給夢(mèng)想涂上一抹色彩

　　“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”

　　——題記

　　夢(mèng)想，是成在于每個(gè)人心中最美好的東西，因為它的存在，人們會(huì )爆發(fā)出強大的力量，緣于對它的追求，人們不惜克服重重困難，因為它在追夢(mèng)人的心中烙下了深深的印記，而只有那些真正實(shí)現了夢(mèng)想的夢(mèng)想才算得上是真正的夢(mèng)想。

　　我的音樂(lè )夢(mèng)

　　也許有了音樂(lè )的存在，我的世界才會(huì )充滿(mǎn)各種色彩，這好像是老天賦予我的一種特殊的禮物，我的節奏感、樂(lè )感都很好。聽(tīng)媽媽說(shuō)：在我六個(gè)月時(shí)，音樂(lè )聲一響，我就順著(zhù)節奏揮動(dòng)小手，兩歲時(shí)媽媽牽著(zhù)我的小手去逛街，我聽(tīng)見(jiàn)服裝店在放音樂(lè )，于是身體隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)起來(lái)，引來(lái)了不少叔叔阿姨的圍觀(guān)。九歲那年，爸媽讓我學(xué)習了古箏和聲樂(lè )，我每次上課都很認真，聽(tīng)著(zhù)老師的教導，打好基礎從入門(mén)開(kāi)始。無(wú)論是指法還是練聲，我都很努力去做到最好，就算一直彈不好，一直彈錯，就算唱得肚子都酸痛了，我還是一直堅持著(zhù)。好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我，讓我能夠每天做完作業(yè)后迫不及待地練習，不厭其煩地一遍又一遍，就算手指受傷了，感冒鼻子不通，我仍然一遍練不好就兩遍三遍，直到練好為止，汗水和淚水換來(lái)的是一張張獎狀，我終于明白語(yǔ)文老師送我的那句：“成功只是青睞于有準備的人”的話(huà)的真諦了。并且我清楚的知道那股動(dòng)力就是音樂(lè )，是我的音樂(lè )夢(mèng)想，夢(mèng)想充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )，而音符鋪滿(mǎn)了人生，我要給自己的`音樂(lè )涂上一抹色彩！

　　我的傳媒夢(mèng)

　　小學(xué)的語(yǔ)文老師給我留下了不可磨滅的深刻印象，最吸引我的就是她充滿(mǎn)感情的朗讀，每一次都能打動(dòng)我，自那之后，我決心像老師一樣，用我的朗讀打動(dòng)更多的人，無(wú)論是什么文章我都很認真對待，將自己的理解和情感帶進(jìn)里面，長(cháng)期堅持著(zhù)，功夫不負有心人，我在各種朗誦比賽中都榮獲了不錯的成績(jì)，也積累了不少經(jīng)驗。六年級時(shí)，我被指名代表學(xué)校參加縣里的演講比賽，這是一次很好的機會(huì )，我決心好好把握，大顯身手，稿子定下來(lái)之后，我立刻全身心投入到比賽的準備中，利用下課、午休、放學(xué)后等的時(shí)間不斷地練習，從一個(gè)一個(gè)細節入手。有時(shí)因為一個(gè)字的情感都要斟酌半天。我常在老師的辦公室里練到天黑，老師認為我做得不夠好，或是哪里不足，我就虛心接受，并加以改正，一遍又一遍，連吃飯睡覺(jué)的時(shí)候都想著(zhù)演講比賽，真的很辛苦。我知道老師很重視，才對我要求那么高，我也很努力，即使練得說(shuō)不出話(huà)也要抓緊時(shí)間吃藥，然后繼續練習。當站在舞臺的那一刻，我已完成了自己舞臺夢(mèng)的第一步，同時(shí)也向我的傳媒夢(mèng)邁近了一大步，抵著(zhù)各路高手給予的重重壓力，我終于得到了第一名。我喜歡站在舞臺上的感覺(jué)，我不希望這一切都只是個(gè)夢(mèng)，所以我會(huì )更加努力給自己的傳媒夢(mèng)涂上一抹色彩！

　　我相信夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而自己的努力會(huì )化作隱形的翅膀給夢(mèng)想涂上一抹色彩，同時(shí)這也將成為我最有形的力量！

　　“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒外比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”給夢(mèng)想涂上一抹色彩，夢(mèng)想會(huì )更亮。

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