明天的我作文常用[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的明天的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的我作文1

　　我仰望天空，握著(zhù)玲瓏剔透的剪刀，想剪下一縷陽(yáng)光，和它簽下契約。

　　——題記

　　忽的想起，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：希望是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

　　我望著(zhù)前方的林蔭大道，恍惚見(jiàn)思緒萬(wàn)千，未來(lái)，未來(lái)，給我的永遠是一個(gè)恒久的諾言，沒(méi)有保質(zhì)期。

　　六月，離我也忽地近了，心，也不由地抽搐了，天啊，那將是一個(gè)怎樣的日子啊，是別樣的唯美，還是另類(lèi)的凄涼，我，沉默。

　　我，是一個(gè)壞小孩，無(wú)止境地給予別人一些莫須有的承諾，給別人一次又一次的傷痛。我佇立著(zhù)，此時(shí)此刻，我在等待一個(gè)承諾，一個(gè)真實(shí)的契約，我要認真的按上手印，鄭重的簽上名字，然后歡呼。

　　我和今天握著(zhù)手，讓它轉告明天，說(shuō)我有一件極其重要的事，今天，走了，又來(lái)了，明天成了今天。

　　我絕望了，明天，明天，永遠不會(huì )來(lái)，永遠不會(huì )給我一個(gè)小小的承諾，但我從它冷酷的面目中，覺(jué)察了一絲味道，那就是：把握今天，展望明天。

　　從此，我立下誓言，把明天作為追求，今天作為基礎，拿著(zhù)那無(wú)形的契約，行走天下。

　　明天，笑了，散發(fā)著(zhù)淺淺幸福的香味，我沉醉著(zhù)，沉迷于其中。

　　我和明天簽下了這約定，我力爭每分每秒的追求著(zhù)，因為，在前方，前方的.前方，有著(zhù)淺淺幸福的香。

　　我，愛(ài)上了那份絕美的味道。

　　晚上，心中依然如白晝，久久不能平息，最終，我還是愛(ài)上了塵世，愛(ài)上了它獨有的風(fēng)情，愛(ài)上了那古色古香。

　　我和明天有個(gè)約，我得努力奮進(jìn)！

　　我和明天有個(gè)約，我必須為此奮斗，立志為中華之崛起而讀書(shū)。

　　我和明天有個(gè)約，明天給我那淺淺的幸福。

　　我和明天有個(gè)約，明天給我那淺淺的幸福。

明天的我作文2

　　花壇里的草任然是那么生機勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊，學(xué)校仍然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……六年了，我在這里度過(guò)了六個(gè)春秋！明天，我將告別小學(xué)，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂(yōu)。

　　六年前，我牽著(zhù)媽媽的手，躲在她的身后，既好奇，又膽怯地對這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來(lái)，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿(mǎn)粉筆灰的手拉著(zhù)我，走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開(kāi)了第一張畫(huà)卷……在老師的教導下，我拿到了第一張大紅獎狀，我梳著(zhù)兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時(shí)的我不明白老師為什么笑，我想，那應該是贊許吧�，F在，我明白了，那是欣慰的笑容！親愛(ài)的老師，您是否還記得，我犯錯時(shí)，您叫我到辦公室，我心里忐忑不安，低著(zhù)頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴厲的目光。您沒(méi)有責備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。后來(lái)，我在一次測驗中考了滿(mǎn)分。您摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要驕傲，再接再厲�！辈灰�驕傲，再接再厲！這短短八個(gè)字，伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋，每當我獲得榮譽(yù)時(shí)，這句話(huà)便會(huì )在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

　　明天，我就要走進(jìn)中學(xué)，在那里獲取更多的`知識。老師，等到我長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天，我一定會(huì )再來(lái)看您，向您真誠地說(shuō)一聲：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

明天的我作文3

　　前些日子在一檔節目中，看到嘉賓在討論死亡的話(huà)題，我的心頭便無(wú)端沉重起來(lái)。我們在面對生離死別時(shí)，總是那么恐懼、憂(yōu)傷，以致我們對死亡避而不談。我很愿意花上幾分鐘想想，如果明天我就要走了，我該做些什么、說(shuō)些什么?

　　我肯定要對我的親人說(shuō)上許多動(dòng)情的話(huà)，我要告訴他們我是多么的愛(ài)他們，我要為我過(guò)去的無(wú)力、沖撞說(shuō)上千萬(wàn)遍的抱歉，我還要期許來(lái)世，來(lái)世再做親人。我要對爸媽說(shuō)，讓他們不要太過(guò)傷心，照顧好身體，感謝他們對我十多年的養育、十多年的包容。我要對哥哥說(shuō)，請他照顧好爸媽?zhuān)�娶妻生子后不要忘了告訴他們，家里曾經(jīng)有個(gè)活力十足的天使。我還要對我家的狗說(shuō)，好好照看好家里的一切，好好過(guò)完你短暫的人生。

　　除了親人，我還要對我的`閨蜜說(shuō)許多悄悄話(huà)，我和對我的“死敵”化解矛盾，我可不想帶著(zhù)怨念離開(kāi)人世。影視作品中常有那樣的鬼魂，在世時(shí)留有夙愿，結果貪戀人間，受到處罰，我可不想這樣，我要瀟灑地離開(kāi)。我要對老師說(shuō)些抱歉的話(huà)，我有頂撞過(guò)她我有瞧不起她，我還有說(shuō)過(guò)她的壞話(huà)，我的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有叫她滿(mǎn)意過(guò)，可她就是沒(méi)有放棄我。

　　我的人生有好多遺憾呢！我想在走之前統統完成掉，來(lái)不及的話(huà)就多做一件是一件吧！我沒(méi)拿過(guò)獎學(xué)金，這已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了，就算明天來(lái)一場(chǎng)考試，我也發(fā)揮不了什么了，那就算了。我沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，雖然我的心中確實(shí)有傾慕的對象，我一直都沒(méi)有表達我的心意，我怕別人覺(jué)得我是壞孩子，我怕影響到他的成績(jì)，我怕影響到我們的關(guān)系……既然就只剩一天了，那這些都算不了什么了，我要表白我的心意，不管結果如何，我都將了無(wú)遺憾。我還沒(méi)有和家人出去旅游過(guò)，我喜歡窩在家里，我連一次遠門(mén)都沒(méi)出過(guò)，既然只剩一天了，就好好的去玩一場(chǎng)。我沒(méi)有登臺展示過(guò)，從前的文藝晚會(huì )、演講比賽，我都沒(méi)有報名，既然只剩一天了，還怕什么出不出糗呢！我沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，我不會(huì )一門(mén)樂(lè )器，我沒(méi)有看過(guò)大海，我沒(méi)有乘過(guò)飛機……天哪，我怎么會(huì )有那么多的事沒(méi)有做！

　　我忽地寫(xiě)不下去了，不知不覺(jué)中，我便以為明日真的要離開(kāi)。我長(cháng)吁了口氣，我要好好地過(guò)完今后的每一天。如果明日我要走了，還好只是如果……

明天的我作文4

　　再見(jiàn)吧，今天的我。祝福，現在的我。憧憬，未來(lái)的我。招招手，明天，你好嗎？

　　明天，又是一個(gè)新的開(kāi)端。睜開(kāi)雙眼時(shí)，希望我會(huì )觸碰到清晨的第一束陽(yáng)光。出門(mén)，希望我會(huì )對每一個(gè)人微笑。時(shí)光中的每一刻，都希望幸運的光環(huán)繞在我身旁。

　　我的成長(cháng)之路，好似一輛水上列車(chē)開(kāi)向遠方。每一站，都有人上車(chē)、下車(chē)。與上車(chē)的人相遇，真是緣分中的快樂(lè )；與下車(chē)的人分別，心中依依不舍，望著(zhù)他們的'背影逐漸遠去，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。當然，有的人，一直陪我走過(guò)了許多時(shí)光，也許，明天，他們也會(huì )離開(kāi)我，那么，我也會(huì )對他們說(shuō)聲“再見(jiàn)�！�

　　小學(xué)同學(xué)聚會(huì )中，每一次都會(huì )去K歌，點(diǎn)歌時(shí)，每次必點(diǎn)的都是《剛好遇見(jiàn)你》。因為剛好遇見(jiàn)你們，留下了美麗的足跡，風(fēng)吹花落，淚流如雨，只因不想分離，因為剛好遇見(jiàn)了你們，度過(guò)了六年美好時(shí)光，在明天，如果再次相遇，我想，我一定會(huì )記得你們……

　　早已知道，時(shí)光一定會(huì )將我們分開(kāi)，那么，在分別之前，就讓我們開(kāi)心地在一起吧。既然相遇是來(lái)自于時(shí)光的饋贈，那么離別時(shí)，也一定要微笑著(zhù)，將回憶放在心中……

　　列車(chē)開(kāi)向更遠的遠方，我也與另外一些人在車(chē)上相遇，我們組成了一個(gè)集體——20xx級9班。我們在迷茫、好奇、奮斗中相處了一年。這一年，有快樂(lè )、有委屈，重要的是，我非常的珍惜。初中的生活是不一樣的，我慢慢的懂得了一些道理，慢慢發(fā)現自己在真正的長(cháng)大，我經(jīng)歷了與小學(xué)完全不同的事情，這些，都對我影響很多，我會(huì )在意別人對我的看法，對一些小事過(guò)于計較，情緒慢慢失控。有一天，抬頭看見(jiàn)鏡子中的自己，我發(fā)現原來(lái)眼里的光芒已經(jīng)消失，對生活的一切都沒(méi)有原來(lái)的激情與活力，我閉上眼睛，輕輕對自己說(shuō)：明天的你，未來(lái)的你，不論遇到什么事，希望你能放下心中的負擔，做自己。

　　未來(lái)，希望我那被生活打磨的心的深處，依舊能夠在海面飄蕩，在半空中飛揚，永遠輕盈，永遠滾燙，不愿下沉，不肯下降。

　　明天，希望我仍是記憶中的模樣，一路雖不斷失去，一生也將不斷見(jiàn)證，看過(guò)再多風(fēng)景，眼眸依舊如初般清澄明亮，愛(ài)依舊會(huì )讓我動(dòng)容。

　　希望，這，就是明天的我……

明天的我作文5

　　想成為一個(gè)在弟弟妹妹眼中，頂天立地的姐姐已有九年之久�，F在媽媽的預產(chǎn)期只有30多天了，雖是還有無(wú)數個(gè)明天，但對于長(cháng)達這么久的期待，也不過(guò)只是今天到明天這么短罷了。

　　小寶寶會(huì )像誰(shuí)呢？也許像媽媽有一雙大眼睛，也可能有像爸爸，有銳利的眼神，但不管怎樣他都是我最?lèi)?ài)的那個(gè)弟弟或妹妹。

　　他是弟弟還是妹妹呢？如果是妹妹，在她來(lái)到這個(gè)新世界時(shí)，我會(huì )給她一個(gè)巨大的擁抱，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我最期待的那個(gè)人呢！弟弟的話(huà)，我想我也會(huì )激動(dòng)地跳起來(lái)，當他睜開(kāi)他的眼睛，我一定會(huì )被他眸子的清澈和純粹所震撼到，我想我會(huì )上前抱住他，看他不安分地動(dòng)著(zhù)，或乖乖地、靜靜地躲在我的'懷里。我會(huì )將他（她）的出生昭告天下，我會(huì )用一切辦法：微信、qq……記錄他（她）的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在他（她）未來(lái)的某一天，指給他（她）看，這就是你小的時(shí)候。

　　明天，也許我在他（她）旁邊的時(shí)候，他（她）還沒(méi)有我一半手掌大的小手會(huì )死死地抓住我的手指，就像當年我死死抓住我媽媽的手指一樣，雖然可能每一個(gè)孩子都一樣。但誰(shuí)叫他（她）與我是獨一無(wú)二的呢！他可能并不可愛(ài)，剛出生不久像一只小猴子，我一定會(huì )笑出聲，因為我知道他（她）一定會(huì )是健健康康，就像九年前的我所想的一般。畢竟有我九年的祝福和期盼，夠他幸幸福福的！同時(shí)，我比他（她）大好多歲，足以在他（她）天地里頂天立地，去當一個(gè)無(wú)所不能的超人，去保護和照顧他（她）。

　　我等待這一天，已經(jīng)太久太久了，如果一聽(tīng)到他（她）出生的消息，我可能會(huì )沖進(jìn)去，去看看九年的夢(mèng)想變成了一個(gè)怎樣的孩子。

　　明天，我將成為姐姐，未來(lái)因為他（她）變得更精彩，我會(huì )盡我所能當一個(gè)好姐姐，就像當時(shí)我媽媽對我一樣……

明天的我作文6

　　Today, I am sitting at my desk studying hard. I believe that I can achieve my goal tomorrow.

　　今天，我坐在書(shū)桌旁努力學(xué)習。我相信我明天能實(shí)現我的目標。

　　This is my learning goal. I hope I can make a great progress in my class. All the time, my academic performance in the class is in the lower middle, so we always hope to change this situation. When I made up my mind to change, I began to study hard.

　　這是我的學(xué)習目標。我希望我能在班上取得很大的進(jìn)步。一直以來(lái)，我在班上的學(xué)習成績(jì)都在中下層，所以我們一直希望能改變這種狀況。當我決心改變時(shí)，我開(kāi)始努力學(xué)習。

　　Late at night, I still lay in front of my desk writing fast. Now, every day, I not only finish the homework assigned by my teacher, but also finish my own homework. This is the homework I deliberately bought for the lack of knowledge. Every day I will keep on studying and do my homework well.

　　深夜，我仍然躺在書(shū)桌前快速寫(xiě)作�，F在，我每天不僅完成老師布置的作業(yè)，還完成自己的作業(yè)。這是我因為缺乏知識而特意買(mǎi)的作業(yè)。每天我都會(huì )繼續學(xué)習，把作業(yè)做好。

　　After some days of hard work, I also feel my progress, and the teacher also wrote down the words "refueling" in my homework. I look at the less and less red cross in my homework book, instead of the big red cross page by page, which makes my mood very good. But I will not stop because of this small progress, because I know clearly that my small progress is far from the goal I set for myself. If I want to achieve my previous goal, I have to fight. And learning is also a never slack thing. I remember the teacher said that when one day we are proud of our small progress and stop our efforts, we are more and more far away from tomorrow's victory.

　　經(jīng)過(guò)幾天的努力，我也感受到了自己的進(jìn)步，老師也在我的作業(yè)中寫(xiě)下了“加油”幾個(gè)字。我看作業(yè)本上的紅十字會(huì )越來(lái)越少，而不是一頁(yè)一頁(yè)的大紅十字會(huì )，這讓我的心情非常好。但我不會(huì )因為這個(gè)小小的進(jìn)步而停止，因為我清楚地知道，我的小小進(jìn)步離我為自己設定的目標還很遠。如果我想實(shí)現我以前的目標，我必須戰斗。學(xué)習也是一件永不懈怠的`事情。我記得老師說(shuō)過(guò)，當有一天我們?yōu)樽约旱男∵M(jìn)步感到驕傲，停止努力時(shí)，我們離明天的勝利越來(lái)越遠。

　　Our tomorrow is not long, not short. No matter what, I will do well today, only do well today, tomorrow I will become as good as my mind. What I look like tomorrow, whether I succeed or fail, depends on whether I have made corresponding efforts and sweat today. To know that tomorrow's me and today's I are linked, to see tomorrow's an excellent me, today's I must strive forward, unremitting.

　　我們的明天不長(cháng)，不短。不管怎樣，我會(huì )做好今天，只有做好今天，明天我會(huì )變得和我的思想一樣好。我明天的樣子，是成功還是失敗，取決于我今天是否付出了相應的努力和汗水。要知道明天的我和今天的我是聯(lián)系在一起的，要看到明天的我是一個(gè)優(yōu)秀的我，今天的我一定要努力向前，堅持不懈。

明天的我作文7

　　當毛茸茸的蒲公英長(cháng)滿(mǎn)大地時(shí)，我小心翼翼的蹲在她們身邊，輕輕地問(wèn)，明天你們在哪里？

　　她們異口同聲地回答我說(shuō)，不知道，隨遇而安吧。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)她們的腦袋，她們便像一顆顆升空的煙火，紛紛散落，追隨著(zhù)風(fēng)，劃過(guò)天際，留下的只有一桿桿光禿禿的枝干，繼續搖曳……

　　—————題記

　　看著(zhù)桌面堆積如山的資料書(shū)，傾聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上不厭其煩的講解，計算著(zhù)中考倒計時(shí)的天數，我開(kāi)始有所思，開(kāi)始有所想，開(kāi)始憧憬著(zhù)未來(lái)，那不知是天堂，還是地獄的前方。

　　和煦的陽(yáng)光透過(guò)那小小的窗，灑在身上，賦予我們陽(yáng)光與光芒。一朵小小的蒲公英從窗外飄進(jìn)來(lái)，像別具特色的降落傘，在陽(yáng)光下泛著(zhù)白光。它那樣輕，空氣的輕輕流動(dòng)都能讓它左搖右擺，似飛舞的精靈，在空中畫(huà)出柔美的弧度。我伸出手，它便聽(tīng)話(huà)的在我掌心駐足，飄起來(lái)又緩緩下落。我湊近它，緊緊盯著(zhù)，渴望從它身上看出些什么。

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，蒲公英的壽命很短，還沒(méi)來(lái)得及好好享受就又要讓下一代隨風(fēng)起航，駐足他地，開(kāi)始新的'生命，新的輪回。它們從不去想它們的居所，因為它們天生便失去了命運的決定權。他們只能在大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，殷勤地希望它能把自己送到適合自己生長(cháng)的地方，或緊抓著(zhù)母親，抵抗不懷好意的破壞者。、

　　或許我應該感到慶幸，我比蒲公英幸運多了，我不是傀儡，不是稻草人，也不是老弱病殘，我尚且還年輕，四肢還健全，就算改變不了世界，也能控制命運的航標。

　　赫然同情心泛濫，覺(jué)得眼前的蒲公英挺可憐的。我走到窗邊，輕輕一吹，它便如驚醒般，猛地逃離了我的掌心，飛走了，越飛越高，飛向了遠方，那片無(wú)法預測的新天地。

　　又或許我應該感到失落，蒲公英生命力頑強，它能隨遇而安，能適應多種環(huán)境，所以它不需要在意它的居所，它只是在與風(fēng)的追逐打鬧中累了，就不再流浪......而我，我沒(méi)有那種能力，做得到隨遇而安也開(kāi)不出燦爛的花朵。

　　我抬頭仰望著(zhù)寶藍色的天空，問(wèn)它。明天我在哪里？

　　耳邊仿佛想起他那厚重的聲音，這應該由你自己決定。

明天的我作文8

　　一轉眼，明年將至，在這年里，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)明天，明天，總是帶給我一個(gè)又一個(gè)驚喜，一個(gè)又一個(gè)失望；明天，我將去哪里？。

　　明天·希望·原地

　　我是一只蛹，一只偉進(jìn)化的蛹，當我是幼蟲(chóng)時(shí)，我就期待著(zhù)明天，期待著(zhù)明天，期待著(zhù)明天我將變成蝴蝶，但是，現在我只能坐以待斃。明天，我將去哪里？

　　如今，我只是一只蛹，每天幻想著(zhù)明天我將變成蝴蝶——因為，這是我那時(shí)唯一的夢(mèng)想！每天抱著(zhù)幻想與希望過(guò)完一天，又懷著(zhù)幻想與希望思考我明天會(huì )去哪里呢，繼續在原地待命還是化成蝴蝶在空中展望呢？明天，我將去哪里？

　　我是一只蛹，一只未進(jìn)化的蛹，當我是幼蟲(chóng)時(shí)，我就期待著(zhù)明天，期待著(zhù)明天我將變成蝴蝶，在天空中展翅翱翔，明天我將去哪里？

　　明天·展望·天空

　　一個(gè)又一個(gè)的明天過(guò)后，我所幻想的`事情終于來(lái)到——我變成了一只蝴蝶我在天空中翱翔，在天空中展望未來(lái)，在天空中展望明天；欣賞美麗的風(fēng)景，我不禁大叫：“蛻變后的美麗，才是我的未來(lái)！”明天，我將去哪里？

　　飛過(guò)一座城市，一陣烏黑的煙將我熏昏了，我飄落到了地上，躺了近5個(gè)小時(shí)，我終于醒了，我懂了：以后不能再到城市來(lái)，這里很危險！從此我再也沒(méi)有飛來(lái)過(guò)城市，因為這里是我們的地獄！

　　飛過(guò)一片樹(shù)林，一棵樹(shù)突然倒下，我險些遇難，我慶幸自己的飛行技術(shù)，沒(méi)有被砸到，這是生與死的差距，低下頭一看，是人類(lèi)在拿那充滿(mǎn)噪聲的機器在鋸樹(shù)。我懂了：以后不能再到這片森林里，這里很危險！

　　飛過(guò)一條河，一陣惡臭使我闖不過(guò)起來(lái)，低頭一看，一條發(fā)黑的小河在腳底，上面飄滿(mǎn)了魚(yú)，我不禁打了個(gè)寒顫，我慶幸自己不是一條魚(yú)！沒(méi)有生活在這么惡劣的條件下。我懂了：以后不能再到這條河來(lái)，這里很危險！

　　明天·失望·遠方

　　我在蛹時(shí)那么想做蝴蝶，可是做蝴蝶并沒(méi)有給我帶來(lái)快樂(lè )，只是讓我失望，愁?lèi)炁c悲傷，到處都是污染，令我無(wú)處可藏，我下定決心我要堅強，我要振奮，在哭泣中學(xué)會(huì )堅強，在摔倒中學(xué)會(huì )爬起，我要像蛹時(shí)那么堅強，那么努力，我要展望未來(lái)，展望明天。

　　向遠方前進(jìn)，找到我的藏身之處……

　　一轉眼，我向遠方飛走了，尋找我真正的棲息地，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)明天，明天，總是帶給我一個(gè)又一個(gè)希望，一個(gè)又一個(gè)失望，明天，我在哪里？

明天的我作文9

　　我曾是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鯉魚(yú)，在河水中我和小紅魚(yú)，小藍魚(yú)天天在一起玩。不知什么時(shí)候，小河邊建起了一家造紙廠(chǎng)，源源不斷的污水從排水管里流出來(lái)，流進(jìn)了小河——我的家。后來(lái)我們的天堂變成了地獄。

　　小紅魚(yú)問(wèn)我和小藍魚(yú)搬不搬家，我和小藍魚(yú)堅決的回答了她：哪也不去，這是我們的家！小紅魚(yú)走了，我和小藍魚(yú)去送她，我們都哭了。

　　幾天后我瘦了許多。

　　再過(guò)幾天，我渾身不舒服了。

　　又過(guò)了幾天，我的鱗片開(kāi)始掉落了。

　　我害怕了！我一直引以為傲的鱗片開(kāi)始掉落了！我什么也看不見(jiàn)，四周都是黑乎乎的，“小藍魚(yú)、小藍魚(yú)，你在哪里，我的鱗片開(kāi)始掉了！我堅持不住了。我想離開(kāi)這里。你和不和我走��？小藍魚(yú)小藍魚(yú)，你在哪里，快回答我！”我艱難地在黑水中游動(dòng)著(zhù)、尋找著(zhù)。突然！我看見(jiàn)小藍魚(yú)漂浮在水面上的尸體，我失去了游動(dòng)的`力量。我什么也不想做，任河水帶我去哪里。我沉沉的睡去……

　　“小鯉魚(yú)，醒醒、醒醒……”我無(wú)力的睜開(kāi)了眼睛，“��！小紅魚(yú)是你，小藍魚(yú)死了！他死了！”我泣不成聲，小紅魚(yú)也哭了。我說(shuō)，“這里臭氣熏天，我想離開(kāi)，可沒(méi)想到……”“快走吧，不久這個(gè)湖也得變成那條小河一樣�！毙〖t魚(yú)說(shuō)。我們再次踏上了逃離的旅程。

　　“我太累了，走不動(dòng)了，休息會(huì )好嗎？”我無(wú)力的說(shuō)，然后小紅魚(yú)說(shuō)“好，我也累了，”我們來(lái)到了大海邊——(其實(shí)那是一個(gè)人工湖泊，后來(lái)才知)“太美了”我說(shuō)：小紅魚(yú)問(wèn)：“還走嗎？這挺不錯的�！蔽覞M(mǎn)足的說(shuō)道：不走了，就在這吧！“于是我們在這安了家�？珊镁安婚L(cháng)，游人在這里隨便往湖里扔垃圾。不久湖上就漂了一層垃圾。小紅魚(yú)吃了一個(gè)東西。她好像很痛苦，我突然想起來(lái)，那是游人扔的綠色塑料袋，小紅魚(yú)誤以為那是水草。我該怎么才能救她？我急的團團轉。我沒(méi)有辦法，這只能再她身邊無(wú)助的哭泣。小紅魚(yú)最終死了，我也不想活了。她死之前告訴我，說(shuō)這里不久也會(huì )變壞，叫我離開(kāi)。

　　我恨人類(lèi)！恨他們連一條干凈的小河都不給我們。

　　我還得搬家。今天我會(huì )在這，可誰(shuí)又能預測明天在那里？

明天的我作文10

　　明天，是什么樣的？太陽(yáng)幾點(diǎn)升起？大雨會(huì )不會(huì )如約而至？天空有幾朵白云？這些我們都不得而知。而我們能做到的只有：迎接明天。

　　明天，請忘記過(guò)往的憂(yōu)愁，請忘記昨日的傷疤，留下一些快樂(lè )。在未來(lái)的路上，再多的不快又有什么？明天的太陽(yáng)依然會(huì )升起，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切就又能重新開(kāi)始了。明天晚上的月亮將會(huì )告訴你：一天又將結束了，又要迎接新一個(gè)明天了。

　　我與明天的自己約定：忘記不悅，重新開(kāi)始快樂(lè )的一天。既然這樣，今天的自己就要干完今天的事情。因為明天將又是一天，沒(méi)有了今天的'殘渣，明天將是美好的一天。

　　我與明天的自己約定：好好學(xué)習，積累更多的知識。既然這樣，就讓今天的自己更加認真。強起來(lái)，因為明天的知識將積累的更多，加上自己今天的果實(shí)，明天將是幸福的一天。

　　我與明天的自己約定：保持健康，讓自己身體強壯。只有這樣，才能做好上面的兩項。那么今天、明天與更多的明天，使自己強壯起來(lái)，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)健康的明天。

　　明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有約定。明天，她一定比今天的我收獲些什么。明天，我要求自己：忘記不悅、好好學(xué)習、保持健康，在清晨盼望明日的陽(yáng)光。

　　這就是我與明天的自己的那個(gè)約定，我會(huì )記得。她，也會(huì )記得。

明天的我作文11

　　我非常喜歡的一首歌，這首歌讓我很激動(dòng)，讓我更有沖勁。它就是楊培咹的《我相信》。這首歌的歌詞寫(xiě)的太好了，讓我聽(tīng)后感觸很深。我最喜歡里面的這一句�！拔蚁嘈盼揖褪俏�。我相信明天，相信伸手就能碰到天”，

　　可能在這世界上有很多人沒(méi)能像歌里面寫(xiě)的那樣樂(lè )觀(guān)、，自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風(fēng)雨挫折，并不相信自已能夠開(kāi)創(chuàng )一片天。為什么會(huì )這樣呢?就是因為他們不夠相信自已，遇到幾次挫折就變得膽小害怕，從此更變得沒(méi)有信心!曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿(mǎn)腔熱血的人，就是因為失敗了幾次，所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地，遲遲不能前進(jìn)。

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，如果每個(gè)人都對自已沒(méi)有信心遇到困難就退縮，那我們的社會(huì )我們的國家和世界怎么會(huì )有進(jìn)步呢?不要以為那些成功人士生來(lái)就是成功有錢(qián)的，他們的`成就可不是隨手得來(lái)的，也是經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來(lái)的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛，如果他不能在這艱辛中找回自信走過(guò)來(lái)，就不可能有他們的豐功偉績(jì)，沒(méi)有他們的傳奇人生。思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強相信自己的人，才能到達彼岸”如今看來(lái)，失敗沒(méi)有關(guān)系，重要的是能否從失敗的陰影走出來(lái)找回自信，，使我們向成功更近一步由此可見(jiàn)自已一個(gè)人是非常重要的。

　　人生很短，但在短短的人生中我們總會(huì )遇到挫折，遇到困難。當我們遇到困難的時(shí)候，我們要相信明天，相信自己!

明天的我作文12

　　花開(kāi)花落，歲月無(wú)聲，一次次地接受昨天的逝去，今天的到來(lái)，明天我將在那里？

　　記得小的時(shí)候，每次從外面玩�；氐郊�，我都會(huì )先一把抱住媽媽?zhuān)�央求�?zhù)媽媽給我講故事。這時(shí)，我就坐在媽媽的腿上，躺在媽媽的懷里，津津有味地聽(tīng)著(zhù)故事。有時(shí)，媽媽的手會(huì )觸摸著(zhù)我的臉，弄得我癢癢的，暖暖的.，很舒服，我就會(huì )直接在媽媽的懷里睡著(zhù)。然而，母親，今天我躺在您的懷里，明天我將在哪里？

　　現在我自己長(cháng)大了，感覺(jué)人生又增添了幾分羞澀，有時(shí)，對于父母的一些關(guān)愛(ài)也會(huì )一把推開(kāi)。到頭來(lái)，卻發(fā)現，父母對我的一切都是真愛(ài)，原來(lái)我才是假的，原來(lái)是我改變了……然而，爸爸媽媽?zhuān)�今天我在你們的心里，明天我將在哪里�?/p>

　　上了初中，自己懂得了人情世故，也收獲了很多的友誼和師情。我最大的收獲就是我得到了一份真正的友誼。我和她雖然只相處了一年，但是卻從來(lái)沒(méi)有結束這份思念，我們之間沒(méi)有距離。然而，朋友，今天我在你的思念里，明天我將在哪里？

　　現在，一轉眼到了初三，初三的生活好像沒(méi)有開(kāi)始，似乎從第一天開(kāi)始就進(jìn)入到了高潮部分。每一天的學(xué)習生活都在奮斗中，為的就是中考那一天，有時(shí)雖然很累，但很充實(shí)。然而，今天我活在我的奮斗中，明天我將在哪里？

　　今天我擁有溫暖的懷抱，真摯的關(guān)愛(ài)，珍貴的友誼，無(wú)止境的奮斗，只希望我能換取美好的明天來(lái)回報今天！

明天的我作文13

　　今天的我正坐在書(shū)桌前努力的學(xué)習，我相信明天的我一定能達到自己的目標。

　　這是我的學(xué)習目標，我希望自己能夠在班級上獲得一個(gè)大進(jìn)步。一直以來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)在班級里就處于中下，所以我們一直都希望改變現在的這種狀態(tài)。當我下定決心要改變的時(shí)候，我就開(kāi)始努力學(xué)習了。

　　深夜了，我依舊伏案在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。如今我的每天里，我不僅會(huì )完成老師給我們布置的作業(yè)，還會(huì )完成自己的作業(yè)。這是我針對學(xué)習知識的`掌握缺陷而刻意買(mǎi)來(lái)的課后加強作業(yè)。每天我都會(huì )堅持學(xué)習，會(huì )認真的做好我的所有作業(yè)。

　　經(jīng)過(guò)一些天的努力，我也感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，并且老師還在我的作業(yè)本上寫(xiě)下了加油兩個(gè)字。我看著(zhù)自己作業(yè)本上越來(lái)越少的紅叉，取而代之的是一頁(yè)一頁(yè)的大紅勾，這讓我的心情變得無(wú)比的美好。但是我不會(huì )因為這一點(diǎn)小小的進(jìn)步而就此打住前進(jìn)的腳步，因為我清楚的知道，我的這種小進(jìn)步于我之前為自己定下來(lái)的目標還是遠遠不夠的。我若想達到我之前的目標，那我必須還要奮斗。并且學(xué)習也是一件永遠不能懈怠的事，我記得老師說(shuō)過(guò)，當某一天我們?yōu)樽约旱男∵M(jìn)步而沾沾自喜，并且就此自傲的停下自己努力的步伐時(shí)，我們離明天的勝利也就越來(lái)越遠了。

　　我們的明天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。不管怎么樣，我都會(huì )做好今天，只有做好了今天，明天的我才會(huì )變得如我心目中那般的優(yōu)秀。明天的我是何種模樣，是成功還是失敗，這都取決于今天的我是否付出了相應的努力與汗水。要知道明天的我與今天的我是掛鉤的，想要看到明天一個(gè)優(yōu)秀的我，今天的我就必須努力向前，堅持不懈。

明天的我作文14

　　今天的我仍然是一個(gè)小學(xué)生，而幾個(gè)小時(shí)后的我則是一個(gè)初中生，半天之后我則是一個(gè)高中生，但是明天的我，是無(wú)法知道的，我現在唯一能做到的除了學(xué)習是沒(méi)有別的什么能做的了，而在現在，我一定要樹(shù)定一些目標，朝著(zhù)這個(gè)目標砥礪前行。

　　首先我會(huì )做到的就是現在認真學(xué)習了，為了我的目標我是不會(huì )那么容易的放棄。假如我放棄了我就只能站在荒涼的大街上朝著(zhù)身邊路過(guò)的人么伸出手中早已爛了窟窿的碗，現在我想到這里就打了一個(gè)寒戰，我決定趕緊拿起身邊的書(shū)本立刻看起來(lái)。我絕對不能敷衍了事，因為我知道這樣子最終還是對我的不好，說(shuō)著(zhù)我再一次的拿起了身邊的筆，一筆一劃的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了起來(lái)，奮筆疾書(shū)，不會(huì )停止，知道午夜的鐘聲敲響了十二點(diǎn)，而整棟樓依然是燈火通明的，而我在書(shū)中漫游者，沒(méi)有絲毫的停止，沒(méi)有絲毫的放棄。

　　我放下筆來(lái)，靜靜的開(kāi)始思考著(zhù)我接下來(lái)該怎么做，假如我有了一個(gè)很好的.目標和追求，那么我就會(huì )做一些有意義的事情，比如說(shuō)做一點(diǎn)善事。明天的我我會(huì )做一個(gè)有意義的人，做一個(gè)對人民有好處的人，就像毛主席在為人民服務(wù)這一篇篇文章里面說(shuō)的那個(gè)樣子，我一定要做成這個(gè)樣子的人。假如我失敗了怎么辦？我猶豫了，但是又很快找到了一個(gè)比較好的解釋的答案，那就是咬著(zhù)牙爬起來(lái)繼續彌補我之前犯下的錯誤，然后從中找到我錯誤的原因，接著(zhù)吸取這些教訓并且改正。

　　明天的我，雖然不知道會(huì )是什么樣子的，但是我已經(jīng)有了一個(gè)大致的目標，我要在這有限的時(shí)間內做到一些有意義的事情，做一個(gè)對人民有幫助的人，這樣人的一生才會(huì )有意義，我不能做哪一些占小便宜的人，這樣只會(huì )讓別人看不起，并且影響很多人的時(shí)間，我記得魯迅說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“浪費別人時(shí)間的人相當于謀財害命”我覺(jué)得這是對的，想那些占小便宜的人不僅對自己沒(méi)有好處，而且還讓別人感到憤怒，明天的我，我發(fā)誓絕對不會(huì )！

　　明天的我，我有許多的希望，明天的我我會(huì )努力做一個(gè)有意義的人，明天的我，我會(huì )做一個(gè)讓人們不會(huì )討厭的人，這樣子明天的我才會(huì )有意義！明天的我才會(huì )有價(jià)值，想到這里我笑了，我重新拿起書(shū)，為明天的目標而繼續努力著(zhù)，為明天的希望努力著(zhù)。

明天的我作文15

　　大人們真是奇怪，總喜歡問(wèn)長(cháng)大了想干什么?我也認真地想過(guò)，老師、教授、護士、科學(xué)家……感覺(jué)都不錯，可真要我說(shuō)還真不知道未來(lái)的自己會(huì )是什么樣?自從讀了《名人成才故事》，我心中的明天漸漸清晰。

　　這是一份蘊藏著(zhù)默默關(guān)愛(ài)的貼心禮物，這是一套可以快樂(lè )閱讀的恒久經(jīng)典�？鬃�、魯班、張衡、華佗、李白、范仲淹、岳飛、愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人……他們像熠熠生輝的群星，在歷史的'長(cháng)河里放射出綺麗的光芒。不論是從擁有千年文明的中國走出來(lái)的人物，還是居住在遙遠國度的外國人物，他們都令我佩服，讓我敬仰。一個(gè)個(gè)動(dòng)人而深刻的故事，讓我認識到他們雖然天資不同，個(gè)人的經(jīng)歷也不一樣，但他們的成長(cháng)道路有著(zhù)驚人的相似之處：專(zhuān)心致志地刻苦讀書(shū)，頑強執著(zhù)地追求理想。

　　在我的身邊也有著(zhù)這樣的榜樣。他是我的堂哥，從小就非�？炭�。他出生在一個(gè)貧苦的山村，卻考上了省里的大學(xué)。每每遇見(jiàn)他，他總會(huì )不厭其煩地告訴我，要我珍惜時(shí)間，要我努力努力再努力。有一次，我天真地問(wèn)：：“哥哥，你考上大學(xué)，終于脫離苦海，可以好好地輕松輕松了。而我，還得在‘苦�！�里不停地掙扎!”哥哥卻一臉嚴肅地說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。到了大學(xué)，我更要努力學(xué)習，練就本領(lǐng)。再說(shuō)，學(xué)習怎么會(huì )苦呢，要知道有很多人還沒(méi)有機會(huì )學(xué)呢?我們應該感到幸福才對�！痹瓉�(lái)，哥哥就一直憑著(zhù)這份信念勤奮著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，即使生病了，他也從不落下一點(diǎn)功課。書(shū)更是他的最?lèi)?ài)，飯不離手，寢不離身。同樣，也是哥哥告訴我：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，更是我們最好的朋友!

　　不管明天的我將會(huì )如何，我只知道在耳邊不時(shí)回蕩著(zhù)樣樣的聲音：人生就像一支彩筆，一天天描繪著(zhù)自己成長(cháng)的軌跡。我們不能讓彩筆停住前進(jìn)的腳步，不能讓時(shí)間主宰我們的明天……

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