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明天的作文

時(shí)間:2024-09-08 15:10:14 明天 我要投稿

明天的作文范例(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的明天的作文5篇,希望對大家有所幫助。

明天的作文范例(5篇)

明天的作文 篇1

  "明天"一個(gè)大壞蛋,但是"明天"它也讓我體會(huì )到了悔恨。

  那天是星期六,老師在星期五的時(shí)候布置了很多作業(yè)。星期六的早上,媽媽出去上班我一個(gè)人在家。我原本計劃的是今天把作業(yè)做完,明天玩一天。我的心里有兩個(gè)決定,一:今天做完,明天好和閨蜜一起去玩。二:反正明天有那么多時(shí)間玩完了再回來(lái)做唄。最終經(jīng)過(guò)一番心理斗爭第二個(gè)方案勝利。所以在這一整天我看電視吃零食根本沒(méi)有做作業(yè),玩的不亦樂(lè )乎。

  在第二天早上,因為昨晚很晚才睡所以我一覺(jué)睡到八點(diǎn)鐘,起床收拾好一切之后就聽(tīng)到了一陣電話(huà)鈴響。

  給我打電話(huà)的是我閨蜜。閨蜜在電話(huà)和另一頭說(shuō):″馬上就到點(diǎn)了,你怎么還沒(méi)到?我等的黃花菜都快涼了,快點(diǎn)兒。"我回復說(shuō)":我馬上就來(lái)找你。"所以我把做作業(yè)的事情拋到了腦后,出了門(mén)找到閨蜜玩去。(不知過(guò)了多久)……

  我回到家后,躺在沙發(fā)滿(mǎn)臉開(kāi)心。我抬起頭看見(jiàn)了一個(gè)本子,然后我才記起,我沒(méi)做作業(yè)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)。她問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)?我結巴的`說(shuō)":我做事兒你還不放心,那當然是做完了的喲。"然后媽媽拿出了外賣(mài),她說(shuō)今天晚上她不想做飯所以就買(mǎi)外賣(mài)回來(lái)了。吃完飯后媽媽就催促著(zhù)我,讓我快點(diǎn)兒洗漱睡覺(jué),明天好上學(xué)。我又想了想反正明天早上還有一個(gè)小時(shí)我就用那一個(gè)小時(shí)做作業(yè)吧。

  第二天早晨……我起床之后穿好衣裳就去收拾書(shū)包。完全忘了我要補作業(yè),結果到學(xué)校老師檢查作業(yè)我就太傷心了!我為了過(guò)關(guān)只好去借別人的作業(yè),這才得以保命。但是心里一直在抱怨著(zhù)“明天"可真誤人!從此我再也不敢做什么事都拖到明天。

明天的作文 篇2

  新的起點(diǎn),應該有新的希望;新的起點(diǎn),應該有新的想法;新的起點(diǎn),應該有新的期待......

  昨天已經(jīng)過(guò)去,今天正在繼續,明天充滿(mǎn)未知。明天留給我們許多空間去想象,去憧憬,去期待。

  明天是新的起點(diǎn),我們應該對它有全新的期待。

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認為明天其實(shí)很美好,讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

  明天是尚未開(kāi)啟的'書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿(mǎn)希望的,我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

  我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng),盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。

  擁有了明天,就注定要失去昨天,因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶,讓人不想撒手。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在,因為我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數,隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

  “昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話(huà),雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。我深深地愛(ài)著(zhù)......

  失掉昨天,把握今天,期待明天!

  我們應該去相信,應該去努力,應該去奮斗。

  對于明天,期待無(wú)限......

明天的作文 篇3

  明天總是美好的,明天的太陽(yáng)也一定是燦爛的。因此,明天也習慣的成為了我們新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始了。

  明天只是我們所有人的一個(gè)從純真年代就開(kāi)始做的一個(gè)夢(mèng),雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念,雖然我們正是因為這個(gè)美好的信念才創(chuàng )造出了非常接近想像中的美好明天,但我們從始到終一直沒(méi)有人能夠百分百的擁有過(guò)或得到過(guò)。

  李秋雪,87屆初中畢業(yè)生。她對學(xué)習不專(zhuān)注,中考前也不好好復習功課,還一集不落地看電視劇《紅樓夢(mèng)》,中考的結果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開(kāi)始和一些朋友喝酒、打架,她開(kāi)始變得對什么都無(wú)所謂。一次,她到香山去玩,看到了青山綠水,看到了人們愉快的笑臉,使她感到生活是美好的;貋(lái)后,覺(jué)得自己又有了信心。于是,她去報了一個(gè)業(yè)余高中,并開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習,終于在測試中得了第一名。

  讀了這篇文章后,我覺(jué)得李秋雪的故事說(shuō)明了一個(gè)道理:“一份耕耘,一份收獲!笔略谌藶。李秋雪在中考前不用功,成績(jì)也就升不上去,沒(méi)能考上高中。但她報名上了業(yè)余高中后,由于自己發(fā)奮努力學(xué)習,成績(jì)也就上去了。由此可見(jiàn),一個(gè)人付出了多大精力,就會(huì )得到多少回報。同時(shí)也使我感到,我們在學(xué)生時(shí)代一定要有理想,有抱負。自己所做的一切,要有一定的目標。目標包括遠大理想,近期目標和今日打算。如果李秋雪能夠有一個(gè)好的目標,并為了這個(gè)目標一步步去實(shí)現,做好每天應該完成的事情,那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢(mèng)》,也太悠閑了吧!我們學(xué)生應該以學(xué)習為主。雖然她后來(lái)經(jīng)過(guò)努力還是考上了一個(gè)業(yè)余高中,并取得了好成績(jì),但如果能上正規高中不是更好一些嗎?李秋雪的故事給了我們一個(gè)警醒:一定要好好珍惜現在的大好時(shí)光,努力進(jìn)取,否則將一事無(wú)成。

  我現在還只是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生,可已經(jīng)面臨著(zhù)很大的競爭了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試,有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試,考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試,可見(jiàn)沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績(jì)靠的又是刻苦地學(xué)習。一些學(xué)習不刻苦的`學(xué)生沒(méi)能考上好的學(xué)校,家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校,不惜出錢(qián)找關(guān)系,還不一定有好結果。我們現在面臨的是小升初的競爭,將來(lái)還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴峻的競爭。所以,我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,那樣還怎么去跟別人競爭呢?需要的是不懈的努力和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習!

  當我們聽(tīng)到命運的敲門(mén)聲時(shí),是屈從,還是奮爭?答案肯定是后者。同學(xué)們,為了美好的明天,讓我們一起努力吧!

  美好的明天固然重要,但沒(méi)有今天的努力何來(lái)明天的美好!

明天的作文 篇4

  這個(gè)世界,對于有的人荒冷到寸草不生;對于有的人,卻是繁華熱鬧,每一說(shuō)話(huà)行走,都會(huì )有草木花開(kāi),果實(shí)飄香。

  一直以來(lái),我都以為我是第二種人,便是所謂的幸運兒,被耶穌庇佑被上帝疼愛(ài)的小孩。我有健全的身體,愛(ài)我的父母和和睦的家,我的人生似乎太過(guò)走運,沒(méi)有什么大風(fēng)大浪,甚至都掀不起一絲波瀾。于是我一直以為我是一個(gè)很走運的小孩、

  可能是我太過(guò)幸運,連上帝都看不過(guò)去了,于是就掀起風(fēng)浪,把我卷進(jìn)一個(gè)漩渦里,我掙扎過(guò),但也無(wú)奈越陷越深。

  那個(gè)旋渦便是中考了,那是我不太愿意回憶起的一段日子。每天早上起的比雞還早,踏著(zhù)月亮去上學(xué),在操場(chǎng)上一圈又一圈的瘋跑直到大汗淋漓,精疲力盡。坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)夏日聒噪的蟬鳴,做著(zhù)數不完的熾熱燙手的白試卷。我好像盡力了,我好像盡力了吧,說(shuō)實(shí)話(huà)我不太清楚自己到底有沒(méi)有不遺余力的去搏一把,但我知道,那段日子,我是真的努力過(guò)了。如果說(shuō)這是一場(chǎng)博弈的話(huà),那我輸了,輸的很徹底的玩家。但,這又是怎可以以輸贏(yíng)來(lái)衡量的呢?我辜負了那個(gè)我,那個(gè)拼命刷題的我,那個(gè)很努力的我。成績(jì)剛出來(lái)的那一晚,我一夜未眠,起初是不相信,一遍一遍復查過(guò)后,只剩下失望和灰心。我愣愣的望著(zhù)黑漆漆的天花板,任思緒飛揚。往昔的一切,如浮雕一般凸顯在眼前,清晰得讓我惶恐。過(guò)往的時(shí)光拖著(zhù)時(shí)光而來(lái),有奔騰而去。我在想,上帝是不是不愛(ài)我了。那時(shí)我以為我成了第一種人,不被耶穌庇佑也不被上帝疼愛(ài)的小孩,被這個(gè)世界荒冷以待的人。

  那個(gè)暑假我過(guò)得渾渾噩噩,反反復復的想自己錯在哪為什么上帝為什么要如此待我。原來(lái),我只是個(gè)普通人,我沒(méi)我自己想象的那么幸運,我也很脆弱,脆弱到不堪一擊我不太走遠的人生也從來(lái)不缺心碎,我被我所相信的上帝辜負過(guò);蚴钦f(shuō),我被自己欺騙過(guò),我告訴自己你已經(jīng)夠努力了,停下來(lái)歇歇也可以的,考砸了之后,也告訴自己,你已經(jīng)夠好的了,是這次卷子出難了,不是還有很多人比你差嗎?我一直都是這樣,抱著(zhù)自我安慰的態(tài)度一直活在自己的認為中,以為自己足夠好,以為自己很優(yōu)秀,但現實(shí)呢,卻給了我重重一擊,打碎了我的幻想與不切實(shí)際。

  現在的我已步入高中了,我不想再重蹈覆轍,可能現在還為時(shí)不晚吧,我想成為我自己所喜歡的那一種人。

  答應自己的事少一件都不算數。我不怕我做不到,我怕我不去做。其實(shí)等待可能也沒(méi)有那么長(cháng),是我自己一直待在原地把未來(lái)變得遙遙無(wú)期。辜負自己太容易,借口總比行動(dòng)多,安慰自己對現實(shí)妥協(xié)?晌疫年輕,我不想妥協(xié),不想對任何人任何事妥協(xié),我想去試一下,去試著(zhù)與現實(shí)對抗,試著(zhù)去做一些讓自己刮目相看的事。我想養成一個(gè)很棒的習慣,比之前堅持的更久些,對放棄酷炫的`說(shuō)不。過(guò)去的每一天,所看的每一本書(shū),所結識的人都在一點(diǎn)一滴組成我的現在,現在又組成未來(lái)。我相信,上帝會(huì )愛(ài)那個(gè)很努力的笨小孩。

  那些曾經(jīng)山遙水遠,遙不可及的也都會(huì )實(shí)現,那些放棄了的也就別羨慕了承擔自己所選擇的,不會(huì )猶豫也沒(méi)有后悔。我相信,那會(huì )是我最好的樣子。

  無(wú)論你覺(jué)得冬天是否過(guò)去了,天終究還是會(huì )亮。閉著(zhù)眼睛永遠是天黑,你要學(xué)會(huì )拉自己一把,心里的冬天才會(huì )走。

  你要去相信,沒(méi)有到不了的明天。

明天的作文 篇5

  明天,一個(gè)充滿(mǎn)進(jìn)步的詞語(yǔ),等待我們的是明天,明天會(huì )發(fā)生什么事情,沒(méi)有人知道。我們要如何對待明天呢?是對它充滿(mǎn)希望,還是渾渾噩噩的度過(guò)呢?

  “明日復明日,明日何其多!庇械娜俗鍪孪矚g拖到明天,可是,人的一生中有幾個(gè)明天呢?今天的事今天完成,明天還有明天的.事。想要明天更好,就必須比今天的自己更好。

  我與明天的自己有個(gè)約定:我初二一定要考全A。初一的期末考,總共七個(gè)科目,但其中一門(mén)科目我卻沒(méi)上A,而且這個(gè)科目只差1分!這是整個(gè)初一年我最大的遺憾。未來(lái)的初二年,我一定要更加努力學(xué)習,更認真地對待每一個(gè)科目,爭取期末考獲得全A,來(lái)彌補初一年的遺憾。

  我與明天的自己有個(gè)約定:我的字一定要寫(xiě)得更好。小時(shí)候,我放棄了硬筆練習,結果我的字寫(xiě)得越來(lái)越丑,連最基本的拿筆姿勢都是錯的,寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八。不僅老師強調我要練字,連看過(guò)我作業(yè)的每個(gè)人都這么說(shuō)。俗話(huà)說(shuō),“字如其人”,我終于下定決心,重新學(xué)好硬筆,爭取寫(xiě)一手好字。

  我與明天的自己有個(gè)約定:我一定要增強體質(zhì)。由于小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病,導致我現在的體質(zhì)和抵抗力越來(lái)越差,生的病越來(lái)越多。加上不喜歡運動(dòng),只要一運動(dòng),身體就承受不了,所以我初一年的體育課基本沒(méi)上,老師也通知家長(cháng),要我多運動(dòng)。所以從暑假開(kāi)始,我決定早上游泳2個(gè)小時(shí),晚上去體育場(chǎng)跑步?上覉猿植涣,三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng)。媽媽見(jiàn)我這樣,只得強迫我去了。相信若我能夠持之以恒,總有一天,我的體育成績(jì)能達到優(yōu)秀。

  只有把握一個(gè)個(gè)的今天,才能把握一個(gè)個(gè)的明天,與自己明天的約定才能如期到來(lái)。

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