜夜笙歌，今宵酒畔，明日醉夢(mèng)的荒迷生活。你選擇了世人心中不解的偉大，你走了，就堅定地別了繁華。
世人嘆“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”。他們惋惜落雁雖美，怎奈凄涼，只留得一簇簇青澀的荒草，浸滿(mǎn)悲哀、孤寂�？晌覅s不以為意，這是正因為你的大義才換得“邊城晏閉，牛馬布野，三世無(wú)犬之警，黎庶忘干戈之役�！钡奈迨昶胶桶捕ㄖ�。只由得你皎潔如晴空的皓月，功名幾與衛霍同。世人吶!你們不要嘆惋這青冢的荒蕪，琵琶聲的凄涼;這聲，聲聲縈于耳際的溫柔曲，我稱(chēng)為“青音”。這青音，穿徑了唐朝橘紅的煙塵與宋朝暗淡的天宇，瀉在這皎皎的月光下。
塞外的風(fēng)吹不斷她對家國的摯愛(ài)，對陋世，她選擇清高的藐視，選擇忠于自己，忠于心靈。也不做馬嵬坡下幾生同，樹(shù)下霓裳埋跡處的過(guò)眼云煙。我多少的敬慕，隨著(zhù)這青音縈繞在月色溶溶的庭院中!
倏然間，你遠去，今夜月卻依舊。青冢無(wú)須悲涼，那描抹的璀璨色彩在我們契聲相談中終變得明媚透亮!
給命運涂上一抹色彩作文 篇23
我曾千萬(wàn)次站在今天的黃昏，看著(zhù)斜陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)把我的影子拉長(cháng)，最后淡沒(méi)在陰冷的晚風(fēng)中。
今天，又再次把我拋棄在日暮的盡頭。我知道，它曾毫不吝嗇地把一切給予世界。但是，夜幕拉下，為何我的心頭一片凄涼，為何我感覺(jué)我的世界空洞得沒(méi)有一抹色彩?
今天，我總是行走在今天沉寂的路上，或聽(tīng)它的細聲，或感觸它的微覺(jué)，或同它一起沉寂在這悄然的世界。呵，今天是個(gè)多好的伙伴啊，它從不曾離我而去，從不對我宣告明天的到來(lái)。我總是想著(zhù)：今天就好好休息休息吧，明天再努力!于是，我安靜地閉上眼睛，悠適地享受著(zhù)今天的煦日，感受落葉飄落水面在我心頭激起的陣陣微波。我永遠就這么享受著(zhù)今天的平和，我永遠都盼望著(zhù)明天再努力，但是，明天卻從不曾到來(lái)。
終于有一天，眼睛閃過(guò)那一絲驚訝的光芒：我長(cháng)高了，我的頭發(fā)也長(cháng)得迎風(fēng)長(cháng)飄了。但是，暮然回首，看著(zhù)夕陽(yáng)斜射過(guò)建筑的窄窄間隔，記憶卻仿佛在時(shí)光的盡頭空蕩地搖蕩。是的，今天的我的確過(guò)得是如此得溫暖，但是今天的我卻沒(méi)有一絲為青春奮斗的色彩。那條長(cháng)長(cháng)走過(guò)的少年路，卻始終看不到更深一點(diǎn)的腳印。于是，站在今天的地平線(xiàn)，我的視線(xiàn)淹沒(méi)在無(wú)盡的空愴中。我看不見(jiàn)今天的色彩，我的今天在平淡中緩緩走過(guò)，甚至沒(méi)有一個(gè)深情的回眸。
人說(shuō)，假如人生能活八十歲，我們如今的年齡相當于今天的五六點(diǎn)鐘。但是，可悲的是，此時(shí)的我，依然沉浸在自己的睡夢(mèng)中不愿醒來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，外面還很暗，還沒(méi)到起床工作的時(shí)間。
但是，在成長(cháng)的睡夢(mèng)中，我的青春卻在無(wú)數個(gè)今天中偷偷溜走。我害怕在此時(shí)抬頭看著(zhù)這忙碌的世界，看著(zhù)繁華街道中穿梭的那一群群平凡的人們，害怕自己在青春的流逝中成為茫茫人海中的一個(gè)，那么極為普通的一個(gè)。于是，我忍不住為我逝去的青春默哀，我的心忍不住輕輕地顫抖:今天不斷地流走，過(guò)了今天又是另一個(gè)今天，總有一天，我要在今天終結自己的性命，然后像萬(wàn)千極為普通的秋葉中的一片，悄然落地，最后被世間永遠遺忘......
每次想到這兒，心總是隱隱作痛。我不想成為世間普通的一人，更不想有一天被世間遺忘，我要讓世界永遠記住我的名字!那么，現在就在自己的腳下刷一道雪白的起跑線(xiàn)吧!為無(wú)數個(gè)今天涂上一抹色彩，讓自己對得起每一天的夕陽(yáng)!
是的`，要努力在今天涂上一抹色彩，才不會(huì )在將來(lái)因為自己沒(méi)有為青春奮斗過(guò)而后悔。在眾人都沉睡的美好的夢(mèng)境中時(shí)，睜開(kāi)我明亮的眼睛，提起我堅實(shí)的雙手，邁開(kāi)我叫昂揚的步伐，向未來(lái)投去我堅定的目光!就讓今天的我在自己夢(mèng)想奮斗的快樂(lè )中涂上一抹青春的色彩!在茫茫人海中，我可以比別人笨，但是我絕不能比別人懶。用自己多出別人幾倍的努力去換人生的充實(shí)，讓自己的今天滿(mǎn)意地走過(guò)，讓自己的未來(lái)劃過(guò)微笑!
每個(gè)人都很普通，每個(gè)人的今天都是無(wú)盡的。生命在今天開(kāi)始，也在今天化作塵埃。世間沒(méi)有所謂的明天，就像把今生的罪惡推向地獄，等著(zhù)死去再承受�；钤诮裉�，在今天坦白的微笑吧。我要用我的腦好好思考，要用我的眼好好地觀(guān)察，用我的雙手好好創(chuàng )造，用我的心靈好好樹(shù)一座理想的城堡。憑著(zhù)這個(gè)理想，解開(kāi)今天的每一個(gè)問(wèn)號;要憑著(zhù)這個(gè)理想，我要燃燒我這短暫的生命;憑著(zhù)這個(gè)理想，我要讓我的今天涂上一抹光明的色彩，一抹能在未來(lái)閃光的色彩!
奮斗在青春的今天，給今天涂上一抹色彩，讓那遙遠明天的人們?yōu)槲疑木识炔?
給命運涂上一抹色彩作文 篇24
你無(wú)意從我身邊流過(guò)，我卻刻意地將你絢麗的身姿鑲在時(shí)間的輪盤(pán)上。綠光幽幽，情意綿綿。
——題記
平凡的生活已被我涂上一抹奇跡的色彩，解不開(kāi)的憂(yōu)愁，畫(huà)不完的月滿(mǎn)西樓，享不盡的喜上心頭，還有那挽不住的紅花綠柳。
藍色傾注著(zhù)遐想，紅色傾注著(zhù)熱情，黃色傾注著(zhù)輝煌……不同的色彩將我的生活織成一段段率真而自然的韻律。
藍之湛
“海納百川，有容乃大�！蔽要殣�(ài)那深邃而蔚藍的海洋，它讓我觸摸到了它的靜謐、它的澎湃、它的力量、它的寬容;它帶給我的是驚喜，是憂(yōu)傷，是歡樂(lè )，是痛苦，是“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的寬博之美。在這片藍色的波浪上，它激起了我的豪情，讓我足行千里，去面對萬(wàn)物，面對挑戰。
晴空當下，萬(wàn)里無(wú)云，這是令我陶醉的寥闊長(cháng)天，似乎單調的淡藍是我情思蔓延的驅動(dòng)力。我夢(mèng)想著(zhù)有一天我能悠閑地躺在溪邊的草地上盡享天地之美，去體驗與古人意氣風(fēng)發(fā)的揮灑自由，瀟灑地揮霍著(zhù)每一刻的寧靜。在我難過(guò)時(shí)，仰望藍天，千愁萬(wàn)緒皆?huà)伳X后，我享受著(zhù)在藍天白云下自由的快樂(lè )。湛藍里蘊藏無(wú)限的寧靜，寧靜的天，寧靜的海，寧靜的我。
紅之烈
人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上，教徒們舉著(zhù)火把聲嘶力竭地喊著(zhù)：“燒死他!燒死他!”廣場(chǎng)中心豎著(zhù)一個(gè)十字架，一位青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火，眼睛里跳動(dòng)著(zhù)火苗。
“說(shuō)，地球才是中心!”一個(gè)黑長(cháng)衫教徒朝他威脅道。
“不!太陽(yáng)才是中心!”青年沒(méi)有絲毫畏懼。
“點(diǎn)火!”那黑衫教徒氣急敗壞，一聲令下。
火焰頓時(shí)在青年腳下燃起，廣場(chǎng)上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅定的，他在烈火中永生。他，就是布魯諾，一個(gè)堅守真理的人，為歷史添上了一道火紅的風(fēng)景。雖然炙熱的烈火吞噬了他，但他的胸膛里卻永遠跳動(dòng)著(zhù)不可磨滅的信念之火。
在悠悠的歷史長(cháng)河中，那跳動(dòng)的火焰激活了人類(lèi)奮進(jìn)的鮮血，鮮紅的旗幟引領(lǐng)著(zhù)歷史進(jìn)步。為了人類(lèi)的理想，我們也要維持著(zhù)內心永不熄滅的夢(mèng)想之光。
回顧過(guò)去，把握現在，時(shí)代的變遷仍變不了那份執著(zhù)的熱情。坐在板凳上，再一次重溫久違的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)雖然沒(méi)有朝陽(yáng)來(lái)得嫵媚，卻蘊含著(zhù)恬靜安詳的平和，點(diǎn)綴在被其染紅的天空，更釋放著(zhù)朝陽(yáng)般的蓬勃與深秋般的穩重。望著(zhù)蒼茫天空深紅的盡頭，我開(kāi)始托著(zhù)下巴，陷入夢(mèng)幻般的遙遠意境中。
黃之燦
楓葉漸紅，夢(mèng)入清秋。仿佛每到這個(gè)時(shí)節都令人產(chǎn)生“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的滿(mǎn)懷愁緒。但不盡然，在這黃色的烈日下，一位農民打扮的老伯正在田間忙碌著(zhù)。低頭，彎腰，又站起。他一遍又一遍地重復著(zhù)這一連串的動(dòng)作，觀(guān)察著(zhù)那一株株水稻。突然，他眼睛一亮，笑容頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)在他臉上：“找到啦 !我找了你十年啊，今天終于讓我找到了!”說(shuō)著(zhù)，他彎下身去，小心翼翼地將那株水稻連根挖起。他就是袁隆平，養活了幾億中國人民的偉大農民，堅持了十年，他終于在中國歷史上畫(huà)上了一道金黃的風(fēng)景。金黃的田野里覆蓋著(zhù)豐收的美麗，燦爛的果實(shí)孕育著(zhù)未來(lái)的希望。
白之純
“賣(mài)豆花啦，一塊錢(qián)一碗!”隨著(zhù)小攤老板的叫喊聲，你總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩，擺動(dòng)著(zhù)胖胖的身體，急匆匆地跑到小攤前坐下，望著(zhù)端來(lái)的豆花，早已忘了其他�，F在想來(lái)，我的童年大概就是被這白色的豆花填涂的吧。這純凈的歡樂(lè )是當時(shí)生活的動(dòng)力，它減淡了我的憂(yōu)愁，使我的生活產(chǎn)生了許多純白的遐想。
伴隨著(zhù)這五彩斑讕的生活旋律，我的每一天也都綻放出青春的明麗，絢爛多姿。
給命運涂上一抹色彩作文 篇25
時(shí)間是永恒的定律，過(guò)去、現在、未來(lái)-----題記
泰勒說(shuō)過(guò)一句話(huà)，時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在想箭一樣飛逝，過(guò)去則永遠靜止不動(dòng)。
過(guò)去——金色的回憶
童年像有空中的繁星，一眨，眨出神秘的故事;童年像海邊的海螺，一轉，轉出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，童年像一支船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)。童年在記憶之中，綻放出金色的光芒，那亮光瞬間淹沒(méi)了雙眼。時(shí)間總是悄悄從我們心里悄悄溜走，依稀記得那湛藍的天空，總能讓人忘記煩惱，那時(shí)每天最快樂(lè )的事情，就是在吃完飯之后，和幾個(gè)小伙伴跑到樓頂，坐在地上看著(zhù)天上的白云，激烈的討論著(zhù)它們像什么，天空的云總是漂浮不定的變幻著(zhù)，往往剛看出了它的形狀，過(guò)去一會(huì )就變得面目全非了，然后最令我印象最深刻的是有一次，我們正興趣昂然地觀(guān)察著(zhù)天上的白云，暖暖的陽(yáng)光照在身上真是安逸得動(dòng)都不想動(dòng)了，呀!怎么下雨了，一個(gè)小伙伴驚訝的說(shuō)，不會(huì )吧!我疑惑的看向了他，我說(shuō)：明明這么大的太陽(yáng)，怎么會(huì )下雨呢?正當我說(shuō)完這句話(huà)一滴雨啪嗒一下落在我的臉上，呀!好像真的下雨了，正當我們發(fā)出驚呼時(shí)，雨也越下越大，雨中的天空在陽(yáng)光的照耀下，有一股奇幻的氣息在彌漫，沒(méi)有烏云的遮擋，讓我見(jiàn)識到了雨與陽(yáng)光相結合的魅力，陽(yáng)光像是穿上了一件水晶衣裳。這場(chǎng)雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。仿佛沒(méi)有出現過(guò)一樣，只是地上依稀可見(jiàn)的水漬證明它的確來(lái)過(guò)。哇，好漂亮，一聲驚呼吧我的思緒打斷，我條件反射的望向天空，我被這大自然的杰作驚呆了。湛藍的天空中不知何時(shí)架起了一座彩虹，在彩虹的上面一團浮動(dòng)的云，像是彎彎的月亮，彩虹像一座橋，架起了通往月亮的路，直到現在我還難以忘懷。那永恒的畫(huà)面，童年的記憶給時(shí)間涂上了一抹燦爛的金色。
現在——灰色的腳步
邁著(zhù)時(shí)間的步伐，我們進(jìn)入了高中!時(shí)間讓我們成長(cháng)，少了些任性，多了些體恤;少了幾分天真，多了幾分成熟;少了一絲對現在的迷茫，多了一絲對未來(lái)的遐想。我們踏著(zhù)時(shí)間的腳步，默默前行。我們都是走路的人，我們的面前不滿(mǎn)先行者的腳印，他們有的深，有的淺;有的輕快，有的沉重�，F在的我們正在學(xué)習和品位這些腳印，同時(shí)我們也在踏著(zhù)自己的步伐，邁著(zhù)屬于自己的腳印，灰色的腳印。當第一次考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，總分還沒(méi)有超過(guò)400分，巨大的挫敗感襲卷全身看到我最拿手的語(yǔ)文也只是最好的及格，這更是讓我一蹶不振，我腦中一片空白，久久才緩過(guò)來(lái)，看著(zhù)這份成績(jì)單，我默默不語(yǔ)，各種念頭，紛擾而至，最后化為輕輕的一聲長(cháng)嘆!回到家里，我沉默不語(yǔ)，父親也沒(méi)有問(wèn)我，在桌上吃著(zhù)我最?lèi)?ài)的菜，不知為何，看著(zhù)最滿(mǎn)桌的飯菜，心中卻越來(lái)越壓抑，最后我小聲的說(shuō)了，父親好像很不在意，沉默了一會(huì )，我問(wèn)道：沒(méi)有什么話(huà)想對我說(shuō)嘛?父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他深深的看了我一眼，我渾身一震，那是怎樣的一種眼神呀!有溺愛(ài)，有寬容，有欣慰，有鼓勵，有無(wú)奈……。，這眼神沖擊著(zhù)我的靈魂，像浪潮似的，一波接著(zhù)一波。突然我明白了，沒(méi)有經(jīng)歷失敗，怎能到達成功的彼岸呢?就像灰色的蠶蛹，要經(jīng)過(guò)多天的掙扎，最后才能破涌而出，在破蛹的剎那極盡升華!化為美麗的蝴蝶。就讓我們給時(shí)間涂上一抹灰色的色彩吧!
未來(lái)——在藍天下翱翔吧
夢(mèng)想是什么?是財富，是信念，還是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力?我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想卻總是被現實(shí)淹沒(méi)，這是不可避免的斗爭。堅持下來(lái)則實(shí)現自己的夢(mèng)想，半途而廢則止步夢(mèng)想，夢(mèng)想不是說(shuō)出來(lái)的。說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想只會(huì )被別人嘲笑，也就是說(shuō)夢(mèng)想需要行動(dòng)。在我剛上初中的那年，因為家離學(xué)校比較遠，所以，我一直夢(mèng)想著(zhù)自己能夠騎上自行車(chē)，這樣就不用那么辛苦了，于是在我的百般哀求下，父母終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)眼前這輛天藍色的自行車(chē)，我仿佛能夠想到騎上它出去時(shí)愜意的樣子喜不自禁，我推著(zhù)車(chē)飛快的沖了出去，開(kāi)始了我的學(xué)習之旅，不一會(huì )我就掌握了大概原理，這是我情不自禁加快了速度，正在我得意忘形之時(shí)，突然車(chē)子一倒，緩不過(guò)神來(lái)的我只覺(jué)得腳上傳來(lái)一股劇痛，拉開(kāi)一看，只見(jiàn)小腿處又紅又腫，流血不止，此后我對自行車(chē)就有了陰影，一騎上它就沒(méi)有了驅使它的勇氣，就這樣，我止步于夢(mèng)想�，F在的我明白了，要享受不可回避的痛苦，人生總是充滿(mǎn)曲折的。我堅信在未來(lái)，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想給時(shí)間涂上一抹湛藍的色彩吧!
時(shí)間是永恒的定律，過(guò)去、現在、未來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )放棄他，讓我們銘記過(guò)去，把我現在，拼搏未來(lái)給時(shí)間涂上一抹屬于自己的色彩。
給命運涂上一抹色彩作文 篇26
生命是一張墨色的畫(huà)卷，在時(shí)間的長(cháng)河中緩緩展開(kāi)，時(shí)而平緩、時(shí)而曲折、時(shí)而迂回。在迂回、迷茫出，我們總想揚起那“乘風(fēng)破浪”的大帆，給時(shí)間長(cháng)河的天空涂上一抹蔚藍色;在曲折、頓挫處，我們總想揮動(dòng)“細雨潤物”的長(cháng)筆，給時(shí)間長(cháng)河的大地涂上一抹青綠色;在平緩、低沉處，我們總想踏著(zhù)“夕陽(yáng)無(wú)限”的浪花，給時(shí)間長(cháng)河的夕陽(yáng)涂上一抹艷紅色。
生命的畫(huà)卷不斷在畫(huà)卷上留下五彩斑斕的色彩，那濃重的墨色隨著(zhù)畫(huà)卷展開(kāi)漸行漸遠·········
夢(mèng)想韻藍
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”風(fēng)光無(wú)限的的蒼穹迎接著(zhù)蔚藍色的籠罩。蔚藍色——是蒼穹的詹秀，抬頭便可望遙，源于純凈的心靈。它也是讓時(shí)間溢滿(mǎn)夢(mèng)幻的色彩�！帮L(fēng)回一鏡揉藍淺，雨過(guò)千峰潑黛濃”的那抹蔚藍，讓我們銘記青春的夢(mèng)想。
夢(mèng)尚淺，酒未醒，風(fēng)華正茂。青春有著(zhù)激揚的旋律，譜寫(xiě)一曲盛世華章;青春是一縷陽(yáng)光，照亮生命的黑暗;青春是一縷清風(fēng)，吹走萬(wàn)物的陰霾。曾經(jīng)的我們渾渾噩噩，如今的我們激情飛揚，那是我們有一個(gè)藍色的夢(mèng)想。
有了藍色的夢(mèng)想，才有了比爾蓋茨微軟帝國的不朽創(chuàng )奇;有了藍色的夢(mèng)想，才有了張瑞敏‘全球唱響海爾’的凱歌;有了藍色的夢(mèng)想，才有了俞敏洪新東方英語(yǔ)學(xué)校的繁華似錦。
藍色的夢(mèng)想，帶領(lǐng)我們面對困難不畏懼、不退縮;藍色的夢(mèng)想帶領(lǐng)我們奮斗激昂;藍色的夢(mèng)想。帶領(lǐng)我們走向輝煌的未來(lái)。青春，就是在生命的畫(huà)卷涂上夢(mèng)想的蔚藍。
夢(mèng)想韻藍，如同一抹明曦，讓我們看到希望，不迷失在黑夜中。讓我們一起為青春的天空抹上一縷蔚藍吧!
戀愛(ài)綠意
“白云報幽石，綠筱媚清漣”是白云擁抱著(zhù)僻靜處的山石，綠色的小竹在向清澈的漣漪展現媚姿。和諧的自然給予的回報——綠色。青綠色是大地的鑲嵌，蹲下便可觸摸，是生命的源泉。它也是時(shí)間灌滿(mǎn)生命的瓊漿玉液�！耙凰o田將綠蕪，兩山排闕送青來(lái)”的那一抹過(guò)的青綠色，讓我們感受流暢的愛(ài)。
愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種和開(kāi)花，將一幅長(cháng)卷點(diǎn)綴著(zhù)鮮花四溢，芬香彌漫，使穿枝佛葉，踏著(zhù)荊棘的行人，不覺(jué)得痛苦，讓有淚可流，不覺(jué)的蒼涼。如今的我們遍體鱗傷，卻不覺(jué)得悲傷。因為我們接受郁郁蔥蔥的大地流暢給我們綿延的愛(ài)。
有了大自然的眷戀，才有了李白花間獨酌，月影舞劍的豪放;有了大自然的眷戀，才有了陶潛笑看庭前花開(kāi)花落，漫觀(guān)天邊云卷云舒的超然;有了大自然的眷戀，才有了王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的愜意。
愛(ài)，讓我們在失敗是痛苦卻伙伴擁抱;愛(ài)，讓我們在黑暗中卻處處陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)，就是自然在演繹中送給我們的禮贊。愛(ài)戀，就是要在生命畫(huà)卷涂上的一抹青綠。
戀愛(ài)綠意，如同一朵春意盎然的花朵，讓我們感受馨香，讓我們在生活中如魚(yú)得水卻不失詩(shī)意、爛漫。讓我們一起為愛(ài)的大地涂上一抹青綠色吧!
火焰閃動(dòng)的信念
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”是人古往今來(lái)，多少事如同笑談一般，煙消云散，是非成敗，轉瞬間，已為陳逝，只有那依存的信念如同火焰般留在生命的畫(huà)卷里，是內心的激情。它也是時(shí)間充滿(mǎn)的壯麗詩(shī)篇�！敖犹焐徣~無(wú)情碧，映日荷花別樣紅”那一抹艷紅色，讓我們激情似火，走向輝煌。
鳳凰涅槃，展翅高飛。那是心中亙古不變的信念將其詮釋。將那信念化作神劍，劈斷荊棘。撥開(kāi)漫天陰云，看到繁華似錦。
有了信念，才有司馬遷受宮刑后寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;有了信念，才有居里夫人在丈夫死后，堅守科學(xué)信念兩次成為諾貝爾獎的女巨人;有了信念，才有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志。
信念，是那飛揚的筆跡，散發(fā)著(zhù)墨汁的芬芳，譜寫(xiě)的絢麗華章;信念，是學(xué)校路上暗柔的燈光，溫暖莘莘學(xué)子的心房;信念，是歡唱的交響樂(lè )，婉轉動(dòng)聽(tīng)。
火焰閃動(dòng)的信念如同一道湍急的江流，激情澎湃，把信念幻化成繽紛絢麗的風(fēng)景。讓我們一起為夕陽(yáng)的浪花涂上一抹殷紅色吧!
給生命涂上一抹蔚藍的色彩，讓我們踏著(zhù)時(shí)間的腳印，實(shí)現夢(mèng)想。給生命涂上一抹青綠的色彩，接受自然的禮贊，讓愛(ài)綿延不斷。給生命涂上一抹艷紅的色彩，讓我們銘記青春歲月灑下的汗水、血淚·········
生命是一幅“剪不斷，理還”的畫(huà)卷。時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而痛苦，時(shí)而犀利，但不缺乏精彩與美麗。
生命永恒不息，讓我們揚帆前進(jìn)，為低落涂上一抹色彩吧!
生命蔓延不絕，讓我們揮動(dòng)畫(huà)筆，為挫敗涂上一抹色彩吧!
生命永無(wú)止境，讓我們踏著(zhù)吸陽(yáng)，為失意涂上一抹色彩吧!
花一樣的你，花一樣的我，花一樣的生命，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。讓我們一起為生命涂上一抹色彩吧!
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